優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局，有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭，清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇一
很久之前，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首英文歌，大致的意思是：真正的閉上眼睛，褪去在眾人面前的強(qiáng)顏歡笑。幼時(shí)的孩子，好奇的`詢問(wèn)歌詞的含義，記得當(dāng)時(shí)，母親只是摸摸我的頭，說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后就會(huì)明白了……”當(dāng)時(shí)便覺(jué)得長(zhǎng)大后有許多的好處，盼望期待著。于是，如母親所訴，我長(zhǎng)大了，14個(gè)春秋在不知不覺(jué)中，如同手里的沙子般的從掌心滑落，我心急的攥緊，卻無(wú)濟(jì)于事，不知從什么時(shí)候起，在感嘆這個(gè)世界美好的同時(shí)，卻也看到了殘酷，看到了悲涼，看到了人世間的悲歡離合，陰晴圓缺。小時(shí)候特別愛(ài)哭，喜歡撒嬌，現(xiàn)在卻連一個(gè)笑容都覺(jué)得奢侈，只有在夜深人靜的時(shí)候，才會(huì)慢慢的啜泣抽噎，不敢大聲。原來(lái)，這就是長(zhǎng)大，這個(gè)世界如同放映的幻燈片，一幕幕，一件件，一字不落的提醒著我，我長(zhǎng)大了。是從何時(shí)開(kāi)始，我那么久那么久沒(méi)真心的笑過(guò)了？又是從何時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)隱藏自己的感情，天衣無(wú)縫，再也不被人察覺(jué)了呢？我學(xué)會(huì)了客套，學(xué)會(huì)了對(duì)每個(gè)人都心存芥蒂。不知道，甚至分不清楚到底哪個(gè)才是真正的我。我戴上了面具，讓每個(gè)人都看不清我，每個(gè)人都戴上了面具，讓別人都看不清自己，于是，我在戴著面具的世界里展現(xiàn)戴著面具的自己，我沒(méi)有察覺(jué)到有什么不妥，只是專(zhuān)心致志的遵循著命運(yùn)之神早已我選擇好的路線。
也許，這就是真正的我，我對(duì)自己這么說(shuō)到。
我沉浸在自己的世界中，筑起了厚厚的墻壁。
每個(gè)人都會(huì)遇到自己生命中那個(gè)最重要的人，我想，這不過(guò)是一句美好的幻想，甚至是一個(gè)異想天開(kāi)的童話，但是，我遇到了——她。生活并不是電視劇，也不是所謂的言情小說(shuō)，她不是一個(gè)相貌出眾的女孩，甚至有點(diǎn)矮，卻可以讓我在人潮洶涌的街道上一眼就認(rèn)出她，這一生中，我早已遇到了或許該說(shuō)是遇到過(guò)那些我曾經(jīng)吐露心事的人，但是，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)讓我在分別了那么久以后記住她，她們或許為我而哭，卻從沒(méi)有一個(gè)能真正走到我的內(nèi)心，沒(méi)有人可以在人海中一眼就找到知己，只有從最初的抵觸，慢慢的，慢慢的，到最后的卸下一切防備，只是無(wú)條件的信任她。我可以在所有人面前把自己隱藏起來(lái)，唯獨(dú)她卻不可以，慢慢的，我有些慌了，想退，卻無(wú)路可退，那厚厚的面具，裂開(kāi)了一條細(xì)細(xì)的裂紋。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？
和她在一起，空空的心就會(huì)感到充實(shí)，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時(shí)候還會(huì)學(xué)著她蹦蹦跳跳的，感覺(jué)自己似乎回到了以前那個(gè)，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面和她在一起，空空的心就會(huì)感到充實(shí)，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時(shí)候還會(huì)學(xué)著她蹦蹦跳跳的，感覺(jué)自己似乎回到了以前那個(gè)，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面具上的細(xì)紋似乎有變得長(zhǎng)了一點(diǎn)，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，我越來(lái)越放松，也越來(lái)越恐慌，自己似乎發(fā)生了改變。直到，她輕輕的抱住我，對(duì)我說(shuō)：“我，會(huì)支持你的一切決定，不管別人怎么想，不管它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是否正確?！?/p>
那一刻，我聽(tīng)到了自己的心發(fā)出了“咔噠”的聲音。
那一刻，我似乎讀懂了面具下，真正的自己。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇二
你也許懂父母，會(huì)為他們分憂；也許懂朋友，能給予他們幫助；懂同學(xué)，可以幫他們解難。可你懂得自己?jiǎn)幔咳羰菃?wèn)起你，你一定會(huì)毫不猶豫地回答：懂。卻忘了人總會(huì)變的，自己也是需要讀的。
我依稀記得那是一個(gè)夏天，在炎炎烈日下我們迷迷糊糊地上了一節(jié)體育課?；氐浇淌?，大家都大汗淋漓，電風(fēng)扇雖已開(kāi)到了最大檔，空氣中還是充斥著悶熱的氣息，讓人不由得煩躁不安。突然教室某處傳來(lái)了爭(zhēng)吵和哭泣的聲音，我聞聲而探，原來(lái)是一對(duì)同桌，男生在玩時(shí)不小心撞破了女同桌的手工品。那可是她媽媽從外地的手工店帶回來(lái)的?？赡猩鷧s不道歉，女生便氣不過(guò)，哭了起來(lái)。男生見(jiàn)了還說(shuō)女生是愛(ài)哭鬼，女生透過(guò)朦朧的淚眼看見(jiàn)了男生那惡狠狠的眼神，哭的更傷心了。我問(wèn)明白了原因，一下就來(lái)氣了，憑什么男生就可以欺負(fù)女生。直接就怒罵起男生，還說(shuō)了些不好聽(tīng)的話，差一點(diǎn)就把他說(shuō)哭了。他連忙道歉還答應(yīng)盡可能再買(mǎi)一個(gè)來(lái)賠給女生，這事才得以了之。
以前的我簡(jiǎn)直就是個(gè)缺心眼，別人說(shuō)什么就是什么，吃了不少虧?，F(xiàn)在的我卻是個(gè)小心眼，凡事都斤斤計(jì)較。就在這周星期一，別人答應(yīng)要還我錢(qián)了，可就當(dāng)我去要時(shí)，那位同學(xué)有些不好意思的說(shuō)，他想拿著這錢(qián)去買(mǎi)支筆，他的筆快寫(xiě)不了了，正想向我說(shuō)明情況，希望下周再還，我聽(tīng)了有些生氣瞪著他說(shuō)：“不行，必須今天還?！薄翱墒恰薄笆裁纯墒牵憧梢匀ソ柩?！拖了這么多天了，還不還錢(qián)?！彼麤](méi)再說(shuō)什么，極不情愿地把錢(qián)扔到我手邊隨口說(shuō)了句：小——心——眼。說(shuō)完便收拾收拾桌面走了，后來(lái)我想了想當(dāng)時(shí)的形象，感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)就象一買(mǎi)盯住了獵物的狼，眼神凌冽，鋒利至極，其實(shí)我對(duì)于這收回的錢(qián)并沒(méi)多大用處，大不了買(mǎi)幾粒糖而已。
我努力讀懂現(xiàn)在的自己，慢慢消去我所謂的自己，把新的自己留在今日的藍(lán)天下，把以前的自己作為一段美好的記憶。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇三
經(jīng)常，我會(huì)很疑惑，到底哪一個(gè)才是真正的自己。說(shuō)實(shí)話，我自己也不清楚，只知道，不管好的壞的，優(yōu)秀的還是差勁的，那都是我，全世界獨(dú)一無(wú)二的我。
有時(shí)，我會(huì)很喜歡一個(gè)人，可是，有時(shí)候，會(huì)無(wú)比厭煩一個(gè)人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理，但那卻是最真實(shí)的自己。
在人群中，我會(huì)很合群，笑得很開(kāi)心，可是心里只有自己知道，到底是真的開(kāi)心，還是內(nèi)心偽裝？無(wú)從得知。經(jīng)常有人告訴我，成長(zhǎng)過(guò)程中，難免一個(gè)人。并且，人就是注定孤單的來(lái)到這個(gè)世界，然后再孤單的離開(kāi)。一生中，最多的時(shí)間是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)。我想，這是我能接受又很難徹底適應(yīng)的。
人真的很復(fù)雜，他有多種情感，可每種情感都來(lái)自于你自己，內(nèi)心的你。就說(shuō)一次談話吧，其實(shí)并不難過(guò)，卻非要裝作很難過(guò)，明明很傷心，卻要拼死裝作無(wú)所謂。一位心理學(xué)家淡淡地說(shuō)：“你很難過(guò)?！笨墒悄俏换颊邊s擠出一抹比哭還難看的笑容，抬高眉頭，雙手敞開(kāi)，目光故作真誠(chéng)地笑道：“沒(méi)有吧，你看錯(cuò)了，我現(xiàn)在是世界上最幸福的人，因?yàn)槲一畹美凼澜缟献顪嘏膼?ài)?！逼鋵?shí)我們都是心知肚明，難不難過(guò)都寫(xiě)在臉上。我和他一樣，不善于偽裝卻努力偽裝成一個(gè)小怪獸，很奇怪！
我無(wú)數(shù)次的沉默，都是自己在問(wèn)內(nèi)心的自己，到底哪一個(gè)才是真正的你？善于表達(dá)的？還是都不是？可是這些都沒(méi)有人能夠回答我。我陷入無(wú)限的沉默中。
我努力讀懂自己，無(wú)數(shù)次以后，得出了一個(gè)不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中，漫漫長(zhǎng)路，我能在孤獨(dú)中得到答案，亦或在歡樂(lè)的笑語(yǔ)中忘記回答。我努力讀懂自己，曾經(jīng)，簡(jiǎn)單的我，現(xiàn)在復(fù)雜但又簡(jiǎn)單的我。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇四
曾經(jīng)，我也是很了解自己，可是，就像一句話，越長(zhǎng)大越孤單?，F(xiàn)在，形如影的自己越來(lái)越難以捉摸，需要來(lái)自心靈去喚醒。
經(jīng)常，我會(huì)很疑惑，到底哪一個(gè)才是真正的自己。說(shuō)實(shí)話，我自己也不清楚，只知道，不管好的壞的，優(yōu)秀的還是差勁的，那都是我，全世界獨(dú)一無(wú)二的我。
有時(shí)，我會(huì)很喜歡一個(gè)人，可是，有時(shí)候，會(huì)無(wú)比厭煩一個(gè)人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理，但那卻是最真實(shí)的自己。
在人群中，我會(huì)很合群，笑得很開(kāi)心，可是心里只有自己知道，到底是真的開(kāi)心，還是內(nèi)心偽裝？無(wú)從得知。經(jīng)常有人告訴我，成長(zhǎng)過(guò)程中，難免一個(gè)人。并且，人就是注定孤單的來(lái)到這個(gè)世界，然后再孤單的離開(kāi)。一生中，最多的時(shí)間是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)。我想，這是我能接受又很難徹底適應(yīng)的。
人真的很復(fù)雜，他有多種情感，可每種情感都來(lái)自于你自己，內(nèi)心的你。就說(shuō)一次談話吧，其實(shí)并不難過(guò)，卻非要裝作很難過(guò)，明明很傷心，卻要拼死裝作無(wú)所謂。一位心理學(xué)家淡淡地說(shuō)：“你很難過(guò)。”可是那位患者卻擠出一抹比哭還難看的笑容，抬高眉頭，雙手敞開(kāi)，目光故作真誠(chéng)地笑道：“沒(méi)有吧，你看錯(cuò)了，我現(xiàn)在是世界上最幸福的人，因?yàn)槲一畹美凼澜缟献顪嘏膼?ài)?！逼鋵?shí)我們都是心知肚明，難不難過(guò)都寫(xiě)在臉上。我和他一樣，不善于偽裝卻努力偽裝成一個(gè)小怪獸，很奇怪！
我無(wú)數(shù)次的沉默，都是自己在問(wèn)內(nèi)心的自己，到底哪一個(gè)才是真正的你？善于表達(dá)的？還是都不是？可是這些都沒(méi)有人能夠回答我。我陷入無(wú)限的沉默中。
我努力讀懂自己，無(wú)數(shù)次以后，得出了一個(gè)不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中，漫漫長(zhǎng)路，我能在孤獨(dú)中得到答案，亦或在歡樂(lè)的笑語(yǔ)中忘記回答。我努力讀懂自己，曾經(jīng)，簡(jiǎn)單的我，現(xiàn)在復(fù)雜但又簡(jiǎn)單的我。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇五
火一樣的`我。
火，燃燒著，放射出灼人的火焰和光芒。經(jīng)過(guò)幾年的磨煉，我如同涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學(xué)眼中是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋丫頭”。為什么呢？是因?yàn)槲沂侨谌鰦?、賣(mài)萌于一體的女生。有一些同學(xué)說(shuō)：“你的‘瘋癲’就像火一樣，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。”現(xiàn)在我明白了：我的活力、火一般的熱情能夠使朋友、家人、甚至陌生人能感到溫暖和快樂(lè)。
水一樣的我。
哭，并不是一種懦弱的表現(xiàn)，而是一種真情的流露。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)因?yàn)樵S多情況而流淚，如：激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水、開(kāi)心的淚水、傷心的淚水……但我可不像林黛玉那樣無(wú)聲落淚或因落花而流淚。我要么放聲大哭，要么在雨中放肆痛哭，要么在父母的擁抱中哭泣……現(xiàn)在我明白了：其實(shí)我已經(jīng)在也在淚水中不知不覺(jué)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚，那么經(jīng)失敗的坎坷也就過(guò)去了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏上新的路程，走向未來(lái)。我堅(jiān)信堅(jiān)持不懈總會(huì)有收獲。
烏龜一樣的我。
烏龜，無(wú)論在水中，還是在陸地上，總是不急不慢地挪動(dòng)著它那笨拙的身軀。為我像烏龜那樣，媽媽還不止一次罵我“慢慢的！做事效率會(huì)高嗎？成績(jī)會(huì)提高嗎？做作業(yè)速度會(huì)提高嗎？真不知道你這名次能不能保得?。俊眿寢屘焯煺f(shuō)這幾句話，其實(shí)我自己何嘗不想將這個(gè)毛病改掉呢？我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出！想改掉它太難了，如果用一個(gè)比喻來(lái)形容我的處境，那就是——我是小鳥(niǎo)。但被“慢速度”這個(gè)大籠子困住了，飛不出去了。后來(lái)，我們班的數(shù)學(xué)課代表說(shuō)：“慢有慢的好處，我速度也很慢，可是我做題的準(zhǔn)確率很高！這叫慢工出細(xì)活。”在一次考試中，我速度較慢，認(rèn)真地審題，最后成績(jī)出來(lái)了——92分?，F(xiàn)在我明白了：慢，并沒(méi)有什么不好，它還能修身養(yǎng)性呢。
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了自己：我就是我，獨(dú)一無(wú)二。正是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)融合在一起，才形成了最完善、最美麗的自己。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇六
三年前，我還在學(xué)校住宿，那年我才十歲。
后來(lái)，我仔細(xì)的想了想：我怎么那么沖動(dòng)呢？萬(wàn)一她就在故意對(duì)我說(shuō)呢？我怎么性子那么急呢？為什么不搞清楚事情再去做呢？我和老師的關(guān)系讓我弄的那么尷尬。這都怪我。
三年前，我讀到的自己是一個(gè)年少無(wú)知，性子急，做事不考慮后果的人。正因?yàn)槲夷菚r(shí)讀懂自己，知道了自己的缺點(diǎn)，所以現(xiàn)在的我改變了許多。直到現(xiàn)在，我依然在繼續(xù)的努力讀懂我自己，依然在改變我的缺點(diǎn)。變成一個(gè)更加優(yōu)秀、穩(wěn)重的人！
我努力讀懂自己（模板21篇）篇七
我是怎樣的一個(gè)人……爭(zhēng)強(qiáng)好勝或自私自利，還是一個(gè)心胸狹窄的人呢?問(wèn)題不斷的'困擾著我。決定尋找一個(gè)答案。
爺爺告訴我，記得小時(shí)候，我在老家那邊開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我比賽時(shí)，跑輸了。整個(gè)人在家里哭了一上午，最后竟然跑到人家那里，要求再比一場(chǎng)，否則死活不肯離開(kāi)，最后，他答應(yīng)了，與我比一場(chǎng)，我贏了，整個(gè)人開(kāi)心死了。安安分分地回家了。原來(lái)，我曾經(jīng)那么在意，那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝。爺爺告訴我第一個(gè)答案。
我的老師又讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自己。腦海中努力回憶著。
“她已經(jīng)跟你認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)對(duì)不起了，可你為什么不肯原諒她呢?”“我……，我不想。”“什么叫你不想，你很委屈嗎?”“我沒(méi)有”“那對(duì)了，你哭什么，我覺(jué)得她說(shuō)了你的壞話是她不對(duì)，到傳亂傳也不對(duì)，問(wèn)題是她已經(jīng)道歉了不是嗎?“對(duì)”“別哭了，這樣會(huì)影響你上課的，身正不怕影子斜?！痹瓉?lái)，我那么小氣，那么心胸狹窄。我從別人的角度認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)自己。第二個(gè)答案也是從別人那里得知的?？晌疫€是不太明白，我到底是一個(gè)怎樣的人，我決定從我內(nèi)心找到自己。
每天晚上，想著一切，當(dāng)聽(tīng)到，有關(guān)于我的一切時(shí)我會(huì)心頭一緊，害怕別人說(shuō)我。當(dāng)想著時(shí)光的飛轉(zhuǎn)流逝，我會(huì)害怕，自己的父母有一天離開(kāi)我，我怕。真的怕。說(shuō)白了，怕沒(méi)有親人，怕沒(méi)有后盾。原來(lái)，我是一個(gè)自私的人。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇八
明亮的眼睛可以看五彩世界，卻無(wú)法直視自己后腦；靈動(dòng)的雙耳可以聽(tīng)美妙音樂(lè)，卻無(wú)法明辨自己心跳；聰明的你可以輕松幫別人走出困境，卻無(wú)法帶自己走出迷霧。都說(shuō)社會(huì)復(fù)雜，人心難測(cè)，其實(shí)，最難讀懂的還是我們自己。
于是，我心血來(lái)潮，找到一面小鏡子，睜大雙眼，仔細(xì)端詳鏡中的自己：短頭發(fā)，小眼睛，低鼻梁，黑黑的皮膚，胖胖的身材，一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小女孩，扔進(jìn)茫茫人海，瞬間就會(huì)人間蒸發(fā)。
但，我，卻是這世界上獨(dú)一無(wú)二的我！
在家里，我問(wèn)鄰居阿姨，她說(shuō)：“你是一個(gè)懂事的孩子呀，可有時(shí)又糊涂，又馬虎?！?/p>
在學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)，他們告訴我：“你呀，就是一個(gè)瘋瘋癲癲的女漢子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上敢和男生拼搶籃球，學(xué)習(xí)起來(lái)不要命的拼命三郎，完全不像淑女，有時(shí)大大咧咧，有時(shí)也有一點(diǎn)小可愛(ài)?！?/p>
在辦公室，我問(wèn)老師，他們說(shuō)：“你是一個(gè)有責(zé)任心的女孩，是一個(gè)辦事比較認(rèn)真，常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑，遇到愛(ài)心捐款從不落下，讀起詩(shī)來(lái)竟然也會(huì)顛三倒四的女孩，有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，有時(shí)也有點(diǎn)任性。”
這是真實(shí)的我嗎？我開(kāi)始從生活的細(xì)節(jié)中，一點(diǎn)點(diǎn)讀懂自己。
在學(xué)校里，看見(jiàn)地上的垃圾，四周瞧瞧，沒(méi)有人，我會(huì)隨手撿起，有時(shí)候，周?chē)硕嗔耍业氖謪s怎么也伸不下去，心里擔(dān)心別人說(shuō)我“作勢(shì)”，原來(lái)自己有時(shí)還很在意別人的眼光。
有一次，我坐摩托車(chē)回家，手中拿著一包零食，吃完便開(kāi)始糾結(jié)，到底是扔還是不扔呢？一陣風(fēng)撲面吹來(lái)，我便放開(kāi)塑料袋。任它在風(fēng)中自由飛翔，回頭再望，在空中的飛旋的垃圾好像在嘲笑我，讓我內(nèi)心深處陡然而生一種負(fù)罪感，原來(lái)自己對(duì)環(huán)保還是很在乎的。
在網(wǎng)絡(luò)中，同學(xué)們都覺(jué)得我特?zé)o聊，因?yàn)槲也幌矚g玩游戲，不喜歡和人聊網(wǎng)戀，不喜歡追求潮流……原來(lái)自己就像背著重殼的蝸牛，喜歡獨(dú)自前行，不喜歡追逐熱鬧。
我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我，一個(gè)有缺點(diǎn)的我，一個(gè)想努力讀懂自己內(nèi)心的我。
“人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？”遇見(jiàn)這樣的我，不知道是悲還是喜，誰(shuí)能告訴我？
我努力讀懂自己（模板21篇）篇九
一個(gè)力大無(wú)比的人可以抱起任何人，卻獨(dú)獨(dú)抱不起自己，要真正讀懂一個(gè)人很難，可最難讀懂的人，也往往都是自己。
你知道自己是一個(gè)怎樣的人嗎？
可有時(shí)候卻又不敢去讀自己，我不知道當(dāng)赤裸裸的自己展現(xiàn)在我面前時(shí)，我是否有勇氣去面對(duì)自己，去直視自己，去接受自己。何況即使我鼓起勇氣去讀自己，也未必準(zhǔn)確，我們可以從鏡中讀懂自己的外貌，卻無(wú)法讀懂自己的內(nèi)心。
不識(shí)己乎，何以識(shí)天下？一個(gè)讀不懂自己的人，又如何去讀別人，去讀天下。讀懂自己，認(rèn)清自己的優(yōu)劣，理清自己的角色定位，找準(zhǔn)自己的位置，才能更好地融入社會(huì)，更好地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的才華，我們所處的環(huán)境隨時(shí)都在變化，我們所扮演的角色也隨時(shí)都在轉(zhuǎn)換，我們也要不斷地去讀自己，讀懂自己。
每一個(gè)人都有自己必須要肩負(fù)的責(zé)任，并且隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，越來(lái)越重，可讀懂自己卻不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越容易，這是一件和年齡、閱歷完全無(wú)關(guān)的事，但它卻與責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系很近，讀懂自己方能讀懂別人，讀懂別人方能適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)方可獲得成功，獲得成功方可擔(dān)負(fù)責(zé)任。
一個(gè)力大無(wú)比的人可以抱起任何人，卻獨(dú)獨(dú)抱不起自己，要真正讀懂一個(gè)人很難，可最難讀懂的人，也往往都是自己。
你知道自己是一個(gè)怎樣的人嗎？
可有時(shí)候卻又不敢去讀自己，我不知道當(dāng)赤裸裸的自己展現(xiàn)在我面前時(shí)，我是否有勇氣去面對(duì)自己，去直視自己，去接受自己。何況即使我鼓起勇氣去讀自己，也未必準(zhǔn)確，我們可以從鏡中讀懂自己的外貌，卻無(wú)法讀懂自己的內(nèi)心。
不識(shí)己乎，何以識(shí)天下？一個(gè)讀不懂自己的人，又如何去讀別人，去讀天下。讀懂自己，認(rèn)清自己的優(yōu)劣，理清自己的角色定位，找準(zhǔn)自己的位置，才能更好地融入社會(huì)，更好地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的才華，我們所處的環(huán)境隨時(shí)都在變化，我們所扮演的角色也隨時(shí)都在轉(zhuǎn)換，我們也要不斷地去讀自己，讀懂自己。
每一個(gè)人都有自己必須要肩負(fù)的責(zé)任，并且隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，越來(lái)越重，可讀懂自己卻不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越容易，這是一件和年齡、閱歷完全無(wú)關(guān)的事，但它卻與責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系很近，讀懂自己方能讀懂別人，讀懂別人方能適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)方可獲得成功，獲得成功方可擔(dān)負(fù)責(zé)任。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十
在這蕓蕓眾生當(dāng)中，我們何時(shí)才能讀懂自己？走在放學(xué)路上，我抬頭仰望天空，這么想著。
一年前，我的手顫抖著捧著一張不及格的數(shù)學(xué)試卷，半晌說(shuō)不出話來(lái)，為了這張?jiān)嚲?，我暗下決心：“2個(gè)月后的畢業(yè)考，一定要考滿分！”母親對(duì)于我的誓言不屑一顧，誰(shuí)都知道，數(shù)學(xué)一直是我學(xué)習(xí)道路上的克星，可謂是：數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀?！睆拇?，多少個(gè)夜晚，城市被喧囂覆蓋，而我在城市的一角默默地坐著自己該做的事情，費(fèi)力地啃著一道道數(shù)學(xué)題，在被窩里痛哭一場(chǎng)后繼續(xù)攥起那被淚水浸透的練習(xí)，汗珠從額頭慢慢地沁出來(lái)，雖然辛苦，卻很安心，因?yàn)槊靼鬃约河蛛x夢(mèng)想近了一步，便不自覺(jué)地高興，那種嘩啦啦從心底翻涌上來(lái)的朝氣——原來(lái)汗珠也可以掉落的擲地有聲，但更多時(shí)間是寂靜無(wú)聲的，改變卻在一點(diǎn)一滴中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生。
幾百個(gè)夜晚，在通往圖書(shū)館學(xué)校空無(wú)一人的小路上，只為了借研究一道想了三天想不出來(lái)的一道題目的復(fù)習(xí)資料，門(mén)衛(wèi)大爺用手電筒幫我照亮一小段路，他說(shuō)：“小姑娘你一個(gè)人怎么不怕黑？”我沉默地?fù)u頭，我不怕黑不怕累不怕冷不怕路遠(yuǎn)，只怕虛度了歲月，荒廢了青春。再后來(lái)和夢(mèng)想心痛地擦肩而過(guò)。
兩個(gè)月的努力總算有了結(jié)果，看到結(jié)業(yè)成績(jī)單上數(shù)學(xué)那欄的“100”我欣慰地笑了，好友寫(xiě)的話至今還保留在畢業(yè)同學(xué)錄的扉頁(yè)上，她說(shuō)：“我們用人生最好的年華作抵押，去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想，在以后的人生道路上，別給自己留下遺憾，有夢(mèng)就努力去追“這段話給我的觸動(dòng)很大，還好，我暫時(shí)沒(méi)有給自己留下遺憾，但我不知，在前方遙遙的人生道路上會(huì)遇到怎樣的事情，它們抑或快樂(lè)，抑或悲傷，可不論怎樣，努力便好。
這件事教會(huì)我的，其實(shí)是一個(gè)至為簡(jiǎn)單的道理，不過(guò)是如何使自己變得更好，如今在回想起那段時(shí)光，仍舊感激至極，歲月飄忽不寄，那種不及前路和酣暢淋漓的付出我不知還有幾次，好似把一生的熱血熱淚都耗盡，那一刻，我便讀懂了自己，努力奮斗便是最好的堅(jiān)持，在努力奮斗中，好似所有的波瀾壯闊都會(huì)化為細(xì)波，所有的鑼鼓喧騰都會(huì)歸為岑寂一般，去向殘酷世界討個(gè)說(shuō)法，去和曲折命運(yùn)勇敢單挑。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十一
有時(shí)，隨著輕風(fēng)的拂過(guò)我會(huì)想我到底是誰(shuí)呢？有時(shí)，隨著冰涼的水露沁透我的肌膚我會(huì)想我到底該如何做別人眼中最出色的我呢？有時(shí)，隨著朋友的一個(gè)白眼我會(huì)想我到底該怎樣活出最精彩的自己呢？哦，原來(lái)這一切都是霧，朦朧多變。我應(yīng)該活出我自己心中最真實(shí)的自己！
在家人的眼中，我是他們的“掌上明珠”，我變得愈加叛逆，仿佛我與家人之間總有一條不可逾越的鴻溝。有一次，我因?yàn)槲业蔫€匙丟了，就大發(fā)了一通脾氣，在房間里大吵大鬧，那吵鬧聲震耳欲聾。他們實(shí)在是看不下去了，便安慰我不要?dú)鈵馈Ｎ曳堑宦?tīng)還和他們杠起來(lái)了。就這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生，也就因?yàn)檫@樣我在他們的眼里慢慢變成了無(wú)可救藥的有著壞脾氣的小公主。而也就因?yàn)槲覀兊拿茉蕉?，他們也就不管我了，所以我也更放肆?？晌乙彩窍胱屗麄冊(cè)俅沃匾曃伊T了。這就是我。
在老師眼中，我是他們公認(rèn)的乖學(xué)生。我的性格溫順開(kāi)朗，對(duì)老師尊敬有禮。但我也有不為人知的一面——我十分要強(qiáng)。有次考完試后我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。我自以為數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的科目，便抱著很高的期望去看我的數(shù)學(xué)成績(jī)?？傻搅宿k公室，我怔住了。那整潔的卷面上密密麻麻的紅叉兒，那耀眼的分?jǐn)?shù)無(wú)疑是傷透了我的心。我出了辦公室。眼淚如泉水般涌出眼眶。同學(xué)們?cè)诤竺婢o跟著我，他們輪流安慰著我。可我卻是對(duì)他們不理不睬坐在座位上顏面大哭，痛恨自己、責(zé)怪自己、譴責(zé)自己，這就是我。
在同學(xué)們的眼中，我與他們是格格不入，只要他們聊到最?lèi)?ài)的電影、那家店賣(mài)的飾品最好時(shí)，我就不敢出聲了，生怕打擾他們的閑情雅致，生怕他們問(wèn)起我。而在了了解我的朋友的眼中，我是他們的榜樣。事事以我為中心，認(rèn)為我熱情可愛(ài)、天真，學(xué)習(xí)認(rèn)真。他們每個(gè)人都從各個(gè)方面來(lái)模仿我。所以，我希望活出別人眼中那個(gè)完美的自己。這就是我。
在我自己的眼中，我覺(jué)得我就如古代的騷人墨客一樣，寄情山水，希望能在自然中去釋放自己。我覺(jué)得我就如畫(huà)家一般，喜歡畫(huà)出一幅大自然的畫(huà)去尋找最初的童真。我覺(jué)得我就似音樂(lè)家一樣，渴望借助那一首首多情的歌兒來(lái)洗滌我的心靈讓我找回最真實(shí)的自己。我覺(jué)得我就像一只勞累的雄鷹，在休息好時(shí)一展翅奔向最遠(yuǎn)方，朝著最大最好的目標(biāo)去奮斗。這就是我。
我明白，不管是在家人、老師和同學(xué)的眼中，還是在我自己的眼中我都應(yīng)該做那個(gè)真實(shí)、最精彩的自己！
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十二
面對(duì)著這樣一個(gè)脾氣不是很壞，有著一雙明亮的大眼睛，場(chǎng)場(chǎng)的眼睫毛，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，還有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，但她卻不招人喜歡，只招人唾棄——那個(gè)人就是我。
在一次老師叫我們?nèi)タ窗踩R(shí)片，我們興致勃勃的走向另一個(gè)教室，我在恍惚中覺(jué)的自己的腳好痛一看是一個(gè)同學(xué)在跟別的同學(xué)打鬧不小心踩了我的腳，別我道歉我走過(guò)去踩了那位同學(xué)一腳，便走了。
直到現(xiàn)在我還記憶猶新地記得一件事：一天，我興高采烈地從操場(chǎng)走回教室，走進(jìn)教室，一不小心把別的同學(xué)的課本碰掉了，我連忙把課本拿起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是不故意的”結(jié)果還是沒(méi)逃脫被人惡罵一頓，我心里不服，便小聲低咕了兩句，結(jié)果不小心被別人聽(tīng)見(jiàn)了，這位同學(xué)便火冒三丈高了，出口就罵，我聽(tīng)了也開(kāi)口罵。結(jié)果被別的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)我沒(méi)事就亂罵別人，那一堆人聽(tīng)了就連起來(lái)罵我一個(gè)人。時(shí)不時(shí)便想起那件事，難道我真的做錯(cuò)了嗎？大家對(duì)我的意見(jiàn)恐怕又深了一點(diǎn)吧！
有一次我和朋友開(kāi)玩笑，有一位朋友就在墻上寫(xiě)我的壞話，剛開(kāi)始我就知道她寫(xiě)的是我，我想去擦掉可是被朋友阻止了，于是我就在那里笑，其實(shí)開(kāi)始我非常的想生氣叫她擦了，但是想起我們?cè)陂_(kāi)玩笑就不好意思說(shuō)出來(lái)，我怕說(shuō)出朋友就會(huì)說(shuō)我經(jīng)不起開(kāi)玩笑就不好意思說(shuō)出來(lái)，我怕說(shuō)出來(lái)會(huì)不跟我玩。就著樣寫(xiě)完后我們?nèi)コ粤孙埶€把那件事講出來(lái)了，于是我再也忍不住了，那眼淚就像“三月里的小雨”嘩啦啦地下個(gè)不停。有人看見(jiàn)了后來(lái)安慰，我說(shuō)沒(méi)有人惹我是我不開(kāi)心發(fā)泄一下。其實(shí)我也不知道我為什么要哭我搞不懂自己。那一次過(guò)后，過(guò)了很久我又和朋友開(kāi)玩笑結(jié)果我又哭了，我想我是那種“江山易改，本性難移”的性格吧！有一次還不知道改一下。
我現(xiàn)在終于知道為什么大家那么討厭我了，是因?yàn)槲艺f(shuō)話有時(shí)實(shí)在太過(guò)份了，而且做事都不經(jīng)過(guò)大腦思考一下就做。也許我是那種不會(huì)包容，不會(huì)思考的人。我一定要改正自己的缺點(diǎn)，使大家都喜歡我，讓我有更多的好朋友。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十三
茫茫光陰，歲月如歌，看似見(jiàn)長(zhǎng)，一眨眼又恍若隔世。苦苦幾十載，妄想讀懂他人，到頭來(lái)，連自己也未曾看清，空留一世罷了。我不斷思索，向以前望去，在曾經(jīng)尋覓自我。
我記當(dāng)初，仍在孩童時(shí)，我渴望的是如今。想長(zhǎng)大，去放縱的操控自我，卻不知，代價(jià)是那般大。在我最美好的時(shí)光，我用幻想填滿了它。至今，我仍存一絲回憶，在那充滿光明的年華，一個(gè)女孩，最純真的夢(mèng)，是世間，最真最善的心。那時(shí)的我，純凈的雙眼，怎么看懂時(shí)間？有一層霧，蒙上了她通向未來(lái)的道路，她想看見(jiàn)未來(lái)，于是慢慢走進(jìn)，她找到了未來(lái)，卻又思念起曾經(jīng)，卻發(fā)現(xiàn)她走不回去，也看不見(jiàn)曾經(jīng)了。
若有前世，我就初曉時(shí)事。沒(méi)了幻想，卻也做不到現(xiàn)實(shí)。驕縱蠻橫卻又懦弱怕事，徘徊在希望與現(xiàn)實(shí)間，找不到歸路。誰(shuí)會(huì)明白當(dāng)時(shí)的我，危機(jī)與彷徨真的留于血液，這是個(gè)過(guò)程，一個(gè)我記不住想不起也讀不懂的過(guò)程。我不明白當(dāng)時(shí)的思維，但我知道，我在后悔曾經(jīng)，像如今我后悔曾經(jīng)一樣無(wú)意義的去悔恨曾經(jīng)。
不知何時(shí)，我已略有滄桑，是現(xiàn)實(shí)講給我太多故事，還是我還在從前，未曾回過(guò)頭來(lái)。我記得如今發(fā)生的事，知道我思想的感情，卻仍舊讀不懂自己，我究竟是怎樣的人，我問(wèn)自己，在心中，久久沒(méi)有答案。于是，我試著去理解他人，從別人的眼睛去看出自己。一個(gè)平凡的女孩，黑黑的皮膚，大大的眼睛，可終究只看見(jiàn)了外表，從他人來(lái)看到自己始終太狹小，我能看見(jiàn)的只有一個(gè)軀體。
或許人本來(lái)就看不見(jiàn)自己，無(wú)論從他人還是自己。我像隔了層鏡子望自己，那又怎樣看清自己？我探索的原來(lái)一直是眼前的自己，一步步走在人生道路上，似乎自己離答案就越來(lái)越近，可不知，自己一直在自己里徘徊著，直到時(shí)間將這個(gè)永恒打破。
時(shí)間捉弄了所有人，它讓我們?cè)谒媲把葜[劇，一場(chǎng)又一場(chǎng)，卻無(wú)從回去?？床灰?jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方，快樂(lè)地走下去，那是我們唯一的路，笑著看向未來(lái)，不要將有限的時(shí)日留給過(guò)去，直到終點(diǎn)，也不要再去悔恨曾經(jīng)。讓時(shí)間放肆的磨去一切，它帶來(lái)了快樂(lè)與幸福，自當(dāng)留下更多的痛苦，莫回頭曾經(jīng)只?？鄡|，人始終看不懂自己。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十四
人生中有一個(gè)形影不離的友伴，那就是自己，雖然猶如手中的紋路，曲曲折折，但它卻陪伴你走過(guò)坎坷的.征程。
山野上花蕊相間，滿樹(shù)濃紅，氤氳的花香刺激著每一個(gè)神經(jīng)末梢，那是，我總會(huì)思緒萬(wàn)千，還好，我還有時(shí)間讀懂自己。
餐桌上僅留著我一個(gè)人，足已點(diǎn)綴的慘淡。雖然是人們口中的山珍海味，卻勾帶不了我嘴角的含笑?！馈粋€(gè)開(kāi)門(mén)的聲音頓時(shí)讓我欣喜。爸爸?jǐn)y著媽媽回家拿文件。接著，又是一聲‘晚上應(yīng)酬，按時(shí)睡覺(jué)?！蛔髀曇仓挥幸魂嚰贝俚年P(guān)門(mén)聲。這就話猶如一句臺(tái)詞，每天都重復(fù)著?；謴?fù)平靜，無(wú)非多是留下了幾個(gè)腳印罷了。我的淚頓時(shí)散落，像跳動(dòng)的雨珠，碗里，桌上，衣服上，都是它們頑皮的身影。
此刻，仰望天空，我才發(fā)現(xiàn)，我正在讀懂自己，正在讀懂一個(gè)孤獨(dú)地女孩。淫辱的風(fēng)，寒閉的雪，肅殺的雨霜似乎頓時(shí)襲來(lái)。燈光下，夜空中，只留下了一個(gè)惆悵的思緒。我驚嘆，為何我如此不堪一擊，駐足時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)，我也需要關(guān)愛(ài)和依靠，才明白，這才是一個(gè)真正想做的自己。
落葉芳香，滿樹(shù)濃紅，楊柳依依，正不知該如何形容這人生的腳步。我有一副丑陋的面容和一雙鷹一般的眼睛，是人們口中的刁鉆，冷酷，嚴(yán)肅等貶義詞。人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生的缺陷。很多同學(xué)不敢親近我，可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們就是我眼中的獵物，隨時(shí)都威脅著他們的生命安全。自卑感讓我產(chǎn)生了壓力，我想親近卻又不敢，他們更討厭我怎么辦。我總是這樣規(guī)勸自己。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)懷大笑時(shí)，我只能用書(shū)來(lái)武裝自己，充實(shí)自己。安慰自己，不能證明自己還不能隱藏自己?jiǎn)?？?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在暗地里‘侮辱’我時(shí)，我總會(huì)默不作聲，但心里卻是滿腔怒火。
一巴掌打在我臉上，呀！自己的手不聽(tīng)使喚了，我又將自己從空白的世界里拉了回來(lái)，但嘴角卻增加了一絲笑容，一絲螺旋似的笑容。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己，但他卻是善良的。
我努力讀懂自己，讀懂內(nèi)心深處的自己，她是孤獨(dú)的，善良的，樸素的，能有這樣一個(gè)友伴，我為自己而自豪。
殘花敗柳，花芯相謝，只留下一曲長(zhǎng)歌婉轉(zhuǎn)……我在落日的余暉中，仰望，仰望……。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十五
能讀懂自己的人，才是懂得生活的人。
——題記。
年少懵懂，自認(rèn)清高地覺(jué)得看透了周?chē)说男乃?，總覺(jué)得自己比別人高明，別人怎么想的，好像都能明白，連父母的悉心教導(dǎo)也聽(tīng)不進(jìn)去。
五年級(jí)的期末考，現(xiàn)實(shí)和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，這真的是我考的嗎？自以為是的我甚至懷疑改卷老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，然而滿試卷的紅叉叉張牙舞爪地沖到眼前，迅速地?fù)魸⒘宋?，我像斗敗的將軍癱坐在座位上，不能動(dòng)彈。我像淋了一場(chǎng)失意的大雨，周?chē)说脑捳Z(yǔ)和笑聲仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)的距離。回到家，母親看到我失魂落魄的樣子，她想說(shuō)點(diǎn)什么安慰我，話到嘴邊卻還是咽下去了，只留下一聲深深的嘆息。
我從沒(méi)想過(guò)讀懂自己。而那天起，每日我都在反思中度過(guò)，我想窺探自己的內(nèi)心，我試著讀懂自己。于是我常常問(wèn)自己：你想要什么？你正在干什么？區(qū)別于年幼時(shí)的物質(zhì)需求，也不同于年少時(shí)的自以為是。當(dāng)我回過(guò)頭捫心自問(wèn)時(shí)，慶幸自己在心底還保留著對(duì)美好的追求。
我決心尋找一個(gè)真的自我。從此，多少個(gè)夜晚當(dāng)屋外漸漸陷入沉睡時(shí)，而我在課桌一角默默地做著自己該做的事情，費(fèi)力地啃著一道道難題，汗珠從額頭慢慢沁出來(lái)。固然辛苦，但停下筆回味時(shí)，卻是從未有過(guò)的安心，因?yàn)槊靼鬃约河蛛x夢(mèng)想近了一步，便覺(jué)得高興。時(shí)間靜寂無(wú)聲，改變卻在一點(diǎn)一滴中。許久的努力終于在畢業(yè)考中有了收獲，看著那個(gè)欣喜的成績(jī)，奮斗的辛苦一掃而光，取而代之的是欣慰的笑顏。我讀懂自己追逐奮斗的快樂(lè)。
那天下著秋雨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地飄在玻璃窗上。天氣越發(fā)冷了，我窩在被窩里不愿出來(lái)，總想多待一會(huì)兒。沒(méi)想到時(shí)間一溜就來(lái)到了6：40，眼看著快要遲到了，我頓時(shí)忘記了寒冷，從床上一躍而起，哆哆嗦嗦地跑向廚房。好不容易趕在上課前來(lái)到學(xué)校，卻不想在校門(mén)口被保安一把攔?。骸澳愕男；漳?？”那板起的臉?lè)置飨袷窃趯徱曇粋€(gè)干了壞事的小偷。我一愣，茫然地低頭，卻尋找不到?；盏嫩欅E，不禁心中一涼：我這好學(xué)生的頭銜可算是毀在這兒了。我往四周瞟了一眼，幸好，大家都被五花八門(mén)的雨傘擋住了視線，并沒(méi)有人注意到我，保安也正在攔下一位同學(xué)，我迅速地寫(xiě)下班級(jí)，逃似的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
可第二天就沒(méi)這么幸運(yùn)了，班主任一早就氣勢(shì)洶洶地跨進(jìn)了教室，把教鞭往講臺(tái)上一敲，呵斥道：“又是誰(shuí)？班級(jí)好不容易保持的四項(xiàng)競(jìng)賽的紀(jì)錄又被打破了？”班主任的目光嚴(yán)厲地掃視著班級(jí)里的“慣犯”，我的臉“唰”地紅了，連忙把頭埋進(jìn)臂彎里，心早已跳到了嗓子眼，緊張，不安。這時(shí)，老師盯上了一個(gè)被定義為“差生”而字跡與我相似的同學(xué)，用質(zhì)疑的語(yǔ)氣詢問(wèn)他，那同學(xué)面對(duì)老師的詰問(wèn)，臉漲得通紅，低聲爭(zhēng)辯道：“不是我。”“不是你是誰(shuí)，犯了錯(cuò)還不承認(rèn)……”老師氣得臉紅脖子粗，完全不聽(tīng)他的辯解。看著老師恨不得吃了他的樣子，看著他明顯被老師前所未有的憤怒驚嚇的樣子，我不知從哪兒來(lái)的一股勇氣，“噌”地站了起來(lái)：“老師！”班主任疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身，望著老師的目光，我剎時(shí)間有一絲退怯，但面對(duì)那位同學(xué)的冤屈，我又為自己的抉擇而慶幸?！笆俏?。我……我?；諞](méi)戴。”全班同學(xué)鄙夷的目光讓我的臉?biāo)查g漲紅，老師的責(zé)罵讓我無(wú)地自容。我歉疚地笑笑，雖然難堪，可心中卻如雨后彩虹般輕盈絢爛。我讀懂了自己追求誠(chéng)實(shí)的無(wú)憾。
不敢說(shuō)我已經(jīng)讀懂了自己，至少我在努力讀懂自己。我不知前方漫漫人生路上還會(huì)遇到怎樣的事情，但對(duì)真善美的追求會(huì)始終伴我左右。我在讀懂自己的過(guò)程中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
迎著陽(yáng)光，趁著年少。讀懂自己，勿留遺憾。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十六
看見(jiàn)別人在各個(gè)大賽中獲得金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，我卻只能獲得銅獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)，我漸漸的明白：如果你沒(méi)有別人般的聰穎，你就得更加努力學(xué)習(xí)。
于是，在你們沉浸在電腦游戲中時(shí)，我則在一個(gè)字母一個(gè)字母的背單詞；在你們能夠“眼殺”的題目中，我則在逐個(gè)逐個(gè)進(jìn)行著你們習(xí)以為常的演算；在你們用空余時(shí)間閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)時(shí)，我則在你們休閑的時(shí)間里一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著。我努力懂得：用別人所不去用的時(shí)間，做別人所不去做的事，就能享受到別人所不能享受的一切。
你要問(wèn)“為什么”？
因?yàn)殡S著自己的長(zhǎng)大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。
看見(jiàn)別人在各個(gè)演講比賽上暢所欲言，滔滔不絕，我卻只能坐在臺(tái)下時(shí)，我漸漸的明白：如果你沒(méi)有別人般的大方，你就得更加努力歷練自己。
于是，在你們一伙人在一起有說(shuō)有笑的時(shí)候，我在學(xué)會(huì)借鑒與聆聽(tīng)；在你們課堂上積極舉手回答問(wèn)題時(shí)，我在努力思考，樹(shù)立信心；在你們?cè)谥v臺(tái)上有條不紊，徐徐道來(lái)大千世界的豐富多彩時(shí)，我注意著你們的肢體語(yǔ)言，記錄下經(jīng)典的語(yǔ)句。我努力懂得“跬步至千里，小流成江海?！?/p>
你又要問(wèn)“為什么”？
因?yàn)殡S著自己的長(zhǎng)大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。
看見(jiàn)別人在球場(chǎng)上“大殺四方”“揚(yáng)手就投”，我卻在替補(bǔ)席上坐著時(shí)，我漸漸的明白：如果你沒(méi)有別人般的優(yōu)越身體條件，你就得更加努力練習(xí)技術(shù)。
于是，在你們憑借身高在內(nèi)線馳騁的時(shí)候，我只能在外線尋求空位；在你們以速度貫穿全場(chǎng)時(shí)，我只能認(rèn)真地把握每一個(gè)投籃機(jī)會(huì)，精準(zhǔn)投進(jìn)；在你們放松休憩的時(shí)間里，我必須繼續(xù)苦練投籃。我努力懂得，我也許難以在首發(fā)立足，于是我努力從替補(bǔ)席上打出一片天地。
你還要問(wèn)“為什么”？
因?yàn)殡S著自己的長(zhǎng)大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。
如同一座山上流下的小溪，只是我的那條更歡快、清澈見(jiàn)底，源源不斷。
如同一個(gè)手工鍛造的零件，只是我的那一個(gè)更精密，質(zhì)量更高，契合更好。
如同一片沃土長(zhǎng)出的樹(shù)苗，只是我的那一棵更堅(jiān)韌，枝葉繁茂，傲然挺拔。
如同……。
如果你依然要問(wèn)“為什么”？
我依舊回答因?yàn)殡S著自己的長(zhǎng)大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十七
我從未想過(guò)自己有什么不好，總覺(jué)得自己很完美。小時(shí)候，我是父母的貼心小棉襖，父母是我的依靠，從未擔(dān)心過(guò)自己。現(xiàn)在上了初中，在我的內(nèi)心深處，有一種聲音在吶喊：“我要努力讀懂自己，我要努力讀懂自己?！?/p>
剛上初一那會(huì)兒，對(duì)什么事情都感興趣，總會(huì)開(kāi)口問(wèn)父母?？墒?，曾幾何時(shí)喜歡把什么事情都藏在心里，不愿意告訴家人。漸漸地，看不慣媽媽?zhuān)X(jué)得她太老土，什么事都要管。于是，我和父母之間產(chǎn)生了一條深深的代溝，從此，我和父母不再交流。
偏偏在那時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，幾乎每天都會(huì)去辦公室“喝茶”。那一段時(shí)間在家里除了玩手機(jī)，沒(méi)有什么可以“陪伴”我。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)時(shí)，他們把手機(jī)藏了起來(lái)，讓我安心讀書(shū)。我不聽(tīng)他們的話，上課開(kāi)小差，不聽(tīng)講，成績(jī)一降再降。
那天放學(xué)回家，天空本是陽(yáng)光明媚，不一會(huì)兒卻灰沉沉的，街道兩邊的樹(shù)也不像往常那樣挺拔了，鳥(niǎo)兒唱的歌兒也不再動(dòng)聽(tīng)，嘰嘰喳喳真叫人心煩，汽車(chē)也不停的發(fā)出“噠噠的”噪音……一切都是那么無(wú)聊。
我如此度過(guò)了迷惘的初一，現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔不已，痛心疾首！
經(jīng)過(guò)那件事之后，不知不覺(jué)，我和母親的距離拉近了些。其實(shí)我懂得父母對(duì)我的良苦用心，批評(píng)我，教育我就是對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在，我不在把什么事都藏在心里，我學(xué)會(huì)與父母怎樣的溝通，父母也不再對(duì)我產(chǎn)生懷疑，我們一家子又恢復(fù)了以前的快樂(lè)氣氛。
曾經(jīng)的叛逆，曾經(jīng)的不懂事，曾經(jīng)的一切，我把他們跑到九霄云外。我成長(zhǎng)了，感謝那時(shí)的叛逆，讓我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己；感謝曾經(jīng)，讓我讀懂自己；感謝成長(zhǎng)，讓我懂得擔(dān)當(dāng)。我漸漸讀懂自己，邁向人生的階梯。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十八
我懷著沉重的心情走著，不遠(yuǎn)處的馬路上，車(chē)子仍在急速奔跑。唉，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，更不知為何，我開(kāi)始讀不懂自己了。別人幫我做點(diǎn)芝麻大的小事，我就感動(dòng)半天，而媽媽為我做了那么多事，我卻以為理所當(dāng)然，甚至還出口埋怨。就在剛才，我竟又一次與她發(fā)生了爭(zhēng)吵。
“你呀你，怎么這么屢教不改？你都偷跑出去幾次了??！你看看隔壁的大姐姐，每次考試穩(wěn)拿第一。而你呢？是不是不想讀書(shū)了呀！不想就……”“夠了！別人什么都好，我什么都不好！你喜歡她們就叫她們來(lái)當(dāng)你的女兒呀！出去玩一下咋了！我不管三七二十一便“嘭”的一聲關(guān)上門(mén)，沖了出去。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我清醒了許多，我有點(diǎn)后悔，媽媽現(xiàn)在一定氣壞了，但倔強(qiáng)的我就是不肯回去。不知不覺(jué)已經(jīng)走到了車(chē)站，原本空空如也的公車(chē)站竟人滿為患。雨似乎大了些，斗大的雨珠悄無(wú)聲息的滴落到我的脖頸上，滑落到我的背部，一陣寒意。風(fēng)帶著淡淡的花香掠過(guò)我的臉頰。我深吸了一口氣，一個(gè)角落吸引了我的眼球，詢問(wèn)路人，才知道原來(lái)是一位老奶奶，因?yàn)閮鹤映隽塑?chē)禍，為了湊足醫(yī)藥費(fèi)變賣(mài)了許多家里值錢(qián)的東西。現(xiàn)在家里的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越困難了，為了減輕兒子的負(fù)擔(dān)，原本患有心臟病的她便不顧家人的反對(duì)毅然出來(lái)賣(mài)花補(bǔ)貼家用。
雨好像更大了，但再大的雨也阻止不了我的好奇心。我慢慢向人群走去，雨滴落的聲音就像被撥動(dòng)的弦，斷斷續(xù)續(xù)。擠過(guò)人群，我的目光定格在那一角落。老奶奶靜靜地待在角落，她穿著一雙十分陳舊的棉布鞋，和一件縫著補(bǔ)丁的衣服。額頭上的銀絲掩蓋不住歲月在她臉上留下的痕跡，眸中透露著無(wú)限的無(wú)助與哀傷。
身旁圍觀的人越來(lái)越多，上前買(mǎi)花的人也越來(lái)越多。我摸了摸口袋里的錢(qián)，打算也去買(mǎi)一束花。我向老奶奶走去，我仔細(xì)的看著老奶奶布滿歲月的臉?！澳棠涛乙I(mǎi)一束花?！薄爸x謝你，給你?！崩夏棠虒⒒ㄟf到我手中，無(wú)意間我碰到了那雙粗糙的手。她的手已說(shuō)不出是什么顏色，猛一看去，灰色的像是嚴(yán)寒中干枯的樹(shù)枝。我再次抬頭看向老奶奶時(shí)，他的臉上一洋溢著快樂(lè)的微笑。
雨似乎停了，風(fēng)挾著凋零的花瓣，花瓣在空中劃出了一道愛(ài)的弧度。才知道，這是一份愛(ài)，一份偉大的母愛(ài)。不知怎的，我剛才對(duì)媽媽的懊悔竟淡薄起來(lái)，繼而轉(zhuǎn)變成了憤怒。為什么媽媽都不會(huì)像其他母親一樣關(guān)愛(ài)自己的孩子呀！還整天嘮叨，真討厭。
咦？我豎起耳朵，遠(yuǎn)處是誰(shuí)在呼喚我的乳名?！把﹥?！”是媽媽?zhuān)∥亿s緊找了一個(gè)地方躲起來(lái)，等媽媽走遠(yuǎn)后，才走出來(lái)。我漫無(wú)目的地走在大街上，突然，肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來(lái)。我拿出余下不多的錢(qián)，想去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。這時(shí)我才意識(shí)到我僅剩的錢(qián)已不夠了，想起家里那豐盛的晚餐，我的肚子更加饑餓了。但我寧肯自己餓肚子，也不回家。
終于挨到了晚上，我怒氣也漸漸消了。我快步走進(jìn)家門(mén)——在昏暗的燈光下，媽媽正斜靠在沙發(fā)上，桌上的飯菜也一口未動(dòng)。目睹著此情此景，我的手腳不禁輕了下來(lái)，但是關(guān)上門(mén)的那一刻還是驚醒了正在淺睡的媽媽。媽媽微微睜開(kāi)眼，眼神焦距的那一剎那，我靜靜的等候著暴風(fēng)雨的來(lái)臨?！俺赃^(guò)了嗎？”不知是媽媽溫柔的語(yǔ)氣使我震驚，還是她的疲憊使我呆滯，我微微愣了一下，隨即淡淡的說(shuō)“吃過(guò)了?！薄俺燥柫藛?？還要再吃點(diǎn)嗎？”媽媽邊說(shuō)邊艱難地站了起來(lái)，她的聲音輕得像自言自語(yǔ)。沒(méi)等我答復(fù)，她便徑直走到餐桌前，獨(dú)自吃了起來(lái)。我情不自禁的走到餐桌前，拿起筷子便伸向滿滿一桌我喜愛(ài)的佳肴，入口，微涼。我吃了一些便不再吃了，媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué)，還在埋頭吃著飯菜。
“媽?zhuān)瑒e吃了，都涼了?！眿寢屛⑽⑻ь^，我看見(jiàn)她的眼角還殘留著心碎的淚光，歲月的刻刀不知何時(shí)在她的額頭上挽出了繁瑣的劍光，雕琢了幾縷細(xì)絲，看著媽媽微白的雙鬢，我的心里酸酸的。
我好想讀懂自己，好想弄明白，我是否真的愛(ài)媽媽?zhuān)覅s又害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總怕現(xiàn)實(shí)中的自己不是不是理想中的樣子，或許這就是青春期的我，總是生活在迷茫中，想要看到現(xiàn)實(shí)的自己，卻又充滿恐懼。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇十九
手捧相冊(cè)，從照片上看著一年年不斷變化的我，努力讀懂自己的念頭，即刻涌現(xiàn)在心頭。
很小的時(shí)候，我是家里的“小霸王”。家人總是眾星捧月般圍著我轉(zhuǎn)。兩年后，幺媽的肚子大了起來(lái)，我也會(huì)說(shuō)話會(huì)走路了。很快，我多了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。這時(shí)媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝，你是姐姐，你是我們家最大的孩子哦……”那時(shí)，雖然我并不明白媽媽說(shuō)的話，但是我隱約明白：在家里，我是爸爸媽媽乖巧的女兒，更應(yīng)該是弟弟妹妹懂事的姐姐。
六歲那年，我上一年級(jí)了，站在老師面前，我怯怯的，惶恐極了?？粗鴿M教室的、跟我差不多大小的小朋友們嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，有的還不時(shí)的扯著老師的衣服問(wèn)東問(wèn)西，原本就不善言辭又羞澀的我，突然感到不知所措。好不容易等到上課鈴響了，我想，這下應(yīng)該有人注意到我了吧？課堂上，老師提了很多問(wèn)題，小朋友們都高高舉起了小手，張三李四，老師一一請(qǐng)他們回答問(wèn)題。可我呢，還是怯怯地、默默地坐在那里，沒(méi)人注意到我。這時(shí)，我明白了，在眾多小朋友中，我只不過(guò)是很最普通的一個(gè)。第二天的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，準(zhǔn)確、流利地回答了老師提出的問(wèn)題，第一次被老師表?yè)P(yáng)的幸福感至今記憶猶新。從那以后，我明白了：在人員集中的場(chǎng)景，只有充分展示自己，自己才會(huì)被認(rèn)可。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇二十
像一葉小小的扁舟，靜靜地躺在生活這片汪洋大海之中，吮吸歲月的乳汁，品嘗時(shí)間留下的那杯耐人尋味的咖啡。在這世界的萬(wàn)花叢中，我就像柳絮依風(fēng)飛翔，這樣的我，到底扮演著什么樣的角色。
題海中的我，猶如受訓(xùn)的野獅，面對(duì)那一頁(yè)頁(yè)花花綠綠的考題，就像深入沼澤，看不見(jiàn)光明，這或許太夸張，但自己確實(shí)很苦惱。題就好比受訓(xùn)中囚禁我的鐵籠，無(wú)論我用牙咬，用腳踢，甚至頭破血流，它依然黑著臉。我努力探頭，堅(jiān)信無(wú)論什么困難都會(huì)有突破口，可數(shù)學(xué)公式，語(yǔ)文詞解，英語(yǔ)單詞如鐵鏈般鎖著我，壓在我的身上，讓我好累，好無(wú)助。正是因?yàn)檫@些鎖鏈才讓我在一次次失敗后又一次次有了重生的希望。我想變成一只海鷗，用信念做翅膀，在暴風(fēng)驟雨中穿過(guò)知識(shí)的海洋，或許這片大海是懂我的吧！
學(xué)習(xí)中的我，是一顆脫離老師教學(xué)軌道的小行星。我不斷地想，不斷地以為我可以做得很好?？赡切├蠋熝壑械膬?yōu)秀學(xué)生，對(duì)我卻從未有過(guò)吸引力。但我那顆小小的心，卻一次次地催促我努力！努力！我何嘗不想盡我所能呢？偶爾，我會(huì)在學(xué)習(xí)中含淚傻笑，因?yàn)樘煺娴奈視?huì)把這種可笑的行為當(dāng)成一種固執(zhí)。哦！真正讀懂我的，是學(xué)習(xí)。
每當(dāng)站在陽(yáng)臺(tái)上俯視蒼穹時(shí)，心中都會(huì)有一種莫名的惆悵感。難道“題海“、“學(xué)習(xí)“、“生活”都不足以讀懂我？我在世上還僅僅只生活了十幾個(gè)春秋，又怎能學(xué)著生活中的那些強(qiáng)者顯露憂傷呢？時(shí)間一邊無(wú)情地奪走我的童年，一邊又時(shí)刻向我提醒萬(wàn)物存在的意義?？晌夷?？在每次落淚時(shí)，始終給予陪伴和安慰的，是自己；在一次次跌倒后，趴在原地躊躇不前時(shí)，鼓勵(lì)我的是自己。在一次次的安慰、鼓勵(lì)、陪伴的背后，存在著一個(gè)愿意為我上刀山下火海的人，那個(gè)人是自己。我該怎樣讀懂自己？或是一個(gè)優(yōu)秀的佼佼者，或是一個(gè)平凡路上披荊斬棘的冒險(xiǎn)者。無(wú)論我扮演著什么樣的角色，在生活的舞臺(tái)上我只能唱一首屬于自己的歌。
后來(lái)，我明白，真正能讀懂我的，是自己。
我努力讀懂自己（模板21篇）篇二十一
很多時(shí)候，我的脖子都會(huì)因仰視明星太久而發(fā)酸。然而，我卻往往忽視了自己。其實(shí)，自己就像一本書(shū)。這本書(shū)雖然不像經(jīng)典名著那般璀璨奪目、流芳百世，卻最貼生活，也最真實(shí)。同時(shí)，也最難懂。
然而何謂“難懂”？我曾聽(tīng)到過(guò)一句話，是“讓人家來(lái)評(píng)估你，可使你更知道自己。”這句話不一定完全正確，可它卻也形象地表達(dá)出一個(gè)人要想完全地掌握自己確實(shí)難度不小。
可縱然難懂，我也還是要用心捉摸自己。
曾經(jīng)，我初登中學(xué)殿堂，臉上寫(xiě)滿了彷徨，而我又太急于“表現(xiàn)”自己，。于是，我辦了許多錯(cuò)事：與同學(xué)開(kāi)過(guò)分的玩笑，致使別人感到不滿；上課不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師批評(píng)；晚上貪玩熬夜，讓父母擔(dān)心。而后，我讀出了自己的頑皮與無(wú)知。
曾經(jīng)，我面臨困境，學(xué)習(xí)如逆水行舟。剛?cè)雽W(xué)不到一年，我的班主任就因故辭職了。學(xué)校方面雖派了代理班主任來(lái)，可班中紀(jì)律混亂、同學(xué)們無(wú)心學(xué)習(xí)，致使大家的學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。面對(duì)鄰班同學(xué)異樣的眼光、面對(duì)任課老師失望的表情，我毅然成為當(dāng)時(shí)班里為數(shù)不多的能夠不斷進(jìn)步的人。而后，我讀出了自己的堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)，我行進(jìn)在一帆風(fēng)順的旅途中。在新?lián)Q的一位優(yōu)秀班主任的帶動(dòng)下，我不斷提升自己的能力，很多任課老師都對(duì)我另眼相看。在與同學(xué)相處時(shí)，往日里嘲笑、諷刺的聲音少了，贊揚(yáng)、驚嘆的聲音逐漸多了起來(lái)。然而，在這些聲音中，我卻漸漸迷失自我，竟變得有些麻木了。因此，我也浪費(fèi)了不少時(shí)間。而后，我讀出了自己的迷惘與自負(fù)。
曾經(jīng)，我努力地去爭(zhēng)取能夠在體育課上跑個(gè)班里的第一名。可是，我一直只能跑第六，而當(dāng)我突破自己跑了個(gè)第四時(shí)，我卻對(duì)自己十分不滿意。在那之后，我又常常只能跑第六，可我也漸漸明白了像“人生最好活的地方，是那個(gè)瞧得見(jiàn)夠得著第一，卻永遠(yuǎn)不去走近的位置”這樣的道理。而后，我竟驚喜地讀出了自己的包容。
但我一定要努力地去讀懂自己。作為一個(gè)少年，我只有去努力讀懂自己，才能覺(jué)得自己正朝氣蓬勃地生活著。不然，我就只能說(shuō)自己在生存了。生存確實(shí)是件偉大的使命，可這是連動(dòng)植物都會(huì)努力去做的。然而，生活卻需要我的精神力量。
由此看來(lái)，我只有努力讀懂自己，快樂(lè)地生活，才能做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能在擁有數(shù)十億演員的世界舞臺(tái)上扮演好自己的角色。