技術工作總結是對工程技術人員在一段時間內的技術工作進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作中的成果和不足,促進個人和團隊的成長和進步。以下是小編為大家搜索整理的技術工作總結范文,供大家參考和學習。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇一
,供大家參考。
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分類:
工程技術|。
標簽:
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專業技術工作總結,應該屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。
但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、能力、成果的展示,同時也是任職以來重要經驗總結。
總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。
如何寫?
一是先簡要介紹自己是基本情況,如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。
擔任那些社會職務。
二是自己政治思想,工作態度,履行崗位職責情況。
即主持那些課題,課題進展,有那些創新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。
四是發表那些論文。
五是獲得的獎勵。
總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。
2012工作總結范文工作總結格式周工作總結范文月工作總結范文季度工作總結范...教師年終工作總...
(一)基本情況。
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。
這是總結的中心。
總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。
成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。
做過一件事,總會有經驗和教訓。
為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
4.今后的打算。
根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
(二)寫好總結需要注意的問題。
1.總結前要充分占有。
材料。
最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。
一定要避免。
領導。
出觀點,到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。
這是分析、得出教訓的基礎。
3.條理要清楚。
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
4.要剪裁得體,詳略適宜。
材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。
總結中的問題要有主次、詳略之分,該。
詳的要詳,該略的要略。
5.總結的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。
最好由主要負責人執筆,或親自主持討論、起草、修改。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇二
xx年6月,從xx理工大學工業設計專業順利畢業,并于同年7月參加工作。參加工作以來,我一直從事工程管理工作至今。下面就從專業技術角度,對我這6年來的工作做一次全面總結:
本人于xx年7月正式參加工作,進入蘇州市友和科技發展有限公司工程部從事照明設計及工程現場管理工作。工作伊始,我發現學校里學到的知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習各種先進設計理念及現場管理專業相關的各種知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的工程現場及公司日常事務工作。
我對自己嚴格要求,在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰。
在公司與現場、工程現場各單位、各工種,我方施工班組之間做好橋梁的協調作用,促使工程順利進行起到積極作用。
從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和應用能力,并根據公司管理與現場管理工作的'實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
為了更好地適應當前的管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓,xx年,我參加了質檢員、安全員、施工員職業培訓,并取得相關專業資格證書。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇三
近來,常有專業技術人員來電來人咨詢“如何申報職稱?”為了便于廣大專業技術人員了解職稱申報流程、條件、要求等內容,現簡要答復如下:
一、職稱申報條件。
(一)資歷要求。
鑒于不同系列、不同級別的申報條件各不相同,因此請首先根據自身的學歷和資歷、工作年限等具體情況,對照條件,看看自己是否符合申報。(具體申報資歷要求詳見各系列當年評審通知文件)。
(二)硬件要求。
申報者還要根據申報的職稱級別,準備好如下硬件材料:
1、職稱計算機。申報初級2個模塊、中級3個模塊、副高級4個模塊、正高級5個模塊。非公單位申報人員及取得大專以上計算機專業人員、獲得程序員以上級別資格證書的人員、1959年12月31日前出生的人員、獲得碩士以上學位的研究生等可免試。(具體免試條件詳見附件)。
2、職稱外語合格證書。申報正高級專業技術資格的考a級(縣級的考b級);申報副高(一檔高)級專業技術資格的考b級(縣級的考c級);申報中級專業技術資格的考c級。申報初級、非公單位申報人員、獲得碩士以上學位的研究生等符合免試政策的人員可免試。(具體免試條件詳見附件)。
(注:除符合免試條件或不作考試要求外,申報人在申報前應自行登陸職稱外語、計算機應用能力考試成績核查系統,對本人職稱計算機、外語合格成績進行核查,確認是否達到評審條件及相關政策規定的職稱外語合格標準及計算機應用能力考試合格模塊數。符合條件的,可將生成的核查代碼填入申報系統并作為申報人職稱外語、計算機應用能力考試成績的有效證明。)。
3、專業技術人員繼續教育公需科目考試合格證書。可登錄南寧人事考試職稱網報名培訓、考試。
4、論文、著作。在一定級別的專業期刊上發表本專業論文,初級不作要求,原則上中級1篇(市一級以上專業期刊),副高級2篇(省一級以上專業期刊)。具體要求詳見各系列評審相關文件。
6、學歷認證。可通過如下任一途徑取得學歷認證或證明材料:
(2)機關單位及國有企事業單位申報人員,由單位開具學籍檔案證明;
(5)國境外取得的學歷(學位),應提供國家教育行政主管部門出具的學歷認證材料。
7、社保證明。非公單位申報人員需提供申報前3個月的社保證明材料。
二、申報材料整理及操作流程。
資歷及年限、硬件等符合申報條件后,可按以下步驟操作,整理個人申報材料。
(一)登錄南寧人事考試職稱網()的“下載中心”下載相應申報系列的個人版和電子檔案模版,并按要求進行填寫:
(二)安裝好個人版軟件;請務必選擇正確的級別和評審委員會,如:申報初級職稱,請選擇“南寧市綜合性初級評委會”,代碼為:18fi。申報其它系列中、高級職稱評審的,請選擇對應系列評委會。
(三)按要求填寫個人版電子表格內容。
(四)按電子檔案模版(學歷證書、論文著作、獲獎證書)內容要求,分別插入相關內容的相片、掃描件等,然后將電子檔案模版(word文檔)轉換為pdf文檔格式,再載入個人版中的“電子檔案”中保存。
(五)個人版文檔填寫完整后,按個人版上的“生成報送”鍵,生成個人版文檔。
(六)將個人版文檔報單位人事部門審核,并生成單位版文檔。
1、個人版和單位版文檔送審時,需帶所有掃描件的原件、基層單位考核推薦意見、審議小組推薦意見、公示情況及結果、年度考核結果等。
2、有主管部門的單位,將單位版報主管部門審核,再報相應系列職改辦(評委會)即可;無主管部門的非公單位,將單位版報市工商聯審核后,再報相應系列職改辦。
(七)各系列職改辦按要求嚴格組織評審。評審結果要經審核、公示無異議后上報審批。然后由各系列職改辦下文,通知評審通過人員辦理、領取職稱證書。
三、其他要求。
(一)申報者還需簽訂《誠信承諾書》。
(二)凡申報材料有造假行為的,申報個人和申報單位將被列入黑名單3年內不能申報職稱。
(三)申報者應密切關注及時了解各系列職稱申報條件和收取材料的具體時間,以免錯過申報期。
南寧市職改辦職稱申報咨詢電話:56180。
53、5665129。
服務質量投訴電話:
5665339。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇四
本人于20xx年畢業于xxxx大學,所學專業為xxx方向。在xx年x月進入xx公司化機廠機動車間參加工作至今。在這六年中,我先后在xx車間的高壓班、電工維修班從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,下面就從專業技術角度對我這五年來的專業技術工作做一次全面總結:
電力企業是一個特殊的行業,電工是是一個高危的工種,尤其是高壓電,它需要職工有良好的自身能力和心理素質,因此我不斷學習各種技能,努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點,了解全廠的配電運行情況,同時能根據各類電氣設備的需要,掌握相關的高壓工程技術專業知識,能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法,根據實際運行經驗,正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發性事故,獨立進行主要設備的繼電保護整定工作,不斷加強自己的業務水平。
從xx年參加工作,領導為了讓我盡快轉變角色,熟悉工作環境,適應生產要求,我被分配至車間的高壓班從事配電運行、高壓試驗、及變電檢修等工作。工作伊始,我發現學校里學到的專業知識同生產實際有很大的`不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的一年內,我主動吸收老師傅們的工作經驗,虛心向他們請教工作中的技術問題,并通過自己的努力,迅速掌握了我廠線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規范、參數。我在查閱資料時發現舊的系統圖已經無法找齊,和現有設備無法匹配,為了保證資料的準確性,提高設備維護保養的效率,我查閱資料,請教師傅,重新繪制了一套較完整的配電所系統圖,為日后配電所得搬遷改造打下基礎。
xx年底,我被分配到車間技術組,主要負責全廠高壓設備的運行維護以及電力系統機電保護的整定。此時,正值我廠配電所搬遷改造工作,由于就配電所設備較陳舊,資料不全,因此工作量非常大,在時間緊任務重的形勢下,我邊工作邊學習,很快就步入了正規。首先跟隨老師傅們勤下現場,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習,有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數,弄清楚新設備和新的監控系統的運行原理,和機動科的技術人員分析線路的運行情況,對于不合理的配置提出相應的合理化建議,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經驗。在的配電所搬遷改造工作中,我主要負責繼電保護整定和校驗以及協助高壓班做好一次設備的試驗。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作,最后我又編寫了新監控系統培訓教材,組織高壓板的職工,對他們進行系統培訓,快速提高他們對新系統新監控的掌握程度,保證全廠用電可靠。
其次,我應用autocad繪制了新配電所的系統圖,做到及時更新線路圖紙資料,并將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現場相符,與設備相符,進一步完善了線路資料,保證了數據真實性,我根據我廠電力運行的實際情況還編寫了《變電運行操作作業指導書》、《輸電線路巡回檢查作業指導書》、繪制了各種相關臺賬,檢修統計、機電保護動作分析等資料,為真正指導生產管理和逐步實現線路系統的狀態維護奠定了基礎,提高了工作效率和管理水平。
在完成好本職工作的同時,我還不斷學習新知識,努力豐富自己。xx年和xx年底我被廠里委派參加了中國設備管理中心舉辦的繼電保護及變配電自動化應用技術培訓班,并以優異的成績取得了證書。去年10月份,我撰寫的論文《微機防誤閉鎖方法的改進與建議》通過了公司的論文答辯,取得了工程師資格,今年年初我開始著手復習基礎知識以及相關專業知識并在9月中旬參加了注冊電氣工程師考試,電力技術日新月異,為了更好的完成這項工作,我不斷學習新的知識,了解新的系統,在按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強學習、克服缺點,力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業小結。
總結是為了去弊存精,一方面通過技術總結,在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以后的生產和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創造自身的專業技術價值,另一方面,我從工作中看到與其他技術人員專業技術水平的差距還是很大,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師,我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教,自已的業務水平必定能更上一層樓。活到老,學到老,知識無限的,學習是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力崗位中發揮自己的技術專長,為企業創造更高的經濟效益。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇五
本人于xxx年x月正式參加工作,當時我被分配至原市局室從事工作。工作伊始,我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習專業知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的等日常事務工作。
具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把的`事業、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合,積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在事業發展與改革中較好地發揮了一個干部應有的表率作用。
在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的管理工作者,能協助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。
從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和教學能力,并根據管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號。
為了更好地適應當前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓,6月,我參加了市首期高級秘書職業培訓,并取得高級秘書專業資格證書。參加工作以來,我積極承擔管理的各項工作任務,能夠做到兢兢業業,圓滿完成組織交辦的各項工作任務,從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加機關組織的各項活動,由于工作出色,多次受到局領導的肯定。
自參加工作以來,本人積極參與本系統的《市管理“十五”計劃》的編纂工作,先后在《環境通報》《中國國土資源報》《xx日報》《xx土地》《xx報》等多家報刊雜志上發表專業論文、信息稿件20余篇次,其中《現狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發展之路文集》,并榮獲論文評比二等獎,為做好管理的宣傳工作發揮了積極作用。
管理工作的力作、亮點不多,開拓創新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學習,運用所學知識努力探索保護工作的基本規律,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的管理專業技術人員。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇六
本人自1999年3月來寶成技校工作以來,本著積極認真的態度,投身到學校的一切工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。從各方面嚴格要求自己,豐富知識層面,努力提高自己的業務水平,結合本校和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教育教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。xx年7月繼續深造自己,使自己在專業知識方面得到了更大的提高。自xx年由實習教師轉任理論教師以來,認真刻苦,一絲不茍,積極學習探討教學藝術,不斷提高教學水平,鍥而不舍地鉆研業務技能。下面就從教學研究角度,對我這12年來的工作做以總結:
一、思想政治方面:。
我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從領導,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平。在新時期,牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。
二、個人簡歷及教研成果:
調到學校后,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習理論專業知識,結合自己實際動手能力,努力提高自己的崗位技能,能比較熟練地進行比較復雜的電子電路專業理論及學生實習課程等工作。為了盡快適應日常教學工作,我制定了以下四點要求:堅持認真備課。根據教材內容及學生的實際,設計課程的類型,擬定教學方法,并對教學過程的程序及時間都做出安排,認真備好教案。努力提高教學技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據課程的特點,采用多種教學方法,用多媒體以及實物演習引導學生的興趣,并進行有機整合,強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和能力,給他們設計不同的教學作業,提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重,我首先從思想上進行轉化工作,積極引導,讓他們意識到學習的重要性和必要性,激發他們的學習興趣,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。我虛心請教其他教師,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,形成具有自己特色的教學風格。認真布置和批改作業:布置作業做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目。同時對學生的作業及時批改,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題在上課時做出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法。
通過以上四點對自己的要求本人在教學中不斷的探索,在實習中有的學生看不懂圖紙就不學不動手的特點,我在每一節課結束后,都要進行每個學生從我面前通過面試考核并手把手的教他們怎么使用儀器對元器件好壞的測量,對有些學生不會的從頭再來使他們有了濃厚興趣,使之每個學生自己動手焊接出優良焊接點,通過技能考核每個學生都達到了90分以上的合格,這樣在下學期里剛好學校里電子實習教室改造時,電路設計連接和焊接工作,[蓮~山]利用學生所學的知識贏得了滿意的效果,在學校規定的時間內圓滿的完成了實習教室操作控制臺任務。在努力做好本職工作的同時,我十分注重繼續再教育學習多次參加各級部門組織的技術培訓,xx年3月,我參加了寶雞市首期高級電器維修職業培訓,并取得高級家電專業資格證書。我又狠下功夫,僅用一年的時間努力完成了計算機硬件和軟件理論的學習,同時很快地適應維護維修工作,并擔任學校的辦公室和機房的維護工作,深得領導的好評。為了更好地提高自己的理論知識水平,在xx年7月參加高等教育的“計算機與應用”學習,并以優異的成績完成了學業。我最突出的一點是,勤奮學習,刻苦鉆研,在本職工作中發揮了積極作用。由于工作出色,多次受到各級領導的表揚和老師的肯定,在xx年9月份被學校評為“優秀教師”的稱號。
三、學生管理方面:。
xx年9月起擔任班主任工作。班主任工作是一件責任大,事煩瑣的工作。學生原來的基礎差,對大部分同學來說,學習起來都比較吃力。我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學習的信心和勇氣。部分同學品行有缺失,紀律觀念不強,我多次找他們談心,[蓮~山]從思想上引導他們,增強他們的紀律觀念,樹立班級良好的學風,形成好的班風。在平時,我從生活上和學習上等方面關心愛護學生,和學生打成一片,做學生的良師益友。
四、建議和設想:
由于電子電路專業理論教學方面比較抽象,學生難于理解,為了使學生能夠很好地掌握這些知識技能,在給學生上課時應盡量采用電路模擬板或多媒體flash動畫模擬教學設備,還可以讓學生自行動手裝接、演示,使學生更有興趣地理解和掌握專業知識和技能。
總之,在過去的幾年中,我取得了一定的成績,也發現了許多不足之處,在教學上還需要繼續創新,沉穩辦事,對學生的管理工作還要不斷加強。在以后的工作中我會繼續努力,豐富自己,不斷提高自己的業務水平,為祖國的教育事業努力奮斗。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇七
本人于xx年畢業于xx中德職業技術學院電氣自動化專業。畢業以后一直從事本專業相關的工作,從弱電到強電均有涉獵。現今在吉林康乃爾化學工業有限公司任職。任職期間在各位領導和同事的支持與幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到一定的提高。現將近幾年的工作成績匯報如下:
以主人翁的意識時刻關注公司發展,切身為公司和集體的利益著想,堅定公司會不斷的發展壯大,對公司的未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手,從身邊點點滴滴的`小時做起,持之以恒,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實地的做好本職工作。
心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康,有什么樣的心態,就有什么樣的人生,心態決定命運。
無論在工作還是在生活當中,我一直保持陽光心態,懷著一顆平常心去享受過程,把我和珍惜現在。熱愛自己的本職工作,正確認真對待每一件事,戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發”的內涵,沒有長時間的磨練和積累,難以成就一番事業。把如今的工作當做是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融會貫通;更是一個提高能力的過程,增長才敢,日漸成熟。我將努力工作,并牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。
自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作上遇到種種困難,但是對于年輕人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰自我的機遇。理論來源于生活高于生活應該還原回到生活,在這樣一個工作環境內,有很多值得深究學習和探討的地方,可以接觸到各個方面的問題以及處理方法,不但開闊了自己的視野,更是增加了處理問題的能力,所以我時刻牢記要在工作中不斷的學習,將理論與實際工作很好的結合在一起,在工作中不斷地改變自我,總結經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷的學習,也在工作中逐漸成長。
xx年實習期間在xx智導科技有限公司任工程部工程員,主要負責弱電通訊設備綜合布線(包括網絡,電話,監控以及手機3g信號覆蓋)。
xx年在xx光電集團任ems事業部設備員,主要負責本部門電氣設備的日常維護與保養。
xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車間電儀技術員,主要負責保證聚酯車間電氣儀表設備的正常運行,維護以及檢修。
xx年末至今在吉林康乃爾化學工業有限公司機動部電氣,工作內容包括高壓運行,低壓維護,計量統計以及全廠消防設施的維護。
在短短的幾年工作中,我學習到了很多知識,雖然專業上理論知識還有很多欠缺,實際經驗較少,但是作為一名有志向的年輕人,我認為經過自己的不斷努力,在工作崗位上的認真歷練,必定能夠成立一名優秀的電氣專業技術人員,更好地服務于崗位工作,為公司的蓬勃發展盡一份微薄之力,把工作做的更好,更出色。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇八
通過這一年的工作,我很幸運又學到了不少東西,業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,還有好多方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好,努力把我領導的隊伍,成為一支強有力,過得硬的優秀隊伍。
自20xx年7月進入xx有限公司工作,負責公司質量、環境、職業健康管理體系工作的文件編制和體系的推行工作,作為一名體系專員來說,深刻認識體系建立的作用和實行的意義,在這半年多來通過對公司各部門的工作職責和公司產品的了解,根據三個體系的標準和要素條款,編制了三個體系的作業文件和相關表單,現把半年多來的工作進行總結如下:
7月初開始對原生產基地各分管部門進行彼此熟悉過程,與相關負責人進行溝通,了解生產制造部門現有專業設置、資源配置、流程控制、環境安全管理的現狀,根據標準要求,結合專業特點、項目分布、管理制度等確定體系覆蓋范圍。同時對各制造部的主要管理人員進行了系統的培訓,指導對部門作業文件的編寫和體系標準的培訓。初步建立了制造部門的第三層文件的框架。
8月開始全面編寫各部門的指導文件,并多次與生產基地和各部門進行溝通,確保文件的符合性和實際操作使用性一致,由于公司管理架構不斷產生變化,作業編制工作不斷產生改變。在此同時與安檢工程師對新廠房的環境、設施進行多次的勘察和溝通配合,開始對新廠房環境設備的預評價做好準備。到8月底完成新建廠房設施的預評價報告,和備案工作。
9月開始基本完成公司各部門的指導文件,并轉發咨詢老師進行核對文件的正確性。計劃安排內審員的考試時間。為確保體系符合國家相應法律法規、規章條例、標準規定要求,和綜合辦公室法務部門結合,收集符合公司需要環境,職業健康相關法律法規,然后逐條識別評價,根據生產特性,進行了合規性評價和合規性評論報告。
按照原定體系推行計劃,于10月初進行了內審員考試,制定了公司內審計劃,于10月12日開始對公司三體系運行實施內審工作,把2天內審情況進行了歸納和內審報告總結,跟蹤不符合項目的整改和相關指導工作。10月把原試用版體系手冊改版,打印后更換舊版本,月底正式發布部門指導文件。總制定58個相關制度和相關指導文件。完成了公司體系的管評工作和管評報告書。環境指標驗收基本到位后申請外審機構繼續初次審核,計劃在12月底前完成外審計劃。
20xx年轉瞬而過,新的一年即將到來,回首20xx年在xx工作的半年多來,經歷一個全新的工作環境,從陌生同事到彼此熟悉的過程,在貫穿整個體系工作建立過程中,得到了各部門各同事熱情的支持和配合。因為體系的建立和推行,需要他們的積極支持和配合,體系工作的效果也在于他們有效的執行才有持續發展的機會。
雖然目前已經完成了體系文件的編制工作,外審尚未真正通過,還有很多未完善的工作要策劃,所以還存在著諸多不足,原因固然有多方面的,一方面隨著公司組織架構的不斷變換,人員也產生更替,相關責任部門和對體系認識的不足,與體系標準執行造成一定的偏差。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇九
本人x年07月參加工作,先后參加了:xxxx第一發電廠及第二發電廠的建設及調試工作;主持xx第二發電廠反事故措施排查工作,編制500kv升壓站接地網改造等技術方案。下面對我在電廠6年來的工作做一次全面的總結:
在政治上,我對自己嚴格要就,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論知識,認證完成黨員每月的政治學習材料的學習記錄,努力提高自己的政治理論修養,工作中起到黨員先鋒模范作用,做到公平公正、公道正派、具有較強的敬業精神,能吃苦耐勞、不推諉扯皮,講求效率。思想上行動上保持一致性,具有較強的大局意識和組織觀念,日常工作中以班組工作為重,不計較個人得失,擺正自己的位置,把班組和電廠的工作放在首位,努力為電廠的安全可靠運行做出自己的貢獻。
無論是作為一名普通的電氣二次檢修人員,還是作為一個技術項目的技術負責人,我感到要干好一個工程,不僅要嚴格遵守國家標準規范規程,還要理論聯系實際,活學活用,不斷總結施工和管理經驗,技術上不斷改進和創新。本人在工作中,接觸到許多技術改造工作,體會到只有技術上不斷創新,設備上不斷更新,才能創造出更大的經濟效益和社會效益。下面從兩個方面對我從事電氣工作進行總結。
1、編制電氣設備繼電保護裝置管理制度及適合本廠繼電保護裝置反措的技術方案。對xx第二發電廠的機發變組變壓器非電量保護加裝了大功率啟動繼電器,避免在直流單極接地時非電量保護容易誤出口事件的發生;對全廠二次系統等電位接地網進行了全面改造,降低繼電保護裝置及二次回路的電磁干擾,保證了繼電保護裝置及安全自動裝置的可靠運行。
2、電氣設備的絕緣檢查從設計選型和審查到最后的日常維護工作都給予了高度的重視,高壓電氣設備的設計選型階段依據國家標準、行業標準、反事故措施、有關規定和設備實際運行條件進行,在交流電氣設備滿足gb311.1標準前提下,特別注意發電企業和電網企業設備間的`參數配合;高壓電氣設備監造和出廠驗收階段,對500kv避雷器、變壓器、#1發電機、#2發電機等高壓電氣設備進行監造和出廠驗收。監造工作符合dl/t586電力設備監造技術導則的要求,并全面落實訂貨技術要求和聯絡設計文件要求,發現問題及時消除。重點監造關鍵工序和主要過程依據監造對象區別對待。出廠驗收試驗符合訂貨技術要求和聯絡設計文件要求;安裝和投產驗收階段,高壓電氣設備運輸至現場后,按照訂貨合同和相關標準進行外觀檢查,并形成檢查記錄。
重點檢查可能影響設備絕緣性能的沖擊記錄、密封(滲漏油或壓力變化等)等情況。嚴格按照gbj147電氣裝置安裝工程、高壓電器施工及驗收規范等有關標準、規程、反事故措施和制造廠的相關要求對高壓電氣設備進行安裝,確保設備安裝質量;生產運行維護階段,每年依據dl/t596電力設備預防性試驗規程和有關規程、規范以及設備的實際運行狀況等制定預防性試驗計劃。當試驗周期與有關規程、規范要求不一致時,制定由本單位主管生產領導或總工程師批準的管理辦法,并上報生產主管部門和絕緣監督委托單位存檔備案。當規程、規范中有關預防性試驗周期存在上、下,應根據實際狀況,明確執行的具體周期。
總之,作為一名工程技術人員,除了嚴格按施工圖和國家規范規程以及施工方案辦事外,還要在工作中不斷總結經驗,吸取教訓,大膽進行技術改革和創新,在施工組織設計和施工方案上不斷優化,努力將自己的專業水平和業務能力提高到一個新的臺階。在過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,取得了一定的成績,個人評價業務水平已達到了中級工程師的標準。但我清楚地認識到,為適應發電廠及超高壓設備不斷更新及電壓等級不斷提高的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業務能力和工作水平,為xx第二發電廠的開發和建設做出自己新的、更大的貢獻!
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇十
x年6月,從成都理工大學工業設計專業順利畢業,并于同年7月參加工作。參加工作以來,我一直從事工程管理工作至今。下面就從專業技術角度,對我這6年來的工作做一次全面總結:
本人于x年7月正式參加工作,進入蘇州市友和科技發展有限公司工程部從事照明設計及工程現場管理工作。工作伊始,我發現學校里學到的知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習各種先進設計理念及現場管理專業相關的各種知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的工程現場及公司日常事務工作。
我對自己嚴格要求,在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰。
在公司與現場、工程現場各單位、各工種,我方施工班組之間做好橋梁的協調作用,促使工程順利進行起到積極作用。
從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和應用能力,并根據公司管理與現場管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
為了更好地適應當前的管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓,x年,我參加了質檢員、安全員、施工員職業培訓,并取得相關專業資格證書。
工程現場管理工作的力作、亮點不多,開拓創新不夠,現場管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學習,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的專業技術管理人員。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇十一
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本人1995年從浙江經濟高等專科學校工商系勞動人事管理專業畢業后,分配到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科工作,從事養老、失業、醫療保險統計管理及勞動合同的簽訂等方面的工作,1998年被廠部聘任為助理經濟師;1999年3月調入貴鋁工貿實業總公司人事科工作至今,除繼續負責養老、失業、醫療保險統計工作外,還主要從事勞動工資方面的管理,并參與了公司2003年勞動用工、人事、分配制度的改革方案試行工作。現將本人自參加工作以來所從事的專業技術工作總結如下:
一、養老、失業、醫療保險統計管理
本人參加工作后從事時間較長的專業技術工作,主要是養老、失業、醫療保險統計管理工作。95年,貴鋁職工養老保險進入行業統籌階段,剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領導的指導下,我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作,填寫核算《貴州鋁廠職工養老保險繳費基數過錄表》,做好各類養老保險數據統計工作,保證信息的準確性、完整性和及時性;在辦理、核算養老保險金的支付過程中,我靈活運用自己在校學習掌握的《社會保障學》及有關計算機數據信息庫知識,將職工養老保險繳費基數的核算修改為一項簡便、合理的函數公式,使單位職工養老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉變成了計算機科學管理,大大縮小了工作量,繳費基數核算的準確性也得到了提高,受到單位領導和職工一致好評。在完成廠內職工養老保險的前期階段性工作后,在隨后而來的失業、醫療保險統計數據的統計過程中,我準確理解各類統計指標的解釋內容,保證各種保險統計報表基礎原始數據正確,對上述保險統計報表體系中,指標欄目涉及內容較多,指標分解要求也較為細致的,我認真正確歸類處理統計報表各項指標的內容,按統計報表的填報要求,使發生數據變化的邏輯關系正確,對表中指標數據發生重大變化的,及時調整并作變更說明,及時統計匯總。在實際工作中,這樣煩瑣的統計工作要求我作為一名業務經辦人員,要時常進行細致的業務工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對整個業務工作效果進行評價,才能得出準確的定量報表數據,同時,必要的企業保險統計數據報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一,以養老保險為例,從參保單位、參保職工、繳費人數、繳費基數到養老保險費的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標參數都確定的情況下,各項指標之間的對應關系都是十分明確的。通過對統計報表各項指標數據的綜合分析,我進一步提高了上報統計報表數據的準確性。多年來,我所在人事部門的保險統計信息資料,填報及時可靠,數據準確無誤,多次受到有關業務部門的高度評價。
二、日常工資管理和崗位工資制度改革
在工貿實業總公司人事科,我除主要負責上述類別的保險統計工作以外,還主要具體負責全公司職工工資管理工作。工貿實業總公司作為貴鋁集體企業,其下屬各分公司工資管理在經過該公司勞資員造表核算后,交人事科最后審核。我從99年到工貿總公司至今,公司實行的崗位結構工資制度變化不大,工資管理也成了一項較為簡單的'日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認真地做好每月的勞動工資統計審核工作,保證各項原始數據準確無誤,并根據上級各部門的要求,及時、準確地上報給各業務部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報,每季度向貴陽有色公司上報,每半年和年終向貴陽市統計局、勞動局、白云區勞動局分別報送人事勞動工資報表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳,并按規定辦理日常的職工轉正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作調整的辦理工作,多年來,由我經手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏,時間上從不滯后,多次在有關業務檢查、審核中受到上級業務部門的高度好評;2002年4月,貴鋁分流改制上市,工貿總公司面臨的內外生存環境都發生嚴峻變化,企業改革勢在必行,在總公司領導的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中,我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路,受到主管領導的肯定。最后,由我執筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經過反復的調查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會討論通過后開始實施。我公司實行的工資全額浮動方案,是在本人檔案工資的基礎上進行的合理變革。其中,勞動工資改革方案總的原則是,根據企業經濟效益,總公司對各分公司實行總的全額工資浮動分配,職工每月只能領取原月均工資收入的60%,其余40%視單位經濟效益上下浮動,半年兌現一次。同時,在我的提議下,公司還進行了崗位結構工資制的改革,我和同事們一起,對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改,將原來名目較為繁多的工資明細項目用統一的崗位工作制來套改替代,職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成,突出了崗位定收入高低的特點,公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局。最初,實行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在貴州鋁廠范圍內第一次實行這樣的崗位工資改革,且實行全額浮動,肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領導的指導和幫助下,作為直接的業務經辦人員,我對個別收入受到影響,暫時有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細致入微的說明和解釋、溝通工作,為公司2003年推行三項制度的改革起到了積極的作用。
以上是我從事人事工作8年多時間來所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內容中的主導地位,在此就不再敷述了,總的來說,我自95年浙江經專畢業參加工作以來,作為一名人事科的業務經辦人員,多年的工作實際也為自己積累了一些有益的工作經驗,有較為熟悉過硬的專業技術能力,但在今后的工作中,我還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自己的專業技能,為企業的生存、改革與發展作出積極貢獻。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇十二
我是xx,男(女),x年x月x日出生,x族,中國共產黨員。x年x月畢業x學校,x年x月取得本科文憑。x年x月參加工作,x年xx月獲得一級教師職務資格,任現職至今已有x年。本人任現職以來,作為一個教育工作者,我憑著一顆赤誠的心,一份真愛,在平凡的工作崗位上兢兢業業,認真負責,成績突出,年度考核任職期滿評為優秀(合格),本人曾多次榮獲x區“優秀教師”(優秀班主任)和“優秀共產黨員”等稱號,現將本人任現職以來的工作情況總結如下:
本人一貫堅持四項基本原則,遵紀守法,忠誠黨的教育事業,認真履行崗位職責,有良好的教師職業道德。作為教師,我深深意識到"教育的藝術在于鼓舞和喚醒",教育的過程是創造性很強又極富挑戰性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去",全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。我尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結對子”、“一幫一”、“自我激勵”、“小組互助”等方式,注意做好學困生的轉化工作;對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從多方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學的有效性,特別教學二十幾年來,每年所接的班級都是同年級中的差班。每接一個班,無論之前的學生成績好與差,經過我的努力,都會有很大的提高。因此,每年均獲區級教學成果一、二、三等獎;x學年度評為x區"優秀教師";x度被評為x區“優秀共產黨員”。
(一)教育方面:我從教x年,都從事班主任工作。在班主任工作中,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經驗的班主任學習,勤于總結工作中的得失,不斷提高帶班的藝術。我堅持以人為本,用科學、民主的方法育人,逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級管理方法,與所帶班的學生建立了深厚的友誼。在工作中,我注意做到了以下幾點:
1.關愛每一個學生。常言說:“熱愛是最好的老師”。是的,對于教師來說,只有以摯愛為奠基,教師才會傾盡精力,激活智慧,把自己的全部熱情,甚至生命獻給它所熱愛的事業和學生。不論是優生,還是學困生我都一視同仁,對一些表現不太好的學生,更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地走近他們,耐心地做他們的工作,并主動和家長聯系,與家長密切配合教育好學生。在我們學校,有不少學生是“留守兒童”,比如我帶的班的學生中就有十多個。他們的父母遠離家鄉外出工作,他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑、緊張、困惑和迷茫之中,因而性格比較孤僻、敏感,成績也不太理想,如果得不到班主任特別的關愛,他們的心理、行為可能會發生嚴重的缺陷和偏差,從而成為班級中的“弱勢群體”,“被遺忘的一族”,甚至成為問題學生之一。所以我對班里的“留守學生”特別的'關心,除了其學習、生活方面之外,我還常與他們的家長電話聯系,建議家長們常打電話回來和孩子交流,鼓勵他們努力學習。在我和家長們的密切配合下,這些學生都很懂事,上進心強,成績良好。
2.增強班級的凝聚力。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的班集體,是班主任工作成功的體現。集體是在活動中產生的,我在班級內組織互幫互學活動。學習上優生帶學困生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,加強了同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能使班級紀律及常規管理收到明顯的效果,又能使同學之間養成團結友愛的習慣。學校豐富多采的文體活動,也是培養學生集體意識、培養集體榮譽感的最佳選擇。
3.重視班干部的培養工作。我選拔一些膽大心細、能說會做的學生做班干部,培養他們成為我班級管理的得力助手,對班級工作中的一些事務,如衛生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,培養他們的獨立的工作能力,幾年來培養了不少市區級的優秀干部和三好學生。
(二)教學方面:我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風,扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。
備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄,注重課堂的預設。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課做總結,寫好教學后記。
授課時,利用多媒體上課,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想。大膽創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法,注重課堂的有效生成;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。平時要求學生作業書寫必須清楚工整、規范,作業做完后,要養成自覺檢驗的習慣,培養獨立思考的能力。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導學困生;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我從學習思想、學習態度入手,通過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒,樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成"自己腦子笨"這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。學困生他們基礎比較差,學習數學很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。每年所教的班級期末考試均獲全鄉前三名。
現代社會是需要終身學習的社會。教師更是需要不斷學習的職業。陶行知先生說過:“教師必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學生的源頭活水,必須通過不斷的學習,向書本、向實踐、向各種信息渠道學,引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長,豐富自己,充實自己,才能用自己淵博的學識激發學生的求知欲,發展學生的興趣。因此,我在取得中師、大專學歷后仍在中央電視廣播大學(貴港站)繼續進行大學本科函授學習,于x年x月畢業,進一步提高自己的學識水平。我每年積極參加自治區、市、x區及學校的繼續教育培訓,堅持自學教育理論知識和業務知識,每年均超額完成繼續教育學分。通過學習,我的教學理念有了很大的轉變,善于總結和積累經驗,大膽進行教學改革,不斷改進教學方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生,使自己的教育教學水平邁上了一個個新臺階。
任現職以來,我積極參加教師業務學習。積極參與教育科研,提高科研能力。在面臨課程改革和教學革新的挑戰中,我積極參與課程改革實踐,不斷更新教學理念,敢于探索,大膽實踐。憑著我多年豐富的教學經驗,經常指導青年教師備課,親臨課堂聽課,課后組織教師認真評課,分析與總結、反思,不斷提高他們的教學能力和教學水平,使青年教師盡快成為我校教育教學的主力軍,成為教學骨干。在“傳、幫、帶”一系列活動中,起到骨干教師作用。我帶頭給教師上示范課、優質課,任現職以來,我在校內校外共上了xx節示范課或優質課,能起到帶頭示范作用(有科研課題的寫上)。
每個學期臨開學時,我都會有針對性的對學困生、留守兒童、問題學生進行家訪,虛寒問暖,鼓勵孩子們要對自己有信心,讓學生明白:知識能夠改變命運,多一點知識就多一次機會。根據上級分配給我的扶貧任務,我每次都能按質按量完成任務,并且千方百計的為貧困戶出謀劃策,指點他們加大種植和養殖,送技術送原材料。
任現職以來,我勤奮努力的工作,取得了驕人的成績,本人x次被x區人民政府評為“先進教育工作者”;x次被評為x區“優秀共產黨員”;x次被評為x區“優秀教師”;x次獲得貴港市、x區教育教學成果一、二、三等獎;所寫論文在國家級刊物發表x篇;獲市級獎勵論文x篇、區級獎勵論文x篇。自己主持x級課題一個,已經結題并獲一等獎。回顧本人任一級教師x年來,我認真履行一級教師職責,又按照副高級教師職責和任職條件嚴格要求自己,對本人所教的學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識,嚴謹治學,積極投身教育教學改革,教育教學能力強且水平較高,教育教學效果顯著,勝任數學科大循環教學;開展和組織教研活動,指導和培養青年教師,以及參與教育教學課題研究能力強,效果顯著;積極參加繼續教育,學分達標,在教育教學中起到了骨干教師作用。
對照副高級教師職責和任職條件,我自認為符合申報副高級教師職稱資格,所以我申報xxxx年副高級教師職稱資格。
如何寫申報職稱的專業技術工作總結(優秀13篇)篇十三
香蕉是***農民的主要經濟收入之一,全鎮香蕉面積三萬多畝,占***市約6%,特產遁地蕾香蕉馳名中外,但由于管理不善,技術不過關,香蕉產量低下,畝產一直在1500公斤左右,經濟效益差,影響了農民的生產積極性。為了提高畝產,增加經濟效益,本人與站全體人員同志,深入農村調查,總結優質栽培經驗,結合香蕉生產發育規律及本地的和生產情況,搞好高產栽培試驗示范,提出了選用抗性好的良種,蕉桿回田,深翻改土,深溝高哇,合理種植,增施有機肥,重施分化肥,壯蕾肥,壯肥,疏條整形套袋,提高品質,安樁防風,適時留牙,翻新種植,綜合防治病蟲害的規范化栽培管理技術,把技術資料印發到群眾手中,到各村舉辦優質生產技術培訓班,開展創高產優質示范活動。使香蕉生產種植規范化,有章可循,大大地提高了香蕉的產量和品質,這幾年來,香蕉的產量從畝產1600公手上升到2850公斤,攻關田畝產量達6177公斤。