每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
奧運為題篇一
月亮從山頭升起，將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風，弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂的小屋后面緩緩上升，將世界映的一片銀白。
月光從枝椏中徐徐撒下。風中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截，依依不舍的離開了山頭。一切靜悄悄的，只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染，毫無聲息，只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。
流星從山頭劃過，光亮無比，一閃而逝。風吹著樹枝搖擺，世界猛的喧囂起來。樹翻騰著，將月光拋向空中，像浪花一般，像波濤一般，一浪推一浪的，從山腳到山頂。
天邊的云絲不斷的被風吹到山頭，聚成大片大片的云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行，時而朦朧，時而清晰。風停了，一切歸于平靜，只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步，俯瞰大地，時隱時現。
云蓋住了月亮，世界暗了下來。云飄著，月亮急匆匆的走在云后，只在云薄的地方留個模糊的身影。
忽然間，月亮從云后出來了。月光一瀉千里，從云縫里流出，將世界染的一片銀白。
如水一般的月光從云邊上不斷溢出，云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮，萬里未斷的月光將大地整個拂了一遍。
月光跳躍在青枝綠葉間，來回穿梭在山頭山腳，整個山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了，不知不覺的與山相接，不知不覺的下沉。月像個氣球般一躍一躍，徘徊在山頭。一點一點的一半消失了，再一點一點的只剩了一條銀線，慢慢的只剩下一個銀點，再慢慢的月留下最后一束月光，靜靜的走了。
一個靜謐的夜下山了。
奧運為題篇二
俗話說：“好花不常開，好景不常在。”所以，很多人可能認為，青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時也是最短暫的一段時光，倏忽而逝。而我認為，這是對青春的片面性的理解，只是將青春局限于時光。青春不是朱唇、桃面，而是那無限的想象和深沉的意志;青春，是那生命的源泉在奔騰，在流淌，源源不斷，生生不息。
青春，應是氣貫長虹，勇敢、堅強、鋒銳，斬開一切怯弱;進取、向上，壓倒茍且和安逸。如此銳氣，年方二十的后生應有，而六旬老人也很多見。年歲的增大，并不是垂老的標志，而那些將自己的理想和希望丟棄、喪失了前進的動力的人，才真正的墮入了暮年，墮入了心靈的暮年。
時光流逝，歲月飄忽，這只能觸及我們的體膚，使之衰老。但我們如果將奮斗的熱忱拋棄，就必然導致靈魂的頹廢;一旦我們的心中喪失了自信，被憂愁、煩惱、惶恐不安等負面情緒占據，那么定然會使人的心靈扭曲，意氣如灰。
無論你是年過花甲，抑或是二八芳齡，在心中都應有生命之快樂，如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺天線，可以接收這世間一切情緒信號。如果你通過這天線接收天上人間的快樂、幸福、希望、勇氣、堅毅的信號，那么你就一定能風華長存，青春永駐。
你一旦將那天線下降，就不能再接收到那些美好的信號，鋒銳之氣將會被冰封，那些負面情緒就會瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生，實際上也已垂垂老矣。可你只要豎起天線，捕捉那充斥在天地間的樂觀和美好的信號，那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時仍覺年輕。
青春與我們同行，從生至死，一生一世。因為，青春不是年華，而是心境。
奧運為題篇三
從小我的學習成績就很好，爸爸媽媽都不用為我擔心，媽媽說，每次去給我開家長會都會很有面子。
可是也正是因為這樣，我對自己的要求越來越高，因為害怕考試失敗，害怕讓爸爸媽媽失望。
有一次，正好是月考，因為前一天晚上看動畫片太晚，第二天早上就起不來，整個人都沒精打采，感覺渾身沒有力氣。媽媽以為我是生病了，硬是要帶著我去醫院，我跟媽媽說了原因，她這才幫我收拾好早飯，倒了杯牛奶，讓我先好好吃飯。
雖然只是一次小考試，可是我還是很緊張，害怕考不好，害怕成績會下降。
我還是沒有讓媽媽幫我請假在家休息，比起害怕成績不好，我更不能缺考。
可是誰的太晚還是影響考試了，因為年紀小，一犯困就忍不住睡覺，我支著頭就這樣睡著了，等醒來以后發現時間已經過去了一半，我開始心慌著急，很迅速的答題，雖然到最后趕在了交卷前做完題，但是可想而知，成績并不理想，我難過的趴在課桌上強忍住沒哭。
奇怪的是，回到家，爸媽并沒問我成績，反而吃飯的時候我自己主動交代了。爸爸媽媽非但沒有怪我，還一起安慰我，他們知道我是昨晚看動畫片太晚，也告訴我以后自己注意。
其實啊，比起成績，爸爸媽媽更在意的還是希望我能快樂不是嗎。
奧運為題篇四
我此刻站在一群神色漠然的桿子中。桿子說，其實它們是花。哦，沒有花的花桿子。
我也假裝自己是一朵花，將自己種進花盆，我期待著綻放出花朵，與這些桿子們不同。
天著實亮了，似乎陽光讓空氣渾濁起來，我聞到凝固的空氣中腥腥的人的味道。我是不該奢望陽光照射到這里了。我以為是風遮擋了我的視線，還是沙子過于的多，我看不到它。我卻依然感覺到溫暖。桿子們說：孩子，這里陽光終日短缺，我們一輩子都盼不到它穿透進來。那么，雨呢？雨都不會青睞，因為窗臺過于嚴實。于是，雨水不足，空氣渾濁。
我們在一起，日復日地唉聲嘆氣。我們期待陽光，期待雨水，期待清涼的空氣。卻有人路過時，丟來一句諷刺的話：瞧，一群不努力的桿子！
對，我們是一群不開花的花，尚未學會綻放，就已習慣于凋零。可是，我們期待綻放。
我想，我置身事外以后，要告訴人們，花兒要綻放！春天不能因誰而遲到。
奧運為題篇五
“分分分，孩子的命根！”這句話說得可真不賴。現在的家長都是這樣，不管你考試之前怎么的復習，只要你的分數讓他們不滿意，不是挨罵就是吃“皮帶燉肉”。
就像我。有一次，數學要考試，于是，我抓緊時間復習，第三天，考試成績出來了，我只考了85分。回家后，他們倆冷笑著對著我，使我感覺心里像長了毛一樣，那時，我心里面想下次一定要考好啊！
就算是考好了，回家后他們也會對我說：“還有比你更好的呢！你只會跟那些差的比”這時，我會反駁道：“我這次也考過了以前比我好的人呀！”爸爸會說：“一次兩次不算什么，你能次次都考過嗎？”哎，真是考差了會打我罵我，考好了又不表揚我。
有一次，我因為生病而缺了課，復課那天，正好考試，當然，考砸了，回家后，我向媽媽說我考砸了，媽媽一聽，怒氣沖沖，那樣子似乎要把我吃了，馬上就罵了我一頓。
難道一個分數就那么重要？難道一次沒考好就那么重要？
指導老師：劉瓊芳
奧運為題篇六
已至深秋，寒風瑟瑟，校園內的樹葉都紛紛飄落，尤其是那兩三棵梧桐，一夜過后，滿跑道的葉子。
不幸的是，那跑道是我們班的包干區，因此，明天早晨老師便動員全班去撿樹葉。“每人撿100片，撿完速回教室早讀！”話音剛落，同學們就嘰嘰喳喳地說：“這么冷，也要撿樹葉？”于是同學們便三三兩兩地走了出去，只聽秋風把落葉吹下的沙沙聲，剛撿完一片便又落下一片，不知何時能清空整個跑道。
別看跑道上有四五十人，但真正在撿的無非就是值日生，其余的都是即興發揮，樂意時便拾上一兩片隨意擲進垃圾筒，不樂意時則與同學們聊天，班長讓我們快撿樹葉，別廢話，我們才裝模作樣地撿上一兩分鐘，然后開始閑聊。一二十分鐘過去了，我們還未撿完，可憐那三五個值日生在班長的目光下，不得不擔起撿樹葉的重擔，他們在寒風中冷得打寒顫，可我們卻視而不見，眼睜睜地看著一個又一個值日生感冒，甚至有一兩個不能來上學，可事終究還得有個了結。于是，班主任來了，當我們發現之時，我們偷懶的時候已被班主任用手機錄下來了，我們發現大事不妙，便在最后一刻，盡自己所能撿著樹葉，手凍得通紅，臉也冷得和大冰塊似的，終于體會到值日生的可憐之處了。
是啊！我們不都是班上的一分子嗎？難道在落葉凋零之際，撿樹葉僅僅是值日生的責任嗎？不，顯然不是，但是我們為什么不能為值日生做一些力所能及的事呢？也許，我們的舉手之勞可以讓他們不患上感冒。包干區，不僅僅是值日生的，更是我們的，更是校園的，這是一份責任！
“你們的責任心呢？”
我相信，答案已化作秋風吹進我們的心里，從那以后，我們再也沒有偷懶過。
奧運為題篇七
當水滴與陽光在樹葉上旋舞，當黎明和黑夜在天空中纏綿，當我從童年的追憶中蘇醒，急切地呼吸著青春的氣息，我拿起畫筆，依偎在天空里，深深地呼吸，一切盡在happy里。
陽光一縷縷地從窗戶外面偷偷探進了頭，黎明的曙光，純潔的天空，好象正在歡迎新的一個”我”誕生了，因為每一天都是新的，都是青春的秒度。每一個人都有一張自己的青春藍圖，同樣在品味青春的佳釀，醇厚甜美，那種感覺，像是細膩的橘黃色――丁香花化作的琴音，美麗，醉人。青春的經歷總是懷著好奇與天真，又像是無邪的天籃色，藍的沒有雜質，只有純凈。心靈中是無知與成熟的撞擊，又像是火熱的鮮紅色，燃燒在心中，豪邁，奔放。新的每一天，充滿著新的希望，又像是希望的草綠色，生機勃勃，欣欣向榮。但是在這中間，不單單只有快樂的一面，也有讓人郁郁寡歡的灰色，令人膽戰心驚的黑色，卻也彌漫著快樂的金黃色，純潔的銀白色，在我們的青春地帶，一切都是無拘無束，快樂自由的象征。
青春是一幅畫，用快樂作為畫筆，描繪五顏六色的心情天空；用調色板，調出夾雜著虛幻顏色的藍天白云；用靈感，點綴五彩繽紛的大千世界。
青春是一篇樂章，它只是生命的一個章節，我們可以憑著自己的資本，去無所畏懼的狂想，奏出美妙的奔放的“青春狂想曲”。
青春不會太長，它就像是曇花一現，是短暫的，可是誰又能說它的美不是獨一無二的呢？正是因為它的短暫，所以才值得我們去留戀，珍惜。
青春的滋味，需要自己去體會，那是酸的、甜的、苦的……？只有經歷過的才會品嘗到。所以，我們應該珍惜自己的青春，不要讓自己的視線總定格在一個空間里，放開自己的心靈，讓它自由地飛翔吧！只有這樣，我們才能發覺生活的美好感覺，青春的奇妙滋味！
奧運為題篇八
最近我在書上看到長顎蟻搶黑蟻的卵，等卵孵化出來就成了長顎蟻的奴隸，替它們收集食物、清理巢穴，照顧幼蟲。
全讓黑蟻幫忙。我想到家里爸爸媽媽很辛苦，我想發明一個全自動機器人，好讓爸爸媽媽也歇息一下。
剛看完這本書我就想入非非：現在每個家庭都有一臺“姚嘉俊版”全自動機器人這就好了，這種機器人的雙眼是掃描儀做成的，它只要向四周看看，用掃描儀往四周掃描一下就知道哪里有活需要它去完成；它們可以幫人們解答問題，幫人們收衣服，幫人們疊被子，幫人們掃地……它還可以做沾水的活：洗衣服等，甚至可以當人們的生活用品：鬧鐘，它會剛好在鬧鈴時間叫醒你。它還可以當手電筒，你只要說一聲：“開燈！”它就會把手張開，手中間的小燈炮打開，并緊緊的跟在你身邊，這樣前面的東西就被照到了。
全自動機器人的腳是“風火輪”，“風火輪”裝在腳上后就會變的很靈活了，有時還能漂移呢！
這時我才從想像中走回來，要是我以后是個發明家，我一定先發明全自動機器人，來替大家干活，讓大家歇歇。
奧運為題篇九
考試，有些同學一聽到這兩個字，心里一定會打退堂鼓吧？可是，我卻從不這樣。
每個人在成長的道路上都會經歷許許多多的考試，考試可以檢驗我們的學習是否進步或者退步。也許有的人不喜歡它，可是我卻異常的喜歡。
考試當天，媽媽把鉛筆和橡皮準備好之后，我就出發去“戰場打仗”了。試卷發了下來，剛開始答題還非常順利，可還沒答到一半兒就被一只“攔路虎”擋住了。這時我腦子里一片空白，答案就如在茫茫大海之中離我很近，但卻怎么也想不起來。“最后十分鐘”。廣播里傳來一陣提醒聲，這可怎么辦？看圖寫話還沒寫呢，我心急如焚。試卷交上去之后，我不禁松了一口氣。
過了幾天，卷子發下來了。我看到一個又一個紅叉叉，才80分。回家的路上，樹葉仿佛也在唉聲嘆氣，天氣逐漸暗了下來，太陽公公把自己的臉遮起來，好像也不愿看我。
考試是公平的，它不會偏袒誰；考試是嚴格的，也不能心存僥幸，我們應該用正確的態度對待每一次考試！