優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)，這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。想要提高寫作水平，了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的，下面是小編為大家整理的一些范文，供大家參考。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇一
最近娛樂圈一個(gè)特別陽(yáng)光的男孩，永遠(yuǎn)的離開了我們，他叫喬任梁。
我曾經(jīng)看過他演過的很多部電視劇，他精湛的演技讓我對(duì)他印象深刻。還有他在現(xiàn)實(shí)生活中，與別人的合影總是笑瞇瞇的，露出嘴邊兩個(gè)淡淡的酒窩，給人一種溫暖的感覺。似乎他像太陽(yáng)照耀著每一個(gè)人。
可是，突然有一天，一條新聞?dòng)橙胙酆煟瑔倘瘟喝ナ懒恕＿@條新聞在我腦袋里轟炸起來，我馬上去查看新聞的真實(shí)性。可是手機(jī)里面全都是喬任梁去世的消息告訴我，他真的走了。那個(gè)外表看起來開朗的男孩，在年僅二十幾歲的生涯里結(jié)束了他的生命。原來他早就得了抑郁癥，可他卻用他那溫暖的笑容隱藏著內(nèi)心角落的孤獨(dú)。
這個(gè)結(jié)果，我不能接受，也不想接受。抑郁癥，這個(gè)可怕的病，奪走了一個(gè)鮮活的.生命。在之前的印象當(dāng)中，從未覺得抑郁癥有這般可怕的地方，所以震驚得緩不過神來。
抑郁癥，從輕度心境不佳，到憂傷，悲觀，絕望。病人感到心情沉重，生活沒意思，高興不起來，郁郁寡歡，度日如年，痛苦難熬，不能自拔。這樣的情況讓他們喪失了與別人交流的能力，面對(duì)任何事情都不感興趣，常閉門獨(dú)居。對(duì)自我的評(píng)價(jià)降低，自信心變得不足。他們常常把自己的內(nèi)心鎖在一個(gè)牢籠里，他出不去，外面的人也進(jìn)不來。
我曾經(jīng)看到過無數(shù)人因?yàn)橐钟舭Y而自殺的新聞，他們只是生了一個(gè)病，一個(gè)可以治好的病，可卻因?yàn)闆]有采取正確的救治，而被耽誤，從而越來越嚴(yán)重。
如果鎖住抑郁癥病人的，是一把鎖，那么我想當(dāng)一把鑰匙，可以打開鎖的鑰匙，把他們那個(gè)黑暗的地方給拉出來。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇二
那天，我被媽媽打了，心里很難過。那是因?yàn)槲覍?duì)好朋友說我偷了媽媽五元錢，不想叫媽媽知道。一整天我的心就像壓著一塊石頭一樣，沉甸甸的。放學(xué)后好朋友把我偷錢的事對(duì)我媽媽說了，媽媽大發(fā)雷霆，暴打了我并叫我去臥室里面壁思過二十分鐘。
我氣得跑出了家門，在小區(qū)里漫無目的.地走著。天空又下起了毛毛細(xì)雨，就像老天爺也在為我流淚。忽然我看見前面的小孩把一位滿頭白發(fā)的老奶奶撞到了，我急忙走上前拉起老奶奶，輕輕地說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“我沒事的。”撞到老奶奶的小屁孩聽到老奶奶說沒事就回頭走了。我說：“不要走，你還沒給老奶奶說對(duì)不起呢！”小屁孩滿不在乎地說：“我為什么要給老奶奶說對(duì)不起呀？”小屁孩又回頭走了，我要抓他的時(shí)候，老奶奶說：“不要抓他了。”老奶奶慈祥地說，“謝謝你小姑娘。”我高興地說：“不用謝，再見老奶奶。”我在回家的路上想：“小孩子做錯(cuò)了事就要敢于承認(rèn)，今天我也做錯(cuò)了事，我應(yīng)該對(duì)媽媽說對(duì)不起才對(duì)。”回到家，我對(duì)媽媽說：“對(duì)不起！媽媽，請(qǐng)您原諒我吧！”媽媽笑了，我也笑了。
原來勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也是一把快樂的鑰匙，帶上它你就會(huì)每天走在快樂的世界里。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇三
很多事情都在始料不及中出現(xiàn)，趁那時(shí)剛剛吹起的微風(fēng)，我一個(gè)人在等著美妙故事的發(fā)生。
在老院子住的時(shí)候，那里的門是純鐵做的。用鐵棍插在左右兩扇門各自的小孔中央，從外面進(jìn)入時(shí)必須用鑰匙打開門上的一扇小窗，用手伸進(jìn)去來打開，那倒是真麻煩。
一次，我獨(dú)自在家愜意享受美好的假期，在沙發(fā)上撥弄著遙控器調(diào)著少兒節(jié)目。可看電視就如看電影一樣，嘴不能閑著，翻箱倒柜一晌卻只翻出一包糖，我用它無奈地安撫著牙縫。可即便這樣，我的內(nèi)心仍在猶豫不決，在掙扎，最終沒能抵抗住來自嘴巴的欲望，拿著鑰匙出去了。一個(gè)人奮力跑到小商店抱了幾袋零食，加快了步伐，回到家掏出鑰匙，踮起腳尖。把鑰匙伸入鎖芯，可無論怎么擰那鎖都無動(dòng)于衷，跟我唱起了反調(diào)。
“不可能啊，我記得就是向左擰來著。”我默默嘀咕道，這時(shí)我已滿頭大汗，倆手并用，結(jié)果換回了“咔嚓”一聲的凄慘叫聲。鑰匙斷了，一半在里，還有一半攥在我的手心。我頓時(shí)亂了腳步，急得我跺腳，還時(shí)不時(shí)朝門發(fā)泄兩腳，可這樣也解決不了問題呀!我忽然看見了旁邊的樹枝，便揪掉樹葉，試圖用樹枝把鐵棍從小孔中移出那左半邊的門。我把樹枝伸入，順著那門縫約兩厘米的空間挪動(dòng)。用樹枝摁著鐵棍一點(diǎn)一點(diǎn)往右撥動(dòng)，直到從門縫中看不到鐵棍時(shí)，輕輕一推，門開了。我抱起零食，關(guān)上門，甜蜜又恐懼地等待著爸爸回來之后的訓(xùn)斥……然而讓我沒有想到的是，我等來了的不是批評(píng)，相反卻是一番表?yè)P(yáng)，爸爸不住地感嘆，直夸我聰明，我忍不住偷偷笑了起來。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇四
今年，我家住的那棟房子的樓下安裝了一扇又大又牢固的防盜門。每天放學(xué)回家后，我們都要先打開這扇防盜門，才可以順利地走進(jìn)家門。
今天早上，我買好早點(diǎn)回家，剛想拿出鑰匙打開防盜門的時(shí)候，突然抬起頭發(fā)現(xiàn)門上已經(jīng)掛了一串鑰匙。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，大風(fēng)中，這串鑰匙不停地?fù)u晃著，好像在對(duì)我說：“小朋友，我被雨淋成了落湯雞，請(qǐng)你幫助我找回我那個(gè)粗心的主人吧。”可是我怎么才能找到這個(gè)丟了鑰匙的主人呢？等候在這里，鑰匙的主人要什么時(shí)候才能出現(xiàn)呢？這肯定不是一個(gè)好辦法，我心里想。于是我決定主動(dòng)把鑰匙送到主人的手里。從一樓的人家開始找，我敲開了每戶人家家里的房門，聽了我說的情況后，有的對(duì)我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，有的對(duì)我豎起了大拇指，還有的直夸我是一個(gè)“活雷鋒”呢，說得我的臉紅紅的。
最后，我終于敲開了住在我們家樓上四樓人家的房門。打開房門的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，當(dāng)我拿出這串鑰匙走到他跟前的'時(shí)候，老爺爺一眼就認(rèn)出了這是自己的東西，當(dāng)他知道這串鑰匙是被我在樓下防盜門上發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，老爺爺一拍自己的腦門，直說自己越老越糊涂了，拉著我的手不肯放，還拿出了許多糖果硬要塞到我手里。
回到家里后，我心里樂滋滋的，心想：做好事原來是一件那么簡(jiǎn)單而又幸福的事情啊！
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇五
老媽，是個(gè)大大咧咧、粗心的人，老是會(huì)把鑰匙弄丟，所以她把所有的鑰匙都串在了一起，很大一串，略顯笨重，但老媽說，那樣不易丟。可她卻不知道，這串笨重的鑰匙卻有了可憐的經(jīng)歷。
“聽聽，外面有聲音，是人們議論的聲音，肯定是主人來救我們了。有勾子伸下來了，再下來一點(diǎn)、再往左一點(diǎn)，過了，過了，再往右一點(diǎn)！”鑰匙們心里可著急了，可就是怎么都?jí)虿坏焦醋樱饷娴娜藗円舱f著：“不行，根本看不到里面，勾子也不夠長(zhǎng)，不行，這個(gè)方法不行。”于是人們放棄了，而下水道里的鑰匙們開始暗暗地哭泣。
“用吸鐵石吸，肯定行！”人們又開始行動(dòng)了，鑰匙們抬頭看到一根繩子系著一塊吸鐵石在慢慢地放下來，就在他們破涕為笑，以為看到了救星的`時(shí)候，“撲通”一聲，吸鐵石華麗麗地從繩子里掉了出來，躺在了他們的身邊，又失敗了，可憐的鑰匙們欲哭無淚啊！
幸好，媽媽和同事們沒有放棄，他們又找來另一塊吸鐵石，這回吸取了前面失敗的教訓(xùn)，把吸鐵石綁得很結(jié)實(shí)，再次進(jìn)行了打撈救援工作。“咔”一聲，成功了，吸鐵石牢牢地吸住了，可憐的鑰匙得以重見天日了。在它們出下水道的同時(shí)，馬上被送進(jìn)了洗手盆里進(jìn)行徹底地清洗。還好沒被拋棄，總算有驚無險(xiǎn)哪！
在等待打撈的那幾分鐘里，那串鑰匙是多么煎熬，多么害怕，多么揪心啊！這可憐的經(jīng)歷，它們肯定不想再來第二次！
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇六
“呲！”安靜的房間里被一個(gè)細(xì)小的聲音打破，在書桌前寫作業(yè)的我本能的`抬起了頭。什么也沒有，正在我納悶的時(shí)候，突然那“呲呲”的細(xì)小聲又震動(dòng)了我耳膜，我循聲望去。
“呀！”原來是一只不知名的蟲子，很小，和七星瓢蟲一般大小吧。它估計(jì)橫沖直撞的撞進(jìn)了我家的窗戶，然后被撞得昏頭轉(zhuǎn)向，到著摔在了我的課桌上，不知道怎么出去了。我饒有興致的看著它，看它是想逃出去還是“束手就擒”。我一邊喝水一邊看它的“表演”。它蹬了蹬它的小腳，然后縮成一團(tuán)，我以為它放棄了，便為它感到惋惜。不一會(huì)，又是一陣“呲呲”的聲音，然后小蟲子竟然翻過了身，撲棱著翅膀飛走了，雖然幾次撞上了玻璃窗，但它都堅(jiān)持著繼續(xù)飛翔，終于飛向了它的天地，飛向了它的兄弟姐妹！看著小蟲飛去的背影，我在心中默默的祝福它，它能和親人團(tuán)聚。除了祝福，我更多是敬佩。我在想：為什么小蟲起初跌落時(shí)時(shí)蜷成一團(tuán)，而后又嘗試著起飛了呢？我想小蟲那時(shí)也做了思想斗爭(zhēng)吧，是在書桌上一直抱怨為什么跌落呢，還是嘗試著繼續(xù)飛翔呢？它選擇了后者。小蟲知道，在書桌上休憩，結(jié)果只能是等死，而如果選擇飛翔，就有可能重回藍(lán)天，與綠葉紅花共舞。是的，嘗試不一定能百分百成功，但如果不嘗試，成功的概率就是零。
我想到了前些天老師讓我參加作文競(jìng)賽的事，由于內(nèi)向，我總認(rèn)為自己的作文沒有別人的優(yōu)秀，所以我一直沒有嘗試。受到小蟲的啟示后，我決定參賽，無論結(jié)果怎么樣，至少我嘗試了，就不會(huì)讓自己后悔。
小蟲的事告訴我們：成功，就像一道虛掩著的門，只要嘗試著跨出一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門內(nèi)原來別有洞天。
文檔為doc格式。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇七
一把鑰匙，四處旅行，沒想到卻闖了很多禍。
鑰匙來到了海洋館，它看了一會(huì)動(dòng)物，閑得無趣，便開始玩起來。它能玩什么呢？它只能開鎖、開鎖、再開鎖。它終于把所有鎖都打開了，它很累，也很開心。可它不知道有多嚴(yán)重的后果。水母、小魚、大魚……都游出來了。海洋館里面的游人掙扎著。這時(shí)，鯊魚在底下露出了殘酷的'笑容，在想：你們高高在上的人類也會(huì)有今天啊！不一會(huì)，海洋館清澈見底的水都變成了血水。鑰匙很愧疚。
鑰匙又去了游樂場(chǎng)，可是游樂場(chǎng)關(guān)門了。它打開了大門，跑去好好玩了一圈又覺得無趣了。它想：再玩一次吧！總不能再開鎖吧！它又玩了一次，就出去了。這次鑰匙沒闖禍，所以很開心。
鑰匙來到了零食屋，它想：好想開鎖啊！在這開吧！反正這里沒有貴重的物品，應(yīng)該沒事的。它又開始開鎖了，這里的鎖很復(fù)雜，它開每一把鎖都要想怎么調(diào)整身體。鑰匙把所有的鎖都打開了，鑰匙很開心。不料，小朋友們都把零食一搶而空了。零食屋倒閉了，鑰匙很自責(zé)。
鑰匙不斷地旅行著………它還會(huì)做什么呢？
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇八
一天，我正在走回家的路上，突然，腳下一滑。我趕緊回頭看看：“咦?這怎么有一把鑰匙?”我撿起鑰匙，沒想到鑰匙居然開口說起話了：“你好，我叫實(shí)話鑰匙，是一把神奇的鑰匙，我可以讓人說出實(shí)話。”“你……居然……會(huì)說話!”“因?yàn)槲沂巧衿娴蔫€匙，所以會(huì)說話。”我聽了，又驚又喜，于是趕緊跑回家，想在媽媽身上做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
吃完飯，我在客廳看電視。這時(shí)，媽媽走了過來，我想這是一個(gè)好時(shí)機(jī)，于是，我變撫摸著口袋里的鑰匙，問媽媽:“媽媽，您覺得上周您批評(píng)我玩手機(jī)游戲的事情是不是冤枉我了?”
“噢，那次對(duì)不起，我確實(shí)冤枉你了，對(duì)不起!”媽媽臉上漏出內(nèi)疚的表情。我聽完，非常高興，趕緊跑到樓上，把這件事情告訴小貓，我還沒說完，我的小貓就喊了起來：“哇，姐姐，你幫幫我，隔壁小貓花兒說了假話，接我用用，我一定能讓花兒也能說出真話。”“你……你……怎么會(huì)說話啦?難倒這把奇特的鑰匙還能讓我聽懂動(dòng)物的語言?”
從此以后，這把奇特的鑰匙就是我的秘密，我可以聽到真話啦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬，起床啦!”我揉著睡眼惺忪的眼睛看看床頭，那里只有一把普通的鐵質(zhì)的鑰匙，原來這只是一場(chǎng)美妙而又神奇的夢(mèng)。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇九
那是一個(gè)星期三的下午，徐老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排練英語課本劇。我突然發(fā)現(xiàn)，掛在脖子上的鑰匙繩斷了，我把鑰匙解下來放進(jìn)了上衣口袋。
我們小組早早地演完了課本劇，我便和蘇延開等幾個(gè)男生跑著玩了起來。我們追逐著、打鬧著，我早把鑰匙的事拋到九霄云外了。
快下課的時(shí)候，我猛地想起了口袋里的鑰匙，便把手伸進(jìn)口袋一摸——壞了，鑰匙丟啦！我心亂如麻，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這下可壞了，沒了鑰匙，我怎么回家呀？鑰匙萬一被壞人撿了去，怎么辦？爸爸媽媽又會(huì)怎樣說我呢？”我越想越害怕，急得眼淚都要掉出來了。蘇延開一邊安慰我，一邊和我一起找鑰匙，可是找到快下課也沒見鑰匙的影子。這時(shí)，徐老師已經(jīng)帶大家回教室了，我只好先隨著大部隊(duì)往回走。
回到教室，坐在我后排的沙乾易看到我沮喪的樣子，關(guān)切地問：“你怎么了？”
我啜泣著回答：“我——我的鑰匙丟了。”
她安慰我道：“別著急，下了課我們一塊去找找。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
徐老師一宣布下課，我倆就馬上跑出教室，奔向操場(chǎng)。她一邊跑，一邊問我：“你的鑰匙帶繩嗎？”
“不帶，繩斷了。”我答道。
“什么顏色？有幾把？”
“兩把，一把金色的，一把銀色的。”
“那好，咱們分頭找吧。”
我正埋頭找著，突然，她大叫道：“是不是這兩把？”我飛奔過去，欣喜若狂地接過鑰匙，開心地說：“太好了！就是它們！謝謝你！”
我們回到教室，仇老師已經(jīng)站在講臺(tái)上批改我們的課堂作業(yè)了。我倆回到位子上，拿出作業(yè)本，站到隊(duì)伍里排隊(duì)等老師批改作業(yè)。我悄悄地從口袋里掏出幾個(gè)紙折的小元寶，輕輕地碰了碰沙乾易的胳膊，小聲說：“今天真是謝謝你了，這些送給你吧。”她微微一笑，說：“不用謝，能幫你找到鑰匙，我也很開心！”
放學(xué)后，走在回家的路上，看著胸前失而復(fù)得的鑰匙，我心里感到十分溫暖。我心想：互相關(guān)心、互幫互助真是同學(xué)們之間最美的情感。我以后也要多幫助同學(xué)，也要給他們送去溫暖和快樂。
文檔為doc格式。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇十
一天放學(xué)，我回到家門口，伸手到書包里拿鑰匙，可是我找來找去就是沒找到，我焦急萬分，馬上沿路返回仔細(xì)地找，花叢里，沒有，路面上，沒有，連我經(jīng)常玩的游樂場(chǎng)里也沒有，我垂頭喪氣地回家。
回到家已經(jīng)六點(diǎn)了，媽媽也回來了，我回到我自己的房間一看，啊，我的鑰匙，我的鑰匙原來在我的書桌上，我高興地手舞足蹈，飛快地跑出去，把鑰匙放回書包里。這就是我找鑰匙的事。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇十一
每當(dāng)我用那把沉甸甸的鑰匙打開溫暖的家門時(shí)，我就不由自主地想起曾經(jīng)發(fā)生的那件關(guān)于鑰匙的故事，它時(shí)時(shí)提醒我：做事不能馬虎。
那天放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩紅綠燈游戲。開心和興奮的感受像網(wǎng)一般覆蓋了我的心：身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢，興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從心理傾瀉出來，再也無法隱藏。仿佛感覺路邊的小樹比平時(shí)顯得格外翠綠，花朵也顯得格外鮮艷，小鳥的歌聲更甜、更美。開心和激動(dòng)鋪滿了我回家的路。我哼著輕快的樂曲，享受秋風(fēng)的涼爽，歡蹦亂跳的回家。
當(dāng)我習(xí)慣性的把手伸進(jìn)衣兜，準(zhǔn)備從衣兜里拿鑰匙開門時(shí)，冷汗以驚人的速度遍布全身。鑰匙不見了！這是我沒有摸到鑰匙的第一個(gè)反應(yīng)。這串鑰匙不光有家的，還有教室門的。我急忙往回跑，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，再次浸濕了衣服，一口氣跑到了學(xué)校，把我玩耍的地方找了個(gè)底朝天，鑰匙還是沒找著。我焦急地在玩耍的地方走來走去，急得直想哭。心想：這可怎么辦才好呢？我趕緊跑到保安室哆哆嗦嗦地拿起電話給爸爸打電話，語無倫次的告訴爸爸我的鑰匙不見了，爸爸讓我先回家。我灰心喪氣地往回走，路邊的一切仿佛一下子都變成了灰色：夕陽(yáng)不再燦爛，風(fēng)停止了吹動(dòng)，樹葉變得枯黃，花朵也無精打采，小鳥不知飛到哪兒去了，汽車的嗽叭聲變得非常尖銳，直讓人毛骨悚然。唉我一聲長(zhǎng)嘆，難道真的找不著了嗎？今天回家可要好好表現(xiàn)，不然。
到了家門口，我弓著腰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、躡手躡腳地來到書房，臉火辣辣的，飛快的從書包里取出作業(yè)，忽然聽到一聲清脆的響聲，一切又恢復(fù)了燦爛。原來鑰匙被我放在書包里面呢！唉，怎么這么粗心大意呢？這可真是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！我虛驚了一場(chǎng)。
這次小小的插曲，給我粗心大意的壞毛病上了生動(dòng)的一課，為我人生前面的道路又點(diǎn)燃了一盞明燈。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇十二
平時(shí)老丟東西，特別容易丟傘和鑰匙。
姐姐最怕我丟了家里鑰匙。
前幾天，她特意去買了長(zhǎng)長(zhǎng)的鑰匙繩，把鑰匙穿起來，讓我出去時(shí)掛在脖子上。
于是，每次出去時(shí)，就像掛金牌似的把繩子掛上來。也很容易讓我想起小時(shí)候。童年時(shí)，我也是常把鑰匙掛脖子上的。
時(shí)光倒流?真的倒流?
喜歡這天藍(lán)色的鑰匙繩。
每次看著夏天那藍(lán)藍(lán)的天時(shí)心情都會(huì)很愉快。
所以感覺就像把一份小小的快樂掛在了身邊，跟著我，去天涯海角。
可是，心的鑰匙，早就弄丟了呢。
不知哪天，才會(huì)有人拾到那被我遺忘在某個(gè)角落了的，那把，能給我幸福的鑰匙。
然后打開，這把頑固的鎖。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇十三
從小，我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分，打開塵封的記憶，我又回到了幼年時(shí)代。
上幼兒園時(shí)，我就開始閱讀連環(huán)畫了，總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時(shí)看見畫里的主人公哭我就會(huì)跟著哭，笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。
上了小學(xué)，班上的同學(xué)都有了很好看的故事書，并相互炫耀，我羨慕極了，便纏著媽媽買，第二天，媽媽就從新華文軒書店給我買回一本，《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁(yè)時(shí)也是小心翼翼的，生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都沉浸在美妙的故事中，漸漸的隨著年齡的增長(zhǎng)知識(shí)的增多，書中的故事滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我尋尋覓覓，終于，被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多，在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度，讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里，我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視，但只要你有自信，堅(jiān)持自己的做法，總有一天自己會(huì)被別人肯定的；《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則，教會(huì)了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉，我把所有的課余時(shí)間都花在閱讀上。讀書的同時(shí)我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強(qiáng)了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用，每當(dāng)作文時(shí)，好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量！
文檔為doc格式。
鑰匙五年級(jí)鑰匙類的（通用14篇）篇十四
每個(gè)人都有一把屬于自己的鑰匙，我們用它打開夢(mèng)想大門上的鎖，我們用它開啟心與心的大門，我們用它追尋我們的未來，只要你愿意，一定打得開那把塵封已久的鎖。
周杰倫有一把堅(jiān)持的鑰匙。他幼年學(xué)鋼琴，當(dāng)別的同齡孩子還在享受美好童年時(shí)，他已堅(jiān)持在了痛苦的山尖上。他參加臺(tái)灣秀節(jié)目《超猛新人王》，創(chuàng)作一曲《夢(mèng)有翅膀》，卻因同伴的失利而敗，他在一片倒彩聲中下了臺(tái)，可他沒有放棄，他從底谷中向上爬，支持的結(jié)果是成功，他打開了歌唱界的大門，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶占流行前線，他的偶像數(shù)以萬計(jì)。而他依舊拿著這把鑰匙，堅(jiān)持在荊棘中，不服輸?shù)刈咧?/p>