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    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)

    時間:2025-06-08 作者:FS文字使者

    演講稿是一種通過口頭表達的方式來向聽眾傳遞信息和觀點的文體,它可以幫助人們更好地理解和表達自己的思想和觀點。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到演講者的思維方式和情感表達,從而提升自己的演講技巧。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇一

    尊敬的各位領導、同事們:

    大家好。

    有幸在這里和大家交流創作方面的經驗我倍感榮幸和激動,由衷的感謝大家對我的認可和肯定。老實說,理工科出身的我踏上文學之路被動的成分更多一些。自知才疏學淺,難望專業人士之項背,所以今天不敢妄談經驗,只是說一說自己慣有的寫作思路和過程,和大家共勉。

    我的寫作過程,可以用四句話概況。

    “勤思想”,所謂“磨刀不誤砍柴工”。對于確定的文章主題,我首先做的就是圍繞主題就如何擬題、如何立意、選擇什么切入角度、運用什么表現手法等方面進行深入的思考和豐富而活躍的聯想。我認為,這部分所占比重舉足輕重。因為思考是觀察的深化,而聯想是此時此地的觀察與彼時彼地觀察的融會貫通。經過深思熟慮的構思,文章的大致框架基本成型,下步著手的方向和重點就明確了。

    “廣借鑒”,所謂“天下文章一大抄”。網絡的發達為我們的“抄”提供了更大的便利,也提高了我們“抄”的質量和速度。我認為,對于同樣搜索出來的東西,要仁者見仁,智者見智。要有所取舍,有所創新。同時,在我們瀏覽、欣賞別人作品的過程中,新的思路、新的靈感就會如涓涓細流悄然而至;亦或如滔滔江水滾滾而來。

    “心寫就”,所謂“心血澆花花更紅”。文字不僅是記錄的工具,更具傳情達意的功能。它似一泊湖水,表面一平如鏡,內部卻蘊含著很多特殊的情感交織。我認為,每篇文章都有一個真實或虛幻的背景,只有真正融入自己的真實情感,用心感受、用心寫就,“字字皆傳情、句句吐衷腸”,就一定是一篇好的文章。雅安地震發生后,在鋪天蓋地的災情報道中,我被一個獲救時仍緊緊抱著已去世孩子的媽媽深深感動,寫了《你若安好,便是晴天―謹以此文獻給地震中失去親人的人》一文。我以主人公的身份,用心體會失去親人的痛苦與無奈,真切感受災難的無情和人間的大愛,一邊流淚一邊完成。我認為,這些用真心和鮮血浸潤的文字一定可以引發讀者強烈的共鳴。

    對于一些不愿直白地表達自己思想情感的事情,托物言志、寄情于景就是最好的表現方法。這也是我最喜歡的表達方式。貌似花草樹木等不相干的東西,都可以是我的一顰一笑、一舉一動。當時過境遷,物是人非時重新翻閱,那些花間草尖跳躍的喜怒哀樂、那些白雪厚土掩藏的酸甜苦辣,真個別有一番滋味在心頭。

    “多修改”,所謂“切磋琢磨美玉成”。文章不厭百回改,反復推敲佳句來。我國文壇巨匠王安石、魯迅等都有反復修改的故事廣為流傳,說明文章修改的重要性。也有人說“好文章不是寫出了的,是改出來的”,我非常贊同。我認為,初稿成型時,不要急于改動,因為經過思考、查找、寫作的過程,已出現審美疲勞,急于求成反而會事與愿違。要束之高閣,待思想放松、精力充沛時再進行改動。改動時,“自吟自頌”是最好的方法,“流利順暢”是最好的效果。

    當然,靈感看似偶然,實則必然;妙想看似自然,實則曲折。只有善于積累,勤于實踐,才能字字珠璣、句句經典,才能讓筆尖美麗的花朵在公司的錦繡畫卷上綻放。

    以上就是我的點滴做法與心得,不妥之處敬請批評指正。

    謝謝大家!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇二

    老師們,同學們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是《熱愛科學》。

    什么是科學呢?古人道:“科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。”鄧爺爺說:“科學技術是第一生產力?!闭f到科學,同學們一定會想,我們只是一個小學生,科學離我們也太遠了吧。其實,科學就在我們的身邊。比如可愛的動畫片,迷人的電腦游戲,快速的`列車,還有不管多遠都能接通的長途電話等等,這些,都是科學家們潛心研究后應用于生活的成果。

    科學給我們帶來的變化是巨大的,在努力學好各種文化課的同時,更應該積極地學習各種科學知識。平時多看一些科普書籍、報刊,如:《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學》等等。同時還要積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等等。

    一個蘋果熟了,落到了地上,這個正常的現象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會往地上落而不是往天上去呢?最終,牛頓發現了萬有引力定律,成為舉世聞名的大科學家。這個故事大家都很熟悉,它也給了我們這樣的啟示:科學無處不在,缺乏的只是善于發現的眼睛和勇于創新的精神。

    科學的進步離不開創新。創新是一個民族進步和發展的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。我們對待科學一定要有敢于創新、勇于創新和樂于創新的精神。要做到這些并不難,勤觀察、勤動手、勤思考,當靈光一閃時,立刻動手試一試。說不準,你就是未來的科學家、發明家呢!

    同學們,十一月是科技宣傳月,本月黑板報的主題也是“愛科學”,這個月同樣也是愛動手的學生大顯身手的好時機,如果你有好的科技小制作,近期就可以上交到學校的科學辦公室,老師們將對同學們的優秀作品進行評選,好的作品還會推薦到區里或者市里參賽。

    期待同學們的驚喜!

    我的講話完畢,謝謝大家!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇三

    成長是人生的必經之路;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,酸、甜,苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

    人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

    人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。

    年少的我們,執著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。

    為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

    各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇四

    親愛的朋友們:

    前幾天我們觀察了我院的辦公區和車間區,發現很多日光燈在白天總是亮的,雖然外面陽光明媚,這樣就形成了一種比白天還亮的競賽模式。

    白天明亮的日光燈不僅浪費電能,也說明我們在做某些事情時不夠認真仔細,從側面反映了一個人的整體素質。為了避免類似的現象,我們應該從以下幾個方面進行節電:

    1、樹立節約資源、保護環境的現代理論,弘揚勤儉節約的傳統美德,養成隨時斷電的好習慣,營造“人人節約用電”的環境氛圍,帶動更多人自覺節約用電。

    2、定期學習交流節約用電、安全用電的知識和技巧,推廣使用節能環保產品,做到科學用電、節約用電。

    3、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等電器的待機時間,午餐、上班、上班途中外出前關閉電腦、打印機、飲水機等電器的電源。

    4、堅持“隨手關電,杜絕浪費”的原則,做到“人走燈滅,人離風扇停,燈足不開燈”,避免耗電,預防火災隱患。

    節約用電、安全用電刻不容緩。讓我們積極行動起來,人人參與,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,節約用電,保護用電,安全用電,防災減災,建設和諧美好的綠色家園。

    1、注意省電,不用的時候關燈,人少的時候關一些燈。

    2、不允許在辦公室大量使用任何個人電器。明火是不允許的。省電。及時關閉系統電源開關。白天一般不允許開燈,以消除“長明燈”現象。

    3、嚴禁在辦公室亂拉亂接照明電器,嚴禁更換、連接電源插座等違規用電行為,嚴禁使用電暖器、電暖器、電飯煲、電磁爐等大功率用電設備。

    4、節約用電,不需要使用電燈或電風扇時立即關閉開關,離開辦公室時關閉電氣開關和門。

    5、空調打開后不要開門辦公,離開辦公室時關掉空調。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇五

    科學沒有限制,所有人都可以去做。哥白尼曾經說過:“人的天職在勇于探索真理。”

    我今天做了一個科學小實驗,“水上漂”

    我首先把一個盆子放上水,在放上一張面巾紙,再放上一個針,我發現面巾紙剛放到水面上,水就把面巾紙濕透了,而針本身就有重量,當面巾紙因為水而沉下去時。我發現針還在水面上,我嚇了一跳,我再把針拿起來,再放進水里,針就直接沉到了水里。我感到非常奇怪。

    后來我發現是浮力,水對物體的浮力使漂流的針可以在水面上而不沉沒,也由于水有粘性,使水流動時的接觸面產生了作用才會浮在水面上。

    在日常生活中,到處都有科學,只要有一顆愛探索的心,和一雙善于發現的眼睛,人人都可以成為一個科學家。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇六

    親愛的老師們、同學們:

    大家好!我是二(2)班的xxx,非常高興今天能有機會和大家一起。

    分享科學的魅力。我發言的題目是:科學伴我們成長。

    我的發言結束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家度過一個愉快的寒假,牛年幸福安康!

    新中國成立以來,我國的科技發展突飛勐進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。

    如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇七

    尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

    今天我為大家演講的題目是《做熱愛科學的新一代》。

    當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

    這就需要我們少年兒童熱愛科學,學習科學。這不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

    “知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

    謝謝大家。我的演講完畢!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇八

    尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

    我是舊縣小學四年級的學生,我演講的題目是《科學就在身邊》。

    您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發生在我們身邊的司空見慣的平?,F象,里面卻蘊藏著深奧的科學知識。

    凡是有成就的科學家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事,進行深入細致的研究,最終攀登到了科學的高峰。

    英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發明了蒸汽機,我國古代發明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究后取得的創造成果,這些發明推動著人類文明的歷史前進。

    尊敬的各位領導、老師、同學們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學;我們品嘗美味佳肴,這里有科學;我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學;我們翻看各種書本,這里也有科學,科學無處不在。

    皇天不負有心人,終于,我發現大白貓每次吃草,都會拉出稀薄的屎。我猜想:也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?后來,這個猜想在一個寵物醫生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高,我終于通過自己的努力獲得了知識!

    從這件事中我明白了,只要我們認真觀察,勤動腦,勤動手,時刻留意身邊的各種現象,就能發現科學就在我們的身邊!

    謝謝大家!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇九

    如果有人問我這樣一個問題:太陽會把地球燒掉嗎?我務必會說:“會的。”不要以為我是開玩笑,我是有理由的。

    溫暖的陽光會給地球無限生機,萬物生長都離不開陽光。但是,太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的,由于太陽內部的熱核反應產生高溫,才會使它不斷地燃燒。

    太陽此刻正處于壯年期,但再過幾十億年,太陽的能量就會耗盡了。到那時,太陽內部熱核反應的燃燒圈已接近了太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發生塌陷,塌陷的過程散發出的能量,進一步加速內部的熱核反應,并且使太陽外部急劇膨脹,成為比此刻太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會把太陽附近的幾具行星,如:水星、金星和人類居住的地球吞沒掉。

    世界上有許多事物需要更多的了解尋找。

    務必要喜歡科學,熱愛科學。這樣,我們的地球就能更好。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十

    同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《我們愛科學》。

    首先,什么是“科學”呢?我問爸爸,爸爸說一年級的小學生很難理解,科學就是反映事實真相的學說。

    比如電燈為什么發亮?是電變成了光。人為什么會生???是感染了細菌等等。對這些現象的正確解釋就屬于科學的一部分。

    為什么要愛科學呢?因為它可以讓我們過上更美好的生活。比如,有了信息科學,我們就可以在電腦上寫“成長日志”了,又如有了生物醫藥科學,奶奶骨折不能動,手術換了人造關節,又可以走路了。

    如何做到愛科學呢?爸爸說,關鍵是要保持我們好奇的天性,做到勇于問“為什么?”比如人為什么會換牙,小草為什么會長大,冬天為什么會很冷,天上為什么會有雨水等等。

    總之,通過自己的努力,學習更多的科學,讓我們的生活變得更美好。

    我的演講完了,謝謝大家!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十一

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    親愛的同學,當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電游戲,在網上查閱學習資料的時候,你可曾意識到科學的力量,是多么強大!科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

    閱讀科技書籍,使我明白了許多道理,也激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活。如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器等已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星,載人宇宙飛船,科技在不同領域里顯示出了強大的力量。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明作出貢獻。

    新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進。從爆炸原子彈和氫彈到發射人造衛星和飛船等等,這些令人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力??茖W技術是第一生產力,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。

    作為二十一世紀的主人,我們正處于成長發育階段,學習科學,讓我們從現在做起!我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們中學生看的科普書籍、報刊,最好的課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

    “知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴望求知的人。如今,讓我們也用它來激勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇吧!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十二

    學習實踐科學發展觀推進城市又好又快發展。

    科學發展觀是我們思想和行動的指南。要理解、把握科學發展觀的精神實質和科學內涵,就要把它落實到具體工作和實踐中。當前,長嶺鎮就是要借縣學習實踐科學發展觀第一階段現場會在長嶺召開之機,一手抓好第三批學習實踐活動,一手抓好年內的各項工作,以學習實踐活動推動工作,以實際工作成效檢驗活動成果。

    要以科學發展觀為指導,緊緊圍繞縣委、縣政府總體部署,按照“產業強鎮、項目興鎮、創新活鎮、特色立鎮”的要求,瞄準“建設次中心、打響長嶺牌,縣外追趕跨越、縣內爭創一流”的目標定位,按照“四個兩(打好計劃生育、財政兩個基礎;尋求招商引資、集鎮和園區建設兩個突破;實現村村通工程、村莊規劃執行兩個覆蓋;強化安全穩定、基層組織建設兩個保障)”的工作思路,強化“六個抓(抓學習、抓觀念、抓創新、抓機制、抓統籌、抓作風)”的工作措施,狠抓工作落實,力促長嶺經濟和社會事業又好又快發展。

    規劃先行、強農增收,建設新農村。

    要抓住國家重視“三農”及省新農村建設“百鎮千村”示范鄉鎮機遇,持之以恒地推進新農村建設。一抓規劃。在試點的基礎上,去年我們按照“四個一”的基本要求,即成立一個理事會,確定一個規劃方案,畫出一個規劃圖,定下一個村規民約,專家指導,土法上馬,拉開了新農村建設由點向面推進的序幕。目前集鎮總體規劃及29個中心村規劃已經到位并開始執行,屋場規劃也在完善之中,形成了以集鎮為龍頭、楊林新橋大橋和中心村為主體、大屋場為依托的布局。在這個過程中,我們真正做到發動群眾,依靠群眾,克服了土地調整、拆屋遷墳、公益設施配套等許多困難,通過抓規劃,最大限度喚起了群眾建設自已美好家園的熱情和能動性。現在許多村搞規劃,過去是鎮里“要他搞”,現在是“他要搞”,這個轉變難能可貴,也是今后執行規劃的基礎。下一步,我們要一手抓規劃完善,一手抓規劃執行。二抓基礎。抓住政策機遇,“村村通”工程完成90公里,到去年底全鎮17個村都通上水泥路,極大地改善了群眾生產生活條件。下一步我們還要用好“村村通”和“一事一議”財政補助等政策機遇,加強農村支路網建設,由“村村通”朝“屋屋通”的目標邁進;進一步加強水利基礎設施建設,實現旱能灌、澇能排,旱澇保收。三抓增收。依托龍頭企業,帶動糧、油、棉豐產基地;依托省水產研究所長嶺特種種苗繁育基地和番鴨養殖協會,做強龍蝦、番鴨等特色農產品;依托已在長嶺落戶的上海申江養殖場、溫州六六順養殖公司,帶動千家萬戶的養殖業由傳統向現代、由分散向規模轉變,提高農民收入水平;規范土地流轉,實現集約經營;組建新橋農民專業合作社,探索市場化、社會化的為民服務體系建設;把黨的各項惠農政策落到實處,盡心盡力保民生。

    產業支撐、建管并重,打造新集鎮。

    改革創新、求真務實,建立工作新機制。

    面對新形勢、新任務,必須與時俱進,不斷創新農村工作體制、機制。一是建立目標責任機制。每年年初,鎮班子成員、二級機構、鎮直機關單位和每個村都要結合實際,按進位爭先要求,向黨委和群眾書面進行工作目標承諾,年底評諾;二是建立工作落實機制。有年度工作目標,每月分解重點任務,規定領銜責任人和完成時效,做到年有目標、月有重點、旬有調度,確保各項工作落到實處;三是建立天天考勤機制。根據農村工作實際需要,鎮里規定星期六正常上班,星期天有事就加班,做到“星期六保證不休息,星期天休息不保證”。每天指紋打卡,績效掛鉤;四是建立便民服務機制。鎮有為民服務中心,村有為民服務全程代理室、信訪接待室,一方面進行便民服務,另一方面,調解矛盾糾紛,在基層、在苗頭解決問題,確保社會平安穩定;五是建立基層黨建創新機制。在楊林、新橋等原撤并鄉鎮老政府所在地組建社區,成立黨支部,牽頭進行黨員管理、集鎮管理和社會管理,取到很好效果。針對后山農村屋場姓氏宗族觀念強給社會管理帶來諸多隱患的現實,今年又在調研的基礎上,采取在大屋場組建黨支部的方式,加強基層社會面的管理;六是建立考核評價機制。每年年終,鎮里要對鎮機關大院每個工作人員和村進行量化考核,該獎的獎,該罰的罰;對每個鎮直機關單位進行考評,考評結果書面函告其上級主管部門,目的是要大家心往一處想,勁往一處使,都為縣域經濟發展多做貢獻。

    長嶺鎮將在科學發展觀指導下,瞄。

    準更高目標,乘勢而上,埋頭苦干,為保增長、保民生、保穩定出力,為推進工業化、城鎮化、農業產業化流汗,以實實在在的工作成果向長嶺8萬人民交上滿意答卷!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十三

    親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《我們愛科學》。

    首先,什么是“科學”呢?我問爸爸,爸爸說一年級的小學生很難理解,科學就是反映事實真相的學說。

    比如電燈為什么發亮?是電變成了光。人為什么會生???是感染了細菌等等。對這些現象的正確解釋就屬于科學的一部分。

    為什么要愛科學呢?因為它可以讓我們過上更美好的生活。比如,有了信息科學,我們就可以在電腦上寫“成長日志”了,又如有了生物醫藥科學,奶奶骨折不能動,手術換了人造關節,又可以走路了。

    如何做到愛科學呢?爸爸說,關鍵是要保持我們好奇的天性,做到勇于問“為什么?”比如人為什么會換牙,小草為什么會長大,冬天為什么會很冷,天上為什么會有雨水等等。

    總之,通過自己的努力,學習更多的科學,讓我們的生活變得更美好。

    我的演講完了,謝謝大家!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十四

    尊敬的領導和評委:

    大家好!我很高興參加學校組織的比賽。我正在競爭一個理科教師的職位。下面我就客觀的說明一下我的求職能力,綜合討論一下我做好班主任的思路和具體措施。我將從以下幾個方面向領導和評委做一個簡短的說明:

    雖然小學初中科學沒有物理化學那么受重視,但它是孩子們接觸科學的一扇門。它為孩子們打開了理解科學的大門,激發了孩子們探索我們周圍各種科學現象的欲望。激發學生熱愛科學,培養學生的.思維能力、想象力和研究能力。為他們初中學習物理化學、地理、生物的興趣打下了基礎。它還為我們培養和尋找未來的科學家。

    1、有良好的師德。

    我一直都是老老實實真誠做事的。工作愉快,和身邊的人相處融洽。無論是同事、家長還是學生。工作上,嚴格要求自己,多學習,不管別人對錯。遵循教育規律,促進學生發展。不侮辱體罰或變相體罰,深入學生內心。得到了周圍人的肯定。

    2、有扎實的理論基礎。

    “興趣是最好的老師?!蔽覐男【蛯@些科學知識感興趣。在校學習期間,一直在學習相關科學學科的各種科學知識。我喜歡科學涉及到的各種物理、化學、生物地理知識,能很好的表達出來。我讀了很多關于科學的書,也為學生訂購了一些科學雜志。這些都給了我堅實的理論基礎。

    3、豐富的實踐經驗。

    工作期間,我兼職教了三年理科。上課時,我教學生一些科學現象,帶領他們做一些科學實驗,培養孩子的學習興趣和探索欲望。我被任命為學校第二次課堂活動實驗組的老師。這些實驗都是用簡單的科學知識做的實驗。實驗組的活動受到了許多學生的喜愛。在區內綜合學科青年工人競賽中獲得理科學科二等獎,在綜合學科專家競賽中獲得理科學科教學專家稱號。

    如果我能成功競爭,我將在未來的科學教學中做以下工作:

    1、繼續學習自然科學的知識,在教學過程中可以讓課堂受到學生的喜愛,給課堂增添色彩。

    2、結合課本知識開展相關科技活動,培養學生探究、持續學習的學習習慣。培養學生的興趣和特長。

    課本中有大量的地理、生物知識。如果學生看相關的電影,會更直觀的學習,開闊視野。教材中有許多優秀的實驗,培養了學生的思維和實踐能力。激發學生探索的欲望。

    3、培養學生克服困難的意志,讓學生對失敗有容忍度,有頑強的戰斗精神。

    4、讓學生樹立正確的科學價值觀,樹立科學信念,培養創新意識。

    5、通過各種科學探究活動,學習和應用科學客觀標準和準則,學習一些科學研究方法。培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社會活動能力;語言表達能力;組織工作的能力;收集和處理數據的能力;動手實踐能力。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十五

    親愛的同學、老師們:

    大家好!

    地球一小時,學會環保,而不可能完成的任務,則讓我們勇于挑戰,創造奇跡!

    摔不破的雞蛋、踩不塌的紙橋、無動力紙飛機……我們在動手中了解科技,在實踐中獲得知識,科技節,一個讓我們培養科技興趣的節日!

    我們一次次試驗,當然也少不了失敗,我們在失敗中吸取經驗,終于走向成功!那一刻,我們是多么歡喜!揮舞著寫著“擂主”的獎狀,心中充滿著歡喜……科技節雖然結束了,但我們熱愛科技的心還沒結束,愛地球媽媽的心還沒結束!

    科技節,讓我們放飛夢想,放飛那顆熱愛科技的心!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十六

    這天,老師布置了一項特殊的作業:做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎樣可能嘛,雞蛋連一不留意掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,“師命難違”,我于是一回到家就做了起來。

    我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,留下幾個重疊在一齊,做了個“降落傘”,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一齊,從二層扔了下去,只聽見“啪噠”一聲,雞蛋碎了。

    我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,“啪噠”,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。

    我坐在沙發上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋是否有壞的竅門,是在一盆水里撒進許多鹽,把雞蛋放進去,如果雞蛋浮起來……我看到這,一想,不是正能夠利用水的浮力來做嗎?我立刻找來幾個完好的保鮮袋重在一齊,裝進了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的,留意翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!

    我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。

    “世上無難事,只怕有心人”是千真萬確的。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十七

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    今天,蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師,還會變魔術,我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。

    沈老師先拿出一個燈泡,奇怪的是燈泡在他的手里就能發出亮光,可是在我們手里怎么弄也不會亮。老師告訴我們其實這并不是魔術,而是有科學道理的。我們都被吸引住了,覺得好有趣啊!

    然后,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍鯨的眼睛,大家都猜對了。

    接下來,老師教我們用一塊紗布,一個小瓶子,還有一個燒杯,再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯里的水倒進小瓶子里,再用紗布包好,然后用牛皮筋扎緊。這時,把小瓶子倒過來,發現水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關,就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。

    最后一個試驗是在一個裝了水的瓶子里,倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之后,發現還是藍色。再倒入黃色,發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關系。

    通過這些有趣的科學活動,我覺得收獲了很多科學知識。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

    科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活。如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

    新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該用知識、用科學擔起新世紀的重擔。

    同學們,我們正處于成長發育階段。學習科學,讓我們從現在做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,我們最好在課余多閱讀一些適合我們學生看的科普書籍、報刊,還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

    我與科學演講稿我與科學演講稿(專業19篇)篇十九

    親愛的老師,敬愛的同學們:

    大家好!

    我要演講的題目是《科學》。

    我從三年級開始就喜歡上了科學??茖W不僅豐富了我的課余生活,而且開闊了我的眼界。讓我在不知不覺中學到了特別多的知識。

    宇宙是無窮的,地球是行星。這些真是讓我了解到世界原來這么神奇!科學讓我感受到了快樂。

    通過科學我還懂得了很多知識。也明白了很多科學原理。通過科學我知道了什么是太空,什么是宇宙。通過科學我知道了,不要迷信,要相信科學。這些知識讓我懂得了許多道理。更讓我感受到提升自我的快樂!

    宇宙是無窮無盡的,里面有很多東西是我們沒有發現的,科學是證明一切的最好的辦法。

    同學們,讓我們走近科學的世界,去開闊視野,豐富生活,去不斷提高,去不斷進步吧!

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