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    聰明一點生活(專業13篇)

    時間:2025-05-20 作者:溫柔雨

    作文是一種創作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優秀的作品。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。

    聰明一點生活(專業13篇)篇一

    那曾經的絢爛嬌嬈,也已隨風飄零,花輕似夢,寂寞如煙,滿腹心事,凝指筆端;那曾經的熾熱,也經受不住時間的漂洗,終成幻影。

    聞盡花香,看風彌漫夕陽;傾聽花香,憐惜雨打殘花。淡淡的一抹清愁,纏綿眉間,柔柔的相思,擱淺唇邊,漾在眼角的憂傷,是今生的癡念。

    獨守屏前,指尖敲出的是孤獨,是心痛,是殘陽,是冷月,是清淚,是無奈,更是相思呀!君念我思,孤雁南飛,情灑長空,獨自呻吟,紅塵深深,幽怨幾許,憶往昔,君容顏依舊,我卻似枯萎的枝條,獨守那抹溫馨!

    淚水浣洗不盡陌上纖塵,回憶不曾隨著黯淡光影潺潺流去,一簾幽夢里,青燈獨守,跳躍著從前的點點溫暖,思念,纏纏繞繞于指尖,牽掛絲絲縷縷于文字里。一種相思,兩處閑愁,君今生融于我心,我今世伴君夕陽,江南漠北任思緒蹁躚獨舞。落日的余輝里有你我塵埃相惜的身影,遠山暮影里有你我落絮相依的溫暖。

    自古多情空自悲,憔悴離人為憶君!我思我悲,誰憐惜?我哭我泣,誰知曉?我傾柔情一池,迷離花間半世,駐足回眸,君在落霞迷霧中,仿佛隔世的夢,君許我半句諾言,我將傾一世的守候。

    聰明一點生活(專業13篇)篇二

    星期天的下午,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去新江灣城的中央公園游玩。

    這里的風景可真美啊,鮮花盛開,綠樹成蔭,小橋流水,爸爸拿出了魚竿加入了釣魚的大軍,我迫不及待地拿出“奧特曼風箏”準備讓他飛上天空去尋找怪獸。看著我的“奧特曼”越飛越高,飛過了旁邊的“燕子”,接著又超過了“機器貓”……我心里別提有多高興了,可是,突然刮起了一陣大風,不好,我的風箏線被一顆大樹纏住,風箏落在樹上收不下來了。現在,是發揮我聰明才智的時候了。我先拿了個羽毛球拍,想把它扔上去,把風箏帶下來,試了幾次沒有成功。我又找了根竹竿,想去把風箏挑下來,可是樹高竹竿短,夠不著,怎么辦?這個“奧特曼風箏”是我最喜歡的,是外公從山東給我帶來的禮物,我可不想把它孤零零地留在樹上。于是我想到了爸爸的伸縮釣魚竿,它有15米長,應該可以夠到風箏了。于是,我就飛奔到河邊,拉著爸爸拿著釣竿來到了樹下。我把釣竿伸長了,雖然能夠到,但是由于釣竿的前端很細,用不出力氣。我撓撓頭,想出了一條妙計,可以把竹竿和魚竿接起來,只用釣竿粗的部分就夠長了,并在頂端綁了一把瑞士軍刀,這樣一來,就可以把風箏線隔斷了。于是,爸爸按我的方法用釣魚線綁好后一試,果然成功了,我的“奧特曼”順利著落了。

    大家都夸我是個聰明的孩子。

    聰明一點生活(專業13篇)篇三

    生活是多姿多彩的,它像一個演技精湛的演員,在每個人眼里都扮演著不同的角色,它似乎又像一個調色板。有人認為生活是紅色的、藍色的,甚至有人認為它是黑色的。生活隨著周圍景物的改變而千變萬化,只要你靜下心來,細細地品味,一點一滴的去觀察,你就會發現它的精彩,并且從中受益。

    我發現生活有時候是黑色的,保爾柯察金就是一個典型,他出生在烏蘭克的舍佩托夫卡城,他和母親、哥哥生活在一起。他們和大多數人一樣生活的很貧窮。保爾因報復兇狠的神甫的虐待,被學校開除了。為了生活,保爾只好去火車站的食堂做童工,在那里,他看到了社會中的丑陋不平,后來沙皇被推翻了,紅軍來到了保爾的家,他在老布爾什維克朱赫來的指導下,參加了紅軍。但在一次修筑鐵路時,舊傷復發,差點死去。出院后,保爾不能正常工作,而且身體沒況愈下,以至于雙目失明。

    對于他而言,生活應該是黑色的,但他在黑暗中頑強斗爭,這應該就是黑暗中堅強的`毅力,但這或許是他黑暗生活中的一道曙光。我相信,以他的毅力,他的堅強,使他戰勝了生活的種種苦難,創造出了輝煌的人生。

    我發現生活是藍色的,這方面的典型代表,首推美國宇航員阿姆斯特朗,科林斯,奧爾德,他們在1969年7月,終于代表全人類拜訪了月球,邁開了人類探索太空的第一步,樹起了宇航事業的一塊新的里程碑。那一年的7月16日,美國佛羅里達半島中部的肯尼迪航天中心的火箭發射架上,“土星五號”火箭像巨人一樣昂首挺立著,尖端直指藍天,高達一百多米。人類第一次踏上月球,三位宇航員共同完成了一次從一個星球到另一個星球的探險。

    藍色代表著夢想,如今,夢想已經變為現實,這一步,對于一個人來說,是小小的一步,但對于整個人類來說,是巨大的飛躍。生活因為有夢想而精彩,生活使每個人有了進步。

    在我的生活中,只要抬頭看著天空,生活便是藍色;向森林望去,生活便是綠色;路過公園旁,看著路邊紅艷艷的花兒,生活便是紅色。生活就在點點滴滴的過程里,每個人都有不一樣的感觸,但我認為生活磨煉了我堅強的意志。生活,它雖然只是個名詞,但它有一股強大的力量,推動著我,使我能夠堅強的站起來,我相信,只要我們細細地去品味,我們的人生將達到一種更高的境界。

    聰明一點生活(專業13篇)篇四

    若一朵花開香艷整個世界,若安于寡淡的心野依然故我不剪水色,那么從記憶的河流逆流而上的會是誰的傳說,淺秋初涼雨,落花生薄煙。

    --題記。

    若忘掉快樂,憂郁的眼神可以讓窗外的季節化作相思雨,那么,摘一抹陰郁的時光,心也不知枯落的滋味,念曾幾,纏綿成了游戲,輕淺的云說給那夜的弦月,如是水云間。

    我哭過我笑過,我只剩下寂寞,往事,都是雨意懶懶的,說給誰的孤獨,還在無休止地盛開,時見落英飄零,也算是季節背影深層未泯的那葉青澀,不剪,燕兒飛過,又是水云間隔,天涯之遙,心卻依然熱,愛了。真愛了嗎,那你為何默默地走過,是不是希望你忘掉我。

    因為珍惜,那一朵花開,思念執著。

    也許斷了層的心,還會隱隱作痛,還在無謂的奢望,這樣的時光打上孤寂的烙痕,仰望永恒,那夜,那也輸給了愛情,不管是誰醉,都如是一塌糊涂,醒來都會懷抱著沉默,無須祝福,你我不知誰是誰的過客,匆匆忙忙。

    若問我心,不見得是淤塞,不見得背負著什么北風吹落沙洲冷,不見得一念忘記,輕輕地梳理那些個夢見的夜色闌珊,午夜的燈紅酒綠,似若近在咫尺,卻也是天涯之遙,蘸滿濃墨,描下相思,荷塘月色,未必是水緣風秋,道也許,青花微冷,心殤一抹柔媚。

    何須說盡偶然,即使擦肩而過,便也嘆風生水起,不求暢快淋漓,只叫那時光嬌羞,挽你水袖,走過夕陽醉,思量神飛,化蝶雙雙,來世還在。

    一滴兩滴,三滴,滴滴見魂,淺唱牽腸,憂心憷,疾風望穿,怕只怕今生緣淺,怕只怕深處林蔭唯獨露寒。

    終于明白了,風月無影,過后,無論如何的點綴和修補,都不可能回歸曾經滄海,點燃自己,不在意,曾經煙花迷人淚,一朝落寂,注定是狼籍,只好眼看著那情那物那韻化作秋風里的落塵。或許,或許還會無奈的等待,執著的盤起,即便知道媚夏已舊,而我只會在世事以外的'角落獨自伸開,驀然間,劃過目光的痛,如一個熟知的面容,竟也感動的落淚了。

    一種莫名的,涌動,似乎一切的一切都變得虛無縹緲。

    縱是有這樣的臆想,撫摸著你白皙而光滑的紋理,貪允著你迷亂心域的體香,在潮濕的吻中醉醉的睡去,忘了沉浮與泥濘,待季節落幕,只有心的獨白。

    聰明一點生活(專業13篇)篇五

    看到這個題目,大家也都是非常的感到奇怪吧,其實我也不是非常的驕傲的意思,下面就讓我給大家講解一下我的聰明事件吧,就讓我來挑重點的來說吧。

    我記得有一次,我們班上的老師讓我們舉行打次測試,就是準備測試一下我們每分鐘都能打多少個字,這可難倒了許許多多的同學們,因為許多的同學每分鐘都能打一二十三四十個字,有些剛來我們班上的同學每分鐘甚至只能打9個字,等到老師準備開始打字的時候,同學們都是非常的緊張,手都是非常的抖動,而我也是非常的緊張,但是不是那么的緊張,因為我相信我自己的實力,李老師說:“開始!”同學們都是爭先恐后的打字,也是經常的打錯字,我也是非常的緊張,但是我是一個字照著一個字打的,一點也是沒有出錯,到了最后,老師總結出了成績,我竟然得到了第一名!每分鐘竟然就能打到每分鐘60個字了,老師就覺得我非常的棒。

    還有一件事,就是我寫字寫得非常的好,記得有一次老師舉行了寫字測試,同學們都是想要快一點寫,并沒有在乎字的好壞,因為時間非常的緊張,我是一個字一個字的照著寫的,正好寫完老師正好要收,最后我竟然上了寫字榜,寫字榜是只有寫字非常的好的人才能上寫字榜的,我肯定是非常的高興了,你說這是不是算寫字好的聰明呢?這肯定是算的了,你們別認為我是驕傲自大,我相信你們也肯定字也是比我的還好的!

    這就是聰明的我,怎么樣?你們認可嗎?我相信你們也是非常的聰明的。

    聰明一點生活(專業13篇)篇六

    我見過一個非常聰明的年輕人,學歷又高,擁有國外的碩士學位,他一度是我最看好的未來接班人選之一,但這件事始終無法如愿。他做任何事,都能快速上手,表現杰出。但問題是剛熟悉一件事,他就開始想下一個職位,他的期待與要求,總是比主管快。基于人才培養,許多次我也按照他的意愿,提拔升遷。甚至我還一度自責,是不是我的反應慢了,以至于讓一個有為的年輕人浪費了太多的時間,埋沒了他的才氣。于是我密切注意他的動向,以免再度犯錯,又被他先開口要求,落入后手,處境艱難。

    結論是,他還是比我急、比我快,我的小心仍然趕不上他的急切欲一望。最后我不得不承認,他實在太聰明了,聰明到在組織中,很難有一個職位適用于他,我不得不放棄這位讓我愛不釋手的年輕人。

    他走上創業之路,以他的聰明,很快擁有了一個小格局的成果,每年有金額不大的獲利,足以讓他逍遙自在。可是從此他面臨瓶頸,而且很難突破。如果要做更大的事,光靠聰明是不夠的,還要決心、毅力、格局、氣度、勇氣,而其中有許多特質都是他所不足的。

    我只能替他可惜,好一塊材料,只因為太聰明了,聰明得仔細計算所有的事情,都要用最快、最容易的方法做事,期望速成、期待短利,欠缺了“癡勁”與“傻勁”,而使他陷在“舒適”的泥淖中,擁有小成就,難成大格局。

    這讓我想起臺灣財經前輩汪彝定先生的一句話:他常念著“慧女不如癡一男”,如果剔除性別眼光,這句話正是這個案例最好的批注,任何人“慧”不如“癡”,慧易成事,但難成大局;癡似呆拙,但孜孜矻矻,一點一滴,最后終能成就不凡的格局。

    最好的思考是,不論你是聰明人還是癡人,常常替自己留一點“癡心”,然后發揮你的決心,考驗你的能力,激發你的堅持,磨煉你的執著,成就你的'耐性。

    太多的聰明,是上天的恩一寵一,當然要感謝,但也是上天的陷阱,讓你少了執著、堅忍的力量。最好的搭配是“一點聰明一點癡”,有足夠的聰明分析難易、好壞,但有時也要能有耐性,做一些短期看起來并不聰明,但長遠有利、有益的事,每個人最終的格局,決定的關鍵是“癡”,而不是聰明。

    聰明一點生活(專業13篇)篇七

    有一天,爸爸帶回來幾枚紅喜蛋,里面裝著巧克力。我把巧克力吃完后,看著這個紅塑料蛋殼,靈機一動,想做一個不倒翁。

    一開始,我把紙團放進蛋殼,蓋上蓋子,放開手,只見蛋殼直接倒下了。

    第一個辦法失敗了。怎么辦呢?這時,我想到讓蛋殼下半部分越重越好。于是,找到些小釘子放在蛋殼里,這時,蛋殼還能站一會兒,但是碰一碰就又倒了,因為釘子沒有固定,你一動他們就在蛋殼里“亂跑”。第二個方法也以失敗告終。看樣子這個不倒翁想著容易,做起來難啊!

    我在家里轉了一圈又一圈,想找到一個東西能把蛋殼里的鐵釘固定住。突然,我的眼睛掃到了一根蠟燭。啊,有了!我跑過去,拿下柜子上的`蠟燭,又取來打火機,打開蛋殼蓋,把蠟燭小心翼翼地點燃,讓一滴滴的蠟液蓋住蛋殼里的小鐵釘。我心想,這下看你們怎么跑?等蠟液完全冷卻了,我晃了晃蛋殼,前后左右輕輕擺動著,但是怎么樣也沒有倒,耶,大功告成!接著我又順手拿起記號筆,在蛋殼上畫了一個笑瞇瞇的娃娃臉,這下這個不倒翁就像一個小工藝品啦。

    我拿著作品給媽媽爸爸看,他們連連稱贊,直夸我聰明。哈哈,聰明的我心里美滋滋的。

    聰明一點生活(專業13篇)篇八

    袁老師做了四十年鄉村小學教師,學生逾千,其中最有出息的要數仲明。

    只要人們一提起仲明,袁老師便眉飛色舞,滔滔不絕:教了幾十年書,從沒見過像仲明這么聰慧的孩子。四、五、六年級教了三年,真是一點就通,一教就會,每次大考小考,總是全班第一。

    而且平時學的輕松,不像有的孩子,整天死啃書,成績反而不見長進。仲明這孩子真是天才!仲明父母都是文盲,孩子多,家里很窮。

    仲明交不起學費,想輟學,袁老師認為這孩子不上學太可惜了,就主動提出幫他交。袁老師還買筆和本子給他做作業。

    仲明下雨天不能回去吃中午飯,袁老師就到食堂打飯給他吃。生了病就及時送他去醫治,幫他墊付醫藥費,家長沒錢還,也就作罷。

    仲明平時不愛說話,袁老師就鼓勵他多講話,課堂上只要他一舉手,就讓他回答問題。仲明是班長,偶爾也有犯錯的時候,袁老師怕傷著他的自尊心,從來都不狠狠批評,而是和風細雨,耐心說服……袁老師就像護花使者似的,處處關愛著他,呵護著他。

    袁老師與仲明同村,兩家相距也就二里地。仲明上了初中后,袁老師還一直惦記著他的學業情況。

    仲明以高分考上了省重點中學,袁老師興奮得滿臉放光,說這孩子將來肯定有出息。袁老師一直記掛著仲明,但一直未能與仲明謀面。

    聽說仲明以高分考上了北京外國語大學,他興奮的一夜沒睡好覺,說這孩子一準能成為國家棟梁,前程無量。仲家辦了謝師宴,據說清了好幾桌。

    有人問袁老師,仲明是您最得意的門生,考上了北京外國語大學,您歡喜的跟什么似的,也請您喝酒了?袁老師說,仲明知道我不會喝酒,再說我只是個小學老師,這幾天又鬧肚子,就是請了我也不能去。袁老師時時牽掛著仲明。

    有空時就會翻出發黃的畢業合影看看。那時的仲明又瘦又矮,一副營養不良的樣子。

    現在長成什么樣了?該是個壯壯實實的帥小伙子了吧?袁老師有一個小塑料袋,里面珍藏著學生們的信件和賀年卡。讓他遺憾的是,到現在還沒收到仲明的一封信一張卡,更沒接到過一個電話。

    他多么想看看仲明的字兒、聽聽他的聲音啊!但很快又原諒了他,畢竟還是學生,學業緊張,哪兒有空給一個糟老頭寫信或是打電話啊。

    聰明一點生活(專業13篇)篇九

    花香四溢,需要用心去賞;茶香氤氳,需要用心去品;書香醉人,需要用心去讀;那么,生活呢?漫漫人生路上,我們經歷著生活的酸甜苦辣,感受到了生活之中的”情“:友情、親情、愛情、成功、喜悅……但不管怎樣,生活總是那么多滋多味,耐人尋味。

    生活·樂觀生活猶如一杯溫熱的咖啡,總是給人一種苦感,讓人滿口苦意,卻無法言表。生活令人尋味,正如品咖啡般的深沉。真正品味生活,在于你對它的樂觀,對生活苦難積極面對的心態;在于你跌倒之后,是否有勇氣重新站起來;更在于你笑對人生坎坷,在于你不屑平庸,在于你在人生風雨中,無所畏懼于生活的荊棘。正如現代社會,科技不斷發展,技術不斷進步,生活中的機械化味道越發濃厚了,“擇優”潮流也越發流行了。大多數的低層生活的人民難就業,工作苦,終身穿梭在風雨中。面對社會的異眼,背負著家庭生計的重擔,忍受著老板的剝削。他們不是抱怨、墮落,而是笑對人生,把工作做到最好,提前工期,早日回家團圓。對于他們來說,困難只是皮肉之苦,家人相聚在一起才是生活中最幸福的事。

    生活·真誠子曾經曰過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,傳不習乎?”孔子是我國最偉大的儒家學者,他倡導以“仁愛”立身,教導我們做人要真誠、踏實。然而,在現代社會的我們,對生活真誠嗎?恐怕……漫漫人生征途,面對光彩的世界,人們開始不約而同的武裝自己,卻把生活的本質給掩蓋了。其實,他們用偽裝所感受的生活是虛偽的。因為生活就像一面鏡子,你對它笑,他就對你笑;你騙它,它也會騙你。當你和你的好友同行時,你為了偽裝自己,用華麗詞藻來過分裝飾自己來提高地位,雖然你看到了別人羨慕的目光,但現實卻不是如此。因為你已迷失了自我,不斷地用這一個慌去圓另一個慌,環環相扣,越來越縹緲。等到終有一天真相大白時,羨慕已離去,朋友也離去;真誠也離去;最后,生活也會拋棄你。所以,要真誠品味生活。請不要時刻戴著面具包裹著自己,請別再與別人言談的時候透出那虛偽的面容,要用你的真誠,感受他人的內心世界,感受生活,感受世界的美妙多姿。

    生活·珍惜“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時光短暫,道路且長。你是否珍惜年輪的'增長?是否留意著它的變遷?是否品味著生活的多嬌,正在舞動著你的人生?在生活時光的白駒過隙中,你是否感受到身邊繚繞的真情?如果沒有,請用心去感覺一下它的熾熱。如果你是處于外出打工的農民工,請握住生活的長繩,常回家看看;如果你是初三將要畢業的學子,請回頭望望你那同行多年的同窗;如果你是走在人生迷茫道路上的青年,請抬頭看看那一片蔚藍的天空,把握機會,展翅翱翔;如果你是青春叛逆的孩子,請停住腳步看看,你父母的蒼顏白發,握住他們所剩不多的余光,珍惜孝敬他們的機會;如果你是……總之,珍惜你所擁有的一切,把握住生活的契機,做此生無憾的事。生活就像萬里晴空下的星星,可望而不可及;生活就像新釀的烈酒,充滿辛辣卻芬香濃郁。生活正是如此,簡單、舒適、真實、溫暖,腳踏實地才是生活的真諦。我們應該好好去珍惜、去品味、去咀嚼生活中的點點滴滴!

    聰明一點生活(專業13篇)篇十

    我們的生活方式,就像一幅油畫,從近看,看不出所以然來,要欣賞它的美,就非站遠一點不可。關注生活的一點一滴,就會收獲很多。

    凄風,苦雨,天昏地暗。愁云慘淡,大地被籠罩在壓抑和煩悶中。我忐忑的坐在座位上,看到同學一步一步向我走來,給我送卷子。試卷上一個又一個的“紅甘蔗”讓我觸目驚心,是那么的刺眼。“我不是復習了的么?為什么會這樣?沒有復習的同學居然都比我考得好!”種種疑惑在我心中油然而生。想起老師的期望,家人的希望,我再也控制不住自己的情緒,像個小女生一樣,眼淚奪眶而出。淚水浸濕了我的筆跡,和筆墨冗雜在一起,似一幅水墨畫。

    哎,生活總逃不掉一些悲傷。

    最讓我們亢奮的課程就是體育課了。天氣特別的賞臉,同學們活潑的身影把陽光剪碎。老師決定讓男生們來一場“野蠻球”比賽,隨著老師的口哨聲,男生們開始了“斗智斗勇”。有耍賴將同學逮住不讓他搶球的',有摸不著球只隨著人群跑的,有使用“聲東擊西”招數的。讓在一旁加油的女生們不禁哈哈大笑,同時也引起了女生參加的欲望。我和幾個女生毅然決定“參戰”。我一不小心讓足球和小李來了個親密接觸,他搞怪的表情和尖銳的慘叫,讓我又想笑又想說抱歉。

    哦,我的中學時光里也充滿陽光啊。

    多云

    最讓我頭痛的就是晚自習后去開水房打水了,因為我力氣小,每天都得拉著一個人陪我去。有一天晚上,小王在辦公室改作業。我一個人有氣無力地走向開水房,心里布滿了焦慮,我一個人可怎么提上四樓啊。我費力地將水桶提起來,一步一步地慢慢移動。突然,似千斤重的水桶一下子變輕了,我驚喜的抬起頭,哦,原來是小王趕過來了。她氣喘吁吁地笑著對我說;“我就知道你提不動,我是跑過來的哦。還好還好,你還沒走遠。”

    哦,生活也充滿驚喜,在你不注意的時候,轉眼就撥云見日!

    生活本就是一個多味瓶。深深地沉淀自己,心帆便會被鼓漲得滿滿……

    聰明一點生活(專業13篇)篇十一

    我的奶奶是一個溫柔體貼的人,同時,她也是個會動腦筋的人,會用自己聰明的想法來解決生活中的一些問題。

    有一天,我想到冰箱里拿出些食物吃,一打開冰箱,一股刺鼻的味道一下子涌了出來,“這是什么味道啊?”我不耐煩的說,因為冰箱里出來的味道實在難聞。

    奶奶見我不高興的樣子,走過來安慰我說:“不用擔心,只要想到方法去解決就行了。_她看了看桌上放著的一個檸檬,想了想,對我說道:_我有辦法了!_我對奶奶的話半信半疑,十分好奇,但卻裝成一副若無其事,滿不在乎的樣子,看著奶奶怎么辦。

    我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈,然后拿出毛巾和水果刀,用毛巾把檸檬擦干凈,隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片,最后再有秩序的把檸檬片放在了冰箱的每一層里。

    現在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧?我們應該學會利用身邊的東西來解決一些生活中的問題,這樣,我們的生活才會變得多姿多彩。

    聰明一點生活(專業13篇)篇十二

    1、又是一年的冬季,漫步于校園的馬路上,踏著落葉,在凜冽的寒風中,我不禁又想起了那年冬季。

    忙了一年的農人,都待在家里的熱炕頭上,享受著冬閑的自在。可是,父親偏偏揪起賴在被窩中的我,冒著凜冽的寒風,到果園剪樹。

    “大冬天的,剪什么樹啊!”我極不情愿地嘟囔著,好羨慕別人家的孩子可以待在溫暖的家中。于是就問:“爸爸,人家不去剪樹,為什么我們要去呀?”“在家待著也是待著,人啊,不應該懶啊!”風好冷啊!終于到了果園,樹干光禿禿的,又添了幾分寒意。

    再看父親,卻早已拿了鋸、剪刀等工具進了果園。他在果園里遛了半天,終于在一棵高大的樹邊停下來。

    他圍著樹轉圈,上下不停地打量著,好像思索著什么,隨即,臉上露出一絲笑意。“兒子,給爸爸拿刀來。”

    爸爸接過刀,二話沒說,在樹粗壯的莖上狠狠地割了起來。看他用的力氣,好像是要砍樹一樣;看他仔細的樣子,好像要雕出花來一樣。

    我好奇地看著。爸爸割完一圈,長長出了一口氣,又拿過保護紙,繞缺口纏了幾圈。

    “這是何苦呢,割傷人家,又給包扎傷口!”我真是弄不懂。爸爸給樹包扎完傷口,又直起身子,仔細打量著那些又粗又長的枝條,臉上又浮出笑意。

    “不會吧,難道……”我還沒敢往下想,只見爸爸拿起鋸,毫不留情地鋸起來。聽著“哧哧”的聲音,我心中的疑云又加厚了。

    一陣寒風襲來,我不禁打了一個寒戰。“這么冷的天,樹又受了傷,不死才怪呢!”“咔嚓”,一截枝條落在了地上。

    父親又照例在鋸口處細心地涂上一層油,又包裹上一層保護紙接著,爸爸又拿起剪刀,左右飛舞,頃刻間,大樹變成了“小樹”!我實在看不下去了。“爸爸,樹長得好好的,你這是干什么呀?”“我們種果樹是為了什么?”爸爸反倒問我。

    “結果子呀!”“對呀,現在要立春了,果樹聚集了一冬天的養料,要是都用在長這些枝條上,還會結多少果子呀!”“啊,對呀!”我恍然大悟,“積聚了一冬的養料,要用在該用的地方!”“其實,人也一樣啊……”下面的話爸爸沒說,可是,我全明白了!人也一樣,應集中精力為自己心中的目標努力奮斗,不為世事的紛繁所迷惑。而且不同的是,樹可以等待人的刀,人卻不可以等待生活的刀。

    我們要主動磨煉自己,完善自己,以成就美好的人生。2、水的哲學叮咚的山泉巍峨的高山綿延不絕,蒼翠的山林生機勃勃,鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲回響在寂靜的山谷中。

    花兒、葉兒上的露水像剔透的水晶,在朝陽的映照下放射出七彩的光芒。咚咚咚!是誰敲擊出這醉人的音符,是誰奏響這悅耳的旋律?哦,原來是巖石縫里滲出的泉水。

    它們用盡生命的力量擠出石縫,再努力匯集,而它們所滴落的那塊巖石上,早已凹出一個小小的洞。山泉是渺小的,但又是堅強的。

    它用微薄的力量不斷積聚,為我們寫就了一個奇跡;它以自己的堅持不懈,向世人展示了一個水滴石穿的傳奇。騰飛的瀑布陡峭的石壁,高聳的懸崖,寧靜的深潭,就是瀑布存在的環境。

    在通往懸崖的路上,沒有誰不心驚膽戰,而瀑布卻激情澎湃地向前奔涌著,毫無疑懼之色。站在懸崖的頂端,沒有誰不頭暈目眩,而瀑布卻快樂地飛身而下,毫無恐懼之心。

    在飛流直落的空中,沒有誰不悲傷絕望,而瀑布卻自由地唱出自己的歌,毫無怯懦之意。被圈在死寂的深潭中,沒有誰不自怨自艾,而瀑布卻坦然面對,毫無失落之惑。

    瀑布遙遙掛在前方時,你就能聽到它的喧騰,感受到它的氣勢。正是這種粉身碎骨渾不怕的精神,成就了它勇敢無畏的美名澎湃的大海大海澎湃了幾千年,礁石屹立了幾千年,海浪像一隊隊士兵,不停地對礁石發起進攻,但每次都無功而返;礁石的棱角每一次都把海浪撕得粉碎。

    礁石笑了笑,大度地說:“你放棄吧,你是永遠也戰勝不了我的,不是嗎?”海浪無言,仍舊周而復始地攻擊著礁石。又是幾千年過去了,海浪依舊一遍一遍拍打著堤岸,但礁石不見了,隨著它那句話一起煙消云散了老子曰:“上善若水。”

    他把圣人一切優良的品質歸結為水的特性,可見其對水的推崇。水教給我們堅忍不拔,勇敢堅強。

    深諳水之哲學的人,定能立于不敗之地。

    聰明一點生活(專業13篇)篇十三

    在遙遠的森林王國里,生活著各種各樣的小動物,它們(相處得很和諧,)一同出去找東西吃,(一起唱歌跳舞。秋天到了,)它們忙著采果子,準備過冬,它們采集的果子堆了滿滿一窩。

    這天清晨,兔媽媽發現她的寶寶(去采果實后)一晚上都沒有回來,她急得大哭起來,哭聲打破了森林里的寂靜。小動物們聽到哭聲都跑來了,問長問短,當知道兔寶寶失蹤了以后,大家(便)分頭是找。

    貓頭鷹在空中巡回偵察,遠遠地看見了老虎在家門口(正)吃著鳥兒(的肉),身旁的籠子(里)有一個小白兔。老(貓頭)鷹仔細一瞧,正是兔媽媽家的兔寶寶。

    貓頭鷹把這個消息(告訴了)狐貍。狐貍(想了想,有辦法啦!它)馬上去動物醫院,向馬大夫借了白大褂、醫藥箱和麻醉針等東西。

    狐貍穿上白大褂,戴著口罩,背著和醫藥箱,來到了老虎家。

    老虎一看狐貍來了,忙問:“你有什么事?”

    狐貍裝模作樣地說:“最近流行一種疾病,你沒聽說嗎?東山都病死了一只老虎了,我來看看你。”

    “是嗎,你有什么辦法嗎?”

    狐貍想了想說:“唉,我也怕傳染上這種病,搞了幾支針藥,可是……”

    老虎一聽有藥就連忙說:“好兄弟,行行好,你有針藥,就先給我打一針吧!”

    狐貍說:“那可不行,這預防針沒有幾支,我要給家里人和自己用呢!”

    后來經過老虎再三哀求,狐貍才給老虎打了兩針。

    其實,狐貍給老虎打的是麻醉針,過了沒多少時間,老虎就昏睡過去了。狐貍(馬上)叫來了全森林的小動物,把老虎捆了起來,丟到河里淹死了。

    由于老狐貍為大家除了害,小動物們都非常感激他。

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