人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛夢想篇一
花兒撐著花苞，含羞待放；鳥兒展開雙翅，欲飛沖天；鳥兒鼓足干勁，欲躍龍門；運動員踮起腳尖，力奔終點。只有踮起腳尖，放飛夢想，拼搏奮斗，才能充滿希望。
踮起腳尖，跳芭蕾的演員第一時間浮現在我的腦海，像天空閃耀的星石。然而，當他們踮起腳尖的第一刻，腳下卻是“碎石瓦片”，道路曲折又難。每走一步都是在針上走。每次跌倒都是痛于心內。但是他們心懷夢想，堅強的意志使他們前進，助他們踏上平坦大道。成為舞臺上閃亮的一顆星石。踮起腳尖，放飛夢想，可以讓自己的人生更燦爛，更輝煌。
踮起腳尖，腦海中又浮現了一位發光的星石——邰麗華。邰麗華是中國特殊藝術協會副主席、中國殘疾人藝術團演員隊長，20xx年感動中國人物。在多個身份下，誰也想不到她的人生多困難。兩歲失去聽力。因為夢想，她踮起腳尖前行。十五歲只身一人赴武漢求學。雖是聾啞人，盡管生活在無聲的世界里，但她始終面帶微笑，每天努力練習。終于，她在《雀之靈》這場表演中，用優美的肢體語言展現了自己。成為了引人注目的星石。踮起腳尖，放飛夢想，可以讓人生更精彩。
踮起腳尖，腦海中又飄出閃亮的行星——李時珍。李時珍自小體弱多病，然而性格剛直純真，對空洞乏味的八股文不屑于學。三次考舉落榜后，決定棄文從學，因為對醫學的熱愛，他踮起腳尖，帶夢向前，背著竹簍在深山老林中穿梭，冒著生命危險，以身試藥。最終熟悉百草千方編成《本草綱目》，為醫學供給重要的貢獻。踮起腳尖，放飛夢想，可以讓我們的人生不迷茫。
也許我們的人生不會一帆風順，狂風會把我們的船只吹破，無數次失敗會讓我們悲痛，但我們不必太過悲傷，畢竟曾經踮過腳尖。
逝去的歷史長河，輾轉不停的歷史車輪，數不盡的歷代名人，他們都曾經踮起腳尖，放飛夢想，拼搏奮斗。
踮起腳尖，放飛夢想，拼搏奮斗，不管結局是成功或失敗，過程已經為我們譜下了華美的樂章。
放飛夢想篇二
這個學期，我們學校組織了一次有趣的親子活動。
下午一到學校，老師就帶我們來到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個不停，像一只只小鳥。我們來到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著家長的到來。
到了三點，家長們陸陸續續地起進了球館，同學們有的跳起來喊著“媽媽，媽媽”；有的東張西望地找媽媽；還有的若無其事地坐在地上，等著媽媽來找他。
活動開始了，老師帶領我們跳了一支舞，組織我們和家長一起做了一個打節奏的小游戲，我們都玩得不亦樂乎。最后，讓我們最期待的活動開始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機并寫上自己的夢想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學習怎么折，還有的把紙交給爸爸媽媽，讓他們折。我趴在地上，首先把紙對折一下留下印痕，再打開，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個小的三角形，再把三角形往里折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會兒，紙飛機就折好了，我認真地在飛機上寫下了我的夢想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時，老師說：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢想’了！我數一、二、三，你們就把飛機放出來?！蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來，等待老師發號施令?！耙?、二、三，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時到處都飛翔著紙飛機，一只只紙飛機就像一只只小鳥，承載著我們的夢想向遠方飛去。有的飛機掉下來了，立即有人撿起來，拋向空中，羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。
這次活動我玩得非常開心，我希望所有人的夢想都會實現。
放飛夢想篇三
夢想是一個美好的詞語，我們所正在從事的這個職業本身其實就是一個巨大的夢想，因為我們工作的全部目的，正是為了那無數個小小的夢想，用我們細心的呵護和澆灌去哺育它們成長，是為了讓學生腦中天馬行空般的想象，成為大地上生龍活虎的現實。于是，走上三尺講臺，成了我追求的夢想。
既然想要成為一名合格的教師，我就得意識到：為師者，勵志當先，教師成長需要智慧，需要機遇，更需要鍥而不舍的毅力和求真務實、勇于創新的精神，就像愛因斯坦所說的，“能培養獨創性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領?！苯處熡值米鲆粋€像狄德羅所說的“精神浩瀚,想象活躍,心靈勤奮的‘天才’”。所以我作為一個剛步入工作崗位的老師，面對教師這個敬稱還有些忐忑，但是我希望自己能永遠懷有信仰，始終踐行“用生命照亮生命，用智慧點燃智慧，用人格感染人格”的教師準則。
小時候，我最敬仰的是我的老師，那時候我還不知道“德高為師，身正為范”，不知道“春風化雨育桃李”，不知道“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更愁”這些，對于教師的贊詞，只是老師的工作熱情，關心學生的赤誠之心，感染著我，讓我在心里暗暗地立下志愿：做一個美的耕耘者、美的播種者——教師。希望我也能用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓學生的心田綠草如茵、繁花似錦!時至今日回想起來，那時候就是我教育夢的萌芽?，F在我仍愛聽那首《長大后我就成了你》，“才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那只粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴?！币郧奥牭氖切?，現在懂的是歌詞。
我的路
第一次邁上講臺，我充滿喜悅和信心，只是一切好像和我的期待都有些許偏離。曾經的豪言壯志在稚嫩的雙眸中變得不堪一擊，曾經堅定的夢想也在學生的調皮與任性中變得支離破碎，曾經的陽光自信也在學生們屢教不改中的行徑中煩躁不已!去年的冬天，那時候剛接班主任工作，各項繁瑣之事紛至沓來，令我一時手足無措。忘不了那次，一個學生因為頑劣的行徑而被我訓斥，她認識到錯誤后淚流滿面，而我也不禁聲音哽咽。我知道工作艱辛，但卻不能就此放棄，出于責任心我只有平復自己的心緒，并且告訴自己，這是夢想開始的地方，這是我和學生夢想起航的地方。
羅曼·羅蘭說“要散布陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光”，事實證明：溫柔產生力量，理解產生智慧，希望產生毅力，愛與智慧會改變學生。慢慢地，我開始走近學生。當你走到我身邊，輕輕問我，老師你累嗎，我懂得了付出的意義;當你看到故作嚴厲的我，能收回打鬧的雙手時，我找到了自己的威信;當你羞澀的拿出親手制作的花朵，上面寫著教師節快樂時，我收獲了當老師的幸福;當你因為作業不會而著急的詢問，并在我的細心講解后能獨立完成時，我明白了授業解惑的含義;當我布置黑板報，不小心遺漏了你，你一臉沮喪跑來問我時，我懂得了這份職業所需要的細心;當我幫你整理好衣領，幫你解決生活上的困擾，幫你打通家里的電話，幫你撐起雨傘，你沖我微笑說謝謝時，我明白了一切從小事做起，只有付出才有收獲的道理……謝謝你們，親愛的同學們，愿我能與你們共同成長。
我的夢與我的路是緊密相連的，雖然我行走的路上充滿荊棘，但是只要它和我夢想的方向一致，我就走得義無反顧。野草是春天的襯衣，泥土是萬物的搖籃。今后我要一如既往地熱愛自己的本職工作。堅守：愛心是根，育人是本的理念。在教學中，無時無刻，都要用真善美去啟迪顆顆心靈，用滿腔的熱情去點燃學生胸中的夢想之火，用知識的鑰匙幫助學生打開科學的大門。
今年春天，我在教室門前種了一棵櫻花樹，希望學生畢業離校時，它能芬芳盛開，我更能欣慰地說一句：“庭有櫻花樹，師生初識之年所手植矣，今已亭亭如蓋。”相信學生會明白我的期許!
放飛夢想篇四
大家早上好!我今天演講的題目是《綻放青春，放飛夢想》。
如果說生命是一幅畫卷，那么青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說成功在遙遠的彼岸，那么夢想定是助你前進的風帆。一個人，若擁有青春，懷揣夢想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢想便夠了嗎?
青春，要通過拼搏，才能綻放光芒;夢想，要通過拼搏，才能實現。
愛拼才會贏!凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己長腳，不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量，才能吸引它前來光顧。
陳歐從未放棄，努力拼搏，而我們的身邊，也不乏這樣的例子。就在前兩天，學校組織了月考，這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規模考試，每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上，聽見一個女生大聲說著：“我要考港大!這次沒考好，下次我一定行!”她的手里，抱著厚厚一摞資料書，一臉壯志豪情。
我不由地感動了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的!
我們都是有著沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢想，所以從不肯放棄，拼搏著，像海燕一般迎面沖向風浪。
我們無畏，我們勇敢，我們心懷夢想，在人生之海上揚帆起航!
朋友們，拼搏吧，為自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢想自由翱翔!
放飛夢想篇五
鳥兒的夢想是在藍天中翱翔，蜜蜂的夢想是在花叢中采蜜，魚兒的夢想是在水中自由自在地游樂，而我的夢想是當一名醫生，以幫助別人為榮。
小時候我還不懂事，因為我的姥爺得了重病，家里人每天都在醫院陪他?？粗褷斎债悵u瘦的臉，我還不明白死神在一點點地靠近。醫學那么發達，卻始終沒有治好姥爺的病，姥爺去世的那天全家人都在哭，尤其是媽媽。那時的我就發誓長大要成為一個“魔法師”，有一個神奇的棍子，只要用它一點，什么病都能治好，小時候的無知卻成了長大后的夢想。長大了，我就不再幻想，而是通過自己的努力使自己成為醫生。在無數個挑燈夜讀的日子里，我都一直帶著這個夢想，去實現一個又一個小目標。著名學者于丹說過，人能夠看清目的和方向是不容易的。我不知道自己是否看清了方向，總之，做好每道題、考好每次試就可以了。
一個人如果沒有了夢想，就如同一口枯井，沒有了意義。馬丁·路德·金的夢想是民族的平等與團結。諸葛亮的夢想是國家的統一與繁榮。奧運健兒的夢想是站在冠軍的領獎臺上。不同的人有著不同的夢想，夢想可大可小，可遠可近，只要存于心中并努力實現就行了。因為有了夢想，就有了奮斗的目標，就有了前進的動力。若干年后，我們不會為碌碌的人生而遺憾，相反，會為曾經的夢想而自豪。于丹把夢想看作青春的資本，看作是成長的梯子?！澳阋呀涀鲞^的事情告訴你，你還可以去做更多的事，而未來的夢想是生命的保鮮劑，一步一步走過去。這樣，你會覺得就像手電光一樣，在心里燃起一種能量。”當醫生是我的夢想，我不會輕意放棄的。
如今的我，正帶著這個夢想起航。我知道，在這條道路上會有很多風雨，會遇到很多挫折，不過我已做好了準備。于丹曾說：“真正的英雄是能夠為自己的心做主的人?！蔽蚁胛夷艹蔀樽约旱闹魅?，把握時間去完成自己的夢想。
簡評
每個人都有夢想，“我”的夢想是成為一名醫生，去治病救人、這個夢想很現實，也很有意義文中，作者一邊寫自己的成長，一邊談感受，并多處引用于丹的觀點，增加了文章的厚重感其實，夢想不僅要存于心間，還要不斷地去實踐。
放飛夢想篇六
毫無疑問，我們的生活將會變得空虛，我們的靈魂將會變得寂寞，我們猶如小草脫離大地，猶如魚兒遠離海洋。這是可怕的，沒有了書籍，我們的精神將無法傳承，我們的歷史將去往何處都不得而知。
所以一本好書說是良師益友是不為過的。它可以很細微，細微到可以描述出一個生命的剎那光彩，又可以很雄偉，雄偉到向我們展現千古帝王的雄圖霸業。向北延伸到極地，向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼，一直在豐富我們的胸懷。
它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被風沙掩埋的歷史，又可以輕快，就像一個老朋友在娓娓道來。向西描繪出了童話，向東傳播著京劇和飲茶。一直在充實我們的靈魂，一直在引導我們走向希望。
書里這樣的世界怎能不被稱為“快樂天堂”?我們在書中尋覓，在書中遨游，在書中沉思，在書中希望，在書中涅盤，在書中洗禮，在書中放飛自己美好，熱烈，充滿昂揚斗志的理想!
書是老師，博古通今;書是朋友，比目連枝;書是親人，溫暖守候;書是人類文明的容器，書是靈魂追求的航標!你的美好我已經無法言表，只能用些淺薄的語言來贊美你，可這只是冰山一角。我從只言片語中便能窺探到你的美麗，可這難道不夠嗎?書和朋友一樣，不必多。詩人從少女不經意間從面紗下露出的皓齒便已驚艷，但我從翻開你的一剎那就已沉醉。
當我迷茫時，我翻開了書，它給我指明航向;當我頹廢時，我翻開了書，它為我點燃希望;當我失敗時，我翻開了書，它讓我勇往直前;但我明白，這些最終都是為我，放飛理想，讓理想飛的更高，更遠，更亮。
如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈。那書籍就是火炬，默默的燃燒自己，卻只為更多人看到燈的光亮。書中的世界仿佛是個無憂谷，小溪肆意穿行，不為世俗所拘束，鮮花暢意盛開，不懼純潔被玷污。
在書中美好的世界里，我們不正如鮮花般爛漫開放嗎?
可這不代表我們就會是溫室里的花朵，不知風雨為何物。我們要讓勇氣為寶劍，讓知識為盾牌，讓毅力為鎧甲，讓理想為信念，一路披荊斬棘，到達成功彼岸，澆灌出屬于自己的鮮花!