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評職級的工作總結（優秀18篇）篇一
xx年7月我從大學畢業，回到xx中學工作，現將10年多以來的工作作如下總結。在過來的這10年內，我能堅持四項基本原則，堅決擁護中國x的領導，在政治思想上追求上進，回來工作一年多，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習，如今我已光榮地加入了中國共產黨。
我與周圍人們的關系融洽，尊敬領導，對學校領導布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結同事，樂于助人，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教師打練習題、試題，教他們使用電腦，我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師，教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫院就診等。我能關心、愛護學生，同時也得到學生的尊敬，在學生問卷調查中，學生對我的滿意率均達90%以上。
我積極參加學校的各項活動，積極下班參加班級的勞動，學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導，我很少缺席。我遵紀守法，能自覺遵守學校的各項規章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現象，對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外，我還做學生的指導工作，兼管學校的音響，為學校的各種會議及時地提供音響。
我熱愛教師這個職業。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經常專研教材，認真備課，既備教材，又備學生，在課堂四十分鐘上要質量，課后我能及時批改作業，能經常下班輔導學生，對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質量，我鉆研電腦，利用電化教學手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經常虛心地向老教師學習，在教學上請他們給予指導，并能經常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經驗。在業務上精益求精，教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。xx年我所教的4個班總共只有3個學生會考不通過，一次性達99%。1998我所教的兩個班的物理科會考一次性達100%。1999年我第一次指導學生參加高考，經過努力，在當年的高考中，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績，其中223班高考物理平均分為556.82分，居年級第一名，物理科分數上重點線的有3人，本科線以上的有21人，專科線以上的有35人，這在除民族班外的理科班中上專科線人數是最多的。我任的另一個班224班，是c班，高考物理平均分為435.09分，高考物理分數上本科線的有1人，分數為628分。從1997年下半年至今，我一直都擔任班主任工作。我能經常深入學生，關心學生的生活、學習，了解學生的思想，做他們的良師益友。
在班級管理上，做到了嚴和細，在學習、紀律等各方面，我帶的班均是較好的，3次被評上文明班級，各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。xx年我第一次帶高三，同時我還繼續任c班的班主任。作為c班，按理說，學習、紀律都比別的班差是正常的，然而我們并不因為是c班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力，使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步，我帶的這個班的違紀次數比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績，其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我c班學生劉賢章同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”，且在xx年的高考中考上了重點線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中，我這個c班考上重點線的有1人，考上本科線以上的有3人，專科以上的有7人，高考錄取專科以上的有11人。現我245班學生蘇莉同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”。
在我不斷進步，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點，發揮自己的優點，使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。
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評職級的工作總結（優秀18篇）篇二
xx年7月我從大學畢業，回到xx中學工作，現將10年多以來的工作作如下總結。在過來的這10年內，我能堅持四項基本原則，堅決擁護**的領導，在政治思想上追求上進，回來工作一年多，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習，如今我已光榮地加入了**。
我與周圍人們的關系融洽，尊敬領導，對學校領導布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結同事，樂于助人，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教師打練習題、試題，教他們使用電腦，我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師，教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫院就診等。我能關心、愛護學生，同時也得到學生的尊敬，在學生問卷調查中，學生對我的滿意率均達90%以上。
我積極參加學校的各項活動，積極下班參加班級的勞動，學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導，我很少缺席。我遵紀守法，能自覺遵守學校的各項規章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現象，對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外，我還做學生的指導工作，兼管學校的音響，為學校的各種會議及時地提供音響。
我熱愛教師這個職業。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經常專研教材，認真備課，既備教材，又備學生，在課堂四十分鐘上要質量，課后我能及時批改作業，能經常下班輔導學生，對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質量，我鉆研電腦，利用電化教學手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經常虛心地向老教師學習，在教學上請他們給予指導，并能經常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經驗。在業務上精益求精，教學水*在不斷提高。在*時的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水*。xx年我所教的4個班總共只有3個學生會考不通過，一次性達99%。1998我所教的兩個班的物理科會考一次性達100%。1999年我第一次指導學生參加高考，經過努力，在當年的高考中，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績，其中223班高考物理*均分為分，居年級第一名，物理科分數上重點線的有3人，本科線以上的有21人，專科線以上的有35人，這在除民族班外的理科班中上專科線人數是最多的。我任的另一個班224班，是c班，高考物理*均分為分，高考物理分數上本科線的有1人，分數為628分。從1997年下半年至今，我一直都擔任班主任工作。我能經常深入學生，關心學生的生活、學習，了解學生的思想，做他們的良師益友。
在班級管理上，做到了嚴和細，在學習、紀律等各方面，我帶的班均是較好的，3次被評上文明班級，各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。xx年我第一次帶高三，同時我還繼續任c班的班主任。作為c班，按理說，學習、紀律都比別的班差是正常的，然而我們并不因為是c班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力，使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步，我帶的這個班的違紀次數比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績，其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我c班學生劉賢章同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”，且在xx年的高考中考上了重點線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中，我這個c班考上重點線的有1人，考上本科線以上的有3人，專科以上的有7人，高考錄取專科以上的有11人。現我245班學生蘇莉同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”。
在我不斷進步，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點，發揮自己的優點，使自已教育教學水*能夠更快地得到提高。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇三
尊敬的領導：
我是__區域員工__，進入__酒業有限公司，根據公司的需要，目前擔任霞浦區域業務員一職，負責霞浦區域“良泉商貿有限公司”市場動銷及市場維護等工作。
我具有豐富的工作經驗；工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。
因而特申請晉升為二級業務員。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇四
三年來，我擔任公司的銷售主管，主要負責銷售團隊的管理和銷售業績的提升。在這三年中，我積累了豐富的管理經驗，通過不斷學習與實踐，取得了不俗的業績，同時也產生了一些思考與感悟。
首先，銷售管理需要有一定的`策略規劃。我認為，策略規劃是銷售工作的基礎，必須首先清楚企業的戰略目標，然后再制定符合實際情況的銷售計劃和方案。針對不同的市場和客戶，采取不同的策略，制定適合的銷售政策，使銷售工作朝著正確的方向前進。
其次，團隊建設是銷售成功的關鍵。一個團隊的凝聚力和執行力是決定銷售業績的關鍵。我在管理團隊中，注重團隊精神的培養，增強團隊凝聚力和協作能力，同時還加大對業績的考核和激勵，以此激勵銷售團隊的士氣，發揮出更大的戰斗力。
最后，市場營銷的創新是取得成功的關鍵。市場競爭日趨激烈，需要從客戶需求出發，創新產品和服務，不斷提升客戶體驗，滿足客戶的需求，才能在市場上立于不敗之地。我認為創新不只是產品和服務，還包括銷售渠道和銷售方式的創新。只有保持創新意識和不斷學習，才能在激烈的市場競爭中取得優勢。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇五
第十五條員工職級晉升是指公司內部職務的任免、升遷（降級）和崗位級別的升高、降低。
1)符合公司發展戰略和人力資源發展規劃；
5)能升能降的原則。根據績效考核結果，員工職務和級別可升可降；
6)內部優先原則。職位空缺時，首先考慮內部人員，在沒有合適人選時，考慮外部招聘。
7)考試考核原則。員工的晉升需要通過必要的考試，并必須經考核合格，考核不合格的，不予晉升。
第十七條員工職級晉升分為晉職、晉級、降職、降級。
晉職和降職指傳統的職務晉升和降低，即行政管理職務的晉升和降低。晉級和降級指在同一工作崗位內級別的升高和降低。員工晉職由公司根據職位空缺情況決定，無職位空缺，不得予以晉職；員工晉級根據年度考核結果，每兩年評定一次，有特殊貢獻、表現特別優異的，根據具體情況由公司領導決定。
第十八條員工職級晉升的形式分為定期或不定期。
定期指公司根據經營情況，結合員工考核結果，每2年對符合晉級條件的員工按制度在本崗位晉升級別。不定期指在年度工作中，對公司有特殊貢獻，表現優異的員工，根據具體情況予以晉職、晉級。試用期員工，在試用期間，工作表現優秀者，由試用部門推薦，可以提前進行晉升。
第十九條職級晉升實行能上能下，能進能出的動態管理，員工崗位等級的晉升和降級主要根據員工年度績效考評結果確定，能力和工作業績突出的員工將優先獲得晉職晉級的機會；不稱職或出現重大責任事故、有違紀違規行為的員工將被降職使用或降低級別。
員工在本序列本崗位上晉升或降低級別，對應的薪酬也會做出調整，同崗位職級的調整主要取決于員工的績效水平以及個人能力的提高。
第二十條年度績效考核連續兩年達到稱職以上的員工、可在本人所在職業發展序列中晉升一級；年度績效考核連續三年達到優秀的員工，可在本人所在職業發展序列中晉升兩級；年度績效考核連續兩年為基本稱職或其中一年為優秀，另一年為基本稱職的員工，不予晉級；對于年度績效考核為不稱職的員工，在本人所在職業發展序列中降一個等級。
第二十一條年度績效考核連續三年為基本稱職或連續兩年為不稱職的員工，建議培訓和轉崗，或者在原崗位留用，但職級等級降低二級，并相應調整工資等級；經培訓仍不符合上崗條件的，待崗學習，待崗學習期間不予發工資。
第二十二條員工通過國家相應的資格或評級考試獲取證書后，可以酌情予以晉級的鼓勵。
第二十三條員工崗位級別晉升到該崗位最高級別時，宜通過轉崗到更高職務崗位，不能轉崗到更高職務崗位的，按其所在崗位中的最大級差工資給予一級浮動崗位工資激勵（期限2年），期滿后，根據連續兩個考核年度的考核結果，參照本規定執行；員工崗位級別降低到該崗位最低級別時，宜通過轉崗到下級職務崗位試用，試用期滿，根據所在崗位確定級別，不能轉崗到更低職務崗位的，按其所在崗位中的最低級別對應的最低工資標準，再按該崗位最大工資級差予以降低一級工資標準，或待崗學習后，參照新進人員試用，試用期滿，根據崗位和表現重新確定級別。
第二十四條根據工作需要，通過考察、考核和公司領導研究，晉升職務的員工，按規定予以職級晉升；連續三年年度績效考評結果為優秀等級，且業績特別突出、群眾公認的員工，及對公司有重大貢獻的員工，經所在單位領導班子集體研究，并報公司領導審批，可提前晉級。
對擬提前晉級員工的資格認定，由人力資源部提請公司總經理辦公會議定。第二十五條原則上員工的晉職晉級最多一年一次，因職務晉升或提前晉級等原因已獲得崗位等級晉升的，自晉升之日起，重新計算考核年限。
降級降職員工自批準之日起，重新計算考核年限，須在本崗位連續工作滿十二個月以上，方能提出晉升申請。
第二十六條員工因違紀或工作失誤給公司造成經濟損失或不良社會影響的，應予降職降級處理。對情節嚴重的，按免職或辭退處，構成違法的，提請有關機關依法處理。
經濟損失和不良社會影響程度的認定由公司總經理辦公會議定，降職降級處理由公司總經理辦公會決定。
第二十七條員工崗位等級的晉升工作由人力資源部組織實施，每年一次，在員工年度績效考評工作結束后一個月內組織實施到位；員工的晉職晉級由人力資源部按相關制度辦理。
第二十八條員工職級晉升執行時間以最終批準時間為準。
第二十九條員工職級晉升主要考慮員工的工作績效、能力，并綜合考慮員工學歷、職稱以及工作經驗。員工職級晉升的基本條件：
1)具備良好的職業道德、積極主動的工作態度和較高職位的技能；
2)相關工作經驗和資歷達到擬晉升職務所規定的工作閱歷要求，個人工作能力優秀；
3)入職滿12個月以上，表現及操行良好，工作績效顯著，連續兩年考核為稱職以上；
5)具有較好的適應性和潛力。
第三十條員工晉升需滿足以下條件：
2)考評期內無違規和較嚴重的失誤行為（以公司通報為準）；
3)考評期內必須有8個月（含）以上完成銷售或經營管理指標。
第三十一條員工晉升時，同時滿足以下條件的具備職務晉升資格：
1)在部門內擔任低一級職務滿一年，或在公司內不同部門擔任低一級職務滿兩年；
2)近三年內的年度考核均為稱職以上，且沒受過處分；
3)具備擬任崗位任職條件：自身基本條件符合崗位說明書列明的任職資格條件；
4)具備擬任崗位所需能力：經考核，符合擬任崗位所需要的綜合素質與能力要求。
第三十二條員工晉升考察，還應綜合考慮員工的道德素質，適應性以及培養潛力。
第三十三條管理序列員工晉升標準擬晉升的'管理序列員工，必須具有團隊精神和服從意識，工作責任心強，有積極的工作態度，有親和力和較強的管理、溝通、協調能力，敢于承擔責任，能承受較大工作壓力，為公司做出杰出貢獻，業績完成卓越。管理序列員工具體晉升標準（附表二）。
第三十四條門店營銷序列員工晉升標準（附表三）。
第三十五條通用序列員工晉升標準（附表四：通用序列財務部員工晉升標準，附表五：通用序列營運部員工晉升標準，附表六：通用序列質管部員工晉升標準，附表七：通用序列品管部員工晉升標準，附表八：通用序列銷售部員工晉升標準，附表九：通用序列配送中心員工晉升標準，附表十：通用序列辦公室員工晉升標準，附表十一：通用序列人力資源部員工晉升標準，附表十二：通用序列信息部員工晉升標準，附表十三：通用序列企劃部員工晉升標準）。
第三節特別規定。
第三十六條公司建立榮譽獎勵體系，突出“用人，激勵”機制，完善員工非職務晉升的職業生涯發展。
1)長期服務獎，對司齡七年以上且年度考核稱職以上的員工，司齡每增加一年，公司給予獎牌、獎品和獎金等獎勵，以鼓勵員工長期為公司服務。
2)年度卓越獎，對年度考核等級為優秀的單位和優秀員工給予獎牌、獎品和獎金等獎勵。
3)年度功勛獎，對本年度為公司做出特、重大貢獻的員工個人給予獎勵表彰。公司于每個年度末舉辦榮譽表彰會，對獲獎員工和單位給予獎勵和表彰。
第三十七條有下列情形的，可晉升一個級別：
1)全年五次及以上被評為優秀員工或受公司獎勵；
2)經常及時舉報或制止危害公司的事件，避免較大損失；
3)帶頭節約公司各項資源，并卓有成效；
4)善于及時發現隱患，并予以妥善處理，避免公司遭受損；
第三十八條有下列情形的，不予晉升：
1)一年內，違反公司制度3次以上或有3個月未按期完成工作任務；
2)工作消極、失職、散布消極言論或負面信息，能積極改正，未造成損失；
3)不積極參加并完成公司安排的臨時活動和交辦工作；
4)一年內，遲到、早退次數超過總次數5%或以上；
5)近六個月內有曠工行為；
6)一年內，病、事假天數累計超過30天（含）以上者，工傷除外；
7)違反《員工手冊》及其它規章制度，被處以書面警告及以上處罰在案；
8)有其他應不予晉升的情形。
第三十九條有下列情形的，予以降低一個級別：
1)被顧客直接有效投訴；
2)嚴重違反工作紀律，單次不夠直接降級，一年內被通報二次及以上；
3)未嚴格執行相關制度和操作規范，造成事故，尚未造成損失；
4)違反公司規章制度，一年內累計滿5次及以上；
5)連續3個月未完成工作目標任務或業績持續下降；
6)工作消極不力或失職，被有關部門通報，給公司造成損失或聲譽損害；
7)有其他應予以降級的情形。
第四十條有下列情形的，降低2個級別：
1)違反法律法規或規章制度，給公司造成重大損失或聲譽損害；
2)打架斗毆、參與有其他違法行為，被有關國家機關處理；
3)連續曠工5日或累計曠工7日及以上；
4)工作不力或失職，被有關部門處罰或通報，給公司造成重大損失；
5)在公司或庫房內酗酒滋事，妨害秩序；
6)向外泄漏公司業務機密者；
7)對上級不滿，不通過正當渠道陳述事實、說明真相、提出建議，而任意謾罵；
8)有其他應予以降級的情形。
第四十一條有下列情形，予以降職、免職或開除：
1)未經許可，擅自在外兼職或參與同公司業務有關的經營活動；
2)脅迫上級或同事，蓄意違抗合理調度，或打罵侮辱上級或同事；
3)利用公司名義，在外招謠撞騙者；
4)利用職權循私舞弊者；
5)未嚴格執行相關制度和操作規范，造成事故，使公司蒙受損失者；
6)偷竊或故意損壞公司財物者；
7)觸犯刑律，經判有期徒刑確定者；
8)在公司內打人或互相打罵者；
9)散播有損公司名譽的謠言，而妨害工作秩序；
10)因故意或過失的行為而引起災害或造成損失；
11)有煽動怠工或罷工具體事實者；
12)有其他應予以降職、免職或開除的情形。
第四節晉升程序。
第四十二條員工的定期晉級由本人提出申請，部門負責人審核，有關部門調查評審（上級、同級和下級三級評審），最后報總經理辦公會審批。
第四十三條員工的晉職和不定期晉級一律由部門管理層提出申請，并附有詳實的突出事跡材料（證明所滿足的晉級條件），不接受員工個人申請。
第四十四條符合晉升條件的各職類序列員工按以下程序進行晉升：
1)員工本人在規定的時間內向人力資源部和本單位負責人提出晉升申請；
2)員工所在部門（門店）復核后，根據員工的實際情況向人力資源部推薦；
6)人力資源部將調整修訂后的人員名單以及處理意見報總經理辦公會審議；
7)總經理辦公會審議通過后，由人力資源部制定并下發文件公布最終結果，同時調整相關員工的崗位級別和薪酬。
第四章定級。
第四十五條所有員工被公司錄用后，均將根據工作崗位、個人工作經歷、技能、學歷、職稱、原單位職務與職級、相關崗位和相關行業經驗等因素，確定其初始職級。
相關崗位指具有本崗位工作經歷，比較熟練地掌握本崗位工作流程、職責、規范與達成任務標準；相關行業指具有醫藥行業工作經歷，熟悉行業經營特點，了解本崗位工作的基本特點、操作流程。
第四十六條管理序列員工在見習期滿后，由公司總經理辦公會，提出定級初審意見，報董事長審批；門店營銷、通用序列員工試用期滿，符合轉正條件的，入職為正式員工，原則上滿周年后給予定級，但是否給予定級，取決于員工表現。員工轉正后，未定級的，為初級員工。對于工作滿周年后仍未能定級的員工，由員工所在部門（門店）負責人組織員工面談，并對員工做好解釋工作。
第四十七條新員工定級根據其資歷、經驗確定其崗位職級：
1)應屆畢業生：應屆本科生根據工作表現和能力初始定級在1--2級，應屆專科生根據工作表現和能力初始定級為1級。有相應工作經驗的應屆生，根據實際情況可以上浮一級。
2)經驗型人才：可根據學歷、工作經驗、原單位職級等方面情況確定崗位職級和工資。
3)特需人才：特需人才指公司急需或特別優秀的專業技術人員及管理人員。特需人才的定級實行特別審批程序，由用人部門及人力資源部申報公司領導審核，報董事長批準。
第四十八條本制度發布之日起，已入職的正式員工按現崗位、工作年限、能力、業績和工作表現參照各序列員工晉升標準定級。
第五章人才儲備管理。
第四十九條為加強人才儲備和培養，公司建立人才儲備管理機制，儲備人才的培養和管理由人力資源部負責。儲備人才是指具備相應的業務能力、管理能力、工作經驗等，有潛力晉升為管理人員或執業藥（醫）師等專業技術人才的員工，按照現有副店長（含）以上管理人員數量的40—50%培養和管理。
第五十條儲備人才的資格條件：
1)大學專科（含）以上文化程度，身體健康；
2)良好的個人素養和職業操守，為人正直、誠實，作風嚴謹；
3)較強的業務能力和一定的管理能力；
4)較強的事業心、責任感和進取心，善于學習，工作積極；
5)年齡在40歲以下；
6)工作業績突出或年度考核成績在優秀以上。
第五十一條儲備人才由各部門（門店）民主推薦（含負責人推薦），經人力資源部考察，報公司總經理辦公會確定。對儲備人才主要從“德、能、勤、績”等方面進行考察，重點考察階段工作實績。
第五十二條儲備人才的培養。
1)通過外部人才招聘和內部推薦，積累并逐步建立公司人才信息庫，為公司人力資源開發提供基礎保障。
2)公司鼓勵員工通過學習、培訓及參加國家資格認證考試，擴大儲備人才隊伍，加強人才培養。
3)通過績效考核工作，發現潛質較好的人才，進行崗位輪換，適當開展在崗鍛煉和在崗考察。
4)公司對關鍵崗位和管理職務實行ab制（替補制），加強人才梯隊建設，保證管理隊伍的穩定和健全。
第五十三條建立儲備人才檔案，主要包括：后備干部推薦材料、考核材料、培養意向及培訓情況、獎懲情況等。儲備人才檔案由人力資源部門保管和管理，作為儲備人才的員工在公司內工作調動的，檔案隨同移交。
第六章領導者優化。
第五十四條用科學的方法進行分析，發現需要提升的管理者，是幫助管理人員提升素質、能力和水平的必要手段，是對管理隊伍進行優化、提高管理水平的必要措施。
第五十五條收集資料，并進行分析，有下列情形之一的，可以視為需要優化幫助的管理者：
1)年度績效考核成績為“不可接受”的；
2)連續兩次季度績效考核為“不可接受”，同時，年度績效考核為“需要改進”的；
3)連續兩年年度績效考核為“基本達到要求”的。
第五十六條由人力資源部準備資料，組織對需要優化幫助的管理者進行座談、討論與分析，報總經辦。
第五十七條管理者表現不佳的原因有很多，透過事前資料搜集、座談、分析，以及會議中充分的討論后，擬定相應的處理方法報董事長批準。
1)降級使用：對于能力不夠的管理者予以降級；
2)輪換：對于能力不適合現職的給予職位輪換；
4)解雇：解雇無改進可能的管理者。
第七章附則。
第五十八條本制度未盡事項，參照公司有關制度執行，其他制度與本制度不相符的，以本制度為準。
第五十九條本制度由公司人力資源部和辦公室負責解釋。第六十條本制度自下發之日起執行。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇六
第一條為加強和規范公司員工職級晉升管理，引導員工職業生涯發展的途徑和方向，確立員工職業生涯與公司發展相統一的晉升體系，特制定本辦法。
第二條崗位職級管理是公司人力資源管理的基礎，為人員招聘、薪酬管理、人才培養、績效管理、員工發展等提供重要依據，公司建立以績效考核為主，崗位職級與薪酬相結合的崗位薪酬體系。
第三條公司實行浮動的職級制度，每個崗位都有一個浮動的職級級別范圍，職務與職級相對掛鉤，不絕對掛鉤。即不同單位同等職務的崗位，職級可不一樣，同一單位同個崗位不同擔任者的職級也可不一樣。
第四條員工的職級是薪資福利、職權劃分的重要或直接依據，跟所在崗位的工作難度、工作要求，以及個人的學歷、工作熟練程度、工作能力、在公司的服務年限相關。
第五條本制度為員工職級晉升制定標準和依據，確保員工職級晉升的公平、公正和公開，進而鼓勵員工辛勤勞動、努力學習知識技能，不斷提高自身素質和能力。
第六條本制度適用于公司董事長以下所有員工。
第七條辦公室和人力資源部負責制定員工職業發展和晉升管理制度；相關部門負責人（部門經理、店長、主任）、副總經理負責對員工晉升的審核；人力資源部負責員工晉升的考核和培訓；總經理負責根據總經理辦公會議的決議對員工晉升進行審批。
第二章崗位職級和職業發展管理。
第一節崗位職級設z。
第八條根據公司實際，將公司所有崗位分成管理序列、營銷序列和通用序列，共設z三大序列十五級（對照關系見附表一）；并實行三大序列并行、可相互轉換的員工職級序列管理體系。
管理序列指承擔經營、管理職責的各級崗位，主要是區域經理、部門副經理（副主任）、部門經理（主任）、副總監、總監、副總經理、總經理等崗位，也包括門店中承擔管理職責的店長助理、副店長、店長。管理序列崗位設見習期，見習期長短根據擬任職人員具體情況和工作績效確定，一般不低于三個月，見習期內，給予適當崗位補貼，工資暫不予調整。
門店營銷序列指在門店從事管理、營銷、健康咨詢、商品銷售工作的店長助理、副店長、店長、健康顧問、營業員等崗位。
通用序列指財務、辦公室、營運、質管、品管、配送中心、企劃、人力資源、網絡信息等部門的專員、文員崗位，具體可分為三類：財務類包括財務、審計；行政人事類包括人力資源部、辦公室；業務支持類包括品管、質管、運營、信息、銷售、配送中心、企劃等部門。
第九條各序列崗位分別設z不同級別等級，員工可以通過工作績效和工作表現在本崗位進行級別升降。
第十條各序列不同崗位都有一個級別浮動范圍，該崗位任何級別的浮動都必須在該范圍內，其中，管理崗位副職的級別必須低于該崗位的最高級，原則上應至少低1-2個級。
第二節職業發展管理。
第十一條員工職業發展路徑包括縱向的職級晉升和橫向的跨序列拓展。通過縱、橫向的發展，豐富員工職業發展通道，使員工獲得更多的發展機會。
（一）、縱向發展主要指傳統的職位晉升道路，即行政管理職務級別晉升的公司內部職級晉升路徑。在管理類崗位出現職位空缺的前提下，工作勤奮、表現出色、能力出眾的員工將獲得優先晉升和發展機會，公司執行競爭上崗、擇優錄用的制度。
公司鼓勵員工努力工作，并提升自己的能力水平，在上級職位出現空缺或員工個人能力獲得較大提升時，公司考慮員工的發展意愿，結合員工本人能力特點和公司對人才的需求狀況，幫助員工規劃個人職業發展方向。管理人員沿管理序列的提升，意味著員工享有更多的參與制定決策的權力，同時也需承擔更多的責任；營銷和通用序列的提升，意味著員工具有更強的獨立性，更高的能力，同時擁有更多從事專業活動的資源。
通用序列崗位員工縱向發展通道為：試用期員工—專員—部門副經理—部門經理—副總監—總監—副總經理—總經理。
（二）、橫向發展指員工除了在本崗位序列內按照崗位層級的要求晉升外，考慮到員工的不同發展意愿，公司也提供不同序列之間跨序列拓展的平臺和機會，主要以內部調配和招聘方式體現。績效符合公司要求，并積極要求上進的員工，給予崗位調整。
第十二條人力資源部負責建立員工職業發展檔案，并負責保管與及時更新；職業發展檔案包括員工職業發展規劃表、員工培訓需求、每次的考核、培訓記錄等，作為對員工職業生涯規劃調整的依據。各部門經理為本部門員工職業發展輔導人，如果員工轉換部門或工作崗位，則新部門經理為輔導人。
第十三條實行新員工與部門經理談話制度。新員工入公司后三個月內，由所在部門（門店）負責人與新員工談話，主題是幫助新員工根據自己的情況，如職業興趣、資質、技能、個人背景分析考慮個人發展方向，大致明確職業發展意向。由人力資源部跟蹤督促新員工談話制度執行情況。
第十四條員工根據個人發展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發展策略，調整能力需求，以適應崗位工作及未來發展的需要。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇七
三年來，我在公司擔任市場營銷經理，積累了豐富的市場營銷實戰經驗，取得了一定的成績。總結工作經驗，我認為市場營銷要重視下列幾個方面：
首先，市場調研是市場營銷成功的基礎。市場調研是市場營銷的第一步，必須深入了解客戶的需求，以此為出發點，制定出合適的營銷策略。因此，在實際工作中，我始終注重對市場調研的深入分析，把握客戶的需求變化，及時調整企業的營銷策略。
其次，品牌建設是企業市場營銷的關鍵。在市場競爭中，品牌影響力的.提升往往能夠更好地借此擴大企業的市場占有率。我在實際工作中，注重對品牌的建設，不斷提升企業形象和品牌價值，從而提高客戶對企業的信任度和忠誠度。
最后，營銷策略的創新是企業市場營銷成功的關鍵。在市場競爭中，企業必須不斷創新營銷策略，從而更好地調整市場形勢，實現更快的增長。從我自身的經驗來看，只有保持創新意識和不斷學習，才能為企業營銷工作帶來更多的流量并實現成功。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇八
一年來，在各位領導和同志的幫助下，取得一定成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，主要表現在以下幾個方面：
1、政治理論及專業知識學習不夠扎實，理論和實踐結合還有待鍛煉。
2、與同事們的思想、工作業務交流不夠，溝通協調能力還有待提高。
3、處理突發問題、駕馭復雜局面、解決突發事情的能力還有待加強。
一年的工作即將結束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多！在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發揚優良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。
以上是我調入省森林公安局工作以來的工作小結，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！
評職級的工作總結（優秀18篇）篇九
尊敬的公司領導：
我是綜合辦公室職員xx，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業文化和經營理念了解并認同。現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在xx集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：
與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
以上工作成績基本是按年度規劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。
申請人：xxx。
xx年xx月xx日職級晉升申請書范文(一)xx局:。
本人xxx，男，x族,x歲,x年x月從xx大學畢業，同年x月底被分配至xxx工作。一年來，本人深入學習，堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規;服從領導，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變為一個具有基本執法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來，工作認真負責，深得前來辦事群眾的好感，受到領導和同事的一致好評。
政治上，本人堅定擁護中國共產黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，力求于黨中央保持高度一致，堅決同一切違法違紀行為作斗爭，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決“文明執法”、“執法為民”。
工作上，為彌補自身公安工作經驗上的不足，使自己很快在工作中上手，本人認真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的寶貴經驗，揚長避短，很快便適應工作上的需要。本人堅信，要想在最短的時間內適應基層公安工作，掌握基本的執法技能，除了積極吸取他人的先進經驗，還必須通過多做、強化訓練來熟悉工作程序，我從參加工作的第一天起，便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進。在一年來我參與破獲的x余宗大要案件中，每宗案件都滲下了自己和同事加班加點、連日甚至連月鏖戰的辛勤汗水。
生活上，本人尊敬領導，團結同事，生活儉樸，以黨員的行為準則來嚴格要求自己，自覺遵守公安部“五條禁令”和公務員的一系列制度法令，自強自信，自尊自愛，廉潔自律，努力做一名有益于國家和社會的人民警察。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，受思想認識所限，本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規，力求與黨中央保持高度一致。
一年的試用期即將屆滿，本人特向xxx局提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續勤奮工作，精益求精，爭取為xxx社會治安的持續性好轉做出更大的貢獻。
此致
敬禮!xxxx年xx月xx日
我叫xxx,通過陜西省農村基層人才隊伍振興計劃公開招聘，于x年x月分配到x工作。一年來，在醫院領導和各位同事的熱心支持、幫助下，我認真做好醫院工作，積極完成領導布置的各項任務，使自己從x月那個莽撞的新員工慢慢地進入了醫務工作者的角色。回顧1年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
遇到自己無法解決的問題就積極主動向上級領導、醫生、同事們請教,最大限度地運用自己的所學知識，為醫院及前來就診的廣大老百姓服務，工作之余積極和同事們探討醫療中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就翻閱醫學書籍，認真學習，取其精華而去其糟粕，努力使自己的醫療水平得到不斷的進步和提高。
一年來，我在領導及老同志的幫助支持下，取得了一點成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在:工作經驗欠缺，粗心馬虎，我要更進一步嚴格要求自己，虛心向老同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取取得更好的成績。
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
本人xxx，女，x族，x歲,20xx年xx月畢業于xx醫學院臨床醫學專業。20xx年xx月通過“20xx年xx市事業單位工作人員招聘考試”聘用到xxx工作。一年來，我主要從事臨床醫療及公共衛生服務工作。工作以來，我從最基本的工作做起，通過認真學習、向領導及同事請教，逐步實現了從一名學生向一名基層衛生工作者的轉變。
在政治上，作為一名預備黨員，本人堅定擁護中國共產黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的各項政治理論，努力提高自身政治素質，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策。
在思想上，我在中心領導的嚴格要求下，我用嚴格的標準要求自己。作為一名基層衛生工作者，也就是一名服務者，也就是要為全民的健康而服務。而為全民的健康服務需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。專業技術精不精，是一個人對工作熟練程度的問題，然而服務態度好不好，是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題。故我認為服務態度占首要地位。應對患者熱情禮貌、服務周到，對本職工作盡職盡責。
在工作上，在中心領導的幫助及中心同事的協作下，我能積極完成上級交給我的任務，做到不怕吃苦，不計較個人得失。在工作中，不違反單位勞動紀律，對工作認真負責，嚴格按照中心工作人員職責要求，與同事一道做好門診接診、預防接種、衛生監督協管、老年人健康體檢，慢病管理等工作，按時完成中心及上級部門交辦的各項工作。
在學習上，我在按時按質按量完成上級交待的工作任務的同時，并充分利用空余時間積極加強自身醫學理論知識的學習，積極參加中心組織的學習和參加執業醫師資格考試。
以上是我一年來基本情況小結，不妥之處，懇請批評指正。作為一名試用期工作人員，我渴望按期轉成為一名正式的事業單位專業技術人員。為此，我鄭重向上級提出轉正申請，如果能得到批準，我一定加倍努力學習，勤奮工作，處處以嚴格的標準要求自己，做一個合格的事業單位專業技術人員。如果申請未得到批準，說明我在過去一年中沒能達到要求，但我不會氣餒，我愿意接受長期考驗，加倍努力，爭取早日轉正。
此致
敬禮!xxxx年xx月xx日
職級晉升申請書范文(四)尊敬的xx您好:。
時間飛快，本人自xxx年x月入職xxxx到現在已經快xx年的時間了，在這期間，工作中得到了包括您在內的各位領導和同事的幫助、支持，在此表示感謝。我很榮幸能夠加入xxx這個團結向上的集體，也感謝您提供給我這么好的一個能發揮自我、施展自我的環境。自進入xxx以來本人一直保持以為顧客服務為宗旨，將領導安排的工作都盡心盡力如期順利完成。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，能著實完成領導交付的工作。和同事之間能夠通力合作，關系相融洽，配合本組負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、新技能，注重自身發展和進步。并時刻銘記作為xxxx的一員自己所肩負的責任。每次見到您及其他同事忙碌的身影，對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心，都讓我深受感動和鼓舞。我堅信xxxx未來光明的發展前途，也相信每一個想有所作為的人都能夠在xxx提供的良好職業發展平臺上有所成績………。
根據自我優勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘xxxx一職。本人對目前xxx設備的使用、維護和檢修等工作已經鉆研學習到了一定的高度;想涉獵更多有關酒店專業技能的知識，也想為自身未來的發展邁出關鍵的一步。目前xxx是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學習態度自己定能很快跨越xxx這一攔路虎并最終實現事業路上的飛躍。
下面本人淺談一下如若接任xxx以后的一些設想，不盡完善之處還請領導批評指正:。
對班組技工實行優勝劣汰，技能考核。留用優秀骨干員工，針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力。人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道:戶樞不蠹，流水不腐。只有在人員聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個團體隨時有競爭，有活力。
不推諉，多做事。督促班組成員加強對設施的日常巡檢，按標準路線巡查，責任分區，責任到人。
總之，事情無論大小，要干就干最好，我堅信，沒有最好，只有更好，只有自我不斷加壓，尋找工作的興奮點，對事業充滿激情，對工作充滿熱情，才能實現自我事業的跨越。相信領導會慎重考慮我的申請。不管最終批復意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為酒店創造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領導。敬待您的回音……。
申請人:xxxx。
xxxx年xx月x日。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十
自20__年1月調入省林業廳森林公安局工作以來，在這個團結求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉，從對森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無章的任務到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結束，讓我懂得了許多,學會了許多，也在磨練中成長了許多。現將近一年來的工作情況總結匯報如下：
一、政治思想方面，突出一個“學”字。
第一、加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平。在工作中，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針政策，積極參加單位組織的各種學習活動，通過不斷的學習和實踐，使自己的政治素質和理論水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。通過學習改造豐富了我的人生觀和價值觀，使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動上始終同組織保持一致。通過不斷努力，使自己的政治素質有了進步，希望在以后的學習中進一步提高。通過加強學習，提高了黨性認識、增強了自身政治素質、改進了工作作風。通過工作實踐，鍛煉了我的意志和品質，養成了腳踏實地、服務大局、求真務實、敢于作為的工作作風。
二、業務工作方面，注重一個“干”字。
公務員不僅是一個職業，更體現一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質發生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應新工作，做到干一行，愛一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅持不會就學，不懂就問，向領導學，向同事學，向實踐學，向書本學。一邊通過學習業務知識，提升自己業務水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略;一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領導所分配的各項任務。
在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結經驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干，給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時，對我來說業務知識是一個重新洗牌的過程。面對工作，能始終端正態度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態。在科長的指導和幫助下，能以全新的狀態融入到嶄新的工作中。無論是領導交辦的工作還是臨時性安排的任務，無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災報表，無論是日常事務還是材料準備，都能做到認真負責，務實敬業。對我來說，務實就是做好自己的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學習業務知識和不斷提高實踐技能，認真做好每一件事情;敬業就是做好今天的工作，沒有任何借口，盡心、盡職、盡責，以的努力完成任務。
三、工作紀律方面，維護一個“和”字。
在日常工作中，自覺遵守組織紀律，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，發揮個人誠實的優點，以誠待人、以信處事、以實干事。在維護團結的基礎上發揚好的工作作風，注重在實踐中總結探索，做到大事講原則，小事講風格，干事講團結，以自己的言行創造和諧的工作環境，促進各項工作有序開展。工作中認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風，注重加強個人品德修養，嚴于律己，寬以待人。無論工作上，還是生活上，做到以誠待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領導，團結同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領導交辦的各項事務，從未向組織提出任何要求。
在日常工作中，非常重視自我修養、重視學習，更重視理論知識和實踐能力的結合，能夠把學習到的知識應用于實際工作當中，用于提高自身的業務水平、工作效率，使業務水平和自身修養同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴謹的職業操守，高尚的職業道德來約束自己。
四、存在的缺點和不足。
一年來，在各位領導和同志的幫助下，取得一定成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，主要表現在以下幾個方面：
一）、政治理論及專業知識學習不夠扎實，理論和實踐結合還有待鍛煉。
二）、與同事們的思想、工作業務交流不夠，溝通協調能力還有待提高。
三）、處理突發問題、駕馭復雜局面、解決突發事情的能力還有待加強。
一年的工作即將結束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多!在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發揚優良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十一
我叫__，女，19__年x月出生，19__年x月參加工作，大專文化程度，現任__醫院__科護士長。19__年x月獲得主管護師資格，19__年x月聘任為主管護師。任現職以來，始終嚴格要求自己，扎實工作、奮發進取，以良好的醫德醫風，熟練的操作技能，全面的專業知識為病人服務，工作中取得了比較顯著的成績。
我重視學習，不斷提高自身綜合素質。能夠認真對待醫院組織的每一次業務考試、考核，而且取得了名列前茅的好成績，在20__年市衛生局組織的《護士長相關理論》考試中榮獲二等獎。充分發揮護士長管理職能，做好本科質量控制，發現問題及時采取措施，幾年來，本科各項護理工作指標均能達到標準要求，認真學習了防治“非典”的有關知識，學習了《醫療事故處理條例》，通過學習提高了安全意識，增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，任現職以來共撰寫論文5篇，均在省級以上刊物發表。另外和其他醫務人員一起發明了一項預防、治療冠心病的藥物和制備方法，20__年被科技局評為“十大科技攻關重點項目”，并向國家專利局申請專利。20__年x月國家專利局頒發了專利證書。
加強職業道德修養，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人權益，提高醫院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作，起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。
在工作中磨煉了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本科護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，20__年擔任__衛校《外科學及護理》的授課教師。每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握本科常見病、多發病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。機關門診每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。
通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在社會上有一定的知名度。多次被評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十二
本學期，我擔任20_年級數學教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：
一、認真鉆研教材，明確指導思想。
教材以數學課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變小學生的數學學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心;初步學會應用數學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;構成勇于探索，勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。
二、認真備好課。
突出知識傳授與思想教育相結合不但備學生而且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。
三、注重課堂教學藝術，提高教學質量。
課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得簡單，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的潛力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數學學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
四、創新評價，激勵促進學生全面發展。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么潛力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。
五、認真批改作業，做好課后輔導工作。
布置作業有針對性，有層次性，對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關狀況及時改善教學方法，做到有的放矢。
對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知欲和上進心，使他們對數學產生了興趣，也取得了較好的成績。
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十三
本人王xx，于20xx年7月于xx建筑工程學院土木工程專業畢業，畢業后即來到xx建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的工作總結如下：
我是一名年輕的^v^員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為^v^員，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好^v^員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業及國家的建設而奮斗。
1、8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以后的工作打下扎實的基礎，由于自己務實，肯干，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
2、次年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這里我擔任木工工程師，負責發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，并且培養了我工作嚴謹的作風，在這里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
3、10月至今，從核電學習回來后，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現在沈陽xx幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯系實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，并配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨后，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結。
通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十四
2020上半年，城管局系統的工會工作在市總工會的精心指導下，在局黨組的高度重視和支持下，緊緊圍繞中心工作，牢固樹立全局意識，積極維護職工合法權益，在實踐中完善、發展和創造性地履行工會的各項社會職能，取得了一定的成績。我們圍繞市總工會2020年工作目標和重點，結合城管工作，主要做了以下三個方面的工作。
一、加強教育培訓，全面提高廣大職工的業務素質和思想政治素質。
一是堅持三結合，繼續深入學習貫徹《工會法》。即堅持把學習貫徹《工會法》與學習實踐科學發展觀活動有機結合起來；堅持把學習貫徹《工會法》與法制學習教育有機結合起來；堅持把學習貫徹《工會法》與努力完成各階段的工作任務有機結合起來，充分認識和發揮工會在黨聯系群眾中的紐帶作用，極大地促進了城管系統的兩個文明建設和工會的自身建設；二是開展專業知識的學習培訓，城管局今年定為形象建設年以外樹形象，內強素質為目標。針對城管執法工作的特點，扎實開展業務培訓和學習，提高系統職工特別是執法人員的業務技能和工作水平；三是在全系統開展創建學習型組織，爭做知識型職工活動。在拓寬領域、豐富內容、創新方式、增強實效上下功夫，著力培養知識型，技術型、創新型的職工隊伍。
二、扎實開展維權工作，切實維護廣大職工的合法權益。
一是嚴格按照《勞動法》、《工會法》及《勞動合同法》的規定，簽訂了集體合同，明確雙方的權利和義務，建立目標共定，效益共創，利益共享，風險共擔的利益共同體，既極大地提高了環衛整體運行質量，又較好地維護了單位穩定；二是認真落實公開、公示制度，實行政務、財務、黨務三公開。城管系統的一些重大決策，都是通過召開辦公會、職代會集體研究討論，做到公開透明。實行財務半年定期審計制度，對局機關、環衛處、監察大隊的財務收支狀況，年中、年底都要組織專班進行交叉審計檢查，并將審計結果在一定范圍內公布，確保整個系統內財務正常運行。三是大力開展增收節支，著力提高職工福利待遇。環衛處在資金十分緊缺的情況下，籌集2萬余元資金于今年4月為清掃職工續買了每人151元的意外傷害保險，購買女職工健康保險，確保職工的人身安全，解決了職工在工作中的后顧之憂。大隊各方籌集資金4萬多元，改善職工辦公條件，提高辦事效率。
三、開展各項活動，增強城管系統的凝聚力和向心力。
促和諧，法律宣傳進萬家專項活動。為玉泉子龍村文化中心戶陳宗云送去價值1500元的科技、法律書籍、資助12名困難黨員2200元、支助困難學生吳軒600元錢；五是開展送溫暖活動。一是每逢局系統干部職工生病住院，局工會積極組織看望。二是高溫季節調整工作時間，發放風油精、清涼油、毛巾、西瓜等防暑降溫物資，使職工真正感受到組織的關懷和溫暖。
雖然城管系統的工會工作取得了一定成績，但也還存在一些不足：一是廣大職工自學的積極性尚未完全調動起來，學習不夠全面深入。二是受工作性質制約，各種文體活動開展得較少，在切實增強三力，活躍氣氛方面做得不夠。三是由于環衛處底子薄、負債多，環衛職工的工資待遇仍有待進一步提高，需要我們在以后的工作中努力加以解決。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十五
_街道深入貫徹落實《^v^安徽省委辦公廳、安徽省人民政府辦公廳印發的通知》(皖辦發【20_】34號)文件規定和_市關于縣以下機關職務與職級并行工作會議精神，發揮職級在確定干部工資待遇方面的作用，按步驟、多方式開展職務與職級并行工作，進一步提高基層干部工資待遇，提高基層干部工作積極性。
一、傳達精神。
迅速召開工作會議傳達相關文件和會議精神，做好政策解讀。
二、成立領導小組。
成立了由街道黨工委書記任組長，黨工委副書記任副組長，街道班子成員任成員領導小組，專人負責，確保工作落到實處。
三、認真摸排。
詳細摸排全街道范圍內已進行公務員登記備案和參照公務員管理在編人員，辦事處公務員共計30人，篩選出符合晉升條件的人員，確保不漏一人。
四、嚴格把關。
對照相關要求，嚴把審核關。通過查閱干部檔案等方式嚴格核查篩選人員的任職年限、年度考核等次等，確保工作措施落到實處。
五、規范流程。
嚴格按照相關流程，月日召開街道黨工委會，同意上報和位同志職級晉升為副處級，和同志晉升為正科級，同志晉升為副科級，并做好政策解釋和思想整治工作，確保該項工作平穩順利推進。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十六
今天，我在這里將我這兩年來的工作情況，向大家進行匯報，希看各位領導、同道批評、指正。
在車間里，我主要分管檢驗工作。這兩年中，在廠部和車間的領導下，我發揚愛崗、敬業、精業、創業的主人翁精神，以經濟效益為中心，安全生產為重點，與車間全體同道齊心協力，共同努力，較好地完成了自己的本職工作，主要體現在以下幾個方面：
一、努力學習，進步政治、業務素質。
“勤于學習，善于創造，樂于奉獻”的要求，耐得平淡，舍得付出，努力以一名黨員干部的標準嚴格要求自己，充分發揮中層干部橋梁和紐帶作用，認真組織、治理、落實各項工作。堅持學習，與時俱進，用各方面的知識充實自己，加快知識更新，增強應變能力，不斷進步工作水平和治理能力。
二、樹立安全第一的思想，扎實做好安全生產工作。
在電廠的生產過程中，安全第一是要務。我們必須對生產過程中任何一個環節做到位，按要求規定往做，才能確保安全。在檢驗工作中，把安全生產目標分解到人，明確責任，制定防范措施，杜盡“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象，切實捉住職員、設備、治理三個環節，通過規范安全目標治理強化檢驗職員的安全意識;整頓習慣性違章，加強現場安全治理，認真排查、清除設備缺陷和事故隱患;經常提醒檢驗職員繃緊安全生產這根弦，學會從別人的事故中吸取教訓，積極預防，落實各項措施，把事故消滅在萌芽狀態。通過以上措施，使我車間檢驗的安全治理水平有了較大的進步。近年來，沒有發生一起因檢驗職員違章操縱引起的設備事故和人身傷害。
三、轉變觀念，進步檢驗治理水平。
在工作中樹立“治理出效益、治理出效率，治理是永恒的主題”的觀念，切實加強檢驗治理工作。在這兩年中我重點抓了質量第一的治理思想，加強質量教育，夸大檢驗過程的零缺陷治理，使檢驗職員樹立起“百年大計，質量第一”的觀念;經常不斷地進行質量治理的學習和教育，使每個檢驗職員都充分地熟悉到，只有進步生產質量，才能進步企業的經濟效益，從而進步企業的市場競爭能力;實行全方位治理，凡是涉及到質量的，如性能、壽命、可靠性、安全性等方面，都加強治理;進行全過程的治理，對質量形成的計劃、設計、預備、外委、制做、裝配、檢查、試驗、投運等一系列過程和環節一步不放，實施全過程質量監控;全體職員參加治理，質量治理不僅是治理職員進行治理，要動員全體職員都參加質量治理，從自我做起，從點滴做起，讓檢驗職員自己知道做什么?怎么做?做到什么程度為好?使檢驗工作有了可靠的質量保證。近年來，我車間主要設備的運行周期普遍延長，的增加了一倍，設備檢驗用度也有了較大幅度的下降，通過加強質量治理，取得了良好的經濟效益。
四、進步職員素質，抓規范治理，促進檢驗工作的開展。
化學車間設備種類繁雜，檢驗職員少，檢驗項目多，弦一直繃得很緊。近幾年來，增加了很多新設備，對檢驗工作技術含量又提出了更高的要求。我們采取多種途徑，在檢驗職員的素質上很下功夫，營造邊學、邊干、邊進步的良好氛圍，幫助大家進步解決題目的能力。針對車間檢驗工作的特點，科學公道調配職員，明確操縱流程，建立質量考核方案，對設備保養維護、職員職責分工，作出了嚴格的規定。抓好每月的檢驗工作總結，檢查每個檢驗職員上月的工作情況，布置當月工作，籌劃下月工作，作到有計劃，有檢查，有落實，有覆信。根據年度、月度檢驗計劃和臨時性檢驗工作的安排，兩年來共完成大修項目70項計各類設備120臺次，完成技改項目15項，以及大量的日常消缺維護工作。
加強設備診斷工作，針對設備狀況，猜測設備可靠性，對可能出現的設備故障的部位、原因、程度進行識別和評價，并確定故障的修復方法，努力使檢驗工作成為以可靠性為中心的維修，保障設備的安全穩定運行。
近兩年來，我們不斷地把新的科技成果運用到檢驗工作中，通過技術改造進步設備的科技含量。我們完成了再生廢水處理系統改造，實現了水處理生產廢水的達標排放;先后對7臺交換器進行了成功的技術改造，使交換器的性能大幅度進步。在保證質量的條件下，我們自己設計、施工，與同類設備改造相比，每臺交換器節約施工用度15萬元;對澄清池、無閥濾池的技術改造，消除了重大安全隱患，車間的面貌也煥然一新。通過一系列檢驗工作、技術改造，使車間在設備治理水平和設備健康狀況有了長足的進步。
在檢驗工作中，堅持“降本增效”的原則，以“最低的本錢、的質量，取得的效益”為宗旨，抓治理、降能耗、增效益，增強了檢驗職員的主人翁意識，大家以廠為家，立足本崗，在節能降耗上挖潛革新，做到能修的不換、能利用的不廢棄、能自己干的不過委，時時處處留意節約。
五、認認真真做人，兢兢業業工作。
在過往的兩年中，做了很多工作，也取得了一些成效。這里面包含著廠部和車間領導的關懷與支持，凝聚著全車間同道的心血和汗水，也得益于相關處室和車間的理解與配合。作為化學車間分管檢驗工作的副主任，我在工作中努力做到盡職盡責、盡心盡力，發揮黨員、中層干部的表率作用，考慮題目、處理事情當中，凡是要求群眾做到的，自己首先力爭做到。不以“干部”自居，尋求索取，而是以“黨員”自律，講求奉獻。我個人以為，我的表現是能夠達到稱職標準的。
總結兩年多的工作，有所得也有所失，不足之處主要表現在以下三個方面：一是要進步熟悉水平，特別是對工作中可能出現的題目和困難，要留意從大局出發，從總體上把握，增強工作的預見性;二是要防止急于求成，克服急躁情緒，避免處理題目簡單化，時刻保持強烈的憂患意識;三是要充分發揮副職的助手作用，克服消極等待的思想，使分管的工作創新發展。
以上報告，請領導和同道評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一向關心和幫助我的各位領導、同道表示誠摯的謝意。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十七
近日，中共中央辦公廳印發《公務員職務與職級并行規定》(以下簡稱《規定》)，打通了基層公務員晉升的天花板，成為黨員干部干事創業、擔當作為最直接最有效的激勵。由此想到唐朝孟郊寫的《登科后》中的一句詩：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。該規定的實施正如一場春風，給廣大黨員干部帶來了得意，心上有說不盡的暢快和歡喜。黨員干部春風得意，干事創業才會更有動力。
以《規定》促實干，當有疾風知勁草，板蕩識誠臣的堅定。前不久，***總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上強調：要堅持底線思維，增強憂患意識，提高防控能力，著力防范化解重大風險。當前，基層任務重、擔子大，及時妥善處置各方面的工作和任務，基層干部提高化解風險的能力是關鍵。在狂風中才能看出草的堅韌，在亂世里方能顯出忠臣的赤誠之心，越是艱難困阻，越要迎面而上，越是要堅定不亂。《規定》增加了非領導職務的層級，晉升選擇多了，機遇也來了，基層干部要在機遇中明察風險、在挑戰中發現機遇，堅定信心，攻堅克難，開拓進取，在扶貧一線、發展一線加強斗爭歷練，增強斗爭本領，以實字當頭、以干為先，用一串串堅實的足跡，連接起偉大事業的昨天、今天和明天。
以《規定》促擔當，當有我將無我，不負人民的決心。近日，***在回答意大利眾議長菲科提問時我將無我，不負人民的深情表達迅速刷屏，贏得廣泛贊譽。這個答案深刻反映了他愛民的一腔赤誠、為民的真摯情懷。人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。《規定》中明確職級與待遇，指出公務員根據所任職級執行相應的工資標準，享受所在地區(部門)相應職務層次的住房、醫療、交通補貼、社會保險等待遇。職級與待遇，解決了公務員的小家問題，作為人民的勤務員，更要將重心放在群眾的大家上、工作的大事上，用我將無我，不負人民的決心，擔起責任與使命，全心全意愛民、貼心交心親民，心系人民、為民擔當，一針一線縫好百姓的錢口袋，不斷提高群眾的生活待遇。
以《規定》促提升，當有為政以德，譬如北辰的認知。***總書記在《努力造就一只忠誠干凈擔當的高素養干部隊伍》文章中指出，嚴把德才標準，選拔任用干部，首先要看干部政治上清不清醒、堅不堅定。《規定》明確公務員晉升職級的條件，一是要政治素質好，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，堅決維護***同志核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。這表明，政治品德的重要性。德才兼備，方堪重任;政德過硬，需修己以敬。為政之道，務多于聞，修煉道德操守，提升政治品德，最好的途徑就是加強自我學習，以讀書修德，研習中國傳統文化經典著作，見賢思齊，砥礪政德，從中汲取黨性修養、政德修煉的精神營養，涵養自己的思想境界，并自省、自律、克己，做到知行合一，付諸實踐，練就過硬本領。
《公務員職務與職級并行規定》如一場春風，為廣大公務員干部暢通了職級晉升通道，拓展了職級晉升空間。寒隨一夜去，春還五更來。公務員的春天來了，當有疾風知勁草，板蕩識誠臣的堅定、我將無我，不負人民的決心、為政以德，譬如北辰的認知，快馬加鞭，干出不負春光、不負時代的實績。
評職級的工作總結（優秀18篇）篇十八
這次職稱評定工作，我院面臨非常嚴峻的形勢。第一是三年沒有評，積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權威刊物論文和自然科學基金，連副教授也沒有解決。鄧達為學校工作10年以上，三年前一票之差落選，經過三年努力，有了博士學位和權威刊物論文；郭武文因為轉副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準備放棄了。有的教師45歲還沒有評上副教授，50多歲還沒有評上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾，志在必得，對于可能的失敗缺乏思想準備。我勸一些老師主動退出，他們根本就聽不進去，都覺得非自己莫屬。許多人認為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴，自己就沒有希望了。
近年來進了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對集中進人的，這是一種短視的領導行為，必定造成以后集中評職稱的矛盾，舊的矛盾長期不能解決，又產生新的矛盾。
更加嚴峻的是，學校因為一系列事件，面臨非常大的信譽危機。商學院內部矛盾非常嚴重，某些問題爆發，影響擴散到全社會。矛盾仍在延續。學校和院都不能再承受新的風波，在這種背景下啟動職稱評定，是有很大風險的。
是石書記主張不再拖延，并且非常關注我院情況。他嚴令孫選中院長與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。決心大，態度明確，嚴格要求。孫選中院長和我進行了溝通。以后一直保持密切配合，態度一致，是此次評審成功的關鍵。
1.向大家公開說明評職稱工作的意義，困難和艱巨性，明確我們是處于“危機管理”時期，要求大家理解校領導的關心，理解學校的困難，樹立全局觀念，以個人利益服從總體利益。
2.鑒于積累矛盾很多，競爭激烈，需要某些能夠統一大家思想的原則。長期以來所流行的極端個人主義，不擇手段進行競爭，鼓勵兩極分化的所謂“市場經濟原則”，已經形成了大家的世界觀和社會風氣，必須堅決消除。
于是，我在講話中重提傳統政治經濟學，單位內部的關系是“社會主義性質的，人與人的合作關系”，賦予其現代含義是：大學不是企業，我們也不是勞動力。人員流動性低，大家要準備長期共事，講究長期共存的道德，有競爭也有合作，好處不可能由一小部分人獨占，不可只講競爭不講合作，更不可采用不正規的手段拉攏評委，依靠搞小團體排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于競爭激烈，即使評委完全公正，也會有半數以上的人落選，這對于失敗者是全輸，打擊很大。我們沒有辦法在每一次評選中作到完全公平，但可爭取在一定時期內比如三年，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時要冷靜。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員，年輕人讓老同志。
為保持政策的連續性和長期的公平性，每次評審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護程度超出我的想象，基本穩定了人心。孫忠群這樣的老同志說，即使自己評不上也感到了安慰。