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    2023年責(zé)任心作文600字 責(zé)任心作文800字作文六篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    責(zé)任心作文600字 責(zé)任心作文800字作文篇一

    記得一年級(jí)的時(shí)候,班里開(kāi)始競(jìng)選班干部。俗話說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。眼看著學(xué)習(xí)委員、文藝委員、副班長(zhǎng)等職務(wù)陸續(xù)被同學(xué)們接走,那么,接下來(lái)就是——“班長(zhǎng),”老師大喝一聲,“誰(shuí)來(lái)當(dāng)?”我心中一動(dòng)。班長(zhǎng)嘛,班里最大的官兒!于是我的手不由自主地舉了起來(lái)。但誰(shuí)不知道班長(zhǎng)是個(gè)大官兒呢?教室里的手如樹(shù)林一樣舉著。我一時(shí)竟有些想退縮了。老師巡視教室一周,最后目光竟落在我的身上:“龔新睿,你來(lái)當(dāng)吧!”啊?我受寵若驚。就這樣,我當(dāng)上當(dāng)上了大官兒——班長(zhǎng)。

    班長(zhǎng)可不好當(dāng)呢!每天要早早的起床,到學(xué)校,打開(kāi)教室門與電腦,然后組織同學(xué)們?cè)缱x。再……總之,事兒可多了,我才干幾天就有點(diǎn)兒泄氣了,不想干了。老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“龔新睿,我把重?fù)?dān)交給你,你可別辜負(fù)我對(duì)你的信任啊!”我一愣,一股暖流涌進(jìn)心田,如春風(fēng)拂面般,令我情不自禁地拍拍胸脯:“老師,你放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您的信任!”說(shuō)也奇怪,從那以后,我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)。

    一天,寒風(fēng)凜冽,雪如鵝毛般從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。已是寒冬了,我像往常一樣早早的就醒了,剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發(fā)抖,趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊,等一會(huì)兒再起床吧!我心里想著。正要沉沉地睡去,忽然又想到老師親切的話語(yǔ),我便一個(gè)機(jī)靈清醒過(guò)來(lái):我是班長(zhǎng),應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣。如果連班長(zhǎng)都遲到,同學(xué)們能不遲到嗎?這種思想刺激著我,使我一骨碌從床上爬起來(lái),迅速穿好衣服來(lái)到學(xué)校。我到達(dá)時(shí),班里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人。我的心里頓時(shí)涌起一股自豪感。

    轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,拿成績(jī)單那天,廣播里播放了一個(gè)通知:“經(jīng)學(xué)校決定,將以下同學(xué),冠以優(yōu)秀班干部的稱號(hào)……三(2)班龔新睿……”我吃了一驚,抬起頭,同學(xué)們正羨慕地看著我,老師正對(duì)我笑哩!

    時(shí)間如水,光陰似箭。雖然現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,我不再是班長(zhǎng)了,但是我仍然會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地做好老師交給我的每一件小事。我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。愿責(zé)任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放!

    責(zé)任心作文600字 責(zé)任心作文800字作文篇二

    太陽(yáng)的責(zé)任是照亮大地,風(fēng)兒的責(zé)任是吹綠小草,大樹(shù)的責(zé)任是創(chuàng)造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責(zé)任。我的責(zé)任是什么呢?

    “責(zé)任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但誰(shuí)能體會(huì)到它的真正的涵義呢?我現(xiàn)在明白了,我現(xiàn)在才真正的懂了……

    學(xué)習(xí)是人一般的出路,只有學(xué)習(xí)好,才能考上名牌大學(xué),找到好的工作。而我現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、上課走神,我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要。我明白了——學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。

    家里生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè),每天幾乎沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責(zé)任。

    爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間,妹妹每天跟著爺爺奶奶,受不到教育,懂得的事情比別人少,知識(shí)不豐富,整天又哭又鬧。我明白了——教導(dǎo)妹妹是我的責(zé)任。

    ……

    隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了,我要掌握法律知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);多讀書(shū),拓展視野,陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流,坦露心扉……這么多的責(zé)任壓著我,我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。但我明白,要以積極的心態(tài)去面對(duì),去克服,所以,我知道理解是我的責(zé)任。

    在以后的生活里,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,努力承擔(dān)起屬于我的這些責(zé)任,去換回更多人的快樂(lè)。相信我吧!

    責(zé)任心作文600字 責(zé)任心作文800字作文篇三

    我最近讀了《做事要有責(zé)任心》一書(shū),感觸頗為深刻。責(zé)任,這是一個(gè)多么沉甸甸的詞啊。

    在閱讀書(shū)本的同時(shí),讓我從內(nèi)心里體會(huì)到了“責(zé)任心”在每個(gè)人身上,乃至整個(gè)社會(huì)中的重要性。什么是責(zé)任呢?單單只是做好自己的事情而已嗎?不。責(zé)任不僅是主觀的認(rèn)識(shí),更是結(jié)合了客觀的事實(shí)與承擔(dān)。這本書(shū)告訴我:責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),還是一種人生來(lái)的一種優(yōu)越的使命與態(tài)度,還是對(duì)別人與自己一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)與義務(wù)。責(zé)任,有兩種。第一種,盡自己分內(nèi)的事情:在家庭里面,父母、爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……都是屬于每個(gè)人自己的責(zé)任;在國(guó)家里面,作為公民,“天下興亡,匹夫有責(zé)”……這些責(zé)任都是不可推卸的,更是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。第二種:沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事后,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失:在家庭里面,失責(zé),或許是悲劇,或許是愧疚,有所承擔(dān)的是悲痛,或者法律制裁;在社會(huì)里,失責(zé),不僅是對(duì)他人有所牽連的傷害,更是自己心靈上的一道疤痕,法律應(yīng)該也算是監(jiān)督責(zé)任的一種方式吧。書(shū)本的知識(shí),更猶如潑墨般灑入我的心中,留下更加深刻的理解。

    最讓我深刻的,便是責(zé)任的態(tài)度、質(zhì)量、成敗、信念。

    第一,責(zé)任心決定態(tài)度。參與任何有利于大眾的事情需要的是一種態(tài)度。一個(gè)人的做事態(tài)度端不端正是會(huì)直接影響一項(xiàng)項(xiàng)目能否順利完成。擁有責(zé)任心,是對(duì)事物的一種負(fù)責(zé)任,不僅是自己受益,得到心靈上的需求,還是為他人,大眾給予一個(gè)成功的喜悅,完成的勝利感,為他人留下一個(gè)好印象。更激起了大家的動(dòng)力潛能與源泉,進(jìn)而得到一種積極向上的風(fēng)氣,一次比上一次更好更努力。但如果沒(méi)有責(zé)任心,應(yīng)付它,它也是在應(yīng)付你,損失的完全只是自己。機(jī)會(huì)是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的,不是靠別人給的。在我們的生活中都有這么一些人,對(duì)一切都不滿意,卻不去改變,進(jìn)而產(chǎn)生了“應(yīng)付”這種不負(fù)責(zé)任的心態(tài),就像做一天和尚撞一天鐘。當(dāng)做事時(shí)出現(xiàn)失誤,我們大多會(huì)聽(tīng)到一些推托之詞,“這不是我的錯(cuò)”、“我不是故意的”之類的話,甚至還會(huì)看到一些為了逃避責(zé)任而互相指責(zé),而不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,繼而改變,作為警醒。做任何事中只有有一顆責(zé)任心,才能有一個(gè)端正的工作態(tài)度—這是做好每一件事的基礎(chǔ)。

    第二,責(zé)任心決定質(zhì)量。對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)很重要,要努力要認(rèn)真,而這過(guò)程也體現(xiàn)在了我們一次一次上交的作業(yè)中。我們對(duì)自己負(fù)責(zé),作業(yè)本會(huì)記錄下我們的責(zé)任,而批改的紅痕更是提醒我們對(duì)自己過(guò)程的評(píng)對(duì)。質(zhì)量,對(duì)于民生生活,最為重要的是食品安全。這是商家對(duì)大眾安全要付的責(zé)任,也要為自己的對(duì)大眾有利或不利的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任心,決定質(zhì)量。

    第三,責(zé)任心決定成敗。責(zé)任心從每個(gè)人知事時(shí)就跟隨著大家,從做事的謀劃到實(shí)施再到總結(jié),責(zé)任心都像一個(gè)監(jiān)督員跟著你。但是他也會(huì)有打盹的時(shí)候,那便是缺失的責(zé)任心。一切從頭到尾的注定的失敗結(jié)局。例如書(shū)中提到的:愛(ài)迪生發(fā)明電燈的經(jīng)歷很多坎坷艱難,但正是愛(ài)迪生這種鍥而不舍的責(zé)任心,使他不斷地進(jìn)行研究、試驗(yàn),最終走向成功。這只是一個(gè)決定成敗的關(guān)鍵因素。每一件事都是環(huán)環(huán)相扣的,一環(huán)失誤,定當(dāng)全軍覆沒(méi)。成敗與責(zé)任都不可分割。

    第四,責(zé)任心決定信念。每個(gè)人心中都有理想與信念,但堅(jiān)決的都與我們的責(zé)任心有關(guān)。想對(duì)它負(fù)責(zé),必須有決心,是責(zé)任喚醒決心。這不僅是成功的開(kāi)頭,更是自己精神上的滿足。一個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)橛胸?zé)任心才會(huì)帶動(dòng)大家有一個(gè)共同的信念;一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樨?zé)任心才會(huì)聚集起我們一起來(lái)追求。

    偶然看到封面上,一只很小的螞蟻托起了大大的“責(zé)任心”三個(gè)字。也許這小螞蟻的力量是微不足道的,但是它卻比很多人都知道頭上這三個(gè)字的分量——沉甸甸。只有有責(zé)任心,我們就算是螞蟻都能舉起大象,只要有責(zé)任心,我們就算是柔弱的小草都能有大樹(shù)般的堅(jiān)韌不倒。

    責(zé)任伴隨著我們,帶我們一起成長(zhǎng)。而我們可以和自己的心靈對(duì)一次話,責(zé)任,在我們每個(gè)人的心中,我們可以的!

    責(zé)任心作文600字 責(zé)任心作文800字作文篇四

    俄羅斯杰出的文學(xué)家托爾斯泰是那樣界定義務(wù)的:“一個(gè)人要是沒(méi)有激情,他將一事無(wú)成。而激情的基準(zhǔn)點(diǎn)便是責(zé)任感。”在這個(gè)社會(huì)發(fā)展里。每一個(gè)人都會(huì)飾演各式各樣的人物角色,而每一個(gè)人物角色自身,便代表著一種義務(wù)。在忙碌的日常生活,大家總會(huì)有很多的事兒要做,使我們感覺(jué)目不暇接,便隨便地覺(jué)得,義務(wù)是個(gè)厚重的壓力,大家的厭煩感便接踵而來(lái)了。

    那麼,試使我們想一想一個(gè)沒(méi)有義務(wù)、亦沒(méi)有責(zé)任感的社會(huì)發(fā)展吧——電視上沒(méi)有精彩紛呈的界面,由于沒(méi)人承擔(dān)責(zé)任地去制做;街道社區(qū)上交通管理亂作一團(tuán),由于沒(méi)人承擔(dān)責(zé)任地去輸通,而混在這其中的人也不會(huì)承擔(dān)責(zé)任地為他人想一想,一想著著“總有人要來(lái)的”。很顯而易見(jiàn),大家并不期待那樣的社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)。

    義務(wù),也是一個(gè)圍繞全部世界潮流的永恒不變母題。在歷史上這種有責(zé)任感的角色,以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書(shū)。由于心存義務(wù),牧羊的蘇武在一望無(wú)際大草原中與嚴(yán)寒僵持了三十余載;由于心存義務(wù),弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)生疏的匈奴人;由于心存義務(wù),譚嗣同才可以在殉難以前仍無(wú)私激詞,由于心存義務(wù),宋慶齡才可以在動(dòng)蕩不安的時(shí)代里不懼千難萬(wàn)險(xiǎn)頑強(qiáng)地走來(lái)到新中國(guó)成立。

    當(dāng)有大事件產(chǎn)生時(shí),中國(guó)人明顯的責(zé)任感便充足地反映——國(guó)外媒體言辭偏激之時(shí),中國(guó)人站出去全力辯駁;四川汶川天搖地動(dòng)之時(shí),中國(guó)人情系受災(zāi)地區(qū)激情支援;奧運(yùn)會(huì)圣火引燃大江南北之時(shí),中國(guó)人歡欣鼓舞,期待為這一盛會(huì)奉獻(xiàn)出自身的能量…

    殊不知,一個(gè)人是不是有責(zé)任感,并不是只反映在大事件產(chǎn)生之時(shí)。大家不一定要去做這些驚天動(dòng)地的事才稱為負(fù)了義務(wù)。生活起居中的一點(diǎn)一滴里,也是有許多的義務(wù)。

    小來(lái)講之,搞好每一天的工作;完試驗(yàn)將儀器設(shè)備放置好;飯后把菜盤放進(jìn)收購(gòu)處;最終離去課室時(shí),留意關(guān)好窗門,及其努力完成教師布局的每日任務(wù)等,它是對(duì)自身身邊的人和團(tuán)體承擔(dān);大而言之,留意自身的言談舉止,品德修養(yǎng),它是對(duì)社會(huì)發(fā)展承擔(dān)。

    沒(méi)有錯(cuò),這看起來(lái)零碎的事體現(xiàn)出了一個(gè)人是不是具備責(zé)任感,而另外大家也可以從這當(dāng)中發(fā)覺(jué)實(shí)際上生活就是那麼的簡(jiǎn)易而幸福。

    也許承擔(dān)并不是一個(gè)柔美的關(guān)鍵字,但也并非一個(gè)厚重的負(fù)擔(dān)。要是大家把他們視作理所應(yīng)當(dāng),便不容易去厭煩他們。使我們做一個(gè)有責(zé)任感的人,去擔(dān)起大家需承擔(dān)的義務(wù)。

    責(zé)任心作文600字 責(zé)任心作文800字作文篇五

    時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。按理說(shuō),人們的責(zé)任心也應(yīng)該成正比逐步加重。但事實(shí)是,人們的責(zé)任心不但沒(méi)有加大,反而越來(lái)越少了。很多人認(rèn)為,在當(dāng)今社會(huì),一個(gè)人只要有文憑有能力就足夠了。殊不知,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么環(huán)境中,人都應(yīng)該具有責(zé)任心。

    前一段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞,大致內(nèi)容是:有一個(gè)學(xué)生,高考結(jié)束后,自己感覺(jué)成績(jī)不理想,就自尋短見(jiàn)了。他的父母承受不住白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊,一夜之間頭發(fā)全變白了。

    這個(gè)學(xué)生的做法就是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。他的父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒(méi)有盡到孝敬父母的義務(wù)就離開(kāi)了這個(gè)世界,放棄了美好的生命。我們知道,生命是父母給予的。當(dāng)然,并不是所有的人都像他這樣不負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在,有責(zé)任心的人也大有人在。

    有一位美國(guó)記者,來(lái)到了日本東京。她在一家百貨公司買了一臺(tái)唱機(jī),準(zhǔn)備送給住在東京的婆婆。售貨員笑容可掬地挑了一臺(tái)尚未啟封的唱機(jī)給她。然而回到住處,她發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒(méi)裝內(nèi)件,根本無(wú)法使用。她火冒三丈,迅速寫(xiě)了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

    第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員就到她的住處俯首鞠躬,連連道歉。這位美國(guó)記者搞不清楚百貨公司是如何找到她的,那位職員講述了大致經(jīng)過(guò)。原來(lái),百貨公司職員當(dāng)晚清點(diǎn)庫(kù)存時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,便憑借著僅有的名字記錄和美國(guó)快遞公司的一張名片,打了35個(gè)緊急電話,終于找到了這位美國(guó)記者。總經(jīng)理將一臺(tái)完好的唱機(jī)外加唱片1張和蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后才離去。這位美國(guó)記者的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫(xiě)了新聞稿——《35個(gè)緊急電話》。

    可見(jiàn),如果百貨公司的職員沒(méi)有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)有這樣大海撈針的行動(dòng),就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。所以,人一旦受到責(zé)任心的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來(lái)。

    胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我睡著時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。”是的,無(wú)論是什么人,只要你存在于這個(gè)世界上,你就要生活,你就要有責(zé)任心,對(duì)祖國(guó)、對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)你自己,甚至是對(duì)陌生人的責(zé)任心。當(dāng)做事時(shí),如果有責(zé)任心,你就會(huì)覺(jué)得信心十足。因?yàn)椋?zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性,成為可靠的向?qū)А?/p>

    有句話說(shuō)得好,“責(zé)任心是金”。花有對(duì)果的責(zé)任,云有對(duì)雨的責(zé)任,太陽(yáng)有對(duì)光明的責(zé)任,世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻記著努力做一個(gè)有責(zé)任心的人。

    責(zé)任心作文600字 責(zé)任心作文800字作文篇六

    常言道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”可是何為責(zé)任?這個(gè)問(wèn)題一直讓我很疑惑。

    深秋,傍晚,落日的余暉深重地涂抹在街道上,寒意似乎加重了些。我一個(gè)孤獨(dú)的走在大街上,邊走邊用腳踢開(kāi)周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍,說(shuō)我沒(méi)有責(zé)任心。

    “不就是忘了把火關(guān)掉嗎,有什么大不了的,哼!”我不服氣地嘟囔道。就當(dāng)我越想越不服氣時(shí),一對(duì)母女牽著手迎面走來(lái)。那個(gè)小女孩問(wèn):“媽媽,你為什么一定要牽著我的手?”

    “因?yàn)檫@是我的責(zé)任”那媽媽輕柔但又堅(jiān)定地說(shuō)。聽(tīng)到此話我回想自己的所作所為,我羞愧地低下頭。

    何為責(zé)任?責(zé)任就是做你應(yīng)該做的事情。

    初夏,陽(yáng)光猛烈地炙烤著大地,水泥地微微冒著白煙,柏油路閃著光,散發(fā)出濃重的瀝青味。電風(fēng)扇嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)著,教室里只剩下他一個(gè)人,手拿著掃把,怔怔地站著,其他幾個(gè)值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了,只留下他一個(gè)人面對(duì)一地的垃圾,內(nèi)心遲疑著:是掃,還是不掃呢?一邊是家里空調(diào)的涼爽,一邊是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。他權(quán)衡著,最終選擇留了下來(lái)。事后有人問(wèn)他:“你這樣做可真傻,你為什么不選擇離開(kāi)呢?”他只是輕輕一笑,說(shuō):“這是我的責(zé)任。”

    何為責(zé)任?責(zé)任就是完成你該完成的任務(wù)。

    初冬,夜晚。剛下完補(bǔ)習(xí)班,我跨上單車,出發(fā)回家。

    “呼……”北風(fēng)在我耳邊咆哮,寒風(fēng)終于透過(guò)衣服縫隙,攻進(jìn)了我的肌膚,我拉了我的衣服,試圖保暖,但都是徒勞。終于到家了,我看到寒風(fēng)中一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車,媽媽就給我披上了一件衣服,隨及遞給我一杯溫?zé)崤D蹋乙伙嫸M,之前的寒意蕩然無(wú)存。我問(wèn):“媽,你干嘛要等我?”

    “這是我的責(zé)任。”她堅(jiān)定地說(shuō)。

    培根說(shuō)過(guò):“責(zé)任好比寶石,他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”大千世界,蕓蕓眾生,萬(wàn)物皆有責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是給予光明,樹(shù)木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……承擔(dān)責(zé)任,就是做好身邊的每一件小事,承擔(dān)起你我他,乃至社會(huì)的責(zé)任!一個(gè)有責(zé)任心的人,以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心,每個(gè)人都可以做的更好!

    評(píng)語(yǔ):文章構(gòu)思很棒,邊敘邊議,有富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)描寫(xiě),結(jié)尾深化了主題。

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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。情感語(yǔ)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些
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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給
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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是我
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情語(yǔ)錄48
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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