優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現，還是對自身成長和發展的回顧和反思。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞，希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇一
敬愛的初中教師：
您好！我即將小學畢業，來到您的班級，汲取您傳授給我的知識，下頭我來介紹一下自我，相信您必須會經過這一封信了解我的。
我在數學方面有很大的天賦，擔任了最終一年的數學學習委員。教師提出的數學難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。
說起語文，我也不錯，尤其是作文。我常常寫隨筆，經常得到教師的夸獎。教師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也能夠，經常是滿分，這都要歸功于引領我們與書為友的宋教師。
除了語數之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導班，初中的知識幾乎也學到了，我的單詞背得不錯，讀英語也很好，會一些音標，教師教過的英語我基本都能夠記牢。
可是，我的字體不太好，進入中學后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它教師看不清楚。我還要合理給自我安排計劃，讓自我不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。
我升入中學后，請您多多關照，嚴格要求。
敬祝。
工作順利，身體健康，萬事如意！
您未蒙面的學生：xxx。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇二
今天是開學的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!!!您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想!對啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己，照亮別人;您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓的時候，你點了我們四個的名，讓我們一個人做十個俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒做。我們不想做，或者說就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦，韓金玉你說”。我說：“我們個抄20個解比例。”老師同意了。在我們回教室之前，老師又說道：“做事情要認真，就會有很多收獲;如果做事不認真，就會一事無成，我相信你們倆都能做到，因為你們都是好孩子。”老師是一個懂得教育孩子的人，老師是不會輕易打我們的，除非你做的太過分，老師氣急了才會打你。
此致
敬禮
學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇三
敬愛的王教師：
您好！
您是我心目中最敬重的好教師，您雖然十分嚴厲，可是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自我。
我記得您是四年級接手我們，我特意向初一的一位學兄請教過，您教學十分嚴厲。果然，您一進我們班我就感到一股殺氣，我想：為了給教師一個好印象，我必須要好好表現。
第一個星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。因為3年級的教師要求很低，所以我的每篇作文幾乎都得優+。第二個星期的星期五我們的作文本發了下來。我們簡直不敢相信這是現實，我竟然只得了良-，我看了看同桌的本子，他還算是個成績比我好的優生，他竟然值得了優-。
那時，我認為我寫的很好，所以也沒多想。之后有一次教師找我獨自談話，您說：“張智豪，你的作文怎樣寫的越來越差啦？”那一次后的第一篇周記，我寫的竟然出奇的好，當然，您也給了我一個優。
教師，我明白：你批評我是為了我好，您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我，“多謝您！王教師！”
祝您。
身體健康，青春常在。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇四
親愛的鄭教師：
我們立刻要畢業了，所以，我此刻異常珍惜和您在一齊的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的'關心和幫忙，我的成長凝聚了您的心血。
每當我成功的時候，您都會鼓勵我；每當我失敗的時候，您會批評我。我明白，您全都是為了我們。
還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關心，多么無微不至呀！
還有一次，我們去城里參加朗誦比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下頭說，教師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果教師都想您這樣，那就好了！有的教師不管怎樣，就打罵學生。
啊！親愛的鄭教師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發，可我明白如今您才35歲啊！教師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。
祝您。
身體健康，萬事如意，工作愉快！
您的學生：xxx。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇五
干老師您好！您寫給我們全班同學的信，我已經看完了，您給我們提出的小毛小病和建議，我愉快的分析過了。
在新的學期里，我還是想給同學和我自己提一些新的建議和我的想法。
比方說，在下課的時候，同學們可以相互督出擦黑板的同學快點擦，如果今天擦黑板的同學有事的`話，你就可以做一位好心人幫他（她）擦一下。如果今天發下來的作業有訂正，就用下課的4—7分鐘時間訂正一下交給老師，不要做自己班上的“小拖拉”。下課時也不要因為一些雞毛蒜皮的小事跑到辦公室去跟老師匯報給老師添麻煩，要大事化小，小事化了，雙方自己解決一下。
新學期，我們已經是高年級的的學生了，所以我們就要更加做到“團結、守紀、自主、創新”這幾個方面。給低年級的小朋友起一定的帶頭作用，首先，我要用自己的長處帶領同學們，參加學校每次的春秋季運動會為班級爭光，在團結方面我個人認為我們班還是有優勢的。在學習方面我要多向學習好的同學請教，讓自己的成績再上一層樓。在“守紀、自主、創新”這三方面，我們也一定做的更加出色，只要我們勤奮，我們就一定百分百做到！
干老師，請您相信我們五（5）班，我們一定會做一個穩重的大孩子！
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇六
每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。
每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。
老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？
老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人。
五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。
新年，終于來了！老師，你我共譜，歡樂的樂章。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇七
您好！
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過兩個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學在一起過完這美好的初中生活！！
此致
祝您工作順利，身體健康！——————。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇八
燈光越來越淡，夜越來越深。這個清明時節，又是一個沒有溫度的宿舍，一個感情豐富的人，一雙迷茫的眼神。
我不明白什么叫做成功，但我明白去努力做自我想做的事是對的。我不明白什么叫感情，但我明白去關心該關心的人是對的。我不明白什么叫孤獨，但我明白只有自我的時候能想想最近的事情，不管好壞，就不算孤獨。
有很久沒有寫日志了，的確，所有東西不常用就會生銹，腦子也一樣，銹得難看，銹得緩慢，銹得詞窮卻偏偏又想寫些什么。
大學生活也匆匆過去了快兩年時光了，忽然變得很緊張，也很慌張。因為這兩年我沒能把自我的生活變得很充實，讓自我變得很優秀。總是把事情拖了又拖，算了也就算了。總以為看到以前的的日志會有很大的激勵作用；總以為看到當初立下的誓言就會去約束自我；總以為我的青春不迷茫，有多少人從我的世界走過，又有多少人愿意陪我顛沛流離，我只是看起來很努力。這一年時光里，我一向想著畢業去旅行的事情，幻想著到了哪個地方，在那里會發生怎樣的故事，留下怎樣的'照片和回憶。可此刻也只是想想罷了，未來還有不可預知的未來，此刻卻是最現實的此刻。我不明白這樣的夜晚還會有多少，最近的可能就是五一吧，真期望那幾天我會安穩地度過，但愿吧！
等到離別的那一天，我可能不會再笑出來，離開總是那么讓人傷感，我們會合影留念，會互相寒暄，會喝得大醉，會把在學校不能做的事情統統做一次。這一切都將定格在半年之后，定格在一個不想分離的，厭惡又留戀的地方。多年后，當我再看到這篇日志的時候，能否想起我當時的情緒，當天發生的事情。能否記得那天有一只貓丟了一條魚。
當然，該發生的事情誰也擋不住，我只是期望透過自我的努力，留著那份執著去看多年以后的自我，只要努力去做了，那就是成功，只要傾心付出了，就叫感情，只要去認真想了，就算孤獨，也終究是短暫的。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇九
您好！
謝謝你教會了我很多知識，教會了我學習時“取其精華，去其糟粕”。以及“學以致用”。謝謝你為我們設立圖書館角，豐富了我們的課外知識。謝謝你讓我們周五帶玩具來學校，這不僅放松了我們自己，也提高了我們在向同學介紹玩具時的口頭作文能力。最讓我們開心的是你讓我們養花養小動物，讓教室充滿大自然的'氣息。
王老師，再次感謝你為我們做的這么多。你是世界上最好的老師。
祝愿：身體健康，工作順利！
xxx。
xx年xx月xx日。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇十
2)祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂!
3)您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!
4)不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節日快樂!
5)講臺上，粉筆染白發;書桌邊，責任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學生青勝于藍;像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。祝老師節日快樂!
6)親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關愛教誨;教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰!
7)多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!
8)秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手慈祥的話語，給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化!祝福您，親愛的老師!——曾經給我陽光雨露春風的老師!
9)雖然過了這么多年，可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節日快樂!我心永遠為你祈禱。
10)送個短信祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光雨露春風的老師。
11)思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光雨露春風的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
12)您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日快樂!
13)當你青絲變白發，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了!
14)假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
15)多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的教誨，多想再一次緊握您的雙手，我以我所有的真誠，衷心祝你教師節快樂!
16)你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啟迪;你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師愿你節日快樂。
17)以關愛為支點，撬起知識的大地;以教誨為明燈，指引青春的迷津;以溫暖為樂土，培育智慧的幼苗;以無悔為格言，踐行生命的責任。老師，愿你節日快樂。
18)因為你的微笑，我們學會了笑對人生;因為你的執著，我們學會了勇往直前;因為你的自信，我們學會了堅持到底;今日，我們成功了;今日，你卻滿頭白發，教師節到了，我要忠心祝您永遠快樂安康。
19)你讓精神的田園開滿知識的花朵，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長的旅途沐浴關愛的春風，老師，是你讓我們的人生變得更加美好，節日快樂。
20)三尺講臺上，演譯您的偉大，小小粉筆里，抒寫您的智慧，諄諄教誨中，載滿您的慈愛，滴滴汗水里，澆灌您的辛勞，老師您辛苦了，教師節到，愿老師節日快樂!
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇十一
您好!
在我們還是小不點的時候，你用你的教學方法，將蠻橫粗暴，不聽話的.我們改變了。我們就像被魔法棒擊中一樣，慢慢地變成了聽話乖巧、禮貌待人的好孩子，不知不覺，已經過了三年，在這三年里，我感到您把一顆心撲在我們的身上。是您把我領進校園;是您幫助我打開知識大門;是您讓我知道要熱愛祖國，要尊敬師長，團結同學。我謝謝您!
周老師，如果我是一朵嬌嫩的花兒，那么，您便是給花兒澆水、施肥的園丁;如果我是小樹苗，那么，您便是照耀小樹苗的一縷陽光;如果我是一只鳥兒，您便是讓鳥兒自由飛翔的天空，如果我是一條魚，那么你便是那讓魚兒生活的長河，您就像我們的媽媽一樣，保護我們!愛撫我們!
我想，您在改《課堂作業本》的時候，應該是這樣的，你改著106本《課堂作業本》，不時流下幾滴汗水。當然，你有時憤怒，有時欣慰，為什么呢?那是因為作業的質量，所以我盡量讓您放心，不過不知道您是不是真這樣?只是個猜想，猜錯了可不要說我喲!
啊!周老師，您真是一個好老師!我喜歡您!愛您!
敬祝。
身體健康。
您的學生周嘉儀。
20xx辛12月28日。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇十二
時光流逝，不知不覺中六年時光就快跑過了，轉眼我就快和您們再見和母校再見了，多情自古傷離別，在這時，我有好多話要給您們說。
羅老師，謝謝你六年來對我的關心和照顧。我上課總是不跟你的思路走，自己在下邊玩小東西，惹你生氣也讓你在我身上費了不少精力。我很感謝你！為了讓我養成學習好習慣，特意安排特別優秀的同桌也是我特別崇拜的同桌來引導我。近朱者赤，近墨者黑，自從跟了學霸同桌，嘿！學習習慣一下子好了許多層樓。我也很抱歉！我每次作業總是前面端端正正，后面東倒西歪，到了作文就鬼畫桃符。您從不罵我，還耐心地再三提醒我。在這里我不得不說：“您是一位令人尊敬的好老師！”
何老師，我一直喜歡文字類的東西而數字于我好枯燥乏味長期偏科，是您對我的永不放棄，還苦口婆心的教導鼓勵我，終于在四年級的一次測評取得了優異的成績，慢慢地我開始對數學有了興趣，這一切歸功于您對我的鼓勵，我也非常感謝您教會了我填空、選擇、判斷題要多讀題，計算題要例草稿驗算。解決問題要打開思路多推理。我想這些方法會一直伴隨我的學習生涯，我也發誓要用優異的成績來報答您對我的相信。
劉老師，記得三年級時您來我班第一節課我就喜歡上您的課。每次我都積極發言，認真積累卡片，到換取我的英文名字sunny之后，我更喜歡英語課了，似乎整個人也更陽光了。每天的作業我都會認真書寫，每當得到您的表揚時我心里就會美滋滋的。另外，您的教學方法還很獨特，您的每一節課都有游戲，您讓同學們在游戲中就學到了知識，我不得不在這里夸夸您是最聰明的教師！
鄧老師，雖然您只教了我一學期美術，但我還是有話要給您說：記得有一次我正在畫畫，您從我身邊走過，您看了我的畫說：“畫的不錯嘛！好好畫。”那時，我真不想辜負您對我的期望，確實好好畫了，結果您也給于了我肯定給了我高分，可我有時總認為美術不重要，對它忽冷忽熱，所以，我還是辜負了您對我的期望，對不起！
老師們，雖然我很快就要畢業了，讀中學，考大學，去工作。但我想只要在中國，在地球，就有再見面的理由，無論我走到哪里，我想我都不會忘記您們的。臨畢業之際，我想化用灰太狼的話大聲說一句：“我還會經常回來的。”
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇十三
1、一日為師，終身為父。
2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
3、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
4、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
6、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
7、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
8、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
9、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
10、老師像一棵大樹，為咱們遮風擋雨。
11、這無私的奉獻，令人永志不忘。
12、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、如果咱們是船，那老師就是帆，引領咱們在知識的海洋里不斷向前；如果咱們要踏上旅途，那老師就像咱們手持的蠟燭，照亮咱們在學習上那坎坷不平的路。您讓咱們打開心靈的窗戶，您讓咱們擁有精神的支柱，您送咱們走上學習的道路，給予咱們無窮的鼓舞。老師，咱們將永遠把您記祝。
15、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。
16、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
17、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，()而只是注視著一待開拓的園地。
18、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
19、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
20、老師，您是一只雄鷹，帶著咱們自由翱翔，指引咱們的成功。老師是渡船。把學生載向知識的彼岸；老師是火種，點燃下一代求知的欲望。如果說，我是一片剛剛萌發的新葉，那么，老師就是那深埋于大地根。老師，我想對您說：“我愛您，您辛苦了！”
21、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起咱們一代人的脊梁。
22、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
23、片言之賜，皆我師也。
24、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
25、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
27、老師像一棵大樹，為咱們遮風擋雨。
28、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
29、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
30、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
31、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。
32、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
33、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
34、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起咱們一代人的脊梁。
35、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
36、老師，您是一只雄鷹，帶著咱們自由翱翔，指引咱們的成功。老師是渡船。把學生載向知識的彼岸；老師是火種，點燃下一代求知的欲望。如果說，我是一片剛剛萌發的新葉，那么，老師就是那深埋于大地根。老師，我想對您說：“我愛您，您辛苦了！”
37、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
38、老師，咱們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
39、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
40、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
41、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
42、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
43、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
44、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
45、老師，咱們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
46、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。
47、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
48、您給了咱們一桿生活的尺，讓咱們自我天天去丈量；您給了咱們一面模范行為的鏡子，讓咱們處處有學習的榜樣。
49、片言之賜，皆我師也。
50、這無私的奉獻，令人永志不忘。
52、江河把咱們推向浩瀚的大海，曙光給咱們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把咱們引向壯麗的'人生。
53、一日為師，終身為父。
54、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
55、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。
56、老師，你就像是一位辛勤的園丁，咱們是花朵，老師用它那一雙辛勤的手培育著咱們成長，關心著咱們。過幾天就是教師節了，我忽然想到了老師那一句意味深長的一句話，讓我明白了很深刻的含義。
57、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
58、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。
59、老師，你就像是一位辛勤的園丁，咱們是花朵，老師用它那一雙辛勤的手培育著咱們成長，關心著咱們。過幾天就是教師節了，我忽然想到了老師那一句意味深長的一句話，讓我明白了很深刻的含義。
60、老師像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了咱們。
61、如果咱們是船，那老師就是帆，引領咱們在知識的海洋里不斷向前；如果咱們要踏上旅途，那老師就像咱們手持的蠟燭，照亮咱們在學習上那坎坷不平的路。您讓咱們打開心靈的窗戶，您讓咱們擁有精神的支柱，您送咱們走上學習的道路，給予咱們無窮的鼓舞。老師，咱們將永遠把您記祝。
62、江河把咱們推向浩瀚的大海，曙光給咱們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把咱們引向壯麗的人生。
63、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
64、老師像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了咱們。
65、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
66、您給了咱們一桿生活的尺，讓咱們自我天天去丈量；您給了咱們一面模范行為的鏡子，讓咱們處處有學習的榜樣。
67、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
68、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
69、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不好求任何報酬。
70、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田，我是小草，你是太陽，照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
71、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起咱們一代人的脊梁。
72、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
73、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，咱們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
74、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
75、親愛的老師，您那的愛，了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
76、書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把咱們的師生情義上演的沒完沒了。
78、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
79、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師這天是您的節日，學生在那里祝您節日快樂！
80、你的諄諄，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……。
81、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
82、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，了別人，耗盡了自我。這的奉獻，令人永志不忘。
83、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
84、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
85、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們的老師崇高的勞動。
86、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！
88、愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。
89、敬愛的老師，多謝您以辛勤的汗水滋潤咱們的心田，并撫育咱們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨！
90、教師的春風，日日沐我心。
91、你的諄諄，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……。
92、老師，您們對咱們的鼓勵，咱們會一向溫習著，咱們不會將成功放下。
93、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不好求任何報酬。
94、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和，能夠用兩個字就是――燃燒！不停的燃燒。
95、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
96、陽光，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
97、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您幸福健康！
98、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。
99、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚。
100、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇十四
您好!
過去的四年，我有很多感恩的話想對您說，就請您靜靜地聽我講吧。
您從一年級把我們培養到了四年級，把知識毫無保留的傳授給了我們，無論是酷暑，還是嚴寒，您從沒遲到或請過假，而且每次上課您都準備的那么充分!在這里，我還要感謝對我的`提醒和關心，還記得我二年級時與同桌講話，我被點名批評了，當時我有些慌張，也有一點兒迷茫，我下課卻對您說了一句，：‘’謝謝蔡老師批評我!‘’為何我要說這句話呢?因為我認為蔡老師是為了我好，因為我認為蔡老師喜歡我，也因為我喜歡蔡老師。
蔡老師，請您相信我，我一定會成為您心目中最喜歡、最棒的學生的!
此致
敬禮!
您的學生。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇十五
您們好！
在教師節來臨之際，請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了！祝教師節快樂！
對同學們來說，老師是照亮夜空的明月，指引我們在知識的天空里探索；老師是朝霞，帶領我們這些初升的太陽走向黎明；老師是春風，給大地帶來成長。所以我們都無比感謝愿意奉獻時間精力的老師們，是你們在春天的播種，帶來了社會在夏天的成長和秋天的收獲。
你們不只播種知識，還在我們的心里播種理想，我們將要成為什么樣的.人，很大程度上受了你們的影響。從你們的身上，我們看到了什么是博學多才，看到了什么是執著熱愛，也看到了每一個領域都能做出獨特的精彩。這讓我們更有信心鉆研自己的熱愛，經營起未來自己的職業道路。
希望老師們身體健康，萬事如意！
此致
敬禮!
感謝人：xx。
20xx年xx月xx日。
寫給干老師的一份信（模板16篇）篇十六
敬愛的陳教師：
您好！
首先我要感激您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每一天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每一天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而悲痛落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，明白了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自我的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自我的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳教師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把期望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利。
您的學生：xx。