多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）

優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整，更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，供大家參考一下，看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇一

鄉(xiāng)村的生活豐富有趣，鄉(xiāng)下的景色多姿多彩。是一個(gè)令人回味無窮的地方。

春天，到處都是盛開的鮮花，紅的、黃的、紫的、綠的，顏色各異，點(diǎn)綴著綠油油的草地。這時(shí)的鄉(xiāng)下人家都忙著在地里插秧播種，好在秋天有一番大收成。農(nóng)民伯伯們認(rèn)真的把每一根秧插進(jìn)泥中，盡管是汗流浹背了他們也依然認(rèn)真的把每一根秧插整齊。從遠(yuǎn)處望去就好像是來到了一望無際的綠色草原。這就是美麗的鄉(xiāng)村!

夏天的鄉(xiāng)村可美了!池塘中開滿了婀娜多姿的荷花，有的像害羞的小姑娘躲在后面不敢出來，有的大方張開笑臉對著我們微笑，還有的像亭亭玉立的仙女站在碧綠的荷葉上隨風(fēng)舞動(dòng)。時(shí)不時(shí)的還會(huì)散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。小河中還會(huì)有戲水的.鴨子，個(gè)個(gè)仰首挺胸在小河里高傲的游著!這就是美麗的鄉(xiāng)村。

秋天，是豐收的季節(jié)。金燦燦的稻谷映入眼簾，一株株金黃色的稻子沉甸的，顆粒飽滿像是給大地披上金色的地毯。豐碩的果實(shí)像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹上迎接著來人們的到來。在田野、果園里到處都能看到農(nóng)民伯伯割谷、摘果實(shí)忙碌的身影。這就是美麗的鄉(xiāng)村。

冬天到了，頑皮的小雪花滿天開放，給大地披上了銀裝，給小河蓋上了棉被，給兩岸的垂柳穿上了白大衣。新年到了，到處都洋溢著歡樂的笑聲，天空都是鞭炮聲，天空變成了煙花的海洋。每家每戶都在家里包餃子吃餃子，可比我們城市里過新年要有趣多了!這就是美麗的鄉(xiāng)村。

那婀娜多姿的荷花，金燦燦的稻谷，豐碩的果實(shí)為鄉(xiāng)村構(gòu)成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇二

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂。它是一道陽光，照進(jìn)我們的心靈。它是一支美好的鋼筆，記載下每一件童年美好的回憶。

（一）。

美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了人間。來到大樹旁，大樹變得更加蒼翠欲滴。來到小鳥旁輕輕地跟它說了三言兩語，小鳥竟然開起口說話了，真是不可思議呀！秋姑娘來到了花園里，花園里的花一下子全部齊放了。秋姑娘用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。

（二）。

早晨，一打開窗子，一縷金色的陽光照射在房間里，在加上那公雞響徹云霄的叫聲，把我從夢中給拉出來了。吃完早飯后，我和親愛的外婆，來到田野里。呈現(xiàn)在我眼前的是數(shù)不勝數(shù)的油菜花，一大片一大片，看不到邊，好像大地鋪上了黃地毯。再瞧那邊，還有許許多多的蔬菜和水果，人們都在高興的收獲著自己勞動(dòng)果實(shí)。我心中才知道，田園生活是一件多么有趣的事呀！

（三）。

（四）。

傍晚，我們吃完飯后，來到了院子里，院子里可真熱鬧啊，有的在打著撲克，有的在下棋，還有的在練著歌。好一派熱鬧的景象。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇三

我是一個(gè)生活在鄉(xiāng)村的孩子，鄉(xiāng)村生活豐富多彩。讓我?guī)ьI(lǐng)大家，一起去感受鄉(xiāng)村生活的樂趣吧!

春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民們忙著各自的農(nóng)活，有的種菜，有的鋤地，有的除蟲……下午放學(xué)了，我和媽媽去菜地種菜。我們拿鋤頭和種子來到菜地，媽媽拿起鋤頭鋤地，我就認(rèn)真地捉蟲，一會(huì)兒就捉了十多條蟲。我發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲，我立刻走上去捉它，蟲子居然爬上我的手，嚇得我立刻把它彈走，媽媽見了哈哈大笑說：“小男子漢，大膽一些吧!”我說：“好吧!”捉了一會(huì)兒蟲，我拿起鋤頭用力地鋤地，鋤松了地，媽媽把種子種了下去，然后淋水，就回家了。

夏天，天氣好熱啊!這個(gè)時(shí)候最適合去游泳了。我們一家拿著救生圈去西江游泳，西江有很多人，有的在游泳，有的在耍水，還有的在江邊的沙灘上筑萬里長城呢!我連忙換好泳衣，抱著救生圈去游泳。游了一會(huì)兒，爸爸說：“孩子，我來教你游泳?！苯又职钟芜^來，把救生圈放到一邊，然后認(rèn)真地教我游泳。過了一會(huì)兒，爸爸叫我自己不用救生圈游泳。我們游得很痛快。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇四

在一望無際的麥田里，不免會(huì)找到幾朵野花，它們成了一片麥田里的焦點(diǎn)。

在那里，鄉(xiāng)村的孩子在玩捉迷藏，高高的麥子可以隱藏他們的身體；他們還可以玩蟈蟈，讓他們在籠子里打斗。

幾個(gè)女孩在采茶葉，穿著好看的衣服，和鳥兒比歌喉，與蜜蜂比辛勤。

一些孩子們則在小河上劃船，女孩比采蓮，男孩比游泳，快樂的聲音飄在風(fēng)中。

一片平原綠油油的，杜鵑花、月季花、牡丹花、玫瑰花……這里是花的海洋。黃鸝鳥，杜鵑鳥，百靈鳥……這里是鳥的樂園。在樂園里，孩子們吹著哨子，柳哨，骨哨……他們抓起東西就吹，吹得氣死小鳥。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇五

“綠遍山原白滿川，于規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。我來到了間，感受這里的田園風(fēng)光。

進(jìn)入鄉(xiāng)村，寬闊的草地讓我眼前一亮。草地真綠啊，綠得猶如碧綠的翡翠；草地真軟啊，人躺在草地上像躺在家里舒適的沙發(fā)床上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地上是密密麻麻的白點(diǎn)。那是什么？走進(jìn)一看，哦！是一大群小羊羔。這里有新鮮的草，讓小羊羔們個(gè)個(gè)長得肥肥胖胖，十分可愛。這時(shí)，一些羊?qū)殞毎l(fā)出了“咩咩”的叫聲，似乎在說：“媽媽，我們餓了，我們要吃草?！毖驄寢尠研⊙騻儙У揭粋€(gè)小山坡，那里的草長得很茂盛，小羊看著媽媽在吃草，自己也專注地吃起來。

鄉(xiāng)間，最不能少的就是溪水。這條小溪不大，不過兩三米寬；也不深，水少的時(shí)候，只要挽高點(diǎn)褲腿就能淌過。但是這樣的小溪卻是極其重要的。鄉(xiāng)下人家的`日常用水大多取自這里，搗衣、淘米、做飯。不時(shí)還有很多小孩聚到溪邊游泳、戲水呢。

夜晚，銀白色的月光灑在大地上，到處都是蟋蟀動(dòng)聽的叫聲。那濃郁的花香彌漫在清朗的夜空中，像一張巨大而又柔軟的網(wǎng)，把鄉(xiāng)村白天那多姿多彩的景物都籠罩在這張美麗的網(wǎng)里。但都變得模模糊糊了，每一樣都隱藏了它的華麗之點(diǎn)，讓它變得樸素而美好，使人有一種如夢如幻的感覺。

多么美好的田園生活，樸素中帶著幾分華麗是它獨(dú)有的特點(diǎn)，我愛這里的田園風(fēng)光。這就是多姿多彩的鄉(xiāng)村。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇六

光陰荏苒，初中生活已經(jīng)接近尾聲。太多的舍不得，太多的無奈。一幕幕，一幅幅，讓我無法忘懷。

老師對我的關(guān)懷，同學(xué)對我的幫助，我受益非淺。

記得前幾個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留的篇子我沒寫，李老師很生氣，說要請家長，我知道他是刀子嘴豆腐心。下課后，我到辦公室央求了他半天，他才答應(yīng)我不請家長了，不過又留了張篇子給我，讓我中午之前交給他，累死我了。晚上還懲罰我在學(xué)校做值日。真的我當(dāng)時(shí)挺懊惱的，李老師能包容我，而我們卻不能理解老師，哎，慚愧!!!李老師家有個(gè)不到4歲的孩子而整日卻為我們操勞，他不到40歲，絲絲白發(fā)已悄然爬上了他的雙鬢。

輕輕拍拍我的肩膀，“從頭再來吧，我相信你。”普普通通的一句話，讓我覺得好溫暖。

但是，無論有多留戀，也是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全!”

只得哀嘆一聲“揮一揮手，卻難說再見!”

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇七

天空漸漸地擦去黑色的面紗時(shí)，東方便飄起了一朵朵紅霞。隨著紅霞的出現(xiàn)，太陽慢慢地，慢慢地透過云霞，露出早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

鄉(xiāng)村五月的天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬里無云，纖塵不染。微風(fēng)吹拂著大地。在這風(fēng)和日麗的早晨，我和外公一起邁著輕快的腳步來到了小菜園。

從遠(yuǎn)處看，小菜園一片綠油油的。我和外公用鋤頭把蒜刨出。我拿起鋤頭向下扔，結(jié)果鋤頭把大蒜砍成了兩半。我有點(diǎn)不好意思了，看見外公弄得那么嫻熟，我覺得我缺少鍛煉。后來，我找著規(guī)律了，鋤一個(gè)好一個(gè)。很快我們就把大蒜鋤完了。接著我和外公開始培地瓜秧，我先用鋤頭把土鋤松，再把地瓜秧苗緊挨著培起來，外公說過幾天再把它在到地里。

最刺激的開始了，我把管子放入大水桶中，水從管子里一下子冒了出來，我開始給小白菜、菠菜……幾種蔬菜澆水。讓它們喝的足足的。不一會(huì)，我把所有的蔬菜都澆上了水，累的我滿頭大汗。不過我看著這水汪汪的'小菜園，看著我的勞動(dòng)成果，我心里非常高興。

鄉(xiāng)村勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)人民最偉大。今天我終于體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。我呼吁同學(xué)們，大家一起勞動(dòng)吧!

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇八

寒假里我看了三本書?！毒G山墻的安妮》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《超級(jí)阿嬤的信》以及《中華上下五千年》的前半部分?！毒G山墻的安妮》讓我看到了安妮天真、愛幻想的性格，以及加拿大亞芬里的美麗風(fēng)光?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》讓我懂得了什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)?！冻?jí)阿嬤的信》告訴了我家人的愛是無私的`、偉大的?！吨腥A上下五千年》讓我了解了中華上上下下五千多年的歷史和燦爛的文明。

但讓我感覺最精彩的是我參加了游學(xué)團(tuán)，跟隨他們?nèi)チ怂拇ǔ啥?。想必大家都知道成都有個(gè)杜甫草堂，那是杜甫在發(fā)生安史之亂之后隨著逃難的人群來到成都建立的故居。我們第一站就去了那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就望見了那個(gè)簡陋的草堂。杜甫就是在那樣的環(huán)境下度過了4年，寫了200多首古詩，如：《水檻遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《病橘》、《登樓》、《蜀相》……從而成為“詩圣”。

我十分敬佩杜甫，尤其是他在這首詩中所體現(xiàn)出的廣大胸懷。

為了逃避安史之亂，杜甫帶著全家人到了成都，居住在了茅屋里。秋天的時(shí)候，一場暴風(fēng)雨將他屋頂上的茅吹走了，屋頂也開始漏雨。而此時(shí)杜甫想到的卻不是自己，而是希望能得到一個(gè)廣廈，讓天下生活貧寒的讀書人都過上好日子。這是多么神圣的人，這是多么寬廣的胸襟??！

我們還去了峨眉山等地方，而且品嘗了許多成都小吃，我們玩的好不快樂！

這個(gè)寒假，我過的很有意義，很快樂！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇九

生活是多彩的生活，如果沒有朋友，便是一碗清水；如果沒有了對手，那么生活注定是乏味的。

——題記。

他，是一個(gè)科科老師都認(rèn)可的好學(xué)生；我，是一個(gè)科科老師都器重的好學(xué)生。因?yàn)榉N種原因，我們兩個(gè)做成了同桌。最開始，我并不是非常的想跟他說話，因?yàn)樗麑戭}的速度快，并且正確率高的原因，老師們總是忽略了我的存在，所以，有的時(shí)候我真的跟討厭他。

這一天，我早早的來到了學(xué)校，坐在座位上，看著書。他來了，也掏出了書，看了起來。一會(huì)兒，老師來了，給每個(gè)人發(fā)了一張片子，讓我們現(xiàn)在就做。我拿到了篇子，就迅速地做起來。不一會(huì)兒，我就做完了，覺得這張片子挺簡單的。我便埋頭，做起了別的題目?！澳隳軒臀曳治鲆幌逻@道題么？”我的耳邊聽到了這樣的一句話，我一抬頭，看到他正在用他那水汪汪的大眼睛，看著我，很謙虛地對我說?！斑@道題多簡單，你不會(huì)自己想嗎？你腦子不是挺聰明的么？”我并沒有給他好臉色，只是這樣的敷衍了他?？墒撬]有就此罷手。過了一會(huì)兒，他又對我說：“這道題我還是在這次卡住了，你能幫幫我么？”這次，他依舊用很謙虛的語氣，我有些不耐煩，但是，覺得既然都是同學(xué)，即便在不想，也給他講了這道題。

幾天之后，老師又發(fā)下了篇子，我又開始做。當(dāng)我做完了左半張篇子的時(shí)候，我瞥了他一眼，呀！還有兩道題沒有寫呢。我心中一樂：你快，你再快也沒有我快。我就做起了右半張。

我做到一半的時(shí)候，我做不下去了，我被一道大題給難住了，我在那道題上圈圈叉叉，最后，索性把所有圈叉的筆跡都擦了。由于我在這道題的時(shí)間浪費(fèi)的太多了。我瞥了他片子一眼，心中一驚，他怎么做的這么快？這么順？這么快就趕上我了？？我心急，但是，心越急，越算不出來，最后把內(nèi)道題先放下了，去坐后邊的題了。

當(dāng)我做完了后邊的題后，我看了一眼他的片子，那道題的解題步驟工工整整的寫在哪里。我有點(diǎn)心急，也有點(diǎn)緊張?？粗炎詈笠坏李}寫完之后，我小心翼翼的問他：“你能教我一下么？”我本來以為他會(huì)很無禮的回絕，或者不做聲。但是，他微笑著說：“我給你講?！比缓?，像一個(gè)小老師一樣，給我講了起來。我突然覺得好溫暖。

從這次之后，我對他沒有了偏見。反而，我們成了很好的朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起進(jìn)步。

沒有了朋友，生活便無趣，沒有了對手，生活便無彩。當(dāng)對手變?yōu)榱伺笥眩畋闶嵌嗖实摹?/p>

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十

生活中必不可少的是燦爛的笑容，爽朗的笑聲。當(dāng)別人把你逗笑時(shí)，緊張的心情也會(huì)放松下來。

星期三，百般無聊的奧數(shù)課又開始了。同學(xué)們唉聲嘆氣，連我也抱怨這么快樂的星期三就被奧數(shù)課攪和了。大家就像打了敗仗的兵，機(jī)械似地抓起書包里的食物，嘴巴上下咀嚼起來。

“現(xiàn)在開始上課！張師一邊拿起課本一邊說。

同學(xué)們抬起頭看著老師，等待老師布置的任務(wù)。

”今天的任務(wù)很簡單，只用把練習(xí)五做完并且全對就可以直接回家。“張老師發(fā)布了命令。

頓時(shí)，教室里活躍起來，同學(xué)們互相探討答案以及解答過程。老師聽了，緊鎖眉頭。

”我是叫你們寫！沒有叫你們討論！“老師大叫一聲。

班里頓時(shí)鴉雀無聲，每個(gè)人都靜靜的寫起來。

題目雖然不簡單但也不算很難，同學(xué)們很快就寫完了所有的題目。老師捧起課本念起題目以及答案，讓我們自己改。

”哎哎……別放下啊，你不一定是錯(cuò)的，可能他們是錯(cuò)的哦！我站在你這邊?！?。

”哈哈哈，哈哈哈……“又是一陣爆笑。

”好，那么我們就來看看到底答案是多少??！“老師說著在黑板上寫起來。

”我們來舉個(gè)例子，看，如果這是1的話這個(gè)就是……“老師給我們講起來。

老師的例子舉完了，我定睛一看，這不成反比例，可是題目上是說正比例啊。

”老師，這不成反比例。“葉崇斌邊笑邊說。

楊冠駒早就笑趴下了，我們也不例外。

陳天翼笑著說：”哈哈，這像不像國產(chǎn)喜劇版午夜兇鈴？“。

我早已笑得說不出話來。

老師又舉了個(gè)例子，最后悲傷的說：”楊冠駒，你錯(cuò)了，確實(shí)不成正比例。“。

楊冠駒還不罷休：”老師，那你也錯(cuò)了！“。

全班再次爆笑。

答案在我們的笑聲中念完了，我們也笑的差不多了。老師嚴(yán)肅地對我們說”誰全對??？“。

”??？那要什么時(shí)候才能回家呢？“同學(xué)們議論紛紛，從陽光明媚瞬間轉(zhuǎn)變成烏云密布。唉聲嘆氣生傳遍整個(gè)樓層。鄧宇成一邊收拾書包一邊哈哈哈地嘲笑我們，有些同學(xué)生氣極了?？伤型瑢W(xué)都羨慕死他們兩個(gè)了，目送他們走到門口。

”這是家庭作業(yè)！??！“老師突然公布。

教室里靜了一下，然后又突然爆發(fā)出驚人的吼聲：”歐耶！回家嘍！“。

生活中有許多類似這樣的小鏡頭，他們就像那閃爍的星星，裝點(diǎn)著我們的這片童年天空，使我們的童年變得更加豐富，更加有趣。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十一

前些天，我去住在鄉(xiāng)下的表姑家度假，她家在牛頭山的大山里。我們一家三口乘車到牛頭山水庫，我看見了那雄偉壯觀的大壩，水庫一眼望不到邊，而表姑就住在水庫的盡頭。這兒有一個(gè)渡口，我們就乘搭了渡船過去。在船上，四周的風(fēng)景如詩如畫，仿佛是一幅連綿不斷的畫卷，可是我卻沒有心思欣賞，周圍的一切好像都不存在似的，腦袋里只有三個(gè)字：表姑家。

終于到達(dá)了水庫的盡頭，我以為表姑家就在附近，哪知道還要一小時(shí)才能到！盤山路真難走?。∮性S多礙腳的石子擋在路上，我摔了好幾次了。走完了崎嶇不平的山路，迎面而來的是搭石路，這真是“一波剛平，一波又起”。我曾經(jīng)在語文書上學(xué)過《搭石》一課，圖上走的挺輕巧，真走就難了！一開始。我走得搖搖晃晃，后來就熟練了。

第二天，我一醒來就聽到泉水丁冬聲，那是大自然奏出的樂曲。我一推開門，一股獨(dú)特、帶有鄉(xiāng)村氣息的空氣撲鼻而來，四周全是一片的翠綠色，這使我想起了王安石的詩句：一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。表姐拿著鋤頭和竹籃。帶我上山挖筍。到這里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍成群的從土里探出頭來。我看見了一株茁壯的嫩筍，就使勁地把它挖了出來?！斑@上面有一株很壯地筍?！北斫阒钢粔K空地說?！澳阍趺粗赖陌?？”“這里的泥土往上拱了，而且很松?！蔽矣珠_始挖，果然如此！一回表姑家，她就開始剝筍、煮筍——真好吃——不愧是自己挖的！

直到今天，我還在懷念那樣的。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十二

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十三

有一次，爸爸媽媽帶我去農(nóng)村體驗(yàn)。

上車幾個(gè)小時(shí)后，我們便來到了山清水秀的地方。那里的河水清澈無比，能看到河底的石頭、水草，還有小小的、透明的小蝦米。

夏天的河水冰冰的，涼涼的，一到冬天，河水就變得溫暖起來。湖光山色，綠水青山，岸上的桃紅柳綠，真是風(fēng)景如畫，美不勝收??！

我拿起網(wǎng)子，跟姐姐組成一隊(duì)，開始捉蝦米了，一開始我發(fā)現(xiàn)了幾只白白的蝦米，我悄悄地接近它，姐姐不知啥時(shí)跑到了前面，突然把我和蝦米嚇得“魂飛魄散”。蝦米雖然朝我游來，但這一次沒抓成功。

唉，我被嚇得跌進(jìn)水里了，哪能反應(yīng)過來呢？

忽然，一只蜻蜓飛了過來，停在了前面一塊大石頭上，我不懷好意地笑著從它背后走過來，一下子把它悶進(jìn)水里?！翱?，拿個(gè)袋子來！”我沖著姐姐喊。很快我們把它關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”——塑料袋里。

我們四處尋找美味的蝦米，沒過多久，我們便發(fā)現(xiàn)了那塊“寶地”，也是蝦米最多的地方——蝦米的棲息地。

我們先制定好作戰(zhàn)計(jì)劃，然后再行動(dòng)。我把大部分的蝦米趕到角落里，姐姐把落下的想逃跑的蝦米也趕了過來，姐姐把蝦米牢牢地困住，使它們無法逃脫，而我把可憐的蝦米放進(jìn)另一個(gè)礦泉水瓶中。

最后，我們以“大豐收”的姿態(tài)大搖大擺地走回家中。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十四

我是被爺爺奶奶帶大的孩子，從我記事起就和小伙伴一同在鄉(xiāng)村中玩耍，能從白天瘋狂到夜晚，到了晚飯時(shí)間又能在小村落里聽到各家各戶叫孩子回家吃飯的聲音。我很享受這樣的生活，但這樣的生活一直延續(xù)到我三年級(jí)就結(jié)束了。

父母為了能夠讓我更好的接受教育，將我和爺爺奶奶從鄉(xiāng)村帶到了城里來上學(xué)，雖然來到城市我能接觸到在里見不到的風(fēng)景，也開闊了不少的視野，但是我還是想念那片我曾經(jīng)玩耍的土地，想念那短暫卻快樂的。

去年的暑假，爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶再次來到了那個(gè)我曾經(jīng)玩耍過的小鄉(xiāng)村，下車時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來的小鄉(xiāng)村已經(jīng)變了樣，不變的仍舊是那份有內(nèi)而發(fā)的親切感。

村莊的小樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了大樹，房屋全部翻新，更加接近于城市的生活。迎面而來的小伙伴都長高了不少，緊緊的將我圍住，時(shí)間依舊沒有改變我們之間的情誼。

那段的讓我向往，無數(shù)次想要重新回到當(dāng)時(shí)的時(shí)光，不只是更舒服，更因?yàn)槟嵌卫镉形铱蓯鄣男』锇閭儭?/p>

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十五

我，喜歡白色，因?yàn)樗募儩?、美好。因此，我的生活是白色的。也許你會(huì)疑惑：白色，不是很單調(diào)嗎？你錯(cuò)了。有的人遠(yuǎn)離白色，因?yàn)樗膯握{(diào)；有的人討厭白色，因?yàn)樗墓陋?dú)；有的人甚至害怕白色，因?yàn)樗睦淠?/p>

你們都不了解它的深刻。它的單調(diào)既是純潔，孤獨(dú)既是熱烈，冷漠即是美好。

從此，我便活在了白色的世界里，遠(yuǎn)離那些外界的繁華、喧囂。白色，最安靜，也最妖嬈。

我的生活依舊安靜、美好；而你們的世界早已被黑暗掩埋。我聽見你們的哀號(hào)，我在我白色的世界里向你們眺望，我看見那里只有無情的黑暗，一望無際，一望無際我扭頭，不忍看你們掙扎的身軀，在黑暗的魔爪下扭曲變形；不忍看你們痛苦的臉龐，在淚水之中支離破碎。

白色，如童話般美好。我活在其中，化為白色的精靈，繼續(xù)在雪地里起舞。然后化為一滴純凈的淚水，慢慢地、慢慢地，滲進(jìn)地里，結(jié)束了自己純白的生命，不帶一絲遺憾，因?yàn)槲业纳罴儩嵢缂垼瑓s又紛繁如雪。

這便是我的生活，我白色的生活。

我明白每個(gè)人的生活都有所不同，而那些選擇呆在繁華世界的人并沒有錯(cuò)。

沒有人可以預(yù)知自己的未來，我們只有在那一片混沌之中自己摸索前進(jìn)，即使等待我們的是重重危險(xiǎn)，我們也因勇往直前，永不停步！

人生的道路是彎曲的，在每一個(gè)拐角處都會(huì)有一件美麗的東西，也許你會(huì)因?yàn)樗拿匀硕敛华q豫的拿起它，并沒有多想。你可知道，它們是有劇毒的。有時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)舍棄，哪怕是再美麗動(dòng)人的東西，也不因不考慮后果就把它歸為己有。即使是那天邊的彩虹，美麗的外表后也只是一團(tuán)了無生氣的水氣，在不久的將來，就會(huì)消失殆盡。有時(shí)候，適當(dāng)?shù)纳釛壱彩且环N生活的方式。

我說過我依戀那些純白色的精靈，因?yàn)樗鼈兊拿篮眉儩?，可是正因如此，我也忽略了身邊那些瑣碎的愛。父母的叮嚀如雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打在我的心上，一遍一遍，永不疲倦。以前的我不了解那些不厭其煩的愛，認(rèn)為它的重復(fù)毫無意義，只會(huì)讓人心煩。而現(xiàn)在我開始明白了，明白其中所蘊(yùn)含的深刻。那如雨般瑣碎的叮嚀不知何時(shí)已成了我生活中不可缺少的一部分，失去了它們，我的生活就會(huì)變得空虛，而無存在感。其實(shí)被人如此惦記著也是一種幸福吧！

然后越來越多，將我緊緊包圍，直到我的心只剩下一片溫?zé)帷?/p>

我的生活不再只有白色，而是在那些純白之中，暈染了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色，白色、紅色，最后如滴在白紙上的紅墨水，漸漸化開，變得只剩紅色，只剩下溫暖。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十六

總是讓我們難以忘懷也總是讓我們著迷；談起我們總是心潮澎湃。我的當(dāng)然也不例外。

去年寒假，我和爸爸媽媽一起回老家玩，恰好我的彤彤妹妹也在老家玩，那可以說是我最幸運(yùn)的一次了，因?yàn)槲液屯妹靡呀?jīng)有半年多沒見面了。一到老家，爺爺就抱著彤彤出來接我們。爸爸和媽媽正忙著搬東西，爺爺見妹妹又哭又鬧，就拿著家里的兩個(gè)彈弓和一些大大小小的鋼珠帶著我們?nèi)ノ莺蟮纳缴洗蝤B兒。我對妹妹說：“別哭了，我們到后面的山上打鳥兒去！”她聽了之后，不哭也不鬧了，拉著我的手就往后面山里跑。每當(dāng)看到鳥兒的時(shí)候，爺爺就把妹妹的小手放在彈弓上教她怎樣打，她高興的又唱又跳。我也試了好幾次，都只打到了鳥兒的羽毛，但是我依然很開心，因?yàn)檫@可是一門技術(shù)活，想要完完整整地學(xué)會(huì)，那得多多刻苦練習(xí)才行。

第二天，我們和爺爺又到屋后的山上去了，因?yàn)樯缴嫌性S多爺爺辛苦種的橘子樹，后面的橘子早都熟透了，黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)小燈籠壓彎了枝條，它們看到我們的到來，都搖晃著身體，好像是迫不及待的想要我們品嘗。我們一人拿著一個(gè)袋子去摘橘子。后面的橘子果然都熟透了，隨手摘了一個(gè)下來嘗嘗，入口的滋味都是那么的甜。不一會(huì)兒，袋子里就裝滿了橘子，沉甸甸的。

我們玩了一大會(huì)兒才把橘子運(yùn)回家。這樣運(yùn)了好幾個(gè)來回，橘子也沒能摘完，可是我卻早已累得滿頭大漢了，我心想：摘橘子真累呀！我的腿都走疼了，可是爺爺每年都得摘，那得有多累呀！雖然我覺得很累，但是仍然很開心，因?yàn)榇舜蝿趧?dòng)意義非凡，讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)也感受到了勞動(dòng)的快樂。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我的就要結(jié)束了，帶著勞動(dòng)的快樂，滿心的歡喜，依依不舍地坐上車?？粗菨u漸變小的房屋，漸漸消失在眼前的橘樹林，我在心里默默地對自己說道：“鄉(xiāng)村的生活是充實(shí)的，是快樂的，在那里我們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的快樂，感受到時(shí)間過得是那么的充實(shí)，沒有閑雜的時(shí)刻，只有心情的舒暢?！蔽乙院笠欢ㄒ喽喑槌鰰r(shí)間回老家感受的樂趣。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十七

在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初這一期間，美國鄉(xiāng)村學(xué)校給每個(gè)教師提供一間教室，來給5歲到18歲左右的女孩子上課。老師的責(zé)任包括使學(xué)生所學(xué)課程能夠達(dá)到畢業(yè)水平，也就是相當(dāng)于今天的k—8課程。各學(xué)校的制度和條件也有很大不同。老師，特別是19世紀(jì)的老師，通常比她最大的學(xué)生還年輕，她的資格的高低取決于她的高中畢業(yè)文憑。后來，為了使鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)范化，老師必須到鄉(xiāng)村師范學(xué)院或到師范學(xué)校去進(jìn)行高等教育培訓(xùn)。

19世紀(jì)的大部分時(shí)間一直到20世紀(jì)，每所學(xué)校基本上都是由當(dāng)?shù)鼐用駚砉芾砗椭С?，這就使得學(xué)校受地區(qū)制約很嚴(yán)重。由于有時(shí)地區(qū)與地區(qū)之間的課程有很大不同，所以各學(xué)校就重新制定了一套新課程，這套課程包括拼寫英語、書法、藝術(shù)、閱讀、物理、自然和衛(wèi)生，其中大部分課程可以稱得上是真正的基礎(chǔ)課程。

當(dāng)時(shí)，在評(píng)估成功的標(biāo)準(zhǔn)測試中，采用這些課程的鄉(xiāng)村學(xué)校的未受教育比率已經(jīng)有了很大改進(jìn)。例如，據(jù)科迪爾(1992)報(bào)道，在1870年到1900年期間，在堪薩斯、洛厄爾和那布拉斯加，公共教育開展得很出色，使得這些州的未受教育的比率下降到3.0以下，然而在東北部的一些城市，未受教育的比率僅僅下降到5.9。盡管如此，1890年以前，鄉(xiāng)村教育制度不能夠滿足受教育者需要的感覺越來越明顯，這就形成了我們現(xiàn)在所熟知的“鄉(xiāng)村學(xué)校問題”。

直到19世紀(jì)末，鄉(xiāng)村人民才對學(xué)校制度基本上滿意。這種教育制度已經(jīng)成功地培養(yǎng)了好幾代農(nóng)民和僑民。然而人們的滿意感又逐漸縮小，這表明這個(gè)問題已經(jīng)超出了諸如學(xué)校所取得的成績和地方支持這類問題。困難的主要根源來自“鄉(xiāng)村問題”，即大量年輕人不斷從農(nóng)村遷移到城市，令人擔(dān)憂的是，大量的人口遷移使得鄉(xiāng)村文化迅速滑入低谷。

大量人口遷移所帶來的一系列問題很令人擔(dān)憂。其中包括增長的人口對鄉(xiāng)村土地的壓力，在中心城市就業(yè)壓力增大。1890年以后，由于有效的土地面積逐漸減少不得不封鎖邊界。然而在當(dāng)時(shí)，一些批評(píng)家總是在尋找其他原因，最后，焦點(diǎn)集中在是什么引起鄉(xiāng)村生活質(zhì)量下降和鄉(xiāng)村學(xué)校教育的失敗，使得孩子們依然在農(nóng)場上勞動(dòng)這兩個(gè)問題上。

有一種觀點(diǎn)認(rèn)為鄉(xiāng)村教育失敗的原因是由于工作團(tuán)體仍然處在農(nóng)場這個(gè)環(huán)境下，這種觀點(diǎn)與出現(xiàn)的現(xiàn)象比較一下，可以看出：城市學(xué)校有優(yōu)良的制度，較高的教學(xué)水平和科學(xué)的教育方法，以及工業(yè)化的管理技術(shù)；相比之下，舊式的鄉(xiāng)村學(xué)校就顯得很破舊和落后了：落后的管理水平和設(shè)備，素質(zhì)很低的教師。鄉(xiāng)村學(xué)校的一些批評(píng)家指出了現(xiàn)實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校的一系列不足：組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)樓和操場條件，師資力量、教學(xué)項(xiàng)目和教學(xué)實(shí)踐。

解決鄉(xiāng)村問題和鄉(xiāng)村學(xué)校問題的一個(gè)重要方法就是開展以通過社會(huì)、農(nóng)業(yè)、教育和宗教的改革來促進(jìn)和提高鄉(xiāng)村生活質(zhì)量為目的的鄉(xiāng)村生活運(yùn)動(dòng)。雖然這場運(yùn)動(dòng)只是由一些具有改革心理的人們組成的聯(lián)盟發(fā)動(dòng)的，但這件令人振奮的事最終促成1908年由羅斯瓦爾特總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的“鄉(xiāng)村生活委員會(huì)”的形成。

在廣泛的宣傳、研究和召開地區(qū)會(huì)議以后，一方面，委員會(huì)指出，美國鄉(xiāng)村生活前途黯淡，鄉(xiāng)村學(xué)校很少采取措施來改善目前的狀況；另一方面，委員會(huì)也指出正是鄉(xiāng)村學(xué)校使年輕人大量遷移。因此，就以幾個(gè)要點(diǎn)為基準(zhǔn)制定了一個(gè)教育原則：1.教育應(yīng)該與生活相結(jié)合；2.學(xué)校應(yīng)反映鄉(xiāng)村日常生活；3.學(xué)校對學(xué)生的缺乏理想，盲目地向城市遷稱負(fù)責(zé)；4.教師是本地區(qū)一部分；5.農(nóng)業(yè)和自然科學(xué)是鄉(xiāng)村教育的主體；6.學(xué)校要基本上建成一種新型學(xué)院。

雖然這個(gè)規(guī)定確定了一些提高教學(xué)質(zhì)量的方法，但其中也包含了一些新奇的想法。特別是其中有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該對社會(huì)現(xiàn)象和文化現(xiàn)象負(fù)責(zé)。至少，這表明在美國，那些具有改革觀念的人認(rèn)為教育是一股有效的力量。它也表明，這些改革忽視了形成已有100多年的鄉(xiāng)村教育制度的效果。在這一期間，鄉(xiāng)村教育在形成民族特征這方面取得了很大成功。

從鄉(xiāng)村生活改革的內(nèi)容來看，由誰管理和怎樣管理鄉(xiāng)村學(xué)校這個(gè)問題要比學(xué)生所取得的成績和當(dāng)?shù)仄渌麡I(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r更為重要。

據(jù)富勒報(bào)道：由于被他稱作“美國專業(yè)教育者新型學(xué)?！钡慕⑹沟们闆r有了很大進(jìn)展。這所學(xué)校致力于把教育發(fā)展成為一門科學(xué)，并且提高專業(yè)教育者的自身素質(zhì)，以便鞏固和提高鄉(xiāng)村學(xué)校，城市學(xué)校，以及各鄉(xiāng)村、各州的教學(xué)管理水平。

不管開始的動(dòng)機(jī)是什么，為了實(shí)現(xiàn)他們的一系列目標(biāo)，改革者們積極投身于為鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展開辟兩條廣闊的道路上，并且取得了很大成功。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十八

鄉(xiāng)村，它沒有那繁華城市的喧囂，也沒有那荒蕪人煙深山的空靜，它有的是一種獨(dú)特的自在與悠然。感受著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品一品人生趣事，人生一大享受。

就是有不一般的魅力。在夢醒時(shí)分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺(tái)上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的蔓延是延續(xù)生命的氣息，給人一種生機(jī)，一種嶄新的活力。開啟那扇柴門，一眼望去，那一塊塊有規(guī)格的田地，給人增添幾分藝術(shù)的想象。饒著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風(fēng)送來的空氣里面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾給人以爽朗，看著田里嬉笑忙活的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，可感受到他們生活是多么完美。

搞笑是大人們的生活了，早飯過后，便能聽到瑯瑯的叫賣聲，相鄰幾家人只要有一家遇上那叫賣的貨便宜些便互相通知，推薦，象是有好東西定要一齊分享。在農(nóng)活過后，人們一齊集聚小溪邊清洗著農(nóng)具相互幫著，有時(shí)還潑弄著溪水?？钢r(nóng)具回家路上，歌聲，笑聲朗朗，不時(shí)光還夾雜著一兩聲沒有惡意的叫罵。晚飯使，人們總喜愛端著飯串門，品嘗一下誰家的菜味道好，交流做菜的心得。

當(dāng)然，小孩子們的生活也毫不遜色，正所謂童趣是最天正開朗可是了。一放學(xué)仍下書包叫上幾個(gè)死黨成群結(jié)伴的向荷塘奔去。用幾塊木板編排著，下方再綁上幾個(gè)車胎，一只能穿梭水面的小船在幾個(gè)人的合力之下成形了。游蕩在湖里偷摘著蓮籽，甜甜蓮籽的味道是無比的清香。趁著落日的余暉跳進(jìn)水里游一游涼爽一下。拖著一身淤泥回家沖洗總能聽到父母的訓(xùn)聲一片。玩膩了，便換換地兒，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向水稻田里抓小蟹，或是到那淺溝里抓小魚，那是最搞笑可是了。

熱情好客，恬靜舒適就是的最大特點(diǎn)。鄉(xiāng)村的人們不大愛講煩瑣事，也不大愛拘禮節(jié)，簡單自在，無拘無束，都彼此和睦相處著。

生活就是這般完美，就看你怎樣過了，感受就是在享受人生的完美，就是在為人生增添樂趣，增添快樂與完美的回憶。人生就是要體驗(yàn)盡不相同的生活，要是沒有嘗試過那就趕快探訪一下吧！保證會(huì)讓你流連忘返。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇十九

非常樸素但很有趣。

早晨五六點(diǎn)，村民們就已經(jīng)起床了。簡單的洗漱之后，婦女們就把剩飯剩菜拌在一個(gè)大盆里，拌好之后，往院子里隨意一撒，邊撒邊吆喝，雞鴨似乎聽懂了那是在叫它們吃飯呢，迅速投入到覓食的隊(duì)伍中。

八九點(diǎn)這段時(shí)間里，太陽越來越大，婦女們從田里回來了。如果你到小溪走走，常常會(huì)瞧見婦女搗衣服的情景。她們刷著刷著，不時(shí)還有幾只鴨子游戲水中。鴨子游到婦女們面前，用它那扁扁的嘴，掀著婦女的衣服。婦女們卻一點(diǎn)兒也不生氣，還用她們那龜裂的手摸著鴨子的頭。

中午，男人們干完農(nóng)活便回家吃飯。他們回來的時(shí)候基本上都會(huì)帶些稻草或者牛羊能吃的草，牛羊們一見到他們，便仰天長鳴，那叫聲似乎是在催促他們快點(diǎn)給糧食。

下午，沒有什么人出門，大部分都在家里睡覺，打麻將，看電視。這時(shí)，知了便在樹枝上唱起了歌兒：“吱，吱，吱，吱兒?！卑橹藗兌冗^了一個(gè)舒服愉快的下午。

傍晚，婦女們煮好了飯菜，在院子里，一家人天高地闊地吃起來。清風(fēng)吹在他們臉龐，太陽漸漸落山，飛過頭頂?shù)拇笱愫痛迕褚黄鹄L制成一幅自然美麗的風(fēng)景畫。

樸素、恬靜的真令人向往。

多彩的鄉(xiāng)村生活（精選20篇）篇二十

時(shí)間就像流水一樣，悄悄的從我的指縫間劃過，轉(zhuǎn)眼間暑假時(shí)光就過去了兩周。在這兩周里，我看到了很多，但也錯(cuò)過了一些，接下來就讓我們一起來看我的“暑假中的美景”吧！

這是一個(gè)黑色的下午。在pm五六點(diǎn)時(shí)，太陽公公悄悄的躲到云層后面，悠閑地叼起一根煙，慢慢地吐出一口煙霧，這口煙霧變成了一朵云，這朵云自在的在天上躺著。

天，逐漸暗了下來。

過來一會(huì)兒，如細(xì)絲般的雨線，從天姑娘的手中蹦出來，化作一個(gè)個(gè)的“小精靈”，向大地沖去，有的“小精靈”因沖的太猛，落地之后便綻放出一朵花；有的“小精靈”落到泥土中，也化為了泥土的一部分，在泥土媽媽的懷抱中，安靜的入睡了。

這時(shí)，刮來一陣強(qiáng)風(fēng)，刮的大樹彎下了腰，刮的垃圾滿街飛，刮的門子吱吱作響。

俗話說：“風(fēng)吹云散，明月初出?！惫黄淙唬顷噺?qiáng)風(fēng)過后，一輪明月高高地掛在空中，像一塊玉石鑲在空中。這時(shí)，如果坐在小院里喝著涼茶，吃著甜點(diǎn)，是多么愜意的事情啊！

看見這亂糟糟的房間，我的強(qiáng)迫癥又犯了，手又癢癢了，于是，我準(zhǔn)備大干一場。這不，說干就干。

書本扭七列八的躺在床桌子上，有的還“伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠”，衣服也抱成一團(tuán)，躺在搖籃床上更是“奇葩”，有枕頭在“蹦迪”，有被子在“狂歡”，有……唉，簡直無法描述！

我把書本一個(gè)個(gè)的塞進(jìn)箱子里，看他們還怎么“伸懶腰，打哈欠”？再把被子疊整齊，按扁套進(jìn)去，看他怎么“狂歡"？把枕頭壓在下面，看他怎么“蹦迪"？收拾妥當(dāng)之后再把桌子擦一遍，把地拖一遍，掃一遍，就更加完美啦！

整個(gè)屋子干干凈凈，似乎還閃閃發(fā)光，讓人看了心情舒暢，我也很有成就感讓我學(xué)習(xí)時(shí)好像能更上一層樓呢！

生活處處都有美，其實(shí)每個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只不過有的人善于用它，讓我們一起用那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！