無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
友情我成長篇一
“來，我們繼續練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》，而你錯了兩個音，看你這次能不能比我好？”同學驕傲地說。我不服氣地接下戰書，與他在音樂的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景，老師拿了幾張樂譜，每個人發了五張，告訴我們這可能是考級會考到的，面對明天的考級，毫無準備的我們，同熱鍋上的螞蟻內心十分煩躁，便急忙拿起吉他練起來。
“唉，這個因怎么又彈錯了！”我唉聲嘆氣道。連續談了十次這個音，好！繼續我小心刻意地賣弄著琴弦，結果，一個不經意又彈錯了。我恨極了自己的手笨，想到明天考級，內心更是浮躁與乏味，陽光透過玻璃刺在肌膚上，輕輕用手一揮，豆大的汗珠從臉頰上落下，雨水般灑在地上，這時一切都不想做，認為一切都很乏味。
這時朋友提出了好的建議——比誰能深情并準確的彈完一曲。擦了汗，我們重新拿起了吉他。“四、三、二、一，開始！”只見一個人抱著吉他，深情地彈奏著一個個動聽的音符，那吉他似乎被注入了靈魂一般，也不再像之前一樣彈錯。陽光依舊灑入琴房，仿佛滲透了天地間的靈氣，大自然的精華與希望的曙光，綿延至各個角落，氤氳著迷漫的霧氣，映照了一個練琴人在音樂的道路上不斷點頭，自己也覺得有趣，不斷超越自我。
到了第二天的考級，我也成功地通過了。
有時，無論是在學習的道路還是在音樂的道路上，需要有一位同學朋友的陪伴，朋友不僅是伴友，更是前進的動力，有一個好的環境，才有一個好的結果，更是他們的陪伴，使音樂之路不再乏味，一轉眼過去了。
一個漆黑的夜晚，一對人，一雙琴，在琴房追著自己的音樂夢。
友情我成長篇二
在我成長的一路上，結交了許多的朋友，但她們不都是真誠的。當我身處困境的時候，有的朋友冷漠地走開了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來;當我遇到煩惱哭泣的時候，有的朋友毫不關心地走開了，而有的便跑來安慰我，給我說笑話;當我考差了的時候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的便來鼓勵我，告訴我不要灰心。
朋友，在我們上小學的時候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當其中一人被發現時，另外一人也逃不掉，但我們仍玩的開心;還記得我們總是買和對方一樣的東西，但仍要互相交換著玩，總感覺很新奇;還記得我們買了吃的時，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時，都有著自己的想法，但互相都不同意對方的看法，只信心百倍地說著自己的是對的，于是便各寫各的，當老師評講作業的時候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來。朋友，那時的你就像前進路上的明燈，一直陪伴著我。
朋友，在我們放假的時候。還記得我們一起約好去同學家玩，和同學一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時才肯停下;還記得我們一起去山上摘花，爬到樹上去摘果子，最后一起來分享各自的成果，那時我們心里都樂滋滋的，一邊吃著果子，一邊凝視著對方傻笑著;還記得我們在一起做作業時，眼睛都會情不自禁地向對方的.本子上瞟上幾眼，但每次即將看到答案時又制止了自己，最后我們又不約而同地笑了。朋友，那時的你就像春日里的太陽，溫暖了我心。
朋友，進了初中以后，我們也就再也沒有見過面了，以前的快樂也只能變為懷戀。現在，卻再也不能像那樣玩得開心，小學的生活有了你的陪伴，變得更加的爽快!但現在，我們只能彼此祝福對方過得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂，我會永遠記著的。
朋友，在我成長的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰勝困難;有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對困難;有了你的陪伴，讓我更加堅強地向前走下去!
朋友，謝謝你，是你一直陪伴著我成長!
友情我成長篇三
題記：友情是成長的見證，友情給予我的是快樂，是一個個美好的回憶，是夢中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時的心情卻如晴空萬里般明朗，漫步在我曾經的校園外，看著一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點點快樂聲聲腳步。
看見那把小長椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。
現在想想，當時蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動。
那時的友情真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜！我學會了珍惜友情，在友情中成長，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友情，在友情中成長才能保持一顆純潔透明的心。回憶讓我重新擁有。
友情我成長篇四
友情是一杯酒，因濃郁而香醇；友情是一杯茶，散發著沁人的清香。
小時侯的我很孤僻，沒人來跟我玩，我也誰都不認識，我不愛說話，自從上了一年級，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友情，我開朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。
友情像一位朋友看著我成長，在歡聲笑語中，我漸漸長大了，不知不覺中，有的人就分幫分派，人與人之間珍貴的友情越來越少，可友情沒有無情的離我而去，還在伴我成長。
以后，交個朋友就更難了，短暫的友情使我煩惱，短的就能持續一天。我的愛好就是交朋友，夢想著，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。
上五年級時，我那天真的夢破碎了，鄉下的小學往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認識的同學。以前，我認識的朋友分到這班的才有幾個，在這個階段里我非常珍視我的友情，生怕一疏忽，我就會失去。我也在和新來的同學交朋友，但因為我不夠了解他們，我對他們不信任，因此一個朋友也交不長。
后來，我發現我和我們組的＊＊＊有話能說到一塊去可以說是志同道合吧！她為人挺老實的，所以有什么事，我也愿意跟她說，我們倆之間沒有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發現他們很老實，學習也很好，這只是絕大多部分，其實，我還排斥很多同學：1＊學習不好，2＊太能得瑟。我覺得，五年級時，是我最快樂的時光。
時間飛逝，轉眼間我上了中學，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂，因為。
上中學了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過去，我們在一起“溫故而知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快樂中。可是，我發現我后交的那些朋友們，對我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。
我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來，這句話經常回響在我耳邊，友情伴我成長。