寫計劃書的過程可以促使我們思考目標和方法，更加明確自己的方向。下面是一份社區服務計劃書范文，它展示了如何組織和規劃社區服務活動，提升社區的發展和福祉。
旅游設計方案（實用16篇）篇一
三、活動人員：全班同學。
五、活動地點：龜山風景區，月湖等。
六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。
七、活動安排。
(一)前期準備工作。
1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、與風景區的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員統一收。
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大比賽等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨后。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：3月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名；
(3)、各位同學午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動。
(5)、計劃14：00點回到學校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數；
(2)了解同學們對本次春游的滿意程度；
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項。
(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯系。
(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結會議，同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
八、備注：
1、如果3月10日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。
九、主要負責人聯系方式。
旅游設計方案（實用16篇）篇二
為進一步擴大市場及加快公司的業務發展，提高公司品牌知名度及影響力，明確公司各部門員工目標及考核，促進員工銷售積極性。
1、20xx年3、4月份手機銷售數量達到臺。
2、20xx年3、4月份創利機型銷售數量達到臺。
3、20xx年3、4月份重點機型銷售數量達到臺。
方式：隨行旅行團。
路線：河南云臺山。
時間：2015年5月x日-x日。
費用：xxx元/人計：xx人（名單見附錄）共計：xxx元附錄：
旅游獎勵員工名單：
旅游設計方案（實用16篇）篇三
禁止任何媒體、網站或個人在未經書面授權的情況下轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經授權使用作品的應在授權范圍內使用并注明“來源：it實驗室周報”。違反上述聲明者將追究其相關法律責任。
某網站隨著知名度的提高，用戶訪問量日漸增多，近段時間以來，由于訪問量的激增，服務不可用的情況時有發生。在業務邏輯上，服務器之間還存在一些比較緊密地耦合性，一旦某個服務不可用，就會造成與之關聯的其他服務也不可用（如數據庫停止,bbs,blog等皆不可用)。針對這種狀況，我結合該網站的實際情況，為他們設計了一個高可用可擴展的方案。
具體情況如下:。
基本需求:。
1、高可用性：將停止服務時間降低到最低甚至是不間斷服務。
2、可擴展性：隨著訪問的增加，系統具備良好的伸縮能力。
3、可視性：系統、服務的狀態處于一個實時的監控之下。
4、高性能高可靠性：經過優化的體系結構及合理的備份策略。
5、安全性：結構上的安全及主機的安全策略。
基本思路。
把數據庫獨立出來，準備2套mysql數據庫，以實現主從復制，即減輕負載，又提高了可靠性。更近一步，使用mysqlproxy技術，實現主從服務器的讀寫分離，大大提高這個系統的性能和負載能力。
2、數據庫與外部網絡隔離，只允許web服務器（bbs,blog等）通過私有地址方式訪問。這樣就提高了數據庫的安全性，同時也節省了寶貴的帶寬。
3、部署監控系統，通過監控主機存活、服務、主機資源，實時把系統的健康狀態置于可視狀態，對系統的運營狀態心中有數。
4、備份是想都不用想的事情，使用單獨的服務器集中備份，是一個比較不錯的主意。
旅游設計方案（實用16篇）篇四
題目：居住在英國的懷特先生是一位在高校從事的藝術教學的教師，準備在夏季帶一家人（妻子，三個孩子分別是3歲，5歲，14歲）來中國華東旅游初、初步游覽上海，蘇州，杭州，南京等城市，并且對蘇州的園林景觀很感興趣。
資金預算（5萬）。
方案一：曼切斯特—（航空價格：成人3100）—北京—（高鐵價格；成人500）—蘇州（第一天）。
交通選擇方式：航空(時間花費12個小時左右)。
理由：路程較遠，旅游的時間為兩周如果選擇鐵路或者渡輪將花費很多時間，同時有三個小孩對于乘坐鐵路和渡輪都會帶來不便，處于夏季的時候對于出行應該選擇安全快速的交通方式這樣有利于保障安全，同時也不會出現煩躁的心情。在價格因素上，夏季很多航空公司都會有打折現象，三個小孩中有兩個可以買半價票，這樣一來航空運輸的費用完全可以在計劃的范圍之內.1蘇州旅游線路：計劃時間（4天）居住地（蘇州）價格：單日190旅游景點：1.拙政園（門票價格：淡季（10月31日－4月15日）50元/人，旺季（4月16日－10月30日）70元/人）。
2.網師園（.門票價格：30元。
開放時間：8：00－17：00，夜花園開放時間：3月中旬—11月中旬，每晚19）。
3周莊，西山。
交通選擇：自駕游或者汽車，公交。
理由：位于郊外的園林沒有像地鐵這樣的交通工具可以直達，只有選擇能直達并且不麻煩的直達車，距離相近的景區可以選擇公交或則的士，這樣對于到達景點的準確性更高，同時價格便宜能節約旅游成本。
2蘇州——杭州。
交通方式選擇：汽車。
理由：快捷，便宜，相比動車時間相差在一小時左右，并不算太多并且在費。
用上汽車的80遠少于動。
車的188，所以相比之下，選擇汽車的優勢更大。
杭州的旅游線路：計劃時間（3天）居住地：杭州價格：單日175。
旅游景點：1千島湖（每年3月1日到11月30日。
為旺季，票價為150元/。
人·張；每年的12月1日。
到次年的2月底為淡季，票價為120元/人·張）。
2西湖新十景。
快捷，價格便宜。同時在千島湖游覽時最重要的交通工具就是輪船，這樣。
既可保證安全同時也可。
以欣賞很多風光。
3杭州——上海。
交通方式選擇：動車。
理由：價格便宜，快捷，舒適度好。
統的中國文化與老上海的風情）。
2朱家角（門票免費。主題線路門票：
1、民俗風情游，30元（包含3個景點：上。
海遠古文化館，大清郵。
局，課植園）。
2、新水鄉訪古游，60元（包。
含9個景點：上海遠古文。
化館，大清郵局，城隍廟，全華藝術館，稻米鄉情。
館，圓津禪院，翰林匾額。
博物館，課植園，上海手。
工藝展示館）。開放。
交通方式選擇：地鐵，汽車理由：世博會地區與城隍廟，外灘屬于城市繁榮區，乘。
坐地鐵方便，價格便宜，舒適度好，同時能更加方。
便的照顧孩子，對于朱家。
角這樣的旅游景區，為了。
方便準確找到只有乘坐。
直達車，既節約時間也相。
對魚的士更加便宜。
4上海——南京。
交通選擇方式：動車。
從這兩個方面對比已經看出動車的優越性，同時考慮小孩的因素選擇動車的機會就更加大。
南京旅游線路：計劃時間（3天）居住地：南京價格：單日280。
交通方式選擇：自駕游。
理由：景區不集中，方便快捷，景區基本位于城市周邊距離較近。
5南京——上海---（價格：成人2800）-----曼切斯特。
交通方式：高鐵，航空。
方案二。
預計資金（5.5萬）。
方案二：1.曼切斯特——上海（第一天）往返價格：1人/4100，小孩半價/2050交通選擇方式：航空(時間花費12個小時左右)。
理由：路程較遠，旅游的時間為兩周如果選擇鐵路或者渡輪將花費很多時間，同時有三個小孩對于乘坐鐵路和渡輪都會帶來不便，處于夏季的時候對于出行應該選擇安全快速的交通方式這樣有利于保障安全，同時也不會出現煩躁的心情。在價格因素上，夏季很多航空公司都會有打折現象，三個小孩中有兩個可以買半價票，這樣一來航空運輸的費用完全可以在計劃的范圍之內.居住地：上海經過十二小時左右到達上海后選擇好居住地，適應當地氣候與環境。
2.計劃時間：3天居住地：上海。
上海的旅游線路：第一天：（無門票）居住地：上海價格：單日360。
躁同時還有三個小孩出行并不方便，上海的交通堵塞也會給旅游方面的不。
便。所以選擇錯開高峰時間的地鐵便于出行而且經濟實惠，游覽景觀我們。
要親臨感受，步行是很好的選擇方式。
第2,3天：
植園，上海手工藝展示館）。
交通方式的選擇：客車和步行。理由：這次選擇的景點大多數是于文化相關的，而且位繁榮周邊郊區出行乘坐客車能更快地到達目的地，同時景點很多位于郊區，所以相比城市中心并不是很炎熱，很多的文化藝術景觀，以及古建筑需要我們步行才能更好的觀賞。
3.上海——南京。
交通選擇：動車，高鐵。
所用的費用是一百每個人，這兩者從時間方面考慮以及金錢的來考慮動車。
都具有很大的優勢，同時最重要的是三個孩子的安全性，以及方便性，動。
車的空間可以給孩子一個好的環境，沿途的風景也能給他們帶來很好的旅。
游心情，同時在舒適度上，動車的也大于客車。
南京的旅游線路規劃：計劃時間（4天居住地：南京價格：單日280。
第一，二，三天線路：1南京市鐘山風景名勝區（130元(聯票包含中山陵、明孝陵等)）。
2，南京秦漢河（一、普通畫舫散客游覽船價格分別為：
（游時：50分鐘）(1)白天為60元/人次。游覽路線：泮池碼頭—白鷺洲明文化主題公園—七彩水街—東水關—中華門—李香君故居陳列館。（2）晚間為80元/人次（18:00—23:30）。游覽路線：泮池碼頭—白鷺洲明文化主題公園—七彩水街—東水關—中華門—泮池碼頭。）。
交通方式的選擇：客車，輪船，步行。理由：每個景區大多數都在南京周邊地區距離較。
近，可以直達，所花費的時間少，費用低。同時在景點內，我要更好的選擇欣賞景物，特別是在水上的一些建筑物時我就要選擇輪船以及步行。景點大多數都是位于平地地區，不會消耗很多體力，有大量的樹木與水域在舒適度上比城市中心要好，更多的步行會讓小孩有愉快的心情游玩。
第四天線路：南京歡樂水魔方水上樂園（100成人，小孩60）。
交通選擇：地鐵，輪船，的士理由：兩個景點相差太遠，地鐵可以將兩者很快的連接起。
來，的士能直接到達目的地，在南京玄湖公園游玩時我們要想更好的感水。
域風光那么輪船將會是我們唯一的選擇。
4南京——蘇州。
交通方式選擇：動車。
理由：方便，快捷，時間花費一般在一小時左右，所花費的費用也在一百塊左右，南京到蘇。
炎熱的原因，動車的通風效果更好，同時考慮兩個三歲和五歲的孩子，短。
時間你的可以讓孩子有休息時間同時，對于他們的活動空間也充裕。在生。
活方面也能更好的照顧孩子。
票門市價80元環鎮水上游門票門市價40元江南采珠游門市。
價60元四季周莊演出門票150元）2蘇州虎丘山,世界文化遺產耦園(成人16，小孩半價)。
3.拙政園（淡季（10月31日－4月15日）50元，旺季。
（4月16日－10月30日）70元；
交通選擇：自駕游或則參加旅游團乘坐直達車。
理由：1，旅園林為主，地鐵，客車等都比較難以到達只有自駕游或則參加短期的那種旅游團才能更好的觀賞這些景點，懷特先生有非常喜歡園林藝術，如果選擇公交等線路那樣在旅游時間當中在路途上所花費的時間就太多。這樣的旅游會給人帶來疲憊感。
5蘇州——杭州。
交通選擇：汽車。
理由：快捷，便宜，相比動車時間相差在一小時左右，并不算太多并且在費用上汽車的80遠少于動車的188，所以相比之下，選擇汽車的優勢更大。
杭州的旅游線路：計劃時間（3天）居住地：杭州價格：單日270。
第一天：杭州西湖（西湖門票價格。
杭州西湖部分景點票價：靈隱寺30元；飛來峰35元；岳廟25元；六和塔20元；虎跑夢泉15元；郭莊10元；三潭印月20元；玉皇山10元；西湖門票免費，全天開放）。
第二天：杭州宋城，錢塘江。
第三天：靈隱寺。
交通選擇：直達汽車，的士，公交。
6杭州——上海——曼切斯特。
交通方式：航空。
理由;除了靈應寺外的其他景區相對集中，所以出行可以選擇的士，公交這樣到達景區更加方便，如果去靈隱寺就只能是直達車，所以為了更加方便的到達這些交通方式是最好的選擇。
旅游設計方案（實用16篇）篇五
一、活動背景以及目的`：
各位親愛的同學們為了使大家在學習山東導游基礎知識這門課程時能更有興趣，能更深入了解山東省旅游資源的多彩魅力，同時更為了使同學們在學完這門課程時能初步了解導游員這個崗位的工作特點，挖掘大家作為一名導游員的講解的潛力，特舉行山東省11個5a級景區路線設計比賽，旨在通過這個小型的班級比賽能以賽促學、以賽促教。讓各位同學更加熱愛我們的旅游資源，熱愛我們導游的工作崗位。
二、活動時間：xxxx年4月—6月。
三、活動地點：本班級。
四、活動對象：所有171、172的旅游管理專業的同學。
五、作品要求：
1、旅游路線的范圍應在山東省11個5a級景區中確定，路線設計的日程以1-2日游為主，要有路線的起始點以及終點，在路線范圍中一定要包括11個5a級景區中的1-2個。
2、旅游路線設計要有明確的主題概念，能充分展示山東的旅游資源的特色。同學們必須以展示5a級景區為主，同時可以輔之此地區的小景點以使得旅游線路具有完整性及可行性。
3、行程安排結構合理、時間安排得當，須注明幾日游，游覽內容即游覽日程，此外還應有食宿、交通、購物和娛樂等方面內容以及旅游的相關注意事項。
六、作品展現：本次比賽以分組進行，每組人數在5-6人，每組成員中有1位同學要對旅游線路的設計、旅程特色和旅游體會以及整個線路的預算費用（費用要求實時報價）作陳述，并且介紹下本組其他成員在完成這個比賽作品中所做的工作。成員中還有一位同學對涉及到的5a級景區進行導游詞講解（講解詞包括歡迎詞、景區概述、景點具體講解、歡送詞，講解時間5分鐘）。
七、作品提交方式：ppt、word、或紙質作業。提交內容主要包括線路設計的主題、日程表、導游詞等，由于每個參賽組的作品表現形式各有特色，在這不做同一要求。
旅游設計方案（實用16篇）篇六
一、活動時間：
二、活動地點：
狼牙山。
三、活動人數：
金玉普惠業務部全體成員。
四、活動目的：
為營造金玉普惠健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程。
1、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。
3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動（現場決定進行那幾個）。
（1）接歌。分若干隊，由干部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
（2）拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
（3）成語接龍。
（4）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數停止后，手中有花者必須表演節目。
（5）給出幾個成語編故事。
（6）小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
（8）超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。
13、回校。（計劃用時一小時，到達b樓廣場集合）。
14、社長做活動總結，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結束。
六、活動安排：
1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶。
七、注意事項。
1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責。
3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。
八、活動聲明。
1、本活動由社團人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
九、準備物品。
1、合身的服裝（校服），鞋子。
2、藥品。如創可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期（由兩名同學負責）。
旅游設計方案（實用16篇）篇七
本隊作品主要以徽州人的生活圈為主題。旅游的景點分別是非常能反映古徽州的百姓生活習性的西遞宏村，古徽州的商人的徽商故里屯溪老街，和古徽州官員的李鴻章的故居。西遞宏村體現的是古徽州勞動人們的勤勞和智慧，徽商故里屯溪老街是古徽商誠實經商的作風和實力雄厚的標志，李鴻章故居代表的是徽州人的雄心壯志。百姓商人官員分別是古徽州的三個階級，這三者的事跡就是古徽州的的歷史，這三者的生活就是古徽州的文化。從宏村到徽商故里，再到李鴻章的故居，看的不只是風景，品的不僅僅是美食，是古徽州的歷史和文化。
喜愛和想對安徽文化進一步了解的游客。
早上六半從合肥旅游汽車站坐車出發點11點到達宏村，11點半在宏村塔川秋韻客棧就餐品嘗當地丑鱖魚毛豆腐等特色美食。1點開始游覽，2點半結束，2點半乘坐去往徽商故里屯溪老街的汽車，下午四點半到達屯溪老街，開始游覽屯溪老街。六點半結束，在黃山老街口客棧就餐和住宿。第二天早上7點半乘坐回合肥的汽車，11點半到達合肥，12點在李鴻章故居附近的天庭商務酒店就餐，2點鐘開始游覽李鴻章故居。4點半游覽結束。
宏村，位于安徽省黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，古取宏廣發達之意，稱為弘村。山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨運匠心開仿生學之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”，村中兩個古樹，白果樹和紅楊樹是“牛角”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內涵交相輝映，是宏村區別于其他民居建筑布局的特色，成為當今世界歷史文化遺產一大奇跡。全村現完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富麗堂皇，被譽為“民間故宮”。著名景點還有：南湖風光、南湖書院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹、雷崗夕照、樹人堂、明代祠堂樂敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬村明祠“愛敬堂”等景觀。
屯溪老街俗稱老街。位于黃山市府所在地屯溪區中心，西起明建橫江石拱大橋--鎮海橋，東止牌坊碑記，全長1273米，寬4.8--7米。以徽州古民居建筑風格聞名。保存完好，店鋪鱗次櫛比，房屋檐口挑出80--100厘米，可避雨遮陽。這里全是馬頭墻、小青瓦、白粉墻；磚木結構的鋪面，精巧玲瓏的樓閣、鏤刻精美的花紋圖案，加上小門、大堂、天井、屋與屋之間的深窄小巷，錯落別致，熱鬧繁華，顯示了徽派建筑格局的古樸典雅，別有情趣。
“古代街”上設有茶樓、酒肆、書場、墨莊，古趣盎然，吸引了眾多的中外游客前來觀光、購物。屯溪老街作為唯一的“國家歷史保護街區”，每年吸引了近600萬的國內外游客，老街的建筑群不僅延襲了宋代風格，同時也繼承了徽州民居的傳統建筑風格，規劃布局，具有鮮明的徽派建筑特色：白粉墻，小青瓦，鱗次櫛比的馬頭墻，淡雅古樸；建筑內雕梁畫棟，徽派建筑磚、石、木三雕特色展現得淋灘盡致。街面建筑大都為前店后坊，前店后倉，前店后住的格局，呈現出江南城鎮古老的風姿。
李鴻章(1823-1901)字子黼，號少荃，安徽合肥人。是近代歷史上一位頗具爭議和個人魅力的晚清重臣。李鴻章故居位于淮河路中段，坐北朝南，氣勢宏偉，晚清建筑風格，占地2500平方米，建筑面積1900平方米，是合肥現存規模最大、保存最完整的名人故居。1998年安徽省人民政府公布為安徽省重點文物保護單位，1999年9月27日正式對外開放。李家的祖先由江西遷來合肥的肥東，自李鴻章這一代起開始發跡。李鴻章兄弟六人，他排行第二，其余五人也身居高位，在當時非常地顯赫。他們聚族而居，深宅大院可以覆蓋淮河路中段的半條街，時稱“李府半條街”。李鴻章故居，僅為其中一部分，是典型的晚清江淮地區民居建筑，布局整齊，結構嚴謹，雕梁畫棟，精美豪華，占地面積2000平方米，由南向北依次分為大門、前廳、中廳，三進為二層閣樓，后兩進樓下有回廊相通，樓上裝有美人靠回廊相連，俗稱走馬樓，因供李氏家眷居住，又稱“小姐樓”。故居復原陳列用大量的珍貴圖片與實物展示了李鴻章風云變幻的一生，由這位極具爭議性的人物身上，揭示了中國近代史上一段鮮為人知的苦難、曲折而又悲壯的歷程。歷經百年的風風雨雨，李府依然保留獨有的風貌。改革開放后，合肥市政府對李鴻章故居采取保護措施，在原地修復重建，成為現在大家看到的模樣，只是現存規模已不到原來的十二分之一。故居自南向北依次為門廳、過廳、中廳、小姐樓。
車費50*2（合肥到黃山）+20（宏村到屯溪）。
門票15（李鴻章故居）104（宏村）屯溪老街免費住食150（大概）。
旅游設計方案（實用16篇）篇八
三月，是春天的季節。三月，是花兒的天地。在這個早春的三月，盡管感覺還有一絲的寒意，但春已不覺間擠進了季節的門檻，帶著些許的微溫，漾開了人們臉上的一絲絲笑意。
在這美好的陽春三月，我們去了安徽實訓，分別是宏村，黃山，龍泉洞三個景區。三月十一號早晨起來，我們收拾好行李，準備啟程，一路途中，看到了好多的景物，令我印象最為深刻的便是徽派建筑。它們別具一格，很是有特色，于是我便上網查了些徽派建筑的資料。徽派建筑民居的特點主要以黛瓦、粉壁、馬頭墻為表型特征。以磚雕、木雕、石雕為裝飾特色。以高宅、深井、大廳為居家特點。一是和諧流暢，統一規劃的整體美。這和當時徽州的社會背景和地域環境密切相關：因為徽州是封建宗法制度的理論基礎———程朱理學的發祥地，宗法制度較他處更為森嚴而完備。為了保持血統的純潔性和宗族凝聚力，預防外族入侵，徽州人聚族而居。二是依山傍水，翠微繚繞的自然美。徽州地形復雜多姿，境內層巒迭障，溪流縱橫，溫潤的亞熱帶氣候更使這裏山林繁茂，綠意蔥蘢。生活在“理學文章山水幽”獨特的人文環境中的徽州人文化修養深厚，構思村鎮藍圖時最善於抓住山水作文章。表現為山巒為溪水骨架，溪水是村落血脈，建筑物成了依附于血脈———溪水及其支流的“細胞”。徽派建筑群體布局時多重視周圍環境，參考山形地脈，水域植被，或依山跨水，或枕山傍水，力求人工建筑和自然景觀融為一體，居家環境靜謐雅致如詩如畫，保持人與自然的天然之美。
我們先到達的是宏村，宏村自古便被稱為畫里之鄉，今日一睹水墨宏村芳容，果然名不虛傳。話說說宏村的形狀是按牛的體型設計的。有牛犄角，牛心，牛腸等等，還真有些道理。宏村的水系是比較健全的，考慮的比較周到細致。每個小院落門前都有涓涓細流通過。盡管宏村南湖沒有棚船可乘。也有人說宏村的水系主要是考慮消防，因為宏村的主人汪家就是因為以前的宅院發生兩次火災，才遷徙到此地興建宏村的。從西門入古鎮，應該是最佳選擇。西門口有一座橋，站在橋上北望，還有一座與你所在的橋平行的橋，橋的兩側是典型的徽派建筑。兩橋大約有300米的距離，遠處黃山余脈的雷崗山山峰被雨霧遮罩，呈現出較深的墨色，與這些古屋形成了鮮明的層次對比，色彩對比，意境對比。
還是在讓我說說宏村西門處的景色吧。進入西門，首先映入眼簾的是兩棵近五百年的古樹-東側是銀杏，西側是楓楊。描寫徽派建筑藝術的詞語用在這里都不為過，但可以肯定是現代建筑。這宏村南湖坐落在宏村的南側。繞湖游覽，可以選擇先沿著村邊走，也可以先隔湖相望。不過，沒有關系，一座精美別致的小拱橋可以隨時把你從“湖南”引渡到“湖北”。這里可以說是宏村的核心景觀了，特別是當你站在湖邊看宏村時，你仿佛能聞到古鎮散發出的寧靜的，透著水墨般的美妙氣息，這時的白墻黛瓦已經沒有實際意義，視覺上的黑白紅代表了宏村。真可謂是美不勝收，轉了兩個小時多，感覺在古畫里遨游了一圈，真的舍不得離開，四點多我們又踏上了旅程，來到了我們住的賓館，六點多我們吃過晚飯便回房間休息了。
第二天的行程又開始了，這是美好的'一天，也是辛苦的一天，因為我們要爬黃山，要戰勝17000個臺階，早就聽聞五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。今天可以好好感受一下了，早晨吃過早飯后，我們就出發了。來到黃山腳下，內心非常的激動，我們的任務就是爬到黃山第二高峰光明頂，開始爬了，一路上發現真的好累，但是堅持就是勝利，終于到了白鵝嶺，聽說離光明頂還有兩公里多，仿佛看到了希望。黃山真不愧是中國十大風景名勝中唯一的山岳風景區，它以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”著稱于世，與埃及金字塔、百慕大三角洲同處于神秘的北緯30度線上。雄峻瑰奇，奇中見雄、奇中藏幽、奇中懷秀、奇中有險。
黃山景區分為玉屏景區、白云景區、北海景區、松谷景區、云谷景區、溫泉景區、夢幻景區七大景區，四季景色各異，晨昏晴雨，瞬息萬變，黃山日出、晚霞、云彩、佛光和霧淞等時令景觀各得其趣，真可謂人間仙境。
游人信步其間，舉目遠眺，丹霞峰、其間松林峰、飛來石、雙筍峰、石船峰、光明頂氣象臺等諸多名峰景盡收眼中，并隨游人的步移而景變，與此同時，仙女彈琴、天狗望月、仙人踩高蹺、天女繡花等景觀也一一映入眼簾。最令人陶醉的是：仙人曬靴、仙人曬鞋、武松打虎和文王拉車、臥虎石等景點隨著游人位置的變幻，均能與之近在咫尺、仿佛讓人觸手可及。而珍珠泉、連根松還可與游人嬉戲，使人有一種投身自然，融入自然的感覺。
而我們終于經過堅持不懈的努力到達了光明頂。這北海光明頂是黃山的主峰之一。位于黃山中部，海拔1860米，為黃山第二高峰，與天都峰、蓮花峰并稱黃山三大主峰。頂上平坦而高曠，可觀東海奇景、西海群峰，煉丹、天都、蓮花、玉屏、鰲魚諸峰盡收眼底。
明代普門和尚曾在頂上創建大悲院，現在其遺址上建有黃山氣象站。因為這里高曠開闊，日光照射久長，故名光明頂。由于地勢平坦，所以是黃山看日出、觀云海的最佳地點之一。在天氣條件極佳的情況下，可見波江座主星水委一。
這北海光明頂的美景也欣賞完了，該下山了，我們就沿路開始下山，途中還看見了赤腹松鼠，超級的可愛，又走了好久，終于看到了我一直想看見的迎客松，這可是代表，最終體力還是不行。坐的纜車下來的，一路上風景又回味了一遍，真的美不勝收，回味無窮無盡，四點多我們又到達了賓館，依然還是六點多吃的晚飯，但是今日不比往常，感覺好餓，回到房中洗完澡立馬就睡了。
又是一天新的開始，這是皖南實訓的最后一天，我們要去的目的地是宣城的龍泉洞，差不多十一點我們到達了龍泉洞。先去吃了午飯，然后開始集合準備參觀。在這之前。好多人在龍泉潭玩喊泉的游戲，真的是別有一番風味。這龍泉洞位于宣州區水東鎮，又稱窯頭洞，系灰巖溶洞，早在七百年前就有攬勝者至此。洞壁有南宋開慶元年，徐士鴻題詩曰：“層層怪石幾千年，曲折幽通趣自然。應有神龍騰云變，一逢春到滿人間”。碧山龍泉洞位于中心鎮以東4公里的碧山腳下，為皖南著名的風景旅游點，與廣德的太極洞齊名。據中科院等部門專家考證，龍泉洞約形成于300萬年前，為石灰巖溶洞。洞內規模宏敞，氣勢磅礴，曲折幽深，怪石離奇，猶如匠心獨具的一件藝術杰作，美不勝收。
洞內有上下七層，左右五處，大廳20個、100個洞穴，大有1000多平方米，小則200至300平方米。洞內面積1多平方米，空間8萬多立方米，天然景觀200多處，洞內石鐘乳、石筍，石柱、石帽遍布，神采多姿，晶瑩瑰麗，令人嘆為觀止。我至今難忘洞中之景色，真是讓人流連忘返。
參觀完了龍泉洞，又隨便轉了一圈，兩點左右開始上車準備返校，班車在行駛的路途中發生了點小故障，但是并不怎么礙事，司機臨危不亂，安全的送我們抵達了學校。
一生癡絕處，無夢到徽州。這是一個美麗而安靜的地方。是令我流連忘返的地方，那里山清水秀，鳥語花香。沒有了城市的喧囂，沒有了尾氣的排放，沒有了遍地的工廠，有的只是那春天的花鳥，古墨畫的宏村，五絕之稱的黃山以及多彩的龍泉洞。
旅游設計方案（實用16篇）篇九
制作不倒翁。
（1）通過制作不倒翁，鞏固和運用在科學課中學到的科學知識。
（2）通過制作不倒翁發展幼兒的動手能力，創造能力。
（3）激發幼兒在藝術中享受科學帶來的樂趣。
1、蛋殼、酸奶瓶、玉米粒，大米，小米，豆子等等。
2、彩筆，剪刀，膠水，及時貼等等輔助材料。
3、范例幾個。
1、出示范例，邊玩邊說科學課結束時的兒歌導入課題，引起幼兒參與的興趣。
2、觀察范例，請幼兒說說自己觀察到的不倒翁的制作過程。
（1）請幼兒搖一搖不倒翁，發現不倒翁的肚子里首先要有東西，使其有重量。
（2）發現一下，在不倒翁肚子里的東西如果很少不倒翁能否不倒？
（3）不倒翁制作應該先進行那一步，然后呢？為什么？
（4）講講自己打算制作的不倒翁的樣子是怎么樣的？
3、分組制作不倒翁，讓幼兒根據自己的喜好選擇自己喜歡的小組進行制作。幼兒制作過程中，教師進行及時、適時的指導，對能力差的幼兒進行示范，及時發現有創意的幼兒進行表揚。
4、進行講評活動。先讓幼兒與小伙伴之間互相說說自己的不倒翁的名字，是怎么制作的，不倒翁倒的程度的大小等等。教師進行個別講評，尤其那些能力差的幼兒，注意發現他的作品的優點，以激發其自信心。
5、與不到翁一起跳舞結束課程。（健康歌的曲子進行伴奏，兒歌是：左搖搖，右搖搖，頭兒小小，腳兒圓圓，頭輕腳重一起來做運動，左推不倒，右推不倒，左右搖晃真呀么真可愛！
陶行知說過：生活即教育，教育即生活。孩子在生活中學習，在學習中不斷的豐富知識，教育契機隱藏在幼兒的一日生活各個環節，每個細節。
元旦日日臨近了，每個班都沉浸在元旦節目的排演中，大班雙語劇的排演中，需要個西瓜的道具，用什么做呢？思來想去決定用氣球吹上一定量的氣，然后外加裝飾，可是氣球吹起來后，發現氣球太輕了，自己就動了，怎么辦呢？孩子們說：“里面加點東西，讓它重點不就行了嗎？是呀，于是我放掉了里面的氣體，把在奇妙的植物主題中幼兒帶來的種子和孩子們一顆一顆地放氣球里去，然后把口扎緊放到了桌子上，這時，李鑫杰小朋友喊道：”老師，老師！氣球不跑了，還左右搖晃起來！和我家的那個玩具不倒翁一樣！可不是嗎！氣球象不倒翁一樣左右搖晃起來，并且不倒下了。我心里暗喜，孩子們又發現科學的奧秘了。我馬上問：“為什么氣球不跑了？劉力源說：”它肚子里有種子，沉了！我又問：“為什么氣球不倒了呢？孩子有點答不上來了，一個個自言自語地說：“為什么呢？為什么呢？”過了一小回，杜琳林嘟囔著有點不自信的說：“氣球的的底是圓的，還有它下面有種子沉了壓的氣球不倒下。”我表揚了剛才發言的孩子，同時對孩子們說：“我也很想知道它為什不倒？剛才小朋友說和不倒翁一樣，明天把自己有不倒翁玩具帶來咱們一起發現不倒翁為什么不倒，好不好？”孩子們異口同聲的說：“好！
就這樣一堂科學課形成了，在孩子們探索到不倒翁不倒的科學道理后，又產生了動手制作不倒翁的想法，于是一堂科學和藝術整合的課程形成了。
制作過程中，孩子們在學習中操作，在操作中又學到了和鞏固了知識。
旅游設計方案（實用16篇）篇十
讓學生欣賞各種藝術形式的美，培養熱愛藝術的情操，同時培養口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的習慣。
單元導讀后，出示《“身邊的藝術”調查表》，讓學生邊學習本組課文邊留心積累。
“身邊的藝術”調查表。
組長組員。
調查途徑。
調查內容。
藝術形式。
藝術品。
與藝術有關的故事。
一、讀內容,明要求。
1．自己讀口語交際的內容．。
2．說說有什么要求?（向家大介紹自己熟悉的一種藝術形式．藝術品．講跟藝術有關的故事）。
二、創設氛圍,激發交流欲望。
三、聯系生活,創設交際情景。
1．根據學生的生活經驗和收集的資料將學生分成三組:。
藝術形式大觀圓藝術品展覽廳藝術故事大聯播。
四、在個人陳述，同桌或小組交流展示“身邊的藝術”的基礎上,學生以小組的形式參與比賽。
要求：清楚，明白,最好能用上課內外積累的好詞好句,其他學生認真傾聽,聽候交流自己感受最深的地方。
習作。
鼓勵學生將閱讀中體會到的表達感受的方法運用到習作中去,初步學會在習作中融入自己的聯想和想象。
讓學生帶一張自己學藝、參加藝術欣賞活動的照片,或者帶一件自己喜歡的藝術品。
一、畫面引入。
課始，讓學生展示充滿情趣的學藝畫面，并做簡單的介紹。教師相機引導：隨著生活水平的日益提高，藝術成了我們生活中不可缺少的精神糧食。我們班的孩子個個多才多藝，見多識廣，這是平時生活中我們留下的精彩畫面。我提議讓照片的主人來做畫面配音吧!
二、上臺介紹。
教師可請1到2名學生上臺介紹照片內容，細說發生的故事和自己的感受。（教師將學生述說過程中引用的好詞佳句一一板書,特別是感受和想象部分，要反復強調。讓學生知道在敘事的時候加入自己的想象和聯想，能使情節展開，內容豐富，更加生動、感人。）。
三、小組交流。
1．教師可以根據學生所帶照片或藝術品的內容，將學生分成學藝組、藝術品欣賞組、藝術欣賞活動組等。
2．組內交流,互相提出優點，指出不足，幫助改進。
3．每組推薦1名代表,全班交流,提出修改建議。
四、指導選材。
教師可以引導學生注意與口語交際內容的聯系，選出有價值的題材，鼓勵學生用筆反映生活中妙趣橫生的藝術。
五、學生撰寫習作,教師巡回指導。
六、修改習作。
教師引導學生賞識他人習作的成功之處,審視自己習作中的不足,取長補短,”修剪枝葉”甚至重起爐灶。
七、賞析評改。
1．學生修改完畢后,可以讀一讀自己習作中最滿意的段落,請其他同學。
旅游設計方案（實用16篇）篇十一
1、名稱:。
2、公司地址:。
3、注冊資金:。
二、公司經營與管理。
1、經營范圍:以北京、天津、河北為主要經營地區。
2、核心服務:通過網絡、電話、傳真等快捷方式進行一站式、直銷式第三方物流服務。
3、經營模式：我們本著4個right：即把產品,在規定的時間，規定的地點，以規定的數量，最低的損失，合適的價格給顧客提供服務。物流成本已不再是客戶選擇物流服務的惟一標準，我們更多的是注重物流服務的質量.我們具體的業務流程如下：
電子配送中心在接到顧客提出的業務內容以后，如果不能達到顧客的要求，就婉言拒絕;能達到要求就迅速確認訂單，并在2小時內迅速完成路線，人員安排開始進行業務。顧客在得到確認訂單的同時將會得到一組帳號，通過帳號客戶隨時可以進入公司的網站或通過電話查詢貨物當時所處的地點及貨物信息。貨物到達目的地，我們的工作人員和收貨人共同在業務單上簽字。
4、接發貨通知。
顧客。
電子配送中心。
信息反饋。
聯合經營：由于我們在創業初期的經營范圍集中在京、津、冀地區，所以對于其它地區的業務和其它物流業務我們采取與其它物流企業聯合的方式。
三、市場分析。
落后的物流嚴重的制約著中國經濟的發展，企業對物流的粗放式管理和過多的物流程序重復，無形之中大大的增加了企業的成本，降低了企業的競爭力。所以，越來越多的企業清醒地認識到物流的重要性。一些規模大，資金雄厚的大公司已經通過建立或整合自己的物流系統來提高企業的競爭力。但大多的中小企業，由于規模小，資金相對薄弱，沒有能力建立自身完整的物流系統，這時第三方物流是他們的最好選擇。
環渤海地區是繼珠三角，長三角之后中國又一個經濟地帶。環渤海地區以北京，天津為核心城市，近幾年的發展迅速，特別是08年北京奧運會的臨近，更加刺激了地區經濟的快速發展。經濟的繁榮必定會引起物資的大量流通，所以環渤海地區是一個很大的物流市場。根據天津海關統計，今年上半年天津口岸外貿進出口總值381.66億美元。前三位分別是：
天津。
北京。
河北。
進出口貿易總額。
天津：183.44億美元。
北京：62.60億美元。
河北：49.98億美元。
增漲率。
天津：20.6%。
北京：46.6%。
河北：26.6%。
現今，大多數中國的第三方物流公司大多都是以前的運輸公司，配貨公司改名而成。物流設施落后，管理水平低下，服務態度差，并且現今物流公司競爭并不是十分激烈。如果以先進的物流設備，先進物流管理理念，以及優質的服務將能確立行業內的競爭優勢。
一些結構性因素造成中國貨運業極度分散。作為計劃經濟的產物,許多制造商擁有自己的車隊，利用率很低。供租用的卡車貨運業仍原始落后，市場準入的壁壘也很低。由于大多數貨運商的規模太小，在中國只有20%的運輸貨車是集裝箱化的。這種低效率的另一面往往又是機遇。由于卡車的靈活性,在大多數成熟經濟中，它仍然是制造商運輸最終產品的首選方式。在美國，20xx年卡車貨運的市場份額已經升至81.5%。中國可能會出現同樣的情況。由于中國已經加入wto外國公司被允許進入批發零售業，中國的物流市場需求會更加看好。隨著政府決定消除地方保護主義,哪個企業最能迅速滿足客戶對于集裝箱、過境運輸、可靠的有保證的服務和增值服務等等，就將是最有可能脫穎而出成為行業的領先者。另外，環渤海地區地勢以平原為主，交通便利，路程相對較短(以天津為半徑最遠地方不超過500公里)，特別相對高度發達的高速公路網絡，為汽車的運輸提供了極大的便利，這也使得汽車在運輸速度方面超越了鐵路系統(考慮到鐵路方面管理落后，官僚作風嚴重)，相對于鐵路運輸，具有快速，靈活，準確的優勢。所以此地適宜建立以汽車為主體的物流公司。
另外，環渤海地區的農村也是一個很大的市場，中央近年來加大了對農村的經濟建設，而此地區的農村相對與全國來說比較富裕，經濟發展較快，并且交通基礎設施比較好，伴隨著經濟的發展，必將成為一個很大的物流市場。
四、行業競爭結構分析。
行業內競爭者。
供應商。
顧客。
潛在競爭者。
1、供應商及買方的影響：由于企業都是以追求利潤最大化為第一目標，所以決定了供應商及顧客討價還價，將影響我們公司的利潤收入，但是我們與供應商及客戶建立的是長期合作伙伴關系，我們制定了統一標準的價格體系，所以這方面對我們的影響是比較小的。
2、行業內競爭者的影響：我們公司是以承擔其他企業物流業務來盈利的第三方物流公司，主要的競爭對手是：
(1)中遠、中海運等國有大型物流集團。
優：資金雄厚，設備先進，系統完善。
劣：主要是大型的物流經營，針對性不強，對市場的反映速度不靈敏，地區針對性不強。
(2)小型物流企業。
優：有一定的客戶群，市場針對性強。
劣：設備落后，管理落后，信息化程度不高，服務質量低。
5、其它影響：
1、政策制度影響：政府將繼續大力推進物流產業發展，加大物流基礎設施建設。交通運輸、郵政、信息、商務等有關政府部門和一批地方政府制定了新的計劃和政策，促進現代化物流的發展和建設。另外，加入wto促進了中國的經濟增長，進一步推動物流的需求上升。對物流服務需求層次將提高，特別是對準時化物流和精細物流需求大大增多。
2、合作伙伴的影響：我們將與其它物流企業聯合，利用我們的優勢以底于他們費用的價格二次或區域承包他們的業務，并與一些物流結成戰略伙伴關系實現信息和資源的高度共享。合作就意味著競爭對手的減少，而且還可以彌補我們公司的缺陷。這類的合作必定會有一個雙贏的結果，也能促進中國物流業的合理競爭和健康發展。
五、企業自身分析。
1、優勢：
(1)市場上同類企業的空白，我們公司將直銷體系和個性化服務應用與第三方物流產業，是一個地區性、針對性極強，依靠高度的信息化來經營的小、精、專的新型物流公司。
(2)我們制定較低的市場價格，并依靠優質的服務和客戶關系管理來吸引客戶，依靠規模經營來盈利。
(3)我們以雙贏為最終目標，以合作為競爭手段。無形中擴大自身規模，提高了公司在行業內的影響力。
(4)我們將與社會機構合作，公司每年拿出純利潤的10%建立基金組織，無償捐贈給中國物流基礎設施建設，公司并將此作為一種事件營銷。
2、劣勢：
(1)公司在起步階段經營規模小，資金少，沒有廣闊的資金來源，資金運轉方面可能會不很靈活。
(2)市場經驗不足，面對突發事件應對經驗不足，缺乏對策。
六、目標客戶定位：
1、京、津、冀地區自身沒有物流系統的公司;。
2、其它地區，在京、津、冀地區有物流業務，但自身沒有物流系統的公司和機構;。
3、京、津、冀地區的政府部門和事業部門需要物流外包的項目;。
4、其它物流公司在京、津、冀地區的業務，我們進行二次承包;。
5、其它地區性物流公司與我們的聯合業務;。
6、京、津、冀地區的散貨，我們進行規劃、整合進行散貨整裝配送業務;。
7、京、津、冀地區農村的鄉鎮企業的物流業務。
七、盈利模式。
盈利是經營的本質，但是從占領市場的角度來說，極少盈利或者不盈利是創業必經的一個階段，前期占領市場是后期有效盈利的重要保證。企業，不盈利就等于死亡。盈利要靠領先的業務模式來實現，更要有自己獨特的經營模式。我們創業的盈利模式有以下幾種：
1、主營的物流業務。
2、公司網站的廣告收入。
3、公司物流業務所用的集裝箱外面進行平面廣告的出售的收入。
八、戰略規劃。
戰略管理對企業的長期生存和發展具有舉足輕重的意義，因此我們在認真思索之后做出了以下發展戰略：
1、基本競爭戰略：
(1)成本領先戰略：強調低單位成本價格為顧客提供服務，當然在考慮走成本領先戰略時需要我們加強注重企業的形象。通過采用一系列的措施在行業內贏的總成本的領先，盡管存在著強大的競爭，我們任將堅持低利潤，大規模的盈利模式。
(2)差異化戰略：直銷式經營體系、個性化優質服務、產品的隨時隨地的跟蹤和與其它企業的合作是我們公司區別于其它同類企業的競爭點。
(3)目標集聚戰略：我們公司在發展前期將目標集聚在京、津、冀地區和汽車運輸上，有利于我集中優勢兵力迅速占領特定市場。其實質是公司通過滿足特定對象的需要實現了標新立異和快速賺取利潤，并且能夠降低公司起步階段的成本。
2、發展戰略。
(1)創業初期(前三年)發展戰略規劃：公司初步進入市場，以優質的服務和良好的公司形象為依托，進行大規模、高投入的營銷和客戶關系經營，迅速確立公司在特定市場的優勢地位。前期占領市場是后期有效盈利的重要保證。
(2)五年發展戰略規劃：公司通過前三年的經營基礎，加大投入，擴大規模，投入點任放在原有業務上，目標是把企業做強。規模的擴大和穩定的經營帶動利潤的迅速增長，為公司第六年進行上市和吸引國際基金的投入做好充分的準備。
(3)第六年發展規劃：公司依靠高額的利潤和規范的經營進行上市和吸引國際基金的投資，在擁有雄厚的資金后，公司迅速擴大經營地區將業務范圍擴展到整個北方地區，并且增加附加服務，實現空路、水路、鐵路、公路和管道的聯合運輸。
(4)最高目標：實現貨通天下，整合中國物流市場，促進國民經濟的發展。
旅游設計方案（實用16篇）篇十二
教師管理是一種人事管理，是對教師及教師與其所從事的工作的關系的管理。具體而言，它取代了過去手動的操作管理，為用戶提供了方便，保證了教學質量，使教學成為科學化、正規化的管理。通過本系統，充分發揮了教師的潛能、使教學工作更進一步。
為了更好地進行教師管理工作，就需要借助計算機技術。對教師的基本信息進行管理，同時掌握教師的授課信息，以減輕管理人員的工作負擔。通過本管理系統，實現教師信息管理的電子化，真正為教師管理提供一個電子平臺。一切從學校的實際出發，充分考慮了學校在內部管理、資源共享、信息交流等方面的復雜需求，豐富使用的功能和強大的權限體系確保有效地解決實際工作中的各類問題。
通過調查研究，本文前臺采用delphi7.0，后臺采用sqlserver20xx數據庫管理系統為開發工具，設計并開發了xx高校計算機專業教師信息管理系統。本系統實現的功能有：教師基本信息的管理、課程信息的管理、教師工資的管理、每位教師授課信息的管理等。通過本系統，實現了教師信息管理的電子化，使得對教師信息的更新、修改、維護等工作變得更方便、快捷，提高了工作效率。
本程序通過使用delphi7.0的數據庫訪問和操作技術，如數據庫的增加、刪除、修改和查詢等操作，以及控件的使用和數據報表打印，實現一個有一定實用價值的教師信息管理系統，以根據職高的實際需要進一步實現功能更加全面和完善的管理系統，使軟件更加適合用戶的需要。本系統開發的主要任務是實現教師管理的系統化、規范化和自動化。
系統的總體功能模塊結構圖如下圖所示，我們共開發出五個模塊：
教師信息查詢、教師信息增加、教師信息刪除、教師信息修改。
：課程信息查詢、課程信息增加、課程信息刪除、課程信息修改。
授課信息查詢、授課信息增加、授課信息刪除、授課信息修改。
發放工資、工資查詢。
用戶權限、退出。
根據xx高校教師管理的實際情況并且結合本系統開發的要求，設計的“教師管理系統”應具有如下功能：
要求在系統中能夠對教師信息進行靈活地瀏覽，能夠對教師信息提供模糊和精確地查詢。
：能夠迅速的修改、查詢教師的授課情況。
：能夠查詢出教師工資的一些基本信息。
：可以將教師的基本信息和教師的授課信息生成報表，并打印。
：本系統可以同時提供給管理員或者教師本人使用。但是，對于教師類用戶而言，只能查看其本人的信息。而對于管理員用戶而言，可以擁有所有管理權限。
本系統是一個小型的教師信息管理系統，前臺采用的是delphi7.0，后臺采用microsoftsqlserver20xx為數據開發工具進行設計的。采用的設計方法為“結構化+原型化”的開發思想[6]。這種系統的設計方法，本質就是結構化，速度快，加快了軟件的開發過程，節約軟件的開發成本，支持學校對學生及教師情況的管理，提高學校各部門對應的運行機制，及時發現教與學中存在的問題，提供管理決策支持的功能，為提高學校的教育質量提供幫助，也為今后的發展提供了技術準備。
旅游設計方案（實用16篇）篇十三
1．認真聽別人講話，明白意思，記住內容。
2．轉述聽到的內容，口齒清楚，內容正確。
1．教學掛圖。
2．老爺爺找小孫子的掛圖（投影片或計算機課件）。
3．小獎品。
1課時。
1．圖上的小朋友在做什么游戲？
2．他們是怎樣做的？
3．你做過這樣的游戲嗎？
師生共同約定游戲規則：
以小組為單位開展競賽。裁判把同樣的傳話內容告訴每組的第一位同學。游戲開始，第一位同學傳給第二位同學……聲音要小，每人只說一遍，一個一個向后傳。最后一位同學匯報傳話內容，又快又準的小組為優勝小組。
各小組選派一至二名代表，組成一個臨時小組做一遍游戲，請同學看清游戲過程（最后發現傳話有誤，要從后向前依次重復傳話內容，找出誤傳人，總結錯誤原因）。
指定兩個小組做一遍游戲，請同學了解競賽規則。
（傳到最后一位同學，這位同學要快速向裁判匯報。）。
教師布置傳話內容（告訴組長），請各小組練習，在練習中總結經驗，怎樣才能傳得又快又準。
傳話內容：
1．今天下午不下雨，不要帶雨傘。
2．小貓會捉老鼠，不會捉考虎。
3．放學以后，我們班要和一班進行拔河比賽。
各小組可以根據自己的實際，在規定的時間內自擬話題反復練習。
在小組練習的基礎上，開展小組競賽。裁判可由老師和同學共同組成。
創設情景：
看投影，一位老爺爺愁眉苦臉……畫外音“這位老爺爺丟了什么了？這么著急！讓我們幫助他找一找吧！
傳話內容：
1．老爺爺的孫子丟了，他叫林林，今年五歲。
2．林林在公園門口，有人看到他了，快告訴老爺爺。
3．林林已經找到啦，老爺爺笑啦。老爺爺說：“謝謝大家。”
評選出優勝小組，并頒發小獎品。
在生活中，我們常常需要轉述別人的話，只有聽清，記住，說明白，才不會誤事。
傳話游戲。
聽清記住說明白。
旅游設計方案（實用16篇）篇十四
豐富了同學們的課余活動，培養同學們的合作精神，集體運動既鍛煉同學們的身體，也可以促進同學們的交流，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，也為廣鐵校園增添氣氛。
籃球場（2號場）。
經管系13級各班挑出10女生個組成一支隊伍代表本班，一支隊伍分為兩組（排序位置不定）。
經管系13級學生。
冠亞季軍，體育道德風尚獎，最佳團體獎，體育積極獎，最佳啦啦隊獎。
計時賽（5個人為一小組，一個隊伍分兩個小組，中間同學的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起，與二人三足相似，開始時第一組走到終點，到達后返回到原點，然后把綁腳繩子綁到第二組腳上，如此類推，最短時間內完成著為勝方）。
1、每支參賽隊伍自備藥水和飲用水；
2、如遇下雨或其他突發事件，視具體情況而定，可擇日重賽，
3、隊伍雙方啦啦隊要保持比賽和諧有序，并在完場后自覺地清理好場地留下的雜物，保持球場的整潔。
1評獎的標準：冠亞季軍：比賽完成的時間的長短：
體育道德風尚獎：頒給每個參賽的外系；
最佳團體獎：氣氛濃厚，出席現場的班同學多，比賽成績較好，體現比賽的團隊合作精神，全班參與的積極度。
體育積極獎：報名踴躍，準時出賽，服從比賽規則，積極參賽。
最佳啦啦隊獎：創造良好的觀賽氣氛，為參賽隊員加油的聲音大，靈活運用叫加油的道具（喝完的礦泉水瓶，道具手掌等一系列），顯示專業特色，觀看比賽的班同學多。（評選兩個班）。
2、冠亞季軍有獎品作為紀念。其它獎項以頒發獎狀以資鼓勵表揚。
3、現場報名者均有一份精美的紀念品。
季軍班級，一份以班為單位的獎狀，一支筆/參賽隊員。
5、參賽的班級都有獎。
6、頒獎的形式：除了道德風尚獎是頒發給參賽的系的體育部，其它的獎項以班為單位頒發獎狀。
7、活動時間需要：80分鐘~120分鐘。
旅游設計方案（實用16篇）篇十五
隨著我國二胎政策的開放，我國兒童數量在不斷的遞增，這很大程度加劇了我國人口老年結構向兒童結構型的轉變。近年來，我國的兒童發展速度發展迅速的同時，也面臨著嚴重的兒童化趨勢。二胎政策開放后，一家二娃的家庭逐漸增多，人們對兒童的關注、對兒童居住空間的要求也更高，因此，有必要對兒童住宅室內設計進行細致分析。
1.1兒童人體的基本尺度。
目前，我國對于兒童人體尺寸的研究還尚不完善，需要建立符合我們中國兒童人體尺度的數據。中國現有的兒童設計參考指標最初大多是借鑒歐美國家的兒童人體尺寸數據，所些年來，則改為采用亞州人種的日本測量兒童尺度數據。雖然這些亞州人種的日本兒童測量數據與我國的兒童人體尺度數據相近，但也并不能完全滿足及符合我國兒童身長尺度的人體特點。故我們的一些專家們根據我國兒童身長發育進行醫學研究，經過標準化、精細化的測量及數據的分析，為我的國兒童住宅室內設計提供了相關的科學依據。以為我們在室內空間設計中兒童空間的設計提供了很大的幫助。
1.2兒童活動空間尺度。
兒童從出生到成長，需要一個漫長的介助階段。從出生到爬行、學習走路這一時期，兒童在居室空間中需要不同的尺寸大小的空間類型。這是我們在設計兒童居室空間時應考慮的一些因素。兒童爬行期，在設計兒童居室時要充考慮到兒童爬行的區域范圍，留有足夠的空間，避免兒童爬行中受到太多的阻礙及傷害，以確保兒童爬行活動空間的流暢性及無障礙性。兒童學習走路期，兒童因生理能力支撐情況，身體不能長時間獨立行走，需要借助一些輔助工具，如桌子、茶幾、電視柜、凳子等進行代步。所以，在兒童居室設計時，考慮到這些因素，則可以在兒童的活動空間尺度中有意地去設置一些障礙，但其原則是不得影響整個活動空間的流暢性。
2.1安全性。
安全性是兒童住宅室內設計中的首要原則，安全性原則是硬性要求，這一要求要遠高于設計中對美觀的要求。由于兒童沒有自我約束、自我管理和安全意識的評估意識，對于外界的刺激性、危險性因素的敏感度較低，容易發生意外，在日常生活中，常常需要大人的陪同與監管。所在，在兒童居住空間設計時，本著以人為本的原則，充分考慮到兒童這一群體的各方面特殊需求，結合兒童人體尺度標準，排除不安全因素，確保兒童在居室環境中的健康安全。
2.2美觀性。
兒童都喜歡好看的、可愛的、美的東西，對于居室空間也不例外。在兒童住宅居室空間設計時，應迎合兒童的喜好，在空間色彩上多采用較為鮮艷的色彩;在空間造型上以兒童喜歡的幾何形態、動物卡通造型為主，在家具的配置中，應選擇造型線條簡潔、造型生動活潑,既具有使用功能同時又具有游戲娛樂的特點的家具，這樣更宜被廣大兒童所接受。
2.3舒適性。
兒童家居空間設計中，在家居軟裝的搭配上往往忽視了其兒童家具使用上的舒適性。兒童是在身體發展階段，無論是身高、體重都在隨著年齡的增長而不斷變化，在對長期使用的家具選擇中，只有尺寸合適的兒童家具在使用的時候才能滿足兒童生長發育特點和生活習慣。
3.1空間的布局。
在進行兒童居住空間室內布局時，要根據居住者的不同需求進行合理的區域規劃。在已有的建筑基礎上根據需求處理好各空間關系，調整好空間比例與尺度，以確保整個居住空間的實用性、舒適性、整體性和流暢性。
3.2色彩的搭配。
色彩設計是兒童住宅室內空間設計中最具感染力和表現力的因素，兒童通過色彩的視覺感受可以產生一系列心理、生理的影響，使其產生豐富的想象。在兒童住宅室內空間的色彩搭配中，應結合兒童對色彩的喜好，選擇較為明亮的暖色調。暖色調在空間中的運用，能讓兒童們更開朗、活潑，歡慶的色彩能使孩子們產生歡樂、明快的視覺效果。在兒童房中巧妙地運用色彩，可以改善兒童的周圍環境，給兒童的房間注入生機，使普通的房間變得不一樣，從而也彰顯了孩子的個性。
3.3家具的選擇。
在進行兒童家具的選擇時，必須保障兒童安全為出發點，即以兒童身心健康安全，從不同兒童年齡階段的兒童生理、心理角度出發，嚴格按照國家標準選擇符合兒童身心健康成長的造型、色彩、材質等要素，保持兒童身體尺寸與家具相適應的原則。
(1)對兒童家具應從保障材料安全的角度出發，可以多選擇自然材料，例如竹編家具、藤編家具、實木家具等帶有大自然元素的材質，以及綠色環保油漆及連接件，杜絕使用隱藏著有毒物的劣質材料，以達到有利于兒童身體健康的目的。
(2)為了避免家具對兒童造成傷害，對家具選擇中，應該避免使用大塊玻璃或鏡子做裝飾物，設計時如果考慮美觀等因素必須要采用玻璃材質時可以考慮用有機玻璃或鋼化玻璃來代替使用。
(3)家具在兒童住宅空間中占地較大，在選擇時盡量使學習、生活、玩耍諸多功能結合在一起，使其具有功能組合性和功能調節性。
(4)兒童家具選擇時為了能滿足兒童生理和心里上的不同需求，同時，選擇兒童家具需伴隨著孩子的成長，應充分考慮其成長性。使所選家具尺寸、大小、功能上能根據兒童的生理、心理特征進行自我調節使用的功能。
3.4有害物質的控制。
在居住空間裝飾裝修中，會產生一些有毒物質，因為兒童體內吸收污染物的內部組織相對較少，所以有毒物質對兒童的危害要遠遠超過成年人。兒童在童年時接觸有毒氣體可能會導致以后的生長發育中出現各種功能性障礙。因此，為了保證兒童居住空間有良好的空氣質量，在兒童居住空間設計中，應嚴格控制有害物質的污染，如裝修中常見的甲醛、苯、氨、氡、tvoc等有毒物質等。
3.5材料的選用。
要有效的控制有毒氣體，則需要從源頭上去控制。在兒童居住空間中，應盡量選擇環保型材料，因為此類材料產生的廢物少、污染小、能源效率高、壽命長、易維修、且可再生利用。當然，在選材時，不能照本宣科，只依據傳統的標準，如材料的耐用性、成本、美觀等，在依據傳統標準的同時，還應遵循自然環保的原則，考慮各種材料對室內環境所造成的影響。兒童住憲室內空間中可供選擇的材料很多，如：天然植物染色的紡織品、天然纖維的地毯、無毒的水基樹脂材料、天然地毯襯墊物、天然著色劑、環保型綠色建材等等。
兒童隨著年齡的增長，無論是心理上、生理上都在不斷的變化，這些都是我們對于兒童住宅室內空間設計中應考慮的問題。我們在設計中應以此為出發點，充分考慮兒童的行動性、便利性，安全性等，設計一些相應的輔助設施，或活動空間，在細節上注重人文關懷的體現，為孩子們創造一個良好的成長環境。
旅游設計方案（實用16篇）篇十六
“國有禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰。”為進一步促進我公司的精神文明建設和提高全員的文明禮儀素質，大力倡導“遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，本次宣傳活動以公司全體員工為對象，將廣泛深入開展文明禮儀知識普及教育，現制定實施方案如下：
文明禮儀是中華民族的優良傳統，是現代社會文明的重要標志。要以社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀為指導思想，深入開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，進一步普及文明禮儀知識，規范文明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團結友善、愛崗敬業、親和融洽的良好形象。
這次開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，以“文明禮儀伴我行，齊心協力創和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實效性的實踐活動，普及文明風尚，規范文明行為，提升全員的道德素質，引導廣大員工提高文明意識，增長禮儀知識，樹立文明新風，遵守禮儀規范，進一步調動員工學禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營造良好、和諧的氛圍。
開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，主要是普及員工日常行為禮儀、個人禮儀、公務禮儀、生活禮儀等方面的教育，大力宣傳文明禮儀教育實踐活動，營造良好的企業氛圍，并積極從以下幾個方面重點加以推進。
（1）發倡議書，利用橫幅，倡導廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協力創和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。
（2）利用公司各區域宣傳欄張貼海報、各公共區域設立標語等各種渠道針對文明禮儀教育進行大力宣傳。
（3）播放文明禮儀相關電影及知識講座視頻。
（4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現象，應給予警告或酌情罰款。
（5）組織“尋找文明典范”將身邊你認為可做文明典范的對象用文字或圖片視頻等予以描述提交至人事行政部。
慣更上一個新臺階。
（2）部門同事之間講公德，樹新風，弘揚社會主義高尚情操，團結友愛，熱愛本職崗位，積極參與各種文明行為活動，進一步建立文明和諧的人際關系。
（3）形成機制、狠抓落實。各部門主管應身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應和配合文明禮儀宣傳活動的開展，逐步督促員工樹立起文明形象和糾正不文明行為。加強對文明禮儀教育實踐活動的指導交流和檢查。
擬定：李正江。
20xx年9月22日。