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    重拾回憶初三(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:LZ文人

    在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇一

    “一段話語(yǔ)牽起一串回憶,一個(gè)故事掀起記憶的漣漪。”我的老家位于商丘,那是一個(gè)歷史悠久的古都,距今已有三千六百多年的歷史了。另外,它的故事背景也很大,因?yàn)樯趟蝺沙钠鹪吹囟际窃谶@個(gè)地方,悠久的歷史也就自然讓這里產(chǎn)生了不少的風(fēng)俗文化。

    有一天夜里,爸爸就對(duì)我說(shuō)起了他的童年回憶。他說(shuō),給他印象最深的,便是他們家鄉(xiāng)的端午節(jié)的習(xí)俗了。

    端午時(shí),商丘會(huì)有“撞雞蛋”的習(xí)俗。因?yàn)樵谠瓉?lái),幾個(gè)月也不一定吃到一絲肉或一小半雞蛋,而到端午這天,雞蛋幾乎成了家家戶(hù)戶(hù)的“主食”,每個(gè)人都可以吃到五到七個(gè)雞蛋。大人們吃雞蛋會(huì)做成金黃且香噴噴的“雞蛋花”;小孩們吃雞蛋更喜歡“水煮蛋”,因?yàn)檫@讓雞蛋有了“玩具”的屬性。拿到雞蛋的第一時(shí)間,孩子們抑制不住自己內(nèi)心的歡喜也是正常的,再加上男孩子調(diào)皮的天性,“撞雞蛋”這個(gè)習(xí)俗也就應(yīng)運(yùn)而生了。

    “撞雞蛋”正如他的字面意思一樣,就是兩個(gè)雞蛋相撞,誰(shuí)的雞蛋殼破碎開(kāi)了,就是誰(shuí)輸。

    那時(shí)候的端午節(jié),爸爸和伯伯經(jīng)常拿著雞蛋瘋了似的一起跑到街上,看見(jiàn)別的小孩兒,就要比試一番。

    每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,“對(duì)戰(zhàn)”的雙方就都會(huì)從口袋里拿出一枚自認(rèn)為最硬的雞蛋攥在手中,臉上雖然掛著興奮地笑容,但是心里則緊張的不行,還不停的默念著:“加油!加油!”。旁邊的小觀眾們則嘰嘰喳喳的討論起來(lái),紛紛發(fā)表自己的看法,說(shuō)出他們認(rèn)為最有可能獲勝的“鋼鐵蛋”。

    兩個(gè)人輕聲喊著“預(yù)備,一、二、三!”,“啪”的一聲,常伴著一個(gè)“倒霉蛋”披著破碎的盔甲,向眾人宣布它輸了。輸?shù)男『⒕蜁?huì)把破殼的雞蛋三下五除二的吃下,而另一枚“勝利蛋”則被帶走繼續(xù)進(jìn)行比試。

    當(dāng)然,有的小孩會(huì)贏得歡呼雀躍;也有的小孩會(huì)輸?shù)耐纯蘖魈椤]數(shù)男∨笥央m然有些不開(kāi)心,但想到可以吃到美味的雞蛋,也顧不上傷心,隨之便一口口的仔細(xì)品嘗著難得的美食,不留一點(diǎn)點(diǎn)殘?jiān)?/p>

    不管是怎么樣,最后雞蛋都會(huì)被一個(gè)個(gè)的吃掉,但小孩子們的友情,卻在一點(diǎn)點(diǎn)的緩慢增長(zhǎng),小孩們的笑聲也在村莊里久久回蕩。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇二

    寒假來(lái)了,我和咪咪高興得蹦蹦跳跳像兩只小兔子——因?yàn)閶寢屨f(shuō)去外婆家。記得上一次見(jiàn)面已經(jīng)是幾年前的事了。外婆跟我一樣喜愛(ài)小貓咪,咪咪就是外婆在外面撿到的,那時(shí)候天氣冷,咪咪還沒(méi)有幾個(gè)月大,外婆心疼就把它帶回來(lái)了,那時(shí)我就在家,剛好看見(jiàn)了咪咪,當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她的時(shí)候,我就確定我喜歡它,我馬上跑過(guò)去,問(wèn)外婆這只小咪咪能送我嗎?外婆爽快的就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)咪咪小的不足我一個(gè)手掌心大。就因?yàn)檫@個(gè)原因外婆是除我外最喜歡的人了。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇三

    即將落下的斜陽(yáng)向著蕭瑟的世界,撒下最后一縷希望的光芒。在那被無(wú)情秋風(fēng)吹掉的如同翩翩“蝴蝶”所鋪成的路上,一個(gè)小孩和他的外公向著殘陽(yáng)余輝行走的背影,如同烙鐵一般,鐫刻在我心中。又如同蠶蛹化蝶般,成了我印在心里的回憶。

    時(shí)至今日,我的腦海中仍然會(huì)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出外公的樣子,還有那和他一起在田野上度過(guò)的美好時(shí)光。

    剛進(jìn)外公家的門(mén),外公似乎早就料到了我會(huì)來(lái)。我一來(lái)就把一大堆的零食往我懷里塞,什么薯片啊!面包啊!牛肉干啊!等一大堆的小孩專(zhuān)愛(ài)食品,還一邊摸著我的頭笑著說(shuō):“多吃一點(diǎn),別讓你媽把你餓壞了。”在外公的“幫助”下,我的體重“膨脹”了許多。

    在以前,姐姐說(shuō)外公最喜歡帶她去田野上散步,外公對(duì)我也亦如此。

    走在鄉(xiāng)間的小路上,樹(shù)木的清香混著泥土的芬芳撲鼻而來(lái),吸進(jìn)一口,我感覺(jué)似乎整個(gè)人都變輕盈了許多,積在心間的煩惱仿佛被一道清風(fēng)吹走了。不同于城市的鋼筋水泥,路邊都是星羅棋布的樹(shù)木,樹(shù)林中時(shí)不時(shí)還夾雜著幾棵龐大的參天古樹(shù)。林中的每棵樹(shù)木如同一個(gè)舞臺(tái),上面是小鳥(niǎo)正在唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

    外公看到我有些出神,關(guān)切地問(wèn):“孩子,在想什么呢?”我擦了擦眼中的晶瑩:“沒(méi)什么,繼續(xù)走吧。”

    我拉著外公的手,相顧無(wú)言,在夕陽(yáng)的照耀下影越拉越長(zhǎng),漸漸融入夕陽(yáng)……印入我心中。

    這次的那件事,帶著我與外公的溫暖親情,成為我印在心中的回憶……。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇四

    人生總是充滿(mǎn)挫折與磨難。也許有時(shí)我們會(huì)灰心失望,但失敗過(guò)后,只有選擇拋下過(guò)去,重拾快樂(lè),才能走到成功的彼岸。

    巴爾扎克說(shuō)過(guò):“挫折,是強(qiáng)者成功的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。”只要經(jīng)歷風(fēng)雨,前方就會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色;只要穿過(guò)荊棘,前面就會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

    “這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)有報(bào)項(xiàng)目的把手舉起來(lái)。”教師嚴(yán)肅地說(shuō)。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái),那些輕松的項(xiàng)目早已是人員滿(mǎn)滿(mǎn),而對(duì)于長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目,大家都是敬而遠(yuǎn)之的。幾只小手顫顫巍巍地舉了起來(lái),一張張布滿(mǎn)緊張的臉頰深深的埋下去,仿佛要埋盡塵埃里。

    很不幸,我就是其中一個(gè),更加不幸的是,教師在看我時(shí),眼睛倏地亮了,“就你了,也該鍛煉鍛煉了。”那一刻,無(wú)奈與辛酸充塞了我的大腦,就像病毒一樣,看不見(jiàn),摸不著,卻一步步緊逼。

    我不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天我是怎樣度過(guò)的,只記得當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天了,在賽道上揮汗如雨,腿卻像灌了鉛一樣沉重,邁不開(kāi)步伐,十幾分鐘好像延長(zhǎng)成了十幾個(gè)年頭。最后,我無(wú)可奈何的成為了我們組的第十四名,也就是最后一名。痛苦和悲傷充斥著我的心,比起之前的無(wú)奈,更讓人心痛。

    回到家,我更是一句話也沒(méi)說(shuō),爸爸媽媽看我有些異常,悄悄的打電話給教師,問(wèn)明了情況,卻并沒(méi)有來(lái)安慰我。直到周六的早晨,爸爸推開(kāi)我的房門(mén),對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)下來(lái),咱們?nèi)コ颗堋!蔽颐悦院靥咨弦路瑏?lái)到了樓下。那一天,我和爸爸迎著早晨初升的太陽(yáng),跑了很長(zhǎng)的路。仍記得在當(dāng)時(shí),我們是一邊笑,一邊跑完的全程。

    之后的每一個(gè)假日的早晨,我都會(huì)和爸爸一起晨跑,有時(shí)我會(huì)跌倒,但他并沒(méi)有扶我,而是在一旁鼓勵(lì)著我,直到后來(lái),有一次和媽媽談話時(shí),我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的:“青少年就該多鍛煉。”

    在一次次跌倒的時(shí)候,父親的鼓勵(lì)聲總是在我耳旁回響,教會(huì)我“當(dāng)時(shí)不雜,未來(lái)不迎,過(guò)往不念。”幫助我戰(zhàn)勝困難,重拾好心情。

    “我要在看的最遠(yuǎn)的地方,披第一道曙光在肩膀,被潑過(guò)太冷的雨滴和雪花,更要堅(jiān)持微笑,像太陽(yáng)。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚(yáng),在這悠揚(yáng)的歌聲中,我仿佛看到了那個(gè)在遭受挫折后能立刻掛上微笑,重拾快樂(lè)出發(fā)的自己。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇五

    偶然,想起我的童年,心里不禁有些懷念,我的童年真的跟別人不一樣。別人的童年或許是可愛(ài)的、天真的或者有趣的,而我的童年是調(diào)皮的、搗蛋的。

    童年,是在一個(gè)舊貨市場(chǎng)長(zhǎng)大的,那里的人全是我同鄉(xiāng)親戚,那里也有許多小孩子,我也經(jīng)常和他們一起玩耍。我們那時(shí)是見(jiàn)什么玩什么,有時(shí)候甚至連磚頭塊也要翻開(kāi)看一下。那時(shí)候真是沒(méi)有什么不玩。

    有一次,我和幾個(gè)小伙伴到市場(chǎng)西邊玩,那里是荒地,只有一個(gè)廁所。我們到那里以后,看到廁所后門(mén)開(kāi)了,就毫不猶豫的進(jìn)去了。

    我們倆商量了一下怎么玩,后來(lái)他就出去廁所找磚頭了。不一會(huì)兒,他就抱來(lái)了一小摞磚頭,于是我們便將磚頭統(tǒng)統(tǒng)砸向糞坑。

    撲通通,啪塔塔,糞便沫子濺的滿(mǎn)墻都是。磚頭扔完,就找來(lái)了瓦片,用瓦片來(lái)打水漂,就找來(lái)了棍子。

    我們倆用棍子?xùn)|敲敲西打打,濺的墻上都是,惡臭味飄漫天,辣眼睛,嗆鼻子。到后來(lái),干脆就用投標(biāo)槍的方式來(lái)扔了。

    木棍扔完,我們還想仍,但是又沒(méi)有了,然后我們又去尋找,找到一些泡沫——裝配電視機(jī)的。

    我倆便用這泡沫來(lái)玩,由于泡沫輕,所以我們并沒(méi)有像扔木棍一樣扔它,而是用它來(lái)?yè)v。

    我在用泡沫攪動(dòng)著分糞便,而一旁的雞娃,卻仍舊向使用木棍地使用它。雞娃子把前半身的重量?jī)A斜在泡沫上,泡沫不堪重負(fù),啪的一聲,應(yīng)聲折斷。

    雞娃子向偷得標(biāo)槍一樣插進(jìn)窯子里,濺起一個(gè)大屎花。剛進(jìn)去,就浮了起來(lái)。他的頭上,臉上,張開(kāi)的大嘴里都是糞便。他在窯子里撲騰,像是一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了河里。站在一旁的我看傻了,呆立了幾秒,才想起呼叫大人。

    雞娃他媽?zhuān)u娃掉進(jìn)屎窯子里了,我喊出了最大的力氣。不過(guò)他媽沒(méi)來(lái),我媽卻來(lái)了。媽到了那里,咦了一聲,便用兩根指頭吧他掂了起來(lái)。

    他哭著往家走,他爸媽在吃飯,看到他這樣,放下了碗筷,指著他讓他滾一邊去。

    他倆吃完飯,便扯著雞娃子去水管洗澡,然后把他帶到洗澡堂。我記得,當(dāng)時(shí)雞娃子洗完澡回來(lái),還給了我一顆糖。

    現(xiàn)在回憶起來(lái)真是好笑,真是天真無(wú)邪。現(xiàn)在,長(zhǎng)輩們問(wèn)到小時(shí)候的這件事時(shí),我都是笑而不語(yǔ),因?yàn)椋瑳](méi)臉說(shuō)。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇六

    很多東西我都忘了,但忘不了的是語(yǔ)文課。

    一個(gè)秋夜,風(fēng)拍打著我房間的窗戶(hù),讓我無(wú)法入睡。我不禁想起了一件發(fā)生了很久的事,真的讓人懷念。

    主角是我和我的小學(xué)老師王老師——。王老師的臉頰略顯蒼老單純,聲音似乎還在我耳邊回響。不知道為什么,當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都很怕她,怕她想都沒(méi)想的三罰。罰作業(yè),抄課文,打電話。她班上我不敢說(shuō)話,連最調(diào)皮的學(xué)生都不敢,更別說(shuō)我了。但是那堂課我沒(méi)有聽(tīng)的很認(rèn)真,總是心不在焉。

    這門(mén)課上了一半,我就不忍心聽(tīng)了。下一節(jié)課是我最喜歡的課:微機(jī)。(因?yàn)橛?jì)算機(jī)課會(huì)打游戲,老師也不太在意。)我開(kāi)始和同桌說(shuō)話:“哦,你覺(jué)得這個(gè)課無(wú)聊嗎?”同桌,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字后偷偷看著我:“無(wú)聊怎么辦?王老師的課誰(shuí)缺席?”說(shuō)她沒(méi)再理我。我也看了一眼同桌:“切,你信不信?”這時(shí)王老師瞪了我一眼,然后讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不難。最后在鄰居的提醒下,我終于答對(duì)了。然后王老師讓我坐下,我的心還在抖。

    在計(jì)算機(jī)課上,王先生似乎也知道同樣的事情,他對(duì)我說(shuō):“子涵,你在想上節(jié)課的計(jì)算機(jī)課嗎?”我愣了一下,不知道怎么回答。她接著說(shuō):“子涵,我沒(méi)想到你上節(jié)課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。我會(huì)補(bǔ)課的。以后請(qǐng)不要浪費(fèi)我們的時(shí)間。”他的態(tài)度變得僵硬。

    但是后來(lái),好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,她很認(rèn)真的說(shuō)話,時(shí)不時(shí)的問(wèn)我問(wèn)題,怕我開(kāi)小差。突然,一股暖流涌上心頭,夾雜著對(duì)自己的鄙視。漸漸的,我流淚了。

    從那以后,我?guī)缀跽J(rèn)真聽(tīng)了每節(jié)課的每一分鐘。偶爾不認(rèn)真聽(tīng),就會(huì)想那兩節(jié)課,不會(huì)心不在焉。

    現(xiàn)在想想,真的很懷舊。畢業(yè)后不可能有這樣的片段,但會(huì)填充在我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇七

    我的母親是一個(gè)全能的女人,她雖生在農(nóng)村,也未曾食過(guò)幾斤書(shū)糧,但她所擁有的,恰恰是我所傾慕的港灣。

    這件毛衣,是她為我織過(guò)的唯一一件毛衣,上面繡著幾朵紅花,聽(tīng)鄰家小姐姐說(shuō),紅花象征著好運(yùn)當(dāng)頭,可我當(dāng)時(shí)連好運(yùn)懂不知道是什么。在現(xiàn)在看來(lái),這不過(guò)就是一件破爛不堪的毛衣,可它曾陪我度過(guò)兒時(shí)的冬季,曾從我母親的數(shù)夜紡織中誕生,曾伴隨了我上了一年又一年枯燥無(wú)味的學(xué)。

    而這是一種蘊(yùn)含溫甜的味道。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇八

    一切都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而塵埃落定。而消失了,這個(gè)冰冷的詞自始至終,它包含了太多的無(wú)奈和舍不得。看,就像我們?nèi)曦S富多彩的初中生活是如此的快,它將很快逝去。然后,成為深深埋藏在我們心中的記憶。從那以后,一直沒(méi)有聲音。。。

    轉(zhuǎn)眼間,三年級(jí)就要結(jié)束了。三年的初中生活很快就會(huì)被我們遺忘。我永遠(yuǎn)不會(huì)像剛進(jìn)學(xué)校的七年級(jí)新生那樣用好奇的目光看著校園。放學(xué)后,它不會(huì)以每秒1000米的速度沖向食堂。不要整天抱怨大川老師的嘮叨作業(yè);我不會(huì)每天黎明前埋頭苦讀。更重要的是,我們晚上不會(huì)在海里游蕩。。。因?yàn)槲覀儗⒏鎰e這三年的初中生活。

    轉(zhuǎn)眼間,記憶稍縱即逝的時(shí)間就會(huì)流出離散,散落一地,留下一年的絕對(duì)荒涼和荒涼。從前的美好已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,所有的美好都已模糊地成為被遺忘的記憶。只有我們,執(zhí)著于它。回首三年的初中生活,眼前彌漫出一片迷霧。最后,這些薄霧慢慢聚集,形成淚珠。從眼眶中滑出,劃過(guò)嘴角。是的,這三年的初中生活給我留下了太多難忘的回憶。有動(dòng)作,快樂(lè),悲傷,掙扎,還有更多……但是這場(chǎng)盛大的舞會(huì)將會(huì)是一場(chǎng)不長(zhǎng)的期中入學(xué)考試?窗簾華麗地落下。我將告別我三年的初中生活。小四說(shuō):“命運(yùn)是不可把握的。生命之路上的門(mén),我們永遠(yuǎn)不知道等待我們的是什么,直到我們打開(kāi)它。”但是我拒絕了這個(gè)聲明,因?yàn)槲抑牢覀儗⒚媾R告別。告別同學(xué)、老師和三年中多彩的生活。

    刻在每一段時(shí)間里的悲傷、痛苦和絕望斑駁了整個(gè)青春的色彩。我們即將告別我們陪伴已久的初中生活,告別三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在我內(nèi)心最柔軟的部分,將永遠(yuǎn)保存。他的一揮手是一個(gè)告別的敬禮和一個(gè)永久的記憶。我們即將進(jìn)入高中生活,將變得更加成熟和穩(wěn)定。這幾天,再努力一次。無(wú)愧于你自己和這三年的永久記憶。

    再見(jiàn),我即將結(jié)束的初中生活。

    告別,莊嚴(yán)的敬禮,向初中生活和初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴致敬!

    重拾回憶初三(通用18篇)篇九

    拿起燃燒的木棉,聞聞它的芳香,勾起我心中的回憶。

    ——銘文。

    走進(jìn)溫暖的校園,黎明沐浴著我的全身,親吻著大地。輕鳥(niǎo)美味地吸取著花朵的花蜜,鮮艷的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),學(xué)校門(mén)口的木棉樹(shù)上掛著一簇簇鮮紅的花朵,寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)點(diǎn)綴在學(xué)校大門(mén)的左側(cè)。乍一看,學(xué)生們矯健的身影栩栩如生,有的在籃球場(chǎng)上打架,有的在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上揮汗如雨。

    你太受歡迎了。即使下課了,你的桌子上也總是擠滿(mǎn)了來(lái)交流學(xué)習(xí)的同學(xué),有的問(wèn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,有的純粹是來(lái)打擾局的,有的是來(lái)幫你捶背的。即使上課鈴響了,你的'桌子上還是有那么多學(xué)生!只有你優(yōu)雅動(dòng)人的語(yǔ)氣:“同學(xué)們,回去上課!”我知道你心里很高興!

    你對(duì)別人那么友好。校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了你友善的聲音和影子。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有一些學(xué)生會(huì)不小心受傷。看到現(xiàn)場(chǎng)總感覺(jué)心里一陣刺痛,一直噓寒問(wèn)暖。在課堂上,總會(huì)有一些“睡不死的神仙”,而你們這些不知疲倦的老師,會(huì)一遍又一遍地?zé)崆樘嵝阉麄儯钡剿麄儚乃瘔?mèng)中醒來(lái),給足面子而不喪失尊嚴(yán)。老師,您的溫馨提醒太有道理太體貼了!

    你是如此。所以。

    有一天,一場(chǎng)噩夢(mèng)降臨在你我心中。因?yàn)槟愕墓ぷ鳎悴荒茉俳涛覀兞恕:茈y說(shuō)!原來(lái)萬(wàn)里晴空變成了陰霾,同學(xué)們舍不得你。分別的那天,他們都去了你的辦公室,訴說(shuō)了很多之前對(duì)你的不尊重,傾吐了多少舍不得給你看的真誠(chéng),用眼淚詮釋了所有和你的分別。你還是那么冷漠,我們知道你的心在哭,在憋,在憋。剩下的只有回憶,你對(duì)別人的好,你的真誠(chéng)和無(wú)私。無(wú)論你說(shuō)多少好話,都不能錯(cuò)過(guò)。

    林老師,你帶給我們的回憶,又甜又澀。我們會(huì)珍惜記錄你我在心中的那本書(shū)!閑暇之余,請(qǐng)翻翻紅塵般的回憶!

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十

    我緊緊的貼著墻面站著,整個(gè)人極力地往前探,目光急切地在巷子的拐角處游走,只可惜不能轉(zhuǎn)彎而到達(dá)巷子的最深處。悄悄地,偷望著道兩旁,大家都在按部就班地站著,千萬(wàn)個(gè)目光齊聚拐角處,仿佛千萬(wàn)個(gè)鏡子,折射著陽(yáng)光,焦灼滾燙的氣息已在鼻息間竄動(dòng),可差個(gè)時(shí)間點(diǎn),火花不足以躍出,只能等著。

    “他們來(lái)了!”猛地,被刺破了的寂靜在一瞬間覆沒(méi)于排山倒海的歡呼聲和掌聲里。他們來(lái)了叔叔挽著新媳婦的手緩緩走來(lái)。猶如千軍萬(wàn)馬揮舞金戈,齊聲吶喊,遏止了行云。這陣勢(shì),心,為之一顫!漫天的彩色紙條和花帶已掀起了繽紛的羅幕,翩翩的姿態(tài),讓我眼花繚亂,我才緩過(guò)神來(lái),也抓起了籃中的紙條向空中極力撒去。整條道路宛若天花亂墜,夕陽(yáng)慵懶地為天際抹上了金黃的流蘇和艷麗的腮紅,真是應(yīng)景啊!等等,這黃昏的時(shí)間點(diǎn)也有來(lái)頭呢!我的家鄉(xiāng)鄱陽(yáng)對(duì)黃昏出嫁有牛馬出欄的解釋?zhuān)墩f(shuō)文解字》引《禮》作釋?zhuān)骸叭D以昏時(shí)。”三千年前的周公之禮,居然仍在鄱陽(yáng)留下很深的痕跡。

    伴著眾人的簇?fù)恚禄榉驄D走入堂中。古代儒家婚禮倡導(dǎo)“六禮”,即納采、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎。據(jù)老人說(shuō),親迎的程序又包括起媒、暖房、拜堂、分大小、鬧洞房。可我們小孩子哪知道這么多繁文縟節(jié),只能干巴巴地站在一旁看著司儀眉飛色舞地念叨著。他時(shí)而振臂高呼,又時(shí)而向新郎頻頻點(diǎn)頭。我和小伙伴只顧自己埋著頭聚在一起,不時(shí)又急得直跺著腳,鼓著腮幫子抱怨不能快點(diǎn)自由。

    終于,“暖房”一詞如銳利的箭穿過(guò)眾人的嘈雜直抵我們的耳畔,驚跳起來(lái)歡呼著。暖房,意味著大家可以自由活動(dòng)起來(lái)。叔叔便攜著新娘向大家一一見(jiàn)面。至于我們便迎來(lái)了歡樂(lè)的高潮,小伙伴們?nèi)宄扇旱卮┧笥诟鱾€(gè)角落,尋找落下來(lái)的糖果和完整的大紙花,把它們一一拾起,口袋里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

    接著,大伙便坐在一起,擺開(kāi)酒席,放寬肚子吃了。我們小屁孩兒圍坐在一起,各自把拾到的小玩意兒攤到桌上,絢麗的彩紙?jiān)谘劾镬陟谏x。吃飽喝足后,便由大家長(zhǎng)各自領(lǐng)回家了。

    當(dāng)記憶如潮水一般退去。粉紅的彩紙,粉紅的光影,粉紅的人兒,終究是像那晚的夕陽(yáng),沒(méi)落于時(shí)代的洪流。堂前斑斕的風(fēng)采,宛然如昨日,只是它的踐行者已遠(yuǎn)去,只在心里裝滿(mǎn)了粉紅的回憶。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十一

    回憶是一件非常有意思的事情,小時(shí)候,我比媽媽低好多好多,并且一直被我媽牽著走路,不論做什么事媽媽都向著我。

    回想起上學(xué)的時(shí)候,那時(shí)還是在幼兒園,那時(shí)的我真的好傻,什么都不懂,還老愛(ài)干一些傻事。

    小學(xué)時(shí)我媽也沒(méi)少為我操心,那時(shí),我特愛(ài)玩,什么都喜歡玩,還總不省事,簡(jiǎn)直就是一個(gè)搗蛋鬼,我對(duì)身邊的事物十分好奇,不管別人怎么說(shuō)就是自己玩自己的游戲,從來(lái)都是這樣,因此付出了不少的代價(jià),那一次,我倒爬樓梯,剛爬兩步還蠻好的,最后不知怎么地,我就一個(gè)翻身掉了下去,少說(shuō)也有三四米吧。我在空中還想了點(diǎn)事,沒(méi)想完呢,腦袋就落地了,開(kāi)了朵花,那時(shí)可把我媽嚇壞了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)扶起我,然后我就不省人事了,到現(xiàn)在也想不起怎么好的。

    初中吧,還真是我人生當(dāng)中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的成績(jī)一落千丈,不管怎么抓都沒(méi)用了,那時(shí)媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,只是一味地鼓勵(lì)我,希望我能好好學(xué)習(xí),雖然,媽媽以前打我罵我,但是我從沒(méi)有過(guò)真正體會(huì)過(guò)媽媽的難處,只是一味地自私,我也從沒(méi)有給媽媽洗一次腳,盡自己的孝心。我從來(lái)都不站在別人的位置上想一想。有一次我和同學(xué)玩,玩到很晚才回家,媽媽不停地說(shuō)我,我真的好煩,還頂了媽媽的話,媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只是我上樓時(shí),隱隱約約聽(tīng)到了一絲哭泣聲。

    回憶過(guò)去那些美好的事,我感到快樂(lè),那些有的使我流淚,有的使我歡笑。初中以后,事情變的好煩,每一天都有不一樣的倒霉事,我的心情簡(jiǎn)直糟糕透了。

    我多想回憶起以前的開(kāi)心時(shí)光,和爺爺奶奶在農(nóng)村無(wú)憂無(wú)慮地玩,一個(gè)人玩,哪怕沒(méi)有人來(lái)陪我。

    母親為我付出了太多太多,多到我都想不起這愛(ài)有多少份量了,重到我都已經(jīng)不能再承受了。

    我感覺(jué)我對(duì)不起所有人,老師,家長(zhǎng),還有一些同學(xué)們,我把老師家長(zhǎng)的希望,慢慢磨掉了。

    我不知道我該怎么辦,未來(lái)是由我自己做主。

    就讓以前的那些回憶淡淡的存在我深深的心里吧,不愿再重新拾起這些回憶了。

    好好地,做好自己,讓自己快樂(lè),讓大家都快樂(lè)。

    孤獨(dú)地生活在黑色世界,只要肯期待,希望從不會(huì)破滅。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十二

    初三,對(duì)于這個(gè)詞,我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜,還有幾許恐惑幾許迷茫。初三,沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo),沒(méi)有了玩耍和游戲。無(wú)數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個(gè)日日夜夜,緊張和焦慮伴我們一路走來(lái)。仿佛只是為了初三的回憶里沒(méi)有歉疚沒(méi)有后悔。我們差不多背熟了所有對(duì)待困難的豪言壯語(yǔ);或許只為證明并不比別人差,這365個(gè)日夜我們循規(guī)蹈矩,我們克勤克儉,我們奮起直追;更由于期盼心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想,我們變得懂事,我們變得成熟。我們——終于長(zhǎng)大,終于畢業(yè)了。

    共同跋涉,最難忘的是同學(xué)情。由于“竊竊私語(yǔ)”,由于“配合默契”,由于“攻守同盟”,三年里,哪個(gè)不是換了一個(gè)又一個(gè)的同桌。雖然有時(shí)磕磕絆絆,爾而也劃劃“三八線”,但一旦遇上“侵略者”,我們馬上團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一戰(zhàn)線,捍衛(wèi)共同的領(lǐng)地。難忘那場(chǎng)激烈的籃球賽,難忘那次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作贏回了一次又一次的榮譽(yù)。三年同窗,一起沐浴一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜。走過(guò)校園,處處是記憶。那片青草地上,我們?cè)?jīng)在輕風(fēng)中追逐,在花香中歌唱。累了就一起倒在草地上,哼著調(diào)調(diào),瞇起眼睛看著蔚藍(lán)的天空。時(shí)間匆匆,一切太匆匆。也許我們會(huì)在高中相遇,也許我們就此各奔東西,也許若干年后,我們會(huì)像老狼一樣寫(xiě)一首《同桌的你》。

    走過(guò)初三,感受了純真和甜蜜,這一份珍貴終將封存記憶;走過(guò)初三,領(lǐng)略苦澀和無(wú)奈,也將隨著最后一場(chǎng)考試的鈴聲,讓無(wú)數(shù)有用和無(wú)用的習(xí)題飄揚(yáng)在風(fēng)中,遺忘在沉重的書(shū)包里。分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。踏出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程。愿你用生命的火花去照亮通往夢(mèng)想的征程。

    浪花退卻沙灘,遺落一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過(guò)園林,飄散一片片葉瓣。走過(guò)初三,我們一身輕松瀟灑。盡管我們會(huì)像貝殼向往大海,盡管我們也會(huì)像葉瓣依戀母枝一樣牽掛三年的母校,但我們更會(huì)把這份眷戀這份回憶這份信念帶上去面對(duì)人生更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。生命如一條長(zhǎng)河,我們?cè)甘且蝗~執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,我們?cè)甘且幻L(fēng)雨無(wú)阻的水手。面對(duì)中考,我們信心百倍,我們高聲呼喊。

    我們是初三畢業(yè)生,自忖沒(méi)有任何遺憾。

    我們是初三畢業(yè)生,堅(jiān)信前程一片光明。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十三

    忽然,時(shí)光開(kāi)始倒流,明明是夏天,天空中卻飄起了雪花,哦,我回到了那一年的'圣誕。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)雪球已迎面砸來(lái),“嗷!”我驚叫一聲,抬頭一看,一帆和沁怡正咯咯的沖我笑呢,我心頭一陣狂喜,我回來(lái)了?我真的回來(lái)了?可現(xiàn)在,我也來(lái)不及考慮這些,我要做的,就是好好享受這一段時(shí)光。我也蹲下身來(lái),捏了一個(gè)雪球,沖她們?nèi)尤ィ谑牵瑲g笑在空氣里蕩漾開(kāi)來(lái)。玩鬧了一會(huì),我們又爬到高處看雪,冬日里,雪花一片兒一片兒,打著旋兒落下來(lái),落到草坪里,屋頂上,從高處向下看,一切都是白的。坐了一會(huì)兒,覺(jué)乎有些冷了,沁怡沖手心哈了一口熱氣,說(shuō):“來(lái)我家吧,我家里沒(méi)人,我們一起舉辦一個(gè)圣誕派對(duì)如何?”我和一帆頓時(shí)來(lái)了興趣,舉雙手贊成。在沁怡的家里,我們把圣誕樹(shù)放在門(mén)口,用各種各樣的彩紙打扮它,又疊了許多星星,放在祈愿瓶里,掛在吊燈上。為了搞點(diǎn)情趣,他們還將鈴鐺藏在蛋糕里,又蒙住我的雙眼,說(shuō)是我吃到了就送給我,弄得我吃個(gè)蛋糕都膽顫心驚,這一天,我笑得十分盡興。

    “妍妍,快醒醒,怎么在這兒睡著了?可別著涼啊。”哦,我這才醒了,而我的手里,還握著那張字條。重拾那些回憶后,我的內(nèi)心深處仍有一個(gè)聲音在吶喊:“朋友,我好想你,好想你……”

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十四

    已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)春秋,以往的一切都被遺忘在我匆匆的步履中。我只是在偶爾翻起相冊(cè),重新見(jiàn)到那片鮮嫩的菜花,那些遠(yuǎn)飛的雁兒和那片澄凈的陽(yáng)光時(shí),才會(huì)浮起一些完美的情愫。我童年的歲月,便如傍晚的星星一樣慢慢顯現(xiàn)出來(lái),那么美麗,又那么遙遠(yuǎn)。小時(shí)候,最喜歡的'事是去外婆家。外婆家有一個(gè)小小的院子。每日午后,外婆總會(huì)端著大木盆到院子的過(guò)道里洗衣服。我便撐著下巴看陽(yáng)光怎樣把那些泡沫染上絢麗的七彩,看外婆布滿(mǎn)皺紋的手和著搓衣板的節(jié)奏迅速地一上一下,聞著肥皂、草木和外婆身上的暖暖的味道,愉快地背著教師教的兒歌。

    有的時(shí)候,我耐不住寂寞,就吹泡泡,泡泡輕盈地一晃一晃地穿過(guò)樹(shù)枝間的縫隙,迎著陽(yáng)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向著天空飛去。我就呆呆地仰著頭看泡泡怎樣消失在視野里。外婆瞇著眼看我,也不怪我的泡泡把剛洗好的衣服弄臟。至今外婆回憶起來(lái),還總是樂(lè)呵呵地說(shuō):“像個(gè)傻瓜。”奇怪,我聽(tīng)了也不害羞,反而覺(jué)得很幸福,甜甜的。離開(kāi)外婆的日子也不會(huì)寂寞,沒(méi)事的時(shí)候,便和玩伴一齊幽靈似的在鄰居家里逛。有時(shí)候心血來(lái)潮,大吼一聲,把張奶奶或者李大爺嚇個(gè)半死。可是,好象沒(méi)有誰(shuí)會(huì)嗔怪我們,反而還樂(lè)呵呵的。可是,我們總是一犯案便逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),不管人家是拿著棍子還是拿著糖。好幼稚哦!但又很可愛(ài)!還記得那年秋天,我和玩伴一齊做作業(yè),一邊做一邊玩。忽然,她高興地直嚷嚷著叫我看天。我一看,一行大雁排著隊(duì)從我們頭頂飛過(guò),我和她呆呆地看著它們?cè)斤w越遠(yuǎn),最終變成一個(gè)點(diǎn),不見(jiàn)了。

    于是我們扯直了方圓十里都聽(tīng)得見(jiàn)的嗓子大喊:“秋天來(lái)了,葉子黃了,一群大雁往南飛呀!”的確,大雁是越飛越遠(yuǎn),每年仰著頭看大雁的我也越長(zhǎng)越大,此刻大雁總是準(zhǔn)時(shí)赴約,我卻忘記了抬頭看一眼,向他們問(wèn)好。但每年秋天,習(xí)慣性地想起這些往事的時(shí)候,心頭總是暖暖的,像夏日海浪輕撫過(guò)海灘,秋日躺在草堆里的感覺(jué)那樣溫馨。那些完美的往事如同花朵一樣凋零,可是那些完美的回憶卻被制成千花存放。干花很香,即使走出很遠(yuǎn)的時(shí)候,也總能聞到那暖暖的味道。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十五

    忽然,時(shí)光開(kāi)始倒流,明明是夏天,天空中卻飄起了雪花,哦,我回到了那一年的圣誕。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)雪球已迎面砸來(lái),“嗷!”我驚叫一聲,抬頭一看,一帆和沁怡正咯咯的沖我笑呢,我心頭一陣狂喜,我回來(lái)了?我真的回來(lái)了?可現(xiàn)在,我也來(lái)不及考慮這些,我要做的,就是好好享受這一段時(shí)光。我也蹲下身來(lái),捏了一個(gè)雪球,沖她們?nèi)尤ィ谑牵瑲g笑在空氣里蕩漾開(kāi)來(lái)。玩鬧了一會(huì),我們又爬到高處看雪,冬日里,雪花一片兒一片兒,打著旋兒落下來(lái),落到草坪里,屋頂上,從高處向下看,一切都是白的。坐了一會(huì)兒,覺(jué)乎有些冷了,沁怡沖手心哈了一口熱氣,說(shuō):“來(lái)我家吧,我家里沒(méi)人,我們一起舉辦一個(gè)圣誕派對(duì)如何?”我和一帆頓時(shí)來(lái)了興趣,舉雙手贊成。在沁怡的家里,我們把圣誕樹(shù)放在門(mén)口,用各種各樣的彩紙打扮它,又疊了許多星星,放在祈愿瓶里,掛在吊燈上。為了搞點(diǎn)情趣,他們還將鈴鐺藏在蛋糕里,又蒙住我的雙眼,說(shuō)是我吃到了就送給我,弄得我吃個(gè)蛋糕都膽顫心驚,這一天,我笑得十分盡興。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十六

    前面等我的是什么?不想知道也不愿知道,走到哪里就到哪里,沒(méi)有唯一的目的地;下一站在什么地方呢?不清楚也不愿明白,只要有路有前方美麗的風(fēng)景,就這樣走又何妨呢。

    9/17。

    一種態(tài)度,一種生活。是要卑微地活、還是高昂地飛揚(yáng),一切也取決于你!若問(wèn)我究竟該怎樣地過(guò),迷茫已過(guò),世間的復(fù)雜都已見(jiàn)證過(guò),連帶著在體驗(yàn)的無(wú)法抑制的傷,我想我想我應(yīng)該可以給出一個(gè)稍稍明確的`答案了,痛這個(gè)過(guò)程、太美好、太傷,然也是我存在痕跡的印烙。請(qǐng)堅(jiān)持自己吧,所有的苦痛、質(zhì)疑、背叛、甚至是你骯臟的過(guò)去,在實(shí)力中終會(huì)散去。

    9/17。

    今日有點(diǎn)懵懂地走過(guò),感覺(jué)不是很好,但也不是很壞。班級(jí)里搞了個(gè)“抵制日貨”的簽名活動(dòng),反響挺大,掛在超市門(mén)外,學(xué)生搶著簽。雖然心里感到高興,但理智地想了想,很多都是湊熱鬧的,而我真心希望這個(gè)簽名不是喊口號(hào)而已。另外看到了幾篇文,里面讓我記憶最深的是:我們都不是神的孩子,但可以創(chuàng)造神的奇跡。當(dāng)面對(duì)說(shuō)你不能的人時(shí),你應(yīng)該以行動(dòng)說(shuō)我能!

    9/19。

    今天陽(yáng)歷的生日,一切有條不紊地進(jìn)行,算是十八了吧,再次感嘆時(shí)間無(wú)情啊。不過(guò),十八年華啊,這美妙的年齡又讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué),好像平淡的生活里有了點(diǎn)深意。現(xiàn)在已經(jīng)有些期待十八歲這一年所要經(jīng)歷的事、將要遇見(jiàn)的人了。突然想到你們了,其中有的也已十八了,在這些歲月里,我相信你們也遇到了些或美好或痛苦的事情,我不能陪你們一起經(jīng)歷,然而我為你們祈禱著,我相信那些流落在時(shí)光的記憶一定會(huì)幻化成生命里的精靈。請(qǐng)可愛(ài)的你們堅(jiān)信自己吧,我親愛(ài)的朋友!

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十七

    那天,一個(gè)女孩在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候不小心撞到了我,她歉意的微笑看著我,她的眼睛水靈水靈,鼻子倔強(qiáng)而有形,應(yīng)該是個(gè)很外向的女孩,而此刻,她卻那么安靜。她對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起,然后匆忙轉(zhuǎn)身離去,那瞬間,我聞到了極淡的清香。

    由于父母急切想讓我轉(zhuǎn)到一個(gè)更好的學(xué)校,我不得不轉(zhuǎn)學(xué)而且還成了那個(gè)女孩的同學(xué),我感覺(jué)自己似乎還沉睡在夢(mèng)里,有些莫名的喜悅。但是,來(lái)到這個(gè)班級(jí)就是為了更好地學(xué)習(xí),我要做的就是更加地努力。

    重拾回憶初三(通用18篇)篇十八

    歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動(dòng),伴隨著這些,我們也漸漸地長(zhǎng)大了。

    茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,體會(huì)那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。

    茶的清香飄散于整個(gè)房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺(jué)感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。

    步入初三的門(mén)檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒(méi)有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

    有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽(yáng),硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

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    在幼兒園教案中,教師可以設(shè)定具體的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。小編在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的幼兒園教案對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。教材簡(jiǎn)析:測(cè)量是一個(gè)比較傳統(tǒng)的科學(xué)
    讀后感是讀者對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受,是對(duì)作者觀點(diǎn)的思考和評(píng)價(jià),同時(shí)也是對(duì)自己思維和思考能力的鍛煉。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    新年是全球共同慶祝的節(jié)日,不同的國(guó)家和文化有著各自獨(dú)特的方式慶祝。以下是小編為大家整理的新年總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助,也歡迎你分享自己的見(jiàn)解。1.別動(dòng)!你已經(jīng)
    幼兒園工作計(jì)劃是指幼兒園教職工在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。隨著幼兒園工作計(jì)劃的不斷完善和發(fā)展,我們搜集了一些最新的范文
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。重陽(yáng)節(jié)也稱(chēng)老人節(jié)。往年,我都回去看
    演講稿范文的風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇,比如莊重、活潑、幽默等。小編為大家整理了一些感人至深的演講稿范文,希望能引起大家的共鳴和關(guān)注。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事的評(píng)價(jià)與感謝,同時(shí)也是對(duì)自身工作能力與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的自我評(píng)價(jià)。我們整理了一些實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)而提高自己在各個(gè)方面的表現(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。敬愛(ài)的黨組織:
    在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以對(duì)衛(wèi)生管理工作的成果和不足進(jìn)行評(píng)估和反思。在下面,小編為大家整理了一些衛(wèi)生工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。。為貫徹落實(shí)x愛(ài)
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、條理清晰,能夠準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。下面是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。你們好!今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。地球媽媽的病情一日重
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼我讀初一了,和其
    檢討書(shū)不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己,還可以提醒我們?cè)谙嗨频那榫持斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。我錯(cuò)了,原諒我吧,我
    融資租賃是企業(yè)為了滿(mǎn)足自身經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要而選擇的一種融資方式,它可以幫助企業(yè)快速獲取資金,并且在使用資產(chǎn)期間享受使用權(quán)益,我想我們需要了解一下融資租賃的相關(guān)知識(shí)
    心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。這些心得體會(huì)范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細(xì)細(xì)品味和參考。《非誠(chéng)勿擾2》中李香山(孫紅蕾飾)
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技
    教師心得體會(huì)是教育研究和教育評(píng)價(jià)的重要依據(jù),為改善教育質(zhì)量提供有益的參考。以下是一些教師心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)廣大教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有所幫助。為進(jìn)一步提高信用社聯(lián)
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,并尋找改進(jìn)的方向。針對(duì)不同領(lǐng)域的問(wèn)題和失誤,小編為大家整理了一些檢討書(shū)范文,供大家參考。尊敬的班主任:今天,我懷著愧
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以全面了解活動(dòng)的整體情況和成果,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。最后是一些比較好的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和方法。不知不覺(jué)來(lái)到安
    主持詞是在會(huì)議、活動(dòng)等場(chǎng)合中,負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)、引導(dǎo)和組織的人所說(shuō)的一段話。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些主持技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。男:親愛(ài)的老師。齊:大家下午好!x
    社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合的重要方式。在下面,小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題其實(shí)是非常嚴(yán)肅的
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    讀書(shū)心得是對(duì)于所讀書(shū)籍的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書(shū)中的亮點(diǎn)和不足之處,從而提升自己的閱讀水平。以下是一些有關(guān)讀書(shū)心得的精彩觀點(diǎn)和感悟,值得我們深入思考
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。我家有一只可愛(ài)的小烏龜
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。好痛,心好痛!當(dāng)天,她說(shuō)出了這
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。要想提高設(shè)計(jì)
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的一次總結(jié)和反思,旨在提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。下面是幾篇幼兒園工作總結(jié)的精選范文,大家可以參考一下。本月實(shí)到xx名幼兒,進(jìn)
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟發(fā)。為進(jìn)一步豐富學(xué)生課
    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要簡(jiǎn)潔明了地陳述個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)技能。接下來(lái)是一些成功應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)做出客觀的評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。全組老師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,地理教
    我們常常會(huì)犯錯(cuò)誤,但是只有通過(guò)寫(xiě)下檢討書(shū)來(lái)深刻反思自己的錯(cuò)誤,才能真正成長(zhǎng)。檢討書(shū)是一種自我反省和反思的重要手段,它可以深入分析自身存在的問(wèn)題和不足。如何寫(xiě)一份
    月工作總結(jié)可以幫助我們建立自己的工作方法和工作規(guī)劃,提高自己的工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的有關(guān)月工作總結(jié)的案例分析,希望可以為大家解答實(shí)際問(wèn)題。
    新年的開(kāi)始是一個(gè)回首過(guò)去、立志未來(lái)的時(shí)刻,我們需要用總結(jié)來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。對(duì)于那些不知道從何入手的人來(lái)說(shuō),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些新年總結(jié)范文,或許能為
    演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾之間的橋梁,它能夠幫助演講者更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系和共鳴。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。全體教師、同學(xué)們:上午
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所思所想、所感所悟、所做所得進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種寫(xiě)作形式,是反映個(gè)人思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)成果、工作表現(xiàn)的重要文書(shū)。以下是小編為大家整
    幼兒園大班是孩子們?cè)谏眢w發(fā)展和運(yùn)動(dòng)能力上邁向新階段的關(guān)鍵時(shí)期,他們開(kāi)始參與各種體育活動(dòng)。為了幫助大家更好地了解幼兒園大班教育,以下是一些典型案例給大家分享。
    期末考試既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的衡量,也是對(duì)教師教學(xué)效果的檢驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,課堂教學(xué)是重要
    自我介紹也是一個(gè)展示自信和自尊的機(jī)會(huì),讓他人對(duì)你有更多的尊重。請(qǐng)大家參考下面這些自我介紹篇章,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈⒌稀N医行±睿衲?歲了,是濟(jì)源市黃河路小學(xué)二
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。做好新時(shí)期思想政治工作,就要分析當(dāng)前經(jīng)
    環(huán)保需要從生活的方方面面做起,如節(jié)約用水、合理垃圾分類(lèi)等。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。今天我想做一個(gè)。它的身子圓溜溜的像
    檢討書(shū)的寫(xiě)作可以讓人更加深入地思考自己的行為動(dòng)機(jī)、過(guò)程和結(jié)果,并給與自我反思的機(jī)會(huì)。下面是一些成功人士的檢討書(shū),他們通過(guò)反思和總結(jié)取得了非凡的成就。
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方向。以下是小編從各行各業(yè)的活動(dòng)總結(jié)中選取的一些范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供幫助。x年7月11日,我校大
    優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿(mǎn)的世界。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。
    畢業(yè)論文要求學(xué)生具備獨(dú)立思考、創(chuàng)新研究和清晰表達(dá)的能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┊厴I(yè)論文的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能給大家提供一些參考意見(jiàn)。摘要:在國(guó)家對(duì)醫(yī)藥行業(yè)強(qiáng)
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要資料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足之處。在下面的范文中,我們將展示一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀案
    實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,為今后的職業(yè)生涯提供改進(jìn)方向。以下是一些成功實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享,希望對(duì)大家寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告有所幫助。前言:由于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在我國(guó)大陸地區(qū)
    后勤工作包括設(shè)備維護(hù)、物資管理、場(chǎng)地協(xié)調(diào)等方面,它們都是保障工作效率的關(guān)鍵。【范文六】后勤管理要關(guān)注員工的福利和需求,構(gòu)建和諧的工作環(huán)境和文化氛圍,為員工提供良
    心得體會(huì)是我們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)得出的一些有益的觀點(diǎn)和建議,可以為自己和他人提供參考和指導(dǎo)。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。
    申請(qǐng)書(shū)要求我們用精準(zhǔn)的語(yǔ)言、清晰的邏輯和有力的論證來(lái)向評(píng)審者傳達(dá)我們的價(jià)值和期望。以下是一些成功申請(qǐng)者自己撰寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū),他們的經(jīng)驗(yàn)或許能對(duì)我們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    技術(shù)工作總結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀技術(shù)人員不可或缺的重要能力,它體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)工作的責(zé)任心和自我管理能力。以下是小編為大家整理的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助到你
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地反思和理解自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以不斷完善自己,提高自我管理和職業(yè)能力。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,我們整理了一些多樣化的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供參考和啟發(fā)。大學(xué)三年,我很
    在民主生活會(huì)上,黨員們可以共同探討問(wèn)題、交流意見(jiàn),達(dá)成共識(shí),推動(dòng)黨組織的發(fā)展和提高黨員的思想水平。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家順利
    小班教案的編寫(xiě)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,教師需要不斷反思和改進(jìn),以提升教學(xué)質(zhì)量和效果。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    檢討書(shū)是一種自我反省的方式,它能幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。檢討書(shū)是一種自我反省和反思的重要手段,它可以深入分析自身存在的問(wèn)題和不足。如何寫(xiě)一份較為完美
    范文范本為我們提供了豐富多樣的寫(xiě)作素材和技巧,能夠幫助我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加得心應(yīng)手和自信。在以下的范文中,我們可以看到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作思路和特點(diǎn),希望能夠給大
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。音樂(lè)是很神奇的。她,讓我的生活變得
    教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師提供有序的教學(xué)步驟和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作
    企業(yè)文化是企業(yè)與社會(huì)之間的一種文化交流,可以為企業(yè)贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)和形象。下面是一些成功企業(yè)的企業(yè)文化總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。思想政治教育主
    通知可以有效地將重要信息傳達(dá)給相關(guān)人員,提醒他們采取相應(yīng)的行動(dòng)。這些通知范文不僅可以為大家提供寫(xiě)作參考,也能夠幫助大家了解通知的要素和寫(xiě)作技巧。談判技巧1、如果
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫(xiě)作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。在生活中,我們每個(gè)人都有
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。我夢(mèng)想著變成一只美麗的蝴蝶,為這個(gè)世界增添一分色彩
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可操作性和可調(diào)整性,及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法可供廣大教師進(jìn)行借鑒和參考,希望能夠?qū)虒W(xué)工作有所
    演講稿是學(xué)生們展示自己知識(shí)儲(chǔ)備和深度思考能力的窗口。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿案例,值得大家細(xì)細(xì)品味和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!書(shū),一個(gè)多么熟悉的字眼!
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    致辭是在特定場(chǎng)合,以演講形式向聽(tīng)眾表達(dá)某種情感或者觀點(diǎn)的一種方式。下面是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致辭的精選片段,大家可以從中汲取到一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。很榮幸應(yīng)邀參加金貿(mào)物流成立
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。雖然我不想說(shuō),但我
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