2023年護理糖尿病論文（實用14篇）

護理工作需要持續學習和更新知識，以跟上醫學領域的發展，并提供更好的護理服務。接下來，我們將為大家分享一些護理實踐中的經驗，一起來學習吧。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇一

通過選取100例的糖尿病患者進行隨機的臨床分組治療，分別采用不同的口服格列吡嗪30mg/d或格列喹酮31～179mg/d，完成臨床醫學的配合治療過程控制，完善綜合性的臨床治療過程中的綜合飲食控制，加強運動控制，保證合理的心理素質管理，從而綜合一體完成整體的治療過程控制。

結合患者的心理和病情整體狀況，采用疏導的方式加深心理素質的調配，控制實現相關病情的整體控制和治療過程。

采用綜合治療干預的方法，通過采用綜合性的宣傳和材料控制管理，及時將糖尿病的相關知識內容和病情手冊進行合理的病情了解和預防，配合完善各個香瓜過程的有效控制和治療，從而逐步保證綜合性的臨床醫學治療過程控制，保證糖尿病的相關知識的學習和應用，注射胰島素、測量血糖和尿糖，完成相關數據的監控過程控制。

定期進行醫學專家講座，結合相關患者的病癥例子完成相關情況的控制和管理。

采用單獨患者、特殊患者的管理完成不同原則數據的控制，從而逐步實現患者在生活習慣、生活飲食和運動、心理素質和控制以及不同血糖情況的控制，保證相關臨床醫學過程的合理控制，對癥下藥，完善糖尿病患者治療過程中重視，在病情上輕視的治療疏導過程，輕松的應對病癥的治療。

在綜合性治療過程中，通過對飲食熱量的控制，加強正常化運動過程控制，保證糖尿病患者的運動過程控制，實現心理和病情的綜合干預。

對比50例的糖尿病患者的不同藥物臨床表現，結合統一的綜合性護理過程治療，確定在兩個月后測量的空腹和餐后的數據，從而針對不同差異分析不同臨床性藥物的'不同治療效果。

2采用綜合治療干預的效果。

通過對兩組血糖數據的對比顯示出，兩組血糖中在空腹和餐后的血糖無明顯差異，兩組患者的抑郁情況對比發現自我水平控制有一定的不同。

針對不同藥物的臨床治療控制和2個月的治療過程中相關數據的分析，確定整體臨床醫學中對于糖尿病患者的整體質量過程控制，從而加深患者綜合性臨床治療過程水平限制，保證合理的整體臨床治療過程，保證其數據的準確性、對比情況的合理性以及相關內容的完整性。

3結語。

綜上所述，通過對臨床醫學中糖尿病的相關臨床醫學治療過程和相關對比數據的分析，確定采用胰島素治療糖尿病，加強集體整體免疫性控制過程。

從藥物原理、藥物特性、飲食結構、飲食營養、運動過程、血糖數據檢測等等多個方面進行合理的數據分析和臨床驗證，從而保證綜合性治療過程的合理性。

在綜合性的治療過程中逐步改善患者的病情，控制患者的焦慮心情控制，改善整體管理的過程控制，實現綜合性臨床意義的糖尿病控制管理。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇二

各位領導、同事們：

“聯合國糖尿病日”宣傳主題是“健康飲食與糖尿病”。為切實做好糖尿病預防工作，提高人民群眾對糖尿病的認識，維護人民群眾身心健康，根據上級文件精神要求，結合實際，我疾控中心積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的糖尿病防治宣傳活動。緊緊圍繞定期到醫療機構測量血壓、血糖”等核心知識。營造濃厚的宣傳教育氛圍，慢病科工作人員在臨清市大眾公園設立咨詢臺開展宣傳教育活動，不斷提高全市人民群眾糖尿病防治意識，限度地預防和減少各種疾病發生。

今后，我疾控中心將繼續認真組織開展糖尿病防治宣傳活動，并把這項工作常規化，結合臨清市的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全市廣大人民群眾糖尿病防治意識，維護廣大人民群眾的身心健康。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇三

各位領導、同事們：

11月14日是“聯合國糖尿病日”。今年的主題是“糖尿病教育與預防”，在這一特別的日子來臨之際，我鎮按照上級有關文件精神，為提高社會各界對糖尿病防治工作重要性的認識，積極采取行動預防和控制糖尿病，提高居民健康素質，現將我鎮開展活動總結如下：

積極貫徹落實文件要求，我鎮領導對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。并結合本鎮實際，做好宣傳教育工作。

我鎮緊緊圍繞“糖尿病教育與預防”這一活動主題，組織開展了宣傳活動。并發放宣傳材料，解答群眾咨詢，針對糖尿病預防的合理膳食、適宜鍛煉、控制體重、早期發現與治療、兒童和青少年健康行為養成的重要性開展宣傳。向過往的行人發放各種有關糖尿病預防與治療的宣傳單和小冊子。對于一些路人提出的問題給予了細致的解答，同時也糾正了一些糖尿病患者錯誤的飲食習慣。此次活動期間，全鎮共印制發放宣傳資料近100份、懸掛主題標語1條。其中免費給糖尿病患者和高危人群測量了血糖、血壓。并組織機關工作人員進行了血壓的測量。

通過系列活動的開展，以提高居民學習健康知識的主動性，不斷提高居民預防和控制糖尿病的意識和能力。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇四

各位領導、同事們：

11月14日是"聯合國糖尿病日"，其主題為"共同關注糖尿病"。為提高梁山縣居民對糖尿病的認識，廣泛深入地宣傳糖尿病防治知識，營造全社會共同關注和參與糖尿病防治的良好氛圍，縣疾控中心結合實際，開展了"聯合國糖尿病日"宣傳活動。

糖尿病是導致失明、腎衰竭、截肢、心臟病和中風的主要原因，而18歲及以上居民糖尿病知曉率僅為36.1%。為更好的提高群眾對糖尿病的認識，14日，梁山縣疾控中心充分利用宣傳單、橫幅，發放宣傳資料等方式，向廣大群眾進行糖尿病防治宣傳教育，倡導合理膳食、積極運動等健康生活方式。前來咨詢的群眾絡繹不絕，現場氣氛熱烈，取得了良好的宣傳效果。活動當天共發放《糖尿病防治小常識》和《梁山公民健康素養108條》等宣傳資料300余套，接受了90余人現場咨詢。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇五

記錄兩組患者進行護理前后的血糖平復情況、眼病臨床癥狀、臨床治療方案實施時間以及治療結束后患者的低血糖癥狀復發率，根據兩組患者的身體指標情況，評價兩組患者的護理效果。糖尿病眼病患者的糖尿病臨床癥狀和眼病臨床癥狀基本消失，低血糖癥狀完全消失，臨床效果評定為顯效。患者的糖尿病和眼病癥狀明顯減輕，低血糖情況明顯改善，臨床效果評定為有效。患者的所有臨床癥狀均無明顯改善，臨床效果評定為無效。

1.2統計方法。

該研究治療過程中所得數據均采用spss19.0統計學軟件進行統計學分析，計數資料用百分比（%）表示，用2進行檢驗。

2結果。

兩組患者在接受護理治療一段時間后，兩組糖尿病眼病患者的血糖情況得到了明顯改善，與接受護理前相比，存在明顯差異，差異有統計學意義（p0.05），護理治療結束后，治療組患者的血糖情況要明顯好于對照組患者，兩組患者血糖改善情況，存在明顯差異，差異有統計學意義（p0.05）。治療組患者的臨床護理總有效率為95.5%，對照組患者的臨床護理總有效率為71%，兩組患者臨床護理總有效率存在明顯差異。

3討論。

糖尿病是我國醫學臨床上比較常見的內分泌系統故障引起的疾病，其引起的并發癥種類非常多，糖尿病眼病就是糖尿病并發癥的一種，具有病程長和預后不佳的特點，使得患者對治療失去信心，導致患者出現低血糖癥狀的風險上升，嚴重影響患者的身體健康和生活質量。臨床醫學研究實驗。

總結。

出糖尿病眼病患者出現低血糖癥狀的原因主要有以下幾點：一是因為患者飲食不規律，沒有制正確的飲食結構和生活方式，導致自身出現低血糖癥狀；二是因為藥物因素，糖尿病眼病患者在合并使用心腦血管類藥物時，使體內胰島素對葡萄糖的利用率增加，繼而產生低血糖癥狀；三是治療過程中沒有進行具有針對性的護理治療。該研究護理結果顯示采用針對性的護理方案對糖尿病眼病患者進行護理，具有良好的護理效果，值得我國醫學臨床推廣和應用。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇六

[摘要]英語作為一種語言，本質上就是人們用來表達內心想法和情感的一種交流方式。學生在學習中不僅僅要記住英語單詞、語法和詞句，更重要的是通過英語學習了解西方文化的思維方式和行為方式。教師在英語教學中不能強制灌輸學生英語知識，而是要將這種文化背景下的思維方式和行為方式傳遞給學生，通過課堂生態學的觀念和方法，讓學生的學習回歸到自然和人的本真，營造具有生命活力的綠色課堂環境，從而體現教育對生命本真的尊重。

[關鍵詞]課堂生態；教學環境；英語。

科技的迅猛發展使得知識的更新周期越來越短，因此，必須要積極轉變教學方式。傳統的教學方法是教師將知識灌輸給學生，這種教學方式較為枯燥、生硬，實質上背離了教育的本質，教育是要求學生全面發展，培養其終生發展的素養。基于此，應該在英語教學中采用生態課堂教學方式，培養學生的核心素養，為他們以后的人生打下堅實的基礎。

1生態視野下優化英語課堂環境的價值。

課堂教學引進生態學理論是如今教育的一大創新。以生態學的視角來看，語言是人們創造的一種事物，它與許多其他的事物一樣構成了社會的整體生態。而學習過程就是學生和老師之間的物質、心理、語言文化等生態因素信息的交流過程，只有深入了解這些不同主體之間的性質，采用合適的方式將這些主體進行安排，才能使教學發揮出最大效力，就像生態系統只有平衡穩定之后才能更好地生存和發展。

1。1培養學生良好的情感。

交流是培養人與人之間感情的最好方式，在教學過程中，老師和學生之間的知識講解、傳授和學習活動，就是師生情誼產生的過程。因此教學中師生感情的培養是影響教學環境的重要因素。如何通過改變教學方式為學生的學習營造一種和諧融洽的交流環境，這是生態課堂教學所要實現的目標。而要想實現這個目標就要讓學生和老師在課堂教學的過程中產生情感共鳴，從而讓學生忘記自己的學生身份，在一種放松、無拘束的環境下學習。

1。2英語教學生活化。

生活是最好的學習來源。對學生而言，課外生活讓他們更加自由和放松，而課堂的嚴肅氛圍讓他們覺得壓抑。因此良好的課堂環境需要與外界的生態系統協調、和諧相處。這就要求課堂要更貼近生活。英語學習的目的就是能夠運用于實踐生活，因此要培養學生綜合運用語言的能力，而目前的課堂學習已經喪失了語言學習的特性，與真實生活脫離，這也是學生只會做英語試題、閱讀英語書籍，但是利用英語進行交流存在障礙的原因。因此要在生態課堂的英語教學中引入各種課外內容，進行各種實踐活動，從而讓學生從多個維度來掌握英語知識，提升學生的語言能力。

1。3深入挖掘課堂資源。

在傳統的英語教學中，學生主要學習的是課本上的知識，知識面比較狹窄，這對學生能力的培養是十分不利的，尤其是現代社會競爭日益激烈，單一的知識學習已經不能適應社會發展對于人才的需求。利用生態課堂可以將英語學習融入到整個社會大環境中，不僅鍛煉了學生的語言學習能力，同時也擴大了學生的知識面，這樣可以進一步培養學生的感知能力。

2英語教學環境的生態系統分析。

2。1英語教學環境的生態因子分析。

教師行為的改變會影響學生的學習情緒，同時學生的學習氛圍也會影響教師的教學心情。只有將兩者有效結合才能推動教學活動順利開展，如果其中的任何一方打破這種教學平衡都將使得教學活動無法順利開展下去。兩者是共生關系，老師是知識的生產者，而學生是知識的消費者，他們共同構成了這個教學系統。老師在教學的過程中將教學的資源進行整理和加工，然后在課堂上以學生可以理解接受的方式進行呈現，從而使學生在學習的過程中能夠消化吸收自己所學知識，為己所用，從而豐富自己的知識。

2。2英語教學生態環境的分析。

3生態教學課堂的實現途徑。

3。1自然環境的建設。

教室是學生學習的重要場所，很多教學活動都是在這里完成的。合理的教室布局、干凈整潔的教室是學生舒心學習的前提。在一個舒適的環境中學習，學生可以盡情釋放自己的學習積極性，充分享受學習的.樂趣，能夠取得事半功倍的效果。學生的課桌擺放不必進行統一的橫豎布置，而是可以根據課堂活動的需要采取分區設置，這樣有利于小組的討論學習，而采用圓桌的擺放可以讓學生處在一種平等的地位，更加暢快地表達自己的想法和觀念。

3。2社會環境的建設。

教師在給學生講授英語知識的同時，可以向學生傳授一些相關的文化背景知識，這樣不僅可以開闊學生的視野，同時也可以加深學生對于知識的理解，從而激發學生的學習熱情。在教學方式上，不僅可以采取課堂講授的方式，還可以適當運用多媒體教學，讓學生更換一下學習的思維，不必長時間在高度聽講的狀態下學習，或者讓學生之間進行模擬實際生活中的口語運用，活躍課堂學習氛圍。

4人教版必修unit1friendship生態課堂教學分析。

這一節課程是學生進入高中之后的第一節英語課。當學生進入一個新的學習階段時總會產生新的期待，因而學生的學習熱情較高，能積極配合老師的教學活動。這正是讓學生對學習產生興趣的最好時機。為了讓學生了解高效的課堂模式，盡快進入角色，適應高中課堂，成為課堂的主人，從而培養學生自主學習的能力，教師可采取讓學生自己先獨學、對學、群學，然后小組合作、討論，最后班內展示、講解的課堂教學方案。學生對所獲得的信息進行處理、加工和學習，形成有效的學習策略，這樣可以突出學生的主體地位，形成生生和師生思維碰撞的任務型合作式教學模式，構建融洽的課堂環境。更為重要的是學生在自己學習有關“朋友”的知識信息時，可以啟發學生對朋友和友誼的思考，在對文章進行討論交流時，能夠深刻理解安妮日記的內涵，提高學生的文化意識。學生進行展示的過程也是訓練學生閱讀技巧的過程，能夠提高學生的閱讀速度和理解能力。

5結語。

英語教學生態課堂的建設需要考慮的因素很多，是一個復雜的工程。對于這項工程的建設，重點在于要牢牢把握師生之間的和諧關系建設，這是所有教學活動的基礎。通過采取各種途徑實現教學環境的平衡，是實現生態教學課堂的最好方式。

參考文獻。

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[2]祖瑞，曹薇。基于學生思維發展的生態課堂教學設計——以省級特級教師的一節初中英語示范課為例[j]。現代中小學教育，2015（6）：36—40。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇七

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇八

糖尿病患者的飲食可以有效幫助治療糖尿病，所以我們在生活中，一定要好好做好糖尿病患者的飲食。糖尿病患者在飲食方面應如何護理?下面為大家講解糖尿病的飲食需要注意哪些方面。

1、糖尿病患者的飲食需要合理科學地安排好主食與副食，不可只注意主食而輕視副食。雖然主食是血糖的主要來源，應予以控制，但是副食中的蛋白質、脂肪進入體內照樣有一部分也可變成血糖，成為血糖的來源。蛋白質和脂肪在代謝中分別有58%和10%變成葡萄糖。這類副食過多，也可使體重增加，對病情不利，因此，除合理控制主食外，副食也應合理搭配，否則照樣不能取得預期效果。

2、飲食治療是治療糖尿病的基礎療法，是一切治療方法的前題，適用于各型糖尿病病人。輕型病例以食療為主即可收到好的效果，中、重型病人，也必須在飲食療法的基礎上，合理應用體療和藥物療法。只有飲食控制得好，口服降糖藥或胰島胰才能發揮好療效。否則，一味依賴所謂新藥良藥而忽略食療，臨床很難取得好的效果。

3、飲食療法應科學合理，不可太過與不及。即不能主觀隨意，也不能限制過嚴，一點碳水化合物也不敢吃，反而加重病情，甚至出現酮癥。應根據自己的病情、體重、身高，嚴格地進行計算，在控制總熱量的前提下科學地、合理地安排好飲食，達到既滿足人體最低需要，又能控制總熱量的目的。

4、飲食療法應根據病情隨時調整、靈活掌握。消瘦病人可適當放寬，保證總熱量。肥胖病人必須嚴格控制飲食，以低熱量脂肪飲食為主，減輕體重。對于用胰島素治療者，應注意酌情在上午9～10點，下午3～4點或睡前加餐，防止發生低血糖。體力勞動或活動多時也應注意適當增加主食或加餐。

5、選擇好適宜糖尿病病人的食物，對糖尿病的控制也是非常重要的。

糖適平刺激胰島b細胞分泌內源性胰島素，用于治療2型糖尿病，尤其適用于初發患者及中老年患者。

一次口服30mg糖適平后2~3小時血漿糖適平達最高水平，為500~700mg/ml，此峰濃度水平1.5小時降低一半，代謝產物沒有降糖活性，不會發生藥物蓄積引起的低血糖反應。糖適平的代謝產物有5%由尿排出，大部分代謝產物，經肝道系統從糞便中排泄。

糖適平的用藥劑量可以靈活調整，每日劑量范圍為15mg-180mg；糖適平也是目前市面上降糖藥物中聯合用藥的最佳選擇，可以和二甲雙胍、拜唐蘋、達美康等口服降糖藥物聯合應用，因為該產品是唯一的輕中度腎功能不全病人可以使用的口服降糖藥物。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇九

20xx年11月14日，是我國第x個“聯合國糖尿病日”。根據縣衛生局和縣疾病預防控制中心的要求，為切實做好糖尿病預防工作，提高人民群眾對糖尿病的認識，維護人民群眾身心健康，根據上級文件精神要求，結合實際，我院積級，主動，科學有效地開展豐富多彩的`糖尿病防治宣傳活動。緊緊圍繞定期到醫療機構測量血壓，血糖等核心知識。營造濃厚的宣傳教育氛圍，工作人員在醫院門前設立咨詢臺開展宣傳教育活動，不斷提高全縣人民群眾糖尿病防治知識，最大限度地預防和減少各種疾病發生。現就活動情況總結如下：

在宣傳活動日期間，我院充分利用發放宣傳單，現場咨詢，現場講解教育等宣傳糖尿病相關知識，營造全民抗擊疾病，維護生命健康的氛圍。本次宣傳活動的主題是“糖尿病教育與預防”要緊密結合基本公共共發放宣傳單1000余份。通過本次宣傳活動，對提高人民群眾對糖尿病防治知道等相關防治疾病知識的認識起到了積級的作用。

今后，我院將繼續認真組織開展糖尿病防治宣傳活動，并把這項工作常規化，結合我縣的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全縣廣大人民群眾糖尿病防治知識，維護廣大人民群眾的身心健康。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇十

11月14日是“世界糖尿病日”，宣傳主題是“共同關注糖尿病”。針對活動日主題xx市開展了大量的宣傳活動，現總結如下：

一、為了做好“世界糖尿病日”的宣傳活動，xx市疾病預防控制中心制定了20__年聯合國糖尿病日活動方案，并及時下發到各縣、區疾控中心，安排各縣、區疾控中心積極組織轄區單位開展形式多樣的宣傳活動。

二、各、縣積極行動起來，開展了宣傳活動。

11月14日，xx市疾病預防控制中心、xx市中醫院、xx區疾控中心聯合在xx市中醫院門診學術報告廳開展了講座、義診和有獎問答等形式多樣的宣傳活動。來自xx區站前街道、永安臺街道以及中醫院糖尿病科患者150余人參加了此次活動。中醫院內三(糖尿病科)肇穎斌、陳鴻艷主任分別為大家講解了糖尿病的典型癥狀，糖尿病的診斷以及糖尿病治療注意事項等內容和糖尿病預防的合理膳食、適宜鍛煉、控制體重、健康行為養成的重要性，護士長現場還為大家展示了糖尿病病人飲食應注意的一些環節，使居民對糖尿病防治知識有所掌握，起到了良好的健康教育作用。

講座后進入現場有獎搶答環節。大家情緒高漲，紛紛舉手搶答，加深了對糖尿病預防知識的記憶，起到了很好的宣傳效果。為了充分調動大家聽講的熱情，醫護人員還在活動現場進行抽獎，將活動氣氛推向高潮。活動結束后，醫護人員還為大家免費咨詢、測量血糖，贈送禮品等，深受居民和患者的歡迎。

活動期間中醫院醫護人員和疾控中心的工作人員為居民發放了印有“糖尿病教育和預防”的宣傳單和糖尿病預防手冊等宣傳材料400余份。通過這次活動提高了轄區居民的健康意識和預防糖尿病的技能，使居民掌握更多的健康防護知識。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇十一

20xx年8月，在院領導、護理部及護士長的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班，獲得了難得的實踐學習機會。經過學習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實的二個月已結束，如果把以前的學習比作“量”的變化，那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以后該如何運用這些學習到的知識，因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能，以達到最優化的效果，這是我培訓后該努力的方向。

邀請科室研究生學歷的醫生和省級糖尿病專科護士為我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨床經驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進行自我血糖監測、飲食治療篇、運動治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發癥的防治等等；采用多方面的教學手段，包括多媒體授課、床旁教學、護理教學查房等。

制定糖尿病專科護士實踐手冊，在內分泌病房1個月，學習了胰島素注射規范、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發癥的篩查等。

在臨床實踐中，根據病種專科特點實施健康教育實踐培訓，對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進行“一對一”個體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評。

深刻認識到目前我國糖尿病發病嚴峻趨勢，作為一名院內糖尿病專科護士，在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專業的護理服務，為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇十二

1、糖尿病飲食總量需控制：如果糖尿病患者每天的運動量小，或者都不怎么運動，每天主食應該在5-6兩之間，運動量大的，主食每天應該在七到八兩，每天一斤蔬菜，再多點也可；二兩左右的瘦肉，一個雞蛋；一袋牛奶或是豆漿等。

2、糖尿病患者的飲食應該注意多樣化：患者朋友需要在飲食上加以控制，糖分過多的食品是禁止吃的，但可以多吃含有維生素的食物，同時還要定時定量，切忌暴飲暴食。

3、糖尿病患者每天應補充足夠的水分，這也是糖尿病飲食上不可缺少的。要盡量少吃一些堅果類食物，例如瓜子、花生等堅果類食品。避免吃或是盡量不吃油炸的食品；平時要多吃一些水果，但要在飯后吃，而且最好在兩餐之間吃水果，這樣可以避免低血糖，還可以使血糖穩定。

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇十三

糖尿病是一種常見的代謝、內分泌疾病，全面有效地控制糖尿病除使用藥物外，尚需多方面配合。糖尿病健康教育是糖尿病治療的關鍵。實踐證明，開展糖尿病社區健康教育不僅可有效降低高危人群發病率，還可控制糖尿病病人病情的發展，減少并發癥的發生，提高其生活質量，減低醫療費用。

糖尿病是一種常見的代謝、內分泌疾病，近幾十年來，隨著生活水平的提高、生活方式的改變和人口的老齡化，糖尿病患病率在世界范圍內呈現出上升趨勢[1]。全面有效地防治糖尿病并非單純用藥物就可以達到的。實踐證明，開展糖尿病社區健康教育不僅可有效降低高危人群發病率，還可控制糖尿病病人病情的發展，減少并發癥的發生，提高其生活質量，減低醫療費用[2]。社區健康教育護理工作由于具有深入病人家庭、解決病人實際問題的特點，已成為目前糖尿病健康教育的重要組成部分，現對社區糖尿病健康教育的護理研究進展進行綜述，并對存在的問題提出建議，對今后開展健康教育工作提供指導和借鑒。

隨著生產發展、科技進步、生活水平提高和生活模式現代化以及社會的老齡化，無論是在發達國家還是發展中國家，糖尿病的發病率均在逐年增加。糖尿病是各發達國家和發展中國家日益關注的嚴重危害公共健康的問題。在許多國家中已成為致死、致殘并造成醫療開支增加的主要原因。中華醫學會糖尿病學分會2008年調查報告結果表明，我國20歲以上的成年人糖尿病患病率為9.7%，中國成人糖尿病總數達9240萬，其中農村約4310萬，城市約4930萬。

我國可能已成為世界上糖尿病患病人數最多的國家。而在我國糖尿病人群中，以2型糖尿病為主，2型糖尿病占90.0%以上[3]。并且我國糖尿病患者有慢性并發癥者相當普遍，患病率已達到相當高的水平;其中合并有高血壓、心腦血管病、眼及腎病變者均占1/3左右，有神經病變者占半數以上。大血管疾病，如高血壓、腦血管和心血管病變的患病率，較前顯著增多。

心血管并發癥的患病率雖較西方國家為低，但已經成為我國糖尿病致殘率和致死率最高、危害最大的慢性并發癥[4]。糖尿病及其并發癥的預防與治療已經成為一個重大的社會衛生課題。有研究表明，在社區衛生服務中心(站)開展的糖尿病保健改善成果與其它同等水平的衛生保健技術相比，能夠起到節約醫療成本的作用[5]。

2010年由上海市內分泌代謝病研究所、國家基因組學重點實驗室、上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院寧光教授研究團隊與中國疾病預防控制中心趙文華研究員團隊共同研究最新數據顯示：中國成人糖尿病患病率已上升至11.6%，其中男性糖尿病患病率為12.1%，女性患病率為11%，新檢測到的糖尿病發病率估計為8.1%。城市居民與農村居民患病率均在上升，分別為14.3%與10.3%。根據國際最新2010年美國糖尿病學會診斷標準，我國18歲及以上成年人群中糖尿病前期患病率為50.1%。我國成人2型糖尿病知曉率僅30.1%，控制率僅39.7%，糖尿病的早期發現、早期干預與早期治療已成為我國公共衛生事業需要迫切解決的問題。

糖尿病病人住院期間血糖能夠得到良好控制，而出院后血糖控制欠佳。社區護理是護理工作的延續，通過對糖尿病病人進行有目的的社區護理干預，幫助糖尿病病人增強自我保護意識，提高遵醫率，有效控制病情發展，減少并發癥的發生，對促進康復具有重要的作用。因此加強社區護理干預、進行健康教育、提高病人的自護能力是很重要的，也是減少糖尿病急慢性并發癥的重要措施。鄭秋明等[6]通過從社區、家庭及糖尿病病人3個不同層面對社區內的居民及糖尿病病人進行針對性的健康教育，結果表明在社區護理中開展健康教育能使糖尿病人群對于糖尿病的知識明顯增加，對疾病的態度有明顯變化，這對糖尿病的控制具有積極意義。

在時間上，要求長期而連續;在地點上，要求以家庭和社區為主;在內容上，護理、教育、咨詢重于醫療;在方式上，要求護患雙方共同參與，特別強調病人主動和自覺的控制，而不僅是機械地遵醫囑服用某些藥物。隨著醫學模式的轉變，社區護理干預成為提高家庭治療水平的重要手段，其對改善社區糖尿病病人的心身狀況、控制疾病、預防并發癥、提高病人生活質量具有積極的意義。社區護理已成為護理范圍內不可缺少的一部分，健康教育又是社區護理中最基本、最重要的組成部分。護士走向社區、走向家庭，對糖尿病的防治提高病人生活質量有積極的意義。

(一)健康教育概念。

社區健康教育是指在特定的區域內，以病人及其家屬為對象，通過社區護士有計劃、有組織、有目的的對病人及社區居民進行健康教育，達到使病人了解增進健康的知識，改變其不良方式和生活行為，提高生活質量。

(1)疾病相關知識指導。介紹糖尿病致病原因、臨床表現、危險因素、血糖監測指標，血糖控制不良所致急慢性并發癥的危害，糖尿病患者必須終身進行飲食控制，健康教育的義意，讓指導對象對糖尿病有正確的認識，積極參與疾病的控制。

(2)心理指導。在漫長的自我管理過程中，由于病情的易變性、治療的復雜性、并發癥的多樣性等原因，病人容易出現悲觀、失望等抑郁情緒。通過研究發現，糖尿病病人的自我管理與其焦慮抑郁水平呈顯著負相關，這說明良好的心理狀態可促使病人有效的自我管理，而自我管理的優劣反過來也會對其心理健康產生影響。

因此，在進行糖尿病健康教育過程中，應注意評估病人的自我管理能力，并分析是否存在抑郁癥狀，護理人員針對每個病人的不同年齡、病情情況有的放矢、耐心細致地開展精神心理教育，幫助病人和家屬正確對待疾病，建立適合病人康復的社會和家庭環境，加強與家庭和他人的溝通，鼓勵病人參加適度的家務勞動和社會活動。正確的心理疏導可使病人對于治療疾病和重返社會的決心普遍提高。

(3)飲食指導。控制飲食是所有糖尿病病人糾正高血糖最基本的治療措施，飲食治療的原則：選擇多樣化，營養合理的食物;少量進餐，定時定量進餐;不吸煙，少飲酒;飲食宜清淡、低鹽、低脂飲食;食鹽用量不超過5g/d;減少亨調油的`攝入，在提供同樣熱量的條件下，盡量選擇升糖指數低的食物，一般來說，膳食纖維高的食品升糖指數較低。

(4)運動指導。根據患者不同年齡和不同病情，制訂不同的運動方案，讓患者明白適時適量運動能使異常糖代謝得到改善，使機體胰島素水平下降，并可減輕體重和降低血脂，改善心血管功能。但運動時要適量，避免低血糖和糖尿病足的發生[7]。每次運動應在飯后1小時進行，運動應循序漸進。為確保病人運動安全，對患有嚴重心腎合并癥、高血壓、微血管病變等患者，應避免運動療法。運動可以選擇快步走路、慢步跑、爬樓梯、體操、太極拳、羽毛球、乒乓球、踏單車、氣功等強度不大的運動項目。

(5)飲食指導。控制飲食是所有糖尿病病人糾正高血糖最基本的治療措施，飲食治療的原則：選擇多樣化，營養合理的食物;少量進餐，定時定量進餐;不吸煙，少飲酒;飲食宜清淡、低鹽、低脂飲食;食鹽用量不超過5g/d;減少亨調油的攝入，在提供同樣熱量的條件下，盡量選擇升糖指數低的食物，一般來說，膳食纖維高的食品升糖指數較低。

(6)藥物指導：藥物必須遵醫囑使用，并了解藥物的作用及不良反映，嚴格掌握用藥時間和劑量，發現病情變化，及時通知醫生處理。

(三)社區健康教育的具體措施。

(1)成立社區健康教育小組。由臨床經驗豐富且具有授課能力的醫生和護士組成。在社區開設糖尿病專科門診，醫生主要承擔授課和的提供相關咨詢和指導。護士負責每次活動時宣傳材料的發放、相關資料的收集歸檔和測評，完成部分授課。

(2)建立病人健康檔案。對社區糖尿病病人進行走訪、調查，建立個人健康檔案，主要包括病人的家庭狀況、病程、飲食習慣、工作特點、治療狀況及效果、有無并發癥、對本病的認知情況等。

(四)健康教育方式。

(1)專題宣傳講座。利用電視、幻燈、vcd播放光盤，集中收看糖尿病知識的講座，針對共性問題舉行專題講座。組織病人和家屬參加糖尿病專題講座，并發放講座資料。每次講座后組織病人及家屬討論和互相交流，主持人對病人和家屬提出的問題當場解答，主持人也通過提問加深病人的印象。

(2)電話回訪。電話回訪，護士了解病人健康狀況及病人對出院指導的掌握情況，同時針對病人的具體情況再次進行健康宣教，指導病人院外合理治療及健康的生活方式。

(3)家庭訪視。目前健康教育多局限于住院期間，出院后繼續教育不夠，缺乏督導。鑒此，我們采用家庭訪視對病人進行繼續健康教育，可以常提醒和幫助病人遵從醫囑，達到控制疾病的目的。

提高糖尿病病人生活質量。通過社區糖尿病健康教育的各種活動，不但為糖尿病人的健康需求提供了及時的幫助，同時也不斷地為病人及其家屬灌輸糖尿病醫護健康常識，對預防病患，提高病人生活質量，起到了積極的作用。

[1]李立明.流行病學[m].第5版.北京：人民衛生出版社，2005：418.

[2]柴娟.糖尿病病人胰島素泵強化治療的護理[j].護理實踐與研究，20107(3)：45.

[3]中華醫學會糖尿病學分會.中國2型糖尿病防治指南(2010年版)。

[4]衛生部疾病控制司，中華醫學會糖尿病學分會.中國糖尿病防治指南[m]。

[7]戴筱英.糖尿病患者餐后不同時間運動降糖效果[j].中華護理，2001，30(12)：914.

2023年護理糖尿病論文（實用14篇）篇十四

11月14日是世界糖尿病日，世界糖尿病日宣傳活動的主題是“健康生活與糖尿病”。本次活動具體如下：

本次活動主要在垟岙村和大坡村進行，13日當天舉辦垟岙村衛生室義診活動，為老年人免費測血糖，血壓，咨詢76人次，根據老年人的實際血糖值講解如何預防并宣傳糖尿病的相關知識，持著為民服務的態度與老年人進行溝通與交流，促進老年人的.身心健康。14日在大坡村老年活動中心舉辦糖尿病健康知識講座，參加人數53人。免費分發糖尿病宣傳資料及禮品。電子字幕的循環播放，讓更多的人們知曉和了解糖尿病宣傳日，讓民眾主動參與其中，促進糖尿病宣傳日的有效進行。各村責任醫生下村宣傳，并更換宣傳欄內容。

通過大家的共同努力，糖尿病宣傳日得到了有效進展，村民們知曉了自己的血糖值，并清楚飲食與糖尿病的重要關系，結合我們講解的知識，能更有效的預防糖尿病和控制血糖值。

活動結束后，工作人員進行了交流與探討，為來年的工作總結經驗，為全民健康生活多做努力，更希望大家的糖尿病能得到有效的預防和控制。