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    小路讓我陶醉(熱門24篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇一

    美麗的季節(jié)里,都會(huì)有一段美好的記憶,美妙的歌聲里,總會(huì)有一段美好的故事,動(dòng)人的。

    詩(shī)詞。

    里飽含了詩(shī)人筆下的詩(shī)詞歌符。

    “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”錦官城離得美景陶醉了詩(shī)人。春天的和風(fēng)細(xì)雨,百花爭(zhēng)艷,百鳥爭(zhēng)鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵光音一般清新淡雅讓人回味無(wú)窮。

    當(dāng)春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來(lái)時(shí),世界就開始慢慢變化,那寒徹的白雪都融化成了叮咚的泉水,當(dāng)春姑娘灑下五彩的春雨之后,小草探出了頭,迎春花變得更嬌嫩,竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。

    “接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天。荷葉也十分的碧綠。

    夏天雖然嬌陽(yáng)當(dāng)頭,太陽(yáng)無(wú)情地把自己的光輝射向大地,把大地烤得就像一個(gè)蒸籠一樣讓人熱得喘不過(guò)氣來(lái),但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個(gè)不好的脾氣剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,可是沒(méi)過(guò)幾分鐘之后天空就開始打悶雷,過(guò)了一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn),不由分說(shuō)地降了下來(lái)。

    “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋,明月松間照,清泉石上流。”

    秋好似一位美妙絕倫的藝術(shù)家,它讓颯爽的秋風(fēng)把整個(gè)世界染成了金黃的殿堂,從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈,秋陶醉了我。

    “千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”寒徹的白雪把大地裝點(diǎn)得像一座座美麗的冰雕,人們不畏刺骨的北風(fēng)紛紛跑出去打雪仗、觀雪景。東陶醉了我。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇二

    本篇中考作文是由本網(wǎng)網(wǎng)收集整理,希望能給你寫作文起一定的作用!

    題目:

    不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng),會(huì)給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬(wàn)頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

    請(qǐng)以“________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)根據(jù)上述提示,在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容,補(bǔ)全題目。

    (2)文體不限,不少于600字。

    (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

    江蘇鹽城一考生。

    ――題記。

    一切都好驚奇,一切都好留戀,一切的一切都好友好,這個(gè)神奇是什么?這是神奇的地方就是鄉(xiāng)村!

    我愛鄉(xiāng)村,愛她的樹木成林,愛她的野花斗妍,愛她的流水澹澹,愛她的麥田片片,愛她的露珠調(diào)皮,愛她的魚兒跳躍,愛她的蜻蜓點(diǎn)水,愛她的蝴蝶飛舞,更愛她的人心善良!

    早晨,踏著露珠的痕跡,迎著朝陽(yáng)的.氣息,聞著撲鼻的芬香,聽著鳥兒的歌唱,拎著魚竿,來(lái)到清清的小河旁,坐著石凳,學(xué)著姜太公和魚兒嬉歡,心里是那般的坦蕩無(wú)私,毫無(wú)雜念;乘著火辣辣太陽(yáng)的腳步,再次踏上原來(lái)的路,回到鄉(xiāng)村大伯家,吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯,心里有說(shuō)不出的舒暢!

    [簡(jiǎn)評(píng)]從文章看,小作者非常善于觀察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的鄉(xiāng)村也不會(huì)這么五彩斑斕、溫馨美麗,充滿歡愉和欣喜。文章敘述了多個(gè)極具動(dòng)感的美妙畫面,并構(gòu)成一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體,形成了一種空靈、唯美的意境。排比、擬人等修辭手法的運(yùn)用更顯張力,是本文不可缺少的一個(gè)閃光點(diǎn)。開頭的題記使用也很巧妙,鋪墊、烘托了氣氛。

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    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇三

    高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書就像一位好老師,教會(huì)你人生哲理,教會(huì)你人情世故。教會(huì)你做人的態(tài)度。

    只是記得,我很小的時(shí)候就喜歡看書。每當(dāng)看到一本好書我就愛不釋手,就會(huì)讓爸爸媽媽買給我,一買回家就拿起來(lái)躺在床上看,什么事也不管了,進(jìn)入到書的世界里,陶醉在書的海洋里,享受讀書的快樂(lè)。

    記得有一次,我和同學(xué)去書店看書的時(shí)候,我看到了一本好書。我愛不釋手,買那本書成了我的夢(mèng)。我回家后便吵著媽媽買給我。媽媽說(shuō):“你的小書架還有很多書沒(méi)看,要買自己攢錢去買。”為了買那本書,我決定自己攢錢,不再吵媽媽買了。從此,我不再買零食飲料。不再亂買東西,不再亂花錢。把零花錢都攢起來(lái)。終于,“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我半個(gè)多月的省吃省用。我終于攢了足夠買那本書的錢。

    我拿著錢,來(lái)到書店買那本書。可沒(méi)想到的是,那本書竟然漲價(jià)了,我攢的錢只是現(xiàn)在價(jià)格的一半。我半個(gè)多月等的夢(mèng)沒(méi)了。我流著淚跑回家。爸爸問(wèn)我怎么了。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了之后說(shuō):“雖然你現(xiàn)在的錢還不能買,但你可以繼續(xù)攢啊,等攢到足夠買一本書的時(shí)候再去買。”我哭著說(shuō):“可是攢足夠的錢又要半個(gè)月啊。”爸爸摸著我的頭說(shuō):“為了自己心愛的東西就算是等幾個(gè)月又有什么關(guān)系呢。”聽了爸爸的話,我就像當(dāng)年劉備三顧茅廬聽了諸葛亮的一番話似的,茅塞頓開。于是我又開始儲(chǔ)錢,大概又過(guò)了半個(gè)月,終于攢夠了足夠的錢。興高采烈地跑去書店買那本書。一買回家,我拿起書躺在床上津津有味的看起來(lái)。完全陶醉在書海里。從此,我的生活就離不開糊了。

    莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書在我的心理占據(jù)著重要地位,如果沒(méi)有書,那么我的生活就會(huì)沒(méi)有一絲趣味,將會(huì)是枯燥的;如果沒(méi)有書,我的生活不再光明,將會(huì)是黑暗的;如果沒(méi)有書,我的生活不再美好。

    我國(guó)著名女作家冰心也說(shuō)過(guò):“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好。

    作文。

    的開始。”只有多讀書,多讀好書,積累很多華麗詞語(yǔ),優(yōu)美語(yǔ)句。才是寫作文的開始,才能在寫作文的時(shí)候得心應(yīng)手。

    我愛讀書,讀書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂(lè),一種享受,我一旦看起書,就會(huì)忘我地進(jìn)入到書的海洋里,深深陶醉著。

    一本好書:讓我向往。書的內(nèi)容就像夜里的星空一樣神秘,要你去探索。書的含義,教會(huì)你道理,讓你不再迷惘,不再犯錯(cuò)。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇四

    我家鄉(xiāng)有一條小路,淹沒(méi)在兩塊種滿油菜田的中間。

    油菜田里的油彩金燦燦的,風(fēng)一吹,就起了金黃的波浪。油菜開花了,一陣陣清香沁人心脾,讓人迷醉在花的海洋里。蜜蜂來(lái)這里踩蜜,蝴蝶在這里飛舞,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我和小伙伴就會(huì)拿網(wǎng)來(lái)捕蝴蝶,小路上有一個(gè)秘密,那就是我和小伙伴挖的坑,有一個(gè)大人的腳一樣大,深半米,這就是我們的秘密。

    小路的上頭有一條小溪,溪里的水離外的清清,里面有很多魚,每到夏天我和小伙伴來(lái)捉魚,溪邊有很多果樹,一旁有一個(gè)果園,里面有柑子,齊橙等果子,有時(shí)侯,我們就到小溪里面欄鋇就是用石頭嵌起,使水深一點(diǎn),我們就下到了小溪洗澡。

    秋天到了,小路兩旁的油菜已經(jīng)結(jié)籽了,到了這時(shí),辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民就來(lái)收油菜子了,好拿去打油,小溪兩旁也變了樣以不是夏天的一種顏色,而是有很多顏色了,因?yàn)閮膳缘睦飿湟呀?jīng)掛滿了果子,黃的,青的,綠的,什么顏色都有。也少不了勞動(dòng)中的農(nóng)民的身影。

    冬天,下雪時(shí)小路兩旁出現(xiàn)了很多小孩的身影,因?yàn)槲覀円獊?lái)這里打雪仗打雪仗開始了,這里時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇五

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的源頭;春天,小鳥歡笑的季節(jié);春天,美化大地的圣手。

    ——題記。

    一縷縷溫暖的陽(yáng)光,打破了冬日的寂靜。冰雪緩慢消融。小草從土里慢慢地探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的。這一切都宣告了冬天的過(guò)去,春天的來(lái)臨。

    “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。對(duì)的,正是那一顆顆小雨點(diǎn)敲醒了沉睡的萬(wàn)物,那一片綠色告訴人們播種的好時(shí)節(jié)來(lái)了。于是人們都開始忙活起來(lái),似乎要讓整個(gè)大地變成綠色,充滿生機(jī)似的。那滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,仿佛長(zhǎng)了翅膀似的,飄飄灑灑的跳著舞蹈落下來(lái)。那綠油油的小草一簇簇的,走近一看,卻是綠色的海洋。滿山的新綠,震撼著人們的心靈。

    “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。早春的風(fēng)已經(jīng)來(lái)到,雖然不是那么猛烈,可依然抽打著柳樹的新芽。不經(jīng)意間,就把新芽磨煉成了飽經(jīng)風(fēng)霜的芽胞。河邊的柳樹與行人,河中的小舟構(gòu)成一幅和諧的畫面。路上的行人都會(huì)向柳樹上的芽胞瞟去,似乎在贊嘆大自然的神奇,亦或是新芽生命力的頑強(qiáng)。

    “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。這時(shí)的風(fēng)像媽媽的手一樣,輕輕撫摸你的臉龐。不經(jīng)意間,燕子飛回來(lái)了,悄無(wú)聲息的告訴大家春天到了。孩子們都脫去身上的棉襖,出門與小伙伴們一起嬉戲,放風(fēng)箏,捉迷藏,逛小吃……這一切都訴說(shuō)著春天的美好。

    春天的雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;春天的風(fēng),撫摸大地。人勤春來(lái)早。春天真神奇,春天真美妙,春天讓我陶醉。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇六

    秋天像一首優(yōu)美的詩(shī);秋天像一幅迷人的畫;秋天像一支動(dòng)聽的歌;秋天像一個(gè)燦爛的童話!

    秋,沒(méi)有春的嫵媚,但擁有春的清爽;秋,沒(méi)有夏的浮躁,但深留夏的熱情;秋,沒(méi)有冬的哀意,但擁有冬的深沉。秋天使人陶醉,使人留戀,所以啊!許多人贊美秋天。秋天的落葉擁有美麗的'容顏,在它人生舞臺(tái)的合攏之際,悠悠飄落,化作春泥,真所謂“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”秋天的雨水很涼,涼涼的雨滴在雨后的天氣里更增加了一絲冷美人的感覺。秋天的景物沒(méi)什么可留戀的,只是橘子花開時(shí),棗樹又要做小粉花的夢(mèng)了,在寒霜中的青蔥彎地成弧形了。老在地上,快被凍死的小青蟲,頭大身小,向日葵籽似的,只有半粒小麥那么一點(diǎn),看著它蒼翠的可愛、可愛的可憐。草叢里已沒(méi)有它的伙伴了,到處銷聲匿跡,不免有一些哀意。

    田地里頗是一番新景象,剛剛被剝下皮的玉米穗堆成一個(gè)個(gè)小山丘,這里一處,那里一堆,豐收盡在眼前,被打了霜的茄子垂下了頭,還未收成的谷子彎下了腰,碩大的高粱漲紅了臉……這一片豐收景象更加點(diǎn)綴了秋的喜悅啊!

    秋,以它的性格陶冶著我,以它唯美的品質(zhì)告訴我:不浮艷,不浮躁,永遠(yuǎn)保持冷靜,我將永遠(yuǎn)陶醉在秋色中!

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    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇七

    你可曾獨(dú)自漫步在幽幽的山間小路?你可曾感受過(guò)來(lái)自山間小路的神秘與清爽?一路撲鼻而來(lái)的香氣,可想而知,那就是路邊絢麗多彩的花,有的齊向路人爭(zhēng)艷,而有的則羞澀的隱匿在茂盛的草叢中,含苞待放。你一邊欣賞著沁人心脾的花,一邊聆聽著悅耳動(dòng)聽的蟬鳴,細(xì)想,這多么美妙。

    當(dāng)你在百花齊放的春天,走進(jìn)那綠樹成蔭的山間小路,盡情沉醉在沒(méi)有閑人打擾,鳥語(yǔ)花香的,清新幽靜的世界,你可曾感覺,那就是一個(gè)無(wú)與倫比的世外桃源。你不忍折下郁郁青青,蓬勃生長(zhǎng)的新葉,只得湊近一看,新葉上還拖著幾顆晶瑩的露珠,陽(yáng)光透過(guò)細(xì)微的樹縫映照在新葉上,把上面的露珠照得閃閃發(fā)亮,直刺人眼。突然,有幾只鳥,闖進(jìn)了你沉浸的如癡如醉的世界里,打破了原有的寧?kù)o,它們清脆的鳥鳴聲響徹山林,待到它們已經(jīng)飛走,鳥鳴聲仍在耳邊縈繞,久久不能除去。

    當(dāng)你在驕陽(yáng)似火的夏天,暑氣逼人,你又一次走進(jìn)這山間小路,知夏的蟬已在向我們傳遞著夏天到來(lái)的消息了。不可否認(rèn),這真是一個(gè)不錯(cuò)的避暑勝地。你踏著輕盈的步伐,絲毫不打擾這安謐的世界,向前走去,走到這山間小路的中間位置,在茂密的樹林的襯托下,一座亭子隱隱約約呈現(xiàn)在你的眼前。你走上前去,在亭中小坐一會(huì),親近自然,感受了花朵開放的蓬勃與小草頑強(qiáng)向上伸展的聲音,都是那么堅(jiān)定而歡快。不時(shí),還有幾只蜜蜂嗅到了花兒的香,優(yōu)哉游哉地來(lái)傳粉,就這樣,你在山間小路的亭子里待了一下午。

    當(dāng)你在秋高氣爽的秋天,再一次來(lái)到了山間小路,此次來(lái)的景象不比往常:依然是在路邊的花,因?yàn)樗瓜铝祟^,不錯(cuò),她凋謝了,自然的,蜜蜂蝴蝶不再光顧,她孤獨(dú)地栽倒在路邊。你正為此情景憂傷,可就在你抬頭時(shí),一只只金蝴蝶映入了你的眼簾,你正納悶?zāi)兀裁礀|西呀?再往前走幾步,一棵楓樹便矗立在你的眼前,楓樹下堆積著密密麻麻的金黃色的楓葉,頓時(shí)也把你眼前的山間小路隱埋了一段。楓葉借助風(fēng)力,飄飄落下,漫天的楓葉正傳遞著秋的訊息,它是秋天的使者,在空中翩翩起舞,真美!你陶醉了,在山間小路。

    當(dāng)你在寒風(fēng)凜冽的冬天,不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)到這山間小路,漫天風(fēng)雪,而你腳下的山間小路,布滿了白白的雪,行路難,你小心翼翼地踏著雪,一步一步向前走。突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái),你不禁打了個(gè)哆嗦。你抬起頭,看見的只是白茫茫的一片,看不出有什么美感可言,可,你又曾知道,眼前的雪,可以變成一個(gè)向路人微笑的雪人。于是,你隨手做了一個(gè)雪人,頭小身大,你給它點(diǎn)綴,戴上帽子,還有一個(gè)掃帚,恩,雪人完成了,把它安置在路邊,讓它在這漫天飛雪時(shí)刻在路邊守衛(wèi)著。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇八

    “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……”伴隨著甜美而輕柔的朗誦聲,我等待著春天的來(lái)臨,當(dāng)我在廣闊的原野上,親吻著枝頭的一絲新綠,撫摸著初綻的幾朵小花,吸允著密織的蒙蒙細(xì)雨,追趕著清新的拂面微風(fēng)時(shí),我感到充滿朝氣、充滿希望的美好的春天降臨了。

    清晨,剛剛從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的大地,充滿力量的孕育著新生的萬(wàn)物,嫩綠的小草剛剛從大地中掙扎出來(lái),柔媚的花兒也耐不住寂寞,逃了出來(lái),與形影不離的小草伴著清晨的威風(fēng),在大地的溫情中搖曳,像是生命活潑的舞蹈家在演繹平生最得體的創(chuàng)作。湛藍(lán)的天空中,傳來(lái)陣陣悅耳的鳥鳴聲,那是歸來(lái)的鳥兒們?cè)谂e行一年一度的春季演唱會(huì)。

    中午,太陽(yáng)公公溫和的陽(yáng)光撫摸著大地兒子的“臉頰”,大地兒子臉上的每一個(gè)“毛孔”全都舒展開來(lái),盡情吸吮著太陽(yáng)公公給予的溫暖,到處洋溢著活力與新生的喜悅,好像刻意在說(shuō)出它們的決心:“拼搏,一年之計(jì)在于春。”所有事物都爭(zhēng)先恐后地前進(jìn),拼搏的力量在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。

    黃昏,落日如一顆靈靈的紅草莓,點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖,橫過(guò)山頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動(dòng),洋溢著溫馨的氣氛。

    春天啊!你是四季的領(lǐng)袖,你是活力的象征,我完全被這濃濃的春意陶醉了,無(wú)法自拔,我愛你,活力的春天。

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    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇九

    日出如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在一望無(wú)際,蔚藍(lán)的天空中,橫過(guò)頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅色的胭脂,嫩綠的小草在春風(fēng)中飄動(dòng),翠色欲流,一朵朵白云爭(zhēng)奇斗艷,像是生命活潑的飄動(dòng)。

    紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升,一道耀眼的紅光若隱若現(xiàn),一會(huì)兒紅光照亮了整個(gè)天空,寂靜的藍(lán)天出現(xiàn)了生機(jī)。這時(shí)一群正在回歸的小鳥出現(xiàn)在眼前,紅光照在它們的身上,遠(yuǎn)望像橫過(guò)天空的黑鷹,氣勢(shì)磅礴。陽(yáng)光照在我身上暖烘烘的,仿佛自己奔跑在大草原,我靜靜享受著這種感覺,接受了陽(yáng)光的洗禮,這時(shí)一陣陣清風(fēng)吹來(lái),讓我新陳代謝。過(guò)一會(huì)陽(yáng)光不再那樣耀眼。

    天空恢復(fù)了蔚藍(lán),讓人感受心曠神怡,一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空,像一只只白錦羊在奔跑,狂奔在大草原。

    白云形態(tài)各異,像駿馬高大的身姿,露出高傲的氣質(zhì),有的像海龜在蔚藍(lán)的海上游來(lái)游去十分自在;像兔子津津有味的吃著綠草,太陽(yáng)被白云擋住了。

    日出如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在一望無(wú)際的天空中,橫過(guò)頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽(yáng)粉紅的胭脂,嫩綠的小草在春風(fēng)中飄動(dòng),翠色欲流,一朵朵白云爭(zhēng)奇斗艷,像是生命活潑的舞蹈。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十

    你是人類進(jìn)步的階梯,你是打開智慧之門的金鑰匙,你是通往成功的鋪路石,你是我們精神的食糧。你是書,。

    名家小說(shuō)讓人欲罷不能,散文經(jīng)典讓人提高境界,童話寓言讓人若有所思,古詩(shī)古詞讓人通曉文義。。

    如果我是魚兒,那么你便是那藍(lán)汪汪的小溪海洋;如果我是花兒,那么你便是那溫暖和煦的陽(yáng)光;如果我是羊兒,那么你便是那嫩綠可愛的小草。。

    你讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)不一樣的世界,你大手一揮,天地都變了樣。這里有深知人心險(xiǎn)惡的“羊脂球”,這里有被社會(huì)大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”,這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會(huì)而殉情的“羅密歐與朱麗葉”,這里有神機(jī)妙算卻最終死于非命的諸葛亮,這里有命運(yùn)多舛最后幸福美滿的簡(jiǎn)·愛。這里是一個(gè)美妙的世界。。

    喜歡午后在溫暖陽(yáng)光下假寐,腦里思索著上午看過(guò)的書,一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進(jìn)了書的世界,有時(shí)開懷大笑,有時(shí)潸然淚下,不理會(huì)他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。。

    有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界,完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書,而是書在引領(lǐng)著我。它時(shí)而變成一匹馬載著我狂奔,時(shí)而變成一名導(dǎo)游帶我游歷風(fēng)景,時(shí)而又變成一位說(shuō)書人,打著板子,繪聲繪色地向我道來(lái)那個(gè)神秘的故事。。

    他人常笑我為“書癡”,前面如果有一汪書海,我不顧一切也要跳下去。可我唯覺得這是個(gè)美稱。書癡,書之癡兒,為書而癡,為書而狂。癡于書中,與世隔絕,但聞兩聲鳥鳴,幸甚至哉!不因其它,只因。

    書中的世界,豈一個(gè)“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有親身體會(huì)。若六字以概括,那便是——。

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    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十一

    走在向我外婆家的鄉(xiāng)間小路上,一路上的景色美不勝收。讓人感覺那么親切,那么自然。保證能讓你留連忘返。

    那條小路像一條小蛇一般,彎彎曲曲。首先映入眼簾的是一棵棵穿著綠衣裳的玉米。一粒粒玉米粒仿佛要撐破綠色的外衣,露出黃色的大肚皮,好像在向路人炫耀似的,路上的野草嫩嫩的。早晨,露珠把它們裝飾得十分華麗,仿佛帶上了一顆顆磚石。假如這時(shí)你從它身邊走過(guò),它會(huì)毫不吝嗇地把這些“磚石”裝扮在你的腳上,把你的鞋子、褲腳打濕,瞧瞧,它們多淘氣啊;路邊的野花五顏六色的,白的似雪,紅的似火,粉的似霞。它們沒(méi)有牡丹花的高貴,百合花的典雅,玫瑰花的嬌艷,但它們并不怨上天不給予它們高貴、典雅以及嬌艷,它們依舊每天用笑臉迎接太陽(yáng),迎接嶄新的一天。因?yàn)樗鼈冎溃谶@個(gè)世界上有了它們,世界會(huì)更美麗。

    接下來(lái)就到了貓耳湖,湖的形狀很像貓的耳朵,所以我稱它為貓耳湖。湖水很深,但是卻清得可以看見湖底的沙石和綠色的水藻在輕輕擺動(dòng),還能看見湖里的魚兒從這一邊游到那一邊,好像在玩捉迷藏,貓耳湖沒(méi)有大海的波瀾壯闊,風(fēng)輕輕吹來(lái),它微微的蕩起漣漪。貓耳湖有很好的脾氣,每當(dāng)我把臟臟的泥土扔到她的身上,她會(huì)毫無(wú)怨言地把泥土沉入湖底的最深處。

    我愛我外婆家的小路,它比不上著名的景點(diǎn),但它在我心中是最美的!

    曾幾何時(shí),獨(dú)自一人漫步在家鄉(xiāng)的那條小路上。所見所感令我萬(wàn)分陶醉。腳小踏在這條小路上,田埂一樣的質(zhì)地,軟綿綿的,沒(méi)有任何雜物,仿佛一在塊兒無(wú)瑕的天然路,彎彎曲曲向前延伸,直至前方的那片蔥郁的竹林。

    清早,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光斜射在這條小路上時(shí),我已站在了路的一頭,但卻不止我一個(gè)人:挑著扁擔(dān)的農(nóng)夫;挎著皮包的年青人;讀闃課文的中學(xué)生;背著書包的小學(xué)生,都在這條路上穿梭著。一日之計(jì)在于晨,在這兒真正得以體現(xiàn)了。路旁的柳樹,桃樹,梨樹,杏樹仿佛也知道一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,爭(zhēng)先恐后地把自己的美麗、芬芳展現(xiàn)出來(lái)。縷縷柔風(fēng)拂面,伴著泥土的氣息,和著花朵的芬芳,隨著柳樹的撫摸,我站在這里,陶醉不已……中午,散發(fā)出春日的陽(yáng)光,淡淡的,暖暖的,如母親懷里的溫柔孩子們?cè)谶@條路上跑東跑西,,你抓我,我追你,快活地笑著。姑娘們摘下一條尚未開圓的桃花,插在頭上,不等你看清便已咯咯的笑著跑遠(yuǎn)了。

    大嬸們坐在陽(yáng)光下,聊著自家和別家的閑話,他們似乎無(wú)憂無(wú)慮,開心快樂(lè)地過(guò)日子。最多的是學(xué)生,說(shuō)說(shuō)笑笑,,談著今天學(xué)校的趣事。路上人們無(wú)憂無(wú)慮地生活,我站在這里陶醉不已……傍晚,下起了雨,人們打著傘,經(jīng)過(guò)這條路回家去,,一個(gè)光著腳的孩子,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐回家嗎?打我的傘吧!”我笑了笑說(shuō):“不用了。”他跑著,腳下濺起了晶瑩的水花,它們撞擊著,似乎是天下最美的景觀,我站在這里陶醉不已……我站在這條路上,陶醉著,似乎忘記了一切。路,讓我陶醉!

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十二

    一頓美味無(wú)比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但終會(huì)消逝人間;一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,聽了它,美了耳畔,可終會(huì)被無(wú)情的歲月擦去;但一本蘊(yùn)含哲理的書,看了它,不僅美了眼睛,也使你終生受益。書讓我陶醉。

    從小我就是在一個(gè)個(gè)書中的故事里長(zhǎng)大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》。《格林童話》讓我向往童話故事里那美好的結(jié)局;《水滸傳》、《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概;魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢更是讓我佩服的五體投地。回首歷史孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”讓我明白了母愛大于天地;李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,讓我領(lǐng)會(huì)了古人那以死殉國(guó)的愛國(guó)壯舉。而這所有的一切來(lái)自哪兒?書。對(duì),書教我做人。書讓我陶醉。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十三

    音樂(lè)僅僅是代表歌曲嗎?不,不是的,作文。音樂(lè)是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂(lè)歷史、音樂(lè)常識(shí)、各種樂(lè)器和各方面的音樂(lè)內(nèi)涵等等。音樂(lè)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它具有豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它令我折服,使我為之陶醉......

    我從小就喜愛音樂(lè),于是我從小就開始練琴,直至今天,每次練琴的時(shí)候,我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它,去理解它,從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價(jià)值的曲目。我知道,音樂(lè)是神圣的,它更注重的是內(nèi)涵!......

    在家里,到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶,一有空我就會(huì)拿來(lái)聽聽!有一次我在房里寫作業(yè)的時(shí)候,看見旁邊的復(fù)讀機(jī),便不由自主地掛上耳機(jī),開始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂(lè)世界”當(dāng)中,正當(dāng)我聽得正入神的時(shí)候,“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽,再后來(lái)就是她的責(zé)訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到啊!~”我拿著筆,裝著剛寫好字的樣子,說(shuō):“啊?~我在聽寫英語(yǔ)單詞呢?”我一臉無(wú)辜得看著媽媽,媽媽只好一臉陰云地走拉!之后,便是我再次回到“音樂(lè)世界”中的情景。,它的沒(méi)一個(gè)音符,我都無(wú)法不為之感到興奮!

    我喜歡看關(guān)于音樂(lè)的書籍,比如說(shuō)介紹音樂(lè)歷史的啊,介紹音樂(lè)常識(shí)的啊,我都喜歡看!因?yàn)橐魳?lè)也是一門藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞性的拉,它的內(nèi)涵需要知識(shí)淵博的人才能完全體會(huì)得到!

    而且音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平,陶冶我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們好的心情!

    我愛音樂(lè),因?yàn)樗刮铱鞓?lè);我愛音樂(lè),更是因?yàn)樗屛姨兆恚?/p>

    音樂(lè),是一個(gè)天使,把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來(lái);音樂(lè),是一個(gè)魔術(shù)師,把你面對(duì)挫折的怯懦變走。

    音樂(lè),是一個(gè)天使,把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來(lái);音樂(lè),是一個(gè)魔術(shù)師,把你面對(duì)挫折的怯懦變走。!

    每當(dāng)按下按鈕,音樂(lè)便在空氣中蕩漾開來(lái)。音樂(lè)響起來(lái)了,起初聲音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤,好似“大珠小珠落玉盤”,讓你全身細(xì)胞都蘇醒。

    音樂(lè)聲漸漸高起,似水銀瀉地,走入你的視線里,穿入你的耳朵里,滲入你的毛孔里。忽然,音樂(lè)聲高起。我好像站在山腳下,見強(qiáng)勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái),吞沒(méi)沙河,飛起萬(wàn)只黃蝴蝶。又如來(lái)到草原上,看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,蕩氣回腸。

    音樂(lè)聲愈來(lái)愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風(fēng)拂過(guò),送來(lái)陣陣清香。空氣似乎也是綠色的。又像清晨露水滴落,拂曉鳥鳴劃過(guò)耳畔。霎時(shí),音樂(lè)聲高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂(lè)又嗄然而止,耐人尋味。

    我陶醉在音樂(lè)的世界里。

    當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時(shí),我們又迎來(lái)了充滿陽(yáng)光的一天。

    ——題記。

    我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),每天,太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切,關(guān)愛著我們這些中學(xué)生。所以,我們生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。

    陽(yáng)光校園。

    冬天的校園依然陽(yáng)光明媚。

    冬天,太陽(yáng)公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽(yáng)迎出來(lái)。有的時(shí)候,陽(yáng)光也會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,我們正在教室里讀著abc的時(shí)候,陽(yáng)光已躲在我們的身后,等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光在教室里跳舞,埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容,為嶄新的陽(yáng)光而欣喜。

    陽(yáng)光揮灑在操場(chǎng)上,這里就變成了真正的陽(yáng)光地帶。夏天的時(shí)候,太陽(yáng)總好在操場(chǎng)上和我們捉迷藏,有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了,我們就用我們的熱情把她迎出來(lái),這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說(shuō)笑聲。

    陽(yáng)光生活。

    校外的陽(yáng)光更是燦爛。

    火紅的霞光,透過(guò)窗戶照在了熟睡的我們的身上,我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍,我們還是舍不得離開夢(mèng)中的陽(yáng)光。也許這只是在放假時(shí)才有的享受。其實(shí),放假的日子也是忙碌的,因?yàn)椋瑢W(xué)們都有自己的作業(yè)要做,都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心,我們都是媽媽心中的太陽(yáng)啊。

    離開輔導(dǎo)班,走出課堂,來(lái)到山野,無(wú)論春天,夏天,還是秋天,那里的太陽(yáng)天天都是新的。我們?cè)陉?yáng)光下呼吸,在清新的空氣里說(shuō)笑,那個(gè)感覺真好。盡管這樣的機(jī)會(huì)并不多。

    陽(yáng)光心靈。

    啊,陽(yáng)光無(wú)處不在,我們用燦爛的笑容迎接太陽(yáng)那燦爛的光輝!

    我們的生活充滿陽(yáng)光。

    飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽(yáng)光,中學(xué)生作文《作文》。我們中學(xué)生的生活,七彩四射,律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。

    清晨的校園,操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃,好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌。

    五彩繽紛的秋日里,我們來(lái)到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里,陽(yáng)光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過(guò)來(lái),像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的悠、愁、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光。于是,我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。

    陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng),為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái),回味一下夢(mèng)中的甜蜜,洗去滿臉的困意。走到窗前,一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。

    下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,我在鐘聲里成長(zhǎng);時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來(lái)了幸福吉祥。你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過(guò),老人,小孩,大人,多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的時(shí)候,老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年,開開心心每一天。我們的生活,就是那陽(yáng)光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。

    陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽(yáng)光吧。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍(lán)天,飛到了理想的國(guó)度。

    陽(yáng)光的生活,生活的陽(yáng)光,太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的。陽(yáng)光下的感覺是那么微妙,陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是那么溫馨。

    是啊,一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……。

    我們的生活充滿陽(yáng)光。

    春天的陽(yáng)光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光,無(wú)處不在,哺育著我們,使我們健康成長(zhǎng)。

    當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽老師講課,一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上,一個(gè)個(gè)恍然大悟,活潑的,內(nèi)向的,甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。

    夏日里,同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里,在青山綠水中,體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿了無(wú)限的生機(jī)。

    在冬天,老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬,風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái),一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候,太陽(yáng)驅(qū)散了烏云,一縷縷陽(yáng)光照在我們身上,讓我們感到溫暖舒適,大家重新充滿了力量,又賣力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看著自己的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng),都覺得無(wú)比自豪。

    我們這一代青年,都富有活力,正如所說(shuō):“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們的身上。”是啊,生命中的陽(yáng)光豐富多彩,有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪,有時(shí)會(huì)讓人感到充滿了理想,有時(shí)又讓人覺得肩上的責(zé)任重大。啊,我們應(yīng)該把握好身邊的陽(yáng)光,促使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

    但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé),或者受到老師的批評(píng),也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù),生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎?不是,陽(yáng)光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿了陽(yáng)光。

    我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí),在陽(yáng)光中成長(zhǎng),我們走在灑滿陽(yáng)光的大。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十四

    我喜愛大海的靜謐,夜幕降臨,獨(dú)自站立船頭凝望著這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安詳,朝著遠(yuǎn)處的海而望去,那種“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”仿佛擁有了這世上的一切,海讓我的心胸變得開闊,讓我的性情張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無(wú)與倫比的,讓我深深的嵌入了這個(gè)整體,時(shí)間仿佛都被靜止,一切都是美好的。

    我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí),我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫?yīng)q如千軍萬(wàn)馬的奔騰,又如各種樂(lè)器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無(wú)語(yǔ)言表的。那時(shí)候的我,盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受,但我仍然喜愛,喜愛大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對(duì)萬(wàn)物,去面對(duì)挑戰(zhàn)。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十五

    秋高氣爽,瓜果飄香。秋天,這個(gè)多姿多彩的季節(jié),令我陶醉。

    秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。

    它給大自然帶來(lái)了豐富的果實(shí),把無(wú)數(shù)用以滋養(yǎng)生命的糧食賞賜給了包括人在內(nèi)的眾多生物。那紅紅的蘋果壓彎了樹枝;柿子紅了,猶如少女歡喜的臉龐;谷子黃了,沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭,一片片黃色溫暖而耀眼;高粱紅了,高高地舉著頭仰望天空,像是為了展示秋天的驕傲;紅薯收了,松散而濕潤(rùn)的土壤似乎也散發(fā)著甜的氣息,到處都是生機(jī)勃勃的景象,讓我陶醉在其中。

    秋天,是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。

    田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)一縷幽幽的氣息,四下的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)中搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了,在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂,悄悄的掛上田間露嵐也來(lái)到了壩子上,靜靜地浮著,不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能再蒸融田野了,也就和田野和解了似的。

    秋天,像一位郵遞員,送來(lái)了逐漸涼爽的通知,秋天,是一位魔術(shù)師,把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的,它不像春天那樣羞澀嫵媚,也不像夏天那樣袒露火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向含蓄。秋天,實(shí)在迷人;。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十六

    也許是受爸爸的影響,我打小就喜歡讀書。從帶圖畫的小人書到中國(guó)古代四大名著,從武俠小說(shuō)到科普文獻(xiàn),我?guī)缀鮼?lái)者不拒。

    一曲悠揚(yáng)的音樂(lè),一杯暖暖的清茶,一本感人肺腑的書。指尖微動(dòng),紙張發(fā)出輕微的摩挲聲。一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)去,就像吃進(jìn)去一粒粒不同的水果糖,或酸或甜,或苦或澀。透過(guò)文字,似乎都能看到作者的心。讀一本好書,就像和一位高尚人的一次交談。哲人的話,我深有同感。

    我特別享受翻看紙質(zhì)書的樂(lè)趣,嘩嘩的翻書聲堪比天籟,一篇篇感人肺腑的文章讓人賞心悅目。

    我愛買書,就像酒鬼愛買酒一樣。揣著攢了好久的零花錢,匆匆走在大街上,直奔心中圣地——書店。漫步在書海中,聞著書香,心情頓時(shí)舒暢。恨不得把所有的書都買下來(lái),然后坐在書堆里,或是狼吞虎咽,或是細(xì)細(xì)品味。但是,經(jīng)濟(jì)條件不容許。我在百般矛盾中定好取舍,又在百般糾結(jié)中走向收銀臺(tái),心里卻還惦記著放回書架的那些書。付錢后抱著書一路狂奔,小小的心里塞滿了歡喜與雀躍,仿佛那不是書,而是一箱箱金銀財(cái)寶。回到家的我連水都顧不上喝,抱起書就往房間鉆。這時(shí)的我,儼然老僧入定,爸媽的催促都遠(yuǎn)在天邊。

    我的家境并不富裕,家中沒(méi)有多少閑錢供我買書。我常常憑著三寸不爛之舌,軟磨硬泡,從同學(xué)手中蹭來(lái)一本又一本的書,喂飽我的靈魂。

    讀書的過(guò)程,其實(shí)就是靈魂洗禮的過(guò)程,享受的是精神的沐浴。它一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒你塵封的記憶,融化你心中的冰峰。讀書的過(guò)程,像陽(yáng)光一樣燦爛,像春花一樣美麗。

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    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十七

    我懷著喜悅的心情迎來(lái)了秋菊的芳香,那香是清冷高貴的、沁人心脾的。當(dāng)你拋下一切煩惱去感受秋菊的芳香時(shí),你就會(huì)明白她的心,當(dāng)別的花休息時(shí),她要把美獻(xiàn)給人們、獻(xiàn)給大地。讓人們?cè)谇锾煲材芨械矫?.....這是多么平淡的愿望、平淡的心啊!

    體驗(yàn)過(guò)菊香繚繞后,你再用純潔如冰雪的心感受秋果的無(wú)私時(shí)。你又會(huì)明白她為何積蓄了春夏兩季,在孤獨(dú)的秋季成熟,因?yàn)榇笞匀皇枪降模渌募竟?jié)要么生機(jī)勃勃、要么活力四射、又或者詩(shī)情畫意,瓊枝玉葉。她當(dāng)然不會(huì)冷落了秋、于是她讓累累碩果在這個(gè)季節(jié)成熟,讓秋天的荒蕪平添了一份豐收的喜悅。我們?yōu)槭裁床幌翊笞匀灰粯庸侥亍⒛蔷陀眯陌亚镉涀“桑?/p>

    品味過(guò)秋果的無(wú)私后,你在用感恩的心去聆聽秋葉吧!你又會(huì)想飽含熱淚的擁抱秋天,因?yàn)樗嵌嗝瓷屏迹屓~兒回到大地母親的懷抱里......

    不知旁人怎么想,反正我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié).

    她總是默默地,看著世界,在默默的離去......

    流連于秋菊之馥郁芳香,享受于秋果之無(wú)私奉獻(xiàn),忘情秋葉之靜美,陶醉于秋之美好......

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十八

    一年之中,在我看來(lái),秋天的時(shí)光是最美好,最令人陶醉的。

    秋,來(lái)了!真實(shí)的秋自然坦蕩,秋是一種甘心情愿的奉獻(xiàn),五谷脫掉了繁華的飾物,河灘掀起了錦帳羅衾,大地則更是散淡瀟灑,把黑黝黝的脊梁翻過(guò)來(lái),曬在燦爛的秋陽(yáng)下。秋天滿月,更像是一位姑娘,揭去了神秘的面紗在明凈的天湖中忘情的暢游。秋是一個(gè)透明的季節(jié)。

    秋天的早上更是美麗的。早晨醒來(lái),紅橙橙的太陽(yáng)撞響了碧藍(lán)的天幕,金黃的聲音蕩滿了九月的大地。九月的大地笑開著九月菊,喜悅是金黃的,收獲是金黃的,生命他被這金黃的音響注滿。九月,來(lái)了!

    秋風(fēng)像一個(gè)仙女,踏著輕盈的步伐,使大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒的火焰,飄到金黃色的大地上。

    在我的印象中,秋是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。它就像一個(gè)多功能的魔方,能排除你的憂愁,排除你的煩惱,還給你一片快樂(lè),一片純真。記得小時(shí)候,每當(dāng)我不高興時(shí),站在門口或是透過(guò)窗戶的一道狹小的縫隙,放眼望去,一片金黃,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),那樹葉會(huì)發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,隨之像天女散花般的飄落下來(lái),令人心曠神怡。那些不開心早已拋到九霄云外去了。

    秋天的風(fēng)是溫馴的,我們搬個(gè)凳子坐在門口或是山頂上,一陣秋風(fēng)吹過(guò),就像媽媽那溫暖的手在撫摸著我們。不管傷口有多深,她會(huì)將它撫平;不管眼淚有多苦,她會(huì)將它擦干;不管心有多冷,她會(huì)將它焐熱。當(dāng)一片楓葉不經(jīng)意劃過(guò)我們的身旁觸到我們的肌膚時(shí),一種溫暖會(huì)不由而生,令我們身心放松,令我們不由自主地陶醉在其當(dāng)中。

    秋天,就是那些的完美,如此的有吸引力,秋,總有一種特別的氣息彌漫著。她總能給我一種特別的感受。因?yàn)椋翘厥獾模?/p>

    啊!秋,你如此唯美,令我不得不陶醉!

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    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇十九

    我喜愛雨,一年四季的。我愛雨,是愛它的精神,她的氣魄,她的無(wú)私。

    我陶醉于春雨。“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕兒斜。”瞧,多美的意境,春雨斜斜地、細(xì)細(xì)地、密密地下著,她洗去了燕子的煩惱,魚兒的煩惱,也洗去了柳樹的煩惱,更洗去了我的煩惱。春雨,帶來(lái)春的芳香。“天街小雨潤(rùn)如酥”,春雨,我陶醉于你,陶醉于你的無(wú)私。

    我陶醉于夏雨。夏天的雨,具有雄渾的氣魄。夏天,驕陽(yáng)下隱藏著雷雨。她很有特性,當(dāng)人們熱得夠嗆時(shí),她便會(huì)趕來(lái)。一陣狂風(fēng)過(guò)后,天黑了下來(lái),然后,一道閃電劃破天空,雨便出場(chǎng)了。她不似春雨細(xì)密,她似瓢潑。放眼望去,天地之間仿佛一線相連,屋頂上開出了雨花,又似緊密的鼓點(diǎn),譜成了一曲雄渾壯麗的樂(lè)曲。一場(chǎng)大雨過(guò)后,心情會(huì)無(wú)比舒暢。

    我陶醉于秋雨。秋天的雨,給人一種凄涼美。漫步于秋雨紛紛的梧桐林中,腳下踩著軟綿綿的落葉,心絮飛揚(yáng)。梧桐葉一片一片地落下了,冬天快到了吧。“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”這不是多愁善感,只是秋雨太過(guò)凄涼,太理解人的愁緒。

    我陶醉于冬雨。冬天的雨很少,雪是雨的精魂。我喜歡冬天接近尾聲時(shí)的雨,這種雨很純粹。雨下了下來(lái),池塘里的冰要融化了,凍了一冬的土地要濕潤(rùn)了,有人認(rèn)為這是春雨,可我卻不這么認(rèn)為,這只是冬天在暗示:春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

    我陶醉于雨,雨的柔,雨的剛,雨的凄,雨的美,雨的一切都讓我深深陶醉。

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    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇二十

    不要小看一朵花,它們也是有語(yǔ)言的。正是讀懂了不同的花語(yǔ),才讓我與眾不同,盡顯自我本色。

    仙人掌燃燒的心。

    我平凡,但不平庸,甚至有些與眾不同。

    像仙人掌一樣,我身上是長(zhǎng)有刺的,別人遠(yuǎn)離我,我也怕靠近眾人。久而久之,自己便成了一個(gè)孤獨(dú)的人。

    仙人掌告訴我,對(duì)于特別的你,一定有一些事情和習(xí)慣是區(qū)別于他人的。就像天上的云,沒(méi)有完全一致的。正是因?yàn)橛刑貏e的你的存在,世界才變得越來(lái)越美麗。

    我明白了,自己是獨(dú)一無(wú)二的。不要害怕,勇敢地往前邁一步,大家會(huì)接受自己的。

    仙人掌的花語(yǔ)點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望之火,讓我的心中多了一份與眾不同的自信與堅(jiān)強(qiáng)。

    藏紅花青春喜悅。

    我常問(wèn)自己,這樣累不累?是不是應(yīng)該放棄?

    藏紅花告訴我:一切正在順利前行,前方已無(wú)多少障礙,樂(lè)觀一點(diǎn),自信一點(diǎn),前景是美好的!它的花語(yǔ),讓我多了一份與眾不同的青春喜悅!

    天竺葵幸福纏繞。

    唉,又和爸爸媽媽鬧別扭了,郁悶,極度郁悶。為什么他們總是不能理解我?

    房門被輕輕地推開了,淡淡的天竺葵香飄了進(jìn)來(lái)。“快把牛奶喝了吧,早點(diǎn)兒睡。”聲音輕柔,且充滿了愛意。“謝謝您!老爸。”享受著牛奶的香甜滋味,我仿佛聽見天竺葵在向我說(shuō):“你可是天下最幸福的人哪!要學(xué)會(huì)珍惜呀。”

    天竺葵的花語(yǔ),讓我與眾不同,有我愛的人和愛我的人時(shí)時(shí)相伴,我懂得了珍惜!

    一花一世界,一葉一菩提。正是這不同的花語(yǔ),讓我變得與眾不同!

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇二十一

    大年初七,當(dāng)人們過(guò)完年在家中無(wú)所事事時(shí),我踏上了通往貴州的火車,踏上了到外婆家的路。

    火車已經(jīng)漸漸步入山區(qū),依稀看見幾戶人家。我坐在火車上,捧著一顆愉快的心聽著音樂(lè)。幾根雨絲飄了進(jìn)來(lái),飄到座位前的桌子上,飄到我的臉上,飄進(jìn)我的心里。這雨,并不像鎮(zhèn)海的雨,讓人聞而生畏,也并不像香水,香氣濃郁。它夾雜淡淡清香,我想,這也許就是自然的味道!

    在火車站下了車,還是毛毛細(xì)雨,所以我們也沒(méi)什么反應(yīng)。坐上了城鄉(xiāng)公交,又是一段漫長(zhǎng)的路程。終于到了外婆家所在的山了,由于公交車不上山,所以無(wú)奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車,我們就開始后悔沒(méi)有帶雨傘了。空曠的山腳除了我們以外沒(méi)有一個(gè)人了。沒(méi)辦法,我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。

    終于到了外婆家了,而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了,我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。

    第二天,我很早地醒了,洗漱完就出門了。踏出門,一股風(fēng)迎面吹來(lái),又帶著絲絲涼意,又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣,空氣雖然潮濕,但是它是多么的新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜,早晨,忽然停了。霧慢慢遮住了山巒,越來(lái)越濃,不一會(huì)兒,整個(gè)山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹木田野不見了,只有一絲絲,一縷縷,一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶,飛舞著,纏繞著,跳躍著仙境一般讓人覺得離奇神秘,真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來(lái)蕩去對(duì)的。空氣濕乎乎的。站在迷蒙的仙境,人也好像真空了似的。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇二十二

    音樂(lè),總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間。

    最“先進(jìn)”的音樂(lè)非流行音樂(lè)莫屬了。顧名思義,流行音樂(lè)就是很流行的音樂(lè),現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風(fēng)格就變化萬(wàn)端了,快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的歌就會(huì)給人興奮的感覺,聽著聽著就會(huì)不知不覺地唱起來(lái)跳起來(lái),這種音樂(lè)的吸引力很強(qiáng),每次我無(wú)論在什么地方聽見,嘴里總會(huì)跟著哼哼,不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,只要我聽到哪里播放這首歌,我就會(huì)覺得全身的血液加速流動(dòng),那感覺——爽!這么吸引人的音樂(lè),我陶醉其中也不足為奇啦!

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇二十三

    風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。

    推云路,隱霞土,越東海,我歸來(lái)了,看著那春風(fēng)十里,煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有后生癡問(wèn):夢(mèng)里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。

    小路讓我陶醉(熱門24篇)篇二十四

    題目:

    不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng),會(huì)給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬(wàn)頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

    請(qǐng)以“________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)根據(jù)上述提示,在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容,補(bǔ)全題目。

    (2)文體不限,不少于600字。

    (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

    江蘇鹽城一考生。

    春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。

    推云路,隱霞土,越東海,我歸來(lái)了,看著那春風(fēng)十里,煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有后生癡問(wèn):夢(mèng)里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。

    [簡(jiǎn)評(píng)]因?yàn)闊釔凵蕴兆碛谧匀弧;ǖ拿罒o(wú)處不在,而用美的語(yǔ)言表現(xiàn)美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美,這首先得益于她平時(shí)大量的積累與融會(huì)貫通。你看,杜甫、白居易、歐陽(yáng)修等大家詩(shī)句信手拈來(lái),點(diǎn)綴其間,恰到好處,使全文溢光流彩,從中我們不僅可以領(lǐng)略到作者非凡的語(yǔ)言駕馭能力,而且可以體味其入微的情感。讓我們都來(lái)做生活的有心人,用一雙“慧眼”去觀察世界,用一顆熱心去感悟世界,那一切都會(huì)變得閃閃發(fā)光,脈脈含情。文章寓情于景,順理成章,頗具感染力。

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    在服務(wù)月期間,人們可以利用自己的特長(zhǎng)和能力,為弱勢(shì)群體、自然環(huán)境等提供各種形式的幫助。以下是一些關(guān)于服務(wù)月總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。
    規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們有目標(biāo)地前進(jìn),避免迷失在瑣碎的日常生活中。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃的樣例,希望能為大家的規(guī)劃工作提供一些參考和思路。隨著高考改革,高中生生涯規(guī)劃指
    對(duì)于更多申請(qǐng)書來(lái)說(shuō),清晰明了的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的表達(dá)是至關(guān)重要的。掌握一些更多申請(qǐng)書的范文可以幫助申請(qǐng)者更好地理解申請(qǐng)的核心要點(diǎn)和關(guān)鍵要素。______居委會(huì):本人叫
    教學(xué)計(jì)劃要有一定的靈活性,可以根據(jù)教學(xué)反饋和評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)期和學(xué)科的需求。高二下學(xué)期是高中階段一個(gè)重要的
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    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員定期向上級(jí)組織匯報(bào)個(gè)人的思想狀況和工作情況的一種制度化形式。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),其
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。
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    班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校集體進(jìn)行的各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),通過(guò)參與這些活動(dòng),學(xué)生們可以增進(jìn)互相的了解與信任,提高集體組織協(xié)作的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和主動(dòng)參與的精神。以下是小編
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給
    通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們可以鍛煉自己的社交能力和溝通技巧。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的典型案例,通過(guò)這些案例我們可以學(xué)到很多東西。(3)向顧客介紹商品的特點(diǎn);。(5)回答
    撰寫演講稿時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,以便更好地將自己的思想傳達(dá)給聽眾。演講稿范文中的語(yǔ)言精煉、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
    入黨積極分子要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,積極參與黨和群眾工作,為解決各種實(shí)際問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。下面是一些與入黨積極分子有關(guān)的黨章黨規(guī)和黨紀(jì)黨法的解讀和說(shuō)明,希望能夠
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的工作流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。接下來(lái)是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神,培
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    述廉報(bào)告是一種對(duì)黨員干部廉政工作進(jìn)行梳理和評(píng)估的重要文件,具有很高的參考價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述廉報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。按照鎮(zhèn)黨委的要求,就
    一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。我對(duì)班長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神十分贊賞。作為軍人
    自我介紹是一個(gè)展示自己能力和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以向他人展現(xiàn)自己的獨(dú)特之處。明確自我介紹的目標(biāo)和受眾,有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。面試通常以應(yīng)試者的自我介紹開始。當(dāng)面試
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    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。那是去年夏天,我生病了。在醫(yī)
    自查報(bào)告的寫作過(guò)程需要認(rèn)真分析自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些寫作自查報(bào)告的實(shí)例和范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
    寫教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,并進(jìn)行改進(jìn)。小編搜集了一些寫教學(xué)工作總結(jié)的要點(diǎn)和技巧,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師更好地與學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。歡迎大家分享自己編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,一起交流和學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞、
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    優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的
    在教學(xué)過(guò)程中,教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在教學(xué)中,有一些優(yōu)秀的教師總結(jié)出了一些行之有效的教案,以下是其中的一部分,供大家參考。上課前,將學(xué)生按
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    策劃方案的編寫需要考慮項(xiàng)目可行性、效益性和風(fēng)險(xiǎn)等因素,并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。最后,希望以下這些策劃方案的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo),幫助大家在策劃工作中取
    在撰寫報(bào)告范文時(shí),我們需要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解報(bào)告內(nèi)容。看看以下小編為大家整理的報(bào)告范文,相信對(duì)大家撰寫報(bào)告會(huì)有很大的幫助。思政教育在現(xiàn)代大
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法、提高效率,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升。接下來(lái),小編為大家介紹一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校安排了這次
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行備課的重要依據(jù),它能夠引導(dǎo)教師在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)計(jì)劃的編制需要注重變通和創(chuàng)新,根據(jù)具體情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
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    寫總結(jié)范文是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到進(jìn)步的方向。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。按照區(qū)節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于20
    會(huì)計(jì)是一門需要準(zhǔn)確性、精確性和可靠性的學(xué)科,它要求從源頭收集信息并進(jìn)行正確的處理和分析。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀會(huì)計(jì)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。個(gè)人簡(jiǎn)歷相信大家
    通過(guò)寫工作體會(huì),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)總結(jié)工作體會(huì),我意識(shí)到了自己在工作中的不足,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。××××年以來(lái),本人緊緊圍繞
    范文范本是指那些具有典型特點(diǎn)和杰出品質(zhì)的篇章,它們可以成為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力和文化素養(yǎng)。我國(guó)有很多的現(xiàn)
    一個(gè)完整、詳細(xì)并且有吸引力的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠使個(gè)人在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,獲得更多的面試機(jī)會(huì)和錄用機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
    幼兒園小班是指年齡在3-4歲之間的孩子所組成的班級(jí)。為了更好地了解幼兒園小班教育,讓我們一起看看以下相關(guān)研究成果。1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)制作三明治的簡(jiǎn)單方法,并探
    心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié),可以讓我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將全力以赴,朝著自己的目標(biāo)努力
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。小店的兩大代表菊花茶和可樂(lè)都認(rèn)為自己
    通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的心理變化和情緒波動(dòng),從而調(diào)整自己的思維和行為方式。通過(guò)閱讀下面這些思想?yún)R報(bào)范文,相信你能夠了解如何寫出內(nèi)容豐富、有思想的
    活動(dòng)方案的制定是為了最大限度地發(fā)揮活動(dòng)的作用,達(dá)到預(yù)期的效果。這些范文展示了各種不同類型的活動(dòng)方案,從而為我們提供了多樣的靈感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1、學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)中
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。教學(xué)設(shè)想。學(xué)習(xí)這五首詩(shī)詞,應(yīng)引
    范文范本可以是任何形式的文學(xué)作品或作文,包括散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作風(fēng)
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。盡管軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)星期了,
    6.首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!以下是各個(gè)領(lǐng)域的專家們?yōu)榇蠹姨峁┑目偨Y(jié)范文,供大家參考。非常榮幸能夠接到新娘母親的委托,為他們主持今天的
    大班教案是指適用于大班教學(xué)的教案,它可以幫助教師合理安排教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,請(qǐng)大家參考借鑒。1、根據(jù)圖中物體的不同點(diǎn)來(lái)列出算
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。這是一篇精讀課文,寫的是桂林山水的美麗景色,表達(dá)
    年終總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)和自我反思的過(guò)程,可以讓我們更好地思考和規(guī)劃未來(lái)的工作。在這里,小編為大家整理了一些年終總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。從年1月18號(hào)開業(yè)
    離婚協(xié)議是一種合法、合理且常見的解決婚姻問(wèn)題的方式,可以避免長(zhǎng)時(shí)間的訴訟和糾紛。如果你需要起草離婚協(xié)議,可以參考以下范文,并結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行定制。男方_____
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。“叮咚、叮咚”一條小河唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一次機(jī)遇,可以向全校展示自己的思維和解決問(wèn)題的能力。小編為大家整理了一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)的范文,希望對(duì)即將參加競(jìng)選的同學(xué)們有所幫助。。尊敬的老師,親愛
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我們更深入地思考和分析自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決的方法,為之后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。我們精選了幾份實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家寫作實(shí)
    策劃方案可以幫助我們預(yù)先規(guī)劃好每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,提高工作效率。策劃方案范文的收集和整理是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃工作的原理和方法。6.同類型節(jié)目中取最優(yōu)。
    演講稿是教師進(jìn)行教育宣傳的一種重要工具,能夠在短時(shí)間內(nèi)傳遞更多的信息和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些范文,你能夠感受到不同教師的風(fēng)格特點(diǎn)和演講效果,從而更好地塑造自己的演講
    學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們建立起一套完整的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20**年8月2日到4日,我在*
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