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    最新這地方真好玩(熱門16篇)

    時間:2025-06-18 作者:琴心月

    在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。閱讀優秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇一

    我們快畢業了,畢業生可不是那么好當的。

    媽媽走了進來,心疼的對我說:“,你累了一天了,玩去吧。”聽了媽媽的話我不敢相信自己的耳朵,連忙解釋說:“我還沒寫完作業呢!”“我知道,玩去吧!“什么?平時媽媽把我玩的時間摳的很緊怎么今天作業都沒寫完就讓我去玩?太好了!我高興地跳了起來,一下子沖下樓。

    走到一樓,就看見郭老師從學校回來,我怕他看見我在玩,趕快躲起來。哪知他看見了我,把我叫了過去,說:“放心的玩吧,學校放假一個月。”我莫名其妙了,怎么平時反對我玩的人都支持我玩呢?管他呢,放假一個月,讓我玩個夠!

    我興奮的往前走,突然與同學撞了個滿懷,原來他也是被他媽媽推出來玩的。我倆抱在一起,又是唱,又是跳。我們一會打乒乓球,一會玩籃球,追啊,趕啊,痛快極了。

    “嘟……“只見一輛汽車向我們駛來,同學他爸爸從駕駛室里扔給我們一個吹得鼓鼓的汽車輪內胎。呀!救生圈。我們套著救生圈在水中游啊游,河水盡情地拍打著我們黑黝黝的身體,我一個猛子從河的這頭扎到那頭,我低頭看水,水是藍的:抬頭看天,天是藍的,真叫人心曠神怡!

    突然,我覺得腳下升起一股風來。哦!原來我騎著自行車在街上飛奔,街上到處都是初中生,都開心地玩著。我飛奔著,忽然發現了車不知什么時候安上了小馬達,還伸出一支翅膀,成了一架小飛機。我乘飛機來到吉首城的上空,俯視挺拔秀麗的鰲魚峰,綠得像碧玉的猛峒河……突然,飛機失控,我一下子從飛機上栽下來,栽倒在”一心閣“頂。

    “啊!”我猛地驚醒過來。一看我還是坐在書桌前。桌上仍堆著那么多沒做完的作業。我回想夢中的情景,啊!做夢真好玩!

    初二:_____男屌絲。

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇二

    今天我們都回外婆家過年。我們剛走到門口,就看見外婆把吃的、喝的都擺在桌子上。我急猴猴地跑去一看,有香香的魚湯、五顏六色的水果、各種零食……多得我都數不清了。

    這時,外婆從廚房出來,看見我們,連忙說:“你們都到齊了,就趕快吃飯吧。”媽媽、爸爸、哥哥和姐姐都已經坐到餐桌上了,我開心地說:“開飯啦!”并對外婆外爺說:“祝你們新年快樂,萬事如意,長命百歲!”外婆外爺聽了,高興地笑了起來,給了我一個大紅包,可把我樂壞了!就這樣,在我們的歡聲笑語中,不知不覺地,就度過了一個下午。

    晚上是我最開心的'時候,外爺從房間里拿出一束束煙花,把煙花點燃,砰!砰!砰!天空便出現了五彩繽紛的火花,這是只有在新年的夜晚才能看到美麗的天空!

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇三

    有益的學習經驗:

    體驗并發現水的特性。

    準備:

    水箱,塑料袋、漏斗、塑料片、磁鐵、小塑料瓶、海綿、滴管、手帕等。

    活動與指導:

    1.教師在大水箱中放人上述玩水用具。請幼兒自由玩水嬉戲。

    2.教師啟發幼兒想一想,水箱中的水太多了,如何運用所提供的用具拿出一小桶水,但是不能用塑料瓶。請幼兒動腦筋并且來試一試。如:用塑料袋裝水,用吸管或者滴管吸水,用手帕和海綿吸水,用手頂住漏斗的一段裝水,用手捧水等。

    3.請幼兒自由玩水。在玩的過程中教師啟發幼兒思考;

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇四

    過年的時候,我們幾個同輩的孩子又聚在一起,大家提議玩“老鷹捉小雞”,我們都報名參加!

    首先要選一名老鷹,再選一名雞媽媽,剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞,雞媽媽就可以保護它,如果抓到一只站著的雞,它就是老鷹的替補隊員。

    游戲開始時,先由雞隊對老鷹說一句狠話,讓它喪失信心,我們雞隊商量后說:“你的樣子真可惡!”然后所有的雞都發出恐怖的笑聲。“開始!”一聲令下,老鷹快速跑向雞隊后方,由于雞隊太長,隊尾很難快速地隨雞媽媽轉身,所以老鷹很快就抓到一只小雞,老鷹咯咯的笑了,跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走,警惕性高了。有的人拼命的躲,有的人著急,大家臉上都洋溢著快樂的笑容,發出歡樂的笑聲。有一小部分人因為跑得太快而摔倒,可他們并沒有哭,而是說:“這個游戲真好玩!”我們以歡樂的笑聲結束了這個游戲。

    我們大家一塊兒玩,更有趣!

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇五

    今天,天氣格外晴朗,紅紅的太陽照著我們,舒服極了!

    我和表弟一起去玩耍,我們去一個公園玩,沒進到公園,就已經聞到花香了。我們跑進公園,只看見滿地都有菊花,美麗極了!

    我又跑到水池邊看魚。魚身上金黃色的,它游到水面上,好像在對我說:“歡迎,歡迎!”我微笑起來。看完小魚,我們就跑到亭子里休息。看著美麗的菊花,心也舒暢了很多。

    休息完了,我們走到滑滑梯。一到,我們就立刻跑了上去滑。我們玩得可高興了,空中的小鳥都好像在說:“真好玩!”公園里有的大樹都快升天了,公園里一處綠色,使人眼好;公園里鳥語花香,使人陶醉!

    我們一直玩到天黑,才回家。回家,我告訴媽媽,媽媽也陶醉了。啊!公園真好玩!

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇六

    我外婆家有一只流浪貓,我給它取名叫可可。一雙水靈靈、黑不溜秋的大眼睛、一個小巧玲瓏、精致可愛的鼻子、一身棕白相間的皮毛湊成了一只我喜愛的小貓。我最喜歡和它一起在院子里玩耍,那樣子,真好玩!

    每當我空閑的時候,總會和可可在院子里玩耍,我們最愛玩扔飛盤的游戲。我把飛盤往遠處一扔,總是正好扔到大門的欄桿前,可可反應靈敏,立刻向那個地方狂奔去。按照慣例,可可首先要在木柴上上躥下跳,向極了發瘋的兔子,再它總會在木柴上做一個令我捧腹大笑的動作:一只腳立在成堆的木柴上,另一只腳抬起來,一只手撐在木柴上,另一只手往后抬,做蘭花指狀,仿佛它是人群中最耀眼的那個,搞笑極了。接著,它會像劉翔跨欄似的跨過院中的一盆盆花花草草,那姿態,像極了我心目中一直崇拜的偶像——劉翔。然后再跑向飛盤,用小嘴叼起飛盤,躺在地上四腳朝天的滿地打滾,瞧它那樣子,好玩極了!

    不過也有不同于往常的情況,可能我作業太多,沒時間陪它玩。這時,它會主動跑進我的房間找我玩,可令我討厭的是,它在找我之前從不洗爪子,用它那臟臟的小爪子踩進我一塵不染的房間。可每次在我想抱怨的時候,它總是跳上書桌做幾個好玩的動作,逗我開心。看到可可這樣,你絕不會責罵它。它是這樣生氣勃勃、好玩有趣!

    小貓真是好玩啊!在我開心時,它會和我一開心;在我傷心時,它會第一時間跑來安慰我,是它讓我的生活變得多姿多彩!

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇七

    今天吃完早飯,八點三十,我和姥姥一起去西門坐車上拉丁舞課。剛走到西門車站,就有一輛20路車過去了;過了一會兒,游1過來了,我和姥姥立刻上了車,不一會兒,我們就在中國人壽站下車了。

    我們往里走的時候,走錯路了,沒找到學校;我又沿著岔路口往另外一個方向走,唉!這次對了,走到頭就是我們學跳舞的地方了。

    姥姥和其他家長們都出去了,我們就來到了教室。老師先給我們說了今天這三節課怎么上:第一節課跳舞,第二節課pk,第三節課玩新年游戲。我們就開始坐著、躺著、趴著,一會兒抬左腿,一會兒抬右腿,一會兒抬兩只胳膊和頭。

    做了一會兒,就下課了,休息幾分鐘,第二節課就開始了。我們就自己開始跳恰恰的時間步,第二個是倫巴,第三個是雙人舞。我舉手上臺表演,老師讓我跳倫巴,其實我更喜歡恰恰,跳完舞,老師獎勵給我一個手環。

    第三節課,老師教我們玩“坐爆氣球”的游戲。我也坐爆了一個氣球,只聽見“叭”的一聲響,氣球坐爆了!我有點害怕,也有點開心!

    最后一局可驚險了!只有兩個組可以獲勝,我們是a組。最后只有一個氣球了,大家都跑到氣球掉落的地方,我們組有個大朋友,他用手一抓,就把氣球給抓爆了,我心里想:好險啊!我們終于贏了!

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇八

    “真好玩,真是太好玩了”這是我們十幾個同學參觀實驗基地后發自內心的贊嘆。

    那天,我們一走進基地的大門,就看到四種好玩的娛樂項目。我先到我最喜歡的“穿越火線”玩一下,我一“鉆”進去,身體仿佛縮小了好幾倍,我像一只靈活的猴子很快就鉆過去了。接著,我去爬“昆侖山”,上面有一個銀色的球,可我認為是一個閃閃發光的獎杯。我努力地爬,緊緊地抓住繩子,用力地保持身體的平衡,不讓它左右晃動,克服重重困難終于爬到了頂端。后來,我看到同學往一個地方跑去,一看,原來是小小科技館。我一進去就看到有幾個鼓讓我非常驚訝,雖然這些鼓沒有皮,可當我把手手按在上面時也能發出美妙的歌聲。我正玩得起勁,突然,幾位同學笑了起來,原來他們在照哈哈鏡呢。我急忙跑過去一照,啊,我都成童話里的小矮人了,我急忙跑到另一邊一看,心里頓時樂開了花,我變得超級高,我當時穿著籃球服都可以參加nba球賽了。我又到旁邊的鏡子一看,天哪!都變成豬八戒了。接著,我去玩“過山車”,我把小球放下去,小球竟然沒有地心引力一樣管自己往上滾,太有意思了。

    玩著,玩著,天色不知不覺暗了下來,我們戀戀不舍地離開了實踐基地。

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇九

    一個“口”字,一個“井”字,一個“一”字,這三個漢字真有趣。

    “口”字真有趣,它的樣子就像一張張開的大嘴,又像一扇方方正正的門。那張大嘴好像在說:“我好餓呀,誰能給我點吃的?”

    “井”字真好玩,像一塊塊巧克力一樣,好像在說:“不要把我吃了,我雖然甜,但是我生氣了會苦的!”

    “一”字更有趣!它的樣子就像一架小飛機,在天空上飛翔,好像露出驕傲的眼神說:“哈哈,我可以在天上飛,你們可以嗎?”

    一個“口”字,一個“井”字,一個“一”字,這三個字真有趣。三個字連起來就叫“一口井”,意思是在奶奶家有一口深不可測的井。

    誰會去給奶奶家打井呢?

    那就是小荷的“地鼠國王”!嘻嘻。

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    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇十

    秋天急匆匆的走了,一陣寒風輕輕地把冬天的大門打開。

    冬天拿出很多很多雪花,從空中慢慢的灑下來,霎時間,天地就變得白茫茫一片。

    孩子們穿上厚厚的衣服,從家里跑了出來,在雪地上歡快的玩耍。看!這邊的孩子他們在堆雪人。他們先滾了一個大大的雪球,又滾了一個小小的雪球,把大的放在下面,小的放在上面,一個雪人的輪廓就做好了。他們又拿來兩顆瓜子當眼睛,一根胡蘿卜當鼻子,最后用番茄醬做了一個小嘴巴。一個漂亮的雪人就這樣誕生了。

    那邊的孩子在打雪仗。他們抓起一把雪就往對方身上扔去,你來我往,玩兒的真開心呀。

    冬天最好玩的時候就要數過年了。放鞭炮、做燈籠、拜年……不過我最喜歡的就是放鞭炮。

    每年過年時我都和爸爸一起到樓下放鞭炮。我和爸爸來到樓下,爸爸把鞭炮拆開鋪在地上,我在旁邊興奮的又蹦又跳。可是,當爸爸拿出打火機準備點燃引線的時候,我嚇得連忙跑開。當鞭炮噼里啪啦響起來的時候,我又忍不住跑到跟前去看。看著地上不斷炸響的鞭炮,我多么希望每一天的日子,都如這鞭炮一樣紅紅火火的。

    我喜歡冬天,不僅因為冬天很美,還因為冬天給我帶來很多的樂趣。

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇十一

    今天,xxx過生日,他請我們幾個好伙伴一起慶祝。散學典禮后,我們便來到了xxx賓館,吃完飯,我們來到跳跳虎玩兒。

    一進去門,我就奔向“龍騰虎躍”,像猴子一樣蕩過來蕩過去,同學們也來玩兒了,有的像我一樣嫻熟,有的卻一個也過不了,我告訴了他們技巧,雖然能過幾個,但還是不熟練。

    后來,我們來到了籃球框下,開始打比賽。我和夏浩凱的對手是一位大哥哥。首先,我先發球,我扔給了夏浩凱,大哥哥連忙去守,但夏浩凱一個高拋傳球給了我,我連忙抓住空檔,投出一球,哈!球進了!啊,團結的力量真大呀!

    直到我們玩兒得筋疲力盡,這才回家。

    最近,我被手機游戲誘惑著。因為手機有五花八門的游戲,使我眼花繚亂。可是媽媽每次都不讓我玩。

    今天上午,我想玩二姨爸的手機,于是我問二姨爸:“二姨爸,我能不能玩一會你的手機嗎?”“不行,手機的輻射對你的大腦不好。”“我玩一會好嗎?就一會。”經不住我的軟磨硬泡二姨爸終于答應了。于是我拿著手機玩了起來。我玩得很入迷,似乎達到了忘我的境界,忘記了周圍的人。不知不覺玩了一個小時,我才把手機給了二姨爸。可是上次,我玩媽媽的手機,我對媽媽說:“讓我玩會手機好嗎?”“不行。”媽媽堅定地說。無論我怎么說,媽媽就是不讓我玩,并給我說了許多玩手機的危害。聽了媽媽說后,我才明白原來玩手機有這么多的危害,我一定要下定決心改掉這個玩手機的還毛病。

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇十二

    1、了解滑雪時所需的運動器具,嘗試大膽地表現滑雪時人物的各種動態。

    2、學習用紙團印畫的方法來表現雪景,感受此方法的奇妙效果。

    3、樂于參與繪畫創作活動,感受滑雪運動的'刺激、愉悅,引導幼兒喜歡冬天,不怕冷。

    1、ppt、雪景圖片、音樂。

    2、繪畫工具:油畫棒、水粉筆、顏料(藍色、白色)、舊報紙(用來做紙團)。

    1、在《鈴兒響叮當》的音樂聲中帶幼兒入場。

    2、調動幼兒已有經驗,回憶下雪時的景象,發表各自的見解。

    教師提問:小朋友,大雪紛飛是什么季節?(冬天)冬天下了雪以后,我們周圍的環境會怎么樣?你見過的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來表現過雪?(撕貼白色小紙片當作雪花、在藍色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點畫雪花……)。

    師:今天,老師要教小朋友一種新的作畫方法——紙團印畫。

    教師示范講解紙團印畫的方法:撕去一小部分報紙,然后捏成團,蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。

    教師提問:雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運動?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)。

    3、播放ppt,讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時人物的不同動態。

    4、交代要求,幼兒自由創作,教師巡回指導。

    (1)內容:可以畫一個人滑,也可以畫多個人滑。動作可以隨意變化,喜歡滑到哪里都可以。

    (2)材料:用油畫棒繪畫人物,要求畫面豐富飽滿后,用藍色水粉顏料刷底色(油水分離),待底色半干時用紙團蘸白色水粉顏料作雪花。

    5、作品展示評價。

    將幼兒作品合并成一幅大大的滑雪場景圖,引發幼兒互評。

    大班美術教案:洞洞變變變。

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇十三

    今天變異了。體育課上做數學課的事。做了一張數學卷子,數學老師去了一次,她說:“做好了,就游戲。”

    但是,等做完數學試卷以后,等了一會兒,就打下課鈴了,我們就出去玩了。

    葛外舒昕就和我們玩了第二次的“星球探險”。

    我們先去了太陽,在太陽上我們得拿(穿)能耐得住高溫的航天服。要是有閃電,我們可拿它沒辦法,因為閃電的溫度可比太陽表面還要熱。

    媽媽和小姨都不知道,問我:“是嗎?你從哪兒看到的?”

    我說:“我是從書上看到的,但是我不知道那本書的名字了。”

    她們都很吃驚,我懂得的竟然比她們都多。

    然后,我們就上飛船了。上飛船之后,又有人上來占領我們的飛船了,我們又到下一個飛船去。那個飛船特別大,人也特別多。我們就準備出發去水星了。

    水星上也得穿上耐熱的航天服,因為水星離太陽最近,比地球還近。水星上只有夏天和春天,沒有秋天和冬天,所以,水星特別熱。

    然后呢,我們就到水星的專用房里去吃桃子去了。我帶了兩個桃子,給葛外舒昕一個。葛外舒昕說:“在水星上吃桃子,真是舒服啊。”

    “叮咚,叮咚。”水星上的專門上課鈴打響了,我們就跑向自己的座位,開始上課了。

    下課的時候,我們就接著玩,接著坐我們的大飛船,接著去金星。這時候,放學了,我們就在金星上告別。

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇十四

    1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。

    2、讓幼兒在利用報紙的游戲中,感受紙的特性,體驗玩紙的樂趣。

    3、培養幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創造力。

    4、引導幼兒進行嘗試與創新廢舊報紙的多種游戲,培養幼兒的合作精神。

    廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。

    1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操,做準備活動。

    今天,老師帶小朋友去一個美麗的城堡,你們想不想去啊?

    “可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個節目,現在我們就一起為他跳個舞好不好!”

    2、利用課件,請小朋友們觀察城堡里都住著誰。

    “剛才看了小朋友這么優美的舞蹈,也許城堡的主人該為我們開門了,我們一起敲敲門吧。”

    提問:城堡里都有住著誰?它們為什么會住在一起?(全都是紙制品)。

    1、請小朋。

    友們說一說自己都見過什么紙?

    2、出示“魔術箱”(里面裝有各種紙:皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復寫紙、掛歷紙、相片紙、衛生紙、面巾紙、報紙等)。

    請小朋友們把手伸入箱中摸一摸,猜猜里面是什么紙?這些紙有什么用?(教師利用實物展臺示范一兩種紙的用途)。

    3、出示報紙:集體游戲《魔毯變變變》。

    “最后一位出場的是‘報紙先生’,報紙有什么用呢?”“現在‘報紙先生’還想跟小朋友們做游戲……”

    請幼兒把手中的報紙平放在地上,然后站立在報紙中間,播放音樂,跟老師一起做動作,音樂停,誰若跳出報紙外即算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折后站在報紙中間,播放音樂,繼續表演,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰能成為最后的優勝者。

    4、請小朋友想想:報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》,還能做什么其他的游戲呢?先請個別幼兒說一說自己的辦法。

    引導幼兒想出其他的游戲玩法,鼓勵幼兒創新出新的玩法。

    5、請幼兒展示自己的玩法,教師示范幼兒未發現的玩法:

    (1)、“頂一頂”:把報紙折疊放在頭上、肩上——發展幼兒的平衡能力;

    (2)、“貼紙跑”:把報紙放在胸前奔跑,盡量不讓報紙脫落——發展幼兒的奔跑靈活性。

    6、利用紙球、紙棒進行游戲。

    “小朋友想一想,如果把報紙變一變,比如改變形狀,能跟我們做什么游戲呢?”

    (1)、引導幼兒將報紙制作成紙球。

    游戲一:紙球投準——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中,看誰能夠投準。

    (2)、引導幼兒將報紙制作成紙棒。

    游戲二:打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。

    1、放松整理游戲:《假如我是一張紙》。

    (1)、教師拿一張報紙左右搖動、折疊等,請。

    幼兒根據紙的變化,用肢體模仿表現出來。

    (2)、教師把報紙揉成一團,請全體幼兒變成“一張大紙”,一起模仿紙張變成紙團的樣子。

    2、“‘報紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲,我們一起來看一看。”——請小朋友看上課做游戲的照片。

    (用數碼相機拍攝剛才小朋友做游戲的場面)。

    有個小朋友還會用‘報紙先生’折出很多有趣的東西呢,你們會折嗎?”發給每個小朋友一張報紙,讓幼兒自由折疊。(結束)。

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇十五

    今天中午,媽媽給我剪了好多漂亮的彩色的花瓣,有紅色的、橙色的、綠色的、紫色的、藍色的、黃色的,我非常喜歡。

    吃完晚飯,我和媽媽一起用這些五顏六色的花瓣做數學游戲。媽媽把這些花瓣放在一起,讓我數一數每種顏色的花瓣有幾片?我想:可以把它們先按照顏色分開,每種顏色都擺成一橫排,這樣就能一下子看出來每種顏色的花瓣有幾片了。然后,我就開始動手擺了。擺的時候,我又想:可以按照從多到少或從少到多的順序來擺。我是按照從少到多的順序擺的。

    擺完了以后,我一下就數出來了,數的結果是:綠色的花瓣有4片,紅色的花瓣有5片,紫色的花瓣有6片,藍色的花瓣有7片,橙色的花瓣有8片,黃色的花瓣有9片。

    媽媽說我的方法很好,一目了然。又讓我想一想可以用什么方法來表示每種花瓣的數量呢?我們在數學課上學過統計,我覺得可以用統計的方法來表示每種花瓣的數量。我一共想出了三種方法。

    第一種方法是畫表格,在表格里畫花瓣。

    第二種方法也是畫表格,不過要在表格里涂顏色。

    第三種方法還是畫表格,在表格里寫數字。

    這三種方法都是我自己想出來的,媽媽說我的方法非常好,從表格里一看就知道每種顏色的花有幾朵了。媽媽又讓我看著表格提一些數學問題,我也想了好多呢!

    1、一共有多少片花瓣?

    2、什么顏色的花瓣最多?

    3、什么顏色的花瓣最少?

    4、橙色和綠色的`花瓣一共有多少片?

    5、黃色的花瓣比藍色的花瓣多幾片?

    6、紅色的花瓣比黃色的花瓣少幾片?

    7、把這些花瓣按從多到少的順序排一排。

    我還能提出好多好多的問題呢!

    今天,我又學到了很多知識,我還會用三種方法統計數量了,數學游戲真好玩!

    最新這地方真好玩(熱門16篇)篇十六

    天氣預報說這兩天要下雪,晚上,到了我睡覺的時候了雪還是沒有落下來,我想:天氣預報一定在騙人。

    第二天,我睜開眼睛就跑到陽臺上,驚奇地發現:馬路上、屋頂上和樹上都蓋上了一層厚厚的雪,仿佛來到了一個冰雪世界。我忍不住大叫了起來,然后飛快地跑向房間,告訴媽媽。媽媽說:“你想不想到樓下去打雪仗?”我興奮的.說:“好呀!”于是,媽媽就說:“那我們就出發吧!”我聽后,以最快的速度穿鞋、又以最快的速度和媽媽下了樓。

    到了樓下,我看見地上像鋪上了糖霜一樣,我想用雪做一個雪球。呀,好冷的雪啊!我將做好的雪球扔向了媽媽,只聽見“啪”地一聲,雪球成功打在了媽媽的衣服上,媽媽看后,假裝生氣地說:“好啊,王子奕,你居然敢扔我,看招!”說著,一個雪球就向我飛了過來,嗚嗚,我被媽媽扔了一身的雪……就這樣,我們玩了很長時間。

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