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    我是路小學五年級大全(15篇)

    時間:2025-05-22 作者:溫柔雨

    優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。欣賞這些優秀作文的同時,我們也要勇于挑戰自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇一

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘響了,一想到今天要到叔叔的奶牛場去參觀,我高興地趕忙起床收拾。

    從市區到五龍口鎮,從大路到小路,從高速公路到普通公路。我們開車大約走了半個小時,就到了叔叔的奶牛場。叔叔非常熱情地在大門口歡迎我們。我卻二話沒說、情不自禁地跑到了離我最近的小奶牛面前。“哇!小奶牛可真可愛呀!”我興奮地說。它們有黑白相間的皮膚,瘦弱的身體,個子有一米左右高呢!本來我想和它們玩游戲,可它們卻不理我,都在津津有味地吃著干草。我生氣了,拿起干草就打它們的頭,可它們并不在意,反而把我手里的干草都給吃掉了!

    叔叔還帶著我們去參觀了成牛區,每個人都必須先從消毒通道里經過大約25秒鐘的消毒,才能進入真正的養牛去。看這一頭頭龐大的奶牛,我真害怕它沖過來頂我一下。

    時間過得很快,已經該吃午飯了。有很多好吃的東西,可最吸引我的'還是昨天牛場剛殺的一頭900多公斤的牛肉,正好趕上,我們可真有口福呀!

    吃完飯,我們就要回家了。叔叔給我們拿了兩桶剛擠得新鮮牛奶,絕對綠色環保。我有點迫不及待地想回家嘗嘗了。爸爸說,放了暑假會叫我來牛場幫忙干活,我真希望時間過得快一點呀!

    我是路小學五年級大全(15篇)篇二

    書是我的好朋友,我是書的小粉絲。

    很長一段時間,我都遨游在童話的世界里,但到了小學二年級,我再滿足于這類童話故事了,又開始對世界兒童經典名著產生了興趣。這個時間,我讀了《木偶歷險記》《愛的教育》《愛麗絲夢游記》等很多故事,也大大開闊了我的視野。

    現在的我是一個名符其實的“啃書蟲”,只要一有時間,就會捧起一本書津津有味地讀起來。我現在可以說是到了愛書如癡的地步了,我也經不再局限于死讀書了,我還給《青銅葵花》改寫過結局,和《草房子》中的桑桑對過話,和《丁丁當當》兩兄弟度過了快樂的一天。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇三

    一年有四季,春天生機勃勃、鳥語花香,夏天驕陽似火、荷花映月,秋天秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美,但我還是最愛那驕陽似火的夏天。

    到了那炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著大地,熱得那知了直叫:“熱死了,熱死了!”可我卻很喜歡這炎熱的夏天,因為只有在夏天,我才能享受冰糕的滋味;只有在夏天,我才能享受那空調的感覺;只有在夏天,我才能度過一個漫長而有趣的假期,才能享受那游泳的樂趣。

    今年在暑假里,我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看,北戴河真壯觀啊!我被這美景吸引住了,那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案,仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子,奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過,這北戴河的風已經讓我忘了夏天的炎熱了。

    夏天,火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入那清涼的水中,會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會,你會感到心情舒暢,再過幾個小時,你會感到熱氣全消。

    夏天,你讓我看到了迷人的風景,讓我享受到了游泳的樂趣。

    我愛你,夏天!

    我是路小學五年級大全(15篇)篇四

    也許,那是一種緣分,也許,是命中注定,總之,她,陳老師,成了我們的數學老師。

    一年前,陳老師走進這個教室,走上這個三尺講臺,充滿希望的望著這群自以為了不起,目中無人的孩子。只記得她那雙眼睛,流露出的那種特別的美麗,她的嘴角常常上揚四十五度,出那才懶得微笑,是那么端莊,加上干凈整齊的衣服,顯得那么淡雅,就像傳說的女神。

    陳老師站在講臺上,用汗水和心血來給我們澆灌知識,然而我們,無以回報。

    “走就走,這節課大不了不上了!”

    不知是誰嘟囔了一句,班長聽到了,班長用利劍般的的目光看著他,他的臉刷一下紅了。教室里鬧哄哄的,有人居然還在笑,難道他們這的沒有一點良知嗎?班長吼了一句,他們都低下了頭,也許是良心被喚醒了。

    我想,這片師生情,讓人感動,讓人溫馨,我,永遠也不會忘記!

    我是路小學五年級大全(15篇)篇五

    要說潮汐,哪兒也比不上東海的壯觀。

    今天,聽說風浪特別大,大浪一來,山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友,前去觀看潮汐。出門前,老爸到臥室對我說:“鑫鑫,觀潮時要小心一點兒,別被大浪卷走了,海邊是沒有大壩的。”我微微一笑,說:“放心吧,我是不會被卷走的,如果我被卷走,那我豈不是梁山泊的軍師——無(吳)用了?”

    到了東海邊,老爸說:“我估計這潮汐比錢塘江大潮還壯觀,最有名的就是它。”我就抓了一把沙子,把手伸進海邊,手里的沙子一下子就被沖沒了,我不禁贊嘆:“浪沒來就如此有力,浪來了該有多大呀!”

    約一頓飯的時間,海面上的風大得可以吹彎樹枝了,海浪又大了一點,潮汐似乎來了。又過了幾分鐘,浪潮又大了些,潮汐來了!

    潮汐就像一隊百萬大軍,浩浩蕩蕩地飛奔而來,人群中起了一陣騷動。我的一個朋友又喊了一嗓子:“潮汐來了,潮汐來啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能沒過房屋了。浪潮越來越高,似乎已經蓋過了天,正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮,好像大山都被震動得裂開一道長長的裂縫。

    過了好久,潮汐才結束。看看海水,已經漲到腳跟上了。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇六

    今年暑假,爸爸媽媽帶我去關山牧場游玩,經過差不多三個小時的車程,終于到了。一下車,我看到了一望無際的大草原,眼睛立刻被藍藍的天空、綠綠的草地、白白的云彩覆蓋住了。

    我們來到了馬場,一位被曬得黑黑的教練已經在等我們了,我選了一匹和教練臉一樣黑的馬兒,耳朵直直的,很瘦但是很健壯。兩只眼睛炯炯有神,睫毛又長又彎,它的嘴巴一刻也停不下來,悠閑的低著頭吃著草。教練把他牽了出來,交給我,說:“在騎馬時,一定要小心,想讓它加速,就夾住馬的'肚子,想讓馬兒停下來,就拉一拉韁繩。”

    我不費力氣瀟灑的騎上馬背,可是馬兒一點也不理我,還是悠閑的吃著草,不管我怎么拍它,身體來回搖晃,他還是不肯走。我著急了,使勁的用雙腿夾了一下馬肚子,他好像被我激怒了,快速的奔跑起來,我嚇得閉上了眼睛,心里念叨著“這下完蛋了,一會摔個狗啃泥就丟人啦”。我立刻調整好姿勢,仔細回想教練叔叔的話,慢慢的穩住了馬兒,駕馭住了它,它帶著我在草原上奔馳著。馬兒奔跑時體態輕盈、神形兼備,使我想到了杜甫的詩句“驍騰有如此,萬里橫行”。沒想到這小家伙吃得多,跑的也快,我選的應該是一匹千里馬啊。

    爸爸媽媽說我聰明、勇敢,騎的很不錯呢!歡樂的時光總是過得很快,太陽公公要回去休息了,我們也準備回家了。我依依不舍的看著我的千里馬,小家伙真是饞嘴啊,還在那里吃著草,樣子多么可愛啊。

    這就是我第一次騎馬的難忘經歷,它將永遠留在我記憶的海洋中。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇七

    一開始寫毛筆字的時候,手總是會不知不覺地抖起來,當然,我也不例外。

    老師第一次給我們上書法課的時候,我很興奮。因為,我一直盼望有位老師能教我們寫毛筆字,今天終于能夢想成真啦。老師教我們的是簡單的筆畫——橫,然后一邊在黑板上給我們做示范,一邊說:“同學們看好了,這個筆畫,首先要先頓一下,然后走,再頓一下,最后……”我入迷了,老師能把一個簡單的橫寫得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想試試看。

    回家后,我把其他作業快速地做完,就剩下寫毛筆字了。我拿來碟子、毛筆和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛筆蘸了蘸墨汁,又舔了舔筆鋒。一切就緒了!

    我開始寫第一個橫,我有些緊張,我怕寫得難看,還沒等反應過來,我的手已經不聽話地點了下去。“這下慘了!”我大叫,本子上出現了一個黑色的洞!我想彌補,可是越補洞就越大,怎么辦?算了,接著寫第二個吧。我吸取寫第一個的教訓,這個寫得稍微好些了。可是這一次,我寫得太用力了,筆劃太粗了,墨也都化開了。我有些喪氣了。第三個,我又寫得太輕,用的力氣太小了。就這樣,接二連三的橫被我寫得一會兒粗,一會兒細。

    勉強寫到了第二頁,我再寫一個橫時,手居然開始抖了起來。哎呀,直直的橫被我寫得像波浪尺一樣,彎彎曲曲。“唉,我這樣寫下去,要得‘抖抖病’了!我以后還要多練毛筆字啊!”

    看似一個很簡單的橫,可是寫起來卻很難。我要多練,相信總有一天,我能練威一手漂亮的毛筆字的!

    我是路小學五年級大全(15篇)篇八

    以前,我上作文課就愁眉苦臉,原因在于我缺乏對周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平,媽媽讓我去百思迪威學校學作文,我煩及了,最后還是不甘情愿地去了。

    在教室里,老師的語言鼓勵了我,我站在講臺上,老師說我和別的同學不一樣,是不是當干部。我說,是啊,我當小組長。我想:老師的眼睛真厲害,連我當小組長都能看出來,今天,我得到了老師的認可,使我對作文產生了興趣。希望老師的激勵性語言一定要保持。“興趣是最好的老師”,我深有體會。

    記得有一次,老師帶我們去萬家福超市觀察書和水果,通過這次活動,我們就覺得有東西可寫。我們既玩了,又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性,希望老師有針對性地多開展一些競賽、游戲、表演等豐富多彩的活動,有效地激發我們強烈的學習欲望。

    我大膽地向老師提一個建議:讓我們參與批改作文和講評作文,讓我們分組互相評價同學的作文;在我們評改作文的過程中,老師起到引導作用,讓我們體會到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。

    現在我已經對作文產生了興趣,我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書,增加我的閱讀面,并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會由被動寫作文到愛寫作文,會寫作文,寫好作文。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇九

    我喜歡充滿詩意的春天。這時,大地母親脫下了大棉襖,花草都睜開了惺忪的睡眼,小鳥又在枝頭唧唧喳喳的唱起了歌。漫步在綿綿的春雨中,輕盈的春風攜著溫和的雨絲,帶來一路似水的柔情。

    我喜歡濃烈的夏日。此時大街兩旁枝繁葉茂的大樹,仿佛撐開了一把把綠色的大傘,讓人們感覺舒服、愜意。

    我喜歡豐碩的秋天。我喜歡秋天那一片金色海洋般的田野,他們在秋風的吹拂下波濤滾滾。我也喜歡那金色的樹葉,秋風中樹葉在空中飄飛,像金色的精靈在飛舞一般,它象征著我童年的夢想。

    我喜歡寧靜的冬天。清晨的第一縷陽光穿過樹梢,照到雪白的大地上,照到媽媽那烏黑的長發上,找到我晃晃的臉頰上……我都能感到一陣溫暖。那大片大片的雪花從天空悠悠的飄落下來,像白色的蝴蝶在風中漫天起舞,那是我們寄給遠方親人的思念。

    我喜歡飛翔,喜歡讓心飛得很遠很遠,讓夢想在天地間逍遙。我經常夢見自己長出了一雙翅膀,飛到彩虹的深處,在中我今生的夢想。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇十

    我們到長河小學的第二天,校長宣布我們今晚舉辦個篝火晚會,每個隊員都要表演節目。

    到了晚上,操場中間堆著一大堆木頭和樹枝。何校長和長河小學的校長一起點燃篝火,晚會正式開始。三個小主持人閃亮出場,他們分別是快樂幫幫主、頑皮幫幫主、歡樂星星幫幫主。

    晚會的第一個節目是歌舞表演,有一位老師在中間唱歌,其他的老師在跳舞。我還不知道教了我5年的老師還是一個跳舞高手,她的舞跳得非常好,引來大家陣陣掌聲,我們也跟著跳了起來。歌舞表演過后,小主持人提出了個建議,叫何校長來表演個節目,校長說:“我首先給大家出幅對聯,只要有人猜出來是什么意思,我就表演。”大家都說好,上聯是“jijidaodaotongtongda”,下聯是“shushuliangliangkekejing”。過了許久都沒有人猜出來,我們個個眼睜睜的看著校長得意洋洋地回到座位上。在節目的最后,何校長公布了這副對聯的答案,是“饑雞盜稻童桐打,暑鼠梁涼客開驚”,其實這本身就是何校長表演的精彩的節目。

    接下來主持人讓我們來猜腦筋急轉彎,回答錯了可是要表演節目的!陳嶺自己以為很聰明,馬上回答。可是回答錯了,他要表演一個魔術節目,他說:“看這石頭,變、變、變……”結果什么也沒有變出來,惹得大家哈哈大笑,都說:“這是什么魔術呀!”

    ·篝火晚會在老師和同學們的歡聲笑語中結束了,我們頑得十分開心,快樂,永遠都不會忘記這個快樂的夜晚。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇十一

    我和語文之間,有著深厚的友誼。我愛語文,是因為有了它,我的生活變得多姿多彩;我愛語文是因為有了它,我才會愛上閱讀,并且增長許多知識,語文,就像是一個活潑可愛的'小女孩兒,我們一起讀書、寫字,愉快地度過每一天。

    早晨,和藹的語文老師走進教室,我充滿期待地望著老師,同時又急切的打開語文書。老師開始講課啦,那聲音甜美動聽,我聽的入了迷。那時,我的心已飛向桂林,耳旁隱隱約約能夠聽到小鳥的歌聲。啊,桂林好美啊!雖然我沒有真正去過桂林,但我的心卻已在課文中游覽了整個桂林山水。下課了,老師離開了教室,可我卻還沉浸在桂林美麗的景色中。

    中午放學后,我回到家,急忙打開《城南舊事》這本書開始閱讀。讀著讀著,我忘卻了自己,好像自己就是小英子,隨著文章的起伏而波動,我和主人公小英子一起哭,一起笑,一起快樂,一起憤怒。我看完第一個故事立刻淚如雨下,我很同情妞兒和秀貞,看到他們慘死火車輪下,我更是悲痛不已。

    下午放學后,我寫完作業,又復習了這一天所學的內容,還預習了第二天要學的內容。睡前,關于秀貞和你妞兒的事情還依舊浮現在我的腦海里,使我久久不能入寐。

    現在我和語文已經相處了四年了,但我們仍舊像之前一樣要好,一起學習,一起玩耍。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇十二

    列寧曾說過“學會游泳,就必須要下水。而每個人都必須嘗試著去游。否則只能在岸上羨慕別人。”

    當然,在這個過程中肯定有人會去質疑你,不相信你。一聲聲質疑勾起了我對那次時的回憶。

    “小孩子還是別來搗亂了,一會兒餃子包好了你來吃就行了。”爸爸揮著這手,催著我走開。媽媽說“你就讓她試試吧,鍛煉鍛煉也好!”

    終于在媽媽的勸說下,爸爸還是同意了。

    我跟著媽媽學搟面皮,只見媽媽拿起一個捏好的扁扁的面皮,用搟面杖輕輕地搟著那張面皮。面皮在媽媽搟面杖下有節奏的旋轉著,等到媽媽搟好一個面皮后,我學著媽媽的樣子開始搟面皮了。可是我搟出的面皮,不是太薄就是太厚。媽媽一旁一邊包餃子一邊指出我的不足。這次我吸取了教訓,仔細的搟了起來,慢慢的我搟的面皮就像模像樣了。爸爸媽媽都表揚我說我搟到好!

    時隔兩年,現在回想起來,那星星點點的嘗試,是我經歷過最美的風景線。

    敢于嘗試,才能品嘗人生中的酸甜苦辣!

    我是路小學五年級大全(15篇)篇十三

    近段時間我家的院子有了翻天覆地的變化,一時間還真讓我有點走錯路的感覺呢!現在讓我詳細的給你說說吧。

    我家住在橋頭花園。以前我們院子是一個沒有任何安全設施,出入口連一個門都沒有的開放式小區。現在那可不同了,把守院子的是漂亮而氣派的電動門,雜草叢生的后院也安裝上了牢固的鐵門。還在院中的各個角落安上了攝像頭呢。在家中就可以清清楚楚的看到院中的一切情況。為了保證夜間行人的安全,小區還配有明亮的路燈呢。小區的安全那就沒得說的了,四名保安日夜輪流值班,對于每一個不熟悉的人進出,保安叔叔都查問得清清楚楚的。現在晚上我一個人待在家里都不怕了。

    以前我們的院子里雖然有一個不小的花園,但是沒有規劃好。你種一塊菜,他倒幾袋垃圾,一到夏天就是蒼蠅的樂園。一刮大風塑料袋滿天飛……但是現在已經換新裝了。一進院子映入眼簾的是一排排整齊的觀賞樹,花園中間是兩棵高大茂盛的桂花樹。一到八月滿園都是醉人的清香,蜜蜂和蝴蝶也常常來院子里做客。

    不知何時院子里開始變干凈了,原來那些愛隨手扔垃圾的人都把垃圾扔到垃圾桶里去了。平時只要有小朋友的哭聲,準會有人跑過來安慰她。一進院子,小朋友就是爺爺奶奶叔叔阿姨的叫個不停,院里笑聲不斷……。

    原來是三月的春風把雷鋒精神吹入了人間,吹入我們的院里,吹入我們的心里。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇十四

    那天,放學回家,剛走到門口就看見兩輛消防車在小區門口停著,因為小區里停滿了車,所以消防車無法開進來。我加快步伐,走到電梯旁就聞到一股燒焦味,鄰居告訴我:“七樓西戶廚房著火了!”

    接著七樓的女主人飛快地跑進電梯,看起來很害怕,我也隨著進去了,我問:“誰在家?”她緊張地說:“孩子…。”到了七樓后那股燒焦味越來越濃,幸好!沒有人受傷,火也很快撲滅了,這時我才松了一口氣。

    剛來到這個小區的時候,小區幾乎沒有車,路兩旁就是我們小孩子的天地,我們玩自行車、捉迷藏、滑板……多么美好啊!晚上,幾個老人在那說說笑笑,多么和諧啊!空氣中還沒有太多的汽車尾氣。

    再看看現在路旁停滿了汽車,連騎自行車都是個問題,晚上清凈了許多,可是卻少了平時的歡聲笑語,空氣中有一股難聞的尾氣味,也污染著我們生活的環境。仿佛天空沒有以前藍,沒以前繽紛多彩。我希望大家能低碳一些,讓我們的生活變得多姿多彩,讓天空變得更藍,讓空氣變得更清新,讓我們變得更加和諧、美好!

    我也不希望讓生活變得無趣……。

    我是路小學五年級大全(15篇)篇十五

    到外婆家,已經到了中午,我累壞了。在外婆家門前的草地上睡了一覺,睜開眼睛,太陽光照到眼里,金黃色的,但隱隱約約也出現了藍色——天空的顏色。聞著——“香”村空氣、陽光混合的味道,十分清新。我走進外婆家,只見外婆正在準備放鵝,我跑過去,也準備跟外婆一起去。

    走上山,把鵝給放了,那些鵝馬上去找吃的,有的為了一根鮮草而打架,最后那根鮮草被小鵝吃了;有的在變戲法,把草變進了肚子里;有的趁機在玩,一忽兒金雞獨立,一忽兒翻跟斗;還有的在kiss。我驚呆了。吃好了,我們一邊下山,一邊跟鵝聊天,可快活了。

    這可是只有在“香”村才能做的夢啊!我要在這多住幾天!

    鼠鼠結婚的故事。

    鼠鼠因為偷吃了大米而進入了大牢,要關三天,那大牢是用玻璃做的,沒有人從這逃出過。

    鼠鼠東張張西望望,看到通往希望之路后,馬上用地上的土,做成了一個假鼠鼠。原來他在玻璃底下看見了只有老鼠才能鉆過的小洞,他從底下鉆過去,跳起了天鵝舞。“哈哈/強大的我/用強大的計劃/成功地/逃出了大牢/我太偉大了!”鼠鼠說道。他實在是太小了,守門者都沒發現他。

    他走著,走出了大牢,發現對面來了個美女鼠。頓時,眼睛里出現了兩個愛心,眼光一直沒離開她,眼珠都快出來了。還把他的傳家之寶——1000多萬的耳環送給了美女鼠,于是,美女鼠嫁給了他。

    “你愿意娶美女鼠嗎?”“愿意。”“你愿意嫁給鼠鼠嗎”“愿意。”于是他們結了婚,生了小孩子,過上了幸福快樂的日子,永遠地跟大牢“拜拜”了。

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