范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
校園那些事作文400字篇一
一次，我經(jīng)過學(xué)校旁邊的小賣部，看見幾個(gè)同學(xué)在買東西，他們各自從貨架拿了兩盒卡片，轉(zhuǎn)身去柜臺(tái)付款，一走去店，他們就迫不及待的撕開包裝紙，迅速抽取卡片，隨手便把空盒子往天上拋，紙盒在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈后，便重重地掉到地上，“啪嗒”——發(fā)出清脆的聲響。我時(shí)常看到有同學(xué)隨意丟棄自己不要的紙盒，其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。有的同學(xué)用自己吃剩的果皮來(lái)玩一個(gè)叫“垃圾投籃”的游戲。他們選擇一個(gè)離垃圾桶不遠(yuǎn)的位置，抬手、提腕、踮腳拋出。很多人根本投不中，且不去再撿起。盡管校長(zhǎng)多次在周會(huì)上三令五申地強(qiáng)調(diào)：“不許學(xué)生在校門口買東西，因?yàn)樗粌H破壞我們學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì)損害我們的身體健康。”但是仍舊有不少的同學(xué)偷偷的去買零食和玩具，這可真叫校領(lǐng)導(dǎo)著急，天天派老師去巡查。
親愛的同學(xué)們，你們想要一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？你們想要校園變得更加美麗嗎？你們想要一個(gè)健康的身體嗎？那我們就應(yīng)該從自己做起，從小事做起，不亂丟不亂畫，保護(hù)校園環(huán)境，杜絕三無(wú)產(chǎn)品。
第二件事則發(fā)生在上個(gè)星期五，中午放學(xué)，廣播突然響起了起來(lái)：“下面播放一個(gè)通知，我校一名學(xué)生，患有心臟病，最近醫(yī)藥費(fèi)告急，希望大家捐出一些零花錢，獻(xiàn)出一份愛心，在別人最困難之時(shí)伸出援助之手”
我走在回家的路上，邊走邊想，我是捐多些還是捐少些？哎！如果有一枚硬幣能給我擲該多好啊！回到家，這件事還像早晨的煙霧一般，久久縈繞在我心頭。午睡時(shí)，我夢(mèng)見一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，他摯心的對(duì)我說：“你應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心去溫暖他人。”我醒來(lái)穿好衣服，拉開抽屜，從一本書中把我所有藏的零花錢都拿了出來(lái)，抬頭挺胸，開開心心地向?qū)W校走去。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做好自己，完善自己的不足，做個(gè)善良的人，才是最快樂的人生。
校園那些事作文400字篇二
每次剛開學(xué)的時(shí)候，生活老師就規(guī)定：開學(xué)的第一天可以自由組合同學(xué)在一起睡午覺。第二天就不能再更改了。廖麗舒、楊心睿都想和我睡在一起，我便打算我們?nèi)齻€(gè)人一起睡。因?yàn)槲覀兇虻劁佀谑怯闪嘻愂鎭?lái)提供墊子，楊心睿贊助床單，我支援一條大被子。雖然三個(gè)人睡有點(diǎn)擁擠，但很暖和，很舒服。
本來(lái)，我很想睡中間。可是，好動(dòng)的廖麗舒總是像烙餅一樣翻來(lái)覆去攪得我不得安寧，只能把自己心儀很久的位置讓給她。想和楊心睿把她擠在中間，這樣她就得乖乖地躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。可她仍不老實(shí)，還經(jīng)常定期給我們演“幽默劇場(chǎng)”，讓我們笑痛肚子。可一旦被老師發(fā)現(xiàn)，就是一頓臭罵。
有一次，廖麗舒的“幽默劇場(chǎng)”又要開始了：“大家好！歡迎來(lái)到我的‘幽默劇場(chǎng)’……”我剛準(zhǔn)備好要做一場(chǎng)美夢(mèng)，就被她打斷了，不耐煩地說：“別說了，要講就講給別人聽，別對(duì)我說！”
廖麗舒便乖乖地轉(zhuǎn)過頭對(duì)何君陽(yáng)繪聲繪色地講了起來(lái)。她的聲音太大了，我狠狠地掐了她一下，提醒她。她好像立刻明白了，趕緊閉嘴。
何君陽(yáng)剛聽完廖麗舒的“節(jié)目”，正笑得肚子痛，便想給我講那個(gè)故事，我不想掃她的'興，只好耐心聽。
何君陽(yáng)剛講了故事的開頭，老師就來(lái)了，但何君陽(yáng)沒發(fā)覺，仍在滔滔不絕地給我講故事，我輕輕地捅了她一下，她也沒察覺。直到老師干咳了一聲，睡房里才死一般的安靜。
當(dāng)然，何君陽(yáng)被老師訓(xùn)了一頓。這下輪到她不高興了，她責(zé)備我：“你可把我害死了！”為了“贖罪”，我故意說：“啊！對(duì)不起。我的到魔鬼那兒走一趟，因?yàn)槲曳噶俗铮Ч硪畤\哩咕嚕，捅死我’，‘嘰哩咕嚕，扁死我’，親愛的朋友，bye-bye。”說完，我便閉上眼睛裝死。
突然，我又睜開眼睛，把何君陽(yáng)嚇了一跳。“朋友，我又被釋放了，魔鬼要我以后乖一點(diǎn)。”
何君陽(yáng)愣了愣，隨即反應(yīng)了過來(lái)，躲在被窩里使勁笑，原諒了我。
一場(chǎng)快要發(fā)起的矛盾就這樣給化解了。
校園那些事作文400字篇三
想必，每個(gè)學(xué)校里都會(huì)有各種五彩繽紛的新鮮事，同時(shí)，也會(huì)有不同的校園“新聞”。我們學(xué)校也是這樣。今天我就給大家講一個(gè)“千年不遇”的怪事。
那就得從上三年級(jí)時(shí)說起了。
那天天氣晴朗的很，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，人的心情自然也很好。我高興地迎接新一天的開始。然而，就在這天，發(fā)生了那件怪事。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像離巢的.鳥兒沖出教室，原來(lái)寧?kù)o的操場(chǎng)上立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我和幾個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。
我們幾個(gè)石頭剪刀布，選出劉天奇來(lái)捉。
只見他用袖子擋著眼睛，大聲地叫到：“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三隊(duì)，我、徐子卓藏到了大樹后面，楊錦濤跑進(jìn)了教室，楊照奇、李明隆鉆進(jìn)了男廁所。
劉天奇開始找了，他左跑跑、右跑跑，忽然從一樓跑到三樓，從高處向下看，一下子看到了我們倆，但他沒有表現(xiàn)出喜悅的樣子，而是裝著一臉迷惑下了樓。
我一直看著樓梯，生怕他向我們沖來(lái)。就在這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，說：“馬銘浩，我在這兒了。”我回頭一看是劉天奇。原來(lái)，他從另一個(gè)樓道出來(lái)。我和徐子卓只有束手就擒的份了。
劉天奇押著我們走向教室，尋找另三位同學(xué)。
就在這時(shí)，只聽身后的劉天奇像殺豬似的慘叫了一聲，我們回頭一看，劉天奇坐在地上，鞋已脫掉，只見腳中心有一個(gè)半寸長(zhǎng)的小口子，地面上躲著個(gè)小圓釘，原來(lái)劉天奇沒注意，踩到了小釘子，鮮血從口子里流了出來(lái)。再看看劉天奇的眼睛，眼淚已經(jīng)在眼里打起了轉(zhuǎn)。
徐子卓去報(bào)告老師，我扶著他去醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。唉！今天心情好好的，哪知會(huì)遇上這樣的事呀。以后可千萬(wàn)要注意安全。
同學(xué)們，你們身邊有沒有這樣的“倒霉”事呢？如果有的話，快寫給我們大伙兒看看吧！
校園那些事作文400字篇四
時(shí)間，在不知不覺中溜走，來(lái)不及揮一揮手，就將我們帶入了初三的季節(jié)。回想當(dāng)年，多少往事涌上心頭。
初入初中校園，看到師兄師姐們那美麗、端莊、帥酷的樣子，我被他們深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依樣畫葫蘆，甩掉了馬尾辮，換成了小劉海，脫掉了連衣裙，穿上了超短褲。不再玩捉小雞、玩跳繩的游戲，而是抱著一本又一本有“分量”的書，不厭其煩地看來(lái)看去，總是夢(mèng)想著經(jīng)過努力，能像身經(jīng)百戰(zhàn)的師兄師姐們一樣，滿身透著卷氣。
從懵懂到稚嫩，我總算邁出了第一步。
初二時(shí)，稚氣悄悄褪去，我的生活變得更充實(shí)，雖然每天都很勞累卻從沒感到疲憊。同學(xué)們的嘻嘻哈哈，師生間的交流互動(dòng)，課堂上的歡聲笑語(yǔ)，下課后的'打打鬧鬧，讓師生間的友誼增倍，讓同學(xué)們之間的感情日益加深。記得有一次，我與幾個(gè)玩的好的朋友簡(jiǎn)直就是無(wú)聊得很，我們拿條假蛇去嚇班主任，雖然沒嚇到，但我們還是非常高興。
沒有隔閡與猜忌，只有鼓勵(lì)與愛惜，那段日子，真是我們?nèi)松忻畈豢裳缘臅r(shí)光，讓人留戀又不舍。
初三順理成章地到來(lái)了，走向成熟的我們變得多愁善感，同時(shí)又要應(yīng)對(duì)人生中的競(jìng)爭(zhēng)與考試。我們知道中考的日子一天天逼近，分開的日子也快要到來(lái)。無(wú)論我們的關(guān)系如何親密，如何知交，最終還是要走向離別。每個(gè)人都要朝著自己的夢(mèng)想前行，帶著對(duì)彼此的思念和關(guān)愛各奔東西。那一次，晚自習(xí)停電，整個(gè)校園彌漫了我們的歡笑，有的同學(xué)站在課堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同學(xué)趁著漆黑的夜晚盡情狂歡，而我則是扶著樓梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下臺(tái)階，就是那一次我清楚的數(shù)過“1，2，3……11”。一共有11級(jí)臺(tái)階。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我們?cè)谀车嘏加觯匀荒芤谎壅J(rèn)出對(duì)方，叫出彼此的名字。
三年時(shí)光，從七年級(jí)的打鬧嬉戲，到八年的竊竊私語(yǔ)，再到九年級(jí)的匆匆步履，它見證了我的成長(zhǎng)，也見證了我的蛻變。
校園那些事作文400字篇五
我看著樹干發(fā)出嫩芽，看著嫩芽長(zhǎng)成綠葉，再看著滿樹的生機(jī)逐漸枯落，秋風(fēng)從我的臉上輕輕刮過。年復(fù)一年。再到秋天時(shí)，我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長(zhǎng)成為了一個(gè)通情達(dá)理的初中生。
我穿著綠色的校服，在九月份的第一天來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校。我還記得，當(dāng)我看到那一堵紅色的城門，綠色的瓦片時(shí)，我的心里有些觸動(dòng)了。“這就是我要待三年的學(xué)校啊”。那時(shí)候，陽(yáng)光暖暖地照著，“執(zhí)信中學(xué)”四個(gè)大字閃爍著耀眼的光芒，深深映在我腦海里。
“從今以后，我就是執(zhí)信中學(xué)的學(xué)生了，我就是初一七班的`一員了”
剛剛進(jìn)入初中生活，還是有一些不適宜。不僅是環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了，課程也變了；從走讀轉(zhuǎn)換成住校；和同學(xué)相處的時(shí)間更多了；休息的時(shí)間少了；學(xué)業(yè)更繁重了……一切都在改變，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，我感到拘束和不自在。
但時(shí)間長(zhǎng)了，樂趣就浮現(xiàn)出來(lái)了。
班上的同學(xué)都很友善，我漸漸融入了集體，交到了很多朋友，以誠(chéng)相待，享受和他們待在一起的每分每秒帶來(lái)的快樂。我們和老師之間也形成了一種密切的關(guān)心，在我看來(lái)，老師們更像我們的朋友，知道我們?cè)谙胧裁矗o予我們表?yè)P(yáng)，批評(píng)和幫助。宿舍是我最喜歡的地方，我和舍友們舍友們愉快地相處著，總是有令人捧腹的瞬間，在歡聲笑語(yǔ)中，我收獲最多的是快樂。
不單單是交往，學(xué)校本身也富有特色。俱樂部，西餐廳，奶茶店和小賣部，提供了各種餐飲零食。聚集了世界各地名勝古跡的地博園，養(yǎng)著數(shù)不盡的金魚的嶺南園，美化了學(xué)校，也讓師生放松一刻。校道旁擺著很多雕像，每一尊雕像都把人物（動(dòng)物））雕刻得生動(dòng)形象，讓人看了不由心生感嘆。各種各樣的活動(dòng)，好比元旦晚會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，都讓校園生活充滿色彩和歡樂。
在我心目中，我把能在番禺執(zhí)信中學(xué)上學(xué)當(dāng)成一份榮耀，我為自己身為執(zhí)信中學(xué)的一員感到驕傲和自豪。在我心目中，番禺執(zhí)信中學(xué)，剛好填滿我的心。
校園那些事作文400字篇六
清晨，每當(dāng)我懷著激動(dòng)而又擔(dān)心的心情來(lái)到學(xué)校，就能聞到校園的芬芳，聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲。閉上眼，仿佛到了我想象中的夢(mèng)境：沒有喧鬧的叫賣聲，沒有嘈雜的汽車聲，精神上也是一番獨(dú)特的享受。
校園里，有一處地方總會(huì)讓我從困惑中解脫，那就是露天花壇，還有樹上的蟬鳴，我聽到蟬鳴的時(shí)候總是感覺到蟬是在為焦躁不安的人唱一曲“安定之歌”。不知道為什么，我覺得蟬像一位夏天非常有名的歌唱家。
中午，每當(dāng)我從教室走出，在去食堂的小路上，總有幾只蟬唱著優(yōu)美的“歌曲”，這讓我的'心情變得愉快。這時(shí)候我只會(huì)慢慢走著，獨(dú)享這位“歌唱家”的演奏。
每節(jié)下課，當(dāng)我焦躁、疲憊的時(shí)候，都會(huì)閉上雙眼，用耳朵傾聽這位“歌唱家”的演奏，我仿佛加入了一場(chǎng)演唱會(huì)，我沉醉，直到那上課鈴聲打破這片寂靜。
下午放學(xué)時(shí)，蟬先生不再唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌。但我還是會(huì)閉上眼慢慢回味蟬先生的演奏。睜開眼，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美景就在身邊，有的是用眼睛仔細(xì)觀察；有的是用耳朵仔細(xì)傾聽。風(fēng)也是一位演唱家，它吹的樹葉嘩啦啦的響，再配上風(fēng)吹小草的伴奏，成了一場(chǎng)自然演唱會(huì)。
校園里還有很多有趣的事情，只要仔細(xì)觀察，善于傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不可思議的秘密。
我愛我的校園，也愛校園里的花草樹木！
校園那些事作文400字篇七
清晨的光輝灑在寧?kù)o的學(xué)校上，使一切都格外美好芬芳，在這個(gè)幽靜的校園外，又會(huì)發(fā)生那些有趣的故事呢？“
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，隨著一聲下課鈴，奮發(fā)努力的一天學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，同學(xué)們臉上露出花兒一般的笑臉，他們沖出校門口。
情景一
“快來(lái)喲，美味可口的冰激凌，”小販們都吆喝著，在夏天，有些學(xué)生聽到“冰激凌”這個(gè)詞就開始眼冒金星。可有些孩子只能望“冰”興嘆了，每當(dāng)他們對(duì)著冰激凌垂涎三尺時(shí)，家長(zhǎng)們都開始嘮叨道：“這些小販的東西都不衛(wèi)生，回家吃飯。”這時(shí)的`孩子只能嘟著嘴，回家了。
情景二
瞧，學(xué)生們剛出校門，就在這時(shí)，他們的家長(zhǎng)又在三五成群的談?wù)撝⒆拥某煽?jī)，我也不例外，每次都得左一個(gè)阿姨好，右一個(gè)阿姨好的叫著，媽媽又在說：“看看人家阿姨的孩子，成績(jī)可好了，你多學(xué)學(xué)人家。”這年頭，大人之間的話題“別人家的孩子”已成為潮流。
情景三
在學(xué)校門口的景色中，最美的就是那些清潔工了，每當(dāng)發(fā)傳單的人給學(xué)校門口的孩子發(fā)傳單時(shí)，頑皮的孩子接過傳單時(shí)，折成幾疊撕碎紙片，來(lái)了個(gè)“漫天飛”，那些矮小的清潔工眼里滿是無(wú)奈，只能彎下腰，收拾著這些紙張，他們雖無(wú)奈卻一絲不茍，綠化這我們的學(xué)校。
只要我們留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)校園門口發(fā)生著許多事情。
校園那些事作文400字篇八
在學(xué)校里，我想每個(gè)人或多或少都會(huì)有些小委屈。今天，我就來(lái)寫一寫學(xué)校里的那些事。
那是星期五的下午，眼保健操的鈴聲剛剛響起。可班長(zhǎng)居然忘了打開教室里的音響，而且還在講臺(tái)上做鬼臉：他把眼睛翻到上面去，舌頭伸出來(lái)，齜牙咧嘴的`，真像一個(gè)“白眼狼”。
有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，見接下來(lái)這節(jié)是音樂課，便放開膽子調(diào)皮了起來(lái)。這可苦了其他學(xué)生，本來(lái)就很小的鈴聲，再加上吵鬧聲，幾乎聽不到眼保健操的節(jié)奏了。有些學(xué)生數(shù)著節(jié)拍做，還有些學(xué)生干脆不做了。
下課后，只見班長(zhǎng)向辦公室跑去。“不會(huì)是去說眼保健操的事吧。”我心里直打鼓。果然，最后一節(jié)課，老師把我們好好地批評(píng)了一頓。
我們班有個(gè)規(guī)定，組長(zhǎng)要督促別人訂正錯(cuò)誤卷子。恰恰我們組
有個(gè)考試只能考六七十分的人，可苦了我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。每次教她訂正數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我都想發(fā)火。可是不訂正完又不能回家。每次考完試，我?guī)缀醵嫉门闼黄鹩喺覀儙缀醵际亲詈箅x開的。這位同學(xué)，你的分再不高點(diǎn)都對(duì)不起我。
老師的心思有時(shí)誰(shuí)也猜不透，第一節(jié)課，組長(zhǎng)們都要相互問一下：“作業(yè)要不要交？”有時(shí)候作業(yè)交去了，老師偏偏說發(fā)下去，等下評(píng)講。老師，下一次如果是講評(píng)作業(yè)，能不能提前說一聲呀！
學(xué)校故事還有很多，酸酸的滋味，你們都經(jīng)歷過嗎？
校園那些事作文400字篇九
學(xué)校這次的中考，額，最高分不是在我們學(xué)校，但是，在各個(gè)方面各科間我們學(xué)校還是都拿了第一。只是不想說話，能上最好的高中話說目前可以保證的只有五個(gè)。
對(duì)面的學(xué)校應(yīng)該可以有十來(lái)個(gè)上去吧！呵。突然間的感覺自己的前途一片茫然，但是，語(yǔ)文老師說，我們這一屆的學(xué)生要比上一屆的學(xué)生強(qiáng)，他認(rèn)為將來(lái)初三的我們的成績(jī)會(huì)比他們更強(qiáng)。愿如此吧！
學(xué)校在另一個(gè)地方辦了個(gè)幼兒園，學(xué)費(fèi)不優(yōu)惠的話比我們這初中生的`學(xué)費(fèi)就是不相上下啊。想說，董事長(zhǎng)真是大膽，抓住了現(xiàn)在的家長(zhǎng)都不希望孩子輸在起跑線上的心里。
學(xué)校補(bǔ)課，本來(lái)說的補(bǔ)課費(fèi)上還要再加錢，說的是物價(jià)上漲，呵。哦。不想去上，卻又害怕因此拉開距離，人，是否就總是這樣，糾結(jié)來(lái)又糾結(jié)去，最后還不是得回到現(xiàn)實(shí)。補(bǔ)十七天。
宿舍的人都說，學(xué)校真是敢賺，十七天就要拿我們那幾千元，補(bǔ)課費(fèi)直接拿去來(lái)一場(chǎng)旅游還要比在學(xué)校劃算，還活得自在些。是啊，誰(shuí)又何嘗不想啊。媽媽說，她尊重我的選擇吧，我想去的話她就交，我不想去的話也不勉強(qiáng)我。我笑著說，還是隨媽媽把，媽媽交我就去，媽媽不交我就不去！媽媽說，那是我自己的事情，是啊，那當(dāng)然是我自己的事情，如果不違心做事情的話，我當(dāng)然是不想去的，但是，違心點(diǎn)，就是去咯，只是，成績(jī)真的不是我想要的！
學(xué)校，如果你真的可以像爸爸說的那樣，可以出英才，出棟梁，那該多好！
校園那些事作文400字篇十
校園里，我看著一草一木，一沙一石，往事立刻漂浮在我的記憶里面。
有一天，天氣稍冷，冰還沒有化，天藍(lán)藍(lán)的，天上的白云好像一塊塊棉花糖，白白的雪鋪滿了整片大地。
課間的時(shí)候，我們班同學(xué)一起打雪仗，有男生有女生。
突然，陳姿如拿了一個(gè)很大的雪球向我打來(lái)，正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說：“還看著干啥，趕緊扶他上樓。”然后，原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉，在鼻子里還塞了紙堵上。
過了三節(jié)課，我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉，我也原諒了她。
天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的白，雪還是那樣的'純潔，風(fēng)還是那樣的涼爽，樹還是那樣的綠，人們的心情還是那樣的好！
歲月像刻在石碑上的字，揮之不去；歲月像一首歌，里面唱著我們的喜怒哀樂；歲月像永遠(yuǎn)不凋零的鮮花，永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)是最絢麗的；歲月它像風(fēng)、像雨，像雪在天地里盡情地?fù)]灑歡樂，不時(shí)會(huì)讓我們回想起來(lái)這些精彩的一幕。
它代表我們童年的純真和美好。
讓我把同學(xué)的情誼珍存在心里。
校園時(shí)我們的天堂。
往事如風(fēng)、如雨、如雪，在我的心底盡情地歡顏歌舞，歡聲笑語(yǔ)。
校園那些事作文400字篇十一
我們學(xué)校坐落在四川省廣安市。名叫“希望小學(xué)’。有一天，我看見一群學(xué)生正在向一個(gè)一年紀(jì)的小妹妹要錢。
我立即上前去阻止，卻被一個(gè)看起來(lái)是六年級(jí)的哥哥攔住。要知道我才讀五年級(jí)呀！那個(gè)哥哥說：“小妹妹，你可不要狗拿耗子——多官閑事。小心自己被打呀！“憑什么，你們欺負(fù)小朋友就是不對(duì)。雖然我才五年級(jí)，但我畢竟是我們班的.學(xué)習(xí)委員。”我回答到。
“喲，你還來(lái)真的。看我怎么收拾你！”說完，那大哥哥就從背后拿出一根棍子，沖我打來(lái)。可我也不是省油的燈，我可是學(xué)過跆拳道的。只見我一個(gè)閃身，蹲下去一個(gè)前腿掃。那哥哥便倒在了地上。我回頭對(duì)躺在地上的那個(gè)人說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓。”
這時(shí)，另外的三個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我。便一起撲過來(lái)。我心想：啊！又來(lái)。我可能招架不住。那是誰(shuí)，哦，原來(lái)是我的好姐妹映映，她可也學(xué)過 跆拳道的。這下有救了。映映走過來(lái)，說：“來(lái)呀，你以為我怕你們嗎？”
映映不愧是映映，幾下子便把那幾個(gè)人給打趴下了（我沒看戰(zhàn)斗，去救那個(gè)小妹妹了。）我把事情的原委告訴了映映。映映說：“雯雯，你可真行！”
真希望這些事情不要再在我們學(xué)校發(fā)生了！
校園那些事作文400字篇十二
周三，我照例在大課間去音樂教室排練合唱。
“唵嘛呢叭咪吽——”同學(xué)們唱得正起勁，我已經(jīng)挑著眉毛，閉上了眼睛，一副享受的樣子。
李老師突然將手由下至上一抬，收在胸前，攥成拳頭：“停！那個(gè)是‘吽——’，這里有一個(gè)漸強(qiáng)，就像這種美妙的聲音……”
李老師講到這里，停了下來(lái)，指著一位舞臺(tái)左邊的同學(xué)：“你在做什么？”李老師又把他的`動(dòng)作做了兩遍，我們總算是明白了，他在擤鼻子！同學(xué)們大笑不止。
李老師瞇著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，像是在微笑：“同學(xué)們呀！李老師記得，有一次上表演課，老師讓我們表演一個(gè)‘小邋遢’。李老師呀，表演的是‘吃鼻涕’！
我心里猜測(cè)著：“吃鼻涕”是不是像小嬰兒那樣，把手指放進(jìn)鼻孔里，再放入嘴里吮吸？呀！真惡心！
可事實(shí)卻比我想的更加惡心。
李老師把樂譜放在支架上，微微彎下腰去，右手大拇指與食指輕輕捏住鼻子，深吸一口氣，從鼻子中噴出“噗——”一聲，好似鼻涕真被氣吹出來(lái)了。李老師“捏”著“鼻涕”，由上往下發(fā)力一甩。又把左手?jǐn)傞_，右手食指把“鼻涕”往手上抹了半天，抹得一絲不漏。接著伸出舌頭，在左手上舔了一下。
“咯咯咯……”有人發(fā)出了鵝叫般的笑聲。
我心中覺得惡心，可還是忍不住，笑了起來(lái)。
李老師也和我們一起笑了起來(lái)。
事后，我又把這事告訴了閆特瑞，他也發(fā)出了魔性的笑聲。這喜劇性的一幕被李老師看見了。李老師笑嘻嘻地又給閆特瑞做了一遍。閆特瑞已經(jīng)笑蹲下去了……
校園那些事作文400字篇十三
春節(jié)過了，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了新的學(xué)期，也發(fā)生了許多事情。
今年輪到我們給一二年級(jí)的.弟弟妹妹們打飯。我，芮子涵，陳嘉涵，朱琦，許杭被分到了一（3）班。第三節(jié)課剛下課，我們就向一二年級(jí)沖去，到了一（3），哇！眼前的一幕讓我們驚呆了，弟弟妹妹們每個(gè)人的桌子上都整齊的擺著一條干干凈凈的毛巾，乖乖的坐在位子上等著老師發(fā)號(hào)施令。把弟弟妹妹們安頓好后，我們也準(zhǔn)備吃了，但不知道該怎么吃，就問老師“怎么吃？"，老師頭也不回地說道“站著吃。”吃完飯，回到教室，見他們這聊得起勁，有的說老師很溫柔，有的說老師很兇，有的說飯菜還不夠，有的說飯菜還很多······
大課間踏完步，散開之后，同學(xué)們就各奔東西。我們幾個(gè)女生聚在一起聊天，聊什么漂亮小美女--中玉。萸說“中玉太漂亮了，將來(lái)肯定是個(gè)明星。”說完，又向思瑤的妹妹問關(guān)于中玉的事了。朱老師注意到了我們，讓我們?nèi)ネ妫晌覀兺嬷嬷值揭黄鹑チ恕Ｖ炖蠋焼栁覀冊(cè)诟墒裁矗行┤司托÷暤鼗卮穑嚎疵琅?/p>
在學(xué)校里香五味瓶一樣，聚集了酸、甜、苦、辣、咸五種味道。有時(shí)快樂，似甜；有時(shí)傷心，似苦；有時(shí)難過，似酸······
總之，我們?cè)趯W(xué)校很快樂。