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我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇一
哈哈，猜不出來了吧，那我只好告訴你們了：有一天早晨，我起床去吃早餐，但早餐卻沒有擺在桌上。我心想：外婆每天早出晚歸，已經夠辛苦了，還要服侍我這個“小公主”。于是我準備，做一道好吃的早餐——荷包雞蛋。
我在冰箱里挑了兩個最大的雞蛋，先拿一個雞蛋在灶臺上敲一下，把蛋黃和蛋清倒進碗里。打開煤氣閥門，把適量的油倒進鍋里，過了一會兒，鍋子里響起了“吱吱吱”的美妙聲音，可是讓我沒有想到的'是，鍋里的油竟然濺到了我的手上，我沒有喊痛，而是把雞蛋倒進鍋里，等這一邊變黃了又去煎另一邊，等到另一邊也煎黃了就可以了。再把這樣的動作重復一遍，看著兩個香噴噴的荷包蛋煎成了，我的心里比吃了蜜還要甜。接著，我又加點兒水，下點鹽、油、味精，醬油，蔥，蓋上鍋蓋，煮幾分鐘，等到鍋里的水開了，終于大功告成了！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇二
今天，是我第二次做菜了。這次，我精選了一道非常有營養的菜――醋溜白菜。主料是精挑細選的脆脆的，嫩嫩的白菜芯兒，然后再加佐料烹飪而成，吃起來無比的爽口。白菜，又稱結球白菜，屬十字花科，營養價值很高，含蛋白質、脂肪、膳食纖維、水分、鉀、鈉、鈣、鎂、鐵、錳、鋅、銅、磷、硒、胡蘿卜素等營養元素，是北方冬季主要蔬菜。
做菜前的準備工作有：準備醋、生抽、醬油和適量糖、鹽，并攪拌成調味汁。再有兩勺淀粉、兩勺水來攪成淀粉備用，并洗好白菜。
開始炒菜了！把洗好的白菜一分為二，再斜著切成條狀，放進盤子里面。然后，打開火，把鍋燒熱，倒入少許的油。我小心翼翼的倒著油，生怕倒多了。油熱了，我拿出裝花椒的瓶子，擰開瓶蓋，往熱油里撒入了八、九粒花椒，有模有樣的用鍋鏟翻一翻花椒，好炸出香味來。炸出香味后，把它撈上來，就要往里面倒白菜了。“嘶、嘩！”白菜倒進去后伴隨著這種聲音，我“唉呀！”了一聲，原來是熱油濺到我手上了，不過沒事。翻了幾番，均勻地倒上調味汁。用鍋鏟左翻翻，右翻翻，翻了個底朝天。差不多后，沿著鍋邊倒入水淀粉，再炒幾下就ok了！飯飯端上桌了！“真香啊！”我不禁說到。
我體會到了“只要有付出，一定有收獲”的含義！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇三
在這個暑假里我收獲挺多的，最大的收獲就是學會了做菜，有西紅柿炒雞蛋、有炒筍子、有蛋炒飯……可我最喜歡吃也最會做的就是炒小南瓜了！
要想炒出好吃的小南瓜必須把準備工作做好，先把小南瓜的兩頭切掉，再把剩下的部分切成象娃娃臉一樣圓的薄片，接著把這些薄片切成細絲。
接下來就是炒小南瓜了！先在鍋里倒上油，然后把切好的小南瓜放入鍋中翻炒，直到小南瓜差不多熟了，就放入合適的調料，在這些調料里可少不了我們湖南人最愛吃的剁辣椒，因為媽媽說不管是什么菜，放上剁辣椒都會變得特別好吃，這樣美味可口的小南瓜就可以出鍋了！那香噴噴的氣味到處飛舞，而它的舞姿又是那樣的迷人，惹得我口水直流！經過跟小南瓜的大作戰，我已經是滿頭大汗了！
經過幾次炒菜后，我知道了爸爸媽媽每次做飯的辛苦，我還懂得了做任何事只要有心就能夠做好！我以后一定會多幫爸爸媽媽做事的！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇四
動耳“神功”算是，一般人可不會。
這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候，無意間看到的。當然，我覺得特別神奇。于是，我也開始學練。我天生耳大，大人說這是有福之耳。對著鏡子，臉部肌肉使勁上揚，我總以為自己的耳朵在動，但一側身看，竟然紋絲未動。
我不罷休，每天重復上揚眉毛無數次，力氣往耳根子處使，一遍又一遍，最終練就一門“驚天絕技”。
不經意間耳朵根子動了，我開心得像學會了孫悟空的七十二般變化。
第二天一早，我去學校找好友炫耀我的動耳“神功”，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結果，個個目瞪口呆，紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會，一個個都搖搖頭，表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪，想著全班只有我一個人會，那就算“好戲”了！
我驕傲地對鄰班的一個好友說：“我們班只有我一個人會動耳神功！”結果她微微笑著說：“別忘了，我也會呢！”我只是一笑，和她握握手說：“這位仁兄，終于找到知己了！”說完，我倆一起“動耳”，還打開手機音樂，和著音樂節拍，我們有節奏地做“動耳操”。
練了這么久的動耳“神功”，我總結了一個方法：眉毛使勁上揚的同時，要把力氣往耳朵上用。按照這個方法練，不過多久，你也能擁有像我一樣的動耳“神功”！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇五
今天我想自己動手做菜，因為看了媽媽做飯那么辛苦，所以今天要讓媽媽休息一下。我決定做西紅柿炒雞蛋，因為我很喜歡吃西紅柿炒雞蛋，而且這道菜也很好做。
首先把西紅柿拿出來洗一下，再用刀把西紅柿切成幾瓣（注意：切的時候要注意，別切到了手）。再打幾個雞蛋，用筷子把蛋白和蛋清攪勻。接著，把炒鍋拿出來，放上油，把攪勻的蛋白和蛋清倒到鍋里。好了，現在讓它在鍋里煎一會兒，直到雞蛋下面有點黑色的斑點，用鍋鏟把雞蛋弄碎一點，再用鍋鏟把一些沒翻身的碎雞蛋翻個身。炒雞蛋的部分就好了。
現在來做炒西紅柿的部分了，把切好的西紅柿放進鍋里，再把雞蛋也放進里面，雞蛋和西紅柿一起炒。再吵的過程中不要忘記加一小勺鹽哦。（如果你想在西紅柿炒雞蛋里面有鹵子，就在炒的過程中加一點水）
哈哈，香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了，爸爸媽媽都夸我做的不錯。
此外，我還有一道拿手菜，在西紅柿炒雞蛋中也能用到——煎雞蛋。
先敲兩個雞蛋，在用筷子攪勻。在鍋里倒上油，再把攪勻的雞蛋倒進鍋里。前面的步驟基本上都和西紅柿炒雞蛋的做法一樣，但是后面就不一樣了。把雞蛋倒進鍋里之后，把雞蛋清和雞蛋白布滿整個鍋面。等下面的熟了之后，用鍋鏟換個面再煎。一會兒，煎雞蛋就好了。
這就是我的拿手菜，你們的拿手菜是什么呢？
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇六
我的本領有很多，如唱、跳籃球。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個學期，我號參加了我們學校的足球隊，生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽，但是那些對手變力并不強我們一路過五關斬六將，贏一場又一場。但是，我們這一次遇到了較強的對手。
我們的對手是實驗小學，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢競是半決賽了，能進入半強的四支球隊，實力都強。”
到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運動。這時，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到決定賽”
一開始由于我們陣型太靠前，后方沒人防守。這時，實驗隊拋出一球，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長，那高個子的隊長，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進了一球。唉，我們危后了一球。這時，我們的隊長員一個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的。
這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關系，沒關系，集中精力，注意防守。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量正在驅使著我們。隊長在場上指揮得更加認真，球員在場上的跑動得更加認真了，在我們不解的努力下，我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創造機會，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時，歡呼掌聲不絕耳。
足球，是我最越愛的運動，更是。
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇七
要說我的拿手菜，那就非魚香肉絲莫屬。
一到雙休日，我就會迫不及待地展示一下我的手藝。早早地起床，和媽媽一起準備做魚香肉絲的材料。豬肉、尖椒、雞蛋、淀粉、植物油、豆瓣醬、蔥、姜、鹽、糖。
把豬肉切成一寸長三毫米見方的細絲，尖椒去籽切段，蔥、姜切絲。磕兩個雞蛋到碗中，用小勺小心把蛋黃取出，只留蛋清。加入切好的肉絲和適量淀粉，攪拌均勻后就可以開火了。
等到鍋加熱充分后，就可加入植物油，加油后隨即加入拌好的肉絲，這叫熱鍋涼油，這樣做出來的肉吃起來才鮮嫩可口，等到肉一變白，立即關火并把肉從鍋中撈出，以防肉燒老不好吃。
鍋中留少量油，重新開火，油熱后放入蔥絲、姜絲，煸出香味后，放入適量豆瓣醬，稍微攪拌幾下后倒入尖椒和處理過的肉絲，點適量的水后加入白糖，最后加鹽調味，出鍋裝盤。這樣一份魚香肉絲便大功告成了。
魚香肉絲：看著紅綠相間，賞心悅目，聞著香氣撲鼻，沁人心脾，吃著辣中帶麻、鮮嫩爽口，怎不叫我吃了還想吃。
同學，你的拿手菜是什么？不妨也告訴大家吧！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇八
首先，我準備好所有食材與工具:有雞翅、可樂、生姜、料酒、盆子。收集好后，先往盆子里接冷水，再把袋子打開，把雞翅放在水盆里解凍，不能用熱水，否則就不好吃了。中國有句古話“心急吃不了熱豆腐！”解凍好了，把雞翅拿出來，把水倒掉，準備菜刀、菜板，把雞翅正反面都劃幾下，劃出幾個口，這可是我們的秘訣呢！一一這樣讓雞翅快點熟和好入味！劃好雞翅后放回盆子里，切幾片生姜放進盆里，倒上一些料酒，加入一點鹽。不要太多，也不要太少，把雞翅腌一下，讓它更好吃。
15分鐘后，燒火，把鍋燒熱，倒入一點油，把雞翅放鍋里煎一下，兩面都煎，大概五分鐘，最后拿出一瓶可樂倒在里面煮沸后關小火再煮15分鐘之后大火收汁，煮好后的雞翅顏色像可樂一樣，然后切點蔥花做點綴。爸爸每次做我都恨不得盯著它，希望自己也能做這道菜。后來爸爸看我這么著迷地學，于是就手把手教我做，做多了我腦海里也記住了。但是第一次做時，我把可樂放少了，第二次就和爸爸做的'差不多了，味道差了點。爸爸說我欠缺練習，隨著我多次試手，味道越來越好了！
我嘗了一口，很甜，肉質鮮美，許多小孩子都愛吃，我弟弟也是一樣。也讓我懂得了做好一件事可不容易，只有自己努力一定就會做好，這就是老師說的功夫不負有心人吧！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇九
別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。
小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平，現在已經超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天做早飯前，我都會為全家人做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當的油油開了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶。
后來學校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報了名，在學校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題，如果答對了就可以選一樣，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償的得到了雞蛋，面餅和油。
我先開火，在平底鍋上到了由因為有點緊張，我把油都露出了，國外動作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎。
這就是托雞蛋餅。
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇十
俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲。”就是彈吉他。
我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時，背著個吉他覺得很酷，演出了一定特別酷！所以我經常讓爸爸給我買一把吉他曲練習，并且去上吉他培訓課。
我彈吉他先從基本功開始，一節課一節課上好之后，轉眼間我已經邁入六年級了。我學會了吉他中的許多技巧，并且學會了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。
有一次，我認真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好，心想，待會爸爸上完課回來了，我一定要彈給他聽。
過了一會兒，爸爸回來了，我假裝如無其事的對他說：“爸爸，我新學會一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽吧。”說完，就高興地彈了起來，結果，彈得很差，和弦換錯，掃弦掃錯，這一曲彈得結結巴巴。“唉，彈得不好，加油吧，孩子”，爸爸失落地走開了。我聽著這句話，心理不禁失落，知道彈吉他是學無止境的，要不斷地努力去練習，不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣。
從此以后，我不斷地努力，終于考過了六級，這使我更加充滿自信了。同時，我想：無論是什么拿手好戲，都要經歷過“臺上一分鐘，臺下十年功”的磨練。
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇十一
僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。
當我再一次走到球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班，便一口答應了下來。
籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現在才上五年級，別人都是六七年級的，論身體素質我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。
在顯著的成績下，我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。
提高班的訓練更加艱苦，但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓練成果。
這不，班上一位初一的同學向我發起挑戰。教練說：“你一個精英班掉下來的學員，還有臉向五年級的挑戰？你的臉皮簡直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了，一定要和這個家伙比試一下。
比賽開始了，他先是幾個大步沖上去，用自己的長臂一投，那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱，是時候展現真正的技術了，我先是一個歐洲步，再接著一個反手，那球便輕松進了。
接著兩三個球他都像第一個球一樣穩進，我有點慌了，最后一個必須進了，要不就打臉了。我立馬調整心態，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。
可是奇跡發生了，那個球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進了！觀眾們都驚訝地尖叫起來。
人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數顆汗珠換來的。，我自豪！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇十二
要問，嘿！那當然是輪滑啦！在我們訓練班，我可是公認的輪滑達人。
提起學輪滑，還得從我一年級開始講起。那時候，每當夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場上，一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發我無比的羨慕。媽媽經不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓班，我正式開始輪滑學藝了。
第一次穿上輪滑鞋，天哪！我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了！我心一急，一連幾個踉蹌，要不是老爸及時攙扶我，我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標，滑過來。在平常，只不過要小小的八字步。可是這小小的八字步，在我眼里是上刀山下油鍋，我勉強的滑一下，停一下。小心翼翼的再滑一下。重心降低，麻利一點。你可以的。這句話給我莫大的希望，照教練說的那樣。可是就在一步之遙之時，我摔了一跤，快起來！爸爸著急喊道，我一聽，一骨碌起來。我為什么要放棄，我不能因為怕摔就不練了，我右腳一蹬，到終點了。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說好樣的，小伙子。
就是這樣，我從練習中跌倒，從跌倒中吸取經驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。
前個月，我在區上報名參加了輪滑達人秀，我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優美的舞姿，給我評了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，現在卻成了喜悅的淚水。
有偉人說過99%的汗水，加1%的智慧，就是成功。我覺得汗水是甜的，我愛輪滑。
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇十三
剪一枝梅花，貼在窗玻璃上，看著很喜慶；剪一塊西瓜，貼在冰柜上，看著很解渴；剪一個胖丫頭，貼在西瓜旁邊，就有了故事。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣。
我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個技巧：”剪、刻、貼。”在姥姥的指導下，我很快就學會了剪紙。我高興極了，想趕快跟別人炫耀一下。
記得有一次，我們學校舉辦元旦聯歡。老師交給了我一個艱巨的任務——剪窗花。當時，我興奮極了，心想：終于能一展身手了！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧！一條兇猛的龍出現在紙上，我把它舉高，欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學校去，同學們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑。突然，有一個同學說：“你這條龍怎么沒有龍須呢？”同學們你看看我，我看看你，異口同聲的說：“是啊！是啊！”我羞愧地低下了頭。
記得還有一次，我們班級舉辦了一個剪紙比賽。我去老師那報了名，心想：“這次，我一定能剪好。”比賽開始了，大家都剪了起來，只有我還沒有想好剪什么。這時，我看到了老師養的那一缸小魚，在水里擺動著。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲、玩耍，在不停地游動著。太陽升起來了，陽光照在海面上，真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來，比賽都快結束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終，也獲得了第一名，全班同學都對我豎起了大拇指。
——剪紙，一種寓意悠長的民間藝術，帶給我樂趣和自豪感！讓我成為民間藝術的傳承人吧，把剪紙藝術，一直傳承下去！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇十四
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢？噢，原來是在讀作文啊！說到寫作文可是，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹。
還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹。回到家后，我就開始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句，并且聯系到我的生活經歷……頓時文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負有心人，經過一個小時的努力，我終于寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學和老師的夸贊。
第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。
又過了幾天，我的作文竟然發表到報紙上了，得到了校長的認可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會來當聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發揮得聲情并茂。
時間過得飛快，轉眼間就到了這一天。“下面有請王博奧同學朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺。起初，眼前一片黑暗，后來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文。讀完后，下面頓時爆發出一陣熱烈的掌聲，評委們也滿意地點了點頭。
那一刻，我永遠也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠努力堅持下去，讓作文寫得更好。這就是——寫作文！
我的拿手菜荷包蛋（模板15篇）篇十五
每一個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長跳舞，有的人擅長捏泥人，有的人擅長釣魚……朋友，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事，好了，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球。
聽了后，是不是很驚訝，也許你會哈哈大笑吧，走著瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時，我看到了媽媽的一個朋友在打籃球，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽，我能跟著叔叔學打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的，便爽快地答應了。
我拿起籃球，胡亂拍打了起來，叔叔見了，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度，還反復地叮囑我不能太輕，也不能太重。接著，叔叔又教我怎樣拿好球，是要偏上，還是中間，還是偏下，我也開始學著打了起來。但是，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板，就是沒碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結果，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表現后也不多說，直接示范給我看。他示范完，我就接著模仿著他的動作，一遍遍地練習。我謹記叔叔的教導，每天都堅持不懈地練習，一次、兩次、三次……終于，我知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個位置，如何讓籃球準確地投進籃筐。果然，有付出就有回報。當我把籃球投入籃中時，我得到了同學和家人的認可，我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎，同學們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運動員”呢!現在呀，我已經可以和老師一較高下了，打籃球成了。
雖然我的籃球技術取得了一些成績，但人外有人，天外有天，我不能太驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”，我一定要繼續努力，朝著這個目標前進!