一篇優(yōu)秀的作文，除了有清晰的思路，還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。隨后，小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解磁鐵的特征，明白物體的沉浮。
2、幫助孩子積累生活的經(jīng)驗(yàn)，巧用學(xué)習(xí)的知識(shí)解決生活中的難題。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的`好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
磁鐵、磁性教具、水壺、玻璃球、乒乓球、線、筷子、塑料玩具；鐵制物品如：鐵釘、瓶蓋等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分。
播放音樂(lè)，教師領(lǐng)幼兒做蝴蝶飛進(jìn)入活動(dòng)室。
與幼兒交談，引出磁鐵，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：噓！你們看，老師給大家?guī)?lái)了什么禮物？（出示磁性教具花），這花美麗嗎？（美麗）多美的花啊，看！把蝴蝶都引來(lái)了（出示教具）。咦！怎么這只蝴蝶落不到花上呢？引導(dǎo)幼兒觀察，看有什么秘密？（讓幼兒觀察這只蝴蝶教具，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。）。
師：對(duì)了，這只蝴蝶的背后少了一只黑色的圓圈，大家知道它的名字嗎？對(duì)，磁鐵，大家真聰明。
二、基本部分。
1、組織幼兒坐好，每人從桌子上拿一塊磁鐵，了解磁鐵的特征。
總結(jié)出：磁鐵能吸鐵制品。
3、了解物體的沉浮：
小朋友，現(xiàn)在我們把磁鐵吸住的物體，放到水盆里看有什么變化？（被磁鐵吸起的物體都沉在水底）那把桌面上的東西都放到水盆里有什么變化呢？引導(dǎo)幼兒回答。（塑料制品的物體浮在水面），小朋友們真聰明，來(lái)一齊鼓勵(lì)一下自己。（嗨！嗨！嗨！我們都是聰明娃！）。
4、出難題，引導(dǎo)幼兒巧用學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)解決。
小朋友這么聰明，今天老師遇到了一個(gè)難題，你們能幫老師解決嗎？（引起好奇）老師出示：玻璃瓶中有一個(gè)鐵釘和一個(gè)乒乓球。有的幼兒回答，倒過(guò)來(lái)或把手伸進(jìn)去，或用筷子夾出來(lái)。老師說(shuō)出要求：可是在取瓶中的物體時(shí)，不能把瓶倒過(guò)來(lái)，也不能把手伸進(jìn)去，只是準(zhǔn)備了線、磁鐵、筷子、水，讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看哪組取得快。
5、讓個(gè)別幼兒分組講解一下取物的過(guò)程。（老師及時(shí)鼓勵(lì)孩子。）。
6、師：小朋友們這么聰明，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一下，玩一玩乒乓球。
三、結(jié)束部分。
小朋友，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡軙?huì)遇到一些難題，只要我們肯動(dòng)腦筋，想辦法，巧用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)就一定能解決。
反思：
我設(shè)計(jì)的活動(dòng)符合本班孩子的年齡特征，在活動(dòng)中孩子們都能積極的參加，想出許多移動(dòng)乒乓球的辦法，在操作中體驗(yàn)成功的喜悅，只有個(gè)別的孩子因?yàn)閯?dòng)手能力差，不能用筷子很快的夾住球，所以顯得有點(diǎn)失落，變的不太主動(dòng)。在以后的活動(dòng)中會(huì)照顧到動(dòng)手能力差的孩子，讓其也能體驗(yàn)在操作過(guò)程中收獲的成功喜悅。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇二
秋高氣爽，正是鍛煉的好時(shí)間。來(lái)源:作文網(wǎng)小熊晶晶一做完作業(yè)，就去玩乒乓球了。走著走著，小熊晶晶只注意看球拍上“跳舞”的乒乓球，沒注意腳底下，被絆了個(gè)跟頭，眼睜睜地看著乒乓球板飛了出去，球一下子就滾到路旁的洞里了。小熊晶晶用手掏，可是洞太小，手太胖，伸不進(jìn)去。小熊急得哭了起來(lái)。小猴歡歡看見了，勸他不要著急，然后去提了一桶水來(lái)。小熊晶晶說(shuō)；“你的手小，不去幫我掏乒乓球，拎一桶水有什么用呢？”“看我的！”小猴歡歡一邊說(shuō)，一邊把水往里面倒。乒乓球在水的`浮力下，漸漸升了上來(lái)。小猴歡歡把乒乓球交給了小熊晶晶。小熊晶晶拿到乒乓球高興地手舞足蹈，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！我怎么就不知道用水倒的辦法呢？”小候歡歡說(shuō)：“別客氣，我只是利用了書上說(shuō)的水的浮力的原理。”小熊晶晶說(shuō)：“你真聰明，看來(lái)玩得開心也要有知識(shí)才行啊。”
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇三
以體育活動(dòng)形式豐富12科學(xué)教育班的校園生活，充分展現(xiàn)12科學(xué)教育班的風(fēng)采，增進(jìn)12科教班級(jí)同學(xué)們的友誼與交流，增強(qiáng)相互認(rèn)識(shí)的程度，營(yíng)造出歡樂(lè)輕松的體育氛圍，展現(xiàn)本班的體育風(fēng)采，突出友誼第一，比賽第二的精神。
二、活動(dòng)主題。
展個(gè)人風(fēng)采，顯乒乓魅力。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx年3月初開始每周星期三和星期四中午1點(diǎn)30分。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
椒江校區(qū)醫(yī)學(xué)院樓底（如果生命學(xué)院二樓也有乒乓球桌，則考慮去那里打球）。
五、參與對(duì)象。
12科學(xué)教育專業(yè)全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程策劃。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1）宣傳方式：海報(bào)、微博、博客。
2）場(chǎng)地、器具的租借：由體育委員和組織委員在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。
（二）活動(dòng)中期。
1）比賽方式。
1、形式為男單、女單、混雙。
2、每隊(duì)推選出一名領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)聯(lián)系及通知選手。
3、比賽第一輪采用淘汰賽制，抽簽決定兩組間的比賽，獲勝的一組晉級(jí)；第二輪各小組間進(jìn)行循環(huán)賽。勝一場(chǎng)得兩分；平局得一分；負(fù)一場(chǎng)得零分。以最后的分?jǐn)?shù)高低決定各組的冠亞季軍。記錄個(gè)人的比賽成績(jī)選出男單、女單、混雙的冠亞季軍。
4、比賽采取五局三勝制，每局都采取11球制，即先贏11球者勝（必須領(lǐng)先對(duì)方2球以上）。
5、團(tuán)體比賽采用積分制。
2）競(jìng)賽辦法。
1、比賽采用國(guó)家體育總局審定的最新《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、除非另行通知，所有比賽均按賽程指定進(jìn)行按時(shí)參加比賽，參賽雙方必須于比賽開始前15分鐘到報(bào)到處報(bào)到，比賽開始后5分鐘未到的參賽人員棄權(quán)處理。即比分為11：0。
3、不得臨時(shí)變動(dòng)比賽時(shí)間，如有特殊情況，不能如期參賽的選手，提前一天向班委提出申請(qǐng)，并與該場(chǎng)比賽對(duì)手協(xié)商比賽時(shí)間。
4、比賽中所有參賽隊(duì)員必須絕對(duì)服從裁判的判定，賽后有權(quán)向裁判提出異議。
5、參賽專業(yè)有啦啦隊(duì)的應(yīng)自行組織，啦啦隊(duì)?wèi)?yīng)做到文明觀看，不準(zhǔn)起哄、喝倒彩。以維護(hù)場(chǎng)下的秩序，使比賽正常順利的進(jìn)行。
6、應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不允許有任何形式的暴力現(xiàn)象發(fā)生，若有違反，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
3）紀(jì)律和訴訟。
1。比賽的違紀(jì)現(xiàn)象與事件，以班委的最終裁決為準(zhǔn)。
2。比賽進(jìn)行中如有爭(zhēng)議，訴訟等事件一律以書面形式向班委提出，并說(shuō)明具體情況，時(shí)間等，由班委進(jìn)行調(diào)查并作出處理意見。
4。在比賽過(guò)程中，有意將他人造成身體傷害的，責(zé)任人承擔(dān)一切后果，學(xué)院并且加重給予處分。
5。在比賽過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，將取消選手比賽資格，如有罵人者，取消該隊(duì)員這一場(chǎng)的比賽資格。
（三）活動(dòng)后期。
由班委清理場(chǎng)地、并由宣傳委員在微博、博客上上傳活動(dòng)總結(jié)。
七、報(bào)名方式。
以短信形式向體委報(bào)名，截止3月1日之前。體委電話：681086。
注：比賽為四人一組。所有人都報(bào)好名后抽簽決定組成員，同時(shí)決定小組隊(duì)長(zhǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
待定。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇四
一活動(dòng)口號(hào)：
為了明天，“乒”搏到底。
二主辦單位：
____學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
三活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。
乒協(xié)會(huì)長(zhǎng)。
四活動(dòng)目的。
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體的意識(shí)，我們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過(guò)此活動(dòng)，能讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)。
五比賽流程：
1、活動(dòng)對(duì)象：大一、大二全體學(xué)生。
2、比賽地點(diǎn)：院健身房。
3、比賽時(shí)間：3月下旬。
4、比賽方式：
(1)形式定為男單和女單，分組進(jìn)行比賽。
(2)比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球由體育部統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。
(2)記分采取國(guó)際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個(gè)預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進(jìn)入下一局。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)(男單、女單各為6人)，將進(jìn)行決賽。決賽采用五局三勝制。
(4)其他乒乓球規(guī)則一切按國(guó)際慣例，由當(dāng)值裁判具體操作。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇五
記憶詞語(yǔ)有辦法，請(qǐng)看詞語(yǔ)大闖關(guān)！今天，上課的時(shí)候，老師帶我們一起玩“擊鼓傳花”游戲，老師的“鼓”是電池，“花”是橡皮，目的是讓我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里記住十個(gè)詞語(yǔ)。
游戲開始了，第一個(gè)是泓之，他把橡皮傳到我的手里，老師還在背對(duì)著我們“擊鼓”，可是同學(xué)們一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，老師一回頭，看見我攥著電池不動(dòng)，笑著說(shuō)：“馮雨嘉同學(xué)主動(dòng)要求闖關(guān)，是最有勇氣最自信的同學(xué)！”果然，我順利闖關(guān)，贏得同學(xué)們的陣陣掌聲！接著又有很多個(gè)同學(xué)成功闖關(guān)，同學(xué)們?yōu)殛J關(guān)成功的同學(xué)鼓掌，為遇到障礙的同學(xué)加油，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室！
最好笑的是傳到了一對(duì)雙胞胎兄弟那兒，他倆長(zhǎng)得一模一樣，穿得也一模一樣。還沒有傳到他們的`時(shí)候，其中一個(gè)怯怯地對(duì)老師說(shuō)：“我可能是‘大美人’！”“大美人”是不能順利闖關(guān)的同學(xué)，這個(gè)同學(xué)要站著，等成功闖關(guān)的“大英雄”來(lái)救才能坐下。結(jié)果，巧合的是，橡皮正好傳到他手上，老師就停下敲電池，全班哈哈大笑起來(lái)！真是怕什么，什么就來(lái)。結(jié)果，他有一個(gè)詞語(yǔ)讀不正確，只好站起來(lái)等“大英雄”了。我們接著傳橡皮，很巧的是傳到了另一個(gè)雙胞胎兄弟那里，他是最后一個(gè)同學(xué)了，他急中生智，抓著橡皮就往講臺(tái)老師那兒跑……全班更是哄堂大笑，結(jié)果老師要讀詞語(yǔ)，要救被自己抓到的“大美人”，真是太好玩了！
詞語(yǔ)闖關(guān)真是笑聲多多，樂(lè)趣多多。大家怕被抓到，就強(qiáng)迫自己記憶，通過(guò)一次次反復(fù)朗讀，很快就能記住，真是“記憶詞語(yǔ)，我們有一套”！
（廣東省深圳市寶安區(qū)海文培訓(xùn)中心三年級(jí)指導(dǎo)老師：莫麗娟）。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇六
一、活動(dòng)口號(hào)：
為了明天，“乒”搏到底。
二、主辦單位：
xx學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。
乒協(xié)會(huì)長(zhǎng)。
四、活動(dòng)目的。
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體的意識(shí)，我們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過(guò)此活動(dòng)，能讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)。
五比賽流程：
1、活動(dòng)對(duì)象：大一、大二全體學(xué)生。
2、比賽地點(diǎn)：院健身房。
3、比賽時(shí)間：3月下旬。
4、比賽方式：
(1)形式定為男單和女單，分組進(jìn)行比賽。
(2)比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球由體育部統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。
(2)記分采取國(guó)際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個(gè)預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進(jìn)入下一局。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)(男單、女單各為6人)，將進(jìn)行決賽。決賽采用五局三勝制。
(4)其他乒乓球規(guī)則一切按國(guó)際慣例，由當(dāng)值裁判具體操作。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇七
乒乓球――大家一定都很熟悉，可你們知道它有一項(xiàng)絕技叫做“輕功水上漂”嗎？今天我們?cè)诠P暢作文班就領(lǐng)略了它這一絕技。
上課了，王老師滿面春風(fēng)地告訴我們今天要先玩一個(gè)游戲再寫作文，我們熱情高漲。王老講先把十個(gè)裝滿水的杯子和兩個(gè)乒乓球放在桌子上。接著用ppt給我們展示了比賽規(guī)則：小組賽，每組三人，每人在規(guī)定40秒內(nèi)參賽者用嘴吹氣，把球吹到最后一個(gè)杯子內(nèi)獲勝。要求吹球期間，球不可以跳過(guò)杯子或滑落在桌子上。
王老師把我們分成飛越隊(duì)和超越隊(duì)。飛越隊(duì)的鄭舒太自告奮勇第一個(gè)上，只見他伸出食指往回勾挑釁地說(shuō)：“超越隊(duì)的隊(duì)員們，你們誰(shuí)敢來(lái)戰(zhàn)？”我們組的李培民不甘示弱，大步流星走上前去。兩位隊(duì)員弓著腰虎視眈眈的盯著乒乓球。隨著王老師的一聲令下，比賽開始，兩位選手鼓起腮幫子向乒乓球吹氣，但球就像個(gè)懶鬼似的，一動(dòng)不動(dòng)，李培民著急了，使出吃奶的.力氣吹了一下，受到蠻力的乒乓球，直接來(lái)了個(gè)大跨欄，調(diào)皮的跑到了杯外，飛越隊(duì)的拉拉隊(duì)“嗚”的喝著倒彩。這時(shí)王老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“不可以用蠻力，要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)眼睛緊盯住，往乒乓球的底部均勻吹氣。”受到指點(diǎn)的隊(duì)員按照老師的給的方法去吹，乒乓球就像一個(gè)接到命令的士兵跳到下一個(gè)杯子，特別是李培民像開了竅一樣，呼呼幾下便把乒乓球吹終點(diǎn)。超越隊(duì)勝利了！超越隊(duì)的啦啦隊(duì)歡呼著。李培民用大拇指在自己的鼻頭刮了一下?lián)P眉吐氣地對(duì)任鄭舒太說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯，嘿嘿……”
第二場(chǎng)兩個(gè)隊(duì)打了個(gè)平局。第三場(chǎng)，我們組派出了“女將”上場(chǎng)，而飛越組派出的是男生。如果你覺派女生對(duì)戰(zhàn)男生，必輸無(wú)疑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們組的張嘉琪，可是勝利的關(guān)鍵，和她對(duì)戰(zhàn)的閆重宇無(wú)論怎么用力，乒乓球都像被施了魔咒似的，死死賴在第一個(gè)杯子里。而張嘉琪呢，輕吐一口口仙氣――球便一躍一躍地依次跳過(guò)了五個(gè)杯子。我們組取得最終的勝利，看到平時(shí)不愛表現(xiàn)的張嘉琪同學(xué)取得勝利，連我們對(duì)手組的拉拉隊(duì)也為她喝彩起來(lái)。同學(xué)們玩得是游戲，收獲的是快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得飛快，比賽還沒有玩盡興就被王老師宣布結(jié)束了。我筆走如蛇寫下了這篇作文，你覺得我們的作文課堂是有趣嗎？如果喜歡，那么來(lái)吧，加入我們的課堂吧！我們一起來(lái)見識(shí)乒乓球“輕功水上漂”的本領(lǐng)。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇八
3、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4、游戲時(shí)間：20分鐘。
5、詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一。
個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
6、活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
7、所需費(fèi)用：長(zhǎng)繩。
8、評(píng)比規(guī)則：用最短時(shí)間按要求完成者為第一，依次類推。
9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
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最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇九
一、活動(dòng)背景：
春風(fēng)拂袖，徐徐吹來(lái)，在這陽(yáng)光明媚的春天里，我們風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會(huì)隆重舉行了一場(chǎng)充滿校園活力的爭(zhēng)霸賽，希望熱愛乒乓球的同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
二、活動(dòng)對(duì)象：
新華學(xué)院所有學(xué)生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
中山大學(xué)新華學(xué)院生活園飯?zhí)萌龢恰?/p>
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14號(hào)起。
五、活動(dòng)步驟。
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1、9、10號(hào)生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報(bào)名。
2、11、12、13號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、討論并定下比賽模式。
4、布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十
游戲目的：
1、倡導(dǎo)多角度思考問(wèn)題，
2、展示同心協(xié)力的益處。
游戲準(zhǔn)備：
人數(shù)：不限，6人一組。
時(shí)間：20分鐘。
場(chǎng)地：戶外。
材料：一截竹筒(長(zhǎng)約30厘米，內(nèi)徑約大于一個(gè)乒乓球的直徑)、一個(gè)乒乓球、一團(tuán)繩子、一瓶蜂蜜、一聽未開封的軟飲料、2卷衛(wèi)生紙、一瓶未開封的酒、2個(gè)瓷杯。
游戲步驟：
1、將乒乓球放進(jìn)竹筒，每組成員盡量想出多種辦法取出乒乓球，但不能破壞乒乓球、竹筒，也不能破壞地面，只能利用上述材料完成任務(wù)。
2、想出辦法最多的小組即為獲勝者，
【游戲心理分析】。
靈活使用邏輯。有邏輯思維能力不等于能解決較難的問(wèn)題，僅就邏輯而言，有使用技巧問(wèn)題。熟能生巧，平時(shí)多做練習(xí)。例如，在頭腦中練習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題，閱讀包括科學(xué)和新聞的報(bào)紙雜志。
參與辯論。思想在辯論中產(chǎn)生，包括自己和自己辯論。
敢于質(zhì)疑。包括權(quán)威結(jié)論和個(gè)人結(jié)論，如果邏輯上明顯解釋不通時(shí)要敢于質(zhì)疑。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十一
北京時(shí)間2016年8月10日，里約奧運(yùn)會(huì)的乒乓球直播吸引了億萬(wàn)觀眾的關(guān)注，而乒乓球作為中國(guó)的國(guó)球和奧運(yùn)項(xiàng)目，也越來(lái)越被人們所重視和喜愛。而小學(xué)幼兒在幼兒園時(shí)，就開始接觸乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅培養(yǎng)了他們的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，而且提升了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和思維能力。下面，我將分享我的幼兒乒乓球游戲心得體會(huì)。
第二段：感受。
在乒乓球游戲中，我們可以真真切切地感受到小球在空氣中的飛舞，每一次擊球的問(wèn)題都需要我們?cè)谒查g做出反應(yīng)。同時(shí)，乒乓球游戲規(guī)則簡(jiǎn)單，易于理解和掌握，可以增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)和協(xié)調(diào)性，提高幼兒動(dòng)手能力和反應(yīng)速度。
第三段：協(xié)作。
在乒乓球游戲中，一對(duì)一的對(duì)抗是不可避免的，也就需要幼兒們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在比賽中，我們可以相互配合，保持默契，并不斷調(diào)整戰(zhàn)略。每一位幼兒都能感受到隊(duì)友和自己的鼓勵(lì)和支持，形成了團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，在乒乓球訓(xùn)練中，我們也要學(xué)習(xí)將自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)與團(tuán)隊(duì)配合，互相補(bǔ)足，共同進(jìn)步。
第四段：思考。
在實(shí)踐中，我們也需要不斷思考球路、拍法和對(duì)手的行動(dòng)，發(fā)揮出自己的智慧和思考能力。在判斷中，我們要加強(qiáng)自己的預(yù)測(cè)和推理能力，從而更好地理解對(duì)手的拍法和思路，制定戰(zhàn)略，增強(qiáng)勝算。同時(shí)，在乒乓球游戲中，我們也要學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤和失利中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，把經(jīng)驗(yàn)和技能不斷積累和提高。
第五段：?jiǎn)⑹尽?/p>
在乒乓球游戲中，我們可以增強(qiáng)自己的運(yùn)動(dòng)能力、提高協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和思維能力。同時(shí)，我們也能在游戲中感受到生命之美和運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，感受身體和心靈的愉悅。幼兒乒乓球游戲不僅意味著一種運(yùn)動(dòng)，更能給幼兒帶來(lái)健康、快樂(lè)和動(dòng)力。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十二
“哈哈，你失敗了！輪到我啦！”教室里回蕩著一陣陣歡快的嬉笑聲，咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，他們?cè)谕妗白屍古仪虬峒摇毖剑?/p>
今天課上，老師神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”話音剛落，同學(xué)們有的歡呼雀躍，手舞足蹈；有的一臉疑惑，不解老師葫蘆里賣的是什么藥；有的漠不關(guān)心，在那兒靜靜地看書。
這個(gè)游戲叫“讓乒乓球搬家”，就是讓乒乓球從一個(gè)杯子跑到另一個(gè)杯子。這個(gè)游戲激起了同學(xué)們極大的興趣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，想出了不少辦法，比如“輕功水上漂”、“吸星大法”……，其中我最喜歡的是“輕功水上漂”。
首先上去的是張俊鵬，只見他的眼睛死死地盯著乒乓球，深吸了一口氣，向乒乓球猛地一吹，乒乓球像一只雄鷹振翅飛翔，可惜用力過(guò)猛，從杯口擦了過(guò)去，臺(tái)下傳來(lái)一陣嘆息聲，他只好遺憾退場(chǎng)。接下來(lái)上場(chǎng)的是李寧，只見他鼓足了腮幫子，滿臉通紅，眼珠暴突，嘴對(duì)著乒乓球，猛地一吹，乒乓球平平地滑行了過(guò)去，不差分毫剛好落在杯里。他緊繃的神經(jīng)也松馳了下來(lái)。精彩！臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，之后同學(xué)們又一個(gè)個(gè)輪流上陣，有的在嘆息中離場(chǎng)，有的則在掌聲中成功完成任務(wù)。
通過(guò)這次游戲，我明白了：方法是想出來(lái)的，要多為成功想辦法，少為失敗找借口，勇于嘗試，不怕失敗，成功才會(huì)向你招手。
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最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十三
教室里到處洋溢著歡樂(lè)。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，如驚濤駭浪拍打著墻壁。此刻，兵乓球跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。
今天，我們玩了一個(gè)游戲——乒乓球“過(guò)河”。兵乓球呢，因?yàn)橥瑢W(xué)們吹氣，跳起了優(yōu)雅輕快的舞蹈。我幸運(yùn)地成為了參賽選手。
沒等我怎么多想，老師已經(jīng)讓我們準(zhǔn)備了。這時(shí)，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲。我和余正陽(yáng)都屏住呼吸，凝視著兵乓球。“開始！”老師大喊道。我和余正陽(yáng)都鼓足了勁往前吹。我的兵乓球，跳了起來(lái)，落在杯子邊緣。觀眾們的喊叫聲、加油聲，如同一個(gè)個(gè)炸雷一樣，震耳欲聾。我心里欣喜若狂，因?yàn)橛嗾?yáng)還沒有怎么吹動(dòng)，我可已經(jīng)占據(jù)了上風(fēng)。可沒等我高興起來(lái)，“飛來(lái)橫禍”就自動(dòng)找上門兒了。我的球在杯沿上優(yōu)美地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后像一匹脫韁的野馬沖向地面。我驚慌失措，連忙前去“護(hù)駕”。可為時(shí)已晚，兵乓球重重地摔在了地上，“完美著陸”！我手忙腳亂地?fù)炱鹎颍话驳匕亚蚍胚M(jìn)杯子里。我剛放進(jìn)去，余正陽(yáng)的球已在空中旋轉(zhuǎn)兩次，劃出了兩道優(yōu)美的弧線，已經(jīng)跳到了第三個(gè)。觀眾恨不得把眼睛貼在余正陽(yáng)的球上。我大驚失色，連忙追趕。經(jīng)剛才這么一折騰，我杯子里的水已經(jīng)所剩無(wú)幾，“彈盡糧絕”的我怎能發(fā)起“反撲”？余正陽(yáng)的球使出了大絕招——后空翻，隨著“啪”的一聲，完美地落在了最后一個(gè)杯子里。頓時(shí)，吶喊“波濤”再一次拍打著教室的墻壁。觀眾們不停的大笑、大喊，我不知怎的，在這如此尷尬的場(chǎng)面中竟也跟著笑了起來(lái)。
多么有趣的乒乓球的“舞蹈”，它讓我回味無(wú)窮，終生難忘。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十四
作文課上，朱老師神秘兮兮的走進(jìn)來(lái)。
只見他輕輕的放下話筒，用雙手抱著個(gè)大箱子放在講桌上，同學(xué)們看著箱子上面寫著手撕面包，同學(xué)們開始七嘴八舌的討論起來(lái)。
有的同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是要請(qǐng)我們吃面包啊？”
“對(duì)啊對(duì)啊，老師要請(qǐng)我們吃面包，我最喜歡吃面包啦。”有同學(xué)積極回應(yīng)道。
“哪有這么好的事情啊，一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單的。”班里的博士同學(xué)說(shuō)道。
朱老師一臉微笑的說(shuō)道：“同學(xué)們，你們猜猜這是什么？”有同學(xué)大聲喊道：“吃面包比賽么？”哈哈哈，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。
朱老師趁這個(gè)時(shí)間，拿出了箱子里的東西：乒乓球、雙面膠、硬書皮、剪刀、還有一把黑色的吹風(fēng)機(jī)。朱老師拿起乒乓球，對(duì)我們說(shuō)：“我要對(duì)它吹口仙氣，它就可以爬上來(lái)。”
同學(xué)們一臉不可思議，想著老師你是不是在跟我們開玩笑啊！
老師麻利的把硬書皮剪成了兩半，把一半書皮卷起來(lái)，卷成了能讓乒乓球自由通過(guò)的管道，并用雙面膠把管道兩端固定住，接著把乒乓球放入管道中，用吹風(fēng)機(jī)在管道的上方吹，奇跡發(fā)生了，乒乓球緩緩地從管道里向上爬行，爬到管道口，“嗖”的一聲飛出了管道，落到了桌上，在桌上不停地蹦蹦跳跳，仿佛一位翩翩起舞的舞者，在歡快的跳躍。
同學(xué)們領(lǐng)了材料都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，看大家做的熱火朝天的，有的同學(xué)管道做的太扁了，乒乓球卡在里面動(dòng)不了了；有的做的太寬了，乒乓球出來(lái)的很吃力，好像是個(gè)吃力的小胖子，在慢慢的挪動(dòng)；還有的是剛剛好，就是中間漏氣了，沒有了氣就爬不上來(lái)了。
同學(xué)們陸續(xù)都成功了，但卻都不知道原理是什么，朱老師解釋道：“是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)的強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)圓端口口，使圓端口的空氣流通加快，壓力變小，圓筒下方的空氣就忙著來(lái)補(bǔ)充，就吸引著下端的乒乓球隨著空氣爬上來(lái)了。
原來(lái)是這樣讓乒乓球走路的啊！聽說(shuō)飛機(jī)也是因?yàn)檫@個(gè)原理在空氣飛的呢！
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十五
乒乓球歷險(xiǎn)記游戲規(guī)則：在一張微斜的桌子，有著三個(gè)水杯，你只能用嘴吹乒乓球，且球不能碰到嘴，如果碰到或掉地，都回到起點(diǎn)重新再來(lái)。
游戲開始前，只見施鈺昊蹲著，雙手放在膝蓋上，眼睛如一只三天沒吃飯的狼，眼睛盯著前面的獵物般盯著。他的對(duì)手孫張?jiān)匆膊桓适救酢Ｔ谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，林老師一聲令下，游戲開始。
孫張?jiān)从米燧p輕一吹，球就輕松的繞過(guò)了一個(gè)杯子，他以劉翔百米跨欄的速度，在腿彎著的情況下，“跑”到了桌子的另一邊。又輕輕一吹，但是球似乎有了自己的想法，頑皮地跟他開了玩笑，直徑地向著桌子邊沖，“乒！”的一聲，掉在了地上，然而他并沒有氣餒。這可是施鈺昊的大好機(jī)會(huì)啊，可是施鈺昊也掉在了地上。兩方勢(shì)均力敵。
決賽局到了，只見孫張?jiān)吹那蜉p松地繞過(guò)了第一個(gè)杯后，又一次直徑向桌邊沖去，難道球又要跟他開玩笑嗎？不，他用盡他吃奶的力氣，似乎全身的力氣都匯集到了這，把球吸了回來(lái)，又繞過(guò)了第二個(gè)杯子，但卻飛了出去。施鈺昊借此機(jī)會(huì)直接“yeah！成功了！”
最后是懲罰環(huán)節(jié)，婁瀟發(fā)出“哼哼”的豬叫，就結(jié)束了。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十六
“哈哈哈”我們贏了！咦？是什么聲音，噢！原來(lái)是妙筆生花教室在舉行“乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)”呀！
老師說(shuō)：“聽著，規(guī)則是先吹完的小組可以獲得20分的小組加分，球從第一個(gè)杯子開始吹，不能一次性地吹到第四個(gè)杯子，只能一次一次地吹。”老師話音剛落，同學(xué)們就開始七嘴八舌地議論起來(lái)了，有的還走上了講臺(tái)開始排隊(duì)了呢，巴不得比賽馬上開始。
第一局是我們組的小梁同學(xué)vs對(duì)方組的小李同學(xué)，老師一聲令下：“開始！”小梁同學(xué)就趴在講臺(tái)上開始吹，他使用的技巧是將嘴巴與乒乓球平行，這樣就有百分之九十的幾率把乒乓球吹過(guò)去，而小李同學(xué)卻是暴力地一口氣吹過(guò)去，雖然這樣可以吹過(guò)去，可是濺起的水花太多了，因此我決定，到我吹乒乓球的時(shí)候，不采用小李同學(xué)的戰(zhàn)術(shù)，而采用小梁同學(xué)的戰(zhàn)術(shù)。
終于輪到我了，我將嘴與乒乓球?qū)R，深深地吸了一口氣，使出全力猛地一吹，“呼”的一下，乒乓球被吹到了第二個(gè)杯子里面，緊接著，第三個(gè)、第四個(gè)，耶！我不費(fèi)吹灰之力就完成了吹乒乓球的任務(wù)。可是，我們兩組的比賽結(jié)果都被老師取消了，原因是：老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)诒荣愡^(guò)程中出現(xiàn)了作弊行為。非常可惜呀！“嗚嗚嗚！”
通過(guò)這次游戲，我深深地明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，都應(yīng)該按照規(guī)則和原則進(jìn)行，不能徇私舞弊，要堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這樣才能創(chuàng)造美好的明天和未來(lái)。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十七
“再進(jìn)一個(gè)，再進(jìn)一個(gè)。”我們?cè)谕娲灯古仪虻挠螒颉Ｄ銈円欢ㄏ耄浩古仪蚴谴虻模趺词谴档难剑渴虑榫烤故窃鯓拥哪兀孔屛襾?lái)給你們講一講吧！
老師先給我們分好隊(duì)，我所在的隊(duì)伍是藍(lán)隊(duì)。我們有五個(gè)水杯，里面有水，球吹進(jìn)一個(gè)杯子里得一分，滿分是五分，總分哪一隊(duì)分多，分多的那一隊(duì)就獲勝。
首先，由藍(lán)隊(duì)派人，我們派出的是李家銳，只見李家銳蹲到桌子面前，心中有一種忐忑不安的感覺。他盯著面前那個(gè)圓圓的、橘色的乒乓球，鼓起腮幫，深吸了一口氣，只見他滿臉通紅，皺緊了眉頭。一口氣吹出來(lái)，可是，乒乓球在水杯中打了個(gè)轉(zhuǎn)，又回到了原處。李佳睿心中忐忑不安，臉上紅彤彤的，像是被火燒過(guò)一般。他又吹了一次，乒乓球只好乖乖的聽話了，一個(gè)一個(gè)的跳了起來(lái)，從第一個(gè)跳到第二個(gè)，從第二個(gè)跳到第三個(gè)，從第三個(gè)……跳到了第五個(gè)。李家銳累的已經(jīng)快喘不過(guò)氣來(lái)了，臺(tái)下傳來(lái)陣陣歡笑聲。
輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，我吸了一口氣，使勁兒吹出來(lái)，可是，乒乓球紋絲不動(dòng)，他好像在杯子里安了家似的，不愿意離開，我使出了吃奶的勁，努力地吹，剛想放棄，心想：這乒乓球怎么這么難吹呢？突然，乒乓球動(dòng)了一下，我使勁兒一吹，乒乓球被我吹偏了，所以，乒乓球掉到地上了，我灰頭灰臉的回去了！
一會(huì)兒，勝負(fù)分出來(lái)了，紅隊(duì)勝利，我們隊(duì)敗了。他們那一方高興的一跳三尺高，我們像泄了氣的皮球一樣。
雖然我們敗了，但是我明白：輸贏并不重要，快樂(lè)才是最重要。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十八
今天，我在興趣班里玩了一個(gè)游戲，叫“運(yùn)送乒乓球”。規(guī)則是這樣的:分男女兩隊(duì)，每次一人運(yùn)球，中途如果球掉了，則重新開始，誰(shuí)先把球運(yùn)完，誰(shuí)就獲勝。因?yàn)槲覀兡猩?duì)少兩人，所以其中兩個(gè)男生來(lái)兩次。
第一輪比賽馬上就要開始了，只聽老師一聲令下，兩隊(duì)中的第一名選手跑了出去。由于我們隊(duì)第一名選手失利，球老掉下，所以給我們后面的選手造成壓力。比賽非常激烈，但盡管我們后面的'選手再怎么追，也回天無(wú)力，結(jié)果.第一輪男生隊(duì)辦輸了。
第二輪比賽，我們男生隊(duì)換了作戰(zhàn)方案，我和李企爭(zhēng)當(dāng)前鋒。比賽開始，李企爭(zhēng)首先跑了出去，把女生隊(duì)的那名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，接著，他又飛快地跑回來(lái)，把球傳給了我。我接過(guò)球后，也急速地向前跑，一路上小心地穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)球，生怕球跑了，第二輪比賽因?yàn)槲覀兡猩?duì)表現(xiàn)出色，配合得當(dāng)，取得了勝利。
第三輪比賽，也就是決性局，或許是我們太“輕敵”了，以失敗告終！
這次活動(dòng)，讓我深愛感悟:雖然男生隊(duì)輸了，但同時(shí)讓我明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理！
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇十九
-->黃老師把小桶放在桌子上，然后讓同學(xué)把乒乓球投進(jìn)小桶里。
游戲開始了，第一個(gè)上來(lái)的是施昊迪，他笑瞇瞇的，神氣十足，但是他只投進(jìn)了3個(gè)，不好意思地走下臺(tái)來(lái)。輪到我了，我高興地走上去，右手拿著球，瞄準(zhǔn)小桶，輕輕一扔，“好！球進(jìn)了，球進(jìn)了。”我高興地歡呼起來(lái)，同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。我又投了兩個(gè)，可惜沒有投中，但我非常高興。
這個(gè)游戲真有趣啊！
二年級(jí):成才作文--葉嘉遠(yuǎn)。
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇二十
一天，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著兩個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”到底玩什么游戲呢？別急，聽我慢慢道來(lái)。
語(yǔ)文老師繼續(xù)講道：“我們來(lái)玩吹乒乓球比賽，規(guī)則是這樣的，一二大組分成一大組，三四大組分成一大組，每大組選出兩個(gè)人來(lái)，如果哪組勝利了，會(huì)有神秘禮物哦！”突然，全班尖叫了起來(lái)，有的人高興地跳了起來(lái)；能的人在和別人討論禮物是什么；還有的已經(jīng)在和別人說(shuō)怎么玩了。
這時(shí)，語(yǔ)文老師面帶笑容地說(shuō)：“那我現(xiàn)在開始選了吧！”我把手舉得高高的，“那就小珂和小同吧！第二大組就秀玉和小高吧！”于是，我和小同上了講臺(tái)，老師先把碗裝滿水，然后對(duì)頭放，最后把兩個(gè)球分別放在一個(gè)碗里，用時(shí)最短的人并把球吹到另一個(gè)碗就算勝利。
比賽開始，首先是對(duì)方的小高，小高眼睛瞇成一條縫，心里好像在想：我一定要?jiǎng)倮＝Y(jié)果吹彎了。接下來(lái)是小同，他認(rèn)真地觀察，思考吹著會(huì)不會(huì)掉，然后一口氣吹，但是太用力，掉了。秀麗呆呆地站著，好像在想什么，然后輕輕地吹了一下，沒吹過(guò)，失敗了。
最后到我了，我心想：她們都失敗了，那我只要吹進(jìn)了一個(gè)就勝利了。于是，我用手比畫了一下，然后深吸一口氣，慢慢吹出來(lái)，球直接過(guò)去了，那時(shí)，我心跳跳得飛快，終于在那一秒，我吹過(guò)去了。這時(shí)，我正要走回座位時(shí)，我們大組大聲尖叫：“勝利了，我們勝利了，吖！”
最新夾乒乓球游戲（精選21篇）篇二十一
相信你們聽過(guò)小馬過(guò)河，但是你們聽過(guò)乒乓球過(guò)河嗎?我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧!
周末早上，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，愉快地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩乒乓球過(guò)河。”同學(xué)們都按奈不住自己激動(dòng)的心情，而我卻忐忑不安，老師講完了規(guī)則后拿出了幾個(gè)杯子，把它們整整齊齊地放在桌子上，往杯子里倒入了水，再放進(jìn)一個(gè)乒乓球。
我們班分成了兩組：男生一組，女生一組。我們這一組第一個(gè)是周雅婷，她弓著背對(duì)著球，深深地吸了一口氣，又輕輕地吹出來(lái)，水蕩起了波紋，乒乓球就像小綿羊一樣乖乖地蹦進(jìn)了第二個(gè)杯子。第二位同學(xué)慢慢地走到了桌子前，再弓著背，眼睛注視著乒乓球，吸了一口氣，猛地一吹，水花撲在她臉上，乒乓球調(diào)皮地滾到了桌子上，她又把乒乓球撿起來(lái)放在第二個(gè)杯子里，用力一吹，乒乓球像一個(gè)淘氣的小孩子在杯子的邊緣轉(zhuǎn)圈圈，結(jié)果還是掉到了地上，她再次把乒乓球撿起來(lái)放進(jìn)水杯里，我看見她的臉都快急紅了。我們女生一起喊：“加油!加油!”乒乓球終于進(jìn)了第三個(gè)水杯。馬上就要到我了，我想著：“難道很難嗎?我該怎么辦?”第三個(gè)同學(xué)順利地將球吹進(jìn)了第四個(gè)杯子里。
現(xiàn)在該我了，我慢慢地走上前，心里頓時(shí)七上八下，深吸一口氣，再輕輕地吹了出去，水面蕩起了波紋，乒乓球像一只溫順的小貓?zhí)M(jìn)了第五個(gè)杯子里，我總算安心了。后面幾位同學(xué)也順利地將乒乓球吹過(guò)了“河”。我們望瞭望男生，他們的球才進(jìn)了第三個(gè)杯子，他們個(gè)個(gè)跺起了腳，我們?cè)谂赃吂笮Α?/p>
比賽結(jié)束了，我們女生贏了比賽。在這次玩游戲的過(guò)程中我知道了做事情要講究技巧，不能光靠力氣。