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    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:FS文字使者

    學(xué)校總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的回顧,也是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生管理的評(píng)估。接下來(lái)是一些學(xué)校教育改革的成功案例,希望可以給大家提供一些參考和思路。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇一

    (1)隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)離健康班,通風(fēng)、采光、設(shè)施齊全,有獨(dú)自的通向園內(nèi)的出口。

    (2)每周對(duì)隔離室內(nèi)的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的洗消靈一次,不能浸泡的玩具、圖書需放在陽(yáng)光下曝曬3-4小時(shí)。

    (3)開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。

    (4)隔離室每周紫外線消毒一次,照射時(shí)間不少于30分鐘。并及時(shí)記錄。

    (5)建立患兒登記本。

    (1)隔離室內(nèi)的用品專用,用后徹底消毒,進(jìn)入隔離室必須穿好隔離衣。

    (2)兒童患傳染病應(yīng)立即隔離,并遵醫(yī)囑進(jìn)行預(yù)防投藥。

    (3)隔離期間不要使患兒有孤獨(dú)感,在室內(nèi)提供一些玩具,圖書及開展游戲,使患兒在快樂(lè)的'氛圍中等待家長(zhǎng)接患兒離園。

    (1)開窗通風(fēng),保證空氣的流通和室內(nèi)空氣的新鮮。

    (2)用1:200的洗消靈擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的物件,不能浸泡的玩具、圖書放在陽(yáng)光下曝曬3-4小時(shí)。

    (3)用1:200的洗消靈消毒地面,并用紫外線照射30分鐘。

    (4)將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病(包括各類肝炎)的消毒方法處理。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇二

    為切實(shí)預(yù)防學(xué)校傳染病發(fā)生與流行,把傳染病防控工作落到實(shí)處,特制定本制度。

    一、隔離場(chǎng)所設(shè)置分別用于發(fā)熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學(xué)生,以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置。隔離室門口設(shè)立醒目的標(biāo)識(shí),門前有“閑人免進(jìn)”等提醒標(biāo)識(shí),避免其他人員誤入隔離場(chǎng)所。

    二、校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)接受集中醫(yī)學(xué)觀察人員進(jìn)行每天體溫檢測(cè)登記及隨訪。

    1、配備適量的安全防護(hù)用品和工作人員,專人負(fù)責(zé)職責(zé)明確,工作人員做好個(gè)人防護(hù)。

    2、嚴(yán)格對(duì)觀察場(chǎng)所的場(chǎng)所、物品進(jìn)行消毒,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。

    3、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者,應(yīng)由專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至轄區(qū)指定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

    4、被隔離者隨時(shí)保持手衛(wèi)生,減少接觸醫(yī)學(xué)觀察區(qū)內(nèi)的公共場(chǎng)所的公共物品和部位;

    6、不確定手是否清潔時(shí),避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí)用手肘衣服遮住口鼻。

    7、被隔離者應(yīng)保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi),注意營(yíng)養(yǎng),勤運(yùn)動(dòng)。

    三、消毒隔離措施。

    1、加強(qiáng)通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生。

    2、房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間,隔離區(qū)域相對(duì)獨(dú)立。

    3、被隔離者須戴醫(yī)用外科口罩,禁止離開房間和相互探訪。

    4、不得使用空調(diào)系統(tǒng)。

    5、對(duì)隔離場(chǎng)所每天進(jìn)行常規(guī)消毒處理。如若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入,需在專業(yè)部門指導(dǎo)下,對(duì)隔離場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)范消毒處理,被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過(guò)的所有物品都應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格消毒處理后方可排放或繼續(xù)使用,患者離開后,衛(wèi)生保健人員需對(duì)區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。同一室內(nèi)不能同時(shí)安排不同病種的病例。

    四、工作人員個(gè)人防護(hù)和隔離環(huán)境的.消毒要求。

    個(gè)人防護(hù)要求。

    1、進(jìn)入集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所的工作人員,戴醫(yī)用外科口罩,每4小時(shí)更換1次或感潮濕時(shí)更換;戴一次性工作帽。

    2、接觸從隔離者身上采集的標(biāo)本和處理其分泌物、排泄物、使用過(guò)的物品的工作人員,轉(zhuǎn)運(yùn)隔離者的醫(yī)務(wù)人員和司機(jī),需佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套,戴手套,如實(shí)施近距離操作時(shí)需加戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏。

    3、每次接觸隔離者后立即進(jìn)行手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇三

    1.隔離室的常規(guī)要求:

    (1)隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)離健康班,通風(fēng)、采光、設(shè)施齊全,有獨(dú)自的通向園內(nèi)的出口。

    (2)每周對(duì)隔離室內(nèi)的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的`洗消靈一次,不能浸泡的玩具、圖書需放在陽(yáng)光下曝曬3-4小時(shí)。

    (3)開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。

    (4)隔離室每周紫外線消毒一次,照射時(shí)間不少于30分鐘。并及時(shí)記錄。

    (5)建立患兒登記本。

    2.隔離室內(nèi)有患兒時(shí)要做到:

    (1)隔離室內(nèi)的用品專用,用后徹底消毒,進(jìn)入隔離室必須穿好隔離衣。

    (2)兒童患傳染病應(yīng)立即隔離,并遵醫(yī)囑進(jìn)行預(yù)防投藥。

    (3)隔離期間不要使患兒有孤獨(dú)感,在室內(nèi)提供一些玩具,圖書及開展游戲,使患兒在快樂(lè)的氛圍中等待家長(zhǎng)接患兒離園。

    3.患兒離開隔離室的要求:

    (1)開窗通風(fēng),保證空氣的流通和室內(nèi)空氣的新鮮。

    (2)用1:200的洗消靈擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的物件,不能浸泡的玩具、圖書放在陽(yáng)光下曝曬3-4小時(shí)。

    (3)用1:200的洗消靈消毒地面,并用紫外線照射30分鐘。

    (4)將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病(包括各類肝炎)的消毒方法處理。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇四

    為切實(shí)預(yù)防學(xué)校傳染病發(fā)生與流行,把傳染病防控工作落到實(shí)處,特制定本制度。

    一、對(duì)隔離室實(shí)施嚴(yán)格管理,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)、保健教師為直接責(zé)任人。

    二、隔離室為臨時(shí)隔離有發(fā)熱癥狀的師生員工專用房間,非工作人員不得擅自進(jìn)入。

    三、隔離室在疫情未解除之前,不得臨時(shí)挪作他用。

    四、工作人員進(jìn)出隔離室前必須按規(guī)定做好個(gè)人防護(hù),不得穿便服出入隔離室。

    五、隔離室設(shè)施、設(shè)備與物品必須由專人負(fù)責(zé)保管,每日做好登記驗(yàn)收。

    六、隔離室每天必須按規(guī)定進(jìn)行消毒,醫(yī)療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理,不得隨意丟棄。

    七、工作人員在下班前必須檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備是否正常,門窗是否關(guān)鎖好。

    八、對(duì)隔離室的使用和管理情況,及時(shí)記載、留檔備查。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇五

    學(xué)校留觀室,又稱觀察室,是供傳染病高發(fā)期體溫異常者及疑似病人排查期間使用,本室只接待發(fā)熱患者,其余患者及健康者一律不得入內(nèi)。每日中午和晚上衛(wèi)生老師必須用含氯消毒泡騰片等消毒藥(劑)進(jìn)行規(guī)范噴灑消毒,平時(shí)保持通風(fēng)。

    隔離觀察室的一般要求是:

    隔離分區(qū)、內(nèi)部根據(jù)需要分為生活區(qū)、物質(zhì)保障供應(yīng)區(qū)和醫(yī)學(xué)觀察區(qū)等,分區(qū)標(biāo)識(shí)要明確;

    獨(dú)立糞池、隔離場(chǎng)所污水在進(jìn)入市政排水管網(wǎng)前進(jìn)行消毒處理;

    通風(fēng)要求、避免使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng),通風(fēng)良好。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇六

    為配合學(xué)校防疫工作,有效落實(shí)新冠病毒肺炎的防控工作,學(xué)校臨時(shí)設(shè)立留觀區(qū),并制定本管理制度。

    1、臨時(shí)留觀區(qū)盡可能設(shè)置在校門口,供發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員使用,避免校內(nèi)人員交叉感染。

    2、臨時(shí)留觀區(qū)要有足夠的空間且相對(duì)獨(dú)立,采光、通風(fēng)良好,有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施。

    3、臨時(shí)留觀區(qū)要設(shè)立提醒標(biāo)識(shí)標(biāo)牌,避免無(wú)關(guān)人員誤入,張貼工作流程。

    4、臨時(shí)留觀區(qū)配備物資:一次性口罩、n95或kn95口罩、手套、防護(hù)服、鞋套、護(hù)目鏡、免洗洗手液、75%的酒精棉球、嘔吐包、消毒巾、桌椅、紅外額溫槍、體溫計(jì)、血壓計(jì)、放置有害物的專用垃圾桶、匹配的消毒液。

    5、臨時(shí)留觀區(qū)墻上張貼學(xué)校分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、臨時(shí)留觀區(qū)管理員、社區(qū)衛(wèi)生部門、局衛(wèi)生部門、區(qū)疾控中心聯(lián)系電話。

    1、臨時(shí)留觀區(qū)要有專人管理,無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入,管理人員必須配戴口罩、手套(必要時(shí)要穿防護(hù)服)進(jìn)行操作。

    2、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員進(jìn)入留觀區(qū)之前先通過(guò)校門紅外發(fā)熱成像儀測(cè)溫,無(wú)異常后清潔手部穿戴防護(hù)設(shè)備方可進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)工作。

    3、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員如在校門口紅外熱成像儀測(cè)出體溫異常或全日健康巡檢時(shí)出現(xiàn)體溫異常咳嗽等癥狀,必須立即停止工作,同時(shí)由校務(wù)管理部負(fù)責(zé)更換臨時(shí)留觀區(qū)工作人員。

    4、進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)的所有人員(身體健康異常的人員和護(hù)送此類人員到留觀區(qū)的人員)都要先戴口罩、洗手、再進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū),護(hù)送人員要測(cè)體溫并登記信息,身體健康異常的人員稍作休息5分鐘后再通過(guò)水銀溫度計(jì)測(cè)腋下體溫(便于區(qū)別真假發(fā)熱)并登記身體癥狀和其他信息。(附:閔行區(qū)花園學(xué)校臨時(shí)留觀區(qū)人員信息登記表)。

    5、留觀區(qū)工作人員對(duì)于進(jìn)入留觀區(qū)的身體健康異常人員要進(jìn)行三次腋下水銀溫度計(jì)測(cè)體溫,并詳細(xì)詢問(wèn)身體狀況,做好記錄,然后聯(lián)系衛(wèi)生室落實(shí)處理辦法。身體健康異常但有發(fā)熱咳嗽的'人員(由衛(wèi)生室判斷),如是學(xué)生則由班主任通知家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取《方便就診卡》后接走就醫(yī),如家長(zhǎng)不能在2小時(shí)內(nèi)送學(xué)生就醫(yī),則由學(xué)校派專人陪同并乘學(xué)校防疫專用車送醫(yī)就診。如是校內(nèi)教職工則由學(xué)校派防疫專車送醫(yī)就診或自駕車前往就醫(yī)。身體健康異常癥狀嚴(yán)重者(由衛(wèi)生室判斷),衛(wèi)生室立即撥打120,等救護(hù)車送醫(yī)就診。

    6、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員對(duì)于身體健康異常者離開留觀區(qū)后的動(dòng)向都要做好記錄。

    7、被送至臨時(shí)留觀區(qū)的健康異常的學(xué)生,首先進(jìn)行體溫異常復(fù)查,確認(rèn)為發(fā)熱嘔吐等癥狀,由留觀區(qū)工作人員反饋到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室做好記錄,并通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校領(lǐng)取《方便就診卡》接學(xué)生就醫(yī),家長(zhǎng)無(wú)法完成2小時(shí)內(nèi)送學(xué)生就醫(yī),在獲得家長(zhǎng)同意的情況下,由學(xué)校派專人專車送學(xué)生就醫(yī)。

    8、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員一日工作中不可進(jìn)入學(xué)校公共場(chǎng)所,避免與他人親密接觸、全日做好自我健康觀察和防護(hù),留觀區(qū)工作人員用餐由食堂專人配送,不可進(jìn)入餐廳用餐。

    9、留觀區(qū)工作人員下班離開留觀區(qū)必須確保留觀區(qū)已經(jīng)完成清潔消毒,并記錄,同時(shí)在門上貼好封條,確保第二天進(jìn)入留觀區(qū)工作時(shí)前無(wú)人進(jìn)入。

    10、臨時(shí)留觀區(qū)須張貼警示標(biāo)志,發(fā)熱處置流程,管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生教師、防疫部門聯(lián)系電話。

    1、臨時(shí)留觀區(qū)全日無(wú)身體健康異常人員進(jìn)入,則每日留觀區(qū)工作人員離開前完成一次常規(guī)消毒和清潔。

    2、臨時(shí)留觀區(qū)如有身體健康異常人員(發(fā)熱咳嗽)進(jìn)入,則身體健康異常人員每次離開后都要聯(lián)系衛(wèi)生室派專人進(jìn)行防疫性清潔消毒。(消毒要求詳見《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)消毒技術(shù)與方法》)。

    3、臨時(shí)留觀區(qū)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,處理嘔吐物工作人員必須穿好防護(hù)服、戴好口罩、手套、鞋套、防護(hù)鏡進(jìn)行處理,并根據(jù)《閔行區(qū)花園學(xué)校消毒技術(shù)與方法》進(jìn)行防疫性消毒清潔。

    4、臨時(shí)留觀區(qū)的消毒和清潔由校務(wù)管理部委派專人每天進(jìn)行消毒和保潔。一般不安排臨時(shí)留觀區(qū)工作人員進(jìn)行消毒和清潔工作。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇七

    1.疫情期間,隴海醫(yī)院xx科病房消殺制度、物品更換制度。

    2.治療區(qū)域消殺制度。

    3.工作區(qū)域的消殺制度。

    7.標(biāo)識(shí)與宣傳方案。

    8.醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)制度。

    三、工作人員。

    1.出入病區(qū)通道及消殺管理。

    2.上下班更衣制度。

    3.飲食解決方法及注意事項(xiàng)(生活指導(dǎo))。

    4.大小便注意事項(xiàng)。

    5.工作會(huì)議制度(原則上不要三人以上聚集)(查房與交接班制度)。

    6.查房制度(查房與交接班制度)。

    7.陪同專家查房制度(查房與交接班制度)。

    8.治療操作治療(每一種詳細(xì)制度)。

    9.疫情期間關(guān)于洗手的`要求(如何正確洗手及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。

    四、外出病區(qū)治療的.要求,原則不外出,如化驗(yàn)抽血在病房完成(醫(yī)療垃圾處理)必須外出如放射科,每個(gè)科室制度定制度(會(huì)接觸空間和物品處理)。

    五、患者。

    1.院前流行病學(xué)了解提問(wèn),了解社區(qū)無(wú)需隔離情況(電話并記錄)。

    2.不可以公共交通來(lái)院。

    3.活動(dòng)范圍病房。

    4.飲食注意事項(xiàng)(生活指導(dǎo))。

    5.陪護(hù)人同患者,在診療過(guò)程中,陪護(hù)人盡量回避。

    6.出入院路徑及辦理方法。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇八

    1、根據(jù)病情需要,必須急診觀察的患者,可在觀察室進(jìn)行觀察,觀察時(shí)間一般不超過(guò)72小時(shí)。

    2、有下例病情可選擇急診留觀:

    (1)暫不能確診,病情又不允許返回者。

    (2)診斷明確短期內(nèi)可治愈者。

    (3)符合入院條件病區(qū)暫無(wú)床者。

    (4)其確需要留觀者。

    3、凡留觀患者,辦理急診收住手續(xù)后,送入急診觀察室。

    4、需留觀的患者,醫(yī)生應(yīng)向值班護(hù)士交待病情、觀察項(xiàng)目、觀察要求、注意事項(xiàng),按規(guī)范下達(dá)醫(yī)囑,及時(shí)完成急診留觀病歷。護(hù)士應(yīng)隨時(shí)巡視,密切觀察病情,做好治療、護(hù)理工作,發(fā)現(xiàn)病情變化及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。

    5、值班醫(yī)生或護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)留觀患者病情需要確定陪伴人員,人數(shù)不超過(guò)2人。

    6、患者離開急診觀察室,應(yīng)有醫(yī)師的醫(yī)囑,護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑為患者辦理出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù),做好費(fèi)用結(jié)算和健康宣教。

    7、急性傳染病及精神病患者不屬留觀范疇。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇九

    根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì),為了加強(qiáng)新冠肺炎期間的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保學(xué)生的`健康而設(shè)立的臨時(shí)隔離學(xué)生專用房間,外人不得進(jìn)入:

    1、隔離觀察區(qū)域應(yīng)相對(duì)獨(dú)立,采光和通風(fēng)良好,配備洗手設(shè)備。

    2、每天開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。

    3、臨時(shí)隔離區(qū)域每周紫外線消毒一次,照射時(shí)間不少于30分鐘并做好記錄。

    4、臨時(shí)隔離區(qū),那要對(duì)地面桌椅,文件柜等物品進(jìn)行消毒,注意保持日常清潔。每周消毒一次(250mg/l-5000mg/l的含氯消毒劑)擦拭,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

    5、建立學(xué)生患病學(xué)生登記表。

    6、隔離室負(fù)責(zé)人進(jìn)入臨時(shí)隔離室觀察區(qū)域時(shí)要穿隔離服,佩戴防護(hù)口罩,一次性手套,出事時(shí)脫下掛在規(guī)定出,并做好手部的消毒。

    7、臨時(shí)觀察配備免洗手洗手液或者流動(dòng)水洗手液,拖布,一次性嘔吐包等物品,可以及時(shí)清理學(xué)生的分泌物,嘔吐物和等突發(fā)情況。隔離室內(nèi)放置專用垃圾桶,口罩等污染物丟置垃圾桶內(nèi)(所有污染物統(tǒng)一消毒后丟棄)。

    8、發(fā)熱或疑似人員進(jìn)入隔離室后,學(xué)校要及時(shí)疏散急救通道,人員采取相應(yīng)的隔離措施;隔離室由專人管理,無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入。

    患病學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)隔離區(qū)域,先用體溫進(jìn)行排查,詢問(wèn)了解學(xué)生發(fā)病有關(guān)情況,如發(fā)病時(shí)間、密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查時(shí)參考。

    1、臨時(shí)隔離觀察室內(nèi)的用品,用后徹底消毒。

    2、學(xué)生患病應(yīng)立即隔離,并做好患病學(xué)生登記,隔離期間不得。隔離期間不得開窗通風(fēng)。隔離室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生家長(zhǎng),帶患病學(xué)生及時(shí)就醫(yī),并將就醫(yī)診斷情況上報(bào)學(xué)校,校醫(yī)做好記錄。

    1、開窗通風(fēng)卻保證空氣的流通和室內(nèi)空氣的新鮮。

    3、如出現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例,須在專業(yè)部門指導(dǎo)下,對(duì)臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行消毒處理,使用的個(gè)人物品按新冠肺炎預(yù)防方案進(jìn)行終末消毒,患者的垃圾按醫(yī)療垃圾處理。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十

    1.在接觸病人時(shí)如有可能污染工作服時(shí)應(yīng)穿隔離衣,穿隔離衣前應(yīng)戴好工作帽、口罩并根據(jù)情況采取其他屏障隔離措施(如防護(hù)眼罩/面罩等)。醫(yī)護(hù)人員接觸不同病種病人須更換隔離衣,穿隔離衣不得進(jìn)入半污染區(qū)和清潔區(qū)。接觸需空氣和飛沫隔離防護(hù)的患者時(shí)請(qǐng)先戴好口罩。

    2.診療過(guò)程中醫(yī)務(wù)人員手的消毒:醫(yī)務(wù)人員在給病人進(jìn)行檢查、注射、護(hù)理等操作前應(yīng)洗手;在給同病種每一病人操作后應(yīng)用抗菌洗手液洗手或用速干手消毒劑進(jìn)行衛(wèi)生手消毒,然后再給另一病人操作。但在給不同病種病人操作間,用抗菌洗手液洗手后,再用消毒劑浸泡2min。

    3.遵行“標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防”,凡所有病患體液、血液均視為感染物。當(dāng)接觸血液、體液或損傷之皮膚、粘膜或組織時(shí),均應(yīng)戴手套。若自己有皮膚受損或傷口,請(qǐng)先以防水敷料做防護(hù)措施。若發(fā)生刺傷事件,請(qǐng)報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)并填寫報(bào)告表。

    4.盡可能提供一次性的醫(yī)療用品,對(duì)要反復(fù)使用的醫(yī)療用品用含有效氯1000mg/l以上的消毒液進(jìn)行消毒。

    5.病人污染過(guò)的布類等必須用雙層塑料袋包好,再送洗衣房。

    6.病房的清潔用品(如拖布、抹布)分區(qū)使用并有標(biāo)志,按規(guī)定進(jìn)行消毒。

    7.病員的排泄物和分泌物,必須經(jīng)過(guò)消毒或凈化后再排入下水道。

    8.病員的臉盆、痰杯、餐具、便器使用一次性用品,每個(gè)病人專用。

    9.病房地面每天用清水拖地1次,含有效氯500mg/l消毒液拖一次。當(dāng)?shù)孛媸艿轿廴緯r(shí)用含有效氯1000mg/l消毒液作用30分鐘消毒。

    10.潛在污染區(qū)內(nèi)的桌椅、病床、桌子、暖瓶等每日消毒一次,用濃度為500mg/l含氯消毒劑擦拭。

    11.病房的醫(yī)療廢物放在黃色垃圾袋內(nèi),每日的醫(yī)療廢物進(jìn)行交接。針頭、安瓿等銳器物丟棄在黃色銳器容器中。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十一

    一、由于各種原因不需或不能立即住院,但病情尚須觀察的病人和門診輸液治療的病人,可留觀察室進(jìn)行觀察,留觀時(shí)間不超過(guò)72小時(shí)。

    二、屬于留觀范疇的病人:

    (一)暫不能確診,病情又不允許返回者;

    (二)診斷明確短期內(nèi)可治愈或診斷明確反復(fù)發(fā)作的疾病短期內(nèi)可控制者;

    (三)符合住院條件但病區(qū)無(wú)床者;

    (四)其他需要留觀者。

    三、留觀病人一律由首診醫(yī)生建立留觀病歷,并將病情與急診科醫(yī)生進(jìn)行交班、留觀結(jié)束可將病歷歸入健康檔案中。

    四、急診科醫(yī)師要嚴(yán)密觀察留觀病人病情,隨時(shí)記錄病情變化及處理經(jīng)過(guò)、病人病情發(fā)生較大變化時(shí)要主動(dòng)與首診醫(yī)生取得聯(lián)系并及時(shí)處理。

    五、護(hù)士應(yīng)隨時(shí)主動(dòng)巡視病人,按時(shí)護(hù)理并及時(shí)記錄,向醫(yī)生反映病情變化等。

    六、醫(yī)生、護(hù)士要按時(shí)、詳細(xì)、認(rèn)真地進(jìn)行留觀病人交接班工作,并寫出書面記錄。

    七、患者離開留觀室時(shí)應(yīng)有門診留觀醫(yī)師醫(yī)囑,護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑辦理住院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及健康宣教。

    八、醫(yī)院留觀室由醫(yī)院負(fù)責(zé)組建,急診科直接管理;其他科室的留觀病人由急診科醫(yī)師管理,但有病情變化時(shí)留觀科室隨時(shí)會(huì)診。

    九、留觀床位設(shè)置規(guī)模適宜、利用科學(xué)合理,確保醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全。床位使用率控制在50—75%,剩下的25—50%,主要用于安排急診患者。

    十、留觀室工作人員執(zhí)行留觀室各項(xiàng)工作制度,留觀患者需要遵守留觀室管理制度。

    十一、對(duì)于疾病較重不宜門診診治的患者,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)積極調(diào)劑本院床位,盡快收入住院病房;對(duì)于疾病較輕的患者,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)積極動(dòng)員患者轉(zhuǎn)至病床使用相對(duì)不足且對(duì)該疾病具備治療條件的下級(jí)醫(yī)院繼續(xù)治療。

    十二、出現(xiàn)留觀時(shí)間超過(guò)72小時(shí)的病員,急診科必須以書面材料(一式兩份)上報(bào)醫(yī)務(wù)科,非上班時(shí)間上報(bào)總值班;急診科做好登記并保存簽收的上報(bào)材料。

    十三、醫(yī)務(wù)科每月一次隨機(jī)到急診科查看,結(jié)果作為急診科月質(zhì)量管理的考核指標(biāo)。

    十四、急性傳染病、精神病、i類、h類病人(按照急診病情分級(jí))患者不屬于留觀范疇。

    十五、違反留觀制度,首次罰當(dāng)事人200元,扣科室績(jī)效考核分2分,再犯罰500元,扣分科室績(jī)效考核分4分;超過(guò)2次罰金與扣分累計(jì)翻倍,以每個(gè)季度為一個(gè)考核周期。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十二

    1、不得隨意離開隔離房間,保持房門隨時(shí)關(guān)閉,經(jīng)常開窗通風(fēng)。

    2、在隔離房間內(nèi)可以不戴口罩,離開隔離房間時(shí)必須佩戴醫(yī)用口罩,佩戴前后應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。

    3、保證充足休息時(shí)間,注意增加營(yíng)養(yǎng),保持良好心態(tài)。

    4、咳嗽時(shí)用紙巾遮蓋口鼻,并及時(shí)洗手,保持手部清潔。

    5、每天早晨和下午測(cè)量體溫,自感發(fā)熱時(shí)隨時(shí)測(cè)量并記錄。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等呼吸道癥狀時(shí),及時(shí)報(bào)告工作人員。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十三

    幼兒隔離室是為了加強(qiáng)傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時(shí)隔離患兒專用設(shè)施,有衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),外人不得擅入。

    1.隔離室的常規(guī)要求:

    (1)隔離室位置應(yīng)相對(duì)遠(yuǎn)離健康班,通風(fēng)、采光、保暖設(shè)施齊全,有獨(dú)自的通向園內(nèi)的'出口。

    (2)每周對(duì)隔離室內(nèi)的桌椅、床圍欄、玩具用濃度為有效氯500mg/l溶液消毒一次。不能浸泡的玩具、圖書需放在陽(yáng)光下曝曬6小時(shí)。

    (3)開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。

    (4)建立患兒登記本。

    (5)一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。

    (6)保健醫(yī)生或教師進(jìn)入隔離室時(shí)必須穿隔離衣,出室時(shí)脫下掛在規(guī)定處,并做好手部的消毒。

    (7)隔離室物品專用,保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室進(jìn)行消毒、保潔,做到物品擺放整齊無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。

    2.隔離室內(nèi)有患兒時(shí)要做到:

    (1)隔離室內(nèi)的用品專用,用后徹底消毒,進(jìn)入隔離室必須穿好隔離衣。

    (2)隔離期間不要使患兒有孤獨(dú)感,做好幼兒心理疏導(dǎo)。

    3.患兒離開隔離室的要求:

    (1)開窗通風(fēng),保證空氣的流通和室內(nèi)空氣的新鮮。

    (2)用濃度為有效氯1000mg/l溶液擦門把手、小桌椅和患兒接觸密切的物件,然后用紫外線燈消毒1小時(shí)。

    (3)用濃度為有效氯1000~20xxmg/l溶液消毒地面。

    (4)將患兒的嘔吐物、排泄物用有效氯10000mg/l溶液噴灑消毒后處理。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十四

    為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和身體健康,全力做好學(xué)院新冠肺炎疫情防控工作,保證春季學(xué)期學(xué)生返校順利開學(xué),根據(jù)省、州、市相關(guān)部署和要求,特制定本疫情隔離場(chǎng)所管理制度。

    學(xué)院在衛(wèi)生所設(shè)立臨時(shí)隔離觀察室,用于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置觀察。

    配備診察床、手持式測(cè)溫儀、體溫計(jì)、一次性醫(yī)用口罩、一次性醫(yī)用乳膠手套,一次性醫(yī)用帽、消毒劑(過(guò)氧乙酸、84消毒劑)、75%度酒精、碘伏等必要的防控物資。

    1、接收出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生。

    2、測(cè)量體溫、了解身體健康狀況、進(jìn)行個(gè)人防護(hù)和消毒指導(dǎo)。

    3、詢問(wèn)流行病學(xué)史。詢問(wèn)師生是否有其他不適癥狀,前14天內(nèi)是否有流行病學(xué)史(包括疫區(qū)旅行史、生活史,與疫區(qū)人員、疑似或確診病例密切接觸史)等情況。

    4、做好個(gè)人信息登記。

    5、協(xié)助家長(zhǎng)、班主任或疾控中心人員將臨時(shí)觀察師生送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行就診。

    1、臨時(shí)隔離觀察室應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng),每天保證通風(fēng)2-3次,每次至少30分鐘,保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。

    2、對(duì)房間、走廊、衛(wèi)生間和公共區(qū)域用消毒劑一天一次進(jìn)行噴灑消毒。

    3、對(duì)房間內(nèi)的床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次,受到唾液、痰液等污染,應(yīng)隨時(shí)消毒。消毒時(shí)可用75%酒精或消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘后清水擦拭干凈。

    4、臨時(shí)留觀人員隨時(shí)保持手部衛(wèi)生,減少接觸留觀場(chǎng)所內(nèi)的公共物品和部位。從公共場(chǎng)所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后,用肥皂或者使用含酒精成分的免洗洗手液進(jìn)行手部清洗消毒。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十五

    1.醫(yī)院工作人員著裝整齊,不得穿工作服進(jìn)入食堂、圖書館、會(huì)議室、行政辦公室及其他公共場(chǎng)所。

    2.嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度及無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程。診療護(hù)理處置前后要洗手,執(zhí)行注射一人一針一管一使用,換藥一人一份一用一消毒,晨間護(hù)理濕式掃床一床一刷,床旁桌做到一桌一巾,體溫表使用后用含有效氯500mg/l的消毒液浸泡消毒30分鐘以上。

    3.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%,干燥無(wú)菌持物鉗及鑷子筒每4小時(shí)更換一次,2%戊二醛液浸泡則每周更換二次,疑污染隨時(shí)更換,注明更換日期、消毒液名稱和濃度。

    4.無(wú)菌物品均要寫明滅菌日期,有滅菌指示帶,滅菌有效期為7天。

    5.消毒用碘酊、碘伏、酒精注明濃度并每日更換,消毒瓶應(yīng)加蓋每周滅菌更換2次,無(wú)菌溶液注明開瓶時(shí)間及用法。

    6.冰箱每周消毒保養(yǎng)1次,做好記錄,物品放置有序,無(wú)過(guò)期物品。

    7.治療室、換藥室區(qū)分有菌區(qū)和無(wú)菌區(qū),無(wú)菌物品與污染物品分開放置,污物與垃圾分開。

    8.病室每天通風(fēng)換氣,地面每日用濕拖拖地二次,每周大掃除一次,每周空氣消毒一次。治療室、產(chǎn)房、手術(shù)室、換藥室及重癥監(jiān)護(hù)室每日空氣消毒二次,每月空氣細(xì)菌培養(yǎng)和監(jiān)測(cè)1次。紫外線消毒要有時(shí)間登記與強(qiáng)度監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)不合格的要及時(shí)采取相應(yīng)措施,超過(guò)1000小時(shí)或強(qiáng)度低至70uw/cm2時(shí)應(yīng)更換。

    9.便器每次用后用含有效氯1000mg/l消毒液浸泡消毒,消毒池加蓋,消毒液應(yīng)保持有效濃度并有標(biāo)牌。

    10.厭氧菌、綠膿桿菌等特殊感染的病人要嚴(yán)密隔離,使用的器械、被服、房間進(jìn)行嚴(yán)格終末消毒處理,敷料進(jìn)行焚燒。

    11.凡一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品使用后,必須嚴(yán)格按醫(yī)療垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分類,每日包裝密封后貼好標(biāo)志,集中處置。

    12.醫(yī)務(wù)人員及病人換下的臟被服應(yīng)分別放入污物車并分開清洗消毒;凡出院、轉(zhuǎn)院、死亡病人床單應(yīng)進(jìn)行有效的終末消毒處理。

    13.口腔科和放射科要求一律用使用一次性漱口杯,口腔科的牙鉆必須采用高壓蒸汽滅菌或2%戊二醛浸泡10小時(shí)以上。

    14.連續(xù)使用的麻醉機(jī)螺旋管、氧氣濕化瓶、呼吸氣囊、呼吸機(jī)導(dǎo)管、吸痰器、霧化器等,每日均應(yīng)用含有效氯500mg/l的'消毒液浸泡消毒,用畢終末消毒。

    15.各種內(nèi)窺鏡的清洗、消毒要徹底,消毒用2%戊二醛浸泡20分鐘以上,滅菌則應(yīng)浸泡10小時(shí)以上,并定期做細(xì)菌培養(yǎng),接觸乙肝病人的內(nèi)窺鏡應(yīng)進(jìn)行特殊處理。

    16.非打印的門診化驗(yàn)單一律要經(jīng)臭氧消毒后才能發(fā)出。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十六

    幼兒隔離室是為了加強(qiáng)傳染病的隔離,降低傳染病的傳染率,以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時(shí)隔離患兒專用設(shè)施,有衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),外人不得擅入。

    (1)隔離室位置應(yīng)相對(duì)遠(yuǎn)離健康班,通風(fēng)、采光、保暖設(shè)施齊全,有獨(dú)自的通向園內(nèi)的出口。

    (2)每周對(duì)隔離室內(nèi)的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的洗消靈消毒一次,不能浸泡的玩具、圖書需放在陽(yáng)光下曝曬3—4小時(shí)。

    (3)開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。

    (4)隔離室每周紫外線消毒一次,照射時(shí)間不少于30分鐘,并及時(shí)記錄。

    (5)建立患兒登記本。

    (6)一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。

    (7)保健醫(yī)生或教師進(jìn)入隔離室時(shí)必須穿隔離衣,出室時(shí)脫下掛在規(guī)定處,并做好手部的消毒。

    (8)隔離室物品專用,保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室進(jìn)行消毒、保潔,做到物品,擺放整齊無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。

    (9)隔離室消毒藥物由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)保管,對(duì)所有非處方藥物進(jìn)行登記管理,嚴(yán)禁使用不符合要求的藥品。

    (1)隔離室內(nèi)的用品專用,用后徹底消毒,進(jìn)入隔離室必須穿好隔離衣。

    (2)兒童患傳染病應(yīng)立即隔離,并遵醫(yī)囑進(jìn)行預(yù)防給藥。

    (3)隔離期間不要使患兒有孤獨(dú)感,在室內(nèi)提供一些玩具,圖書及開展游戲,使患兒在快樂(lè)的氛圍中等待家長(zhǎng)接患兒離園。

    (1)開窗通風(fēng),保證空氣的流通和室內(nèi)空氣的新鮮。

    (2)用1:200的洗消靈擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的物件,不能浸泡的`玩具、圖書放在陽(yáng)光下曝曬3—4小時(shí)。

    (3)用1:200的洗消靈消毒地面,并用紫外線照射30分鐘。

    (4)將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病(包括各類肝炎)的消毒方法處理。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十七

    醫(yī)務(wù)人員務(wù)必嚴(yán)格遵守消毒滅菌制度和無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生、消毒制度。

    1、護(hù)理人員上班時(shí)要衣帽整齊、清潔、穿護(hù)士鞋;操作前后應(yīng)洗手,必要時(shí)用消毒液浸泡。

    2、無(wú)菌操作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。無(wú)菌器械、容器、敷料罐等按規(guī)定時(shí)間滅菌與更換消毒液。

    3、手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、隔離室、治療室、注射室、換藥室、供應(yīng)室等應(yīng)有嚴(yán)格的消毒制度,并遵照?qǐng)?zhí)行。

    4、傳染病人及保護(hù)性隔離病人所住的病室應(yīng)定時(shí)進(jìn)行消毒,所用的家具、器皿、被服、餐具等用具務(wù)必經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒后再用。盡量使用一次性器械、物品,以便處理。

    5、病區(qū)要求做到一床一套濕掃床,床頭柜一桌一布,每次用后經(jīng)消毒液浸泡后備用。

    6、治療室、配餐室、病室、廁所用的拖把擦布,應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分(拖把應(yīng)有明顯標(biāo)記)。

    7、凡使用過(guò)的注射器、針頭,均需經(jīng)消毒液浸泡后送供應(yīng)室清洗、消毒。(浸泡時(shí)要求液面滿過(guò)注射器,拉開注射器內(nèi)栓,使注射器內(nèi)吸有消毒液)。

    8、凡乙肝表面抗原陽(yáng)性的病人,都要實(shí)行床邊及用具等隔離制度,做到病人一覽表有標(biāo)記。

    9、病人住院時(shí)使用的生活用品如便盆、尿壺用后進(jìn)行消毒;暖水瓶、臉盆、拖鞋等,出院后務(wù)必經(jīng)消毒后,方可再使用。

    10、病室冬季應(yīng)每日清晨及下午打開氣窗二次,每次15—30分鐘進(jìn)行通風(fēng),以持續(xù)空氣清新。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十八

    幼兒園隔離室,是保證幼兒園各項(xiàng)工作正常進(jìn)行的處室之一,承擔(dān)著全園幼兒及教職員工身心健康發(fā)展的監(jiān)督重任。

    一、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。建立健全各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格按章辦事。

    二、每學(xué)期(學(xué)年)衛(wèi)生工作要有計(jì)劃,有檢查評(píng)比,有總結(jié)匯報(bào)。

    三、做好一般傷病事故的醫(yī)療用品、藥品管理;對(duì)幼兒的外傷能及時(shí)處理。

    四、搞好幼兒的.每年體格檢查,建立和健全幼兒健康檔案;建立幼兒病假、因病缺課登記制度。

    五、建立傳染病上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)疫情,立即上報(bào)當(dāng)?shù)胤酪卟块T和教育行政部門,并及時(shí)做好消毒、隔離和轉(zhuǎn)診工作,嚴(yán)防擴(kuò)散傳染。

    六、認(rèn)真開展健康教育。上好健康教育課,向幼兒傳授衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    七、健全晨檢制度。堅(jiān)持對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,應(yīng)密切注意觀察并及時(shí)送往醫(yī)院檢查就醫(yī),同時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。

    八、督促幼兒搞好個(gè)人衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到常剪指甲。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。

    幼兒園

    20xx年3月16日

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇十九

    1、托幼機(jī)構(gòu)要設(shè)置幼兒專用保健室、隔離室。

    2、保健室要陽(yáng)光充足,不陰暗潮濕,光線明亮、通風(fēng)、室內(nèi)有防署保暖設(shè)施,流水洗手設(shè)施。

    3、保健室由保健老師負(fù)責(zé)管理,要建立相應(yīng)的'管理制度和一日工作常規(guī)。保健室遠(yuǎn)離大門口時(shí),要在大門口設(shè)置晨間接待室。

    4、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職保健老師。

    5、保健室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計(jì)、量板、藥品、消毒液等物品,并由保健老師負(fù)責(zé)管理,有出入登記記錄。

    6、保健室內(nèi)設(shè)隔離室時(shí),需隔離到位,封閉隔斷,保證與保健室不交叉污染。園內(nèi)只有一名保健老師時(shí),保健室和隔離室須相鄰或同室隔斷。保健教師進(jìn)隔離室時(shí),需穿隔離衣,出來(lái)時(shí)脫下擺在隔離室門口封存。

    7、隔離室內(nèi)須有專用隔離床和被褥,平時(shí)不得隨便挪用。每150名幼兒配一張隔離床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等,有條件的配備專用廁所。

    8、非保健人員、健康幼兒和保教人中不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時(shí)不得在保健室整理財(cái)產(chǎn)物品、藥品、臺(tái)帳,下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。

    9、做好保健室、隔離室的清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。保管好保健室的財(cái)產(chǎn)物品、藥品、臺(tái)賬,下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇二十

    一、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,貫徹“預(yù)防為主、治療為輔”的'方針.

    三、指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,定時(shí)檢查各班體育鍛煉及戶外活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議.五、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物,做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作.協(xié)助后勤園長(zhǎng)檢查、評(píng)比、落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作.

    四、配合防疫部門,做好計(jì)劃免疫工作.做好常見病和傳染病的預(yù)防、消毒、隔離、檢疫工作.

    五、按照衛(wèi)生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品,并由保健老師負(fù)責(zé)管理.八、隔離室內(nèi)備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等,還必須與各班級(jí)嚴(yán)格分開使用并經(jīng)常消毒.九、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進(jìn)入保健室.上班時(shí)不得在保健室內(nèi)會(huì)客、干私活,中午休息時(shí)不得睡在幼兒保健床上,下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好.

    六、建立健全各種衛(wèi)生保健臺(tái)帳,做好分類登記統(tǒng)計(jì),記錄規(guī)范,不錯(cuò)記漏記、隨意涂改.

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇二十一

    1、醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)設(shè)置于東區(qū)01棟。此處獨(dú)立于主校區(qū),有相對(duì)獨(dú)立衛(wèi)生間,符合隔離管理基本條件。擬設(shè)隔離房54間,必要時(shí)可擴(kuò)大隔離區(qū)。

    2、后勤管理處負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)隔離點(diǎn)運(yùn)行和管理,校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)醫(yī)學(xué)觀察,配合協(xié)調(diào)工作由后勤處負(fù)責(zé)。

    3、需隔離人員由校新冠肺炎防控工作小組確定并通知入住隔離點(diǎn)。被通知隔離人員備好日常用品,由后勤管理處負(fù)責(zé)送至隔離點(diǎn)。

    4、隔離點(diǎn)工作人員一律戴口罩,必要時(shí)穿防護(hù)服。

    5、被隔離人員原則上單人單間。集中隔離點(diǎn)封閉管理,入住時(shí)由管理人員進(jìn)行信息登記。

    6、被隔離人員要自覺(jué)遵守隔離點(diǎn)的各項(xiàng)管理規(guī)定,服從工作人員的管理和安排。詳見《東南大學(xué)成賢學(xué)院防疫期間留觀人員注意事項(xiàng)》。

    7、被隔離人員每日早、晚2次自測(cè)量體溫并記錄,自覺(jué)發(fā)熱時(shí)隨時(shí)測(cè)量。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道癥狀時(shí),及時(shí)報(bào)告隔離點(diǎn)工作人員。

    8、為及時(shí)掌握被隔離人員的情況,校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生每天兩次進(jìn)行醫(yī)療巡查(測(cè)體溫、問(wèn)診等)。發(fā)現(xiàn)有體溫異常人員要及時(shí)、準(zhǔn)確填寫《體溫異常轉(zhuǎn)診登記表》。對(duì)如轉(zhuǎn)診應(yīng)及時(shí)聯(lián)系后勤部門進(jìn)行安排。

    9、隔離期間由食堂進(jìn)行統(tǒng)一送餐。管理人員通知食堂就餐人數(shù),食堂派人在有效防護(hù)的情況下送至隔離點(diǎn),管理人員分送至宿舍門口,留觀人員戴上口罩自行取用。費(fèi)用在隔離期結(jié)束后,由后勤管理處憑物業(yè)開具的結(jié)算票據(jù)到食堂統(tǒng)一結(jié)算。

    10、公共區(qū)域由消毒小組使用有效消毒液每天消毒2次,宿舍早晚各開窗通風(fēng)各30分鐘左右。

    11、日常垃圾放在指定的黃色垃圾袋內(nèi),由專人用消毒液噴灑浸潤(rùn)后封裝,再裝入另一黃色垃圾袋(雙層垃圾袋),并統(tǒng)一由指定的機(jī)構(gòu)按規(guī)定處理。

    12、對(duì)留觀人員要給與關(guān)心,由留觀人員所屬部門負(fù)責(zé)留觀人員的心理疏導(dǎo),每日采取電話微信等非接觸方式給與支持,不能孤立遺忘。如有心理波動(dòng)極大的應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo),并通知校新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

    1、按照醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)住宿規(guī)模,由后勤管理處儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)服、口罩、體溫計(jì)、醫(yī)用酒精棉、紫外線消毒燈等防疫必備品;對(duì)隔離點(diǎn)進(jìn)行按需供給,并予以記錄《新冠病毒肺炎防控物資領(lǐng)用登記表》。

    2、按照醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)住宿規(guī)模,由物業(yè)公司儲(chǔ)備一定數(shù)量的洗手液、消毒劑、一次性手套等必要的保潔工具、消毒工具,并注意以下要點(diǎn):

    (1)工作人員使用的保潔工具,應(yīng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生間、盥洗室專用工具和其他部位使用的工具予以區(qū)分。

    (2)垃圾桶的擺放應(yīng)數(shù)量充足、位置合理,廢棄口罩垃圾桶根據(jù)政府的要求專門設(shè)置。

    3、隔離點(diǎn)基本生活用品如被子,床單等由被隔離人員自行準(zhǔn)備。

    4、集中隔離點(diǎn)使用前由物業(yè)公司進(jìn)行預(yù)防性消毒,具體詳見《東南大學(xué)成賢學(xué)院醫(yī)學(xué)定點(diǎn)消毒要求和方法》。

    1、校防控領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)務(wù)室、物業(yè)公司的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作由后勤管理處負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:高繼鳴。

    2、校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)有員工7人,可應(yīng)證24小時(shí)至少有一名醫(yī)護(hù)人員隨叫隨到。具體值班人數(shù)視隔離人員數(shù)量決定。負(fù)責(zé)人:姜麗、孫旭。

    3、物業(yè)公司提供宿管人員一名,保證24小時(shí)均有人工作,負(fù)責(zé)人員進(jìn)出管理,被隔離人員的管理登記、進(jìn)入人員的體溫測(cè)量,每日數(shù)據(jù)報(bào)送后勤管理處備案。負(fù)責(zé)人:趙萍萍、謝春蓉。

    4、物業(yè)公司后勤保障人員一名負(fù)責(zé)送飯,保潔人員一名負(fù)責(zé)垃圾清理,消毒小組每日定時(shí)消殺。負(fù)責(zé)人:趙萍萍、王門田。

    5、后勤管理處派專人負(fù)責(zé)被隔離人員轉(zhuǎn)移。負(fù)責(zé)人:丁秀山、李震。

    6、食堂專人送飯至宿舍門口,交予物業(yè)后勤保障人員。負(fù)責(zé)人:季萬(wàn)龍。

    7、被隔離人員心理疏導(dǎo)由所屬單位負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:各院系輔導(dǎo)員等。

    8、物業(yè)公司每日均需對(duì)上崗工作人員進(jìn)行體溫檢測(cè)并報(bào)送后勤處,如出現(xiàn)發(fā)熱呼吸道癥狀必須立即暫停工作,通知醫(yī)務(wù)室預(yù)診后轉(zhuǎn)診治療或在家隔離觀察,避免校內(nèi)交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。負(fù)責(zé)人:王門田。

    9、由醫(yī)務(wù)室配合物業(yè)公司對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括防疫的基本知識(shí)、學(xué)校防控措施與要求、個(gè)人防護(hù)辦法、防疫用具使用方法、消毒操作的要求等,確保所有工作人員培訓(xùn)合格才能上崗。負(fù)責(zé)人:孫旭、陳嘉裔、姜麗、王門田。

    10、切實(shí)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和工作人員24小時(shí)值班制度。主管領(lǐng)導(dǎo)要深入一線,靠前指揮。要加強(qiáng)值班值守,積極配合有關(guān)部門做好隔離點(diǎn)防疫檢查。負(fù)責(zé)人:高繼鳴、丁秀山、孫旭、王門田。

    學(xué)校隔離留觀室的管理制度大全(22篇)篇二十二

    1、隔離室位置應(yīng)相對(duì)遠(yuǎn)離健康班級(jí),通風(fēng)、采光、保暖設(shè)施齊全。

    2、開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。

    3、對(duì)隔離室的空氣、環(huán)境物體表面實(shí)施常規(guī)的消滅菌工作,并做好消毒記錄。

    4、建立《隔離師生登記冊(cè)》并做好記錄。

    5、室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患病或疑似人員。

    6、隔高室物品專用,校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)隔離室進(jìn)行消毒、保潔,做到物品擺放整齊,無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。

    7、隔離室消毒藥物由校醫(yī)負(fù)責(zé)管理。

    8、校醫(yī)或防控應(yīng)急隔離小組成員進(jìn)入隔離室前必須做好個(gè)人防護(hù),不能穿便服進(jìn)入隔離室,離開時(shí)脫下防護(hù)衣物,在隔離室門口封存,并做好衣物和手部的消毒。

    10、臨時(shí)隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后,須有醫(yī)院證明,經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)同意后方可復(fù)課。

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    撰寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的工作方式和流程,提高工作效率和質(zhì)量。在下面給出一些精選的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。豫青網(wǎng)。2014年村網(wǎng)格化
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人求職路上的重要里程碑,它可以記錄一個(gè)人從學(xué)生到職場(chǎng)人的發(fā)展歷程。在以下范文中,你可以看到如何運(yùn)用設(shè)計(jì)和布局技巧,使個(gè)人簡(jiǎn)歷更具視覺(jué)沖擊力和吸引力
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    寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣賞吧
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    通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。請(qǐng)大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。非常有幸我讀到了xx敏博士的《做最好的自
    在服務(wù)月期間,人們可以利用自己的特長(zhǎng)和能力,為弱勢(shì)群體、自然環(huán)境等提供各種形式的幫助。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)的范例,供大家參考。其中包括組織老人院的義工活動(dòng),為社
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    作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。自行車,相信大家都不
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    在撰寫安全演講稿時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)氣不宜過(guò)于嚴(yán)厲或恐嚇,而要著重于提醒和啟發(fā)。安全演講稿的寫作需要細(xì)心打磨,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、完整,能夠有效地傳達(dá)信息。親愛的各位職工朋友
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。總的來(lái)講,座次是“尚左尊
    在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際,我深感有必要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)。小編在下方整理了一些經(jīng)典個(gè)人總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我園領(lǐng)導(dǎo)以“安全”是幼兒園工作永恒
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解和細(xì)化,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。"下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒,一起來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量吧。
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    在日常學(xué)習(xí)和工作中,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。銷售是商業(yè)領(lǐng)域中至關(guān)重
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。暑假里,我和大人們一起
    在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn),提供具體的實(shí)踐操作和應(yīng)用參考。讓我們一起來(lái)看看以下這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠給你帶來(lái)一些新的思考。七月流火時(shí)節(jié),我從
    教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,可以幫助教師有條不紊地開展教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。徐璐——袁老師執(zhí)教的《比
    發(fā)言稿可以包含一些故事、引用或幽默來(lái)吸引聽眾的注意力。以下是一些精選的發(fā)言稿范文,大家可以參考其中的寫作思路和表達(dá)方式。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!人的一生要經(jīng)
    調(diào)研報(bào)告的撰寫需要搜集關(guān)鍵信息,從多個(gè)角度進(jìn)行思考和分析。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。項(xiàng)目總投資5160萬(wàn)元(中央國(guó)債投資
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    寫日記還可以幫助我們排解壓力,宣泄情緒,找到心靈的寄托和依靠。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的日記范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和靈感。今天,又是開學(xué)的第一天。
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    英語(yǔ)是一門可以提高我們思維能力和創(chuàng)造力的語(yǔ)言,幫助我們更好地表達(dá)和理解想法。閱讀下面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,體會(huì)作者的語(yǔ)言表達(dá)和思維方式。1.普通高考考試時(shí)間為,考試具
    一個(gè)好的活動(dòng)策劃能夠提前預(yù)見并解決各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。1、引導(dǎo)幼兒用正確方
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識(shí),提升情商和情緒管理能力。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。
    報(bào)告范文通常包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等不同部分,每一部分都需要清晰、條理地?cái)⑹觥R韵率且恍└叻謭?bào)告的范文,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。校領(lǐng)導(dǎo):多年來(lái),
    銷售工作總結(jié)可以推動(dòng)銷售團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作,形成良好的工作氛圍。銷售工作總結(jié)范文4:通過(guò)精心制定的銷售計(jì)劃和有效的銷售技巧,我順利完成了每月的銷售任務(wù),并取得了顯
    在重要會(huì)議上,發(fā)言稿是我們展示自己專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),因此寫好發(fā)言稿至關(guān)重要。發(fā)言稿的質(zhì)量直接影響到觀眾聽取和接受的程度,以下是一些值得推薦的范文,供大家
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