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    教育管理目標責任書(專業20篇)

    時間:2025-06-21 作者:雅蕊

    通過明確的崗位職責,可以為員工提供明確的工作目標和職業發展方向。下面是一些優秀員工在崗位職責方面的經驗總結,供大家參考。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇一

    2、服從學校工作安排,一切從學校出發,一切從學生出發,具有集體主義精神;。

    3、從講政治的高度來對待學校教育教學工作,具有大局觀念;。

    5、團結合作,團結全體教師共同為學校教育教學質量和學校聲譽提高服務;。

    7、履行黨和政府及學校關于教育教學工作管理的各項規章制度,做到依法辦事,為維護學校內部團結作出自己的貢獻。

    8、求同存異,積極為學校的建設發展獻計獻策,對學校工作認真負責,不做有損學校聲譽的事。

    9、積極參加學校組織的各種政治學習活動和教育教學研究活動。

    3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動;。

    4、按教研組要求超周備課,按學科特點及教研組要求完成作業量;。

    5、教師校本教研有過程、有成效;。

    6、認真參加專題研究活動,并按專題研究的要求完成研究任務;。

    7、認真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣,資料完整;。

    8、認真完成學校安排的各種教育教學任務;。

    9、積極參加學校安排的教育教學活動。

    責任人簽字:

    教師簽字:

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇二

    今年是大聘任的最后一年,為進一步落實教體局“以質量論英雄”的精神,牢固樹立質量意識和競爭意識,我鎮各中小學要自上而下地掀起一個“人人講質量,人人求質量,人人抓質量”的“質量年”活動。各校校長為教學質量第一責任人,各校要按照市教體局和鎮教研中心的要求,層層簽訂《教學質量目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質量考核結果,作為明年新一輪大聘任的一個重要依據,真正做到“能者上、平者讓、庸者下”,隨著我鎮小學生員的逐年下降,初中兩年后的學生數也將大幅度下降,那時,將不可避免的出現教師相對過剩,因此,從現在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發展,要在不同的崗位上為我鎮教育質量的進一步提高,作出最大的貢獻。

    一、教學常規管理(30%)。

    1、學校全面貫徹黨的`教育方針,依法治校、依法執教,積極實施素質教育,促進學生全面和諧發展,辦學有特色。按規定開足、開全課程。

    2、有完善的教學常規管理制度,具體的檢查考評記錄和結合學校實際的教學計劃。

    3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業、輔導、評價的基本要求并落實好,相關材料存檔。

    4、導要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經常聽課、評課、兼課。

    5、抓單元檢測過關,夯實基礎,查漏補缺。

    6、學校應狠抓以校為本的教研活動,大力開展說、上、評活動,人人參與,記錄真實。

    7、教師要不斷鉆研業務,開展研究,同伴互動;有教學反思、教育故事,有教研活動記錄和教師發展檔案。

    8、“普九”檔案規范、齊全。

    9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

    10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內學科競賽活動,措施到位,輔導得力,效果突出。

    11、結合過程性評價并以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。

    12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規則,電教和體育器材管理制度并逐一落實。

    13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

    14、教師要遵守職業道德規范,提高師德修養,尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

    15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現象,初中年輟學率控制在2%以內,有詳實的學生流動記錄。

    16、有切實可行的提高教學質量的措施和制度,培優補差計劃注重實效,落實到位。

    17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽,初中每期至少組織三科校內競賽,小學每期至少組織一科競賽。

    18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉學、休學和借讀制度。

    19、有學生請假、銷假制度,發現學生未到校及時與學生家長聯系。

    20、重視學生的發展和綜合評價,學生成長記錄袋充實多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質評價,對學生的評價要重視過程、實行多元化。

    21、小學一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優秀率、低分率來評價教學效果,一學年考試評比四次,每次把考試結果(分級按語、數、英綜合計分記算)排列全鎮1―8名,并把每次結果全鎮校長會上通報,每四次考試所排名次相加的和除以4作為整個學年的教學效果。五、六年級除按四率綜合評價計算外,還要完成分配的優秀生(每級全鎮前100名)指標。各小學六年級完成指標如下:**小學20人,**5人,*莊19人,**莊11人,**11人,**10人,**13人,**11人。(按每校人數的12.7%計算)。各小學五年級完成指標如下:**小學25人,**4人,*莊18人,**莊11人,**9人,**10人,**12人,***12人。(按每校人數的16.2%計算)。小學1―6年級各學科不準有低分生(30分以下)。

    在初中中招考試中升入重點高中人數不低于下列目標:*中(過擴招線)50人,*中2人,*中1人。升入**、*中、**高中目標為:*中(過擴招線)75人,*中10人,*中3人。升入市屬其它高中目標為:*中65人,*中20人,*中7人。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇三

    學生是教育管理的主體,也是教育發展的關鍵因素,而激勵是教育管理的重要內容。下面本站小編為大家精心整理了教育管理目標。

    責任書。

    范文,希望能給你帶來幫助。

    為落實縣教育局教育教學會議精神,牢固樹立質量意識和競爭意識,我鎮各中小學要自上而下地掀起一個人人講質量,人人求質量,人人抓質量,以質量論英雄的“教育教學質量年”活動。各校校長為教學質量第一責任人,層層簽訂《教學質量目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質量考核結果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據,因此,從現在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發展,要在不同的崗位上為我鎮教育質量的進一步提高,作出最大的貢獻。現根據我鎮教育水平的發展狀況,與各中小學簽訂教育教學質量管理目標責任書如下:

    一、教學常規管理。

    1、學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執教,積極實施素質教育,促進學生全面和諧發展,辦學有特色。按規定開足、開全課程。

    2、有完善的教學常規管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應包括成績、問題、整改措施等,要有結合學校實際的教學計劃。

    3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業、輔導、評價的基本要求并落實好,相關材料存檔。

    4、學校領導要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經常聽課、評課、兼課。

    5、抓學生訓練,保證走讀生每天有一個小時的作業,雙休日及節日有適當訓練量,并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關,夯實基礎,查漏補缺。

    6、學校應狠抓以校為本的教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實。

    7、要不斷鉆研業務,認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究,同伴互助、專業引領、教學反思、教學案例,有教研活動記錄和教師檔案。

    8、各種教育教學檔案規范、齊全。

    9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

    10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內學科競賽活動,措施到位,輔導得力,效果突出。

    11、結合過程性評價并以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。

    12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實。

    13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

    14、教師要遵守職業道德規范,提高師德修養,尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

    15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現象,初中年輟學率控制在2以內,有詳實的學生流動記錄。

    16、有切實可行的提高教學質量的措施和制度,培優補差計劃注重實效,落實到位。

    17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽,初中每期至少組織三科校內競賽,小學每期至少組織語數兩科科競賽。

    18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉學、休學和借讀制度。

    19、有學生請假、銷假制度,發現學生未到校及時與學生家長聯系。

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    為進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》,落實國務院、省政府《關于進一步加強農村教育工作的決定》,山東省教育廳《關于印發〈山東省縣級人民政府教育工作督導評估標準和計分方法(修訂)〉》文件精神,落實教育工作責任,推進義務教育均衡發展,加快實施“科教興鄉”、“人才強鄉”戰略,推動我鄉教育事業持續、健康、均衡發展,特與村委會簽訂教育工作目標責任書,內容如下:

    1、確立教育在全面建設小康社會中的重要地位,把發展教育列入社會經濟發展總體規劃,促進各類教育健康協調發展。(10分)。

    2、教育工作納入村重要議事日程,及時研究解決教育問題,努力為教育辦實事。(10分)。

    3、建立教育工作目標責任制和村主要領導掛鉤聯系學校制度,為學校解決困難和問題。(10分)。

    4、制定年度教育。

    工作計劃。

    把學校進一步發展所需的校舍建設項目及改善辦學條件納入當年工作計劃。(5分)。

    5、組織學齡兒童少年入學(包括解決流動人口子女接受義務教育問題),嚴格控制義務教育階段學生輟學,確保學齡人口按時入學。轄區內小學學齡人口入學率達99.5%以上;小學在校生年輟學率社區0.2%、農村0.5%以下;初中學齡人口入學率達98%以上;初中在校生年輟學率2%以下;17歲人口初中教育完成率達90%以上;配合做好殘疾兒童、少年的檢測鑒定和組織入學工作,轄區內7-15歲三類殘疾適齡人口義務教育階段入學率均達到95%以上;應屆初中畢業生升入高中階段教育(普、職)的比率在75%以上;15-24周歲人口非文盲率達100%。(10分)。

    6、發揮村民自治組織在實施農村義務教育中的作用,每年召開一次以上村干部會議,布置教育工作任務,并督促檢查落實。(5分)。

    7、加大自有資金投入,積極發動社會各界捐資助學。(5分)。

    8、完善并落實中小學助學金制度,扶持家庭經濟困難學生接受義務教育。(5分)。

    9、配合做好學校布局調整工作。(5分)。

    10、定期對校舍進行修繕,及時消除危險校舍。新建、擴建校舍所必需的土地,應積極支持。(10分)。

    11、多渠道、多形式配合建設中小學社會實踐基地(含學校勞動實踐基地)。各村要根據有關規定,為學校提供社會實踐基地。學生社會實踐的數量、規模能滿足學生開展活動需要,教育內容要科學合理,收費管理要規范。(5分)。

    12、努力提高教師的經濟和政治待遇,維護教師合法權益,營造尊師重教氛圍。(5分)。

    13、配合建立、健全中小學德育工作網絡,切實加強學校周邊治安環境和文化市場的治理,嚴厲打擊擾亂學校的違法犯罪活動,積極配合縣職能部門取締接納未成年人的網吧和電子游戲室等營業場所,為學校實施素質教育創設良好的社會環境。(5分)。

    14、組織學習、宣傳素質教育理論,創造實施素質教育的濃厚氛圍和條件;不把升學率作為評價學校辦學水平及獎勵教師的唯一依據。(5分)。

    15、積極發展學前教育。大力發展以村為依托、公辦與民辦相結合的多種形式的學前教育和兒童早期教育,學前三年教育入園率達85%以上。(5分)。

    青云街道辦事處村委會。

    法人代表:(責任人簽字)。

    xxx年三月十日。

    為貫徹落實省、市、縣《教育規劃綱要》和省、市教育工作會議精神,確保完成市政府和市教育局下達給我縣的各項目標任務,共和鎮人民政府與村(居)委會簽訂本目標責任書。

    一、目標任務(一)學前教育。

    完成招生任務人,在園(班)幼兒人。(二)實施教育“9+3”計劃。

    1.義務教育。小學入學率達99.8%以上,初中入學率達97.3%以上;扎實抓好“控輟保學”工作,全面實行“控輟保學”工作“雙線目標責任制”,確保區域內小學輟學率控制在0.2%以內,初中輟學率控制在0.8%以內,義務教育九年鞏固率達年度目標以上。

    2.高中階段教育。完成高中招生任務。其中,普通高中招生按學生填報志愿與分數和劃片招生原則相結合,達到各普通高中招生計劃數最低錄取分數線的人數;中職招生按未上各普通高中最低錄取分數線畢業生數錄取(50%為縣中職學校招生任務數)。高中階段毛入學率達88%以上。

    3.教育經費投入。實施教育“9+3”計劃投入保障機制,保證必要的教育經費投入,為轄區內各學校排憂解難,給予鎮內優秀教師的適當獎勵,積極營造尊師重教的濃厚氛圍。

    (三)安全工作。

    門定期不定期地開展安全隱患排查整治工作和校園周邊環境整治工作,維護校園周邊環境穩定。

    二、具體控輟職責。

    1、強化責任目標管理,納入年度考核。對工作不力,追究主要責任人的責任。

    2、村委會要與家長簽訂控輟保學責任書,對不履行義務的家長要有硬措施,要準確掌握本村輟學人員情況,配合家訪老師進行勸學,并做好記錄。

    3、控輟指標:中學輟學率控制在0.8%以內,小學輟學率達0.2%以內。

    4、尊師重教,關心愛護每一個師生,杜絕老師體罰和變相體罰學生,為學校營造一個育人、學習的氛圍。

    5、積極為貧困家庭學生創造學習條件,做到無一人因家庭困難而輟學。

    三、本目標責任書一式兩份,鎮人民政府和各村(居)委會存一份。

    xxx鎮人民政府村(社)委會。

    簽字:簽字:

    xxx年2月3日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇四

    為進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》,落實國務院、省政府《關于進一步加強農村教育工作的決定》,山東省教育廳《關于印發〈山東省縣級人民政府教育工作督導評估標準和計分方法(修訂)〉》文件精神,落實教育工作責任,推進義務教育均衡發展,加快實施“科教興鄉”、“人才強鄉”戰略,推動我鄉教育事業持續、健康、均衡發展,特與村委會簽訂教育工作目標責任書,內容如下:

    1、確立教育在全面建設小康社會中的重要地位,把發展教育列入社會經濟發展總體規劃,促進各類教育健康協調發展。(10分)。

    2、教育工作納入村重要議事日程,及時研究解決教育問題,努力為教育辦實事。(10分)。

    3、建立教育工作目標責任制和村主要領導掛鉤聯系學校制度,為學校解決困難和問題。(10分)。

    4、制定年度教育工作計劃,把學校進一步發展所需的校舍建設項目及改善辦學條件納入當年工作計劃。(5分)。

    5、組織學齡兒童少年入學(包括解決流動人口子女接受義務教育問題),嚴格控制義務教育階段學生輟學,確保學齡人口按時入學。轄區內小學學齡人口入學率達99.5%以上;小學在校生年輟學率社區0.2%、農村0.5%以下;初中學齡人口入學率達98%以上;初中在校生年輟學率2%以下;17歲人口初中教育完成率達90%以上;配合做好殘疾兒童、少年的檢測鑒定和組織入學工作,轄區內7-15歲三類殘疾適齡人口義務教育階段入學率均達到95%以上;應屆初中畢業生升入高中階段教育(普、職)的比率在75%以上;15-24周歲人口非文盲率達100%。(10分)。

    6、發揮村民自治組織在實施農村義務教育中的作用,每年召開一次以上村干部會議,布置教育工作任務,并督促檢查落實。(5分)。

    7、加大自有資金投入,積極發動社會各界捐資助學。(5分)。

    8、完善并落實中小學助學金制度,扶持家庭經濟困難學生接受義務教育。(5分)。

    9、配合做好學校布局調整工作。(5分)。

    10、定期對校舍進行修繕,及時消除危險校舍。新建、擴建校舍所必需的土地,應積極支持。(10分)。

    11、多渠道、多形式配合建設中小學社會實踐基地(含學校勞動實踐基地)。各村要根據有關規定,為學校提供社會實踐基地。學生社會實踐的數量、規模能滿足學生開展活動需要,教育內容要科學合理,收費管理要規范。(5分)。

    12、努力提高教師的經濟和政治待遇,維護教師合法權益,營造尊師重教氛圍。(5分)。

    13、配合建立、健全中小學德育工作網絡,切實加強學校周邊治安環境和文化市場的治理,嚴厲打擊擾亂學校的違法犯罪活動,積極配合縣職能部門取締接納未成年人的網吧和電子游戲室等營業場所,為學校實施素質教育創設良好的社會環境。(5分)。

    14、組織學習、宣傳素質教育理論,創造實施素質教育的濃厚氛圍和條件;不把升學率作為評價學校辦學水平及獎勵教師的唯一依據。(5分)。

    15、積極發展學前教育。大力發展以村為依托、公辦與民辦相結合的多種形式的學前教育和兒童早期教育,學前三年教育入園率達85%以上。(5分)。

    青云街道辦事處村委會。

    法人代表:(責任人簽字)。

    xxx年三月十日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇五

    為落實縣教育局教育教學會議精神,牢固樹立質量意識和競爭意識,各中小學要自上而下地掀起一個人人講質量,人人求質量,人人抓質量,以質量論英雄的“教育教學質量年”活動。各校校長為教學質量第一責任人,層層簽訂《教學質量目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質量考核結果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據,因此,從現在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發展,要在不同的崗位上為我鎮教育質量的進一步提高,作出最大的貢獻。現根據我鎮教育水平的發展狀況,與各中小學簽訂教育教學質量管理目標責任書如下:

    1、學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執教,積極實施素質教育,促進學生全面和諧發展,辦學有特色。按規定開足、開全課程。

    2、有完善的教學常規管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應包括成績、問題、整改措施等,要有結合學校實際的教學計劃。

    3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業、輔導、評價的基本要求并落實好,相關材料存檔。

    4、學校領導要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經常聽課、評課、兼課。

    5、抓學生訓練,保證走讀生每天有一個小時的作業,雙休日及節日有適當訓練量,并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關,夯實基礎,查漏補缺。

    6、學校應狠抓以校為本的`教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實。

    7、要不斷鉆研業務,認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究,同伴互助、專業引領、教學反思、教學案例,有教研活動記錄和教師檔案。

    8、各種教育教學檔案規范、齊全。

    9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

    10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內學科競賽活動,措施到位,輔導得力,效果突出。

    11、結合過程性評價并以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。

    12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實。

    13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

    14、教師要遵守職業道德規范,提高師德修養,尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

    15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現象,初中年輟學率控制在2以內,有詳實的學生流動記錄。

    16、有切實可行的提高教學質量的措施和制度,培優補差計劃注重實效,落實到位。

    17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽,初中每期至少組織三科校內競賽,小學每期至少組織語數兩科科競賽。

    18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉學、休學和借讀制度。

    19、有學生請假、銷假制度,發現學生未到校及時與學生家長聯系。

    20、重視學生的發展和綜合評價,學生成長記錄袋充實多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質評價,對學生的評價要重視過程、實行多元化。

    1、小學一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優秀率、低分率來評價教學效果,一學年考試評比兩次,每次把考試結果進行排名,并把每次結果全鎮校長會上通報。

    2、在初中中招考試中升入重點高中人數不低于縣教育局分配到各初中的指標人數。

    3、在縣舉行的各種統考和競賽中,駝駱坳中學必須要進入全縣鄉鎮中學前八名,嚴家坳中學必須要進入全縣鄉鎮中學前十名;小學必須要進入全縣鄉鎮小學前六名。

    4、小學進行全鎮統考或是調考時各年級各學科的平均分、及格率、優秀率、低分率的綜合積分分值與鎮排第一的學校分值相差不能超過20分。

    5、對于在教育教學的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,中心學校也予以表彰,并在學校考核積分中按照管理方案加分。如文體活動、科研論文、優質課、通訊報導、特色活動、演講比賽、學科競賽、實驗競賽等。

    1、中考完成重點高中人數獎懲:按照縣教育局分配到學校的重點高中錄取指標數,各學校完成分配的指標數每個指標獎勵x元,差1人懲500元,差2人懲1200元,差3人懲2100元,差4人懲3200元,差5人懲4500元,差6人懲6000元;依此類推計算。

    2、中考綜合積分排名獎懲:

    駝駱坳中學進入全縣鄉鎮中學前八名的獎勵1600元,在此基礎上每上升一個名次加獎500元;駝駱坳中學在全縣鄉鎮中學排名后八名的,倒數第一名懲3000元,倒數第二名懲2800元;依此類推至倒數第八名懲1600元。

    嚴家坳中學進入全縣鄉鎮中學前十二名的獎勵1000元,在此基礎上每上升一個名次加獎500元;嚴家坳中學在全縣鄉鎮中學排名后十名的,倒數第一名懲3000元,倒數第二名懲2800元;依此類推至倒數第十名的懲1200元。

    兩所中學20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎上,每上升一個名次獎500元,每下降一個名次懲800元,如果各學校排名上升但仍處于以上規定靠后排名的,實行獎懲分開計算。

    3、中考單科名次排名獎懲:

    在進入全縣前六名的,按照所排名次的前后分別獎勵600至100元;單科名次在全縣后六名的,按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學科取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

    4、全縣中小學統考或是抽考積分排名獎懲:

    進入全縣前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學科取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

    5、全縣大型活動或競賽排名獎懲:

    在全縣大型活動或競賽中,獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。

    6、關于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲:在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進入全縣鄉鎮初中前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。小學的獎懲按照中心學校管理方案執行。

    7、實行教學質量與專業技術人員年度考核、教師教學質量年度考核、各類模范評比、骨干教師教學能手學科帶頭人評選、干部考核提拔使用、教師轉段轉崗交流等六個方面掛鉤,具體規定見局下發的相關文件和詳細要求,其中小學全鎮統考學年平均積分排名居所在年級學科后三分之一的、初中全縣統考居后三名的一律不得評為優秀等次、縣鎮模范、三級和四級教師、骨干教師教學能手學科帶頭人、不得提拔使用。

    8、對校長的考核獎懲:

    對在重大活動中做出突出貢獻的校長獎勵個人300—1000元。對連續兩學期考試、考核排在末位的學校校長、主任要進行誡勉談話;對連續兩年考試、考核排在末位的、且與倒數第二的積分相差15分的校長、主任學校校長要予以免職。對連續兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對象。

    xx中(小)學

    校長:xxx

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇六

    為落實縣教育局教育會議精神,牢固樹立質量意識和競爭意識,我鎮各中小學要自上而下地掀起一個人人講質量,人人求質量,人人抓質量,以質量論英雄的“教育教學質量年”活動。各校校長為教學質量第一責任人,層層簽訂《教學質量目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質量考核結果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據,因此,從現在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發展,要在不同的崗位上為我鎮教育質量的進一步提高,作出最大的貢獻。現根據我鎮教育水平的發展狀況,與各中小學簽訂教育教學質量管理目標責任書如下:

    一、教學常規管理。

    1、學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執教,積極實施素質教育,促進學生全面和諧發展,辦學有特色。按規定開足、開全課程。

    2、有完善的教學常規管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應包括成績、問題、整改措施等,要有結合學校實際的教學計劃。

    3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業、輔導、評價的基本要求并落實好,相關材料存檔。

    4、學校領導要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經常聽課、評課、兼課。

    5、抓學生訓練,保證走讀生每天有一個小時的作業,雙休日及節日有適當訓練量,并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關,夯實基礎,查漏補缺。

    6、學校應狠抓以校為本的教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實。

    7、要不斷鉆研業務,認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究,同伴互助、專業引領、教學反思、教學案例,有教研活動記錄和教師檔案。

    8、各種教育教學檔案規范、齊全。

    9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

    10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內學科競賽活動,措施到位,輔導得力,效果突出。

    11、結合過程性評價并以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。

    12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實。

    13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

    14、教師要遵守職業道德規范,提高師德修養,尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

    15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現象,初中年輟學率控制在2以內,有詳實的學生流動記錄。

    16、有切實可行的提高教學質量的措施和制度,培優補差計劃注重實效,落實到位。

    17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽,初中每期至少組織三科校內競賽,小學每期至少組織語數兩科科競賽。

    18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉學、休學和借讀制度。

    19、有學生請假、銷假制度,發現學生未到校及時與學生家長聯系。

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇七

    為了加強學校教師隊伍建設,塑造教師良好的形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作,全面提高教育教學質量,學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下:

    1、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,全面關心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。

    2、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

    3、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣著整潔,大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

    1、完成各種計劃、總結及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質保量認真完成各項工作,力求有過程、有成效。

    3、立足課堂,加強課堂教學研究,規范自身課堂教學行為,努力提高課堂教學效率;。

    4、按要求超周備課,按學科特點及教研組要求完成作業量;。

    5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內外各種教育活動和教研活動;。

    6、認真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣,資料完整;。

    7、全面提高教學質量,參加學校組織的學科測評或相關評比。

    1.主動學習,學習貫徹國家有關安全的法律法規,增強安全意識;。

    2.注重教育,經常對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識和自護自救能力。

    3.堅守崗位,對自己教學活動范圍的學生的安全全面負責。

    4.加強值班教師為安全工作的第一責任人,要切實履行好崗位職責,發現學生進行不安全活動及不良情緒,要及時進行制止和教育。

    1、教學成績定量目標:根據上學年各年級綜合成績制定。本學年各項目標任務務必上升15%,努力消除不達標現象。

    2、教學成績名次目標:教學成績在全縣的質檢中,單科成績不低于同組第7名。在全縣的質量監測中,單科成績不低于第15名。

    五、特別說明:

    凡具有以下行為之一者,本學年目標責任考核為不合格。

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇八

    為認真落實國務院《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》精神,根據《吉林省人民政府的通知》要求,做好全市糧食行業安全管理工作,繼續保持安全生產工作良好勢頭。進一步細化安全工作目標,分解任務,落實責任,完善措施,規范程序,全面推動安全發展,確保儲糧安全、防火安全和生產安全,市糧食局(甲方)與各糧食企業(乙方)簽訂安全管理工作目標責任書。

    一、工作目標。

    1、糧食儲存安全。常年儲存的糧食品質良好,無嚴重發熱、生霉、蟲蝕、鼠害等現象發生,安全度夏、度汛。

    2、無責任火災事故。防火工作組織領導有力,監管防范措施嚴密,執行規章制度嚴格,消防設施人員完備,無責任火災事故發生。

    3、無人身傷亡事故。嚴格執行安全生產法律法規、生產技術規范和機械設備操作規程。安全生產監管責任制落實到位,杜絕人身傷亡事故。

    4、生產作業現場管理有序。生產作業前,企業安全管理人員對作業現場進行安全檢查,確認安全后,方可開始作業。生產作業現場要設有安全員,監控設備要配備齊全并運作正常。特殊工種人員必須持證上崗,杜絕各種責任事故發生。

    5、“規范化管理”成效明顯。實現規范化、制度化和科學化管理,倉儲水平明顯提高。

    6、儲糧藥劑管理到位,使用安全。切實做到集中采購、集中儲存、集中管理、規范操作,確保儲糧藥劑儲存使用安全。

    二、考核內容。

    1、按照《全省糧食行業安全生產工作的指導意見》有關要求,切實加強對安全生產工作的組織領導。

    2、安全管理工作責任明確,措施有力,各項安全生產法律法規和操作規程、制度落實到位,隱患排查整改徹底,值班值宿記錄齊全,搶險預案細致規范,各種消防設施設備齊全到位,具備快速反映和撲滅初期火險能力。

    3、落實糧食儲藏技術標準,堅持糧情檢查制度,現場管理到位,蟲鼠害防治徹底,糧食儲存安全度夏、度汛。

    4、安全生產工作制度健全,執行糧食安全生產法規嚴格。對從業人員進行崗前培訓和安全教育,員工安全意識強,現場作業擺布規范,保護措施嚴密,無違章指揮、違章作業現象。

    5、庫存糧食數量真實,質量完好。庫容庫貌整潔,各項儲糧制度健全,無糧食霉變,無壞糧事故。

    6、執行害蟲防治藥劑管理使用規定,藥品庫房堅固,出入庫手續齊全,防護治理蟲害措施完善。無藥品丟失被盜、無人員中毒事故。

    7、制定糧食安全生產應急預案,完善應急救援組織,配備必須的應急救援器材和設備。

    三、考核辦法。

    市局對各糧食企業半年進行一次檢查考核,年終進行全年考核總結。

    四、獎懲辦法。

    1、全面完成規定指標的企業得分90分以上的,得全額獎金;得80―89分的企業得獎金90%;70―79分的得獎金的70%;60―69分的得獎金的50%;低于60分的企業不獎不罰;獎金可參照歷年發放的標準,獎金來源由企業自籌支付。

    2、在考核期限內乙方未能完成指標,除不得獎金外,對相關責任人罰款200元,罰款由個人支付。對發生事故隱瞞不報的,一經發現將加倍處罰,情節嚴重的要追究其責任。

    3、由于乙方領導對安全工作重視不夠,管理不嚴而造成嚴重損失的,市局將根據有關規定從嚴查處。

    4、在考核期限內,乙方有特殊貢獻的單位和個人,甲方予以表彰和獎勵。

    五、考核期限。

    從20xx年1月1日起,至20xx年12月31日止。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇九

    為落實縣教育局教育教學會議精神,牢固樹立質量意識和競爭意識,我鎮各中小學要自上而下地掀起一個人人講質量,人人求質量,人人抓質量,以質量論英雄的“教育教學質量年”活動。各校校長為教學質量第一責任人,層層簽訂《教學質量目標責任書》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質量考核結果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據,因此,從現在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發展,要在不同的崗位上為我鎮教育質量的進一步提高,作出最大的貢獻。現根據我鎮教育水平的發展狀況,與各中小學簽訂教育教學質量管理目標責任書如下:

    1、學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執教,積極實施素質教育,促進學生全面和諧發展,辦學有特色。按規定開足、開全課程。

    2、有完善的教學常規管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應包括成績、問題、整改措施等,要有結合學校實際的教學計劃。

    3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業、輔導、評價的基本要求并落實好,相關材料存檔。

    4、學校領導要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經常聽課、評課、兼課。

    5、抓學生訓練,保證走讀生每天有一個小時的作業,雙休日及節日有適當訓練量,并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關,夯實基礎,查漏補缺。

    6、學校應狠抓以校為本的教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實。

    7、要不斷鉆研業務,認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究,同伴互助、專業引領、教學反思、教學案例,有教研活動記錄和教師檔案。

    8、各種教育教學檔案規范、齊全。

    9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

    10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內學科競賽活動,措施到位,輔導得力,效果突出。

    11、結合過程性評價并以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。

    12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實。

    13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

    14、教師要遵守職業道德規范,提高師德修養,尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

    15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現象,初中年輟學率控制在2以內,有詳實的學生流動記錄。

    16、有切實可行的提高教學質量的措施和制度,培優補差計劃注重實效,落實到位。

    17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽,初中每期至少組織三科校內競賽,小學每期至少組織語數兩科科競賽。

    18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉學、休學和借讀制度。

    19、有學生請假、銷假制度,發現學生未到校及時與學生家長聯系。

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十

    為落實縣教育局教育教學會議精神,牢固樹立質量意識和競爭意識,各中小學要自上而下地掀起一個人人講質量,人人求質量,人人抓質量,以質量論英雄的“教育教學質量年”活動。各校校長為教學質量第一責任人,層層簽訂《教學質量目標。

    責任書。

    》,明確責任,嚴格獎懲,并把本學年的質量考核結果,作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據,因此,從現在起,人人要樹立危機意識,在競爭中求生存,在競爭中求發展,要在不同的崗位上為我鎮教育質量的進一步提高,作出最大的貢獻。現根據我鎮教育水平的發展狀況,與各中小學簽訂教育教學質量管理目標責任書如下:

    一、全面加強教學常規管理。

    1、學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執教,積極實施素質教育,促進學生全面和諧發展,辦學有特色。按規定開足、開全課程。

    2、有完善的教學常規管理制度,具體的檢查考評記錄,檢查記錄應包括成績、問題、整改措施等,要有結合學校實際的教學計劃。

    3、重視課堂教學管理,有教師備課、講課、批改作業、輔導、評價的基本要求并落實好,相關材料存檔。

    4、學校領導要深入教學第一線,了解課堂教學的實際情況,經常聽課、評課、兼課。

    5、抓學生訓練,保證走讀生每天有一個小時的作業,雙休日及節日有適當訓練量,并認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關,夯實基礎,查漏補缺。

    6、學校應狠抓以校為本的教研活動,大力開展說課、講課、評課活動,人人參與,記錄真實。

    7、要不斷鉆研業務,認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究,同伴互助、專業引領、教學反思、教學案例,有教研活動記錄和教師檔案。

    8、各種教育教學檔案規范、齊全。

    9、深入開展教育科研活動,積極申報研究課題和撰寫論文,成績顯著。

    10、積極參加上級組織的各種競賽,開展校內學科競賽活動,措施到位,輔導得力,效果突出。

    11、結合過程性評價并以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。

    12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實。

    13、支持教師進修提高,有符合學校實際的教師培訓、進修計劃,并能得到實施。

    14、教師要遵守職業道德規范,提高師德修養,尊重學生人格,舉止文明得體,密切家校聯系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學生。

    15、學校有完善的控輟措施,小學沒有輟學現象,初中年輟學率控制在2以內,有詳實的學生流動記錄。

    16、有切實可行的提高教學質量的措施和制度,培優補差計劃注重實效,落實到位。

    17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽,初中每期至少組織三科校內競賽,小學每期至少組織語數兩科科競賽。

    18、學校嚴格學籍管理,有完善的入學、轉學、休學和借讀制度。

    19、有學生請假、銷假制度,發現學生未到校及時與學生家長聯系。

    20、重視學生的發展和綜合評價,學生成長記錄袋充實多樣,每期要有兩次德育評估和一次綜合素質評價,對學生的評價要重視過程、實行多元化。

    1、小學一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優秀率、低分率來評價教學效果,一學年考試評比兩次,每次把考試結果進行排名,并把每次結果全鎮校長會上通報。

    2、在初中中招考試中升入重點高中人數不低于縣教育局分配到各初中的指標人數。

    3、在縣舉行的各種統考和競賽中,駝駱坳中學必須要進入全縣鄉鎮中學前八名,嚴家坳中學必須要進入全縣鄉鎮中學前十名;小學必須要進入全縣鄉鎮小學前六名。

    4、小學進行全鎮統考或是調考時各年級各學科的平均分、及格率、優秀率、低分率的綜合積分分值與鎮排第一的學校分值相差不能超過20分。

    5、對于在教育教學的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,中心學校也予以表彰,并在學校考核積分中按照管理方案加分。如文體活動、科研論文、優質課、通訊報導、特色活動、演講比賽、學科競賽、實驗競賽等。

    三、堅決執行教學質量獎懲。

    1、中考完成重點高中人數獎懲:按照縣教育局分配到學校的重點高中錄取指標數,各學校完成分配的指標數每個指標獎勵元,差1人懲500元,差2人懲1200元,差3人懲2100元,差4人懲3200元,差5人懲4500元,差6人懲6000元;依此類推計算。

    2、中考綜合積分排名獎懲:

    駝駱坳中學進入全縣鄉鎮中學前八名的獎勵1600元,在此基礎上每上升一個名次加獎500元;駝駱坳中學在全縣鄉鎮中學排名后八名的,倒數第一名懲3000元,倒數第二名懲2800元;依此類推至倒數第八名懲1600元。

    嚴家坳中學進入全縣鄉鎮中學前十二名的獎勵1000元,在此基礎上每上升一個名次加獎500元;嚴家坳中學在全縣鄉鎮中學排名后十名的,倒數第一名懲3000元,倒數第二名懲2800元;依此類推至倒數第十名的懲1200元。

    兩所中學20__年的中考綜合積分排名在20__年的基礎上,每上升一個名次獎500元,每下降一個名次懲800元,如果各學校排名上升但仍處于以上規定靠后排名的,實行獎懲分開計算。

    3、中考單科名次排名獎懲:

    在進入全縣前六名的,按照所排名次的前后分別獎勵600至100元;單科名次在全縣后六名的,按照所排名次的前后分別懲100至600元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學科取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

    4、全縣中小學統考或是抽考積分排名獎懲:

    進入全縣前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的(多人任教的學科取名次為后二分之一的任課教師)直接進入末位交流候選對象。

    5、全縣大型活動或競賽排名獎懲:

    在全縣大型活動或競賽中,獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。

    6、關于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲:在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進入全縣鄉鎮初中前六名的分別獎勵100至600元,進入后五名的分別懲100至500元。小學的獎懲按照中心學校管理方案執行。

    7、實行教學質量與專業技術人員年度考核、教師教學質量年度考核、各類模范評比、骨干教師教學能手學科帶頭人評選、干部考核提拔使用、教師轉段轉崗交流等六個方面掛鉤,具體規定見局下發的相關文件和詳細要求,其中小學全鎮統考學年平均積分排名居所在年級學科后三分之一的、初中全縣統考居后三名的一律不得評為優秀等次、縣鎮模范、三級和四級教師、骨干教師教學能手學科帶頭人、不得提拔使用。

    8、對校長的考核獎懲:

    對在重大活動中做出突出貢獻的校長獎勵個人300—1000元。對連續兩學期考試、考核排在末位的學校校長、主任要進行誡勉談話;對連續兩年考試、考核排在末位的、且與倒數第二的積分相差15分的校長、主任學校校長要予以免職。對連續兩次考試、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對象。

    _______________________________中(小)學。

    校長:____________________。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十一

    為進一步提高業務素質,促進專業成長,提高教學能力,提升教學質量,本人將在學校教務處領導下,不斷加強學習,更新觀念,大膽創新,銳意進取,努力工作,勇于探索,圓滿完成各項教育教學目標和任務。

    一、思想政治目標:

    1、全面貫徹黨的教育方針,努力學習教育理論,積極開展教育教學研究,認真總結經驗,在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。

    2、遵守學校的規章制度,遵守教師職業道德規范,自覺遵守各項法律法規。熱愛學校,搞好教師之間學生之間的團結,做到互幫互學、共同提高,維護其他教師在學生中的威信。

    3、認真履行崗位職責,服從組織分配的工作,團結協作。服從學校安排,按時填寫有關表冊,根據學校需要做一些臨時工作。

    4、禮貌接待家長,學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況,要及時和家長取得聯系。

    5、按時組織放學,放校后不得留置學生,未經學校領導同意,不得私自組織活動。

    6、精心為學生設計作業,切實減輕學生作業負擔,保護學生身心健康。布置作業要有代表性、典型性、綜合性,使學生能舉一反三,觸類旁通,要根據學生不同基礎布置作業;作業、練習嚴格“四精”,即精選、精講、精練、精批;嚴格“四必”,即有發必收、有收必改、有改必評、有評必糾。

    7、嚴謹治學,按課程計劃教學,按時完成教學任務。

    一、教學常規執行目標:

    1、備課目標:熟悉、鉆研課標和教材,認真備課,做到學期初有計劃、課后有反思、課外有輔導、期末有總結,轉差有措施,備課要做到“五個重視”:重視學情調查、重視興趣激發、重視過程疏導、重視方法指導、重視能力培養,體現實用性和科學性。同時寫好規定篇數的教學反思,體現課改精神。

    2、上課目標:課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則,培養學生的創新思維。向課堂40分鐘要效益,提前候課,無特殊情況不離開教室和坐著講課。不私自調課,混課和酒后上課。因地制宜,利用現有條件積極開發教學資源,有效合理的利用各種媒體,上好實驗課、體育課、活動課等。

    批閱作業要及時,不準請學生代批,每四次作業中要有激勵性評語。

    4、教研培訓目標:積極參與各級教育行政部門組織的教研培訓工作。深入實踐校本教研工作,認真上好觀摩課、競賽課的聽課、說課、議課等系列工作,相應的印證材料要認真整理上交或歸檔備查。

    外派培訓時,必定積極認真,維護學校榮譽。回校后做好相應后續工作(如按要求擬寫實踐計劃、開展校級培訓等)。

    5、養成教育目標:

    教書育人、管教管導,對學生全面負責,既要嚴格要求,大膽管理,又要耐心教育,嚴禁粗暴管理,要面向全體學生,因材施教,對學生不偏愛、不厭棄,努力做好后進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒”的疏導方針,嚴禁體罰和變相體罰學生。認真做好學培優扶困工作,保證輔導效果,提高后進生轉化率。

    6、其他目標:所有工作做到:開始有計劃、過程有記錄、結束有總結,過后有反思。認真完成上級安排的.臨時任務,相應的印證材料要認真整理上交或歸檔備查。

    根據中心校的教學質量考核辦法,結合我校實際,所任教班級的學生成績在上年基礎上,考試科目成績與原基礎相比分別達到相應的水平。

    1、現任教的___年級____原居鄉內第___名,本學年擬達_____級水平。【a大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

    2、任教___(班級)____(學科)_________________(原鄉內第___名)。【a大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

    3、教___(班級)____(學科)_________________(原鄉內第___名)。【a大幅提升(6分以上)、b必須有所提升(4分以上)、c保持原有水平】。

    說明:

    1、本責任書由教師與學校簽訂,一學年一簽訂,一式兩份,各執一份。自簽訂之日起實行。

    2、在實施過程中出現爭議,由學校校委會負責解釋和裁決。

    質量包干負責人:××小學(章)。

    ××××年××月。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十二

    為貫徹落實省、市、縣《教育規劃綱要》和省、市教育工作會議精神,確保完成市政府和市教育局下達給我縣的各項目標任務,共和鎮人民政府與村(居)委會簽訂本目標責任書。

    一、目標任務(一)學前教育。

    完成招生任務人,在園(班)幼兒人。(二)實施教育“9+3”計劃。

    1.義務教育。小學入學率達99.8%以上,初中入學率達97.3%以上;扎實抓好“控輟保學”工作,全面實行“控輟保學”工作“雙線目標責任制”,確保區域內小學輟學率控制在0.2%以內,初中輟學率控制在0.8%以內,義務教育九年鞏固率達年度目標以上。

    2.高中階段教育。完成高中招生任務。其中,普通高中招生按學生填報志愿與分數和劃片招生原則相結合,達到各普通高中招生計劃數最低錄取分數線的人數;中職招生按未上各普通高中最低錄取分數線畢業生數錄取(50%為縣中職學校招生任務數)。高中階段毛入學率達88%以上。

    3.教育經費投入。實施教育“9+3”計劃投入保障機制,保證必要的教育經費投入,為轄區內各學校排憂解難,給予鎮內優秀教師的適當獎勵,積極營造尊師重教的濃厚氛圍。

    (三)安全工作。

    門定期不定期地開展安全隱患排查整治工作和校園周邊環境整治工作,維護校園周邊環境穩定。

    二、具體控輟職責。

    1、強化責任目標管理,納入年度考核。對工作不力,追究主要責任人的責任。

    2、村委會要與家長簽訂控輟保學責任書,對不履行義務的家長要有硬措施,要準確掌握本村輟學人員情況,配合家訪老師進行勸學,并做好記錄。

    3、控輟指標:中學輟學率控制在0.8%以內,小學輟學率達0.2%以內。

    4、尊師重教,關心愛護每一個師生,杜絕老師體罰和變相體罰學生,為學校營造一個育人、學習的氛圍。

    5、積極為貧困家庭學生創造學習條件,做到無一人因家庭困難而輟學。

    三、本目標責任書一式兩份,鎮人民政府和各村(居)委會存一份。

    xxx鎮人民政府村(社)委會。

    簽字:簽字:

    xxx年2月3日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十三

    我局嚴格按照《行政許可法》、《行政處罰法》、《城市市容和環境衛生管理條例》、《云南省城市建設管理條例》等法律法規的規定和《楚雄州人民政府關于在楚雄市開展城市管理相對集中行政處罰權工作的批復》,切實履行城市市容市貌、環境衛生、園林綠化和綜合行政執法工作,做到依法行政。

    公開單位職能和科室職責;公開行政許可事項和相關服務項目的法律依據、資格要求、必備手續、辦理程序、辦理流程、辦理時限和服務標準;發放便民服務卡,公開工作人員身份和工作電話,接受社會監督。

    對市容市貌標準,清掃保潔要求,園林綠化規劃與設計,綜合行政執法等工作進行公示、公告,提高城市管理工作的透明度,增強公眾參與意識。加強內部管理,嚴格執行《楚雄市城市管理局目標考核責任制》,實行獎勤罰懶的.激勵機制。

    實行首問責任制、限時辦結制和服務承諾制。強化服務、便民意識,做到嚴格管理,熱情服務,以人為本,切實體現熱情、便民、公正、公開的原則。

    嚴格執行廉潔從政各項規定,堅決杜絕以權謀私、假公濟私、徇私舞弊以及吃、拿、卡、要等行為,嚴禁不作為、亂作為。

    全面實施行政問責制,凡是在工作中對執行“四項制度”不力或者服務對象不滿意的工作人員給予通報批評并限期改正,對不作為、亂作為、效率低下,引起群眾強烈不滿造成影響的,按照《楚雄市城市管理局部門行政負責人問責辦法》進行問責;對在執法過程中,有執法過錯和錯案的行為,將按照相關法律法規的規定,嚴肅追究當事人的行政責任。

    責任人:xxx。

    時間:xx年xx月xx日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十四

    學生是家庭的希望、祖國的未來。保護在校學生的安全,確保學生健康成長,不僅是學校的重要職責,也是每個在校學生家長應盡的義務。為了促使學校和家長共同維護在校學生的安全,根據國家相關法律法規的規定,現與家長同志簽訂學生安全目標責任書,希望家長與學校一道做好對您子女的安全教育與管理。

    1、學校為學生在校學習、生活提供安全的設施和服務,保障學生在校內的安全。

    2、學校制定完善的安全制度并采取有效的`安全措施,維護學生在校內的安全。

    3、學生在校內故意違反校紀校規及學校安全制度,造成的人身傷害或重大安全責任事故,以及學校管理不善造成的事故,按《學生傷害及事故處理辦法》的相關規定處理。

    1、家長要教育子女注意家庭生活安全,正確使用各種家庭生活器具,如高壓鍋、液化器、熱水器、電磁爐等各種家電。

    2、家長要教育子女注意戶外活動安全,如不私自下河、下塘、下水庫等游泳,不在有危險標志的地方玩耍,不使用可能危害他人的玩具,不在人口密集的地方燃放煙花炮竹等。

    3、家長要教育子女自覺遵守國家的交通法規,不違章行走、騎車,不乘坐非載客車船和嚴重超載的車船。嚴禁學生駕駛機動車輛和電動車。

    4、家長要經常教育子女隨時注意消防安全,學習消防知識,掌握基本的消防技能。

    5、學生在校外發生的不安全事故,由學生家長負責處理,必要時可通知學校,請學校協助處理。

    6、按照國家有關法律規定,未成年人不得脫離監護人的監護在外單獨居住。如發生任何事故,由其監護人負責。

    學校領導:(簽字)。

    班主任:(簽字)。

    _年_月_日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十五

    為進一步抓好安全環保工作,落實安全生產目標責任制,防止發生各類事故,確保公司安全生產經營平穩發展,決定由加油站經理與本站加油員簽訂20xx年安全環保責任書。

    一、責任人:加油員。

    二、責任指標:加油站不發生一般b級及以上生產安全責任事故、一般a級及以上環保責任事故(包括承包商事故,以下同)。

    三、責任追究:年內未實現上述責任指標,取消責任人年終評選先進資格。如發生等級以上事故突破控制指標,除按同等條款處罰外,還將執行下列責任追究:。

    1、責任人出現三違行為將按公司三違處罰條例進行處理。生產作業期間出現較為嚴重的違章行為,且一種三違行為連續出現三次,將退回公司人事部門進行待崗學習。

    2、日常巡檢中不認真負責,不能及時發現不安全因素,扣發當月工資2%-9%。

    3、發現不安全因素不及時阻止和報告,扣發當月工資10%-20%;如不安全因素引發事故,將按相關規定追究其責任。

    4、因工作失誤造成一次漏油或混油0.2t-0.5t,除按相關規定進行賠償外,扣發當月工資50%。

    5、因責任人原因加油過程中給用戶造成油品數量損失,除按相關制度進行處理外,扣發當月工資50%。

    6、因責任人原因引發一起一般生產安全事故、環保責任事故(含一般事故以上),建議公司給與行政處分直至解除勞動合同。

    7、因責任人原因發生其它事故視其損失大小扣責任人當月工資10%-50%。一次造成經濟損失人民幣2千元以下,1千元以上的事故扣10%;一次造成經濟損失人民幣千元以下,2千元以上的事故扣20%;一次造成經濟損失人民幣千元以下,3千元以上的事故扣30%;一次造成經濟損失人民幣千元以下,4千元以上的事故扣40%;一次造成經濟損失人民幣千元以上的事故扣50%。

    四、獎勵辦法:年內實現責任指標,將作為本站推選先進個人的條件以及評定星級員工的條件。同時將作為本站選送參加公司及以上單位晉升培訓的條件。

    五、實施辦法:。

    1、責任人完成目標的情況,由站經理及本站員工年終共同考核評定。

    2、事故等級劃分,參照《中國石油天然氣集團公司安全生產管理規定》。

    中國石油四川德陽銷售分公司。

    三星加油站經理。

    _____年_____月_____日。

    中國石油四川德陽銷售分公司。

    三星加油站加油員。

    _____年_____月_____日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十六

    學生是家庭的希望、祖國的未來。保護在校學生的安全,確保學生健康成長,不僅是學校的重要職責,也是每個在校學生家長應盡的義務。為了促使學校和家長共同維護在校學生的安全,根據國家相關法律法規的規定,現與家長同志簽訂學生安全目標責任書,希望家長與學校一道做好對您子女的安全教育與管理。

    一、學生在校時間的安全保障由學校負責。

    1、學校為學生在校學習、生活提供安全的設施和服務,保障學生在校內的安全。

    2、學校制定完善的安全制度并采取有效的安全措施,維護學生在校內的安全。

    3、學生在校內故意違反校紀校規及學校安全制度,造成的人身傷害或重大安全責任事故,以及學校管理不善造成的事故,按《學生傷害及事故處理辦法》的相關規定處理。

    二、學生家長對學生在校外的安全負責,維護和保障子女的安全。

    1、家長要教育子女注意家庭生活安全,正確使用各種家庭生活器具,如高壓鍋、液化器、熱水器、電磁爐等各種家電。

    2、家長要教育子女注意戶外活動安全,如不私自下河、下塘、下水庫等游泳,不在有危險標志的地方玩耍,不使用可能危害他人的玩具,不在人口密集的地方燃放煙花炮竹等。

    3、家長要教育子女自覺遵守國家的交通法規,不違章行走、騎車,不乘坐非載客車船和嚴重超載的車船。嚴禁學生駕駛機動車輛和電動車。

    4、家長要經常教育子女隨時注意消防安全,學習消防知識,掌握基本的消防技能。

    5、學生在校外發生的不安全事故,由學生家長負責處理,必要時可通知學校,請學校協助處理。

    6、按照國家有關法律規定,未成年人不得脫離監護人的監護在外單獨居住。如發生任何事故,由其監護人負責。

    三、因不可抗因素導致的安全事故或由學生主觀原因造成的事故,按照教育部《學生傷害事故處理辦法》的相關規定處理。

    洪江市硤洲中學(蓋章)年級班學生簽名:

    學生家長(監護人)簽名:

    x年2月16日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十七

    為了明確責任,切實加強對大學生村干部的管理,保障安全,根據我鄉大學生村干部管理辦法,經研究決定由村支部與村干部特簽訂如下安全管理責任書:

    一、大學生村干部要服從支部的領導,認真執行我鄉大學生村干部管理辦法,積極聽從所在村支書主任的工作安排。

    二、要按時出勤,不曠工,有事要請假。要認真記好工作日志,實事求是。

    三、大學生村干部工作日內必須在本鄉指定地點住宿,休息日、節假回家按請假審批權限履行請假手續。

    四、不允許大學生村干部宿舍留宿他人。

    五、工作乘車要坐公共汽車,嚴禁乘坐私家車或順車。如有交通工具的,上下班要遵守交通規則,注意行車安全。

    六、大學生村干部的用餐要妥善安排,加強培訓和檢查,不允許大學生村干部吃腐爛變質食物,嚴防食物中毒。

    七、大學生村干部的`用電、冬季取暖要統一管理,禁止在宿舍、辦公室私拉電線、亂安插座,對電線、采暖設備常檢查、常維護,防止出現觸電、煤氣中毒現象。

    八、禁止大學生村干部到水庫、池塘等室外游野游泳,防止溺水事故發生。

    九、鄉、村要經常對大學生村干部開展安全教育,進行安全檢查,查找不安全因素。對事故苗頭、安全隱患,重大事故,要妥善處理及時上報。

    十、嚴禁大學生村干部點擊非法網站、在網上發表惡意文章。要注意自身安全,不交損友、不喝酒、不參與賭博、不參與封建迷信和色情活動,要潔身自好,做好表率。

    十一、責任追究:

    (一)行政村的責任人不能履行安全職責,造成村干部出現安全問題的,鄉黨委要根據具體情節對行政村的責任人和直接責任人嚴肅處理。

    (二)大學生村干部本人如不服從鄉及行政村的管理,違反相關規定而發生安全事故,大學生村干部本人應承擔相應責任。

    本責任書一式兩份,村黨支部、大學生村干部各執一份。

    村支部簽字(蓋章):

    大學生村干部簽字:

    二0xx年十一月十日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十八

    為了規范學校管理,發揮管理效能,充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性,順利完成學校各項工作目標,使各位教師盡心盡力的干好工作,特擬定我校教師工作目標責任書。

    (一)師德表現。

    1、堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業。

    2、遵紀守法,依法執教,加強理論學習,完善提高理論水平。

    3、遵守規章制度、愛校護產,無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作,。

    4、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。

    5、樹立以人為本觀,管、導結合,做好思想溝通,全面育人,嚴格管理,耐心疏導。

    6、服從領導,團結同志,實事求是,加強合作,共建和諧。

    7、愛崗敬業,教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

    8、尊重家長,主動與學生家長聯系,協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

    (二)常規習慣具體要求。

    1、遵循教學常規,按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準備好。

    2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

    3、根據學校需要,按時填寫有關表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創造性地完成各項目標任務。

    4、上課期間關閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

    (三)教育教學。

    1、執行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文。(隨筆每周一篇,案例論文每學期至少一篇。)。

    2、落實教學常規,執行“七認真”要求(一、認真備課。二、認真授課。三、認真布置與批改作業。四、認真輔導。五、認真考評。六、認真實施實踐教學。七、認真總結教學經驗。)積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。

    3、提前候課,無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學,認真研究每個教學環節,課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課,促進業務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則,培養學生創新思維。堅持聽評課制度,每學期聽課不少于20節,做好記錄和點評、總評。

    4、作業量符合要求,及時批改作業,禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

    5、認真輔導,嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異,幫助困難學生有所提高,確保學生受教育權,讓學生體驗進步的快樂。

    6、認真組織考試,對學生適量考查測試,嚴肅考風考紀,加強定量和定性分析,反思不足,改進有措施,有切實可行的整改計劃。

    7、主動開展或參與他人課題研究,吸取先進思想和理念,引領和改進自身方法,提高教學藝術和課堂效益。

    8、凡事以學校整體利益為重,服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

    (四)教育教學效果。

    1、能夠圓滿完成教育教學任務,教學不欠賬,教學工作無失誤。

    2、考試成績始終處于中上等,或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

    (五)獎勵與懲罰。

    將有關情況記入教師檔案。

    領導簽字:責任人簽字:

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇十九

    為有效維護社會治安秩序和公共安全,全面加強和規范加油站消防安全管理工作,嚴防不法分子利用散裝汽油實施個人極端行為和暴恐犯罪等違法犯罪活動,根據國務院《危險化學品安全管理條例》、《成品油市場管理辦法》等有關法律法規的規定,切實加強汽油公共消防安全管理,指導汽油零售站點完善內部消防安全制度,落實治安防范措施,檢查、指導汽油零售站點的內部消防安全工作,及時依法處置各類違法案件,特制定《散裝汽油管理責任書》,以確保單位內部穩定和安全。

    一、加油站點安全保衛工作應當貫徹預防為主、單位負責、突出重點、保障安全的方針,按照《中華人民共和國消防法》、《成品油市場管理辦法》,規范加油站點內部消防安全工作,認真落實加油站點各項保衛制度、工作責任和防范措施,維護工作、生產、經營秩序。

    二、加油站點主要負責人應當對本站點的內部消防安全工作負全責。

    三、規范散裝汽油銷售管理。

    (一)不得隨意銷售散裝汽油。

    (二)加油企業要建立健全汽油零售站點成品油銷售安全管理制度和操作規程。

    單位名稱:

    (單位公章)。

    法定代表人(負責人):

    20xx年x月xx日。

    公安局消防大隊(公章)。

    負責人:

    20xx年x月xx日。

    教育管理目標責任書(專業20篇)篇二十

    為了完善醫院設備管理制度,發揮醫療設備的最大效益,保障臨床使用,降低設備維修成本,結合醫院實際落實以下責任:

    1、配合設備科做好新購設備的安裝、調試工作,接受設備工程師的操作培訓,努力掌握設備的工作原理和操作技能,了解設備的一般維護保養常識。

    2、嚴格按照設備操作規程進行操作使用,熟讀設備使用說明書,嚴禁違規操作,絕對禁止不了解機器性能和設備操作規程的人操作使用機器設備。

    3、定期對機器設備進行必要的維護保養,保持設備環境衛生,做好設備房間的通風除濕工作,每個月不低于兩次對機器設備進行清潔除塵、不低于一次對電腦垃圾、打印機紙屑、紙塵的清理,并做好儀器設備的使用、維護、維修記錄。

    4、做好設備的安全用電和防雷工作,做到人走斷電,以減少機器內耗節約成本,延長機器壽命,有接地要求的設備一定要接地使用,防止人體觸電事故的發生。

    5、發現或懷疑機器設備存在問題時,必須及時準確的向責任護士長或設備科反應并立即停止使用,禁止使用帶故障的機器設備。

    6、需要移動使用的設備,必須要小心移動,注意附件的收放,不要產生拖掛和電源線的碾壓,以免造成短路造成危險。

    7、特種設備、壓力容器操作(技術監督局規定范圍)人員和管理人員必須持有相關資格證,禁止無證人員上崗操作。

    8、如科室有新人進入又不熟習所管機器設備操作,責任人有義務對該人員進行培訓。交接班時囑咐接班人員注意設備有可能出現什么問題以及操作事宜。

    9、本責任書簽訂后希認真履職,如不按上述要求執行,醫院按相關規定給予處罰。

    合江縣中醫醫院:

    責任人:

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