優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法，相信你也能寫出出色的作品。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇一
大自然是人類的朋友，也是人類的好老師。
小花小草告訴我們，做事一定要堅(jiān)持不懈，在人生的道路上勇敢向前，用自己頑強(qiáng)的生命去爭取去堅(jiān)持，總有一天會(huì)綻放。小蜜蜂告訴我們，做事一定要勤奮，努力才能換來最香甜的蜜。
清晨，當(dāng)?shù)谝粚谊柟馍溥M(jìn)窗子，我推開窗子去看那群嘰嘰喳喳的鳥兒，屬于大自然的鳥兒，它們就像我的家人一樣，我是那么的喜愛它們，因?yàn)椋刻煸绯课叶紩?huì)在它們歡快地叫聲中醒來，而它們總是一群群的，不讓一只鳥兒掉隊(duì)。
不知怎么的，今天氣氛有些不對(duì)，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒沒有了往日的輕松，而是以俯沖的姿勢(shì)著急地朝鳥窩飛去，感覺它們好像發(fā)生了什么事。
反常的鳥群促使我飛快地跑下樓，想知道發(fā)生了什么事情。當(dāng)看到它們時(shí)我愣住了，原來，一只食肉鳥正向它們的家進(jìn)行兇猛地攻擊，那鳥巢里還有很多鳥蛋和剛剛出生的小鳥，原來食肉鳥要拿這群小鳥寶寶和鳥蛋做美食，飽餐一頓，想無情地奪走那些小家伙們幼小的生命。可是群鳥當(dāng)時(shí)非常冷靜，非常團(tuán)結(jié)，它們排開戰(zhàn)斗隊(duì)形，強(qiáng)壯的鳥兒們排在最前面，緊跟著是鳥媽媽們，老鳥和小鳥們排在最后，它們以最快的速度沖向食肉鳥打亂它的計(jì)劃，眼看一只小鳥就要變成美食時(shí)，一只最強(qiáng)壯的鳥兒沖上前去救小鳥，它瘋狂地啄著食肉鳥的頭，成功地救下了幼鳥，可是強(qiáng)壯的鳥兒卻負(fù)了重傷。通過不懈的努力，群鳥成功地趕走了食肉鳥。
這時(shí)，一只虛弱的鳥媽媽飛快地飛向鳥窩，去看它的寶寶們，原來鳥巢里的鳥寶寶們是一只生了病的鳥媽媽的孩子們，并不是大家的，可是群鳥完全不在乎，它們用行動(dòng)證明了自己的團(tuán)結(jié)友愛。
看到了這一切，我不禁感嘆：群鳥們這樣冷靜淡定，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，舍己為人的精神，真值得我去學(xué)習(xí)啊！
文檔為doc格式。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇二
在人生的長河中，你會(huì)遇到許多事情，但大部分都如浮云一般，過了一陣子便散了，只有一小部分令我們印象深刻，那絕對(duì)是使我們得到成長、刻骨銘心的大事。在我的腦海里，也有那么一件事，每每想起來時(shí)，總是忍不住暗自傷神。
那件事發(fā)生在的第五天。
那天，天氣忽然轉(zhuǎn)涼了，還下著細(xì)密的雨，使天地之間一片灰蒙蒙的，仿佛罩上了一層薄紗。我以為是天神在獨(dú)自哀傷。我饒是穿上了4件衣服，也覺得毫無用處，感覺好像有冰霜小刀在刺我。胳膊沒一點(diǎn)暖意，像在冰箱里的凍肉。
我麻木地走在回家的'路上。
終于到家了！我一想到家中的溫暖，便加快了手上開門的動(dòng)作，想要盡快從這個(gè)性能極好的大冰箱中脫離。誰知，踏進(jìn)家門，沒一點(diǎn)暖意。我一看，才看見我今天早上忘關(guān)的窗！
我有一種不好的預(yù)感。
我一轉(zhuǎn)頭，便見把自己裹成一只大熊的老媽正挺直著背，臉色凝重地望著我。我看見她的嘴唇抿了一下，然后說:“萌萌它——死了。”
我的心中似有什么炸開了，一團(tuán)團(tuán)的水汽逆流，來勢(shì)洶洶，一下子就沖到了頭部，在眼眶中打轉(zhuǎn)。我想說點(diǎn)什么，發(fā)現(xiàn)喉嚨酸澀得厲害，只得僵硬地轉(zhuǎn)過頭，默默地望了望鳥籠中的黑色物體，又走近了看——萌萌的眼睛并沒有閉上，露出驚悚的白，雙翅緊緊地貼在身體的兩側(cè)，雙腿僵直，爪子微微彎曲，好似在抓著什么……我痛苦地閉上了眼，活活凍死，這是怎樣的一種折磨！求生不得，求死不能！而這，是我！是我這個(gè)不盡職的主人帶給它的！
守護(hù)生命吧！你的父母、老師、同學(xué)、同事、朋友甚至是陌生人……他們不應(yīng)當(dāng)感受到生命的冷漠。做一個(gè)喬依吧！做一個(gè)雷鋒吧！用愛編織你的人生，照亮他人，照亮整個(gè)世界！
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇三
當(dāng)你早晨從熟睡中醒來，聽到聲聲鳥叫時(shí)，當(dāng)你興趣盎然地逗弄著籠中心愛的金絲雀時(shí)，你是否想到過，這些興趣，都是那些在天空中自由自在飛翔的`小鳥給我們帶來的呢？鳥兒是大自然的使者；鳥兒是人類最友好的朋友。
眾所周知，早在15000萬前的恐龍時(shí)代，鳥類的祖先——始祖鳥，就已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了。追溯完鳥類的歷史，讓我們來看看鳥兒對(duì)人類所做的貢獻(xiàn)吧！首先，我們來看看這樣一些數(shù)據(jù)：一只啄木鳥一天能消滅上百條藏在樹干中的害蟲；一只杜鵑在一小時(shí)內(nèi)，就能捕捉一百多條松毛蟲……如果按每只老鼠一年糟蹋3斤糧食計(jì)算，那么一只貓頭鷹一年就能從鼠口中奪回三千多斤糧食。何況消滅了老鼠，還可以減少疾病的傳播哩！可見，大多數(shù)鳥兒多對(duì)人類的社會(huì)發(fā)展功不可沒。太多的悲劇，太多的教訓(xùn)，可人類卻還執(zhí)迷不悟。
近年來，人們?nèi)源罅坎稓ⅧB類：把它們美麗的羽毛做成華麗的裝飾品，把它們的肉當(dāng)做山珍海味，有的地方，甚至大擺“百鳥宴”！鳥類的生命，就這樣被人類殺害了。當(dāng)?shù)厍蛏蠜]了飛禽走獸，沒了草木河流，人類還能生存多久呢？所有愛鳥的人都行動(dòng)起來吧！放飛籠中的鳥兒，就是放飛美好的未來！留住美妙的大自然，就是留住無窮的幸福！
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇四
殼的樣子很體面，漲潮時(shí)總是浮在潮頭。有一次，它被送到岸邊，落潮后那只貝被永遠(yuǎn)的留在了沙灘上再也沒有回去。螞蟻，蟲子立即圍攏過來將它的軟肉吃掉，只留下兩片硬邦邦的殼。這殼上曾投影過太陽，月亮，星星的顏色也顯示過浪花，漩渦的形狀。現(xiàn)在，它的生命結(jié)束了，但殼上面還留著一點(diǎn)光澤。它是一只很普通的貝。因?yàn)橛幸涣Ｉ尺M(jìn)了它的體內(nèi)，那是粒十分堅(jiān)硬的沙，又帶著角，這只貝怎樣也擠不碎它。
它的殼上越來越?jīng)]有了光澤，它失去了做貝的榮耀。它被埋在了沙里，漲潮了，又退了，它還在沙灘上。殼已經(jīng)爛了，很不完整啦。在它的旁邊有什么東西在閃耀——原來是一顆大珍珠。這顆珍珠是哪里來的？這是沙鉆進(jìn)貝的體內(nèi)，用貝的肉和血組成的。這是一只可憐的貝也是一只可敬的貝。它讓我明白了：磨難可能會(huì)令人一時(shí)痛苦，令人受盡折磨，但只要具有堅(jiān)韌不拔的精神，才會(huì)成功。我們應(yīng)該像這只貝一樣不惜犧牲自己，默默奉獻(xiàn)。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇五
大自然是人類的朋友，也是人類的好老師。
小花小草告訴我們，做事一定要堅(jiān)持不懈，在人生的道路上勇敢向前，用自己頑強(qiáng)的'生命去爭取去堅(jiān)持，總有一天會(huì)綻放。小蜜蜂告訴我們，做事一定要勤奮，努力才能換來最香甜的蜜。
清晨，當(dāng)?shù)谝粚谊柟馍溥M(jìn)窗子，我推開窗子去看那群嘰嘰喳喳的鳥兒，屬于大自然的鳥兒，它們就像我的家人一樣，我是那么的喜愛它們，因?yàn)椋刻煸绯课叶紩?huì)在它們歡快地叫聲中醒來，而它們總是一群群的，不讓一只鳥兒掉隊(duì)。
不知怎么的，今天氣氛有些不對(duì)，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒沒有了往日的輕松，而是以俯沖的姿勢(shì)著急地朝鳥窩飛去，感覺它們好像發(fā)生了什么事。
反常的鳥群促使我飛快地跑下樓，想知道發(fā)生了什么事情。當(dāng)看到它們時(shí)我愣住了，原來，一只食肉鳥正向它們的家進(jìn)行兇猛地攻擊，那鳥巢里還有很多鳥蛋和剛剛出生的小鳥，原來食肉鳥要拿這群小鳥寶寶和鳥蛋做美食，飽餐一頓，想無情地奪走那些小家伙們幼小的生命。可是群鳥當(dāng)時(shí)非常冷靜，非常團(tuán)結(jié)，它們排開戰(zhàn)斗隊(duì)形，強(qiáng)壯的鳥兒們排在最前面，緊跟著是鳥媽媽們，老鳥和小鳥們排在最后，它們以最快的速度沖向食肉鳥打亂它的計(jì)劃，眼看一只小鳥就要變成美食時(shí)，一只最強(qiáng)壯的鳥兒沖上前去救小鳥，它瘋狂地啄著食肉鳥的頭，成功地救下了幼鳥，可是強(qiáng)壯的鳥兒卻負(fù)了重傷。通過不懈的努力，群鳥成功地趕走了食肉鳥。
這時(shí)，一只虛弱的鳥媽媽飛快地飛向鳥窩，去看它的寶寶們，原來鳥巢里的鳥寶寶們是一只生了病的鳥媽媽的孩子們，并不是大家的，可是群鳥完全不在乎，它們用行動(dòng)證明了自己的團(tuán)結(jié)友愛。
看到了這一切，我不禁感嘆：群鳥們這樣冷靜淡定，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，舍己為人的精神，真值得我去學(xué)習(xí)啊！
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇六
真好！爸爸在我的生日時(shí)給我買了三只小雞。一只叫歡歡，一只叫貝貝，還有一這則叫乖乖。這三只小雞十分惹人喜愛。但在這四個(gè)多月的時(shí)間里。三姐弟發(fā)生了一些致命之事，最后頁只留下了乖乖。
過了幾天，乖乖的在我的安慰情緒好轉(zhuǎn)了。
隨后幾天里，乖乖像一位小皇帝，給它是人吃的食物，又時(shí)說它吃得太好了，可你們瞧瞧它一副得意樣，好像在說：“呵，家中只有我一只雞看你們不給我吃！”說完，乖乖抖抖一生金黃色的毛，擺出一副卦架子。每次一到生蛋的時(shí)候又是活奔亂跳，這使我們家變的不得安寧。在家中，乖乖又飛出來大鬧天宮，一會(huì)兒跑到客廳的地上，一會(huì)兒跑到房間；它不比人差，知道我會(huì)生氣，所以，走的很小心，生怕驚到我，而我卻微微一笑，并不抓它。隨后幾天，它開始慢慢信賴我了，慢慢靠進(jìn)我。我們因此而變成了朋友，互相傳遞這快樂。
今天中午，我?guī)е怨匀ネ饷嫱妫遥吲d地展展翅，張張口，似乎想把所有的新鮮空氣吸入口中。到了健身區(qū)，我讓乖乖去自己玩，我自己則在里面玩健身器材，我開心地玩著，太陽暖洋洋地照在我的身上，使我感到暖暖乎乎的。就在這時(shí)，從身后傳來了一陣陣“哦哦哦”的叫聲，我急忙回頭一看，原來是那一只咬死歡歡的狗。難道他知錯(cuò)不改嗎？眼看那只狗快要追上來了，乖乖猛一飛，飛向我的懷中，我忙抱起乖乖。那條狗朝我追來。我忙從地上撿起一塊石頭，迅速扔向那條狗。
這是我正真體會(huì)到：信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇七
今天上午，我正在看電視，一只小小的米蟲出現(xiàn)在了我的視線之中，我抽了一張餐巾紙將它捏住，本來想直接捏死它，可轉(zhuǎn)念一想它也挺可憐，于是我決定觀察觀察這個(gè)可憐的小東西它會(huì)在受了驚嚇后做些有趣的事。
一開始，可憐的小米蟲不停地在餐巾紙上來回地爬來爬去，一點(diǎn)兒沒有想停下來的意思，可能它在想逃出“魔抓”的計(jì)劃；過了一小會(huì)兒，它才慢下來，嗯，它已經(jīng)在冷靜沉著的思考了。
不久，小米蟲便開始了實(shí)踐了，它開始走向餐巾紙的邊緣，在餐巾紙的邊緣徘徊，雖然地面近在眼前，可它就是不下去；最后，它把腳縮起來，看來是要默默地等死了。
這只小米蟲敗在了勇敢之下。
如果它勇于嘗試了，勝利就在眼前，可是它卻選擇了放棄，用生命默默地結(jié)束了自己。如果它能勇敢地跨出那一小步，也許它就可以重獲自由。
這是一只膽小懦弱的小米蟲！
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇八
前幾天，我和爸爸逛了一趟水果店，所以，我家迎來了貴客-------兩個(gè)柚子。這兩的柚子真所謂天壤之別，相差十萬八千里都不為過。先說第一個(gè)柚子吧，真乃“果之富貴者也”。她的皮膚水潤水潤的，晶瑩剔透，無半點(diǎn)瑕疵，“傾國傾色”，佳品！
再說第2個(gè)柚子吧，作為它的主人我也感到不好意思，真不知道我和爸爸是怎么買回來的，哎，其貌不揚(yáng)啊！她全身凹凸不平，就像月球表面，臉上還長了斑，像諸葛亮的媳婦，看一眼，叫人食欲全無。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇九
唉，我頭疼的看著眼前的英語作業(yè)，我的數(shù)學(xué)，語文都很好，就是英語不行。而且現(xiàn)在我也沒心寫作業(yè)了，就決定出去溜達(dá)一會(huì)兒，找點(diǎn)靈感。
我悠閑地走在小路上，突然，我停了下來，看著在一棵樹上筑巢的鳥兒。
鳥兒不停的飛來飛去，嘴里有時(shí)銜著泥；有時(shí)銜著小石子；有時(shí)銜著樹枝……突然，我心里有了一個(gè)邪惡的想法，我趁著鳥兒不在，在地上找了一根比較長的木棍，使勁的伸著手，一下子就把快建好的鳥巢捅掉了。我把木棍扔在一邊，想看看鳥兒回來時(shí)有什么反應(yīng)。
不久后，鳥兒銜著小石子回來了。我躲在樹叢后面，靜靜的看著鳥兒。我邊看邊猜想：鳥兒一定會(huì)不知所措，很是驚慌。
然而，鳥兒并沒有像我想的那樣。而是從容的重新開始建巢。我目瞪口呆的看著眼前的一切，一瞬間，我又有點(diǎn)不知所措了：連只鳥兒都有堅(jiān)持不懈的精神，而我卻沒有。
于是，我抓緊時(shí)間回到了家，經(jīng)過冥思苦想，我終于把作業(yè)寫出來了。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十
朋友一家是很時(shí)尚潮流的人，一日，玩唄無趣，去他們家坐一會(huì)。
造化弄人，朋友已經(jīng)擦皮鞋，我詢問道：它是怎么做的？靴子那么臟。
哦！是立一啊！我兒子與同學(xué)們?nèi)ネ妫丶揖统赡菢恿恕Ｅ笥鸦卮稹?/p>
說完話，朋友把擦過的.鞋子放在陽臺(tái)上。在太陽的直射下，剛擦上皮鞋油的皮鞋看起來分外晃眼。
朋友將另一只皮鞋放回原點(diǎn)，就忙著幫我倒茶喝。談著談著，朋友孩子放學(xué)了，一進(jìn)門處，他就剛開始去找皮鞋。不一會(huì)兒，在他的床下邊找到那只未擦的皮鞋，但見他隨意擦干就完了了。又去找另一只皮鞋，在陽臺(tái)上找到另一只鞋，原以為他會(huì)將二只靴子穿在腳底。想不到，他伏下半身，一絲不茍的擦起了朋友沒擦的那只鞋。直至二只皮鞋一樣整潔，他才穿上。從始至終，朋友沒講過過一句我擦，你先去用餐吧！這種話，只是在一旁看見，沒動(dòng)一下手。
經(jīng)常見到一些父母，以便讓孩子接納自身的意向而不斷的絮叨，確實(shí)不奏效便舉起棍子，還伴以譏諷和譏諷的語調(diào)。用這類簡單直接的教育理念培育出的孩子，并不是服服貼貼的羊羔便是情緒不穩(wěn)定的君王。孩子失去需有的想像力，個(gè)性化和人格的發(fā)展趨勢(shì)亦無法得到健全。僅有用耳濡目染的個(gè)人行為方法來正確引導(dǎo)孩子，使孩子在不經(jīng)意間中已獲得了人格的陶冶，才可以塑造出獨(dú)立工作能力極強(qiáng)的孩子。
作為教師，也應(yīng)當(dāng)明白從本身學(xué)起，不必總下指令一樣讓學(xué)員不必晚到，不必曠班，禁止授課帶手機(jī)上要是自身保證了這種，學(xué)員們也會(huì)在不經(jīng)意間中知道自身該怎么做。由于有一個(gè)非常值得她們學(xué)習(xí)的榜樣！
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十一
我本不以為然，但一件事使我對(duì)母雞改變了看法。
一年春天，我去爺爺家玩，爺爺買了幾只雞，當(dāng)我去的時(shí)候，已經(jīng)有一大群小雞了，剛孵出來的小雞毛茸茸的，橙色的小嘴、珠子似的眼睛，紅色的.小爪子，當(dāng)它奔跑在草地上時(shí)，就像一個(gè)正在滾動(dòng)的淺黃色小球，可愛極了。
我看得眼熱心饞，便想抓一只來玩玩。
我撲向離我最近的一只小雞，剛把它抓到手，只聽一陣咯咯咯的聲音響起，一只母雞向我撲來，它眼里射出憤怒的光，“咕咕咕”地圍著我直轉(zhuǎn)。然后展開雙翅，翹起銳利的尖嘴，兇猛地向我撲過來，縱身一躍，猛啄我的手。我扭頭便跑，一直奔到樓上才停下。見母雞沒有追上來，我舒了口氣，卻還心有余悸。
望著母雞，我不禁感慨道：動(dòng)物和人一樣，也有濃濃的母愛。母愛是無價(jià)的;母愛是偉大的，母愛更是無私的!
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十二
朋友一家是很時(shí)髦的人，一日，閑來無聊，去他家坐一會(huì)。
不巧，朋友正在擦皮鞋，我問道：“這是怎么弄的？鞋子這么臟。”
“哦！是立一啊！我兒子與同學(xué)出去玩，回來就成這樣了。”朋友答道。
說完話，朋友便將已擦好的一只皮鞋擱置在陽臺(tái)上。在陽光的照射下，剛擦上鞋油的皮鞋顯得格外刺眼。
朋友將另一只皮鞋放回原位，就忙著給我倒茶喝。談著談著，朋友兒子放學(xué)了，一進(jìn)門，他就開始去找皮鞋。不一會(huì)兒，在他的床底下找到了那只未擦的皮鞋，只見他隨便擦擦就完事了。又去找另一只皮鞋，在陽臺(tái)上找到了另一只鞋，我以為他會(huì)將兩只鞋子穿到腳上。沒想到，他伏下身，認(rèn)認(rèn)真真的擦起了朋友沒擦的那只鞋。直到兩只皮鞋一樣干凈，他才穿上。自始至終，朋友沒說過一句“我來擦，你先去吃飯吧！”這類話，而是在一旁看著，沒動(dòng)一下手。
常常看到一些家長，為了讓孩子接受自己的意愿而不停的嘮叨，實(shí)在不見效便拿起棍棒，還伴以諷刺和挖苦的語氣。用這種簡單粗暴的教育方法培養(yǎng)出來的孩子，不是服服貼貼的“羔羊”就是脾氣暴躁的“暴君”。孩子失去了應(yīng)有的創(chuàng)造力，個(gè)性和人格的發(fā)展亦得不到完善。只有用潛移默化的行為方式來引導(dǎo)孩子，使孩子在不知不覺中已得到了人格的熏陶，才能培養(yǎng)出自主能力較強(qiáng)的孩子。
身為老師，也應(yīng)該懂得從自身做起，不要總下命令似的讓學(xué)生不要遲到，不要早退，不準(zhǔn)上課帶手機(jī)……只要自己做到了這些，學(xué)生們也會(huì)在不知不覺中知道了自己該怎么做。因?yàn)橛幸粋€(gè)值得他們學(xué)習(xí)的榜樣！
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十三
“62分，我只考了62分。”腦海中不斷出現(xiàn)這個(gè)數(shù)字，這是真的？桌上的那張?jiān)嚲恚o靜地躺著，那鮮紅的大字好像也在嘲笑我說：哈哈！笨蛋，只考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，看你爸媽的臉往哪放。
我垂頭喪氣的回到家，看到桌前準(zhǔn)備乖乖地做作業(yè)，可那做得好。一抬頭，忽然我發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)，好不容易拉完了一根線，一直冷風(fēng)把它吹毀了。于是蜘蛛再拉，可是結(jié)果還是同剛才一樣。
看著看著我深深地嘆了一口氣：“唉，這可憐的小家伙和我一樣，沒有可能成功了。”
于是我無精打采的打開書包，開始訂正試卷。
當(dāng)我把那張丟人現(xiàn)眼的試卷訂正好時(shí)，我又抬頭看了眼那墻角的蜘蛛，可憐地它的網(wǎng)還是一根線也沒織成。要是它能聽懂人話，我一定會(huì)告訴它：別織了，一切都是徒勞，放棄吧！你是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的！
我繼續(xù)寫我的作業(yè)，時(shí)間一分一秒流逝著。好不容易，我終于寫完時(shí)，此時(shí)一抬頭我竟然驚奇地看見蜘蛛網(wǎng)織完了！它成功了，此時(shí)它正自豪地爬在網(wǎng)上，好像在對(duì)我說：“你看，我最終還是成功了。”
看著墻角的蜘蛛網(wǎng)，我想：失敗，并不可怕，重要的是無論有困難，都要朝著心中的目標(biāo)奮斗，才會(huì)成功！
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十四
我會(huì)是一只與眾不同的鳥：理想不同，思緒不同，優(yōu)點(diǎn)不同，心態(tài)不同。
我的理想——我將游遍世界的每一個(gè)角落。沒有煩惱，沒有勞累，只有快樂與幸福。
我的思緒——每游覽過一個(gè)地方，我會(huì)深深的思考：它的美，它的宏偉，它的特點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)——即使我的外貌平凡，甚至于丑陋；即使我遭受世人的嘲笑，同伴的譏諷，但，那又怎樣？他們說他們的，我一樣活得好好的，一樣快樂，一樣無煩惱。
真正的美在于內(nèi)心，不在于外表。如果你的外表美麗，卻心如蛇蝎，那有什么用？
這個(gè)道理有很多人知道，明白的人卻渺渺無幾。
我的心態(tài)——在如此浩瀚的天地間，我只是這大自然中的一份子，我顯得那樣渺小。但我的心胸既可裝地，又可藏天。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十五
今天下午，我正在看窗外的風(fēng)景。突然，我眼前出現(xiàn)了一只黑乎乎的東西。
我先以為是一只蒼蠅。可是，我走近一看，發(fā)現(xiàn)原來是一只小甲殼蟲。我想這蟲子可好玩啦！于是，我用最快的速度去找一只塑料瓶。可是，找了一會(huì)兒，我一只也沒有找到。后來，終于給我找到了一只瓶子。等我回過頭來再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只蟲子不見了。我想哪里去了？我就往四處找。很快被我找到了，原來它向上爬，爬得還非常快。我立刻搬來凳子，站在上面，剛好夠得到。我立刻伸手去捉。這只小蟲終于被我捉到了。我把它放進(jìn)瓶子里面。它在瓶子里面亂爬。接著，我拿了一只放大鏡仔細(xì)觀察起來。
這只蟲子的黑殼上面有兩個(gè)紅色的點(diǎn)子。看來它是一只二星瓢蟲。它的前面有兩只又大又鼓的眼睛。頭上還有兩根觸角，一搖一擺的非常有趣。身子下面有六條腿，不停地運(yùn)動(dòng)。我正在觀察時(shí)，瓶子倒了下來。那只甲蟲被翻了一個(gè)身。我想現(xiàn)在我可以看它怎么翻過身來。只見它把兩面的硬殼張開，里面伸出一個(gè)透明的翅膀。它把透明的翅膀抖動(dòng)了一下，就翻過了身來。
怎么不對(duì)了，里面的翅膀怎么會(huì)露在外面？我連忙用放大鏡再看。原來，它還沒有把里面的翅膀縮進(jìn)去。它翻過身以后再慢慢地收縮，一點(diǎn)點(diǎn)縮進(jìn)去，好了，現(xiàn)在和原來一樣了。我看到它在瓶子里面不安的樣子，決定放了它，給它自由。于是，我走到院子里，打開瓶蓋。不一會(huì)兒，它就爬到瓶口，然后，就飛走了。它頭也不回地飛走了。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十六
有一次，我被老師罰抄寫古詩詞30遍，放學(xué)回家很晚，媽媽問我為什么，我說：“我默寫古詩詞不過關(guān)，被罰抄30遍。”
“那人家曉蕊5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家，她默寫得，你為什么默寫不得？”媽媽反問道。我生氣了，跑進(jìn)衛(wèi)生間，摔門，把自己鎖在衛(wèi)生間里。
一會(huì)兒，我氣消了一半，目光轉(zhuǎn)移到墻角一只蜘蛛身上。那只蜘蛛正在捉蚊子，它東跑西跑，總是捉不到它，蚊子也是東飛西飛，生怕被那只蜘蛛逮個(gè)正著。它試了好幾個(gè)方法，都不成功。總算，那只蜘蛛終于捉到了那只蚊子了，它開始津津有味地吃了起來。
過了一會(huì)兒，墻角又來了幾只蚊子。首先，它先是定定的；然后，它慢慢靠近其中一只蚊子，突然，它猛地一撲，抓住了那只蚊子，把它牢牢的纏在網(wǎng)上；接著，他在用同樣的方法“對(duì)付”另外幾只蚊子。成功了！它又開始津津有味地吃了起來。
媽媽說，我的學(xué)習(xí)如同笨鳥先飛，不會(huì)的上課不聽，做練習(xí)不會(huì)就亂蒙；就算上課聽了，也學(xué)不會(huì)做筆記；成績也不穩(wěn)定，將來你怎么考大學(xué)？我知道你喜歡看課外書，但是你要知道什么時(shí)候該看書，什么時(shí)候不該看書。我發(fā)誓：只要你考試超過92分，正92分不行，而且要雙科超過92分，我就給你買書。請(qǐng)問，你做的到嗎？我雙手贊成，內(nèi)心想：段考我一定要雙科超過92分！
我一定要像那只蜘蛛一樣，不管遇到什么困難都要想方設(shè)法去解決，因?yàn)槟懶∨率碌娜耍莿?chuàng)造不出奇跡的。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十七
五月末，天氣一轉(zhuǎn)以前的陰涼，變得燥熱起來。
在鎮(zhèn)上上學(xué)，一到禮拜就回一次家，每次都要乘上擠滿人的公交車，在村子的一站下車。和我隨行的是我的表哥，他這個(gè)禮拜也剛剛放假回家。
一下車，我就覺得后背一陣的發(fā)麻，滾滾熱浪撲面而來，這種感覺我非常討厭，不過，既然下來了，就忍著吧。
鄉(xiāng)村的水泥小路，還是很美好的。一股股襲來的熱浪讓兩旁的綠樹吸收了不少，頓時(shí)少了幾分燥熱。看看我的故鄉(xiāng)，四周綠山懷抱，不遠(yuǎn)有著些許的房子，紅磚青瓦，聚落在一起。小河一如既往地流著，只是水少了許多，也許是天氣的緣故吧。
我和表哥無精打采地走著，用手機(jī)放著歌，也聽不出什么滋味，只希望快點(diǎn)到家。過了一會(huì)兒，我們走到了一家小店鋪，買了些水，還有冰激凌，降低點(diǎn)溫度。
當(dāng)我們繼續(xù)走的時(shí)候，有一個(gè)小小的東西吸引了我。
在滾燙的馬路上，一只蚯蚓正在艱難地曲折前行，它身上的表層皮膚已經(jīng)沾滿了沙塵，而且有些地方已經(jīng)裂開，露出粉紅的肉。要知道，現(xiàn)在的這個(gè)天氣，光是我們穿鞋踩在馬路上，就能夠感覺到那份滾燙，更何況是小小的依靠濕潤皮膚呼吸的蚯蚓了。那只蚯蚓無目的地蠕動(dòng)，仿佛在尋找什么，應(yīng)該是水源，我果斷認(rèn)定。我見到，在蚯蚓不足一米的地方，馬路的一側(cè)，一條農(nóng)民挖的通水的溝渠緩緩流淌。它應(yīng)該是從那里出來的，不過看樣子，想回去也難了。
我不禁為這只蚯蚓的命運(yùn)感到一絲絲的悲哀。我是個(gè)感性的人，雖然不像林黛玉那么花落心傷、草枯落淚，不過我也是有著一點(diǎn)點(diǎn)的憐憫之心，對(duì)于這苦苦掙扎的蚯蚓。于是我決定，拿出我背包里的水，給這小小的可憐的蚯蚓一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
當(dāng)我拿出水瓶蹲下的時(shí)候，表哥很訝異，問我要做什么。我說，給小小的蚯蚓一點(diǎn)點(diǎn)水，因?yàn)樗焖懒耍也幌肟吹健１砀缑靼缀螅柚沽宋遥液芤苫螅瑔枮槭裁础Ｋ麤]有多說什么，只是淡淡地道了句，自然選擇然后慢慢拉起我往前走。
自然選擇，這是生物課的內(nèi)容。表哥緩緩道。噢我頓時(shí)恍然，才發(fā)覺我剛剛的行為是多么的愚蠢，這是對(duì)生命的的珍視還是蔑視？我不禁收起我可憐的憐憫之心仔細(xì)的想了想。結(jié)果越想越覺得自己有著一種渺小的卑微感。
就像我依稀記得的小學(xué)課本上的一篇課文，名字是不記得的了，是這樣說的：一隊(duì)游客來到海灘邊玩耍，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只小海龜慢慢往海邊爬，被一只巨大的壯碩的鷗鳥發(fā)覺，生命危在旦夕。結(jié)果那個(gè)同學(xué)不忍，幫了那只海龜一把，就在他自以為自己做了一件好事的時(shí)候，更大的悲劇降臨。成千上萬的海龜傾巢而出，于是引來了更多鷗鳥，更多的海龜被捉走原來，之前的那只小海龜是海龜們的試探員，勘測(cè)有沒危險(xiǎn)，如果有就按地不動(dòng)；無則傾巢而出，投入大海的懷抱。可是，那位同學(xué)的幫助卻恰恰給躲在暗處的海龜發(fā)出錯(cuò)誤的信號(hào)，使其遭受滅頂之災(zāi)。
所以，我覺得，有時(shí)候我們不要輕易地對(duì)不了解的事情妄加斷定。萬事萬物都有其發(fā)展的趨向，不需要人為的干預(yù)即便是你的好意的同情。有時(shí)候的某些事，不是越促越美，而是與其相反的事與愿違。
所以，我們有時(shí)候要做的，就是靜靜地站在一旁，不用說話，一切就都很美好。
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十八
我是一只臭蟲，我那深藍(lán)色的甲殼是我的鎧甲，而我的武器……你們一定猜不到，那就是放屁！你們可別笑，我的屁，可是帶有攻擊性的。
我們的大家庭一直生活在石門山，這里山清水秀、空氣清新。可是就在10月2日的這一天，這一切的寂靜被打破了——一群孩子來到了這里，我和我的兄弟姐妹很好奇，便跑去圍觀，結(jié)果，他們驚恐地叫了起來，用紙小心翼翼地把我們包了起來，扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那天晚上，我們一起回到了家中，我的一個(gè)朋友跟我講了它的驚險(xiǎn)遭遇，那天它去散步，被兇猛殘暴的人類發(fā)現(xiàn)了。它當(dāng)然也感覺到了危險(xiǎn)，害怕的飛了起來，飛到墻上，轉(zhuǎn)進(jìn)一個(gè)小角落里，不敢動(dòng)，也不敢出聲。但還是被發(fā)現(xiàn)了，人類的手伸了過來，并慢慢打開紙，他流下了豆大的汗珠，咬緊牙關(guān)，翅膀快速抖動(dòng)。“呼——”它放了屁！一股臭味撲鼻而來。終于，人類跑遠(yuǎn)了。它心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就被抓了！還好我急中生智，放了個(gè)屁！”人類躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說：“哎呀媽呀！太臭了！”人類的同伴也被臭的捂住了口鼻，我的那個(gè)朋友趁機(jī)趕緊飛回了家中。不知道這些可怕的人類什么時(shí)候才能離開呀！
一只鳥兒所啟示我（優(yōu)秀19篇）篇十九
每當(dāng)放學(xué)回家，就會(huì)看到一位老人提著一個(gè)鳥籠，聽到小鳥一聲聲的鳴叫，那聲音里多么嘶啞，回到家，打開電視，看到動(dòng)物世界的小鳥，那聲音多么清脆，多么自然，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想，假如我是一只小鳥。
帶著這個(gè)想法，我果真成了一只小鳥，飛到了文山七花廣場(chǎng)。飛到樹上，剛在那兒觀賞風(fēng)景，就有幾個(gè)小朋友抬著子彈槍沖了過來，幾十枚子彈飛了過來，我飛上飛下，我左躲右閃，可是怎么也躲不過子彈的速度，還是被打了下來。一位好心的同學(xué)把我還回了家，還幫我包扎了傷口，還喂了我食，原本以為他會(huì)把我放在鳥籠里，他卻沒有，而是在我傷口愈合之后把我放了，我大喊：“感謝您，感謝！”我開心的飛回大自然。
我高興的飛回了現(xiàn)實(shí)生活，這次小鳥“之旅”讓我懂得了不能亂破壞動(dòng)物的生活，我們一定要保護(hù)動(dòng)物，我將來一定要當(dāng)動(dòng)物管理員，好好保護(hù)動(dòng)物。
3篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就......
5篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如......