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    2023年技術見習工作總結大全(17篇)

    時間:2025-06-19 作者:琴心月

    技術工作總結是我們在不斷成長過程中,思考和反思的重要環節。小編整理了一些技術工作總結的范文,希望能夠為大家寫作提供一些借鑒和參考。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇一

    有了前期的文明生產、中期的跟班帶班、后期的觀摩試筆,才有最近一個我鼓起勇氣上交的《春節停開工措施》。在現在的情況和條件下,不知道領導在哪屋不該是理由,每天下井找工人學習不是辦法,自己發現不到意識不到需要的規程的制定才是根本。所以我始終沒忘記一句話“自己發覺日常工序中的微小改變,制定相應的解決辦法,就是技術員最基本的工作”。所以從9月中旬開始我都在日常的井下學習中執行著自己制定的“每一計劃”,即:每次只要下井就做一件、學一樣、看一個、動一手的學習計劃。掌子面就在下面,工人就是老師,下井有質量有成效,井下就是規程。別人糊弄自己還不要緊,自己糊弄自己是絕對行不通的。管理與技術是把雙刃劍,就像個人的收獲與失去都是相對的,但在技術上的一絲不茍才可能換來段隊經濟與安全的雙豐收。

    成績與收獲。

    1、參加了二水平右四片多工種聯合收尾,三水平左一片初次放頂,多次圓班跟班學習生產作業,延平巷、延縮槽、采后備日常工作等。

    2、與為人純良的工人建立有效的溝通,虛心中學到東西,坦誠中樹立威信。身為技術人員在參與段隊管理中,我深刻的體會到工人的辛苦與可敬。他們為了家庭勇于承擔責任,在艱苦的環境中奮力拼搏著。當自己升井筋疲力盡的時候,每每想到他們揮汗如雨的樣子,都從心里想為他們做點什么。做好自己該干的工作,面對生活的挑戰,保持一份微笑的淡定。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇二

    “安全第一,預防為主”的指導方針明確了培訓工作的重要性。作為一名工程技術人員,提高工人理論知識水平、提高他們的人身安全系數進而創造更多的勞動價值是我們義不容辭的義務。同時剛剛入門技術工作,從在校期間近20余門次專業課程中提取并組建在實踐中有應用價值的有效知識內容也對我提出了更高的要求。

    成績與收獲。

    1、在我參與xx隊培訓工作以后半年中,xx采煤隊培訓工作逐步步入正軌、工人掌握相關內容逐漸豐富全面、培訓總評成績穩步提高。在與段隊書記、兩任主管的配合中學到培訓內頁工作、日常工作及細致周到的工作態度。

    2、完成《春節停開工措施》就是從培訓反饋的相關信息的結果。工種間配合、工程質量標準化、突發事故的預防與處理等。

    不足與下階段目標。

    1、自身技術完善程度有待提高。理論與實踐平衡還有欠缺。突出實踐教訓的了解程度還不夠。

    2、減少安全培訓的死角率。提高培訓工作的真實度,制定寬松而合理的考核機制。向培訓要技術的科學性、合理性,豐富理論知識的掌握。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇三

    轉眼間,來到x小學實習已近一年的時間了,一年對于我們這些剛剛走入新教師崗位的我來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發生了重大的改變。

    人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。

    教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。

    作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:

    在這里非常感謝教師進修校為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是新課程標準的培訓,使我這個剛剛入門的,對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

    我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的校長的指導,并參加了語文中高年級骨干教師培訓,還有10余次小學公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在校領導和前輩的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。

    (1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的科普知識、中國古典詩詞的發展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

    (2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十二、三歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,幾乎能寫出來充滿個性的文章。在我的鼓勵下,同學們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學在我悉心教導下,已經有長足進步,能完整的寫出一篇及格的作文。

    (3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。

    我的嘗試得到了豐碩的成果,同學們的成績提高了,語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到學校舉辦的小抄報上,我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇四

    教育實習的生活主要分為課堂教學、班主任工作和教學調研三大部分。下面我從這三個方面和我的隊長工作來對實習進行。

    1、聽課。

    第二周以來,我開始去聽高二級化學老師的課,有些隊友提前講課的,我也去聽了,真正地做到了跨年級,跨學科聽課。聽高二化學備課組組長吳月琪老師的課,使我看到了高二化學教學和高一化學教學的不同:更加的注重練習,更加地注重學生的主體性——課堂上吳老師經常讓學生回答問題,讓學生去做題,而不是自己講。聽不同學科的隊友的課,讓我看到了不同的思維方式和不同的教學方法。總之,聽課這兩周來我學習到了很多:不僅是在教學設計和教學方法上,還有課堂管理手段,課堂時間的把握等,為以后的講課做好了鋪墊。而我除了寫下聽課記錄和自己的感想,也開始準備新課的教案和ppt課件了。

    2、上課。

    其實在國慶節之前,我已經陸續地站上講臺,開始講實驗課了。因為化學實驗課課堂氣氛比較難控制,所以我們三位化學實習老師都參與到實驗的教學之中。每節實驗課開始之前我們都會提前15分鐘到實驗室,確保每一位學生桌面的儀器和試劑是齊全的——如果有缺漏要補好,很多化學試劑都是自己配出來的。聽陳老師講了一節實驗課之后,我便上臺給他們講。配合板書,我給他們講解了實驗的過程和注意事項,然后讓他們自己動手做。實驗課氣氛的確比較難以控制,兩天三節課下來,我喊到喉嚨都干了。這時我感受到了老師的辛苦之處。

    實驗課上臺時間只是10分鐘左右,不能算完整的一節課。國慶節回來以后我才真正站上了講臺,在9班講了一節40分鐘的習題課。原本以為習題課比較容易上,而且自我感覺講的還好,但是晚自修輔導學生的時候發現一些學生對試卷上講過的題還是不懂。陳老師給了我一些講習題課的建議,并且告訴我要充分地備課。于是在接下來給9班學生講的第一節新課《物質的分類》,我充分地備課,提前做好了課件和教案給陳老師修改,并且讓老師提出建議。上課的時候我已經胸有成竹,把各個環節,具體到哪里要叫學生上臺,哪里要全班一起回答都想好了。上課的效果有了很大的改善。陳老師也去聽課了,評課的時候,他肯定了我的進步,同時指出我在教態、語言等方面的不足。我虛心地接受,并且及時地寫下了教學反思。在接下來的每節新課,我通常會先去聽老師講課,學習老師教學中是如何突破重點和難點的,哪一些元素是我可以學習的,在我自己上課時可以現學現用。上完課之后,我會根據學生具體情況給他們布置作業,并且認真地批改,寫上評語。晚自修的輔導也讓我對自己的上課情況有了大致了解,并且在接下來的課前解決上節課大多同學不懂的問題。就這樣我在9班上了一周的新課,教學技能得到了很大的提高。后來,陳老師把10班的化學課也放手讓我教了。教兩個班是一種挑戰,我要保持9班和10班上課進度一致,備課需要更加充分,所以每天都很忙碌。上重復課使我有更多的時間進行教學的改進,感覺第二節課上得會更好。上了兩周的課后,我對教學已經有了一個很好的把握,開始更多地思考如何把課堂氣氛搞活,如何讓學生更加容易接受這些抽象復雜的知識。第三周上課,我的課上得更加如魚得水,受到了很多學生的喜歡,在這里要十分感謝陳老師和胡老師的諄諄教導!

    我負責的班主任工作主要是早上衛生的檢查、課間操監督紀律和看班里的晚自修,還有就是上了兩節主題班會課。

    1、早讀。

    作為實習班主任,每天早上7點鐘都要到班里看早讀。檢查值日的同學是否做好了衛生工作,監督學生早讀不要吵鬧。這些很煩雜的工作,都是班主任的本職。一開始有小部分學生總是偷懶,針對這種情況,我和郝老師制定了一張獎勵和處罰的量化分數表,并按照每位同學每天的表現把加分和減分的情況都寫在教室后面的公布欄上,使班里的衛生和紀律情況有了很大的改善。無規矩不成方圓,班規、班集體氛圍很重要。

    2、晚自修。

    每天晚上7點鐘是學生的晚自修時間,外宿的同學也要過來,全班同學一起學習。對我來說,晚自修除了要過去監督紀律之外,還有一個很重要的任務,那就是輔導學生。9班的學生都很好學,往往是我每天晚上過去的時候,學生不僅問化學的問題,而且還問數學和物理的問題。我都是知無不言言無不盡。怎么跟學生講解也是一門藝術。經過幾次晚自修輔導,我總結了幾條規律:要根據學生的基礎,控制講題的速度。有時要把一道題講透,必須把知識點分解來一個一個講。另外,要讓學生不僅明白這一道題,而且懂得這一個知識點,懂得解這一類的題,也就是會舉一反三。后來我也經常走到10班和其他班級輔導。晚自修的輔導使我更加了解學生,給第二天的講課提供了靈感和依據,備課要備好學生,這一點真的是很重要。要把自己表現得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,這樣課堂效率才能提高,學生晚自修的問題也會減少,就算是教學進度慢了一點也沒有關系。

    3、課外活動。

    x中學的課外活動是豐富多彩的。我們實習的時候剛好趕上學校的體藝節,因此高一級舉行了很多大型的活動和比賽。作為班主任老師,在每次活動舉行的時候,我們都會和學生在一起。印象最深刻的是,在高一級舉行的兩次大型班級比賽——紅歌比賽和廣播操比賽之中,9班都獲得了一等獎。還記得和郝老師還有9班的孩子一起練習紅歌直到晚上六點多,練習進場儀式和表演動作;還記得我們讓做操不自覺的學生留下來繼續做,一個一個過關;還記得體育課和孩子們一起練習三十人三十一足的快樂和溫馨……9班的孩子都不負所望,在比賽的時候非常積極,表現出了班級的團結和風采。所以,我們載譽而歸,我們相信,有付出總是有收獲的!兩次大型比賽的一等獎,大大提高了高一9班的班級凝聚力,使班風有了明顯的改善,平時的紀律也變得越來越好了。

    4、主題班會。

    郝老師告訴我,一節成功的主題班會能很好地提高老師在學生心目中的形象,使班主任快速地融入班集體。因此郝老師對我的主題班會課很是支持。在實習期間我一共進行了兩次主題班會教學,實習第二周周二,我在班會課上跟他們講了關于化學的學習方法。班會課前半部分郝老師講了一些班級的任務和思想教育,只剩下十多分鐘的時間給我講。我也是根據自己做的課件和我高中的學習經驗,一條一條地講給大家聽。自我感覺講得有點快了,后來聽一些同學說覺得有點像是泛泛而談,所以第一次主題班會課收到的效果并不是很明顯。

    第二次班會課是在實習第七周的時候,我跟他們講《我的大學夢》的主題班會。那時隨著班主任工作的深入和化學教學的進行,我跟大家都已經很熟悉,能夠叫出每一位同學的名字,并且了解他們的大致情況。我以我的大學為例子,從建筑、大師、圖書館、實驗室、社團、文體活動、比賽評優、社會實踐之大跟他們介紹了什么是大學,引導他們樹立理想,要努力考上大學。由于這一次班會課準備很充分,大家也都很配合地認真在聽,可以說是在輕松愉快的氣氛中跟他們講關于大學和未來,很多同學都備受鼓舞,收到了很好的效果。

    我們實習隊教學調研的題目是《“初高中”轉折期學生的心理變化》。在副隊長穎欣的組織下,我們在例會上確定了各自的任務,然后分工合作,在國慶期間就開始了教學調研的前期準備——文獻查找。在接下來的四周時間里,我們分工設計出了調查問卷和教師、學生的訪談提綱,并分配到各個班級。隊友們和老師、學生協調好時間,按時做好問卷發放回收以及采訪工作并做好記錄,最后由兩位隊友做好了匯總和共享,由大家自己做好調研的撰寫。整個調研大概持續了1個月,獲得了完整的數據,調研結果基本符合預測目標,圓滿完成了學校交給我們教育調研任務。

    作為實習隊的副隊長,我主要負責實習隊的財務工作、聯系實習隊往返的包車,負責辦公室和電子閱覽室的衛生和紀律工作。工作雖然繁瑣,但是我卻十分耐心認真去做,它鍛煉了我的組織協調能力和人際交往能力。在這里也要感謝各位實習隊友的支持和配合,最后我也獲得了“實習積極分子”的光榮稱號。

    實習已經接近尾聲。這兩個月來我親身體驗了教師的生活,很好地鍛煉了自己的教學技能、學生管理技能和人際交往能力,為日后走上教師的崗位打下了良好的基礎。這次教育實習將是我大學生活中乃至人生中的一次非常寶貴的經歷和美好的回憶。為人師表,一生修為。今后我將更加努力,爭取做一名優秀的人民教師!

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇五

    時光飛逝,很快一年的見習期就要接近尾聲了。下面對幾個方面作點小結:

    一、政治思想方面。

    我能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。

    二、師德修養方面。

    我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

    三、班主任工作方面。

    班主任特別是小學班主任是教師當中最難干的活,最辛苦的活。每天備課、上課、批改作業、處理學生之間的矛盾、家訪、班級紀律衛生等,一天忙得團團轉。剛初出茅廬的我聽說除了教學還要當任班主任工作時,我心里真是既激動又擔心。在擔任班主任階段我盡力做到:

    1、用真心贏得學生的信任。

    無論是在課堂上還是在課下我總是關注一些學生,尤其是一些學困生。只要他們稍有進步,比如上課認真聽講了,課上積極回答問題了,或者回答問題正確了,課后作業有提高了并且肯下功夫了等等,我就及時的給予表揚,如果時間可以,我還常把這些學生叫到辦公室里給予認可和表揚,給他們以鼓勵,促進他們的提高。

    2、公平、合理地對待問題學生。

    做有責任的班主任,就必須分析班內學生的優勢與劣勢,分析如何讓學生揚長避短,如何把學生的劣勢得到改變,這就要求我們班主任時時刻刻關注班中的每一位學生。了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長對孩子的關心,及時了解并找到亟待糾正的弱點;并要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的`舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。這對于我一個新教師、新班主任而言更是一種挑戰。

    3、學會贊美。

    我覺得不管是教學工作還是班主任工作,都應該做到有一點:“學會贊美”。林肯說過“每個人都喜歡人家的贊美”,其實人性最真切的需要就是渴望別人的欣賞。真誠的贊美可以拉近心靈,吸引孩子們向你真心靠攏,傾聽你的教誨,還將每時每刻從積極樂觀里面影響著孩子的生活和成長。

    在我班里有一個學生是全校出了名的搗蛋鬼。經常有小偷小摸的現象,老喜歡把班里同學的本子藏起來,害得大家到處找作業,生活中又不愛干凈,跟別的同學不和,班里的學生都很討厭他。剛開始我也確實拿他沒辦法,像這樣的問題學生,不知道該怎么教育才好。漸漸地我發現他有時作業上的字寫得非常清楚、漂亮,而且在平時勞動的時候,他總是不拍累、不怕臟,我便趁這個機會不時地給他加油,還對他說:“相信有一天你會成為一名書法家,要好好加油啊!”僅僅幾句贊美卻改變了他的懶散,換來了他的好學心。

    作為一名班主任確實很累,事情很多,很操心,但是,當你走上講臺,看到那一雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你的教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。在班主任工作中,初出茅廬的我,確實有許多的不足之處,但是在接下來的時間里,我會加倍地努力,向那些優秀班主任看齊!

    四、教育、教學實踐能力方面。

    我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我擔任了一年級兩個班的數學教學工作,在做好班主任工作的基礎上,我并沒有降低對教學質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的兩個班的教學工作都取得了一定的成績。

    五、業務培訓進修方面。

    教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,努力實現奮斗目標。

    我還積極參加學校組織的各項活動,提高自己的教育教學能力,積極走進有經驗老師的課堂,向老教師學習。我還積極參加區里組織的90學時的培訓,并且積極鉆寫教學論文,取得了區一等獎的好成績。

    六、今后努力方向。

    一年的時間說長不長,說短也不短,在這里我感到時間過得很快,在這里我能明顯感到我自己在進步、在發展,不僅是教學上的,還有自己的人格上,在前進的道路上人們說是艱辛的,曲折的,這一點我想每個人都會承認。但我想說,在這里工作,有同事的合作,領導的關心,曲折會少很多,艱辛會因為集體的協助而變得快樂,感到絲絲的暖意,體會到生活和工作的樂趣。今后的路還很長,我應該在工作責任意識上更加完善自己,能以最快的速度完成每一個任務。有人說:“走好人生的路,關鍵就幾步,什么樣的選擇,什么樣的路。”我以前也許走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!

    古人云:“學習入逆水行舟,不進則退。”做為新教師的我們,有很多方面都需要我們進一步學習,不斷的學習。在學習中要踏實,一步一個腳印,虛心接受前輩的意見,不恥下問,這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心,當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學期,新的起點繼續努力!一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇六

    通過一年的見習,畢業生的政治覺悟、工作態度、業務能力和性格特征等都比較充分地表現了出來,用人單位可以進一步全面掌握畢業生情況,作出公正的評價,并根據每個人的實際情況合理地使用。今天本站小編給大家為您整理了教師見習期專業技術工作總結,希望對大家有所幫助。

    一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。

    ——題記。

    轉眼間,來到上海市松江區教育戰線已近一年的時間了,一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發生了重大的改變。

    人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。

    然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,松江區新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。

    作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:

    (一)積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。在這里非常感謝區進修學院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標準的培訓,使我這個從外地來的,對上海教育不太熟悉的畢業生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。

    (二)在區教研員和帶教老師的指導下,圓滿地完成了初一語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師徐洪根老師的指導,并參加了進修學院初一語文骨本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊干班的學習,有10余次區級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識。在徐老師的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。

    (1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典。

    詩詞。

    的發展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

    在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數以上描繪了我,描繪了我的語文課。

    (2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下,同學們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇。

    讀后感。

    中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學寫出了xx字的科幻小說,并在隨筆上連載。

    (3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養學生的閱讀能力和健康的審美情趣。

    我的嘗試得到了豐碩的成果,同學們的成績提高了,語文能力增強了。班級幾名同學的文章被推薦到《小作家》上,幾名同學還代表學校參加了“感受光榮”朗誦比賽。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟學校和教研員的認可和支持。教育隨筆《何為“束縛”》即將刊登在《課堂教學研究》上。

    (三)作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的轉變為正式班主任。

    通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

    (1)制定切實有效的班規,并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。

    (2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在政教處和教育指導老師的幫助下,在“三、八”婦女節之際召開了一節區級的,向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。

    轉眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

    政治思想方面:

    作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。

    二、教育教學方面:

    我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

    1、認真備課,一切為了學生。我帶學校三年級這個班的語文課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅持經常看語文教育教學叢書,經常從網上找一些優秀的。

    教案。

    課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。

    2、堅持學習,提高自己的專業水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節,其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

    3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任三年及的語文教師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用班會課,了解班級情況和學生們的心理狀態,通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。現在我們班級已經逐步變為一個充滿團結向上風氣的集體。

    4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。

    這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。

    轉眼間,一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年,在學校領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和見習班主任工作,積極完成了學校布置的各項任務.下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。

    一、積極學習,努力提高政治思想覺悟。

    我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項。

    規章制度。

    團結同事及時完成學校布置的各項任務。同時在語文組里我積極配合組長和其它老師搞好教研活動并積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己力求自己的一言一行對學生起到表率作用。20xx年4月4日我順利完成預備黨員轉正程序更讓我對感到身上肩負著的重任永遠忠誠于黨的教育事業!

    二、貼近學生,努力提高班主任工作效率。

    得益于學校領導對我的悉心安排,我任初一(9)班見習班主任,具有豐富班主任經驗的吳秀云老師成為我的指導老師。在吳老師的熱情指導下,我積極參與了班級的各項日常管理工作,并竭力協助班主任處理好班級內的各項事務。一學年下來,班級班風良好,在各項活動中,均取得了良好的成績。初一年級的學生處于思想的轉變期,自我意識不斷增強,班主任工作的開展過程中,特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實踐的過程中,掌握了一些班主任工作方法。平時,我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優秀書籍,注意全方位提高自己的工作水平。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

    三、踏實工作,努力提高業務素養。

    本學年,我擔任的是初一(9)、(10)兩班的語文老師,在教學工作中,我堅持做到“教學六認真”。我能認真備課,研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法,認真編寫教案。我也精心設計課堂教學,上課時注重學生主動性的發揮,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。每一次作業都及時批改,發現問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。

    作為一名新教師,我廣泛聽課,聽取師傅陸秀亞的指導,也注意學習組里其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此,我還抓住每次外出學習的機會,如參加“實踐新課程,同伴互助”觀摩活動等,取長補短,收獲不少。當然,實踐出真知,為了更好地提高教學水平,我兩學期都主動要求開設組內公開課,聽取前輩的對癥指導,這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處,事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時,我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

    以上就是我一年來的總結,作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養,成為一名合格的人民教師!

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇七

    1、與礦領導接觸少。白班小班平均9:30分下井,所以大班下井我基本選擇11:00下;三班零點我也是都在參加完班前后再下。以后一定多注意下井時間,及時匯報自己的工作與學習情況。

    2、在與各相關單位保持緊密配合的同時進一步加強我們xx隊及整個采掘系統技術人員的凝聚力。在尊重中共同成長,用真誠與理性共同打開事業的大門。從我做起,眾人拾柴火焰高,相互促進中我們經歷風雨,終達彼岸時我們相逢一笑。勝利的微笑。

    成績代表昨天,榮譽屬于過去。我們這些剛剛踏上工作崗位的大學生在慶幸自己能工作在新立這個歷練人大熔爐的同時,也清醒的認識到如今我國煤炭市場未來前景的發展。只要大家不退縮,辦法總比困難多,陽光總在風雨后。在此辭舊迎新之際,作為晚輩我也向各位忙碌一年的各位領導送上我最真摯的祝福,新立礦的明天一定會更好。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇八

    歲月悠悠流逝,不經意見習期即將結束,下面是小編搜集整理的見習期專業技術。

    歡迎閱讀。

    時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。

    :本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務能力。

    :對于一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:

    (1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。

    (2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。

    (3)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。

    (4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

    一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與家庭教育之間的聯系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。

    命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風格。

    自工作開始,我發現雖然我在學校里學習的是本行業的專業知識,但是運用到實際工作中仍然有很大的差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習并虛心向同事及老前輩們請教本專業的實際應用知識,來提高自己的現場管理能力。在此過程中盡管經常會遇到困難和挫折,但我從不氣餒。經過這四年的實際工作和學習中,現在的我終于可以獨立的完成公路橋梁現場管理等本行業的其它工作。

    在政治上,雖然我還不是一名共產黨員,但我積極入黨,向黨組織靠攏。在工作上以事業為重,不計個人得失。在工作中做到公平公正,具有較強的敬業精神和奉獻精神,同時吃苦耐勞,積極主動,作風踏實、團結同事、講求效率。勤于思考,工作思路清晰、能把現場施工管理的一般理論同工作實際相結合。

    作為一名新人,我認識到組織協調對我們來講也是一門必須掌握的技能。我剛開始接觸的只是簡單的人員協調、機械調度等基本的可操作性的組織工作,循序漸進,后來慢慢地進入到參與整個工程的進度與施工控制,乃至整個項目的組織協調。

    施工進度計劃的編制與完善在這一方面體現尤為明顯,我們是根據施工總進度計劃來編制季度進度計劃、月進度計劃和周進度計劃的,所以每一次進度計劃的編制就相當于工程的一次模擬實施,不僅要考慮到基本的施工條件的影響,還要考慮到物資供應進度、資金到位情況以及運輸和供電等一些列因素的影響。

    從一名在校大學生到一名工作人員的轉變,從沒有一點工作經驗到穩步積累工作經驗,從無到有,從不懂到掌握,這一年來,工作帶給我了巨大的變化。我從逐步上報施工日報過渡到編制周。

    工作計劃。

    從學習施工方案到自己編寫施工工藝這是我一點一滴慢慢積累起來的我的工作能力得到了認可我的業務能力得到了提升也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。

    當今社會是一個要不斷學習的社會,活到老學到老的觀念正是最好的體現。工作要做到位,必須具備相當水平的業務能力。業務能力從何而來?實踐經驗的積累和不斷的學習。從參加工作以來,我就努力學習相關專業的理論知識和專業技能?重視不斷提高自己的業務水平,并根據現場施工管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式、不同的渠道學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。

    在今后的工作中,我會更加努力學習公路橋梁方面的的相關專業知識,讓自己在這個崗位上的工作更加得心應手和進一步的提高自己的專業素養及能力。總之,我一定更加努力學習,運用所學知識努力工作,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實、任勞任怨、兢兢業業、勤奮工作,成為一名合格的施工管理專業技術人員。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇九

    見習期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個稱職的體育老師。現對這近一年來的工作,進行以下總結:

    一、師德方面。

    我遵守教師的道德規范,始終嚴格要求自己,身體力行,處處為學生著想。一方面,不斷地提高師德素養和業務素質,積極參加市教育局的新教師培訓,參加學校里繼續教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學業務水平,使學生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實著自己的學科知識,通過同行的交流、網絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂,積極訓練自己的學科實踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

    二、教學工作。

    教學中認真貫徹新課程標準,規范教學常規;堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調動學生的積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創設教學情境,進行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養學生良好的學習習慣,體現以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,踏踏實實的上好每一節體育課。

    三、我的教學模式。

    體育課我采用快樂任務式教學模式,即每一節課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創造的世界里,他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進體力、發展智力、陶冶美的情操,培養集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用。于是我根據兒童的心理特點,在課堂內容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。

    同時,課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學生當老師,老師做學生的練習方法,激發學生的參與興趣,培養學生多方面的能力,讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,以發小紅花的形式給予獎勵,對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產生不少缺點:例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過聽課學習,領導的指導,自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高,容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。

    四、副班主任工作。

    步入教學工作以來,我一直擔任三年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學習,與高老師共同管理班級,認真負責的做好本職工作,并且在這次運動會上,本班取得年級第一的好成績。

    五、學校工作。

    努力做好學校里的各項工作,做好自己本職,認真帶好學校女子排球訓練隊,爭取早一天參加正式排球賽,打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師,一起把年級的體育工作做好,提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作,積極配合體育組老師,做好學生體質健康測試的工作,認真做好學校冬季三項的選拔工作,做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作,邊學習,積極提高自己各項工作的能力。

    在這近一年里,我認真參加學校里的各項學習與活動,積極參加學校的“教學之星”的評比,積極準備上級領導的調研活動,積極參加學校組織的說課,上課,聽課,評課等活動,向其他學科的老師學習,向同科老教師學習,教學方法,教學態度,引導學生學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作,給領導一個滿意的匯報。

    六、科研方面。

    體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結,為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習,自己的教學水平也有了不小的進步。現在首要的任務就是繼續提高學生的體質,豐富學生的課余活動和文化生活,同時加強學生的心理素質。

    隨著社會的進步,教師的素質要求不斷的進步,但我始終相信,成功源自勤奮。在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揮自己的長處,不斷學習,取長補短,為明天美好的體育教育事業奉獻自己的力量。

    時光荏苒,作為見習期的一年就這樣很快的過去。從作為學生的那個校園轉到作為教師的這個校園,我的角色發生了巨大的轉變,性質也發生了轉變。這突然的轉變當然起先也有過不適應和失敗,甚至有過埋怨,但更多的是收獲,收獲了經驗,收獲了從理論轉化為實踐的體驗,收獲了與學生的情感。在與學生一年的相處中,體會到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學年很快即將過去,回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝學校各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結:

    一、在教學教研工作方面。

    做為一名新教師,基本功不扎實、上課隨意性比較大、經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點:

    1、多學習,多請教。作為新教師,經驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學期開始,我抓緊機會多聽課,我們科組經驗豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級教師,因此我只要有空就去聽他們的課,聽師傅的課使我深有啟發,習得了不少優秀的教學方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性,在教學中要用多種形式復習和鞏固所學,啟發學生的思維等,這些經驗使我受益非淺,當著我把這些經驗具體應用在課堂上之后,我發現學生學的輕松,我也教的欣喜(例如聽戴一欣老師的課,使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性,使我在以后的教學過程中做到目的明確,條理清晰)。

    2、多鉆研,認真備課,研讀教材,努力上好每一節課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成教育教學任務,我在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,一方面我尊重學生并嚴格要求學生,使學生學有所得;另一方面我發揚民主教學,盡量活躍課堂氣氛,努力調動學生學習地理的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。現在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學生做(因為我們地理課后作業不多),并且利用晚修下班時間認真做好課后的輔導工作。

    3、多看書。在課余,我堅持經常看書、看報,如《給年輕班主任的建議》、《現代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等,從書中習得一些科學的教育教學方法。同時利用科組訂閱的《中國國家地理》、《中學地理教學參考》、《天文愛好者》等雜志,方便了解教學教研方面的動態信息。我還會經常上網找一些優秀的教案課件來學習,努力提高自己的教學水平。一年的堅持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學素材,無論是在和學生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。

    二、今后努力的方向:

    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的,只是我們一直不去關注那些成績差的學生,讓他們習慣了接受批評,作為老師,我們有責任去改變他們,幫助他們。

    3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

    一個校門邁出,一個校門邁進,不同的是一邊是學生,一邊是教師,角色的轉變有些大。在東莞中學,我開始了我的事業和我的追求,回首這一年光陰,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動學生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的中學地理教師。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇十

    本學年我擔任高一年級250—260共11個班的通用技術教學工作。在這一學期結束之際,我認真梳理了本學期的教學工作,做出如下總結。

    課程內容相同,班情不同,因此我在備課時力爭做到“三備”:備教材,備教法,備學生。根據教材內容及學生的實際,深入了解教材的結構,詳細分析教材重點與難點,以便掌握知識的邏輯,在教學活動中運用自如。在課內外了解學生已有的知識技能水平,了解學生他們的興趣、需要、方法、習慣,以便在課堂中有針對性開展活動。在編寫教案時,注意設計課的類型,考慮采用什么教學方法,把已掌握的教材內容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。同時,認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

    關注全體學生,激發學生的學習積極性,使學生參與課堂。加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。用豐富的案例激發學生的情感,創造良好的課堂氣氛使他們融入課堂,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學通用技術的興趣,注意精講精練,在課堂上注意講得少,學生動口動手動腦盡量多;在每一堂課上充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,讓學生都得到提高。課堂上講練結合,筆記精而少,減輕學生的負擔。

    通用技術教師不僅要有廣泛的專業知識,還要具備一定的綜合素質,更要具備有機地整合學科知識的能力和敏銳的洞察力。為此,我廣學多識,通過網絡學習彌補自己欠缺的知識,提高課堂教學水平和多視角、深層次的分析和反思能力,提高業務水平和解決教學問題的能力。訂閱專業報刊與雜志,不斷擴寬知識面,拓寬自己的教育視野,提高自己的業務水平。

    嚴格執行學校的各種規章制度學校的各種活動按時參加,從不遲到,早退。在每周一的升國旗時間,我傾聽了學子們的青春表白,聆聽了各位老師的精彩演講;在校例會上,我了解了學校的近期工作安排。學校的各種考試中履行自己的監考職責。同時,做好通用技術教室的衛生和設施維護。

    辛勤的付出一定會有回報,回顧這幾個月的教學工作,我深知自己的教學業務能力有了提高,但還需要加倍努力,最終才會走出一片課堂的新天地。今后,我會不斷探究開展通用技術課的特點,引導學生關注這門課,真正讓學生從通用技術課程中感受到與眾不同的樂趣,喜歡上這門課。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇十一

    寒冬漸遠、春降大地。伴隨著xx年新年的臨近,我們共計9人的xx級畢業生參加工作已有近半年時間。回首前路,展望未來,汗水與淚水點點在心,收獲與所得歷歷在目。完成從大學生到合格技術人員的轉變是漫長而又富有挑戰的。為了迎接挑戰,在見習期近半的此時,我在此向各位領導做簡要的回報。

    在校期間由導師xx、xx老師的建議讓我有幸邁入了新立煤礦的大門。“在日常工作中只有‘認干’‘肯干’‘實干’才有可能在新立礦立足;才有可能在這人才濟濟的龍煤明星礦扎下根去。”老師的忠告讓我在認識到困難的同時也看到希望。最終我確立了初步目標,即“以技術為根本,結合自身能力與工作需要相一致,全面提高個人素質,勤奮努力、踏實嚴謹、團結共進。”

    為實現這一目標,我在日常工作中的以下四點總結與回報,懇請各位領導批評指教。

    一、從培訓工作入手,在完成相關工作同時提高自己、結合實踐,完整技術知識體系。

    “安全第一,預防為主”的指導方針明確了培訓工作的重要性。作為一名工程技術人員,提高工人理論知識水平、提高他們的人身安全系數進而創造的勞動價值是我們義不容辭的義務。同時剛剛入門技術工作,從在校期間近20余門次專業課程中提取并組建在實踐中有應用價值的有效知識內容也對我提出了更高的要求。

    成績與收獲在我參與xx隊培訓工作以后半年中,xx采煤隊培訓工作逐步步入正軌、工人掌握相關內容逐漸豐富全面、培訓總評成績穩步提高。在與段隊書記、兩任主管的配合中學到培訓內頁工作、日常工作及細致周到的工作態度。

    2、完成《春節停開工措施》就是從培訓反饋的相關信息的結果。工種間配合、工程質量標準化、突發事故的預防與處理等。

    不足與下階段目標自身技術完善程度有待提高。理論與實踐平衡還有欠缺。突出實踐教訓的了解程度還不夠。

    2、減少安全培訓的死角率。提高培訓工作的真實度,制定寬松而合理的考核機制。向培訓要技術的科學性、合理性,豐富理論知識的掌握。

    二、為自身創造條件、多渠道掌握技術關鍵詞:摸索、積極主動性、共同進步。

    我們xx級是在與zz級師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵了我們共同進步的決心和熱情。面對困難與阻力只有為自己贏得主動才不會浪費寶貴的見習時間。同時做好未來xx級以及以后畢業生的示范作用,做好承上啟下的工作。

    成績與收獲參與了二水平右四片過鉆場、鉆孔,支護補充措施,聯合收尾等;后期參與了三水平左一片過小斷層,開上出口、春節停開工等措施。

    2、將學習到的理論知識應用于實際生產、用實踐中的成果補充豐富理論、達到提高安全、保證工程質量以及明晰事故責任等目的,這就是我對“規程”的粗略認識。

    不足與下階段目標金無足赤、雙葉有異。兩位主管在性格與行事的不同,在交接期間兩任工作方式方法的不同,給我在他們更換的時候造成了一定的不適應。孫太發直白自然與王炬忠成熟老成,讓我在無奈中度過了幾周。解鈴還須系鈴人,假如自己不先邁出第一步,是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務的。進一步提高自身主動性與強化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余,配合得當。

    2、摒棄“拿來主義”與“守株待兔”的惰性。發揮主觀能動性與提高理解力執行力上雙管齊下。達到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產中發現隱患、勤于思考、著手解決、多請示多請教、親自督促工人認知貫徹執行規程。

    三、文明生產也要高產高效,跟班帶班更講標準質量。

    有了前期的文明生產、中期的跟班帶班、后期的觀摩試筆,才有最近一個我鼓起勇氣上交的《春節停開工措施》。在現在的情況和條件下,不知道領導在哪屋不該是理由,每天下井找工人學習不是辦法,自己發現不到意識不到需要的規程的制定才是根本。所以我始終沒忘記一句話“自己發覺日常工序中的微小改變,制定相應的解決辦法,就是技術員最基本的工作”。所以從9月中旬開始我都在日常的井下學習中執行著自己制定的“每一計劃”,即:每次只要下井就做一件、學一樣、看一個、動一手的學習計劃。掌子面就在下面,工人就是老師,下井有質量有成效,井下就是規程。別人糊弄自己還不要緊,自己糊弄自己是絕對行不通的。管理與技術是把雙刃劍,就像個人的收獲與失去都是相對的,但在技術上的一絲不茍才可能換來段隊經濟與安全的雙豐收。

    成績與收獲參加了二水平右四片多工種聯合收尾,三水平左一片初次放頂,多次圓班跟班學習生產作業,延平巷、延縮槽、采后備日常工作等。

    2、與為人純良的工人建立有效的溝通,虛心中學到東西,坦誠中樹立威信。身為技術人員在參與段隊管理中,我深刻的體會到工人的辛苦與可敬。他們為了家庭勇于承擔責任,在艱苦的環境中奮力拼搏著。當自己升井筋疲力盡的時候,每每想到他們揮汗如雨的樣子,都從心里想為他們做點什么。做好自己該干的工作,面對生活的挑戰,保持一份微笑的淡定。

    四、行成于思,功成于眾關鍵詞:尊重,真誠,微笑。

    不足與下階段目標與礦領導接觸少。白班小班平均9:30分下井,所以大班下井我基本選擇11:00下;三班零點我也是都在參加完班前后再下。以后一定多注意下井時間,及時匯報自己的工作與學習情況。

    2、在與各相關單位保持緊密配合的同時進一步加強我們xx隊及整個采掘系統技術人員的凝聚力。在尊重中共同成長,用真誠與理性共同打開事業的大門。從我做起,眾人拾柴火焰高,相互促進中我們經歷風雨,終達彼岸時我們相逢一笑。勝利的微笑。

    成績代表昨天,榮譽屬于過去。我們這些剛剛踏上工作崗位的大學生在慶幸自己能工作在新立這個歷練人大熔爐的同時,也清醒的認識到如今我國煤炭市場未來前景的發展。只要大家不退縮,辦法總比困難多,陽光總在風雨后。在此辭舊迎新之際,作為晚輩我也向各位忙碌一年的各位領導送上我最真摯的祝福,新立礦的明天一定會更好。

    xx采煤隊見習技術員。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇十二

    時光如梭,一年的見習期即將結束,見習期技術工作總結。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。

    一、 思想方面: 本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務能力。

    二、教學方面:對于一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:

    (1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路.

    (2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。

    (3)課后:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。

    (4)其他方面:堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

    一年以來,我始終堅持意教育號每一位學生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,我始終堅持嚴格要求學生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往,做學生的良師益友,用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學生家長聯系,加強學校教育與家庭教育之間的聯系,向家長反映學生在校的情況,爭取家長的支持與配合。

    經過一年的工作與學習,不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風格。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇十三

    本人于2009年7月畢業于昆明冶金高等專科學校道路橋梁工程技術專業,并于同年來到云南云橋建設股份有限公司工作。自參加工作以來,我一直從事現場公路橋梁現場施工與管理工作。下面就從專業技術角度,對我這四年來的工作做一次全面總結:

    自工作開始,我發現雖然我在學校里學習的是本行業的專業知識,但是運用到實際工作中仍然有很大的差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習并虛心向同事及老前輩們請教本專業的實際應用知識,來提高自己的現場管理能力。在此過程中盡管經常會遇到困難和挫折,但我從不氣餒。經過這四年的實際工作和學習中,現在的我終于可以獨立的完成公路橋梁現場管理等本行業的其它工作。

    在政治上,雖然我還不是一名共產黨員,但我積極入黨,向黨組織靠攏。在工作上以事業為重,不計個人得失。在工作中做到公平公正,具有較強的敬業精神和奉獻精神,同時吃苦耐勞,積極主動,作風踏實、團結同事、講求效率。勤于思考,工作思路清晰、能把現場施工管理的一般理論同工作實際相結合。

    作為一名新人,我認識到組織協調對我們來講也是一門必須掌握的技能。我剛開始接觸的只是簡單的人員協調、機械調度等基本的可操作性的組織工作,循序漸進,后來慢慢地進入到參與整個工程的進度與施工控制,乃至整個項目的組織協調。

    施工進度計劃的編制與完善在這一方面體現尤為明顯,我們是根據施工總進度計劃來編制季度進度計劃、月進度計劃和周進度計劃的,所以每一次進度計劃的編制就相當于工程的一次模擬實施,不僅要考慮到基本的施工條件的`影響,還要考慮到物資供應進度、資金到位情況以及運輸和供電等一些列因素的影響。

    這些都是在學校得不到實踐的理論,但是到了項目上,具體的工作給了我一個很好的理論結合實踐的機會。當然,很多老師傅的寶貴經驗和諄諄教導避免我走了很多彎路,我會把他們傳授給我的經驗運用到實際工作中,提高自己的組織協調能力,提高工作效率。

    從一名在校大學生到一名工作人員的轉變,從沒有一點工作經驗到穩步積累工作經驗,從無到有,從不懂到掌握,這一年來,工作帶給我了巨大的變化。我從逐步上報施工日報過渡到編制周工作計劃,從學習施工方案到自己編寫施工工藝,這是我一點一滴慢慢積累起來的,我的工作能力得到了認可,我的業務能力得到了提升,也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。

    當今社會是一個要不斷學習的社會,活到老學到老的觀念正是最好的體現。工作要做到位,必須具備相當水平的業務能力。業務能力從何而來ナ導經驗的積累和不斷的學習。從參加工作以來,我就努力學習相關專業的理論知識和專業技能ブ厥硬歡咸岣咦約旱囊滴袼平,并根據現場施工管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式、不同的渠道學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。

    在今后的工作中,我會更加努力學習公路橋梁方面的的相關專業知識,讓自己在這個崗位上的工作更加得心應手和進一步的提高自己的專業素養及能力。總之,我一定更加努力學習,運用所學知識努力工作,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實、任勞任怨、兢兢業業、勤奮工作,成為一名合格的施工管理專業技術人員。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇十四

    技術員個人工作總結20xx年即將過去,新的一年即將開始,在這辭舊迎新之際,回顧一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作,下面分幾個方面對一年來的工作進行一下總結:

    一、今年的主要工作:作為安裝處的技術員、預算員,我按照公司及安裝處的各項規章制度,按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。1.技術管理:在過去的一年中,共參加6幢新建工程的圖紙會審工作,并及時將會審內容通知施工人員。圖紙會審后及時編制施工組織設計及技術交底,并下發至施工人員手中。在施工過程中,多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進行了協商變更,由于設計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺,在施工過程中經常發生甲方臨時的變更,對于能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時準確,而部分不能在施工前簽證的,在施工完成后,立即進行了簽證。2.資料管理:對于在建、新建工程均按照工程的形象進度,及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收,并且及時找甲方駐土地工程師、監理工程師簽字蓋章,從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合,滿足資料編制的要求。3.預決算編制:今年共編制預決算xx份,預算造價xxxxxx元,共審定工程xx幢,決算造價xxxxxxx元,累計審掉xxxxxx元。

    文檔為doc格式。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇十五

    “安全第一,預防為主”的指導方針明確了培訓工作的重要性。作為一名工程技術人員,提高工人理論知識水平、提高他們的人身安全系數進而創造更多的勞動價值是我們義不容辭的義務。同時剛剛入門技術工作,從在校期間近20余門次專業課程中提取并組建在實踐中有應用價值的有效知識內容也對我提出了更高的要求。

    成績與收獲。

    2、完成《春節停開工措施》就是從培訓反饋的相關信息的結果。工種間配合、工程質量標準化、突發事故的預防與處理等。

    不足與下階段目標。

    1、自身技術完善程度有待提高。理論與實踐平衡還有欠缺。突出實踐教訓的了解程度還不夠。

    2、減少安全培訓的死角率。提高培訓工作的真實度,制定寬松而合理的考核機制。向培訓要技術的科學性、合理性,豐富理論知識的掌握。

    我們xx級是在與zz級師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵了我們共同進步的決心和熱情。面對困難與阻力只有為自己贏得主動才不會浪費寶貴的見習時間。同時做好未來xx級以及以后更多畢業生的示范作用,做好承上啟下的工作。

    成績與收獲。

    1、參與了二水平右四片過鉆場、鉆孔,支護補充措施,聯合收尾等;后期參與了三水平左一片過小斷層,開上出口、春節停開工等措施。

    2、將學習到的理論知識應用于實際生產、用實踐中的成果補充豐富理論、達到提高安全、保證工程質量以及明晰事故責任等目的,這就是我對“規程”的粗略認識。

    不足與下階段目標。

    1、金無足赤、雙葉有異。兩位主管在性格與行事的不同,在交接期間兩任工作方式方法的不同,給我在他們更換的時候造成了一定的不適應。孫太發直白自然與王炬忠成熟老成,讓我在無奈中度過了幾周。解鈴還須系鈴人,假如自己不先邁出第一步,是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務的。進一步提高自身主動性與強化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余,配合得當。

    2、摒棄“拿來主義”與“守株待兔”的惰性。發揮主觀能動性與提高理解力執行力上雙管齊下。達到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產中發現隱患、勤于思考、著手解決、多請示多請教、親自督促工人認知貫徹執行規程。

    成績與收獲。

    1、參加了二水平右四片多工種聯合收尾,三水平左一片初次放頂,多次圓班跟班學習生產作業,延平巷、延縮槽、采后備日常工作等。

    2、與為人純良的工人建立有效的溝通,虛心中學到東西,坦誠中樹立威信。身為技術人員在參與段隊管理中,我深刻的體會到工人的辛苦與可敬。他們為了家庭勇于承擔責任,在艱苦的環境中奮力拼搏著。當自己升井筋疲力盡的時候,每每想到他們揮汗如雨的樣子,都從心里想為他們做點什么。做好自己該干的工作,面對生活的挑戰,保持一份微笑的淡定。

    不足與下階段目標。

    2、在與各相關單位保持緊密配合的同時進一步加強我們xx隊及整個采掘系統技術人員的凝聚力。在尊重中共同成長,用真誠與理性共同打開事業的大門。從我做起,眾人拾柴火焰高,相互促進中我們經歷風雨,終達彼岸時我們相逢一笑。勝利的微笑。

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇十六

    不知不覺,一年的光陰悄然間從指縫劃過。這是充實的一年,也是辛酸的一年。每當我看見井下職工師傅們揮汗如雨、身軀佝僂的畫面,敬佩的同時,內心不乏酸楚的滋味。他們值得所有人尊敬,他們是礦山的標志,他們是礦山的脊梁,他們是最可愛的人。他們的品質是那樣的純樸和謙遜,他們的意志是那樣的堅韌和剛強。他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!他們為了家人,為了煤礦事業義無反顧的揮灑自己的年華。不知多少人的青春在這片“黑”土地上綻放著耀眼的光芒。而瓦斯又時常威脅著我們這群可愛的人。所以我給自己定了一個目標,要與瓦斯這個煤礦殺手作不懈的斗爭,發揮所學的同時也為煤礦事業貢獻自己的力量。

    荷馬史詩(奧德賽)中有一句名言:“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。”人必須有一個正確的方向,無論你多么意氣風發,無論你是多么足智多謀,無論你花費了多大的心血,如果沒有一個明確的方向,就會過得很茫然,漸漸地就喪失了斗志,忘卻了最初的夢想,就會走上彎路甚至不歸路,枉費了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。迷茫與困惑誰都會經歷,恐懼與逃避誰都曾經有過,但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔,命運更需要自己去把握。生活中,面對困境,我常常會有走投無路的感覺,但我沒有氣餒,我相信人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。我知道生于憂患,死于安樂的道理。所以我想要實現自己的目標就要勇于接受挑戰,敢于拼搏!

    2023年技術見習工作總結大全(17篇)篇十七

    本人于20xx年12月1起日在福州遠東徍碩有限公司實習,任技術員一職,并兼任統計,銷售一職。

    可能有一些事可能做過了,但是在總結的時候沒來得及記起,所以未必都寫出來。

    在這里不知不覺已經做了四五個月了,首先,公司給我的感覺是人與人之間比較和諧,基本上每個人并沒有利益沖突,雖然大家工資都普遍不高,同級別也就相差幾十塊,同部門之間,兄弟部門之間都是互相幫助,內部是非常團結的。

    雖然我是以會計入職的,但我的工作大部分都是統計。其實,會計與統計,有共同點,也有區別。在企業經營管理中,會計和統計通過各自的核算職能來完成對企業經濟核算、監督和服務的共同目標。這兩種核算目標的一致性自然導致了資源共享。一方面,它們根據統一的原始記錄或原始憑證,相互使用對方的核算資料,完成各自的核算任務。另一方面,統計核算中的價值指標須由會計人員提供,會計實務中的財務分析報告可由統計人員協助會計人員共同完成。在實際工作中兼任統計人員的會計人員數見不鮮,即使企業有專門的統計人員,在填報財務統計表時也往往讓會計人員代填。總之,統計工作的完成離不開會計資料,會計人員進行財務分析和預測離不開統計方法。對會計與統計的比較主要采用規范方法進行研究。從指導實踐的'角度出發,對會計與統計的指標、報表和方法三個方面進行比較。比較中發現會計與統計指標和報表的共同之處,有利于企業整合資源,提高會計、統計工作的效率;通過對會計與統計指標和報表的差異分析,可以在保留它們各自個性的基礎上建議改進雙方不合理之處,有利于規范、完善會計與統計的發展。出于這點,我們老總安排我做這個工作。他也是會計出身,他也應該懂得這個道理。

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