制定活動方案是一項需要綜合能力和專業知識的工作，需要廣泛的參與和討論，以獲得更好的效果。這些活動方案范文涵蓋了不同的活動類型和目標，可以讓我們在制定方案時有更多的選擇。
學校活動方案范文（22篇）篇一
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。
為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們班全體同學決定開展“節約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
1、通過調查，了解家庭用水和學校用水的情況，掌握水費的計算方法。
2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。
3、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說別人節約用水。初步形成節約用水的意識。
4、教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。
5、培養學生的數感，讓學生感知到生活中處處有數學。
1、地點：學校校園、家庭、周邊社區。
2、對象：德順小學四年級學生。
3、形式：第一階段：引導學生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。
采訪詢問、上網、社會調查、社會實踐。
節水的宣傳畫、板報。
(一)動員、準備階段。
1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
2、收集報刊、雜志或互聯網上有關水資源匱乏和水污染的相關資料。
3、觀看節約用水的公益廣告。
時間安排：四月份。
(二)實施、交流階段。
一：收集調查。
1、調查、上網查詢資料，了解有關水對人類的重要性以及水資源危機的情況。
2、設計了兩份調查表，一份是“關于家鄉水污染的調查。”另一份是“家庭用水情況調查。”調查表如下：
關于家鄉水污染的調查。
家庭中用水情況調查。
時間安排：五月份。
二、設計方案。
1、通過調查、上網查詢資料等途徑，了解有關節約用水的方案。
2、從自己身邊生活事做起，研究設計節水方案。
時間安排：六月份。
三、宣傳行動。
1、首先要求每位學生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和。
節約用水的重要性。讓人們了解節水的方法和措施；
（三）總結、拓展階段。
1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。
2、評選“節約用水”小標兵。
3、制定倡議書，號召全校同學一起節約用水，珍惜寶貴的水資源。
4、寫好這次綜合實踐活動的總結。
時間安排：七月份。
《節約用水》綜合實踐活動總結。
代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發展和發揮學生的特長，更有利于培養學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。
在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養了合作精神，學會了調查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創新精神。
《節約用水.》綜合實踐活動反思。
（一）綜合實踐課的實質就是在教師引導下，學生自主進行綜合性學習活動，是基于學生的經驗，密切聯系學生自身生活和社會實際，體現對知識的綜合應用的實踐性課程。在綜合實踐活動中，隨著學生實踐能力的逐步提高，教師不再是傳授者，而是促進者。作為促進者的關鍵是促進學生自主學習，促使學生自己去感知體驗，實驗觀察、探究研討。在綜合實踐活動中，學生不再是一個被動的接受者，而是一個充滿主動精神的主體，師生之間是合作的關系，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。因而教師要充分尊重學生的主體性，尊重學生的興趣與選擇，鼓勵學生努力探究自己的目標，同時教師也要充分認識自己的角色，不斷的超越自我。只關注學生，而不關注教師的綜合實踐能力，不注重提高教師的素質，綜合實踐活動就可能走向膚淺。
（二）本次實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視,使學生從內心深處感受到要節約用水,保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發展和發揮學生的特長，更有利于培養學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。
提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創新精神。
化最終結果，通過評價幫助學生體會收獲的廣泛性，增強評價對學生的激勵作用。
1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；
后一次沖洗干凈；
少每一次的沖水量；
碗筷；
5、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；
7、空調滴水：使用空調時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；
細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗；
節水宣傳口號。
1.如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。2水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液。
3保護水資源，生命真永遠。
4為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！
5.節約用水，從點滴開始。
6樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚！
7保護水環境，節約水資源。
8加強用水設備管理，堵塞水的跑冒滴漏！
9.要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。
10.生命之源，浪費水就是扼殺自己的生命。
11人人關心節水，時時注意節水！
12節約用水，利在當代，功在千秋！
學校活動方案范文（22篇）篇二
一、指導思想：
以隆重慶祝建黨90周年為契機，根據教體局安排，舉行主題為“在陽光下成長”的特色活動成果展示，并接受觀摩團觀摩指導。展示活動將彰顯二中創建特色學校、快樂校園和實施“123工程”的可喜成果，展示學校濃厚的文化藝術底蘊和實力，展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風貌，激發少年兒童發奮學習，全面掌握科學文化知識，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，健康快樂地成長，立志報效祖國，做黨的好兒女。推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、展示活動主題：“在陽光下成長”
三、活動時間：20xx年6月27日。
四、展示思路：
1.反映我校實施快樂校園和“123工程”活動成果。
2.反映校本教材開發及校本課程實施。
3.反映學校特色。
五、展示內容。
1.物化類：校園文化設施；學生的書畫品；展板；校本課程。
2.現場展示：
（1）學校體育特色暨陽光體育運動展示：
傳統體育項目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。
（2）學校藝術特色暨藝術活動展示。
書畫創作、秦腔清唱、文藝演出。
（3）主題班會。
六、觀摩團行走路線：
校門（鼓號隊、花束隊）——教學樓前廣場（文化設施、展板、學生作品、校本教材、傳統體育項目展示）——小操場（籃球、排球）——大操場（校園集體舞）——教學區（學生書畫創作及作品展示、主題班會及教室文化建設、秦腔清唱）——宿舍區（寄宿文化建設）——餐廳（文藝演出）。
七、活動要求：
1.班班有行動，人人都參與。
2.充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發揮班主任和學生的積極性，以展示為契機，提高學生素質和各班級的管理水平。
4.充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園展示活動增光添彩。
5.嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體要求安排。
7.加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接觀摩團來校觀摩指導。
學校活動方案范文（22篇）篇三
為營造開學期間青春積極、活力溫馨的校園氛圍，生動宣傳展示高校20xx級大學新生的青春風貌，引導廣大青年堅定中國特色社會主義理想信念、積極培育和踐行社會主義核心價值觀，團省委、省學聯將于近期開展20xx高校“青春最美開學季”活動，現將活動方案公布如下。
20xx年9月中旬至10月中旬。
“我和大學的第一張合影”
參與者需關注xx微信公眾號，進入公眾號點擊活動鏈接，將自己在大學校園中拍攝的自己與校園環境的合影上傳到本活動頁面，平臺每天各抽出十名參與者，將其所參與照片制作成明信片發送給參與者，參與者也可邀請同學或者身邊的.朋友幫自己點贊，通過排名評選出高校十大最美代言人，將此照片制作成“最美開學季”明信片贈送給獲獎學生。并同時郵寄出此次活動活動紀念品一份。
1、十大最美代言人獎：活動特制紀念品一份。
2、10—50名：活動參與獎一份。
1、參與者身份必須為真實的在讀學生。
2、參與者需填寫真實郵寄地址避免郵寄出錯，獎品不能發放到中獎者手中。
1、普通明信片制作費用：30—10元。
2、最美代言人明信片制作費用：10元。
3、參與獎費用：40元。
4、紀念品費用：10元。
5、郵寄費用：xx元。
6、活動制作費用：8000—10000元。
學校活動方案范文（22篇）篇四
三、參與人員：08法2班全體同學。
作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
五、活動目的和意義。
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關于3、15的活動是一個學校健全的具體體現。
關于大家深惡痛絕的騙子的各種騙術的介紹：
1朋友借號。
在游戲中由于相處久了，漸漸取得一定的信任，偶然對方提出借裝備借錢，出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕，借了就不還了，所以相處朋友要謹慎，沒有確定的把握，就別借了。
2先錢后帶。
看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的，這也是小騙吧，錢也不多，而且收費不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低于60才能靠帶人賺錢你多刷他幾天，滿世界都知道了，其實很低級的騙子才用這種方法你要他先帶再收錢，他肯定是不會答應的，要不就找個可靠的朋友介紹一下，帶熟了專門找一個人帶吧。
3網站上領獎勵。
一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息，打著幻想游戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極品套裝，高級寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號和密碼，甚至是綁定倉庫密碼等于把自己的號白送于人了。
二是朋友的號被盜了，盜他號的人立馬把有木馬的鏈接發給你，你可能因為對方是你的好友就相信了，沒有免費的午餐，別以為好事那么輕易就找上你，無論是誰別輕易交出帳號和密碼。
4金幣換q幣。
5現金或q幣賣裝備。
最近看到這樣一則消息，個人推斷百分之九十九是個騙子，消息如下600錢，或200q幣出售極品老虎。問題出在錢幣和q幣的價值太不對等了，如果你和對方一步步的談下去，就要注意中招了，你會因為q幣要合算多了而難以抗拒想要得到極品寵物的誘惑，如4所說，他肯定會要求你先給q幣的這種廣告一看就有問題。
6近似角色名行騙。
裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時，要時刻記住，還有一群人也沒日沒夜的惦記著你呢，就是盜號者，這樣的情況在百曉生的四周極易碰到，因為那里高手云集，裝備眩眼，你一不留神，旁邊就有人注意你和游戲中的老公或是哥們的一舉一動，然后馬上申請一個近似的角色名冒充你最信任的人跟你要號或裝備，已有不少玩家中招，防范的方法就是，無論是誰向你要極品裝備時，要么就語音，要么就約定些類似身份驗證之類的暗語。
7高賣高收。
這個方法已經老土了，一個人開著收購的店，你冷不丁一看，非常高的價格在求購，如：作案工具，大地之靴等不是很常見的收集品，再多行數步，發現有人正巧合了你的心意在賣這樣東西呢，等這不是財神眷顧你，讓你撿錢嗎?馬上取錢去買再給收購的人才發現收購的人交易不下這樣東西。
8開店的數字游戲。
9偷梁換柱。
10先錢后貨賣寶寶。
眾所周知，寶寶信任低于30是不能交易的，有騙子就以此為借口，要求你先給錢再給貨，當然這種情況不多，因為你不看到屬性也是不會買的，但我碰到過，對方只是賣一級的帶前綴名的蛋，價格說得很便宜，他說不能交易，要我先給錢，我原以為是碰到了騙子，還好不是，后來是他先給蛋給我，我才給錢給他。
11美女視頻。
別以為就你有艷福，一碰就碰到個美女要求跟你視頻，還說自己長得不賴，不信你可以看照片之類，接照片和文件，及接視頻，都有可能令你中到木馬而盜了你的號，看過世界廣告中有人刷，找個美女視頻，只要認為自己是美女的就行。
12復制裝備。
13刷會員。
世界廣告喊話，有人收錢刷永久會員及無限刷qq秀有兩種可能，騙錢就跑，或是給你木馬程序讓你接收。提供一個新鮮騙術某人的朋友對他說收到個刷神恩的程序，但是不是很懂電腦，要求某人幫忙指教如何使用，如果刷成了，得到的神恩或錢一人一半，于是某人接收程序，帳號立即被盜。
14開店不要開收集。
有的朋友剛練完級，寵物仍處于自動收集狀態，但擺好了攤子開店，于是旁邊有人扔了很多人參酒，精鋤類的東西，這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄，由于開店時，你所售賣的東西是屬于系統暫為保管的，所以等你一關店，這些東西回不來只有掉在地上，如被旁邊的人開著收集收走，損失就大了。
15代練公司所謂的賣裝備。
每個服務器都有注冊為某某代練公司的角色名所發的世界廣告，一般是100元可售300錢b，或是賣高級帳號，代練服務等，有的朋友付款后，對方說你所匯的100元，由于銀行提供的服務只能查200元到帳情況，所以100元查不到，要求這位朋友再匯一百元，試想，他們既然天天做生意，如有上述情況為什么在你匯款之前不說清楚呢?到底還是一種詐騙，而且游戲官方也是不支持私下進行游戲幣和道具的現金交易哦，你的所有權益都得不到保障不過有的網友提醒，匯款后被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關部分報案的，不管查處結果如何，也算是我們盡了人事吧。
16合謀設計騙局。
在回帖中看到有朋友說想要找個級高的人帶，正巧碰到幾個級別既高且裝備不錯的人，有人還是某家族的族長，在他們再三的保證游說下，這位朋友認為可信度還是比較高的，結果付了前錢后，不再見這伙人的蹤影。
17行竊家族倉庫。
有些小騙子加入家族不久，就要求授權取家族倉庫的東西，大部分族長還是比較義氣的，為了對族人好點，看看倉庫東西也不是太值錢，一般都會同意，但這些小騙子專門偷琥珀，一組也好，半組也好，反正偷點是點，馬上退出家族，另投別的家族再故伎重施。
學校活動方案范文（22篇）篇五
(1)觀察自己生活的環境與周邊環境，對比發現環境的'清潔與臟、亂、差，生發愛護環境清潔、創造優美環境的心態。(2)發現垃圾的產生與人類生活的關系，知道不亂丟垃圾，、開展各種環保專題活動，如節水、節電、垃圾分類等，做到不浪費一滴水、一度電，使同學們不斷認知環境，懂得愛護環境，養成愛護環境、見到垃圾立刻撿起的好習慣。
(3)教育學生喜愛小動物、愛護花草樹木，尊重一切生命，增強學生的環保能力，增強學生保護地球、熱愛地球的情感，讓學生知道地球只有一個，我們要好好愛護、好好珍惜。
(4)堅持從我做起，從現在做起，身邊做起，從小事做起。樹立愛自然、愛環境、講衛生的良好環境道德，并影響他人，帶動他人共同愛護環境、保護環境。
(5)針對學生年齡特點，開展內容親近學生、形式有趣的環保教育班隊會，讓學生學習環保知識，從中獲得初步的環保能力。
(6)教導學生，拒絕使用一次性餐具、塑料口袋，倡導使用布袋子、可多次使用餐具。
(7)幫助父母搞好家庭衛生，以及美化、綠化家庭、社會、學校環境。
1、愛護環境資料、環境美化后的樣子的有關資料、文字資料等。
2、環境布置(黑板布置、場地場景布置等)。
3、利用多媒體設備，學生集體朗誦小詩，唱歌等。
4、學生自主準備節目(詩朗誦，合唱，小品等。)
5、學生學習愛護環境知識，如何保護環境的資料。
1、中隊儀式
(一)、報告人數。
(二)、出旗、敬禮、奏樂。
(三)、唱隊歌。
(四)、中隊長講話。
2、主題班會活動
(一)、活動導入。
(二)、看圖片聽介紹、了解環保知識、學習環保童謠等。
(三)、學生談感想。
(四)、主持人做小結。
(五)、學生表演自編節目、小品、唱歌等。
(六)、中隊長宣布主題班會結束。(呼號、退旗)
學校活動方案范文（22篇）篇六
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質的意見，堅持 “學生為本，健康第一”的`指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校積極開展田徑運動會。
二、口號
陽光體育 快樂你我陽光少年
三、時間
xx年3月20日――xx年4月28日
四、活動要求
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。
2、 切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。
5、 原則上要求參與活動時服裝統一。
五、領導小組
為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
組 長：謝建麗
副組長：賈旭東 逯愛愛
宣傳組：各班體育老師，負責協調體育節間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務處、醫務室。負責制物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。
六、活動安排
1、 各班體育老師選拔運動員.
2、 全校綜合選拔運動員
3、 訓練運動員
4、 在段店初中操場參加田徑運動會
七、總結表彰
舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。
學校活動方案范文（22篇）篇七
20xx年3月1日~3月9日。
全校學生。
讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關懷而感動，對父母的幫助常常懷有感激之心。
1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周五）通過紅領巾廣播對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一周的工夫，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的'成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。
學校活動方案范文（22篇）篇八
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
“母愛無疆”征文。
20xx年5月4日至20xx年5月22日。
曲阜師范大學全體在校生。
主題征文：“母愛無疆”
(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1000字左右。
(2)將作品發送郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
(1)、前期工作。
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
以下是前期工作要點。
1.組建籌備委員會;。
2.資金來源：商業贊助+會費撥款;。
3.贊助聯系與洽談;。
學校活動方案范文（22篇）篇九
為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節這天體現學校對女教職員工的特別關愛。同時拓寬大家的業余文化生活，提高全校教職員工隊伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進行一次“開心”活動。
二、活動內容
1、分發三八婦女節禮物（價值50元購物卷）
2、三八婦女節的由來講解，了解國內優秀女性的成功事例。
3、魅力女性t臺秀
4、經過精心挑選和意見征詢，此次活動共為全校女教職員工安排了拔河比賽，乒乓球比賽體育運動（文科組對陣理科組）。
三．活動時間
xx日 下午第7、8節課。
四、活動流程
1、 3月7日下午7、8 節課，講解三八婦女節的來歷。了解國內優秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比賽，乒乓球比賽體育運動。和田縣第一小學魅力女性t臺秀。
五、活動需達到的目標
通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節，不僅可以增強集體榮譽感，還可以豐富了女教師的生活，提高了女教師們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的`積極性。而且在比賽中還可以增進了友誼，培養團結協作的精神，同時憑拔河這一項古老體育運動的獨特魅力也向我們展示了當代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進了學校教職工之間的和諧與團結。
和田縣第二中學婦委會
xx日
學校活動方案范文（22篇）篇十
書法是中華民族的藝術瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學既增強學生對祖國語言文字的熱愛，又有利于提高學生的書寫水平、優化學生的學習能力，更有利于陶冶情操，提高學生的藝術素養和創造能力，培養學生健康向上的審美情趣和積極向上的競爭意識，促進德、智、體、美、勞等全面發展。
此次創建書法特色學校啟動儀式活動，是以從江縣教育和科技局下發的《從江縣少數民族書法特色示范縣創建工作提示單》的精神為指引，結合本校“立德樹人，孝行天下”的辦學理念為指導，通過本次活動，進一步讓學生和教師認識書法、熱愛書法，有效地推進創建書法特色學校的開展。
主辦：從江縣城關第四小學
協辦：黔東南州文聯書法家協會、從江縣書法協會
組長：陸敏（從江縣城關第四小學校長）
副組長：梁才智（從江縣城關第四小學副校長）
王光林（從江縣城關第四小學副校長）
成員：學生發展中心人員及各班主任
中共從江縣委宣傳部、從江縣關工委、從江縣文聯、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯書法家協會、從江縣書法協會領導。
六、
時間：20xx年5月13日下午14:30分
地點：從江縣城關第四小學綜合樓四樓會議室
一至六年級每班教師一名，三至六年級每班學生8人參加。
（1）從江縣委宣傳部、縣關工委、縣文聯、縣教育和科技局等領導講話。
（2）縣書協領導講話。
（3）從江縣城關第四小學校長講話。
（4）書法培訓講座。
（5）州、縣書法家協會書法家現場揮毫，并合影留念。
（1）會場設計：王丙忠、王紹鋒。
（2）會場布置：吳文輝、吳達亮、李昌權、吳仁英。
（3）攝影報道：梁仕禮。
（4）現場司儀：梁龍美、楊菊。
（5）班級維序：各班主任。
2、“六·一”國際兒童節前開展形式多樣的師生書法比賽，激發師生書法興趣。
3、一至二年級實施硬筆書法學習，三至六年級實施軟筆（毛筆）書法學習。教師實施三筆字學習，即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請縣級以上書法家進校園開展書法培訓講座。
5、訂閱《少兒書法》報刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。
6、定期在傳統節日中舉行師生書法作品展示，營造我校良好的書法氛圍。
7、利用節假日組織學生深入街道、社區開展“啄木鳥”行動，糾正不正確、不規范的書寫現象。
8、學生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外，學生自行購買。
學校活動方案范文（22篇）篇十一
為貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和教育部等四部門印發的《關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》精神，按照市委、市政府工作部署，全面貫徹黨的教育方針，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務，廣泛開展青少年冰雪運動，培養我市青少年的“冰雪氣質”，促進青少年學生身心健康、全面發展，并通過在學校開展宣傳活動，對我市冬季特色滑雪進行深度宣傳，進一步提升“南國冰雪城·貴州六盤水”知名度和美譽度，特制定本方案。
一、組織形式。
(一)主辦單位:六盤水市人民政府。
(二)承辦單位:六枝特區人民政府。
盤州市人民政府。
水城縣人民政府。
鐘山區人民政府。
六盤水市教育局。
六盤水市文化廣電旅游局。
六盤水市體育局。
(四)協辦單位:六盤水烏蒙山旅游度假區管委會。
六盤水野玉海山地旅游度假區管委會。
六盤水梅花山旅游景區管委會。
二、活動主題。
南國冰雪城·貴州六盤水。
冰雪進校園·研學體驗季。
三、活動時間。
20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。
(一)進學校宣傳。
時間:20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。
地點:六盤水師范學院、六盤水職業技術學院、六盤水幼兒師范高等專科學校和全市各中小學。
牽頭單位:市教育局。
配合單位:市文化廣電旅游局、市體育局。
工作任務:。
1.市教育局負責將市文化廣電旅游局、市體育局等提供的宣傳視頻等在市內高校和各中小學開展宣傳推廣，進一步夯實中小學生運動基礎，增強學生體質，傳播積極健康的生活方式。
2.市文化廣電旅游局負責提供冬季旅游宣傳視頻等資料，市體育局負責提供滑雪運動相關教學視頻等資料。
3.各學校負責在放假前采取多種形式推送宣傳視頻，提升學生對冰雪運動的認識，并教育學生如何滑雪，掌握滑雪技巧。同時，每周安排一天時間組織學生到市內旱滑場或滑雪場參加研學體驗活動，并邀請市體育局專業教練進行實地教學。由水城縣教育局、鐘山區教育局在20xx年12月18日—12月30日期間排出具體時間表，周一至周五分批次開展體驗。
4.通過市縣教育局網站、微信公眾平臺和各學校網站等對滑雪運動進行宣傳。
(二)滑雪體驗。
時間:20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。
地點:玉舍雪山滑雪場、梅花山國際滑雪場、烏蒙滑雪場。
牽頭單位:市教育局。
配合單位:各縣(市、特區、區)政府、市文化廣電旅游局、市體育局。
工作任務:。
1.各縣(市、特區、區)政府按照分配的學生人數(市直學校由鐘山區負責)，結合3個滑雪場的游客接待能力(玉舍雪山滑雪場3000人·次/天、梅花山國際滑雪場5000人·次/天、烏蒙滑雪場2000人·次/天)、景區地點、學生自愿報名情況等因素制定實施方案，每周一至周五分年齡段、人數、批次，自行安排學生開展滑雪體驗。同時，要加強對不適于參與滑雪運動學生(如心臟病患者等)的排查，確保安全。
2.各縣(市、特區、區)政府按屬地原則為參與活動學生購買保險，安排專車接送。
3.市文化廣電旅游局和相關縣(市、區)文體廣電旅游局負責協調滑雪場配合開展體驗活動。
4.市體育局負責統籌安排滑雪教練員，為參與體驗的學生做好各項滑雪指導。
5.市委宣傳部負責組織媒體對活動進行跟蹤報道，并在活動報道中融入景區優惠促銷政策。各學校可結合實際安排“學生記者”到景區采訪，將采訪內容在全校宣傳。
各單位聯系人名單、旱滑體驗活動和滑雪體驗活動日程安排詳見附表。
(三)資金補助及人數分配。
本次活動由各縣(市、特區、區)政府統一組織為體驗學生購買保險，安排專車接送，市政府將給予適當資金補助，名額分配及資金補助見下表。
四、組織機構。
成立六盤水市20xx年“冰雪運動進校園”工作領導小組，組成人員及職責分工如下:。
（名單見附件）。
領導小組下設辦公室在市教育局，市教育局副縣長級干部王戰兼任辦公室主任。辦公室負責領導小組日常事務，根據各縣(市、特區、區)組織學生參加情況，對接市文化廣電旅游局、市體育局和各景區做好相關工作。
滑雪體驗分六枝組、盤州組、鐘山組、水城組4個組，各組負責執行制定本轄區工作方案。
五、工作要求。
(一)建立責任機制。“冰雪進校園活動”按照“市統籌、縣為主”的原則開展，各縣(市、特區、區)政府要根據工作職責，制定工作方案，明確工作任務、責任人和完成時限，抓好貫徹落實。滑雪運動具有不可預知的風險，各縣(市、特區、區)政府和教育局要督促參與滑雪體驗活動的學校制定安全預案，加強安全教育，精心組織人員參與，確保活動安全。
(二)建立調度機制。各縣(市、特區、區)政府要及時調度、督查、跟蹤相關工作完成情況，及時研判解決存在問題。
(三)建立通報機制。各縣(市、特區、區)政府要嚴格執行有關紀律規定，對玩忽職守影響工作開展的單位和個人，將提請市政府進行通報。
(四)建立安全疫情防控機制。要按照“錯時、預約、限流”的要求，加強師生安全教育，切實做好疫情常態化防控工作，并嚴格按照各景區相關規定和雪場提示、警告標識、提示說明等抓好執行。
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學校活動方案范文（22篇）篇十二
為迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活，提高教師審美情趣，更好地發揮教師特長，給教師搭建一個施展藝術才華的`大舞臺，提升教師綜合素質，中心學校決定于 20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演，現制定本方案，請各學校按要求認真做好演出的各項準備工作。
新年新氣象新姿態
弘揚黨的十八大精神，活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
小學及幼兒園全體教師
20xx年12月31日下午
蘭家寨小學四樓大廳
本次文藝匯演的節目各學校統一編排，其中舞蹈一個、其他節目一個。
1.各學校、幼兒園節目內容自定，人數不限。務求豐富多采，內容健康有新意。
2.各學校積極準備節目，校長要全程給予指導，統籌改編及進行策劃及再加工。每位教師要積極予以配合。
3.各小學必須在12月21號之前上報節目單。
總分：馬 超 宋小明 周志峰
按元旦文藝匯演評分表為準。
設立一等獎一個；二等獎二個；三等獎三個。
1.會場布置：蘭家寨小學
2.主持人：楊芬、李琰
3.會場服務：蘭家寨小學
4.獎品、獎狀：杜文洋 海鐵金
5.安全保衛 ：蘭家寨小學
學校活動方案范文（22篇）篇十三
一、指導思想：
現代社會的家庭教育，是指家庭環境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現實生活的意義，發展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業選擇等途徑，使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網絡，動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合，強化學校管理，提高辦學水平，學校建立家長學校，具體活動方案如下：
二、活動準備：
1、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調查，調查學生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學歷情況等。學校把學生家庭的調查情況做了統計，掌握學生家庭的第一手材料，班主任也了解學生家庭自然情況，采取不同的方法幫助、教育學生。
2、學校建立“家長學校”組織體系。
明確家長委員會成員的條件：
(1)家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。
(2)家長委員會成員由學校提出建議，學生家長自薦、班主任老師審核后報學校通過后產生。
(3)學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。
(4)家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
根據自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名，其中包括家長委員會成員4名，家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成，并吸收社區主任、社會實踐基地領導組成第七中學家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長學校一系列計劃。
家長委員會的權利：
(1)有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。
(2)有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。
(3)有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。
(4)在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。
(5)有權對委員會工作進行監督。
家長委員會的義務：
(1)理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。
(2)積極參與、配合學校舉行的'重大教育活動。協助學校加強科學管理。
(3)有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯系電話，接受他們的咨詢和求助。
(4)有義務完成委員會布置的工作。
(5)有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。
家長委員會的職責：
(1)與學校緊密協作，發動家長配合學校做好各項教育工作，積極參與社區教育，做好學生的保護工作，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供方便。
(2)動員所有家長積極學習家庭教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓，指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好學生思想工作，為學生全面發展營造良好的家庭環境。
(3)與研討學校發展中的重點問題，協同學校提高辦學質量，從物質和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。
(4)歸納家長們所反映的問題，將有關意見和建議及時提供給學校。
家長委員會參與學校教育教學工作：
家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課，對教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作，有利于家長學校工作的開展。
三、活動時間：
學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。
四、活動步驟及內容：
1、開學初組織學生家長的培訓，主要內容。
(1)介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程;。
(2)組織家長委員會成員研究教育學生的方法。
2、組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，搞好學校開放日活動，推行家長進課堂制，家長參加教師教研活動，和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學生提供良好的學習生活環境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經驗介紹。
3、學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。
4、家長學校走進社區，和社區一起開展活動，培養學生的公德意識、環境意識，以及對社會的責任感。
學校活動方案范文（22篇）篇十四
承辦單位：
晚會時間：
1、豐富師生的課余生活，為學員提供一個鍛煉平臺。
2、培養學生們對舞蹈的興趣和愛好，以及對舞蹈的追求和夢想。
2、通過舞臺實踐反映教學質量、檢驗學員掌握教材的能力。
3、提高學員舞臺的表現力，同時也是家長在一個學期之末看到孩子的學習成果。
節目由各排練老師負責和組織平時的排練工作，形式不限，內容需青春、時尚、健康，積極向上。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時，觀眾陸續入場。入場期間，晚會現場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔。
第一組：節目策劃組
負責人員：
任務： a、負責整場晚會的工作調配
b、完成節目篩選工作；
c、節目單編輯；
d、準備好主持人的形象設計及臺詞；
第二組：禮儀組 負責人員：
任務：
a、匯演開始前各座位的落實。
b、匯演之前準備好會場服務物品，如節目單、水等。
c、匯演之前把家長引領至觀看區域。
第三組：道具設備組
負責人員：
任務：
a、協助負責舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及后勤保障問題。
b、dv相機的落實，組織正常拍攝工作（教職工有備可自行提供）。
第四組：后勤機動組
負責人員：
任務：
a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置
b、負責看管學生演出服裝，負責節目催場，演職人員就位。
c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況，
d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：
1、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
2、各項目組現在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。
背景制作 6月15日－6月18日 道具準備 6月22日
節目審查 6月22日 舞蹈室 節目彩排 6月22日、23日
音樂制作
6月15日截止 選擇主持人
6月10日－6月18日 會場布置
晚會前一天
1、服裝道具準備
各演員將表演服裝至于后臺管理，附上各自演員所屬標簽，以便回收統計。
2、背景及場地布置
道具組和機動組負責擺放背景設施及場地的設施
3、燈光及音箱設備調試
道具組調試燈光背景及各節目音響測試效果，演員按順序進行彩排。
4、會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
5、觀眾依次進場入座
禮儀組選派兩人負責入口進場引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
6、會場衛生清理
活動結束后，后勤組負責會場的桌面及地面的清掃工作。
7、會場服務器具及禮儀服裝整收
道具和后勤組負責專員的服裝、道具的整收工作，分別依照標簽或名單匹配落實，可演員或專業老師自行處理送還事宜。
8、背景布置處理工作、及桌椅收送
禮儀組及相關工作人員負責背景道具的拆卸。
書面總結、vcd制作、照片分發、晚會情況。
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會當晚各環節責任分清，如果活動中出現各種自己不能解決的`突發性問題，請找活動負責人。
7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
學校活動方案范文（22篇）篇十五
1、通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。
2、讓學生在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3、通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。
x公園。
xx月xx日上午xx點——xx點。
1、早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2、8點10分，師生有序出發，前往xx園。
3、中午11：30，xx園門口（x路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求，于11：30分來x路上的xx園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
各中隊在教師協調下，分成xx個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發和返回時必須清點人數，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的'，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統一安排下，在目的地處理，杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
3、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
班級：x。
管理教師：x。
班級：x。
管理教師：x。
學校活動方案范文（22篇）篇十六
一、指導思想：
堅持黨的有關教育方針、政策，根據省、市家長學校的《規程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進學生的素質，領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念，配合學校、老師做好學生的德、智育工作，提高學生的整體素質。
二、工作目標及工作措施：
1、爭取一年級新生家長學校，家長到會率達到85%以上。
2、進一步健全家長學校教師的講課質量，做到備課充足、講課生動，使學生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經驗交流活動，激發家長的興趣，讓大部分家長學有所得，把所學的方法應用到平時教育孩子中。
4、本期家長學校以培養學生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學習能力，使家長學校的創辦達到真正的目的。
5、在家長學校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯系的方法，班主任做好點名工作，并與家長進行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學校真正的辦到家長的心中。
6、增強家長學校中家長的重視，形成良好的學習氣氛。
7、強化家校聯系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。
8、做好本期優秀家長的評選，根據平時的到會情況以及表現來評定本期的優秀家長。
9、舉行家長學校開學典禮以及結業儀式。
10、在繼承上期家長學校的基礎上，不斷創新，使家長學校越辦越好。
三、具體工作安排：
時間內容主講。
第一課。
1、家長學校開學典禮。
2、家庭是素質教育的重要場所。
――家庭在素質教育中的地位和作用。
_年10月：
第二課教孩子成龍成鳳先成人。
――擔當起家庭教育的神圣職責。
第三課為父為母是一門大學問。
――提高家庭教育水平的途徑。
_年12月：
第四課春風化雨，滋潤道德之苗。
――家庭德育的方法。
第五課教孩子學會學習。
――小學低段學習能力的培養。
第六課千錘百煉始成鋼。
――孩子耐挫能力的培養。
第七課孩子個性的發展與培養。
孩子創造能力的培養。
第八課。
1、讓孩子擁有健康的體魄――家庭生理健康教育。
2、結業典禮。
學校活動方案范文（22篇）篇十七
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：(感受**之樂趣 展現**之魅力)
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的'制作
2. 發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節(參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分)
1. 預賽環節(9支代表隊)
·必答階段(8輪) 顯示題目之后，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分(注：此階段需淘汰一只代表隊;若出現并列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊)
表隊)
2. 決賽環節(5支代表隊)
·搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分(注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答)
·限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序)，在規定時間內回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品(此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒)
·愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環節
六、 附加節目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品(注：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
七、經費預算
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會
人文與社會科學學院
x x x x x x x
一、會議(活動)目的：
xxxxxx
二、會議(活動)時間：x年x月x日x:00
三、會議(活動)地點：xxxxxx
四、出席人員：
人文與社會科學學院黨總支書記xx
人文與社會科學學院輔導員xx老師
人文與社會科學學院團委副書記xx、學生會主席xx、科協主席xx
xxxxxxxxx
五、主持人：
xx
六、會議(活動)流程：
1.大會(活動)第一項：xxxx
2.大會(活動)第二項：xxxx
3.大會(活動)第三項：xxxx
4.大會(活動)第四項：xxxx
5.大會(活動)第五項：xxxx
七、工作安排：
1.會前(活動前)準備：xxxx。(負責人：xxx)
2.會中(活動中)準備：xxxx。(負責人：xxx)
。(負責人：何海潔)
。(負責人：xxx)
5.會后(活動后)準備：xxxx。(負責人：xxx)
6.會議的記錄、照相，由xx部負責。(負責人：xxx)
七、經費預算
：xx元
：xx×xx=xx元
：xx×xx=xx元
總計：xxxxxx元
八、附件
xx發言稿
xx總結稿
xx
xx
石家莊經濟學院人文與社會科學學院
xxxx年xx月xx日
附一：xxxxxx
附二：xxxxxx
附三：xxxxxx
附四：xxxxxx
學校活動方案范文（22篇）篇十八
為了引領家庭閱讀，弘揚家庭美德，注重家風建設，加強我校教職工家庭親子教育，促進教工子女健康成長，增強家庭觀、親情感，我校女工委擬組織開展年滿14周歲以下教工子女的親子活動。
閩江師專高等專科學校新校區
2：00簽到集中，由學前系的大哥哥姐姐帶領小朋友們逛逛校園，拍下美麗親子照。
負責人：馬梅鈴
時間：2點30分——3點10分
地點：實訓樓夢想教室
活動方案：故事姐姐講故事、故事姐姐帶你玩游戲
負責人：陳達媛、李妙娟
承辦工會小組：第12工會小組。
時間：3點20分——4點
地點：實訓樓二樓舞蹈廳
負責人：林志香、羅延舒
承辦工會小組：第9工會小組。
活動安排如下:
1.活動說明：所有參與的小朋友在活動開始前都可獲得一張積分卡（由工作人員進行蓋章），可以根據個人喜好參與喜歡的游戲活動。相應的游戲會有相應的積分，活動結束后可憑積分卡到指定地點領取大禮包。每張積分卡僅可一人使用，不可兩張疊加使用。
2.游戲項目
（1）百發百中
年齡段：各個年齡段
道具：乒乓球、規則介紹海報
學校活動方案范文（22篇）篇十九
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領一名結對的學生上午前往東湖落雁島參觀、游玩，下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀（每天下午3：30前領票排隊進行場）。
（另：團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動）。
二、活動：5月1日——５月１７日雙休日（活動自行設定）。
三、活動地點：東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等。
四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片；你與學生的`活動感言各100字。
五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。
學校活動方案范文（22篇）篇二十
為進一步加強我校師德師風建設，促進我校教育工作順利而有效的開展，推進教育發展、提高內涵、科學發展，經我校領導班子研究決定，一定要做好“20xx年xx縣師德師風建設年”活動，為扎實有效推進這一活動，根據我校實行情況，制定如下實施方案:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，落實黨的教育方針，實施素質教育;以“三愛”、“四有”為主題，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高我校教師思想政治素質、職業道德水平和樹立正確的教師職業理想為重點，弘揚高尚師德、力行師德規范、強化師德教育、優化制度環境，促進我校教師隊伍建設水平整體提高，以優良的師德師風帶動教風、促進學風、保證教育工作順利開展，有效進行。
做“三愛”、“四有”教師。“三愛”，就是愛校、愛崗、愛生;“四有”，就是有工作激情、有創新能力、有奉獻精神、有職業操守。
通過各種有效的方式，使我校教師既能嚴守師德要求的規矩，更能愛崗敬業、全心投入、富有激情地工作。簡單地說，就是培養有激情、守規矩的教師隊伍，激發廣大教師投身教育、熱愛教育、發展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學生，尊重他們的人格尊嚴，善待每一名學生，維護他們的合法權益。要嚴格禁止對學生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。
(三)要采取各種措施為教師學習創造條件，教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業務學習，把學習與教育發展要求、與提升創新能力、與破解工作難題緊密結合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠學以致用、用以促學、學用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準”、“機關作風九條禁令”和有關紀律要求，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。
(五)能使學校教師團結協作，相互關心，相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環境。
(一)動員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學習兩個環節。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風建設年活動動員大會，統一思想，提高認識，明確活動的.目的、意義，并簽訂師德師風承諾書。這項工作要在3月30日前完成。二是成立組織機構。組長：王占安;副組長：佟寶信、曹文祿、王洪波;成員：學校中層領導及學年組長;辦公室主任：劉永業;成員：劉漢志、張宏軍。
2.學習工作。一是明確學習內容。要抓好三方面內容的學習：第一，學習相關法規。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《雞西市教師師德十不準》等相關法律法規。第二，學習專業理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三，學習先進典型。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行，教師自主學習每天不少于1學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每月不少于4學時。集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要撰寫20xx字以上的學習心得、反思，保證學習質量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學校自查四項工作，規劃方案《學校師德活動方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學教師職業道德規范》、《優秀教師的110個好習慣》等要求，在教師中認真開展“四對照、四剖析、四查看”活動，即對照教師職業道德規范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優秀教師行為習慣”、先進人物與身邊優秀教師，剖析道德素質上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現象,有沒有向學生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為; 對照學生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。對照《有效教學實施方案》的要求，剖析教學環節中存在的問題，查找現有教學活動中存在的無效低效教學行為，探索尋解決問題的途徑，改進教學手段，引導廣大教師樹立正確的有效教學觀，促進教師個體專業成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距，形成自我剖析材料，裝入教師個人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎上, 學校要通過召開學生座談會、家長座談會,公開學校校長郵箱,定期向學生、家長和社會征詢意見。
3.開展民主評議。召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風自我剖析報告，分析查找差距和不足，進一步統一思想，提高認識;學校召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議，對學校的師德師風建設及每位教師的師德表現進行評議;學校領導對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴肅批評，最后進行師德師風民主測評。
4.形成自查報告。實事求是分析師德師風建設存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改落實階段。從20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強化落實、建章立制三個環節。
1.制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學校要分別制定切實可行的師德師風建設整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任。對于整改方案不認真、不深入、走形式的要推倒從來。
2.強化整改落實。制定整改措施和方案并在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監督。教師個人的整改措施在一定范圍內通報。要在教師之間、學校領導之間、學校領導與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。
3.建立長效機制。根據自身實際情況，從三個方面健全和完善師德師風長效機制。健全和完善領導機制。健全和完善師督導考核機制。建立師德檔案，詳細記錄教師的師德表現，搞好師德日常考核、階段考核和年度考核，并將師德師風考核結果作為教師評先評優、崗位聘用、職務評聘和獎勵性績效工資分配的重要依據。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力宣傳他們的先進事跡;對無故不完成教育教學任務，損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學生訂閱教輔或誘導學生到指定地方購買統一的教輔的教師，堅決實行評優評先、職務評聘“一票否決”，后果嚴重、情節惡劣的，堅決按照有關規定清除教師隊伍。
(四)總結表彰階段。從20xx年10月下旬至12月末。主要抓好檢查評比和選樹典型兩個環節。
1.檢查評比。學校組織有關人員，深入學校各學年組對師德師風建設年活動開展情況、問題查擺剖析情況，整改落實情況和師德師風建設提高情況進行檢查。
2.選樹典型。年底我校評選德師風建設優秀教師5名。并做先進報告會。
組 長：王占安 學校校長
副組長：佟寶信 學校業務校長
曹文祿 學校業務校長
王洪波 學校安全校長
成 員：劉永業 學校政教主任
劉漢志 教務主任
張洪軍 團支部書記
郭云龍 科研主任
劉新杰 少先隊輔導員
劉文東 工會主席
趙占勇 安全主任
于成武 總務主任
(一)保證政令暢通無阻。形成正確的輿論導向;要上下協調一致，部門分工負責，共同推進師德師風建設年活動的深入開展。總的要求是，每一階段學校都要召開動員會，都要形成總結剖析材料。
(二)營造輿論氛圍。要充分運用廣播、互聯網等媒體，大力宣傳師德師風建設的精神實質和根本要求，宣傳開展“師德師風建設年”的重大意義，宣傳師德師風建設先進典型，宣傳“師德師風建設年”部署、要求、做法、經驗和成效，及時報道活動進展情況，擴大師德師風建設年活動的社會影響。
(三)堅持統籌兼顧。做好師德師風建設年活動的統籌協調工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應，把深入學習、提高認識貫穿始終，把解決問題，建立健全機制貫穿始終。
學校活動方案范文（22篇）篇二十一
為慶祝“三.八婦女節”，為我校女生提供一個愉悅放松的節日氣氛，同時彰顯我校女生風采，進一步鼓勵我校女生提高自身綜合素質，充實全校學生的課余時間，豐富校園文化生活，在學校校長室的支持和政教處的指導下，校團委開展“三·八婦女節”相關慶祝活動。
一、活動主題：師生同樂，趣味活動。
二、活動內容：1、女學生籃球賽2、男生拔河比賽。
3、參加拓展游戲4、幸運抽獎活動。
三、活動對象：全體師生。
四、活動時間：20xx年3月8日14：30—17：00。
五、活動地點：學校運動場（根據天氣情況更改場地）。
組長：陳永達。
副組長：朱捷明李淑玲戴海霞。
工作人員：團委委員及全體團委學生會成員、青協會成員。
七、活動流程：
第一階段：14：20分全體師生操場集中，由校領導講話并由工作人員講解活動規則。派發相關票紙，用于投票，抽獎，玩游戲等項目。
第二階段：以“女學生籃球友誼賽”拉開帷幕（比賽分上下半場，每半場十五分鐘），球賽設有投票競猜環節(分10級、11級兩組，將票投進自己支持的球隊中，猜中又被抽中的幸運者可獲禮品一份）。
第三階段：由校健美操隊現場表演“啦啦隊舞蹈”。
第四階段：拔河比賽。第一回合10級男生vs11級男生。
第二回合10級女生vs11級女生。
每回合設定三局兩勝，勝利的隊伍由主席臺工作人員頒發獎品。
第五階段：拓展游戲環節，此環節共開展五個游戲，自愿參與，參與者憑相關票紙積累分數，“積分”具體參照附表1。
第六階段：抽獎環節，此項目為活動最后一項，全體師生在操場集中，由指定人員從抽獎箱中抽出號碼，與全體師生手中的號碼兌對，號碼對應者則是這次抽獎的幸運觀眾。共抽取3名“特幸運觀眾”和8名“幸運觀眾”。
第七階段：組織宣布活動結束，團委學生會與青年志愿者協會全體學生工作人員做好清潔工作。
八、溫馨提示：
1、活動期間全體學生只能在活動區域走動，有序的進行各項游戲。
2、比賽以及游戲，務必把安全放在首位。現場設有醫療點。
3、保證此次活動的競猜及抽獎公平、公正、公開。
4、活動在于輕松取樂，切勿游戲比賽中引發矛盾。
5、工作人員一律佩戴工作牌，有事可向負責人詢問。
6、工作過程中要互相協調、互相配合。
7、若有請假請提前通知負責人以另行安排。
8、活動開始前，要落實道具，若不能落實，應及時匯報到指揮臺。
共青團靈通職業技術學校委員會。
xx日附表1：
游戲設置：
1、二人三足。（兩人一組，幾組隊伍同時進行游戲，以最快到達終點的。
一組為勝利組）。
2、投籃。（分教師組和學生組，在籃球場罰球線附近投籃，計男生投四。
球中三球，女生投三球中二球為勝利）。
3、跳繩。（一分鐘不斷續跳繩100次為勝利）。
4、飛鏢。（在距離標靶三米處畫一條白線，參加者在白線外投飛鏢，連。
續投六次，以累計環數多者為勝利。兩組同時進行）。
5、足球射門。（足球門放有幾個物品，分別標有阿拉伯數字1—5，足球。
射中數字數多者為勝利，每人次射三球。兩人比賽為一組）。
（每位參與者發一張得分表，每通過一個游戲，在對應的游戲中蓋一個印。兌獎，憑此表到主席臺兌換獎品。）。
1、五個游戲全通過者，兌一等獎。
2、四個游戲全通過者，兌二等獎。
3、三個游戲全通過者，兌三等獎。
4、兩個游戲全通過者，兌參與獎。
注：已兌獎者，則將票據回收。
學校活動方案范文（22篇）篇二十二
選舉、管理、培養小干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊的生活有著重要意義。通過活動，讓隊員在其中找到一個崗位、扮演一種角色、學習一種本領、體驗一種感受、明白一個道理、養成一種品質，使學生經受民主生活的.鍛煉，學習領導工作的本領，培養其組織和服務能力。通過建構角色，為孩子提供鍛煉成長的舞臺，培養學生的小主人意識，學會自己管理學習、生活、人際關系等方面的行為；培養學生的競爭意識，參與意識，使之成為適應現代社會的一代新人。
爭做學校小主人，自己事情自己管。
敢于競爭 樂于上崗
重在參與、面向多數、全面成長、發展個性、自愿自主、平等民主
在校園里設置各種小崗位，最大限度地為隊員創造參與實踐的機會，讓學生們參加應聘，讓他們學會自己管理學習、生活、人際關系等方面的行為。
（1）宣傳發動：
明確本次活動的目的、意義、要求，制訂活動的實施方案。并利用升旗儀式召開動員大會，宣讀招聘啟事，讓學生積極加入到崗位的競選中來。
（2）組織實施：
1、以班為單位進一步做好崗位競聘的宣傳發動工作，組織學生報名競聘，填寫競聘表。
競聘崗位：
“紅領巾廣播站”小記者 、小編緝 、播音員 、廣播管理員
口齒伶俐的小主持
（以上參加學校崗位應聘，主要對象3――6年級，1、2年級能力突出者亦可。）
愛我校園“環保巡查員”
細心能干的水電節能員
小白鴿推普員（普通話宣傳，檢查）
義務領養員（領養或管理學校的一棵樹，一株花）
（以上1――6年級每班每個崗位1――2名[義務領養員除外]，由班級組織篩選。）
2、班級進行篩選參加學校應聘，參加應聘者準備介紹材料。
說明:a、每班在班級競選的基礎上,先確定班級崗位人員，然后各崗位挑選1――3名學生參加學校應聘。
b、介紹材料內容：我準備參加什么崗位競選，我為什么要參加競選，我參加該崗位競選有什么優勢，如果我當選了我會怎么做。
3、學校舉辦一次招聘會。
應聘者上臺進行1――2分鐘的自我介紹，由班主任組成考評小組，進行篩選，擇優錄取。
（3）公布應聘結果：
1、張榜公布入聘者名單。
2、召開小干部會議，進行分工。