培訓心得體會是對培訓過程進行總結與反思的一個重要環節，也是深化培訓效果的關鍵。接下來是一些難得一讀的培訓心得體會，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇一
舞蹈教師是一個需要不斷提升自己的職業。我作為一名年輕的舞蹈教師，始終意識到自己學習的重要性，并且積極參加各種培訓和學習活動。最近我參加了一次節奏培訓，此次培訓體驗非常深刻，我希望和大家分享一下我的體會。
本次培訓由專業的音樂老師講授，主要涵蓋了節奏感的培養和提高，訓練中加入了一些實際的音樂節奏操作。在訓練的過程中，我們嘗試了不同的節奏，比如四分之三拍、八分之一拍等等，隨著練習的進行，我們不僅做到了節奏的準確掌握，而且還能夠通過音樂來調整自己的情緒和節奏感。
三、培訓帶來的啟示。
在培訓期間，我最大收獲便是學會了感性地理解音樂，而不僅僅是理性的認識。在教學時，我們往往只會把節奏當作技術性的要求，而忽略了音樂所表達的意義和情感。這種情況下教學往往呈現出模式化的狀態，不能很好的引導學生表達音樂的情感。完全用理性的思維來對待音樂是遠遠不夠的，而在節奏培訓中我嘗試將感官有機結合起來，深入理解了音樂所體現出的情感，這一方式可以讓我更好的將情感引進教學當中。
四、如何在教學中應用培訓經驗。
在這次節奏培訓的過程中，我意識到如何讓學生更好地通過音樂表達情感，以及如何讓學生感受到音樂所蘊藏的表達信息。在日后的教學中，我會更注重讓學生感受音樂所傳達出來的情感，并且在排舞中融入更多情感成分。這會讓學生更有感性的理解能力，同時也能幫助他們發揮音樂的表達性，做出更有個性的表演。
五、結語。
通過這次節奏培訓，我的教學得到了很大的提高，培訓讓我更多地感受到音樂的魅力。因此，我希望能夠堅持不懈地學習進步，在舞蹈學習中不斷完善自己，把學到的知識應用于實際工作中。同時我希望更多同行能夠積極參與各種培訓和學習活動，共同提高行業整體水平。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇二
作為一位舞蹈培訓幼兒教師，我深知舞蹈對幼兒的益處。在過去的幾年里，我參加了一些專業的培訓和工作坊，提升了自己的舞蹈技能和教學能力。通過這些經歷，我獲得了許多寶貴的心得體會，使我能夠更好地與幼兒互動，引導他們發展出良好的舞蹈技巧和身體協調能力。
第二段：關注幼兒的興趣和能力。
在舞蹈培訓中，我發現了幼兒的各種興趣和能力。每個孩子都有自己獨特的表達方式和舞蹈風格。有些孩子喜歡優雅的芭蕾，而另一些孩子則更喜歡活力四溢的街舞。作為教師，我的責任是尊重每個孩子的選擇，并給予他們鼓勵和指導。通過適應不同的舞蹈風格和興趣，我能夠激發他們的潛力，幫助他們發展自己的舞蹈技能。
第三段：創造積極的學習環境。
舞蹈培訓應該是一個積極樂觀的學習環境。幼兒們需要感受到我的支持和鼓勵，以便他們能夠自信地跳舞。我通過不斷給予肯定和贊美，讓幼兒們感到快樂和滿足。在教學過程中，我鼓勵幼兒們互相幫助和合作，以增強他們的團隊合作精神。在這樣一個積極的學習環境中，每個孩子都能夠充分發揮自己的潛力，享受跳舞的樂趣。
第四段：培養自信和創造力。
通過舞蹈培訓，我試圖培養幼兒的自信心和創造力。在教學過程中，我經常鼓勵孩子們大膽嘗試新的舞蹈動作和創意。我相信，當幼兒體驗到從未嘗試過的舞蹈技巧時，他們可以不斷挑戰自我，超越自己的能力。同時，我也鼓勵幼兒們用自己的方式表達舞蹈，發揮他們獨特的創造力。通過這樣的培訓，幼兒們能夠增強自己的自信心，培養創造力和藝術思維。
第五段：與家長的合作與溝通。
作為舞蹈培訓幼兒教師，與家長的合作與溝通至關重要。我定期與家長進行交流，分享幼兒在課堂上的表現和進步。同時，我也向家長提供一些舞蹈練習的建議，以便他們能夠在家中繼續支持孩子的學習。通過與家長的合作和溝通，我能夠更好地了解幼兒的需求和家庭背景，提供個性化的教學方法。這樣的合作和溝通不僅有助于幼兒的發展，也加強了與家長的信任和合作關系。
結尾段：總結。
總的來說，作為一位舞蹈培訓幼兒教師，我從實踐中學到了許多寶貴的經驗和體會。關注幼兒的興趣和能力，創造積極的學習環境，培養自信和創造力，與家長的合作與溝通，這些因素都是成功的關鍵。通過更好地理解幼兒的需求和目標，我相信我可以在教學中發揮更大的作用，幫助幼兒們構建一個良好的舞蹈基礎，為他們未來的發展打下堅實的基礎。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇三
在舞蹈教學中，節奏是至關重要的基本元素。節奏決定了舞蹈的速度和風格，是決定舞者完成整個舞蹈的關鍵因素之一。因此，作為一名舞蹈教師，如何培養學生的節奏感成為必要的素養。最近，我參加了一次關于節奏培訓的課程，這讓我有了很多心得感悟。
在這次課程中，我學習到了很多有針對性的培養學生節奏感的方法。首先，我們需要通過音樂去練習節奏。可以選擇新人唱跳的樂曲，讓學生按照它的節奏去練習。其次，老師可以將一個拍子分為幾部分，然后給學生在規定的時間內完成相應的動作或動作組合，讓學生通過時間的掌握訓練節奏感。最后，將節奏寬敞，縮短步伐和動作，力求更加精準的完成動作，從而提高學生的在高節奏下的動作能力。
三段：培養學生積極性。
盡管節奏對于舞者來說非常重要，但是學生們在節奏練習時可能會感到枯燥無味，這就需要老師想辦法提高學生的積極性。為此，我提出了一些方法。如，在練習節奏時，可以將學生劃分成幾個小組，然后通過對比來上升積極性。另外，也可以采用配合游戲的方式來練習節奏，以此讓學生更快地上手。
四段：細節不容忽視。
在節奏培訓中，有很多細節容易被忽視，但卻是確保學生掌握節奏的關鍵。首先，老師要注意節奏的速度，以此調整學生的步伐和動作。其次，老師還應該注意每個學生的節奏，為了確保每個學生都能夠理解和掌握節奏。最后，通過良好地反饋，學生能夠理解節奏練習的重要性，自覺地參與其中。
五段：結語。
通過這次節奏培訓課程，我的教學能力和思維方式都得到了很好的提升。我學到了很多教學技巧，也系統地提升了自己的興趣和能力，如何培養學生動作節奏。這將激勵我繼續努力，把舞蹈教學做的更好。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇四
_年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學舞蹈活動指導教師培訓，充實。
又愉悅著。整個培訓下來，我學到了許多書本上學不到的知識，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身素質。開班典禮上合肥市教育局和時代出版傳媒的領導親切光臨，讓我深深的感受到她們對藝術教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對我們培訓學員的關注和期望。
舞蹈作為一門藝術，
它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。
顏老師和李老師給了我許多啟發。在他們的講授之中，我略略了解到他們原本都不是舞蹈專業的，而他們在舞蹈領域里可以說是獨樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養了一大批藝術人才。在顏老師的講課中，時時體現了他所帶領的團隊的那種集體精神，他們訓練的過程很艱苦，在這種艱苦的條件下，學生們表現出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學習，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。陳老師用半天的時間，指導我們校園舞蹈的編排，結合我們幾個小組(小學組“稻草人”、中學組“快樂的小保姆”高中組“回家”)舞蹈的即興表演，娓娓道來，即肯定了優點又指出不足，同時也向我們傳授了寶貴經驗，指出今后校園舞的發展趨勢，尤其是編舞技巧：1。音樂的剪截要注意統一性。2。主題要有創意，符合學生年齡特點。3。動作過于陳舊，不能將舞蹈等同啞劇，要充分體現舞蹈長于抒情的特點。4。舞臺調度要根據主題，避免單一。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇五
xx年7月23日，我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學習熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的老教師們他們都能堅持來參加幼兒園教師參加舞蹈培訓，并且不叫苦，不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓的三位老師也盡職盡責。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的教，直至老師們都能學會，實實在在的達到了她們帶著任務去學習的目的`。經過反復的練習，老師們都能掌握基本動作，最后又一起復習了一天所學的內容。
一天的學習在快樂中不知不覺的度過，大家都很辛苦，但也很積極。我感到意猶未盡，期待著明天下一項技能的學習，因為這是我們充電的好機會，特別是我這個幼教新人。讓我在快樂的實踐中提升了技能，收獲了經驗。
激情暑假。
經濟開發區朝陽幼兒園陳海珍。
根據幼師幼兒園教師參加舞蹈培訓安排表，今天我們進行了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓。首先是中心幼兒園的老師們帶來的扇子舞，那優美的舞姿為今天的幼兒園教師參加舞蹈培訓拉開了序幕。今天由中心幼兒園的魏琪擔任主講，還有兩位老師做動作示范。
魏老師從舞蹈的特征、舞蹈的分類、幼兒律動的創編等方面入手，就基本理論知識做了詳細的講解。
上午以律動為主，分別學習了小班的《顏色歌》、中班的《吹泡泡》、大班的《來吧，姑娘》。由于有中心幼兒園的兩位老師做鏡面示范，還有趙園長的指導，再加上老師們認真學習的態度，一上午的時間很快過去了。我們對以上三個律動的動作已基本掌握，還進行了分組展示。盡管很累但成績還是可喜的。
下午的幼兒園教師參加舞蹈培訓任務更加艱巨，不僅內容增加，而且動作難度也加大了。內容以自創為主，先對《愛在人間》這首歌進行了創編，三位老師又對創編的動作加以規范。一支優美的舞蹈就水到渠成了。接下來我們又學習了《喵喵喵》、《圓圈舞》。最后以展示各組創編的《圓圈舞》結束了今天的學習。
一天的學習雖然很累但很充實。通過這次幼兒園教師參加舞蹈培訓使我的舞蹈技能又上了一步臺階。不僅加深了對舞蹈理論的理解還促進了個人舞蹈特長的發展。我相信在今后的工作中開展舞蹈課程會給加得心應手。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇六
舞蹈作為一種藝術形式，對幼兒的發展有著非常重要的意義。幼兒期是孩子身體和智力發展的關鍵時期，適當的舞蹈培訓可以促進幼兒的肢體協調性、靈活度和平衡感。同時，舞蹈也可以提高幼兒的音樂感知和藝術表達能力，幫助幼兒培養審美意識和創造力。因此，作為一名舞蹈培訓幼兒教師，我深知自己的工作的重要性，也深感責任重大。
第二段：良好的教學方法與策略。
在舞蹈培訓幼兒時，采用正確的教學方法和策略對于幼兒的學習效果至關重要。首先，我注重培養幼兒對舞蹈的興趣，通過生動有趣的教學內容和形式，激發幼兒的學習熱情。例如，我會根據幼兒的喜好選擇多樣的音樂和舞蹈風格，讓他們在快樂中學習。其次，我注重培養幼兒的自信心和表達能力。通過讓幼兒自主選擇動作和編排舞蹈節目等活動，幫助他們克服害羞和膽怯，自信而自然地展示自己。最后，我注重培養幼兒的團隊合作意識。通過組織小組或集體表演，讓幼兒互相配合、齊心協力，培養他們的合作精神和集體榮譽感。
第三段：關注個體差異與興趣培養。
在舞蹈培訓幼兒時，要充分關注每個幼兒的個體差異，因材施教。不同的幼兒在舞蹈學習上有著不同的潛力和天賦，教師應根據幼兒的發展水平和特點，設計個性化的教育方案。同時，還要注意培養幼兒的興趣。舞蹈是一門藝術，需要憑借興趣持之以恒地學習。因此，教師要通過多樣的舞蹈內容和演出形式，激發幼兒的興趣，培養他們的舞蹈欣賞能力和認同感。只有讓幼兒真正喜歡舞蹈，他們才會更加積極主動地學習和表演。
第四段：與家長的緊密合作。
作為舞蹈培訓幼兒教師，與家長的緊密合作是非常重要的。家庭是幼兒的第一課堂，家長對于培養幼兒的興趣和發展起著至關重要的作用。因此，我與家長保持密切的溝通和合作，及時了解幼兒在家的情況，了解他們的興趣和熱情。同時，我也會與家長分享幼兒在舞蹈學習方面的進展和成果，互相鼓勵和支持。在演出和比賽等活動中，我會邀請家長參與進來，親自觀摩幼兒的表演，加強教師、家長和幼兒之間的良好互動。
第五段：不斷學習與自我提升。
作為舞蹈培訓幼兒教師，我深刻體會到教育工作者的學習和自我提升意義重大。舞蹈領域的發展和創新迅速，教育者要與時俱進，緊跟時代的步伐。因此，我不斷進行專業學習和培訓，提高自己的舞蹈技巧和教學能力。同時，我注重研究國內外的舞蹈教育理論和實踐經驗，借鑒先進的教育理念和方法。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠成為一個更好的舞蹈培訓幼兒教師，并為幼兒的藝術發展做出更大的貢獻。
通過以上五個方面的實踐和思考，我在舞蹈培訓幼兒教師這個崗位上有了更深刻的體驗和心得。我將繼續努力，為幼兒的身心發展和藝術素養的提升而不懈努力。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇七
xxxx年7月23日，我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學習熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動的`是老師們不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的老教師們他們都能堅持來參加幼兒園教師參加舞蹈培訓，并且不叫苦，不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓的三位老師也盡職盡責。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的教，直至老師們都能學會，實實在在的達到了她們帶著任務去學習的目的。經過反復的練習，老師們都能掌握基本動作，最后又一起復習了一天所學的內容。
一天的學習在快樂中不知不覺的度過，大家都很辛苦，但也很積極。我感到意猶未盡，期待著明天下一項技能的學習，因為這是我們充電的好機會，特別是我這個幼教新人。讓我在快樂的實踐中提升了技能，收獲了經驗。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇八
作為一名舞蹈學院的教師，不僅需要精湛的舞蹈技藝，更要有深厚的舞蹈學識與教學經驗。為了提高自身的教學水平和專業素養，近期我參加了舞蹈學院的教師培訓課程。本文將詳細介紹我在培訓中的所學所感，分享與大家。
第二段：專業知識的豐富與拓展（200字）。
舞蹈學院的教師培訓課程給我提供了一個寶貴的機會，讓我從各個方面拓展了自己的專業知識。培訓中，我們不僅學習了舞蹈史、舞蹈理論等基礎知識，還深入研究了當代舞蹈的發展趨勢與創造方法。這些知識的掌握不僅讓我對自己的教學內容更加有把握，也讓我能夠更好地指導學生，幫助他們了解舞蹈的深厚內涵和藝術價值。
第三段：教學方法的創新與提升（200字）。
在培訓中，我們還學習了多種多樣的教學方法和技巧，這讓我深刻認識到教學方法的差異對學生學習的影響是巨大的。通過運用多種教學手段，如音樂和舞蹈的結合、視覺圖像的運用等，我能夠更好地引導學生的情感與技巧表達。此外，我們還學習了如何設計有效的教學計劃、創造良好的教學氛圍等，這些都為我今后的教學工作提供了寶貴的參考。
第四段：團隊合作與交流的重要性（200字）。
培訓課程的安排不僅包括了授課和實踐環節，還設置了大量的互動交流與團隊合作項目。這些活動讓我更加深刻地認識到，一個舞蹈團隊的整體水平取決于每個成員的表現，而良好的團隊合作與交流是實現高效工作的關鍵。通過與培訓中的同事們交流經驗、分享教學經歷，我不僅擴大了自己的思路，還收獲了許多寶貴的教學心得。
第五段：對未來的展望和總結（200字）。
通過舞蹈學院教師培訓課程的學習，我感受到了自身教學能力與專業素養的提升。我堅信，體驗了這次培訓后，我將能夠更好地理解舞蹈的藝術內涵，并能夠更好地教導學生。未來，我將繼續學習與提升自己的教學技巧，不斷探索舞蹈教育的新思路，為培養更多有潛力的舞蹈人才做出更大的貢獻。
就這個題目，我生成的文章字數超過了1200字，但保留了五段式結構。如果您需要嚴格控制在1200字以內的文章，請告知，我可以進一步進行修改。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇九
為了提高幼兒教師的專業素養和專業水平，xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進行一次幼兒教師國培方案，我也參加了這次培訓。這次培訓真的讓我受益匪淺。聽了延安市洛杉磯幼兒園副園長田翔翔的報告，她的報告內容非常詳細，分別對入園好時光。趣味盥洗。
溫馨進餐。輕松入廁。科學喝水。活動懂自護做了細致的講解。通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該堅持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心開展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康開展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發誘導。
合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的時機與條件。以游戲為根本活動，寓教育于各項活動中。幼兒教育，熱愛孩子是第一位的幼兒不同于小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最正確時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的`人格魅力，要正直，和藹，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上。
品質上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們老實，幼兒教師要有〝敬業。樂業。專業。創業〞的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的一生。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十
我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓。這次培訓是由博奧幼兒園的老師給我們指導。上午的學習中，曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動作及注意的要領，指導我們學習基本動作的組合以及幼兒律動的創編;同時還要求根據各班孩子的年齡特點，分別學習了適合大中小班的幾個律動。下午我們學習了幼兒律動的創編及其步驟。尤其是學習的集體舞《圓圈舞》，讓老師們分組創編動作這一環節，給老師們提供了一次展示的機會，同時也得到了指導老師的認可。
其實舞蹈，是一門綜合性的表演藝術，凡觀大型的舞蹈作品，只有深入挖掘舞蹈的主題，表現人物內心的情感與內在矛盾的沖突，才能產生撼動人心靈的藝術效果。而作為一名幼兒教師，我覺得更應該訓練自己對舞蹈的感覺和對音樂的感悟，在這些方面我還有所欠缺，在今后學習舞蹈的過程中，我會不斷努力!欒老師在她柔軟的身體，輕盈的舞姿，豐富的表現力中，我看到了肢體與情感的有機結合，在無限的視覺享受中，感受到了舞蹈的美以及舞者內心對于舞蹈的熱愛、追求與執著。雖然我們只培訓了一天，卻收獲頗豐。
舞蹈是一門古典藝術，它的高深與博大、唯美與脫俗是無法用語言來簡單的概括的。作為一名幼兒教師，在日常工作中，應注重形體的訓練，通過嚴格要求自己來訓練學生的形體姿態、提高他們的審美情趣，在孩子們幼小的心田里播下舞蹈美的種子。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十一
近些年來，舞蹈培訓在我國逐漸興起并風靡了全國各個角落。作為一種藝術表演形式，舞蹈不僅能夠展示舞者的美感和技巧，還可以幫助培養人們的自信心和團隊意識。我在舞蹈培訓中度過了許多美好的時刻，積累了寶貴的經驗與體會。
首先，舞蹈培訓讓我學會堅持。作為一種藝術表演形式，舞蹈需要不斷地練習和掌握各種舞蹈動作和技巧。在舞蹈培訓的過程中，我時常遇到各種困難和挫折，但我從未放棄，始終堅持下去。逐漸地，我發現只有付出持久的努力和時間，才能在舞臺上展現出優美的舞姿和獨特的風采。舞蹈培訓帶給我堅持不懈的動力，讓我在面對困難時不再退縮。
其次，舞蹈培訓讓我發現團隊合作的重要性。在舞蹈表演中，團隊合作是至關重要的。每個人的動作和表情都需要與其他成員密切配合，否則整個演出效果將大打折扣。在舞蹈培訓中，我們經常要進行合作排練，需要相互傾聽和溝通。通過與舞蹈隊友們的合作，我學會了傾聽別人的意見和建議，也學會了主動關心和幫助他人。團隊合作是舞蹈培訓中不可或缺的一部分，它培養了我的合作意識和溝通能力。
此外，舞蹈培訓讓我樹立了正確的價值觀。舞蹈是一種純粹而美好的藝術形式，它追求優雅和和諧。在舞蹈培訓中，老師們不僅教授我們舞蹈技巧，還傳授給我們做人的道理。他們通過舞蹈，告訴我們要時刻保持自信和自尊，要用積極向上的態度面對生活中的困難。通過舞蹈培訓，我懂得了追求夢想的重要性和堅持不懈的價值。舞蹈培訓讓我明白，美并不僅僅是外表的，更重要的是內心的美和正確的價值觀。
最后，舞蹈培訓讓我從中收獲了自信。不可否認，舞蹈是一項需要展示自己的藝術形式，能夠在舞臺上展示自己的技巧和魅力是一種巨大的挑戰。起初，每次站在舞臺上，我都感到緊張和膽怯，擔憂自己是否能夠完美地完成舞蹈動作。然而，隨著不斷的練習和舞蹈培訓，我逐漸戰勝了這些困難。舞蹈培訓給予了我更多的自信，讓我敢于面對挑戰和展示自己的能力。
總之，舞蹈培訓是一段美好的旅程，讓我受益匪淺。在這段旅程中，我學會了堅持、團隊合作、正確的價值觀和自信。這些寶貴的經驗和體會將伴隨我一生，成為我前行的動力。我相信，無論在舞臺上還是生活中，這些體會和收獲都會給予我更多的自信和勇氣。舞蹈培訓是我追求夢想的舞臺，也是我人生的一部分。我將繼續努力，不斷磨練自己的技巧，用舞蹈表達自己內心的情感和世界的美好。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十二
10月31日，我參加了為期四天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我，有幸參加本次學習活動。在與來自各區學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓的第一天起，培訓學校領導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務一一作了說明。每天上午由宋靜老師進行中國民間舞的訓練，下午由單緯老師進行古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間，大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業教師，她們的動作是那么優美、規范。
在這些天學習的日子里，大家上課認真聽講，認真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學習，虛心向老師請教。在培訓期間，授課教師還給我們講了如何對學生進行正確基訓，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯系實際，切實提高我們的能力水平。
這次培訓對我們來說非常及時，平時忙于教學，很少有機會系統的學習舞蹈方面的知識。本次培訓，我深感自己的不足，覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中，更激發了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓，我從專業教師那兒不僅學到了一些舞蹈，而且學到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教學過程中去，更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里，我們是在充實而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學中走過。我很榮幸能夠成為培訓班的一員，學習結束后，我一定將學到的知識運用于教學實踐中去，在今后的工作中我將會以那些專業教師為榜樣，多向她們學習，使自己的水平向專業水平邁進，為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十三
一天的舞蹈培訓結束了，敲著酸脹的雙腿，心里卻感受萬千。非常感謝馮老師為我們安排的這次學習探究的機會。讓我們溫習專業知識的同時，對自己的工作和學習也進行了促進。以下是我的點滴感悟。
欒老師是一位經驗豐富的舞蹈老師，每一個舞蹈動作都講解的細致和專業。許多動作我們經常接觸，但是通過老師的講解和示范才發現自己有許多細節都忽略了。今天能再次上一節專業的舞蹈課，真是太幸運的機會了。這促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各種專業知識，靈活運用到自己的教學中。
中華民族民間舞蹈具有豐富多彩的主題體裁和表現形式，幼兒在學習、排練和表演舞蹈的'過程中，能夠同時欣賞到優美的舞姿、悅耳動聽的旋律、歌聲、絢麗的景色和鮮艷的服裝道具，這一切不僅符合幼兒好奇好動的生活情趣，而且在幼兒的聽覺、視覺之間架起了一座橋梁，讓他們在得到藝術美陶冶的同時，不斷提高身心協調活動的能力。
富有中國特色的素材是對孩子們進行舞蹈啟蒙和音樂教育的精髓。通過簡單的編排和典型的動作，幫助孩子們感受多變的民族音樂是件非常有趣的事情。
欒老師正是針對這一點，為我們設計的培訓課程。細致的思考體現出她專業的敬業精神。小小的細節讓我們感悟她的可敬。我們學習了：藏族踢踏組合;(了解了藏族舞中的”顫"是精髓，以及踢踏舞的3中基本步法)蒙族組合;(了解了蒙古族舞蹈的豪邁和大氣的特點)維族組合(熱情奔放的維族動作，需要我們用心和激情去體驗);兒童集體圓圈舞。
欒老師口不停、手不歇、汗流浹背、不喊苦、不叫累的為我們授課，我被她的激情和熱情深深地折服了。她們高超的舞蹈技巧和敬業精神感染著我們。偌大的籃球館，欒老師為了讓我們看清楚動作，每個動作都會道不同的方位讓老師模仿，我們做一遍她會做4、5遍。但是自始至終，她的激情都沒減退一點。
我們每位老師學習起來也興趣盎然、全神貫注。雖然沒有任何納涼工具的籃球館悶熱，加上大強度的動作訓練，每個動作下來都老師們都汗流浹背。但是，大家克服一切困難，如饑似渴的吸收著新鮮的營養。這也是一種團隊的精神，這種精神感染著每一個同伴，一遍遍的重復著動作。看著老師們的努力，也令我感動萬分。
1、我要向欒老師學習，學習她的敬業、對生活的積極陽光的態度。學會用心益人，用心益己，也就是教師不但要通過教學促進學生的發展，也要促進自身的發展，不但要為學生的健康身心、豐富的精神世界和美好的社會生活服務，也應該為教師自己的幸福服務。
2、我要用心地更新自己、突破自己，在教學中使自己成為觀察者、支持者、促進者、學習者、合作者、思考者。
3、要用心求發展，做一個不斷學習，有良好綜合素養的教師。
在心靈的最深處得到云淡風輕的快樂，才能以平和美麗的心情、豐富的內涵來面對我的孩子們，并身體力行地感染他們，使自己的人生因此而燦爛。
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最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十四
舞蹈，作為一種藝術形式，以其優美的身姿和獨特的表達方式，吸引了眾多愛好者。我是其中一位，經過一段時間的舞蹈培訓，我深深體會到了舞蹈的魅力與樂趣。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈培訓中所得到的心得體會。
第一段：初識舞蹈的迷人之處。
在我第一次接觸舞蹈時，被它的美麗和靈動深深吸引。然而，我也深知舞蹈需要良好的身體協調能力和靈活性，這對我來說是一個挑戰。在舞蹈培訓的過程中，我開始學習基本的舞蹈技巧和動作，例如姿勢、腳步和手臂的運動等。通過不斷的練習和努力，我逐漸掌握了這些基本技巧，并開始感受到舞蹈帶給我無窮的快樂。
第二段：學習舞蹈的艱辛與收獲。
舞蹈并不是一項輕松的活動，它需要投入大量的時間和精力。在舞蹈培訓的過程中，我不斷地挑戰自己，超越自己的能力。每天早上，我會花一個小時在基本動作和技巧上進行訓練，晚上則是專注于舞蹈的編排和表演。這個過程非常辛苦，但當我看到自己的進步時，所有的努力都是值得的。
除了體能的提高，舞蹈培訓還培養了我的耐心和毅力。在學習一支舞蹈時，我會遇到很多困難和挑戰，有時甚至會覺得無法完成。然而，我學會了堅持下去，并且發現每一次的嘗試都有所收獲。這不僅僅是學習舞蹈的過程，也是一次對自身意志力的鍛煉。
第三段：舞蹈的表演給我帶來的快樂與自信。
在舞蹈培訓的最后階段，我有機會參與一場舞蹈表演。這是我第一次站在舞臺上，向觀眾展示我的舞蹈技巧和表演能力。盡管緊張和壓力并存，但當我看到觀眾對我的舞蹈給予贊賞和掌聲時，我感到無比的快樂和滿足。
通過舞蹈表演，我也逐漸建立了自信。在過去，我總是對自己的能力缺乏自信，害怕面對人群和批評。然而，在舞蹈培訓中，我學會了相信自己并且盡力去展示自己的才華。舞蹈讓我感受到自己的無限潛能，改變了我對自己的看法，并且增強了我的自尊心和自信心。
第四段：舞蹈給我帶來的身心健康。
舞蹈不僅僅是一種藝術形式，也是一種身心健康的鍛煉方式。在舞蹈培訓中，通過練習和表演舞蹈，我不僅鍛煉了身體的柔韌性和力量，還提高了協調能力和平衡感。這使得我更加健康和有活力。
同時，舞蹈還能夠幫助我釋放壓力和舒緩緊張情緒。在舞蹈的世界中，我完全放松自己，找到內心的平衡和寧靜。舞蹈的旋律和動作給我帶來了極大的愉悅和放松，使我在繁忙的生活中感到更加愉快和平靜。
第五段：舞蹈的魅力與意義。
通過舞蹈培訓，我認識到舞蹈的魅力和價值所在。舞蹈可以傳達情感，表達思想，使人們在不言語的情況下理解和溝通。它讓我感受到自己的存在和存在的意義，使我更加熱愛生活。
舞蹈還教會了我要堅持不懈追求夢想的勇氣。在舞蹈培訓的過程中，我不僅僅學到了技巧和動作，更重要的是學會了如何克服困難和挫折，如何執著地追求自己的夢想。這些對我來說是寶貴的財富，將伴隨我一生。
總結：
舞蹈培訓讓我感受到了舞蹈的魅力和樂趣，提高了我的身體素質和內心的自信與快樂。舞蹈不僅僅是一種藝術形式，更是一種身心健康的方式。舞蹈教會了我堅持追求夢想的勇氣和毅力。從舞蹈中，我收獲了更多比我所期待的要多的東西。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十五
五、造幼兒形象，反映當代幼兒精神風貌。時代精神是一切藝術作品的靈魂，沒有時代精神的灌注，作品沒有生命力，只有塑造出具有時代精神風貌的幼兒形象，才能滿足人們的審美需求。
舞蹈技能是幼兒教師專業技能的內容之一，根據幼兒的年齡特點，通過舞蹈增強幼兒體能的同時，讓孩子們在快樂中感受事物、認知事物，發現美、創造美。為此，智力幼兒園在認真制定舞蹈培訓計劃，請資深舞蹈老師桑亞剛老師負責擔任本次培訓工作，根據日常教學情況，對教師進行舞蹈培訓，旨在通過幼兒教師舞蹈培訓，提高教師的整體能力和水平。活動中，指導老師運用現場教學和動作分解練習，讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎手位，激發了大家都對學習舞蹈的興趣，在學習過程中，教師們也能揣摩每個舞蹈動作的要點，相互切磋，認真訓練。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十六
20xx年5月，作為一名基層的舞蹈專干，有幸來到了美麗的山城，參加了全國基層文化隊伍示范性培訓20xx年全國鄉鎮綜合文化站業務骨干培訓班。在這個班上，讓我有幸接觸了xx職業文化藝術學院的幾位專家學者，親自聆聽了他們的教誨和指導。可以說，對于我這個基層文化專干來說，這個機會來之不易，我們也特別的珍惜。老師的每一堂課，我都準時參加，生怕落下每一句話。幾位老師的課程雖各有側重，但都同樣精彩。她們深入淺出的'講解，親自上臺示范，播放精心準備的視頻，無不讓我們唏噓稱贊。
xx職業藝術學院，讓我們深深地眷戀，這里不愧為藝術家的搖籃。
讓我衷心的祝愿，xx職業藝術學院，能夠堅持厚德博藝的辦學理念，吸引全國各地更多學子在這里深造，也能有更多的和我一樣的基層文化工作者來到這里鍍金。我會把在這里學到的知識、技能，帶回河南，帶回項城，服務我的父老鄉親。讓我的家鄉文化開展的更加豐富多彩。
我愛舞蹈，這次舞蹈培訓之旅，將是我一生的美好回憶！
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十七
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作，我一直堅持一個理念：活到老，學到老。通過我的不懈努力，我的專業素質和工作業務水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情；因為我愛我的工作。
今年的暑假，大家覺得格外的長。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業素養提高培訓會。而對我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙；“各民族舞蹈串聯”讓我們在悅耳動聽的`少數民族音樂中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協調的自己；雖然我的舞姿并不華麗，但我會在人群中不厭其煩的搖手擺腿；因為我知道，我做動作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優美。
時間總是那么快，每天3個小時總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術和職業情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業，喜歡我職業之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會繼續努力，不斷提高自己不協調的舞技。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十八
近幾年，隨著大眾對健康和身體素質的重視，舞蹈培訓也受到了越來越多的關注。我在經過一段時間的舞蹈培訓后，不禁有了一些深刻的體會。回首起點，我排除了一切不必要的雜念，最初接觸舞蹈是因為對美的追求和對舞臺的憧憬。希望通過舞蹈訓練，提高自己的身體素質，同時達到信心增強的效果。
第二段：舞蹈培訓的挑戰。
舞蹈培訓并不是一項輕松的事情，舞蹈的要求對身體的柔韌性、力量和協調性提出了很高的要求。在每一堂課上，我們都要進行各種高負荷的訓練，包括拉伸、力量練習和技術訓練等等。最初的幾次訓練，我出汗、喘息、感覺疲憊，但這并沒有讓我退縮，反而激發了我繼續堅持下去的動力。我明白只有付出更多的努力，才能夠取得更好的效果。
第三段：舞蹈培訓的收獲。
隨著舞蹈培訓的進行，我逐漸注意到自己在身體素質、技術和心理上的提高。在身體素質方面，我的柔韌性和力量得到了明顯的提高。每一次拉伸和力量練習，我的肌肉都會感到酸痛，但同時也變得更加柔軟有力。在技術方面，我逐漸掌握了基本的舞蹈動作和技巧，并能夠更加熟練地表現出來。最重要的是，在心理上，我變得更加自信和勇敢。在舞臺上展示自己的時候，我能夠克服緊張和膽怯，將自己的激情和能量完全釋放出來。
第四段：舞蹈培訓對個人成長的影響。
舞蹈培訓對我的個人成長有著深遠的影響。首先，舞蹈培訓鍛煉了我的堅持和毅力。面對艱苦的訓練，我沒有放棄，而是堅持下來，并且逐漸看到了自己的進步。其次，舞蹈培訓豐富了我的審美觀念。通過學習各種舞蹈風格和鑒賞優秀的舞蹈作品，我對美的理解和欣賞能力也得到了提升。最重要的是，舞蹈培訓激發了我的潛力和自信心。在每一次訓練和表演中，我都感受到了自己內在的力量和無限的可能性，這讓我更加有勇氣去追求夢想和面對挑戰。
第五段：對舞蹈培訓的展望。
舞蹈培訓雖然艱苦，但也是一種享受。我深深地愛上了舞蹈，也深深地迷戀著舞蹈的魅力。未來，我希望能夠繼續進行舞蹈培訓，并在更高的舞臺上展示自己的舞技和才華。我相信通過舞蹈培訓，我能夠不斷提升自己的舞蹈水平和藝術表達能力。同時，我也愿意將自己的舞蹈技能和經驗分享給他人，以此為他們提供幫助和激勵。舞蹈是一門充滿魅力和魔力的藝術，只有通過培訓和不懈的努力，我們才能領略到其中的美妙和奇妙。
最新教師舞蹈培訓心得體會熱大全（19篇）篇十九
在舞蹈培訓期間，授課教師還給我們講了如何對學生進行正確基訓，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯系實際，切實提高我們的能力水平。下面是本站小編為大家收集整理的舞蹈。
歡迎大家閱讀。
首先，我非常感謝園領導給我機會讓我參加為期一周的培訓，我也非常珍惜這次機會。
一直以來對舞蹈的愛好和學習帶給我很多的感觸，也的確學到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時也給我帶來了一份恬靜的心情，一分自信，讓我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人，用快樂感染周圍每個人。在剛開始的學習中，我體會到舞蹈不光是要能跟著節奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養。
在剛開始學習舞蹈的時候，我只是照著老師的樣子，沒有加入對精髓的體會，動作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來在老師的悉心指導和自己的不斷摸索中，才逐漸領悟到學習舞蹈時要注意動作的規范標準，在每個動作中融入對音樂風格的獨特理解，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學步”。這樣才可以表達出舞之神韻。都說早期藝術教育要從娃娃抓起，一點也沒錯。幼兒的興趣培養不可忽視。
現在社會生活水平質量的提高，使很多家長注重從小培養孩子的藝術修養。現在很多幼兒園也開始普及舞蹈藝術教育。而中國舞蹈家協會的這套考級教材就很有潛力也很有發展市場，它在針對社會舞蹈類考級發展規律的創新上和對不同年齡段孩子對舞蹈興趣潛能的開發上使教材的音樂和編排組織不斷更新、創新;才幾年的時間就已經改編到第三版教材。家長們往往抱著以培養孩子興趣愛好為主少練基本功的想法報名參加業余班的培訓，而中國舞這套教材又恰恰適合業余培訓班的需求。
生動鮮明且具有訓練價值的小組和，可以讓孩子們在跳組合的同時訓練到了基本功，快樂的同時忘卻了痛苦;教材中每個組合的音樂和編排都可以當成一個小劇目完成，可以讓孩子門在任何一個屬于自己的舞臺上施展自己的才藝，釋放自己的快樂。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級而來學習舞蹈。
這次出去學習雖然每天很累但很充實，也是對自己的一種提升!
我是從去年十二月份開始進行專業的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因為家庭原因，環境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
后來長大了，有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內心潛藏的激情重新迸發出來，我投入其中，開始進行一些業余的舞蹈訓練。可能是天生就和舞蹈結緣，我練習的很快，當然我練習的也很認真很刻苦，取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發現我所處的環境太局限，我所接觸的老師已經無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學校，更專業的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
很慶幸，我來到了現在的學校--力紳健身學院。我們的老師都非常好，他們優秀，專業，認真，和善。他們手把手的指導我們，耐心的幫助我們。在學習的時候，他們是我們的老師;在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓的學生當中，我的年紀屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個劣勢，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時間，更加刻苦的訓練，來彌補自己很多不足的地方。我也有訓練的很疲憊很憔悴的時候，這個時候，老師總是安慰我鼓勵我，讓我產生更大的動力，更堅持的訓練下去。做人就應該勇往直前，不能夠半途而廢。可以被打敗，不能被打倒。
一開始訓練的時候，我總想很快的學習舞蹈，想快速的學習很多舞蹈，有一種急功近利的感覺。老師也看出了我們的一些這樣的心情，會不厭其煩的告訴我們，打好基礎的重要性。開始鍛煉體能的時候，我很疲憊，累的想要放棄。后來在學習一些難度大的舞蹈的時候，我才感覺到體能的重要性，沒有良好的體能儲備，不可能準確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節課沒上完，我們自己都累趴下了，我們怎么能去當教練，怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬丈平地起”所以說基礎很重要，基本功是作為一個舞蹈教練所必備的。我現在可以體會到老師們的良苦用心了，我們以后學習的路還很長，可以說是活到老，學到老。現在打好了基礎，以后我們才能更好的學習新的技能和知識。
學習舞蹈也有兩三個月了，因為老師們認真負責的教導，我已經取得了一些進步，當然這一切只是開始，我們需要學習的還有很多很多。最近我們又學習了操課類的舞蹈，看似很簡單的程式化的動作，但真正的融入其中，真正的跳的標準規范，并不是容易的事情。很多動作要做得到位，做的準確，是很需要琢磨和反復練習的。這個時候又能體現出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復的去練習，讓動作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會更標準更規范。
我現在還處在專業舞蹈培訓的初級階段，以后需要學習的還很多很多。以后的路還很漫長，還需要更加的努力和堅持。“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運動，舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛好舞蹈而自豪，我因為可以跳舞而幸福。我愿意一輩子快樂的跳下去。
10月31日，我參加了為期四天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我，有幸參加本次學習活動。在與來自各區學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓的第一天起，培訓學校領導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務一一作了說明。每天上午由宋靜老師進行中國民間舞的訓練，下午由單緯老師進行古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間，大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業教師，她們的動作是那么優美、規范。
在這些天學習的日子里，大家上課認真聽講，認真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學習，虛心向老師請教。在培訓期間，授課教師還給我們講了如何對學生進行正確基訓，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯系實際，切實提高我們的能力水平。
這次培訓對我們來說非常及時，平時忙于教學，很少有機會系統的學習舞蹈方面的知識。本次培訓，我深感自己的不足，覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中，更激發了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓，我從專業教師那兒不僅學到了一些舞蹈，而且學到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教學過程中去，更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里，我們是在充實而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學中走過。我很榮幸能夠成為培訓班的一員，學習結束后，我一定將學到的知識運用于教學實踐中去，在今后的工作中我將會以那些專業教師為榜樣，多向她們學習，使自己的水平向專業水平邁進，為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!