優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯，能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。優秀作文是文學寫作中的典范，能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。寫作時要明確寫作目的和讀者群體，確定要傳達的主題和觀點。其次，積累足夠的資料和知識，做到有理有據，充分支撐自己的論述。寫作過程中要注意語言的準確和精煉，避免使用模糊、含混或無關的詞語和句子。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇一
退休后，常到洛浦公園打乒乓球，因此也結識了一些年齡相當的老球友。交談中得知，我們打乒乓球均源于20世紀60年代初。當時，因容國團、莊則棟相繼奪得世乒賽冠軍而引發全國乒乓球熱，上小學的我們，大都是在磚土臺基水泥面的球臺上打球，一不小心上了癮，成了終生的愛好！由此回想起當年我對乒乓球的喜愛一度達到癡迷和狂熱的程度，以至于星期天專門跑幾里路去學校打球，一向靦腆和善的我竟為爭占學校唯一的木球臺與同學打了一架——老師聽說后都為我這個三好學生的異常行為感到震驚。現在反思此事，覺得可謂人的性格多面復雜的一個典型例證。特別是一個人為了特別愛的人或事，最容易表現出與平時判若兩人的執著和瘋狂。每個人性格中都有善與惡兩方面，一個人可以為愛而瘋狂，但如果對自己頭腦中的惡念不加克制地放縱，便會傷害別人、危害社會。所幸的是，當年在老師的批評教育下，我較深刻地認識了錯誤，并在后來的人生道路上，時時處處克制惡念，讓善良主導言行，不論在哪里都成了一個大家公認的好人！哈哈，說乒乓球呢，扯遠了！言歸正傳，當年對乒乓球的狂熱，使我技高一籌成為校隊主力，多次參加全公社小學生乒乓球賽；參加工作后，先后參加過郊區文教系統、市直機關、市新聞宣傳系統的乒乓球賽，多次獲得獎項，特別是退休前兩年的那次球賽給我留下了深刻的印象。那是一次有10多支球隊參加的集團職工乒乓球團體賽，此類比賽，往年我所在公司的球隊最好成績是第三名。而這一年的球賽，受公司領導委托，由我作為主力隊員兼領隊參賽。我和一位美女教練經過周密計劃，合理利用比賽規則，面對強隊時，我們按照田忌賽馬的策略排兵布陣，關鍵時刻發揮特邀隊員的特殊優勢，從而使我隊一路過關斬將，順利闖入半決賽。在半決賽中，58歲的我遇到了一位多年來從未戰勝過的`高手，但隊友的給力支持、拉拉隊的叫好加油，極大地激發了我的斗志，我球技超常發揮，結果在前四局以2比2戰平后，決勝局中又以11比9險勝。這場突破性的勝利，不僅為我隊闖入決賽起到決定性作用，還使全隊一鼓作氣奪得冠軍。這次奪冠也讓我從中悟出：一次球賽的成功，除了參賽者應具有較高的球技水平，還需具備天時、地利、人和等多種因素，缺一不可。這一感悟，可適應于球賽之外的任何事情。伴隨我多年的乒乓球愛好，活躍了業余生活，健康了身體，愉悅了心情，豐富了我的平凡人生。在眼下的退休生活中，我除了堅持寫作愛好，依然堅持到洛浦公園以球會友，繼續從中收獲健康快樂！我由衷地對每一位球友說：乒乓球愛好，讓我們受益終生！
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇二
“加油，再來一局！”“不要接，出界了！”“往左一點，往左一點。”猜猜我們在干什么，怎么這么熱鬧？我們在進行一場有趣的乒乓球比賽呢！
比賽一開始，老師自信滿滿地上臺了，看上去志在必得，和老師對抗的人，叫蔣天羿，聽說他可是個乒乓球高手，很厲害的。老師為了給自己造勢，揚著頭對著蔣天羿說：“蔣天羿，你肯定打不過我的，你信不信！”蔣天羿一臉不屑，好像在心中想著：才不信呢，老師你可別說大話，一會兒輸了可要“打臉”了。我在旁邊靜靜地看著，真希望蔣天羿能贏過老師。
第二局開始的時候，蔣天羿好像一只正在等待獵物的猛虎，發出去的球以閃電般的速度沖向老師，老師雖然勉強接住了，但是卻打偏了，球落在了地上。
比賽還在如火如荼地進行著，但是已經沒有人關心誰輸誰贏了，因為不管勝負如何，都不能抹去這次乒乓球比賽給我們帶來的快樂！
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇三
“快——扣球，加油！”兩堵人墻立在操場旁的一個乒乓球案旁……這是在干什么呢？哦！這是我們體育課上展開的一場乒乓球大戰。
周四下午，我們期盼已久的體育課終于到來了。一上課，同學們都整整齊齊地站好了三路縱隊。體育老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們開展一場乒乓球大賽……”隨后老師把我們分成了兩組，在講了比賽規則后，緊張的氣氛彌漫了整個現場：
很快就掄到我出場了,我的對手是一位我們班上的.“豆芽菜”,我心中不禁得意地暗喜起來。哈哈,我贏定了!就在此時，老師的手向上一揮,新一輪比賽開始了，我的右手抓住球拍，左手拿著乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中劃了一個優美的弧線飛向對方的上方。出乎預料的是，“豆芽菜”是個打乒乓球的高手，只見他不驚不慌地彎下腰，瞇著眼，嘴角向上翹著，右臂一揮，來了一個扣球，球“唰——”飛過來了，令我無所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛，右手在空中亂揮亂舞著，“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上，我輸了。“豆芽菜”嫻熟的球技令我驚訝不已！“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了，這節課在同學們的歡聲笑語中也結束了！
今天的乒乓球大賽真有趣，不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面，也讓我度過了一節難忘的體育課！
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇四
我有一個好朋友—乒乓球。我從三年級就迷上了它。我和它并肩作戰了一年多，每一仗都是百戰百勝，最激烈屬那一場了。選手是我、周星宇、楊青慧和璐寧。
這場女生之間的戰爭開始了！其中我和周星宇一組，楊青慧和楊璐寧一組。先上場的是周星宇和楊璐寧。（聲明一下，我做候補，是王牌哦！)周星宇一個挑雞蛋就讓楊璐寧失了一個球。然后，楊璐寧用一個旋球贏了周星宇一個球。結果一比一。
輪到我和楊青慧上場了，楊青慧可不是我的對手哦!一上去，我就給她了一個下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。我一挑，她失了一個球，她給我來了一個旋球，可是，命中注定我要勝利，所以我接住了，真遺憾，零比二她下場了。我和楊璐寧打得不分勝負，一個球打去，又打回來，楊青慧給楊璐寧加油，我們也不甘示弱，周星宇也給我加油。“好球，好球”周星宇的喊聲代表我勝利了楊璐寧的一個球，之后，她自己“自取滅亡”(她下場了）。
看吧，我和我這個球是并肩作戰的好朋友吧？我用它，打遍天下無敵手啊！哈哈哈哈！我愛這項運動！
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇五
滿懷期待的周五拓展課來了，我選了有趣的乒乓球課！
我拿著球拍和球興致勃勃得來到球桌旁開始上課。首先老師給我們細心地講握拍步驟，然后給我們做示范動作。我握的是直拍，食指和拇指彎曲，緊貼拍柄的兩側，并用力扣拍，其他三指自然彎曲，托住球拍的背面。我緊緊地握著拍子，生怕會從手里逃走，不知不覺感到手越來越酸，原來握球拍看起來容易，學起來也不簡單呀！
接著做墊球動作，墊球很好玩。我迫不及待地拿起球拍玩起來，可是球就像頑皮的小精靈一樣到處亂蹦，很不聽使喚，一次又一次，接二連三的從球拍上往下掉，急得我滿頭大汗。這時老師看到了，就鼓勵說：“練習墊球必須要有耐心，不能急于求成。手要把球拍端穩，眼睛要盯著球，手眼要配合好……”我仔細地聽完老師說的要領，認真地繼續墊球，終于成功了！我高興地一蹦三尺高！
乒乓球不但好玩，還可以鍛煉人的視力，協調性，靈敏性……我喜歡上這有趣的乒乓球拓展課！
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有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇六
兒時，如同一個放滿閃耀晶石的小盒子。這一小盒子里的每一顆晶石全是讓人令人難忘的童年趣事。如今，要我挑出來一顆閃耀的晶石說讓你聽吧！
乒乓球是我的愛好，我十分享有乒乓球的快樂，而且我每放學后或體育課都是會去學校的乒乓球室里“混”，總算我“混”出了一點點“知名度”。
可質疑者總是會有的。一天，體育課我受人之約趕到乒乓球室。一進去就見到一個“霸氣側漏”十足的五（7）班學員在這兒“恭候”我多時了。它用疑慮的目光看見我講：“你是那五（1）班打乒乓球最厲害的嗎？”。我點了點點頭。“見你那么強大，何不我與你會幾下？”他不屑一顧的說。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。
比賽開始了，我十分焦慮不安，由于它是意味著五（1）班的殊榮，想著：我肯定不可以輸！
我先發球，我給他來了個轉動球，我覺得他一定會打回家，幸運的是他不僅]有接中，歸還了他的腦殼來啦一記。
他發球時，我并不松懈。他發過個高球，我眼睛一亮，拿出來我的絕技――扣殺，啪的一聲把球扣過去，他]有收到。
最終我獲勝了，我歡呼起懟5我并并不是由于獲勝而歡呼，就是我為五（1）班爭得了一份殊榮而歡呼。
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇七
在近兩個月的時間里，我們每周二下午都會去乒乓室練球。我們學習了托球、揮拍等，慢慢的我們都對乒乓球有了興趣。
這天，我們再次來到乒乓室，拿著屬于自己的拍子躍躍欲試，“今天上球臺打球”！聽到老師這么一說，我們的興致更加濃烈了，馬上就四人成組互相對打起來。哨聲剛吹完，部分人的乒乓球像長了翅膀似的在屋里亂“飛”，有些同學的球還險些掉到了窗戶外面，使得很多人到處撿球。
而我呢，一開始還有些手足無措，等我認真觀察好形勢，站穩自己的地盤，只見我一手拿著球拍兒，一手拿著球，隨著“啪”的一聲，我把球打了出去，我心里正得意著呢，忽然，那個乒乓球又像子彈似的被對方打過來，使我措手不及。最終，那個不聽話的乒乓球還是落到了地上，我輸了一個球，但是吸取了教訓，準備再來一局。兩旁的同學看見打乒乓球這么有趣，也加入了我們，兩個乒乓球在空中飛舞著，時不時會落到地上，發出清脆的響聲。忽然，對面的兩個同學的球迅速地向我們的地盤飛過來，我對方馮筱雅，搶上陣勢，一揮拍兒，好家伙！兩個乒乓球一起發了出去，全場發出一陣陣“哇”的感嘆聲，又一節乒乓球課這么快就結束了。
打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣，同時也鍛煉了自己的身體，豐富了課余生活，為健康人生奠基。
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇八
以前，我對體育一點兒也不關心，加上體育成績很一般，就很少接觸體育，更不用說看體育比賽了。
有一天，我看見奶奶和爺爺在津津有味地看著乒乓球比賽，他倆還一邊看一邊談論，“這次中國乒乓肯定贏，有張怡寧，郭躍這些人才在里面，我們中國是勝券在握啊！”最有趣的就是奶奶了，她只要看到中國隊員打輸了一球，就會大叫一聲“哎呀！”一看到中國隊員打贏了球，也會大喊一聲“好球！”在一旁寫作業的'我，也禁不住好奇地湊到了他們那兒看起乒乓球賽來。
我看見那些乒乓隊員們在乒乓桌旁跳呀蹦呀的，是多么有趣，我第一次感覺到體育原來也是那么好玩，那么充滿歡樂呀！那乒乓球在隊員們之間推來推去，就像一個小精靈一樣，而如葉子形狀的乒乓球拍則緊握在隊員們的手中。我看著看著，也忍不住做起打乒乓球的姿勢來，乒乓球深深地吸引了我。
從那以后，我漸漸地喜歡上看乒乓球比賽了，乒乓球世界杯時，我有空就在電視機一旁看直播，每次討論乒乓球比賽的隊員時，也總少不了我。我從開始的看不懂，到現在已經很熟悉乒乓球規則了，我對乒乓球充滿了無限的喜愛。
我期待著奧運會，我期待著奧運會上精彩的乒乓球賽。
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇九
哦，原來這是我們的體育課。我們同學最喜歡體育課了，班里還有同學拿起乒乓球拍上乒乓球場了，馬上就要乒乓比賽了，班里的兩只頂級球隊要一決高下！盡管外面烈日炎炎，烤得我們焦頭爛額，但依然抵擋不了我們如火的'熱情，一眨眼，在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語，也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。
發球！裁判一聲令下，白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的實力明顯比我們強，漸漸地，我們的隊員開始招架不住，連續幾個回合都丟了球，比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊員萬分焦急，象熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，我們的隊長果斷地叫了個暫停，布置了一些戰術，隊員們嘀咕了一陣子，重新披掛上陣。果然，這暫停立竿見影，隊員們變得沉著自如，左抵右擋，如魚得水。旁邊加油的同學們的助威吶喊聲也一浪高過一浪，就是丟了球，也毫無抱怨，而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然，對方的隊員慢慢地變地心浮氣躁，動作都有些變形了，一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當然不會放過這個反功的好機會，他趁虛而入，越打越猛，連下了幾球……“瞿”，老師一聲哨響，比賽結束，比分頂格在11：9。“贏嘍”，我歡呼雀躍，激動地抱在一起。
是啊，這次小小的球賽，讓我再次懂得了團結就是力量，信任更是動力，人心齊了，弱者也可以戰勝強者。
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇十
乒乓球是我們的國球運動，大家在看乒乓球的時候，應該怎么為運動員加油呢？以下是小編精心準備的乒乓球運動員加油稿，大家可以參考以下內容哦！
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！
相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
一道道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩，這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水和不懈的努力；無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下，讓我的心中印上條條弧線。
我只想，在你的理想和希望里，為你增添一點鼓勵。
我只想，在你沮喪和疲憊時，能給你一些力量和勇氣。
我只想，化作一方素馨的手帕，為你拭去額角的汗滴。
我只想對你說：勝負不是最重要的，最重要的是勇敢的參與！
小小乒乓球，輕輕握在手，拋出曲線條，對方來接招。
馬步扎得穩，眼神專注深，步法靈活變，接球快準狠。
你用回旋技，我使搓長擊，正手急勢攻，反手緩來襲。
乒乓脆聲響，弧線空中蕩，選手士氣多，第一來爭當。
乒乓巧致，伊人風儀玉立，故乒乓皆著巾幗色彩，皆無嬌柔裝束之態。
乒乒乓乓，如同鑼鼓齊悅，猶如烽火炮響。
乒乓球兒華麗轉身，搏得世人驚人動色。
泱泱中華驚瀾浩蕩，共同見證爍然乒乓。
乒乓癲狂引領風騷，借三板，化解紛亂。
乒乓球兒若有神，是我人生絢美之相。
眼前的球王將是我永恒的里程,迎風而立者，必有馬的英姿，龍的叱咤。
夢繞乒乒乓乓，看過刀光劍影。
問天下誰是英雄，唯有賽場見輸贏。
球臺是我硝煙的戰場，我猛揮手臂拍落一地的黃花。
乒乓之聲，聲聲落入我心中。
我身姿敏捷，出手快準狠，但我女兒身精粹廣納，柔情未變。
那些逝者來者，因此神采飛揚。
策馬揚鞭的時候，我的青春浮光躍金。
令人目眩的三米見方，我是無影橫打的俠客。
無論成敗如何，請不要為我黯然神傷，請為我吶喊，高聲地吶喊吧！
面對漫漫的征途。
你沒有畏懼和退縮。
任汗水打濕脊背。
任疲憊爬滿全身。
依然奮力揮舞。
只有一個目標。
只有一個信念。
為團隊贏得榮譽。
拼搏吧！
我為你們吶喊。
加油！加油！
生命的意義在于奮斗，人生的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的活力在四射，在今天這激動人心的日子里，運動健兒們請發揮你們的風采本色吧。
加油吧，健將們，無論成敗輸贏，去吧，和著汗水，和著眼淚與熱血，在球臺上共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。
請記住，掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你們獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰吧！
無論烏云有幾分陰沉，它給大地是一種感慨；
無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景；
無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；
一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，堅持不放棄，你就是這場乒乓戰斗中的勝者！
明亮的體育館中。
你矯健地揮舞著球拍。
熱鬧的比賽場上。
你敏捷地移動著步伐。
美麗的鮮花后。
有你辛勤的汗水。
我們的喝彩中。
有你的自豪與驕傲！
我的健將們。
我們知道你們的辛勤。
我們了解你們的辛苦。
加油吧！
不論你是成功還是失敗。
我們都是你們堅強的后盾。
勝也愛你。
敗也愛你。
我們永遠支持你。
你們永遠是“最特別的存在”！
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇十一
下課的鈴聲才剛剛響過，教學樓前的乒乓球臺就被圍得水泄不通。原來啊，這里正在進行著一場激烈的乒乓球比賽。
在乒乓球臺旁圍觀的同學個個踮起腳伸長脖子往里邊瞧。我在后邊急得團團轉，個子不高的我站在后排什么也看不見，真是急人吶！走來走去，我打定主意，仗著自己身材嬌小，貓著腰從他們之中的縫隙中鉆了進去，比賽的賽況頓時呈現在我的眼前。
呦呵！打的還真激烈呀！比賽的這倆人我可都認識。左邊可是三年級的名將，別看他和我一樣個子小，但是他的動作十分敏捷。右邊是四年級的球星，他不同于我們，他擁有高高的個子，球打得很老練。從旁邊的人打聽到，前兩局雙方打了個平手，現在可是決一死戰的一局，已經打到19比20了，大個子球星領先一分，只是不知道最后冠軍會花落誰家。只見大個子球星瞪大眼睛，來了一記猛力扣殺，想馬上結束這場比賽，可他的對手球技同樣也不差，迅速的后撤，用拍子輕輕往前一削，一顆小小的銀球拉著漂亮的弧線落到了對方的球臺上。“好球！”大家齊聲喝彩著，不禁為這球鼓起掌來。可這時候，大個子球星又一個箭步沖了上去，抓住這個難得的機會，大力的扣殺，讓對方無法再接這個球。同學們又爆發出一陣熱烈的掌聲，熱烈的叫好聲。
最后，激烈的比賽在歡聲笑語中結束了。
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇十二
今天，在同文班上舉行了一場別開生面的吹乒乓球賽。
我們一共分成了兩組，第一組是“水上飄隊”，隊員有王域與鄒華泰一組，第二組是“輕功隊”，隊員有我和司徒萱蘊。
游戲開始了，這個乒乓球可真是可惡，比如第一場，在試賽時，我在那嘟著嘴巴，“呼”的一吹，哇！竟吹了一個輕功球，一下子就飛到了了第四個杯子，得到了6分，接著，我又吸了一口氣，鼓起嘴，又只聽“呼、呼”兩聲響，一陣水花過后，我竟得了10分。我一陣欣喜，可是，在正式比賽時，這個球卻偏偏斗我，在那漂來漂去，就是不停，我感到心里很緊張，心里暗罵：這個可惡的乒乓球，快給我停下，小心我一下子把你吹進垃圾桶。我生氣地一吹，球呢好像是覺察到我在罵它，干脆一下子就跳到了地上，結果，我試吹得到了10分，而正式比賽時吹才得了4分。
第二場，這個可惡的乒乓球也很不聽話。在我吹的時候，王域一直在對我進行干擾，而這個乒乓球好像要和他吵嘴，老是往他那邊漂，我實在是忍不住了，王域“受的詛咒”的干擾，只聽“噗”一聲，我笑了出來，氣一下子把球吹得飛了起來，頓時，水花四濺。這次，還算是有驚無險，乒乓球在空中飛了幾圈后，穩穩地落在了第3個水杯上，最后，我用我深厚的力量得到了一個10分。不過我們隊還是敗給了“水上飄隊”。
唉，真是倒霉，這個乒乓球可真可惡，看下次我不把它吹到垃圾桶里才怪呢！
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇十三
“上體育課了！上體育課了！今天要打一場乒乓球賽！”我們班的那體育委員周子睛喊到，我心想：乒乓球可是我的拿手好戲呀！我一定要爽快的打一場，把其他打比賽的同學打一個“屁滾尿流”哈哈哈！
比賽開始前體育丁老師宣布了比賽的規則：比賽是為兩人一組的方式，誰先比對方多5分就為贏，比賽正式開始了，第1個上場的`是我和俞逸凡，我想：俞逸凡可是我們班里的乒乓球大神呀！而且這還是一個班長與副班長之間的較量啊。我先發球，一下子乒乓球就“飛”到了對方的“地盤”上，俞逸凡一記猛龍過江把球扣了過來，可還是被我抵住了，就這樣場面僵持了很久，乒乓球你一來我一去的還是沒有分出勝負，有一個同學喊到：“大家看，有直升飛機！”俞逸凡的目光隨著直升飛機漂了過去就是現在我一個扣球把這一分給拿下了，可因為僵持了太久，下課的鈴聲也響了，所以體育老師我認為是我勝利了。
這場比賽我倒是爽了，但是那些沒有打成乒乓球賽的同學卻不爽了，天哪，他們向我發起了進攻我要逃了，再見，你想要和我打一場乒乓球賽嗎？我等著你！
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇十四
我叫李馨童，現在八歲半，屬兔。我從小就喜歡參加各種各樣的.體育運動，所以身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
春暖花開的季節一到，在我們家大院里、馬路邊和學校里就會看到我跳繩的身影。我現在只會正跳和挽一個花，一口氣最多跳五六十下。雖然這個成績比我們班的王逸文差遠了，但已經比以前的我進步很多了呢。
夏天來了，漫漫暑假怎么過呢？這時候，寫完作業的我最喜歡滑旱冰和游泳。午后，能泡在碧綠的游泳池里像魚兒一樣輕快地游動簡直舒服極了，還有打水仗也很有意思。
秋高氣爽的天氣，在學校運動會上我又愛上了拔河，這是我從幼兒園就一心向往的運動。今天上午，我們班的全體女生齊心協力連贏四局，到最后同三（1）班女生決賽時，我心里想：我們已經勝了四次，這次還會輸么？但是遺憾的是，她們贏了。我們分析了原因，發現她們班小胖墩較多。
你想知道大雪紛飛的冬天我喜歡什么嗎？那就等我想起來再告訴你吧！
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有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇十五
長期參加乒乓球運動可以增強身體素質，隨著水平的提高，活動范圍的增大，運動量也就相應增加，這就相應地提高了力量素質、速度素質和身體靈敏性、協調性，從而達到使肌肉發達、身體健壯、關節更加穩固的效果。
(二)可以調節和改善神經系統靈活性。
由于乒乓球在空中飛行速度比較快，正手攻球只需0.15秒就可到達對方臺面。在這短暫的時間內，要求運動員對高速運動的來球方向、落點、旋轉、力量等因素進行全面觀察并進行判斷，及時采取對策，調整擊球為至于拍面角度，進行合理還擊。經常從事乒乓球運動，可大大提高神經系統的反應速度。
(三)可以改善心血管系統和呼吸系統的功能。
經常參加乒乓球運動，可以使心血管系統的結構和機能得到改善，心肌變得發達有力，心容量加大，每搏輸出量增多。心搏徐緩和血壓降低，提高心臟工作效率，有利于身體的新陳代謝，提高整個身體機能水平。
(四)可以提高心理素質。
乒乓球運動是競技項目，對抗激烈，比分更改速度快，運動員情緒狀態非常復雜。經常經受這些變幻莫測、勝負難料的激烈競爭的鍛煉，同時在比賽中要對對方戰術意圖進行揣摩，因此使練習者的心理素質得到了很好的鍛煉。
(五)可以促進交流，增進友誼。
通過參加乒乓球運動，可以相互交流經驗，切磋球技，達到相互學習，共同提高的目的。
有趣的乒乓球運動（匯總16篇）篇十六
兩隊隊員精神抖擻地上場了。只見三（7）班的李小紅和三（2）班的陳君手握乒乓球拍，興奮不已。裁判一聲令下，全場響起了啦啦隊的加油聲：“加油！加油！”好不熱鬧！
陳君發球速度很快，總是在李小紅還沒反應過來，球就從臺上歡蹦亂跳滾了下去。李小紅急得額頭直冒汗，觀眾們叫的叫好，跺的跺腳，還有的忍不住跳起來喊：“李小紅，你在干什么？看球啊！”
過了一陣，全場靜悄悄的.了，這是為什么呢？原來是比分差距太大啦！十一比二！圍觀的人靜靜地站著，在心里暗暗為李小紅捏一把汗。
李小紅滿頭大汗，陳君興高采烈。
第一局休息時，李小紅臉憋得通紅，小聲對陳君說：“你別高興太早，我一定會反敗為勝的！”
第二局開始了，李小紅心生一計，把球輕輕一旋，球像醉了似的飛過網，瞬間改變方向。陳君沒接到。“好球！”觀眾們歡呼起來，李小紅先得三分，暗自得意。可是不一會兒就被陳君識破了，連連被快擋回來，陳君反超五分。她越打越累，感覺要哭了一樣。好在她強忍住了淚水，堅持緊握球拍。只是到結束，李小紅也沒超過陳君，她失望極了。
陳君像是看透了她的心事，走過來拍拍她的肩膀說：“球打輸了沒事，努力了就好！我們交個朋友，一起練球好嗎？說不定下次輸的是我。”旁邊的同學一聽，情不自禁地鼓起掌來。
看到陳君這么友好，李小紅一下子開心起來，激動地說：“謝謝你！”兩個好伙伴說說笑笑離開了球場。