優秀作文需要有留白的空間，讓讀者在閱讀過程中產生思考和猜測的樂趣。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本，供大家參考和學習。
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇一
“老爸，我想到女生宿舍去睡一晚，行嗎？”
“丫頭，你怎么突然這么想？”
“您不是希望我早點獨立嗎？我去那兒住既能體驗住校生的生活，又能實現您的愿望啊。”
見爸爸沉吟不語，我一邊央求，一邊撒嬌地說：“好爸爸，求求你了，就讓我在那兒睡一晚吧。你看，張凌雪的爸爸媽媽對她多好啊，讓她在宿舍一連睡了幾晚。”這時在一旁的媽媽打趣道：“人家爸爸媽媽好，你就去人家咯，沒人攔你。”我伴裝大人口吻說：“去去去，父女倆講話，你別插嘴，哪邊涼快哪邊去。”“好個貧嘴的丫頭，看我不打你。”媽媽一邊說著，一邊舉起了手，我嘻笑著躲開了，接著用那期待的目光看著爸爸。“好吧，不過得下個星期才能去。”老爸終于答應了。“耶，老爸萬歲！”
我盼、我挨、我熬，時間怎么過得這么慢呢？真是度日如年。好不容易到了第二個星期，星期一中午，父親對我說：“丫頭，本周你任選一晚到宿舍睡吧。”
“真的`嗎？”
“老爸哪回說話沒算數呀？”
我高興極了，心里默默地想：明晚吧？不行，我怕挨不過去；要不今晚？心動不如行動，好，打定主意，就今晚了。我對老爸說：“今晚行嗎？”
“隨你便，反正就一晚。”
“耶！真是太好了！”
我把能到宿舍去睡的消息告訴了早就鼓動我去的同學，她們一個個都高興得不知成啥樣子了。
下晚習后，她們已等急了，都跑出來迎接我哩！一進宿舍，我不由贊嘆，多么舒適、整潔的房間呀！高低床下擺放一盆綻放的梅花，不時散發出陣陣幽香。我一會兒坐這床，一會兒睡睡那床，心里那股興奮勁就甭提了。
這時小快嘴王莉拿出一個紅彤彤的蘋果對我說：“孫菊佳，今晚你是我們的客人，請吃吧。”整天樂呵呵的張婷摸出幾瓣黃燦燦的香蕉說：“這香蕉可甜了。”享有“百靈鳥”之稱的王悅則大方地拿出一盒酥脆的餅干和幾塊玲瓏的巧克力，全塞在我的手里，一時讓我應接不暇。我笑著說：“太多了，太多了，來，大家一起吃。”于是我們邊吃邊聊。我問：“你們剛來的時候想不想家？”小百靈王悅說：“怎能不想家？打小長這么大，頭一回遠離家人睡在寢室里，你說是啥滋味？”
“噢，孫菊佳，你俯耳過來，我告訴你一個秘密，剛來的那天晚上，李蕾的眼泡都哭腫了！”快嘴王莉故作神秘的說。
旁邊人高馬大的李蕾一把抓住王莉，把她按在自己的床上：“還敢胡說八道，看我不‘k’你。”
“哭鼻子流眼淚永遠不會長大！一星期在校只住四晚，還想什么家？真要是想了，打個電話不就得了？再說有百靈鳥的歌聲為我們排憂解悶，我們快樂得很呢。”樂天派女孩張婷一臉燦爛地說。
“后來大家都想通了，我們離開家人，既是為了學習，也是在鍛煉自己。現在大家都學會了洗衣疊被，也習慣了這里的的生活，我們的自立能力可強啦。”室長尹超一本正經地說。
聽到這兒，我從床上站起來，對全寢室的同學說：“我打心中佩服你們，眾姐妹們是好樣的！我提議，請王悅唱首歌，好嗎？”
“好！”大家一致贊同。
“那我就為大家唱一首《快樂天堂》。”王悅欣然答應，動情地唱著：“大象長長的鼻子正昂揚，全世界都舉起了希望，孔雀旋轉著碧麗輝煌，沒有人能夠永遠沮喪……”
在王悅清脆而美妙的歌聲中，我們一起進入了夢鄉。
在宿舍里睡真好，我還想睡。
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇二
今天，爸爸買來了一盒彩票，它的盒子好漂亮啊，像一本書。吃完晚飯以后，我把包裝紙打了開來，里面躺著十張精美的彩票，這是扶助獨生子女、困難家庭的愛心彩票。我們一家人興高采烈地刮起獎券。我搶先刮了第一張彩票，里面露出了“謝謝您”三個字，接著爸爸、媽媽也接連刮出“謝謝您”。當我刮最后一張彩票時，我終于中獎了，是五元錢，我高興得手舞足蹈。
彩票刮完了，我拿著精美的彩票盒，覺得實在是一種很大的浪費。為什么不發明一種環保彩票呢？代替如此珍貴的紙張彩票。忽然，有一個奇妙的想法從我的腦子里跳了出來，我要發明一種環保彩票，完全不用紙張，買彩票的人只要在電腦彩票網站上點擊一下，是否中獎就一下子都知道了。
要是全中國人多采用我發明的環保彩票，不知道要節約多少紙張，免伐多少樹木啊！
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇三
陜西省澄城縣寺前鎮東習小學四年級田保軍715206。
早晨，我剛起床，就看見奶奶把我家的那頭大奶牛牽出牛圈準備擠牛奶，我連忙跑過去看。
我來到奶奶身旁，看見奶奶已經擠下了一大碗牛奶。心想：我能否親自嘗試一下擠牛奶呢？在我的再三請求下，奶奶終于同意我學擠牛奶了。我拿來一個小碗，把它放在奶牛的奶頭底下，準備擠牛奶。我學著奶奶的樣子，先揉揉奶牛的奶頭，感覺軟綿綿的。開始擠時還挺順利的。過了一會兒，可能是我擠時用力過猛，奶牛后腿抬起蹬了一下。這一蹬，把我擠的半碗牛奶一下子給蹬翻了，而且牛奶還濺了我一臉，弄得我成了“花臉貓“。氣得我掄起巴掌在奶牛的.屁股上拍了幾下。奶奶也厲聲訓斥了它幾句。奶牛這才乖乖地站在那兒。這時，奶奶笑著對我說：“保保，你剛才擠牛奶的方法不對，應該從上往下慢慢擠。”我按照奶奶說的去擠，果然靈驗。不一會兒，我就擠下了一碗牛奶，而奶牛也溫順地動也沒動一下。接著，我又擠了一碗牛奶。
今天我雖然當了一回“花臉貓”，但心里非常高興，因為我學會了擠牛奶。
（指導教師：趙學朝）。
【簡評】。
本文有兩大特色：一是文題新穎。習作以“當了一回：‘花臉貓’”作題，既吸引讀者眼目，又富有生活情趣，同時也暗示了學擠牛奶的不易。二是描寫細致。文中牛奶過程中-系列的動作描寫十分逼真。
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇四
星期六下午作文課上，陳老師讓我們當了一回“殘疾人”。游戲規則是這樣的：用一只手穿衣脫衣。
陳老師說完，問：“誰想上臺體驗？”話音剛落，臺下頓時樹起了一片“小樹林”。陳老師把洪亮、張倬點到了臺前。
比賽開始了，只見男生洪亮用一只手拿住衣領，往上一拉，再一甩，衣服就輕而易舉地脫了下來，女生張倬把拉鏈一拉，往旁邊一甩，也十分順利地脫了下來。
緊接著，穿衣服比賽開始了，這可難倒了兩位選手，只見洪亮用鋒利的牙齒咬住衣服，用一只手抓住衣服，往頭上一套，套是套進去了，可頭怎么也出不來，他什么也看不見了。于是他就打起了轉轉，像龍卷風一樣，還差一點撞到了黑板。張倬就更可憐了，她把一只胳膊套了進去，可淘氣的拉鏈，怎么也拿不到，于是就跳起了“拉丁舞”，逗的我們哈哈大笑。
拉著，陳老師又讓我們同桌互相比賽，我見我同桌用了兩只手才把衣服穿了進去。我卻把身子亂扭，沒想到穿了進去，但很難受。
比賽完后，陳老師嚴肅地說：“同學們，你們想過殘疾人嗎，體驗到他們的痛楚了嗎？”這句話，讓大家一下子怔住了，知道了這堂課的用意。
我仔細想一想，是呀，世上有很多殘疾人，他們除了穿脫衣之外，還要刷牙，做飯……生活多困難呀！我們應該多給他們一些愛心，多一份關懷呀！
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇五
說起盜版商，大家都不會陌生，他們用非法的手段盜取別人的成果從中牟利。你一定想不到，我這個表面看來乖巧、懂事的好學生，也曾抵擋不住盜版的“誘惑”，做了一回人所不齒的“盜版商”。
事情發生在我上三年級時，那天老師布置的周末作業是一篇習作。作文一向是我比較擅長的，因此老師布置的那篇習作我根本沒放在心上。我想，寫作文對我來說是“小菜一碟”，半個小時就能搞定，用不著那么早動筆，還是先玩會兒再說吧……就這樣，一個周末在我和小伙伴的玩耍間悄悄溜走了，我再想起來這項作業時已經是第二天早上了，馬上要去上學了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻：現在寫吧，來不及了，搞不好還會因遲到挨批；不寫吧，老師那里怎么交代？我的心不安地跳動著，心里有個聲音偷偷地告訴我：“你不是有很多優秀作文選嗎，挑一篇抄下來稍作修改，不就得了！”緊接著，又有個聲音慫恿我：“暫時兵行險招吧，應該不會有事的！”于是，我就像一個小偷一樣，慌慌張張地關起了門，狂翻一遍作文書，找到一篇合適的，刷刷刷地抄了起來。我一邊抄著，手一邊顫抖著，心更是怦怦直跳，簡直快要跳到嗓子眼兒了，真是“做賊心虛”啊。好不容易抄完了，當作作業交了上去，我懸著的心卻一點兒沒放松下來。一想到萬一被老師發現作業是抄的，一想到自己成了一個“盜版商”，我心里就不是滋味！
誰知，屋漏偏逢連夜雨，第二天，我的“盜版作文”居然被老師當作范文在班里讀出來了。同學們目不轉睛地看著我，向我投來羨慕的目光；老師微笑著點頭，眼里滿是贊賞；而我卻是心亂如麻，拼命地低著頭，眼淚都快流出來了，只恨不得地上有個裂縫讓我鉆進去。讀完了，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，老師還做了精彩的點評，贊許的目光再次向我投來。要是在平日里，這樣的表揚足以讓我驕傲得飛到半空了。可如今，我只覺得那目光如一把把利劍，直刺我的心頭；又如一個個無情的耳光，朝我狠狠地抽來。“盜版商”這頂大帽子壓得我抬不起頭來，我恨自己的貪玩，恨自己對學習的不負責，更恨自己的不誠實！
我不記得那天自己是怎么回的家，只記得一到家，我就把作文給撕了，撕得粉碎。我要讓自己永遠記住這次慘痛的教訓，給自己敲響警鐘，以后堅決不做“盜版商”了！
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇六
讀《主峰》有感湖南省長沙市土橋完小6杜婷主峰，這是一個既平凡又特殊的字眼，今天我們學習了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今后應以這篇文章來激勵自己,讓我走屬于我自己的主峰.
本文記敘作者在登山時,看見一個小姑娘,正在哭泣,一問才知道是走散了,而這個小姑娘是個中隊委,她雖然扭傷了腳,但她卻不甘屈服,要完成她的任務,盡管這個任務在成年人看來未必重要,但在這位可愛的紅領巾心中卻是神圣的!作者幫助小姑娘登上主峰，小姑娘找到她的伙伴，但也不忘感謝這位幫助她的叔叔，在文中的結尾中，作者發出了這樣一句感嘆：“呵，他們是我們民族未來的主峰！”他們，他們是誰？他們不就是我們這群紅領巾嗎？我非常佩服文中這位小姑娘，我想這個紅領巾是我的榜樣，也是大家的榜樣，因為她登上了屬于她自己的主峰！
我的一句多么適合的。
名言。
啊，我爬了起來，繼續練習，我這不是在為爸爸練習，不是在為國家練習，而是在為我的主峰！終于，工夫不負有心人，我練成了，那時我是多么高興，不是因為爸爸不會罵我了，也不是因為國家后繼有人了，是因為我登上了我自己的主峰！
人生中有許多主峰，而登上這些主峰是要靠自己的力量登上去，讓我們為我們人生中的主峰而奮斗吧！
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇七
前些天，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文。我深有感觸。這篇課文主要講了海倫小時候生了一場重病，雙目失明，雙耳失聰。由于她不能說話，也不能聽見聲音，因此脾氣越來越壞。父母為她請來了家庭教師安妮沙利文老師。沙利文教會了海倫閱讀、書寫和算術，可海倫還是不滿足。她又跟薩勒老師學習說話，經過不斷努力，終于能和正常人一樣說話了。
學了這篇課文，我不禁暗暗佩服海倫不屈不撓的精神。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜，要在這樣的情況下學會寫字，閱讀和說話，是多么困難！她夜以繼日地學習，拼命地摸讀盲文，居然學會了。
如果我們也成了殘疾人，能像她這樣樂觀向上，勤奮刻苦嗎？為此，老師給大家布置了一項任務：當一回殘疾人。
我當了一個右手“殘廢”的殘疾人。首先，我打算試試脫去外套，我把好的一只左手使勁地甩著，想伸出來，可我使了九牛二虎之力，衣服仍然緊緊咬著我的手。我使勁跳跳了幾下，抖動衣服，總算伸出了左手。緊接著，我趁熱打鐵，用左手使勁一拽，衣服總算脫下來了。過了一會兒，我有些冷了。出動左手幫助右手穿上衣服。我終于艱難地把衣服穿上身，可是一只手來拉拉鏈那是真的做不到了。最后，只能小小地作弊了一下，才拉好了。
當殘疾人可真是不方便。通過這次體驗，我體會到了殘疾人的辛苦，體會到了海倫的不容易。我們應該珍惜擁有的一切，樂觀地面對生活和學習，學習海倫勤奮刻苦、不屈不撓的精神。
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇八
晚上，我正想走上樓，腦子里突然出了一個想法：殘疾人是怎樣上樓的呢?我決定來試一試。
現在，我是一個左腳可以走路，右腳卻是殘疾的人。走上樓的時候，我右手扶著墻，左手扶著欄桿，左腳吃力地一跳，終于走了一個臺階了。在一個轉彎出有一面鏡子，我看見我的樣子滑稽極了，怪不得有些人會取笑殘疾人。
我已經到達了目的地。在睡覺前，我必須要看30分鐘的課外書。于是，我又一蹦一跳地來到書房，用嘴巴夾了一本科普書，就往房間里跳去。做殘疾人的滋味還真不好受。本子的邊上都沾滿了我的口水。接著我又變成了一個沒有雙臂的小女孩了。用兩只腳去翻書，有時候，書還會被我扯破。
我用嘴巴去拿手表，在拿手表的路上，手表還被我摔了好幾次了呢！好不容易爬到了床上，書又掉了，我很想用手去撿，一想到那些真正沒有手的小孩子子，我就覺得，為什么他們做的到的事情，而我卻做不到，我一定不能放棄。我又小心地滾到床下，用嘴再次把書夾到床上，開始看起來。時間過地真快，一下子就到30分鐘了。
我還想看電視新聞，已經比較熟悉用腳干事的我，順利地找到了遙控器，用大腳指按了一下電鈕，電視被打開了。我用腳按“節目上”看我最喜歡的節目。
殘疾人的生活真不容易啊！
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇九
今天，作文班舉辦了一次活動作文課——我當了一回小老師，活動規則是幾個人交換作文，再互相批改。
我拿到了黃婷的作文，篇幅比較長，我心想：我自己的作文都寫不好，怎么來修改別人的作文呢？再說了，這篇作文寫得多，讓我多費腦啊！不管這么多了，我拿起紅筆，一絲不茍地批改起作文。在改的過程中，我遇到了一個問題，為什么“弟弟”就“拿了一顆扣子”，媽媽就要要把他關在天樓上一天一夜呢？這也太夸張了吧。我思考了半天也沒想出來這兒應該怎么改。后來，我問黃婷：“這是為什么要寫這么夸張呢？”她悄悄地說：“我為了湊數字，不然寫不出來這篇作文。”聽了她說的話，我“嘻嘻”地笑了起來。
看完她的作文后，我給她寫上了一句評語，太夸張了，有點不真實。
這次，當小老師，真有些費心思。不過，我也體會到了老師平時給我們批改作文的辛苦。
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我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十
在一個地鐵站的入口處，有一個十七八歲的年青人站在路旁，如癡如醉的拉著小提琴，不時有路過的人停下來聽他拉琴，然后扔給他一、兩元錢在他的琴盒里。
不久，一個非常高興的工人，見到這個年青人，感覺他比平時拉得好聽多了，就順手多拿給他一些錢，但他沒想到自己中獎的彩票夾在里面。
晚上，年青人把錢整理好了后發現了那張彩票，彩票的一個角上寫著“克曼”，當時年青人因為爸爸病了，他要回家去照顧爸爸，已經買了明天的火車票，年青人想把這些錢獨吞掉，可年青人又想，可他是幫過我的呀！我不能這樣做，終于年青人決定把彩票還給克曼先生。
第二天，年青人帶著火車票在老地方拉著小提琴，只不過腳下多一張發黃的紙，上面寫了幾行字：“一位先生在此處掉了一樣東西，請來領取”。紙上的廣告引來了很多好奇的路人。
克曼先生下班后像風一樣沖到年青人面前，對他說：“我昨天在這里掉了一張號碼是123456789的彩票。”經過多次的詢問，年青人把彩票還給了克曼，克曼先生為了感謝他，給了他五千美元。
事后，有人問年青人為什么不把彩票拿走，他說：“因為克曼幫過我，我不能黑了良心。”
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十一
我想當一回媽媽，因為我想知道媽媽為什么那么愛生氣，。忽然，我發現自己已經變成了媽媽。我高興極了！
我現在要做什么呢？哦，對了，我現在是媽媽，我可以去看電視了。我一打開電視，媽媽就來了。我嚇了一跳，我想：這下完了。可沒想到，媽媽卻喊我做媽媽。我一想，哦！我現在是媽媽了。我看了看我的.“女兒”說：“快去做作業。”“女兒”瞪了我一眼，傷心得回書房了。
不一會兒，一陣“乒乒乓乓”的聲音把我嚇了一跳，小學三年級作文《》。我忙走出去一看，只見幾塊碎碗片可憐兮兮地躺在地上。原來在我看電視的時候，“女兒”跑出來玩，一不小心把小花碗打碎了。我生氣極了，指著“女兒”罵道：“你怎么這么不聽話，不去做作業，竟跑出來玩，還打碎了小花碗，你這淘氣鬼。”“女兒”委屈地看著我，淚水“嘩嘩嘩”地流下來。“你還敢哭，快去做作業！”我吼道。“女兒”低著頭走進了書房。
“氣死我了，氣死我了。”我拍著桌嚷嚷著。
“干嘛生氣呢，寶貝女兒？”媽媽握住我的手說。
指導教師：余向麗。
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十二
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又往前走了幾步，好疼啊！難道又踢到了板凳了？不管那么多了，太渴了！就像有一團團熊熊燃燒的火焰直往嗓子眼兒里鉆。往前走了十幾步，我感覺應該快走到飲水機那里了！趕緊摸索著將出水口打開，咦？怎么這么不對勁？難道是冷水開關？哎呀，不管了，渴得要命，直接點開冷水按鍵接水喝吧！呸！好燙！好燙！還真是按錯了？唉！只好重新按嘍！還是好燙，燙得我把手上的杯子都摔破了！真夠倒霉的。既然喝水這么困難，還是干點別的事兒吧！
48頁，可一個字還沒寫好，只聽吧嗒一聲，暑假作業連同桌上的一些東西全都掉了下去。我急忙摘下紅領巾，那景象正可謂是一片狼藉，慘不忍睹。就在這時，我聽到一陣開門聲，媽呀！三十六計——走為上策。趕快溜吧！
回味著當。
“盲人”的困惑與驚險，心里想：真正的盲人生活在黑暗之中，實屬不易。所以我們絕對不能歧視他們，應該尊重他們，并且給予他們力所能及的幫助，讓他們感受到生活的希望和美好！
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十三
每當我看見盲5261人用拐杖搗搗戳戳地在大街上行走時，我就會感到4102十分地可笑和好奇1653，有時還會呆呆傻傻地看上一陣，腦子里并產生了一個念頭：決定自己也來當一次盲人。
于是我從家里找來了爺爺的拐杖和奶奶的手絹。開始，我先把手絹蒙在自己的眼睛上，可誰知，一蒙上，我就成了目中無人嘍!
接下來，我便開始當盲人了!我用拐杖左搗搗，右搗搗，有種恐懼感，不過這也挺有趣的。走著走著，我…“咚”!“哇，好痛啊，我怎么就看見有天使在飛翔!”原來，我是撞在了一棵大榕樹上了。
哎，這倒霉的事還不止這一件。我走啊走的，也不知哪個缺德鬼干的好事，竟在此扔了個西瓜皮，害得我摔了個是“一體投地”呀!幸好我旁邊沒有人，不然不被別人笑掉了大牙才怪呢!
我剛爬起來，便聽見一陣談話，“瞧，我這盆紫丁香怎么樣?”“嗯，不錯，但沒有我這盆含羞草可愛!”唉，真可惜，如果我現在不是盲人的話，我便可以快步沖上前去，一睹這些花草的風采，可我現在就是盲人，這一切對我不說是可“想”而不可及的!
“假如能給我三天光明，那我也知足了!”我現在覺得當盲人可真不容易，甚至開始體諒、同情盲人的遭遇了。
假如能給我三天光明。這是所有盲人的愿望。朋友，讓我們大家都來關愛、幫助盲人吧!
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十四
今天雖然天氣非常炎熱，但是一想到有一個特殊的活動要參加，這點炎熱絲毫沒有阻擋我快樂的心情。
今天要去“千尊比薩”做一回西餐廚師。我要親手做比薩餅和蛋塔。一到大廳，我見廚師叔叔還沒有準備好原料，我就和其他小朋友玩了起來。雖然大廳里開著空調，但是我們還是玩得滿頭大汗。正當我們玩得起勁的時候，廚師叔叔大喊：“開做嘍！開做嘍！”我們急忙找到位子。我們的原料有：洋蔥、玉米粒、青豆、蘑菇、香腸、火腿腸、奶酪、發酵完畢的比薩“原餅”，真豐富啊！廚師開始指導了：“先把蕃茄醬倒入比薩‘原餅’的中央。”我看了看紅通通的蕃茄醬，饞得口水都流出來了。我們迫不及待地把蕃茄醬全倒在了比薩“原餅”的中央。接著，我們再把奶酪絲倒入“原餅”的中央。看著金燦燦的`奶酪絲，我真有點垂涎欲滴。接著，我們就各取所需，自由配料，大家都爭先恐后地把自己最愛吃的東西倒入比薩“原餅”中央。廚師叔叔夸我做的比薩很像樣。然后，廚師把我們做的色香味俱全的比薩拿進了烤箱里去烤。接著廚師又教我們怎樣做蛋塔。哦！原來外面那么美味的蛋塔就是用牛奶、奶油、糖、雞蛋做的。
我已經吃過很多次比薩了。但是這次吃的比薩是最好吃的。因為這是我用自己的雙手親自制作出來的。走出店門，外面依然炎熱，但是我的心情無比快樂。因為我當了回西餐廚師。
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十五
今天，我又做了一次跟屁蟲，跟著媽媽上了街。路過街上的斑馬線上的時候，我看到一個彎腰駝背的老頭走在斑馬線旁，那個老頭不是一般的人，是個盲人。
只見那個盲人的眼睛上戴著墨鏡，手上拄著拐杖在地上不停地敲，另一只手就背在腰后，形成一個彎腰駝背的姿勢，我看著覺得挺好玩的。
東西買好，到了家，我趕忙跑進房間里找出了一條布條，又去倉庫里找出了一根一米的三分之二的棍子，然后把眼睛蒙起來，來學盲人走路。
我現在站的位置是在家門口那。我就開始往家里走，一開始走還算好，因為一直是直的路，我又開始往房間里走，走到我感覺快要到房間里的時候妹妹突然闖出來，把我的棍子搶走了，額，我想：沒關系她拿走吧，反正我還有手，棍子也起不到多大的作用的。
我繼續用觸覺(用手到處摸)行走著，我想前面就是房間了，恩，趕快走，“啪”手一下子重重的拍到墻上，整個身子差一點就撞到墻上了，好險的。我又用手摸著墻慢慢的向左移動，突然，左手一下子打空，沒墻了，恩，我確定肯定是到了房間的們這邊了，我終于慢慢的移到房間里了。
我到了房間里，媽媽和妹妹都在笑(因為我聽到她們的笑聲了)，我想肯定是在笑我。唉，忍著吧。我慢慢移到了房間里的床旁，妹妹正在看電視，放的是動畫片，她還在床上跳呢，我聽到電視機是聲音，哇，是我喜歡看的動畫片，我超想看的，所以趕快把布條拿下來，一拿下來，好舒服啊!
這次的一次體驗，讓我知道了盲人的生活是很艱苦的，我還取笑盲人，真是不應該的，額，想起來還挺后悔的呢。
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十六
在我們的身邊有一些事情做起來是那么的簡單,細細品位起來卻是那么的讓人激動,甚至讓人感到無比的幸福。
今天是“5·1”國際勞動節放假的'最后一天，我和爸爸一起到紫金山游玩，一到景區太平門的入口，就發現這里人山人海，車水馬龍。我和爸爸順著人流，沿著人行棧道，拾級而上。紫金山上樹木郁郁蔥蔥，在蒙蒙細雨滋潤后，顯得越發的蒼翠，散發出誘人的清香。人們更是神采飛揚，到處都是歡聲笑語。
不一會兒，我們就來到了琵琶湖，這里同樣游人如織，宛若鏡面的湖水，猶如鑲嵌在山中的一顆明珠。然而，當人們盡情享受美麗的景色時，不經意丟下了許多的垃圾。這時爸爸對我說道：“今天是勞動節，我們一起來撿垃圾吧！”我急忙說道：“現在就開始吧。”我們把廢紙、廢塑料瓶、廢玻璃瓶分類擺放，大約半個時辰，垃圾就已成堆了。我們不斷擴大收拾的范圍，不知不覺已是下午4點時分，看看周圍沒有什么垃圾了。我才肯罷休。“好事做到底”，我和爸爸把撿到的垃圾分類投入附近的垃圾箱。撿了將近半天垃圾，我累得腰酸背痛，身上也變臟了。但一想到自己的勞動成果，心里便會有一種說不出的高興，看看美麗的琵琶湖，不禁覺得她變得更加美麗、更加迷人！
踏上回家的路，我的心中忽然升起一絲的幸福！
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十七
星期天，吳阿姨帶著她的孩子到我家來玩，吳阿姨的孩子只有2歲，在他的眼里，我就是個大哥哥了，所以他格外聽我的話。中午，媽媽說她有事要和吳阿姨出去一下，讓我在家里好好照顧小弟弟。我高興地答應了。
媽媽和吳阿姨走后，我就把家里的`玩具全都拿出來給小弟弟玩，小弟弟非常開心，我在一旁得意極了。可是沒過一會兒小弟弟就大哭起來了，我見了不知所措，想：小弟弟怎么了？我哄他，不行；開了電視，也不行。怎么辦呢？我靈機一動，拿出了很多好吃的東西，堆在小弟弟面前，小弟弟見了，馬上破涕為笑。哦，原來他是餓了。
媽媽回來了，問我帶弟弟的感覺如何，我說好極了。因為我當了一回稱職的大哥哥。
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我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十八
當大家看到這個題目時，肯定以為我有去什么地方體驗什么活動了，不是，我體驗的是殘疾人。
1.盲人：
自己在家的時候，我經常閉上眼睛當盲人，盡管我對我家的一切都了如指掌了，但是，有時候仍然會撞墻，然后，因為不知道方向在哪，想去臥室會去成衛生間，想接水怕摁成熱水，想要去坐下吧，又磕到了餐桌的桌腿上，覺得無聊想看書，可是又看不了，想吃東西了，一進廚房腦子里就一片空白，什么也不知道在那兒，只能聽聽錄音，可是磁帶又找不著了，總而言之當盲人的感覺很不好，什么也做不了。
2.啞巴：
星期天下午老師一布制完作業我和李和坤就當起了啞巴，一開始，我們桌子的桌皮沒鋪，我示意讓他鋪上，他就一直點頭，我以為他聽懂了，就把書拿起來，我等啊等，他還是沒鋪，我又示意讓他抓緊時間，他還是紋絲不動。
站隊的時候，xxx哲要去上廁所，從我后面（張夢嬌那兒）擠過來，張夢嬌喊：“xxx哲！你干什么啊，不能插隊！”xxx哲說：“我去上廁所！”可能張夢嬌的聲音太大了，沒聽見xxx哲說的什么，還在那兒擠他，我聽見了，示意讓張夢嬌讓一讓，她沒聽懂，還在那兒笑，我很氣憤，直接把張夢嬌推開，讓xxx哲過去了。
張靖欣說要和我一塊兒當啞巴，我同意了，沒想到，她一出校門就說了一句話，等我回答，我很生氣的看了她一眼，她這才想起自己經是一個“啞巴”了（其實，當啞巴是很痛苦的事，只要一不留神，就會說話的！），就閉了嘴。
還沒到幾分鐘，張靖欣就忍不住說話了。
經過這兩次體驗，我知道了盲人的不容易，出門需要導盲犬，在家需要別人照料，什么事都干不了，還看不了書，容易撞墻角，感覺很不好，而啞巴，只能做手語，有時會被別人笑（就像張夢嬌那樣），而心中的不滿又沒法傾訴，也是很無奈的。
我希望大家可以經常幫助那些殘疾人，讓他們的內心有一份溫暖，這樣，偶們之間可能就擁有了一份和諧！
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇十九
在坎坷的人生中，大家難免會有一些經歷，有的經歷像沙子，風一吹就沒了，而有的經歷卻像一棵樹，不管你怎么吹它，它也不會被吹走。這不，今天，我就經歷了一件事，它就像那棵樹，深深的印在我心底。
今天，因為是學習練習七的的緣故，楊老師讓我們體驗一次盲人、聾啞人、殘疾人、老師、病人這些角色，我毫不猶豫的選擇了殘疾人。于是，我“殘疾的一天”便開始了。
第三節課，楊老師要聽寫，由于體驗是從不第二節課課間開始的，所以我們班的盲人朋友，你們該怎么寫呢？我雖然我身為殘疾人，但是我也不好受，因為我殘疾的是左手（幸虧不是右手），所以我的左手就不能用了，老師開始念詞了，我把左手放進口袋，右手寫字，但是寫字沒有了左手的幫助，我寫的歪歪扭扭，所以我只爬下來，用下巴摁住紙，艱難的寫字。當楊老師說道：“大組長開始收。”的時候，我拿起我自己的，又想去用左手去拿袁昊源的，可是我一想：我是殘疾人呀，不能用左手，只能用右手。所以，我的左手閃電般的縮回來了，還有小高的，他當的是盲人，所以他寫的是歪歪扭扭的，一個四字詞前兩個字還在第三行，后兩個字就跑到面下去了。
還有，在吃飯的時候，我用身體頂住盤子，生怕盤子“跑”了，我吃飽了，想去把沒吃的菜倒掉，走到那個盆的時候，我想用左手拿勺子，把菜弄下去，可是當我一想到我是殘疾人的時候，有沮喪的看了看周圍，看有沒有能幫我，突然我看到了李欣然，就對她說：
“小李，幫幫我，把菜倒了。”
“為什么？”
“因為我是殘疾人！”
“好吧！”
說完，李欣然就幫我把菜倒了。
雖然只有一天的體驗，但我還是體會到了殘疾人的艱苦，他們的不容易。同時，我也為我是一個健全的人感到高興!
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇二十
昨天，老師叫我們每個人都體驗一下，當盲人、殘疾人、孕婦的感覺，并且通過這次體驗要寫一篇作文。
我體驗的是盲人，回家的第一件事是寫作業，寫完作業就把紅領巾摘下來，扎到頭上，準備當盲人。開始體驗了，我懷著滿滿的希望，準備做這一次活動。我先把紅領巾扎在頭上，還特地用一根皮筋把她扎緊一點不讓它掉下來。我開始計時，從5：30開始到6：30結束。
我先坐在椅子上，然后準備問奶奶我的書包在哪兒，還沒問呢就跌個四腳朝天。我起來以后，就向前走，還沒走到一米，我就撞到了我家門上，我心想：“這一次我不會再那么倒霉了吧。”我準備去洗個手的，到了池子的旁邊，一股熱氣向我撲鼻而來，我的鼻子被熏得疼死了，我連忙和奶奶說：“奶奶，能不能不要把水倒在這。”
終于熬了那么久了，我問奶奶現在幾點了，奶奶說：“現在五點四十分了”。我突然像掉到了不可預測的深淵里，我的噩夢就要開始了。終于到了吃飯的時候了，我心想：“現在快六點三十分了，我馬上就可以把紅領巾摘下來了，我很開心”。
在吃飯的時候，我準備拿杯子喝水，我抓到了一個熱熱的，燙燙的東西，爸爸就連忙說：“我的天那，你抓到湯里面那，還是我把水給你喝吧。”我拿著筷子吃飯，夾了一點菜準備放到嘴里的，差點放到了鼻子里，我真是快要瘋了。
飯吃完了，我心想：“我的噩夢即將結束了。我開心的不得了”，爸爸說：“啊，才六點十分，離天氣預報還早呢。”我聽了這話心情又降到了冰點。
終于體驗完了，我感覺像個罪犯一樣，過了很長時間才重見光明。最后我想和大家說：“我們應該好好保護自己的眼睛。”先告訴大家一點，當盲人真的很痛苦。
我當了一回殘疾人范文（21篇）篇二十一
星期六，我閑著沒事干，就想起跟媽媽學炒菜。剛好，今天有我最愛吃的魷魚，說干就干，我就學炒魷魚吧。
媽媽教我第一步先把魷魚洗凈。我看魷魚的樣子挺干凈的，讓它在水里“游”了幾下，就撈起來了。第二步就是切。先把魷魚淺割出網狀紋，這就很講究功夫，割得太淺看不出形狀，也不容易煮熟，割得太深又全碎了。接著切成幾小塊，就可以下鍋了。
第三步是炒。這是最重要的一步了。先把鍋燒熱，再下油。我放了一勺子油，油在鍋里像個調皮的孩子，“噼里啪啦”像放鞭炮一樣，我嚇得跑遠了。這時，我有了放棄的念頭，我叫來了媽媽。但轉念一想：媽媽平時不就是這樣做的嗎？難道媽媽就不會累嗎?更何況媽媽做的菜更多呢。男子漢大丈夫，不能遇到一點點困難就打退堂鼓。想到這里，我打消了要媽媽幫忙的的念頭，繼續炒起來。
媽媽說煮海鮮記住要放姜和蔥，因為蔥和姜去腥味特別見效。聞到姜蔥的香味，我可以把生魷魚放下鍋了。沒翻幾下，我就開始冒汗了，感覺手有點累了，我這時真的體會到媽媽平時是多么辛苦！炒了一會兒，魷魚慢慢卷了起來，像蟲子似的.；剛才淺割的網紋看得明顯了，像是一個個勻稱的平行四邊形，真可愛！同時，香味四溢。爸爸尋著香味跑到廚房，說：“你們在做什么菜啊？我聞得口水直下三千尺呀！”我和媽媽聽了，笑得前仰后翻！媽媽還告訴我，要知道魷魚熟透了沒有，就要看它縮小的程度，還要看它顏色的變化來判斷。魷魚終于可以上碟了。
端著自己親手做的魷魚，聞著香噴噴的氣味，我的心里美滋滋的。經過這次做菜，我知道了：做一名出色的廚師也要下功夫啊！這就是臺上一分鐘，臺下十年功。真步簡單啊！同時，我也體會到了媽媽的辛勞。收獲真不少啊！