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    最新教師節教育方案大全(24篇)

    時間:2025-06-03 作者:琉璃

    在進行工作或學習計劃時,編寫一份詳細的計劃書是非常必要的。在閱讀這些計劃書范文時,大家還可以注意到每一個范文都有其獨特的結構和表達方式,可以從中學習到不同的寫作風格和技巧。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇一

    活動設計指導思想:

    20--年的9月10日,我們迎來了第__個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第一個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。蓮山課件活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    活動目標:

    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

    2、幼兒在活()動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

    3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

    活動時間:9月5日——9月16日。

    活動地點:月明苑幼兒園。

    活動內容:

    一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

    二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

    三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇二

    (一)活動目標及準備:

    目標:

    2鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況,提高表述能力。

    準備:

    活動前部分幼兒已經對媽媽的訪問活動。教師收回部分記錄表。

    (二)活動過程。

    1、集體活動:教師組織全班聽一聽個別幼兒的介紹。

    指導重點:提示幼兒有條理的講述。可以從自己的訪問程序說起:也可以從媽媽和我的不同表現說起;還可以說一說自己特別的收獲。

    2、小組活動:幼兒自由組合,分成若干小組,組內幼兒自由交談。

    指導重點:提醒幼兒有順序談話,養成注意傾聽的習慣。

    3、個別活動:鼓勵幼兒在自由活動時間多與朋友交流。

    (三)活動評價。

    (四)后續活動設想。

    進一步請幼兒講述自己的訪問過程,激發其他幼兒的訪問興趣。并考慮讓幼兒開展"我的媽媽"的講述活動,觀察幼兒的講述內容與訪問前的區別。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇三

    活動目的:

    1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

    2、拉近師生之間的距離,進(特色班級活動方案)一步增進師生之間的友誼。

    3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

    活動準備:

    1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;。

    2、選擇主持人,主持人背誦串詞;。

    3、排練節目,準備道具;。

    4、磁帶、錄音機、多媒體等;。

    5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

    活動過程:

    (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。

    甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

    乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。

    丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

    丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

    合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

    ×年×班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。

    (手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)

    更多。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇四

    一、活動介紹:

    尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

    二、活動目的:

    通過多次針對不同目標群體的促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。

    三、活動主題:

    濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋。

    四、活動時間:

    20xx年9月上旬(9月5日—12日)。

    五、活動地點:

    風箏地一大道購物廣場賣場內。

    六、前期宣傳。

    9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:

    (1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。

    (2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

    (3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳。

    (4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳。

    (5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。

    (6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日。

    (7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容,進行網絡宣傳。

    七、活動內容:

    2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)。

    4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

    八、活動流程:

    九、活動預算:

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇五

    經研究決定,在全區教育系統開展慶祝第×個教師節系列活動,特通知如下。

    一、活動主題。

    今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,“尊師重教、為人師表”;同時激發廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

    二、組織領導。

    成立區教育局第x個教師節系列活動工作領導小組。

    組長:xx。

    副組長:xx。

    成員:xx。

    三、活動安排。

    1.開展以“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學習活動。利用暑期教師集中培訓期間,《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,開展教師職業道德、法律法規培訓,開展師德自查,不參與有償補課、不在教學時間從事微商等活動,開展師德承諾和宣誓活動,簽訂責任狀,進一步加強學校師德師風建設,打造清廉教育,大力倡導做“四有”教師。(責任人:xx)。

    2.開展向優秀教師和優秀教育工作者學習的活動。在第×個教師節期間,各校要表彰一批無私奉獻、師德高尚、教書育人、為人師表,在學校管理、班級管理和教育教學工作中成績突出的優秀教師;教育局將對全區20xx年度各類優秀教師進行表彰。通過表彰先進,樹立典型,開展“一月一贊”等活動,弘揚教育正能量。(責任人:xx)。

    3.征集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始,向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,發動教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事,發送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,留下你恩師的姓名和聯系方式,以及你的姓名及聯系方式。(責任人:xx)。

    4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動。“桃李滿天下,恩情似海深”。教師節期間,積極倡議學校領導、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花;各學校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學一線的優秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的溫暖和關懷,打造人文教育、和諧教育。(責任人:xx)。

    5.舉辦教師才藝大比拼活動。教師節期間,搭建舞臺,只要節目體現新時代教育特色,內容健康,積極向上的,有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個人、團隊都可以上臺展示,具體時間和地點另行通知。(責任人:xx)。

    6.啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區各級各類學校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學工作累計五年及以上,有堅定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學技藝、有優良的評價口碑的在職一線教師。經過逐級推薦進行宣傳,做好投票產生杭州市臨安區第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,擇時進行褒獎。(責任人:王xx)。

    四、工作要求。

    1.提高認識,加強領導。各學校要認真落實本通知精神,充分利用微信、微博、宣傳欄、條幅、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業、教書育人的先進事跡,讓廣大群眾了解教育,理解教育,支持教育,從而進一步樹立教育良好形象,營造全社會關心、支持教育發展的良好輿論氛圍和社會環境。同時各學校(單位)要高度重視教師節慶祝活動,成立活動領導小組,積極組織、參與相關活動。

    2.科學謀劃,精心組織。機關各科室要科學謀劃,積極行動,協調配合,精心組織,確保各項慶祝活動如期開展。各學校要突出活動的主題,激發廣大教師積極參與活動的熱情,凝聚教師智慧,確保慶祝活動富有成效。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇六

    兒身心健康的重要標志,與其他領域學習與發展的基礎,根據指南的精神制訂了以下計劃:

    二、大班健康活動總目標。

    法。

    2、認識一些交通標志、安全標志、特殊電話號碼及其作用,學習對付突發意外的事件方法。

    3、熱愛并參加體育活動,初步形成良好的運動習慣。

    力、到位。

    三、健康教育具體實施措施。

    和眼睛交朋友、眼睛會做操、走在大街上等。

    2、在體育方面,1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續續跑1分鐘。2)。

    的拱型門,并在墊上前滾翻、側滾翻。

    怕累。

    化和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。

    5、鍛煉幼兒適應生活環境變化的能力,自己調節衣物的穿脫。

    道不同的食物有不同的營養,養成不挑食的習慣。

    控制體重的增加。

    8、指導幼兒使用筷子就餐,培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養,養成不挑食的習慣。

    9、保持個人衛生,培養獨立生活能力和良好的學習習慣。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇七

    一、活動目標:

    1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

    3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    二、活動準備:

    1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)。

    2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周二早操前接受現場登記)。

    3、由家委會成員負責協調及后勤準備工作;

    三、活動安排:

    1、活動時間:20__—3—24日上午9:00————12:00(周四)。

    2、活動地點:沛公園。

    3、集中時間與地點:沛公園南門8:30集合。

    4、活動策劃:陳園長及樂學園家委會。

    5、參與人員:樂學園全體小朋友及家長。

    四、活動內容及要求:

    (活動一)感受春天。

    路線:南門入,西向過棧道,游桃花園。

    要求:

    1、以班級為單位,幼兒、家長各兩隊,幼兒在前,家長在后,老師一前一后。

    2、老師講解春的變化,各種花草植物的認知,以及帶領孩子歌唱活動等,避免單調無趣。

    (活動二)放飛夢想注:手繪風箏由哇哈哈集團贊助提供。

    路線:出桃花園南向活動區。

    要求:各班組織,以家庭為單位,由家長和幼兒共同完成手繪風箏,老師提前引導、指導幼兒繪畫,將自己喜歡的顏色,自己剛剛看到的春色,景色畫在上面,和家長一起放飛。

    (活動三)你家,我家,他家。

    路線:原地用餐。

    要求:各班組織,每四個家庭一組,將自己家做好的食物、餐點分配到規定的“餐桌”以自助的形式進行家庭之間的分享和交流。注:周二下午放學,請家長按照老師的分配進行開會交流。

    (活動四)瘋狂趣味拍照:

    (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

    (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

    (4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;

    (5)、單人的照片上傳到樂學園微信平臺,自行下載;趣味集體照,將部分沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

    五、物品準備:

    1、家長們給幼兒穿園服,背園包,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

    2、幼兒園保健室準備消毒水、創可貼、碘伏等防意外的用品,家里有的可以自己準備;

    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

    4、寶寶的玩具球、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

    5、家長們有專業相機的可以帶上。

    六、溫馨提示:

    2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

    3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇八

    二、活動目標。

    以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業認同感、職業幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質,打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質,打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養,打造能構建“大教育”格局的智慧之師。

    三、活動內容。

    1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀,指導自己所從事的教育教學活動。

    2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識,做到學以致用。

    3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點,學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。

    4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座,聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議,集中學習“四有教師”精神,二是印發相關典型資料,自我學習。

    5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業觀,營造優良的教風。

    6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動,組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。

    7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現狀,引導家長關注學生的成長,向家長宣講學校和教師對學生的學習要求,做到家校全一,提升教育效果。

    8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型,倡導愛心,傳遞正能量,營造和諧的師生關系。

    四、活動要求。

    1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業的綜合素質。

    2.職能處室要制訂好各種活動的方案,做到有布置,有落實,有反饋,促進教風和學風的進一步優化。

    3.學校將加大宣傳力度,運用報刊、電視、廣播、網絡等各種媒體,上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人物。

    4.組織考核評比,建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入每一位教師業務和師德檔案,作為教師績效考核、評先評優和職務晉級的重要依據,將活動開展情況納入目標考核評價體系。

    _中學。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇九

    2022年9月。

    1、團干部懇談之走進青年教師。

    青年教師是學校教育教學的中堅力量,團委將充分發揮團的組織優勢,走進青年教師,傾聽心聲,凝聚青年教師的力量,激發青年教師的熱情,積極投身到學校的各項工作中,為學校發展貢獻力量。

    參加人員:團委全體團干部青年教師代表。

    時間:9月10日。

    地點:辦公樓會議室。

    2、主題團課--我愛我師永遠的榜樣。

    “學高為師,身正為范”,老師們為了學生的成長成才,兢兢業業,誨人不倦。各團總支、團支部組織召開以“我愛我師永遠的榜樣”為主題的團課,共同學習、交流、討論,學習老師們積極投身教育教學的態度和品質,夯實明日之師的基礎。

    參加人員:全體團干部團員。

    時間:9月1日-9月13日晚自習。

    地點:各團支部教室。

    3、情暖夕陽愛潤桃李。

    關注離退休老教師,充分發揮老教師們熱愛教育事業、關愛青年學生的熱情,使團學干部、青年志愿者與離退休教師結對子、關愛互助,傳承師德典范,促進青年學生的成長。

    參加人員:團學干部青年志愿者。

    4、微博傳情感恩我師。

    充分運用微博陣地,用各級團組織微博、團干部微博及團員個人微博等,積極表達對老師的深情和感謝,寫下老師留給自己印象最深的一句話、一件事或最想對老師說的話,并積極轉發、互動。讓微博也來愛老師!

    參加人員:全體團干部團員。

    時間:9月起。

    5、異彩紛呈你我共慶。

    充分利用團學組織優勢,積極調動各級團組織、學生組織、社團組織,開展豐富多彩的慶祝活動和主題實踐活動,及時宣傳報道,營造良好的校園尊師重教氛圍。

    地點:師專校園及實踐基地。

    請各級團組織、學生組織高度重視,精心組織,廣泛活動,讓全校師生過一個有意義的節日。活動的圖片報道請及時通過微博、網站發布,并將活動匯總發至組宣部。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十

    一、活動主題:

    歡慶佳節?感懷九月?答謝師恩。

    二、活動背景:

    中國自古便是尊師重教的文明古國,我校在建校以來在為國家教育各方面人才的同時也不斷加強學生思想教育和感恩情懷的培養。“國之將興,尊師而重傅。”一個國家、一個民族的昌盛離不開對老師重視,每一個學子成才、成長更離不開對老師的尊重。在中國共產黨成立90周年、母校喜迎60華誕的2011年,昌航學子懷著對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩為出發點的教師節“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動。以昌航老師為主要對象,讓昌航學子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

    三、活動意義:

    “尊師重教是一個民族強大的表現。”沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性勞動,就不可能培育出如此之多的棟梁之才。

    為了慶祝教師節,為了給同學們一個感謝師恩的平臺,為了給老師們一個節日的問候,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,讓同學們了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。南昌航空大學團委、學生會特決定于4月10日啟動“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動,并在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。

    四、活動時間:

    20__年4月10日至9月10日。

    活動流程:

    一、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒獎感恩晚會——啟動儀式。

    (一)前期準備:

    1、召開教師節專項活動項目會議,擬定嘉賓名單,明確分工事項。

    2、宣傳資料制作及發放粘貼。

    3、啟動儀式嘉賓的邀請,確定到場嘉賓名單。

    4、向學院下發活動通知,要求推薦學員發言代表。

    5、布置啟動儀式現場。

    6、安排學院位置以及入場順序,安排相應負責干事。

    (二)活動流程。

    1、主持人宣布活動開始,介紹蒞臨現場的嘉賓。

    2、介紹活動意義,邀請嘉賓致詞。

    3、邀請學院代表發言。

    4、邀請嘉賓宣布。

    5、南昌航空大學“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評選活動正式開始。

    二、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”——“我最喜愛的老師”評選投票。

    (一)前期準備。

    1、召開組織會議,擬定提名全校教師名單,設計網上投票頁面。

    2、下發學院通知。

    3、設立投票點投票箱以及開通網上投票系統。

    (二)活動流程。

    1、開通投票站點和系統。

    2、規定時間內根據票數高低,評出十名“我最喜愛的老師”

    三、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”——評選活動暨大型頒獎感恩晚會。

    (一)活動前期準備。

    1、節目的準備,主持的安排。

    2、宣傳的準備。

    3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請。

    4、學院通知的下發。

    5、活動現場的準備與布置。

    (二)活動流程。

    1、主持人宣布致開幕詞。

    2、嘉賓致詞并宣布活動開始。

    3、節目表演。

    4、邀請頒獎嘉賓上場,宣布獲獎教師后5名,教師代表發言。

    5、節目表演。

    6、邀請頒獎嘉賓上場,宣布獲獎教師前5名,教師代表發言。

    7、節目表演。

    8、宣布活動結束。

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    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十一

    一、展示校園文化生活、推進素質教育的成果。

    二、活動主題。

    陽光下最美教師。

    三、主辦單位。

    xxxx區教育局。

    四、比賽內容。

    本次比賽項目設聲樂、器樂、舞蹈、曲藝四大類,中自選一項作為學校參賽項目。

    1、聲樂:

    2、器樂:

    器樂項目含合奏、小合奏、重奏,可選管樂、弦樂、民樂、打擊樂、鍵盤樂,演奏時間6分鐘,不少于4人,限奏一首樂曲。

    3、舞蹈:

    任選跳一個民族舞、現代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可,時間6分鐘,人數須10人以上。

    4、戲劇:

    戲劇類含相聲、小品、京劇、桂劇,情景劇、校園劇、歌舞劇等,可任選一種表演形式,時間不超過7分鐘,人數不限,內容完整、劇情健康。

    五、節目要求。

    1、內容健康向上,形式新穎多樣,充分展示xxxx區教師們的人格魅力和學識魅力,反映教師們忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,關愛學生,嚴謹篤學,勇于創新,為人師表,無私奉獻的高尚品德。

    2、突出主題,構思巧妙,富有創新,舞臺效果好,演出服裝得體,要與節目內容相照應。

    3、聲樂、器樂、綜藝類節目必須現場演唱、演奏、演講、演說,不得提前錄音。節目分創作節目和學習節目,創作節目適當加分(創作節目指音樂制作、動作編排、劇本為全新創編,不含節目及音樂的改編)。

    4、所有類別的節目,學生不能參賽。

    5、要求公辦中小學、幼兒園學校必須參加本次的藝術節比賽,四個學區以學區為單位,民辦學校根據學校情況報名參賽;所有學校的參賽隊員必須是本校教職員工。

    六、比賽時間、地點。

    時間:20xx年9月5日(星期三)全天。

    地點:具體地點另行通知。

    七、報名日期及抽簽

    1、報名:

    2、抽簽:

    20xx年9月3日(星期一)上午9:00在xxxx區教育局一樓會議室進行。

    八、活動要求。

    1、提高認識,加強領導。開展教師藝術節是進一步加強構建和諧校園,推動學校精神文明建設,提升新時期教師職業形象的重要一項活動,各學校要結合學校實際情況做好安排部署,指定一名校級領導專門負責,組織教師進行排練。

    2、廣泛發動,積極參與。教師藝術節是豐富教職工精神文化生活的有效載體,各學校要加大宣傳力度,通過各種途徑和方法充分調動廣大教職工參與活動的主動性、積極性,努力擴大活動的覆蓋面。

    3、突出特色,打造品牌。各校要緊扣活動主題,突出亮點,創出精品節目。要從節目創意策劃的新意、主題的深化、形式的新穎、內容的豐富、質量的提高、節目與作品檔次的提升等方面下功夫,力爭創作出體現本校文化特色與品牌的優秀節目。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十二

    指導思想:

    為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

    活動安排:

    1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

    2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

    3、查找資料,了解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

    4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

    5、了解“教師節”的由來。

    6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。

    7、組織主題畫、手抄報展示活動。

    8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

    9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

    10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

    11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

    1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

    2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

    3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

    4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

    5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

    6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

    12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。

    13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。

    附:

    老師,托起太陽的人。

    ――×年×班慶祝“教師節”聯歡會。

    活動目的:

    1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

    2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

    3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

    活動準備:

    1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;

    2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

    3、排練節目,準備道具;

    4、磁帶、錄音機、多媒體等;

    5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

    活動過程:

    (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。

    甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

    乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。

    丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

    丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

    合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

    ×年×班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。

    (手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)

    甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發,三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向導引領我們走出科學的迷宮。

    音樂起:小合唱《每當我走過老師窗前》。

    乙:靜靜的.深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

    丙:還記得您課堂上的諄諄教導,也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。

    歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學們一起表演。(同學們坐在小船上的半蹲姿勢,邊唱邊做搖槳的動作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳動作。)。

    丁:小船兒推開波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。

    配樂詩朗誦《引路人》。

    甲:是您用一根教鞭導出一條小溪,引領我們找到來時的路。

    小品《送禮》(一學生表演小品《送禮》。大意如下:一學生平時不認真學習,卻錯誤認為,給老師送禮就是尊重老師。)。

    乙:是啊,好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

    丙:美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統更重要!

    (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)。

    丁:尊師重教,是中華民族的傳統美德,大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學習的榜樣。

    本新聞共2頁,當前在第1頁12。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十三

    1.使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。

    2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣,并體此刻日常生活中。

    歌曲《勞動最光榮》。

    小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

    (一)引言:達.芬奇以往說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,僅有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應當熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應當怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢“五一”是國際勞動節,那讓我們為這個全世界勞動人民的.節日唱出勞動的贊歌吧。

    (二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

    (三)小品表演。

    1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演:小品《一件小事》。

    2.主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

    像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢請學生討論、發言。

    (四)學生講話助人為樂的故事。

    1.請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。

    2.主持人點撥,是學生明確:

    以上的故事告訴我們:就連我們的偉大毛澤東同志也從小就養成了熱愛公益勞動,樂于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時代的學生,是不是更應當熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢我們應當怎樣做呢我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

    3.表揚部分同學。

    (五)獻給勞動者一首詩。

    請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

    (六)小品表演。

    1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學。

    表演小品《粒粒皆辛苦》。

    2.主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎勞動成果真的是隨手可得嗎學生討論、發言。(指出部分同學不尊重父母、教師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣,要求同學們改正)。

    (七)拼字游戲。

    分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

    (八)主持人小結。

    1.勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動是每一位有勞動本事的公民的光榮職責。

    2.一切勞動都是艱苦的,僅有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。

    (九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們:從此刻做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在此刻日常的生活中吧!

    (十)“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體此刻實際的行動中。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十四

    為了加強學校的安全管理,教育學生遵紀守法,提高學生自我防范和保護意識,自覺抵制不良行為對學生人身和財產的侵害,引導學生遵守學校紀律,提高防范意識,養成良好的生活習慣。

    (一)、加強愛國主義教育,要尊敬國旗,培養學生升國旗時要立正敬禮的習慣,激發學生熱愛祖國,熱愛學習的感情。

    開學第一天,由少先大隊組織進行升國旗儀式,教育學生要熱愛祖國,珍惜學習生活,開展“講傳統,講誠信,講守則,進行道德實踐、創新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。(8月26日第五六七節課)。

    1.講傳統——就是從增強愛國情感做起,以弘揚和培育民族精神為主線,引導中小學生了解中華民族優良傳統和中國革命傳統,把傳統教育納入中小學德育工作的全過程,努力使中心小學生具有愛國之心,報國之志。

    2.講誠信——就是引導小學生了解誠信的內容、誠信的意義,增強學生的誠信意識、規則意識和法律意識,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,提高守信、守規、守法的自覺性,使中小學生從自己做起,在努力營造誠信氛圍中,學會立身之本,做人之道和處事之策。

    3.講守則——就是按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》和《小學生日常行為規范(修訂)》要求,引導學生在熟知、熟記的基礎上,從現在做起,從小事做起,培養優良的道德品質,養成文明的行為習慣。

    4.道德實踐——就是充分發揮學生的主體作用,引導他們積極參與各種可以滿足興趣愛好,充實精神生活,熏陶思想感情,升華道德境界的實踐活動,使學生在實踐中獲得道德體驗,培養高尚情操,養成道德習慣。

    5.創新實踐——就是通過引導小學生自主策劃、設計集體活動方案,開展科技小發現、小發明、小制作活動,以及多種形式地展示富有個性和特色的創新成果等方式,培養學生的進取精神、創新精神和科學精神,增強學生的自主能力,動手能力和實踐能力,努力提高學生的綜合素質。

    (二)、結合近期安全工作,做好學生的衛生食品安全教育,此外,加強學生的消防、用電和交通安全教育。(8月27日第七節課)。

    (三)、進行小學生文明禮貌規范教育,通過文明行為的對比、尋求差距。高年級向低年級學生進行文明禮貌宣傳教育,內容包括(向老師、同學打招呼,如何認識新老師、認識新同學,如對待新朋友,如何對待上級領導的檢查等)。(8月28日第七節課)。

    (四)、結合教師節的到來,對學生進行“尊師重教”教育,讓學生懂得不但要愛祖國、愛父母、愛集體、愛學習,還要愛老師,尊重老師。要求各班結合教師節的主題出好一期墻報,小抄報。(8月29日第七節課)。

    (五)、進行“關愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。(9月2日)。

    針對我校與鄉鎮公路僅距一步之遙,大多數學生上學放學均要走很遠的一段公路,為進一步深化“交通安全宣傳進學校”活動,把交通安全教育工作納入小學生綜合素質教育,提高中小學生的交通安全法制和安全意識,我校高度重視學生的安全教育工作,在開學第二周,學校開展一次大規模的小學生交通安全教育活動。邀請派出所及衛生院做專門的安全主題講座,從我做起的安全教育活動,再組織高年級學生向低年級學生講解交通安全規則,(怎樣看馬路標志,怎樣過馬路,怎樣防止交通事故的發生,怎樣在馬路邊行走等等),最后讓學生回到家里向父母親講述自己在學校所學到的有關交通安全的知識,把安全教育的活動效應擴散到社會。

    范》和《課堂紀律》,高年級在《守則》和《規范》的基礎上,明確學校的各項規章制度。目的讓學生一進入學校,就能按學校的要求進行學習和生活,養成良好的學習和生活習慣。(9月3日)。

    (七)、開展禁毒宣傳教育,認識毒品的危害。由學校政教處組織開展,各班主任協助。(9月4日)。

    (一)、心理素質:

    2.性格開朗,遇到困難和挫折時,有一定自我控制能力;

    3.能分辨是非,有了錯誤敢于承認,并勇于改正;

    4.了解自己的優缺點,能虛心向其他同學學習;

    5.能夠自己管理好自己,做事善始善終;

    6.在學習活動中獲得體驗,有戰勝困難的意志;

    (二)、品德行為:

    1.熱愛學校,熱愛家鄉,熱愛祖國;

    2.能主動為班級體做好事,愛護公物,愛護環境,愛護班集,愛護學校;

    3.會使用禮貌用語,關心父母,尊敬師長,團結同學;

    4.關心他人,愛護幼小,尊敬長輩;

    5.誠實勇敢,不說慌話,拾到東西主動交公;

    6.生活節儉,不挑吃穿,不亂要和亂花零錢;

    7.遵守班級和學校的紀律,遵守交通規則;

    8.積極參加學校和班級組織的活動,為集體爭榮譽;

    9.養成良好的生活和學習習慣;

    (三)、課堂學習行為。

    1.課前課后能按要求作好準備和整理的工作;

    2.聽講,書寫,讀書等的坐姿端正。

    3.上課時能勤于思考問題,敢于質疑;

    4.能獨立完成各項作業,書寫工整;

    5.積極參與課堂活動,遵守活動規則;

    6.樂于與人交流,并堅持說普通話;

    7.能積極發表自己的意見,養成課堂上發言先舉手示意的習慣;

    8.能認真傾聽他人的說話,并做出評價;

    9.能嘗試著創造性地發現問題,提出問題,解決問題;

    10.能對自己的學習過程和結果進行反思。

    各班主任要高度重視,落實責任。各班強化入學教育的過程與步驟,每天的安排要求事實就是,具體落實。按照每天的安排做好班級入學教育的記錄及過程性資料,及時整理收集,學校在最后將統一收集,作為班級考核的一項資料。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十五

    根據克拉瑪依區“xx”教育事業發展規劃,以市家庭教育研究指導中心xx—xx學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作為指導,以克拉瑪依區教育局家庭教育xx-xx學年度第一學期計劃為主,認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

    在上學期,幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團,充分利用家長資源,鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學習。經過一學期的家庭教育工作,家長對家庭教育的觀念已有很大改變,家長們能主動地完成家庭教育作業,主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況,配合幼兒園做好家庭教育工作。

    1.加強各班教師對家庭教育理論的學習,做到主動學習和定期培訓,閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材,主動學習及時摘錄下來,對照自己行為進行反思,并寫入成長檔案記錄階段總結。

    2.提高家長群體的家庭教育觀念,定期組織家長學校,班級組織家長會,嘗試進行改革家長會,班級教師鼓勵家長利用個人特長,組織形式多樣的家長會,定期發放家庭教育指導菜單,督促家長自主學習。

    3.根據不同年齡段布置家長作業,請家長委員會成員收集并給予批改,并張貼家長園地,讓家長隨時進行閱讀交流,促使家長之間相互學習。鼓勵家長結合親身經歷撰寫“育兒心得”,并將優秀心得進行投稿。

    4.通過調查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議,改進工作。

    5.運用幼兒園網站中的家庭教育版塊,搭建家園交流學習的平臺,各班老師、家長共同管理班級網頁,發揮園長信箱作用,通過網站讓家長了解幼兒園的最新動態,幼兒的活動情況,網站還鏈接了“中華家庭教育網”“中心幼兒園家庭教育博客“,讓家長在瀏覽幼兒園網站的同時可以搜索更多家庭教育的內容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。

    6.采用多種形式的家園聯系方式:網絡聯系、面談聯系、電話聯系、書面聯系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例,并進行投稿。

    7.鼓勵家長參與家長助教團活動,讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園,走進孩子中,體驗幼兒園的集體教學,共享家長資源。

    1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材征訂工作。

    2、制定xx-xx學年度第一學期家庭教育工作計劃。

    3、組織小班新生家長會。

    1、配合區教育局家庭教育xx-xx學年度第一學期教材費用。

    清理工作。

    2、完善幼兒園的家庭教育網站建設工作。

    3、中班家長學校。

    4、大班家長開放日(改革家長會,學習一篇《不輸》文章)。

    5、慶“國慶”廣播體操比賽。

    6、教師培訓:幼兒個案的撰寫要求及格式。

    1、大班家長“幼小銜接”主題活動。

    2、小班、中班家長開放日。

    3、積極配合指導中心做好召開“自治區家庭教育經驗交流現場。

    會”的各項工作。

    5、中心幼兒園園報及家園櫥窗(中班組負責)。

    1、大、中班家長開放日。

    2、中心幼兒園園報及家園櫥窗(小班組負責)。

    3、小班組家長學校。

    4、家庭教育名言及家庭教育指導菜單收集整理。

    5、迎接市指導中心對幼兒園家庭教育工作的檢查指導。

    1、中心幼兒園園報及家園櫥窗(小班組負責)。

    2、中、小班家長開放日活動。

    3、大班家長學校(幼小銜接)。

    4、選派指導師參加指導中心家庭教育講師培訓。

    5、各班組織家長和幼兒開展迎新年活動。

    1、各班評選優秀家長進行表彰。

    2、期末家長問卷調查。

    4、收集論文、個案和講座稿,推選優秀家長心得。

    5、xx—xx學年度第二學期家長學校的預訂工作。

    文檔為doc格式。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十六

    一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)。

    1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

    2、學生飲食、就餐的安全隱患。

    3、學生交通安全隱患。

    4、校園隱性傷害的隱患。

    二、播放安全動畫片系列。

    1、小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

    2、指名匯報。

    三、其他校園安全的注意事項:

    1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

    敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

    2、你與同學發生矛盾怎么辦?

    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

    3、如何加強教室安全?

    要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

    4、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

    先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

    主題二:好習慣養成教育。

    一、好習慣養成教育故事。

    1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持。

    2、珍惜時間的齊白石。

    3、文明禮儀小故事曾子避席。

    4、羅丹的啟示。

    二、聽了這些小故事你想說什么。

    三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。

    四、放學路隊兒歌。

    領:離開教室時,我們要做到,

    領:放學時,要牢記,

    齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門口,回到家,有禮貌,見親人,要問好,自己的事情自己做,做個能干的好孩子。

    主題三:新學期期望。

    同學們,在新學期開始之際,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,大家都準備好了嗎?你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢?俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春,以下是老師給同學的幾點建議,希望能對大家新學期的學習有所幫助:

    第一、端正學習態度,可能大家都聽說過一句話:態度決定一切,良好的學習態度將是取得好成績的基礎,希望大家在今后的學習當中要做到:認真、勤奮、刻苦、求實。

    第二、多讀一些好書,“腹有詩書氣自華”,新學期在學好課堂書本知識之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書,增加見識,積累知識,還能提高自身的文學素養,在今后的日子里,老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。

    第三、養成自覺、自立的習慣,有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢,自立能培養我們獨立自主的能力,有利于我們將來更好的面對社會和人生。

    第四、養成書寫的習慣,練好鋼筆字,提高寫字的速度,既快又好。學會抓緊時間,減少回家作業時間。

    第五、在我們的生活當中,每天都發生著許許多多的事情,有些是無意義的瑣碎的事情,但有些卻是值得我們記憶的事情,它們或許能給我們很大的教育和啟發,希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的.筆,將這些值得記憶的事情及時的記錄下來,積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十七

    為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,促進學校家庭教育工作發展,提升家庭教育能力,營造家校協同育人良好氛圍,促進學生全面發展和健康成長。寒蔥溝鎮中學決定于20xx年9月在全校組織開展“家庭教育宣傳月”活動。特制定活動方案如下:

    一、活動主題。

    以“構建教育良好生態促進學生健康成長”為主題,開展形式多樣的家庭教育活動,引導家長言傳身教,樹立科學的教育觀和成才觀,理性規劃孩子的未來發展,促進學生全面發展,健康成長。

    二、活動時間。

    20xx年9月1日—9月30日。

    三、活動對象。

    全校學生、家長、教師。

    四、活動內容。

    (一)開展“構建教育良好生態促進學生健康成長”系列活動。

    (1)舉行以“構建教育良好生態促進學生健康成長”為主題的家庭教育宣傳。

    (2)通過班級板報宣傳設立家庭教育知識宣傳欄。

    (3)舉辦“爸爸媽媽您聽我說”主題校園短劇。

    (4)與父母、老師共讀一本最喜愛的書籍。

    我校將通過此活動繼續貫穿家庭教育,努力做到“構建教育良好生態促進學生健康成長”。讓學生們參與到實現自我教育、自我提高、自我成長的過程中,提升家長育人核心素養,構建并形成家庭、學校、社會合力育人的良好氛圍。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十八

    落實國家教育部要求的在青少年學生當中加強愛國主義國防教育的任務,培養學生吃苦耐勞和團結友愛的精神,增強學生的集體主義觀念和組織紀律性。

    組長:

    副組長:

    成員:

    后勤組:侯寶江、郭志新、張寶旺、姚曉光。

    醫務組:校衛生室。

    進行為期5天的入學教育。

    入學教育主要在校內操場進行,由體育教師執訓。學生編為中隊。校醫隨隊坐診。學校有關領導、專業負責人、班主任原則上跟隊入學教育。

    1、入學教育具體事宜由學校政教處協商、落實。

    2、為增強入學教育氣氛,促進思想交流,提高入學教育質量,政教處將入學教育成果及時通報,進行宣傳報道。

    3、每日入學教育前,各中隊要按時在操場集中待訓。每位學生要堅持寫日記,班主任予以批改,優秀的可推薦到廣播站、校報。

    4、各班要嚴格思想作風和紀律,不得隨意批假,請假者要報送政教處審批。

    5、各中隊學生要做到令行禁止,一切行動聽從指揮。堅持做到“兩尊重”(尊重教師、尊重自己),不得隨意請假、曠訓,要嚴格按著裝要求,注意清潔衛生,不得亂丟雜物,入學教育過程要嚴肅認真,不得互相打罵、交頭接耳。

    6、入學教育前必須吃早餐。

    7、校醫要準時到位,注意學生的身體狀況。

    學生入學教育服裝要適合入學教育要求。

    1、征文由政教處和各班主任具體負責。

    2、組織協調安排由政教處負責。

    3、會操評比由校領導、教官和各專業負責人評定。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇十九

    新學期,新校園,為深入開展“我愛新校園”主題教育,引導學生從愛小家到愛大家,從愛自己到愛他人,進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學校希望通過分層主題教育,將愛校熱情轉化為每一天的具體行動,幫助學生友愛互助,健康快樂成長。

    二、活動主題。

    我愛新校園!

    三、活動時間。

    9月1日—9月7日。

    四、具體安排。

    (一)活動準備階段。

    1、召開年級組長及年段輔導員會議,商量活動具體內容,分年段準備。

    2、學校環境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。

    (二)主題活動階段。

    1、一年級親近新校園。

    一年級孩子在老師的帶領下親近新校園,走一走看一看,感受新校園的美,并給花草澆澆水,感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務處負責購買)。

    2、二年級和六年級手拉手共護綠。

    二年級和六年級在校園里認領綠樹,作為日常班級養護。可在樹下一起開展有意義的活動。同時二年級在六年級同學的帶領下,制作好心愿卡,將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經歷風雨,一起成長。

    3、三年級開展“文明從我做起”的主題隊會。

    文明從我做起,大家一起行動,找找身邊的文明與不文明的現象,表表自己的決心,從小做一個文明的人。

    4、四年級走進探究式爭當小小講解員。

    新學校的科學探究室里有著各種先進的科學校儀器,學生可用自己學到的科普知識,在老師的指導下開展小小的探究,學一學怎樣做好小小講解員。培養一批優秀的小小講解員為以后開展活動做好準備,讓更多的學生走進探究實驗室,領略科學的魅力。

    5、五年級齊心協力布置新家。

    五年級的學生在老師的帶領下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室,把教室打掃一新,用自己的實際行動來布置新家,感受學生生活的快樂!

    大家齊動手,共分享,每個年段根據學生的年齡特征,突出不同的活動重點,在多彩的分層活動中感受新校園的美麗,憧憬更美好的學習生活。

    (三)注意事項。

    1、各年段老師齊心協力共同策劃,確保活動有序開展。

    2、活動過程要有老師指導,確保安全,拍攝活動照片。

    3、活動過后及時總結反思。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇二十

    通過活動,使隊員們了解環境污染的現狀,增強環保意識,激發隊員們熱愛祖國的情感,并激發他們以實際行動參與綠化,宣傳環保活動,人人爭做環保小衛士。倡議學生與家長一起,帶動周圍的每一個人保護樹木,保護環境,提高學生的環保意識。

    (一)、主持人講話:一粒花籽,一個生命,一株樹苗,一個使命。花籽是金色的希望,樹苗是心愿的延伸。同學們,今天是一年一度的植樹節,我們宣傳綠色環保,做一個綠色環保小衛士。

    (二)、主持人講話:植樹節,顧名思義,你一定以為總是為了紀念什么植物而定的,那可就錯了。還是讓我們的同學給大家講講。(甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態環境就會出現許多問題。甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。甲:這就需要我們大家了解我們的生存環境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。乙:了解大自然,做環保小衛士。合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。)。

    (三)、廢電池調查、亂扔垃圾現象的調查。主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動。

    (四)、主持人:隊員們,我們可以為環保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地了解環境污染與環保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書。積極參加環保簽名活動。

    (五)、主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,表達我們的心愿。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇二十一

    入學教育是學生大學生涯的第一課,是新同學盡快了解大學,適應大學學習和生活,樹立新的奮斗目標的重要一環。通過有針對性的入學教育使學生增強愛校意識,樹立正確的專業思想和遵紀守法觀念,樹立安全防范意識和節約意識,明確當代大學生應具備的素質和能力,為今后的學習和生活打下良好的基礎。特制定本活動方案:

    1、專業思想教育。

    介紹學校的辦學方針,講解高等學校學生培養目標,介紹所學專業和學科發展現狀,讓新同學了解大學的特點、學院的概況、專業的特點,大學生應具有的素質和能力,新同學要知道本學院的名稱、領導、專業設置、教學骨干教師、學科建設、院系定位、辦學思路、辦學特色與優勢,要讓新生了解本學院3—5名優秀畢業生及其事跡。

    2、職業生涯規劃教育。

    介紹學校當前就業情況以及就業考研方向,幫助新生盡快熟悉和了解職業生涯規劃和就業相關知識。使新生比較全面地了解職業發展有關知識,盡早明確自己的發展定位。

    3、遵紀守法教育。

    宣傳依法治校原則。各學院要組織新生認真學習《##學院學生手冊》,了解并熟悉大學生活相關管理制度,重點學習《##學院學生管理規定》第六章學生紀律處分、附件一##學院學生公寓管理條例、第三章學籍管理等相關條例,并組織新生考試。

    4、誠實守信教育。

    開展以學術誠信、考試誠信、就業誠信、還貸誠信、網絡誠信、生活誠信等為主題的教育活動,營造良好的誠信氛圍,提高大學生的信用水平,使“誠信立人”的道德觀念內化為學生自身的行為準則,把誠信作為做人的標準,在待人接物中信守承諾,善待他人,豁達寬容。

    了解學校創建發展的歷史,了解本專業的師資情況,教學、科研水平及成果。通過參觀校園、開放實驗室、請優秀畢業生或在校高年級學生談大學生活等形式,使新同學了解##學院、熟悉##學院、熱愛##學院。

    各學院要把安全教育作為此次入學教育的重點,通過切實可行的教育活動強化新生安全意識。根據學校有關文件要求,認真開展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育,引導新生樹立良好的安全意識和自我保護意識。

    7、勤儉意識教育。

    結合建設節約型社會、節約型校園的要求,提高引導學生牢固樹立"節約資源,人人有責"的意識,培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的優良品質,從身邊做起、從點滴小事做起,養成節約資源、愛護環境的良好習慣。

    7日。

    1、專業思想教育。

    2、參觀校園。

    3、職業生涯規劃教育。

    4、學習《##學院學生手冊》。

    5、參觀歐亞之窗(時間安排見附1)。

    8日。

    3、勤儉意識教育。

    4、遵紀守法教育。

    5、誠實守信教育。

    6、《##學院學生管理規定》(試行)考試。

    各學院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育,學校將對各學院新生入學教育工作適時進行督導、總結和推廣。

    1、入學教育是迎新工作的重要組成部分,入學教育效果的好壞一定程度上影響新同學今后四年的學習成長效果,各學院必須充分重視新生入學教育工作,根據學校要求,結合自身實際,認真規劃,積極實施,務必做到保證內容落實、分工明確、組織得力,扎實深入地開展好此項工作,確保工作實效。請各學院認真落實本通知精神,于9月5日前上交本學院的入學教育方案。

    2、各學院必須明確新生入學教育工作負責人,充分調動起輔導員、專業教師、高年級學生的積極性和主動性,確保入學教育生動有效,讓新生充分感受到學校老師和同學的關心,幫助新生盡快融入校園生活,增進新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。

    4、做好宣傳總結工作。各學院要充分利用校園網、校報、廣播臺加強宣傳,擴大影響,并在9月10日前將入學教育工作總結和照片交到學生處。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇二十二

    小學生喜歡一些新鮮的事物,好奇心強,對計算機更是情有獨鐘。我們信息技術教師應根據小學生的心理年齡特點,讓學生學得輕松愉快,興趣盎然。開展這一活動,是為了提高學生學習計算機大地興趣,使書本刻板的計算機知識變得活潑生動起來。也讓學生對整個校園規劃有初步了解,同時也考查學生的計算機知識的綜合運用能力。

    1.硬件準備:計算機網絡教學環境、實物投影儀、液晶投影儀、彩色噴墨打印機、輔助教學課件。

    2.教師準備:教師預先用電腦作畫。

    3.學生準備:相應的美術作品、具備一定的計算機基礎知識和操作能力、具備中文windows98中“畫圖”程序的操作經驗。

    1.學生進入網絡機房,教師宣布今天活動的主題。

    2.活動過程。

    (1)教師播放校園風景的錄像,并通過網絡教學軟件,傳播到每個學生機上去可以依次播放校園的全景、室內體育館、圖書館、多媒體教室、網絡機房等,讓學生欣賞。學生可選擇一處作為自己作圖的對象。

    (2)教師:現在同學們對“畫圖”程序都有了一定的了解,對“畫圖”中的畫圖工具也都能熟練掌握了。今天,我們來用我們手中的鼠標描繪出我們美麗的校園。同學們可以選擇畫校園的全景也可描繪校園的一角,如幾個同學在一起玩耍的情景,也可畫剛才錄像中播放的體育館,圖書館等。

    (3)學生在熟悉了“畫圖”的基本工具后,自己獨立構圖作畫,教師可巡視知道畫筆作圖工具的使用要點及技巧,給學生以參考性的意見。

    (4)對于在兩節課內能夠完成的同學,選擇其中較好的作品,在實物投影儀展示,并可通過彩色噴墨打印機打印出來,在學校的櫥窗內展出,也可讓學生自己留作紀念,以增加學生的興趣,提高學習的積極性。

    (5)對于未能在課堂上完成的作品,教師可提供課外時間,也可讓學生帶回家繼續完成,鼓勵學生精益求精,把每幅作品都修改的更加漂亮。

    3.活動小結。

    教師提問:通過今天的活動,你有什么收獲或感想?

    教師小結:通過今天的活動,老師發現很多同學能綜合運用“畫圖”程序中的各種工具,靈活的作畫,如橡皮、曲線、涂色等。希望大家能學以致用用我們手中的鼠標繪制出五彩繽紛的世界。

    4.活動結束。

    1.本活動需要學生對“畫圖”程序有一定的了解,沒有年齡、年級的限制。

    2.活動后可布置學生自己繪制“我的家庭”、“我的書房”等主題的電腦作品。進一步鞏固所學知識,提高學習興趣。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇二十三

    通過此次始業教育的開展,增強學生體質,使學生了解基礎國防知識,增強愛校守紀觀念,明確校風校紀,培養學生的'堅強意志、嚴明紀律和集體主義精神、愛國主義精神,為做一名合格的中學生打下堅實的基礎。

    學習校訓、規章制度、初中各學科學習方法指導、中學生一日常規;隊列操練;培養衛生意識和愛國意識以及班級集體榮譽感等。

    1、始業教育:8月27日上午。

    2、隊列訓練:8月28日—8月31日。

    3、開學典禮:9月1日上午。

    1、領導小組:z。

    2、指導組:z。

    3、宣傳組:z。

    4、后勤組:z。

    3、考勤組:z。

    4、醫務組:z。

    5、隊列訓練營部:。

    教官:z(兼指導員)、z。

    領隊:七、八年級全體班主任。

    1、加強領導、精心組織、嚴格訓練、努力達標,確保安全。

    2、如學生有身體不適或有器質性疾病,請及時向班主任、學校政教處登記。

    3、加強對學生的安全教育、行為規范教育、互助友愛教育、生活自理教育。班主任必須深入到學生中去,關心、引導、指導學生戰勝生理和心理上的困難。

    4、必須準時到崗訓練,不遲到、不早退,無特殊情況不得請假。在訓練中不怕苦,不怕累,嚴格要求自己,自覺完成各項訓練任務。

    5、在隊列訓練過程中,嚴格遵守訓練紀律。尊重教官、尊敬老師,一切行動聽指揮,敢于向困難挑戰,磨煉意志、鍛煉品格,認真訓練,爭取獲得優良成績。

    7、始業教育期間,學生不得隨意吃零食并隨意丟垃圾;不帶任何貴重物品到校(如手機、隨身聽、游戲機等)。

    8、始業教育期間違反紀律者,按校規校紀嚴肅處理。

    9、如遇突發事件,學校立即啟動應急預案。

    1、凡遇突發事件,各班班主任必須在第一時間保護好學生安全并立即向媽始業教育領導小組匯報。

    2、林發星校長任緊急事件處置總指揮,同時立即向學區辦、區教育局匯報聯系,林靈慰任副總指揮,負責與海軍領導聯系,鄭奕、王旭波、項潔誼、張志剛負責學生安全,各班主任堅守崗位,負責全班學生各項工作。

    3、領導小組各位成員手機軍訓期間必須始終處于開機狀態。

    時間內容實施方法。

    上午8:00-8:40始業教育動員大會(七、八年級)學校組織。

    下午2:30-5:00隊列訓練(八年級)(地點:操場)各班組織。

    下午2:30-5:00隊列訓練(八年級)(地點:操場)各班組織。

    下午2:30-5:00隊列訓練(八年級)(地點:操場)各班組織。

    上午8:30開始開學典禮(七、八、九年級)學校組織。

    備注。

    1、嚴格按照此計劃開展活動,如有變動另行通知。

    2、必須嚴格訓練、嚴格要求、以高度負責的態度認真訓練。

    3、每名教官必須嚴格自律、保持嚴謹的作風、做到令行禁止。

    4、各年級段沒有指定安排到的時間,一律在家休息。

    最新教師節教育方案大全(24篇)篇二十四

    在興化市委市政府、泰州市交通運輸局的正確領導下,我局六五普法工作已順利實施完成,取得顯著成績。黨的十八屆四中全會出臺了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,對法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。為高起點地做好“七五”普法工作,我局從實際出發,制定了七五普法工作規劃。

    一、指導思想。

    全面貫徹黨的十八屆四中全會精神,深入貫徹總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示,繼續深入貫徹落實全面推進依法治國方略,面對新常態,堅持以創新為引導,以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務,以法治文化建設和法治創建活動為重要抓手,深入開展法制宣傳教育,規范行政權力運行,大力推進依法行政,進一步維護憲法和法律權威,為興化市交通運輸發展營造良好的法治環境。

    二、工作目標。

    緊緊圍繞構建社會主義和諧社會,以提高全系統職工法律意識和法治素養為中心,廣泛動員社會力量,深入開展以法治實踐、交通惠民緊密結合的法制宣傳教育,營造人人學法用法守法的良好社會氛圍,進一步推進各項工作依法規范和管理,不斷提高法治化管理水平。

    三、工作重點。

    (一)深入學習宣傳憲法等法律法規,著力提高職工的法制意識。憲法是國家的根本法,深入學習宣傳憲法能夠進一步增強職工的憲法意識和民主法制觀念,使憲法在全社會得到一體遵行,樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念。要圍繞創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,深入開展法律法規的學習宣傳。圍繞提高依法保障和促進經濟社會發展的能力和水平,學習宣傳與經濟社會以及交通運輸行業發展相關的法律法規。圍繞實現好維護好發展好人民群眾的根本利益,學習宣傳與群眾生活密切相關的法律法規。圍繞實現社會公平正義和安定有序,學習宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。

    (二)切實抓好重點對象的法制宣傳教育,著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續對一切有接受教育能力的干部職工進行法制宣傳教育的同時,重點加強對領導干部、公務員、執法人員、窗口服務人員以及服務對象的法制宣傳教育。

    (三)堅持法制教育與法治實踐相結合,著力提高全局的法治化管理水平。認識新常態,適應新常態,服務新常態,堅持五大發展理論,落實“四個全面”要求,通過法制宣傳教育推進法治實踐,通過法治實踐鞏固法制宣傳教育成果。要推進依法決策,重大行政決策必須履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集中討論決策等程序,做好規范性文件制定管理工作。要規范行政執法,完善行政權力目錄,開展案卷評審和案例研討,提升執法水平。要加強執法監督,建設公開運行平臺,落實全程記錄制度,規范涉企執法檢查,加強重大行政處罰備案管理。要把法治實踐和普法宣傳相結合,堅持正常宣傳和集中宣傳相結合,通過以案釋法、行政調解等多種手段宣傳交通法律法規,優化執法環境。

    第七個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全系統干部職工及服務對象。

    五、普法要求。

    (一)堅持普法教育與制度建設相結合。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經費保障制度,不斷完善黨委中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度,使普法工作實現規范化、制度化、經常化。

    (二)著力開展領導干部和公職人員的法制教育培訓工作,提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。繼續推進干部職工法制學習培訓工作,培育感恩之心、敬畏之心、責任之心,加強廉政教育,筑牢反腐防線,杜絕違法行政行為。

    (三)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚社會主義核心價值觀,促進我局各項事業的健康發展。

    (四)堅持普法教育與我局各項工作相結合。提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學習的重要內容,做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為干部隊伍學法提供條件;建立和落實學法制度,逐步實現法律知識考試考核工作規范化;把法制宣傳教育融入到干部職工工作和服務的全過程。

    (五)堅持普法教育與干部職工的法治實踐相結合。明確行政權力,確保“法無授權不可為,法定職責必須為”。規范行政行為,推進全程記錄,行政權力公開透明運行。加強執法監督,健全管理制度,接受社會和群眾監督。

    (六)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時,充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規頒布紀念日等,開展集中宣傳教育活動。二是創新法制宣制教育形式,發揮宣傳標語、板報、廣播電視和報刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用,利用手機、電腦建設“互聯網+法制宣傳”的新平臺,形成合力,擴大宣傳覆蓋面,提高宣傳實效性。

    六、工作步驟和安排。

    根據七五普法規劃的總體部署,第七個五年法制宣傳教育工作從2016年開始實施,到2020年底結束。共分三個階段:

    (一)宣傳發動階段:2016年4月前,要根據自身實際制定本單位的七五普法工作規劃。

    (二)組織實施階段:2016年1月至2020年12月。依據本規劃確定的目標、任務和要求,結合本單位實際,制定法制宣傳教育工作計劃,突出工作重點,做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位,確保七五普法規劃全面貫徹落實。2018年要開展自查活動,重點檢查在前三年的七五普法規劃的落實與組織實施情況。

    (三)檢查驗收階段:2020年。在局黨委的統一領導下,按照本規劃確定的目標、任務和要求對七五普法工作進行總結。按照相關的普法工作考核驗收標準,對照檢查自身工作并對在七五普法工作中涌現出來的先進個人和單位進行表彰。

    七、組織領導和保障。

    (一)組織領導。

    調整完善“七五”普法領導小組,由局領導小組負責指揮和決策工作。在法規科設立普法領導小組辦公室,具體負責普法日常工作。主要職責是:

    1、承擔法制宣傳教育的日常工作;。

    2、擬訂法制宣傳教育計劃、階段性總結報告和相關文件;。

    3、組織落實有關規劃、計劃等各項任務;。

    4、組織編寫普法學習教材,舉辦普法學習培訓班;。

    5、對執行規劃情況進行檢查、總結、驗收及表彰。

    各單位也要調整和完善普法領導機構,并確定具體工作人員,切實承擔起工作。

    (二)保障措施。

    1、加強領導,抓好落實。建立健全普法工作領導小組,建立和完善領導小組定期會議、工作匯報和工作檢查等制度,把普法工作納入本單位的議事日程,做到有部署,有檢查,保障規劃的落實。

    2、建立法制宣傳教育激勵監督機制。逐步建立普法工作評估考核機制,開展普法規劃實施的和階段考核工作,把普法工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作,建立健全激勵監督機制。

    3、落實法制宣傳教育的經費。單位要把普法工作經費列入本單位的財政經費預算,專款專用,確保普法工作的順序進行。

    4、組織七五普法宣傳材料和培訓教材。根據工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。

    5、培養法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動,提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力,保障普法工作全面實施。

    根據婁底市依法治市領導小組辦公室《關于印發〈2016年全市法治宣傳教育工作要點〉的通知》(婁治市辦[2016]3號)精神,結合我委的實際工作情況,現就我委“七五普法”工作安排如下:

    一、指導思想。

    以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,認真總結我委“六五”普法依法治理工作經驗,緊密聯系我委實際,深入開展法制宣傳教育,進一步提高工作人員的法律素質,提高服務水平,保障和促進我委各項工作的全面發展。

    二、內容要求。

    1、明確學習內容。要認真宣傳學習農業相關的法律法規,增強為民服務的宗旨意識,努力提高依法治農的能力和水平。

    2、建立學習制度。學法內容要列入我委全年學習計劃,要堅持集中學習與自學相結合,領導班子研究重大決策、重大事項或作出重大決定涉及有關法律、法規時,必須做到事先學習有關法律。通過經常性的法律、法規學習和研討,增強依法治理意識,做到正人先正已,帶頭執行法律法規。

    3、組織法律講座。要集中組織培訓,開展“七五”普法知識與行政許可法知識講座,進一步提高依法履行職權和依法辦事、依法行政的水平。

    4、加大宣傳力度。通過各種宣傳媒介,充分利用宣傳欄、黑板報等,采取多樣化的宣傳形式,加大對全委辦事程序和環節的公示宣傳,使干部職工了解全委辦理事項和辦理程序,維護干部職工的知情權,參與權和監督權。通過加大公示告知宣傳,進一步增強服務意識。

    三、方法步驟。

    1.法制宣傳教育是一項長期的系統工程。第七個五年規劃從2016年開始,至2020年結束。

    2、對干部職工,采取法制講座、座談會、培訓班等方式,進行法律、法規知識的宣傳教育,系統地學習和理解法律、法規的基本內容,法律培訓制度。

    3、積極在干部職工中進行法律宣傳,總結經驗,樹立先進典型,推動普法工作深入開展。

    四、組織領導。

    1、成立普法宣傳教育領導小組。普法宣傳教育工作納入我委的重要議事日程。普法宣傳教育工作領導小組全面負責全委普法工作。領導小組明確分工,責任到人,狠抓落實。

    2、創新普法教育的內容和形式,充分調動工作人員的主動性和積極性,自覺參與到普法教育工作之中。

    3、加強與司法單位的聯系與溝通,齊抓共管,研究解決普法工作中存在的困難和問題,保障全委普法工作順利進行。

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