優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品，能夠給讀者帶來美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
舞動的生命（模板15篇）篇一
生命在于運動。國旗下，數(shù)百條紅領巾微微飄動，與金色的陽光，鮮艷的國旗交織成一幅不尋常的畫面——一個方陣整齊的韻律操展示在國旗前。
在每周周一至周五大課間操時間，在我校的內操場上，幾百個人的身影在運動著，那就是我校師生在做韻律操。
雄壯有力的兔子舞《進行曲》響了起來，我們隨著音樂，跑進了內操場，形成整齊的方陣，熟悉悅耳的音樂是那么的悠揚動聽，同學們舒展著身體，隨著節(jié)拍做起了韻律操。第一節(jié)，準備就緒，彎下腰，兩腳并攏，隨著節(jié)奏拍手。第二節(jié)，我們要平舉手臂，像兔子一樣輕快的跳著，全體學生全神貫注的投入，像一只只小兔子似的輕快靈活的跳著，在瓦藍的天空下，在綠色的草地上，映襯著自由自在的學生翩翩起舞。第三節(jié)、第四節(jié)、第五節(jié)……我們越做越快，越做越精神。那優(yōu)美的身軀陶怡了我們的情操；那悅耳歡快的笑聲充滿了我們天天向上的情感。
做完了韻律操，讓我真正感受到了生命在于運動，如果沒有了運動，就沒有了生命，地球在運動，我們在運動，如果沒有運動是多么可怕的事情啊。運動是人生的根本；運動是財富的基礎；運動是成功的父親……我們每天都在運動。
雄壯有力的《進行曲》又響了起來，在國旗前面的一個個身影又在整齊的舞動著韻律操，生命在于運動。我們的體藝2+1活動正在運動中層層深入，步步推進！
舞動的生命（模板15篇）篇二
剛剛走出大學校門，帶著懵懂無知的心走進社會這個大舞臺。從理論走向實踐，從一味求知走向自我生存，從一個小家庭走向一個大家庭。在這人生的轉折點，面臨著第一次嚴峻的挑戰(zhàn)，我欣然理解。
面臨著人生第一次入職，我加入了涉縣金隅。辦好各種手續(xù)后到安全部理解新人入廠安全培訓，由張部長帶領我們參觀生產線，并給我們認真講解各個崗位的重要性和存在危險性。在實習期，我被分到燒成車間，這是熟料生產的“心臟”。大家對我很是照顧，耐心給我講解生產各方面知識和技術，讓我收獲頗豐。在熟料庫底工作的那幾個月，是我人生中的又一次歷練，從未吃過的苦，從未流過的淚，讓我的身體和心理得到很好的磨煉，我的人生也因此豐富起來。
之后，我調入中控室，開始了我的另一份工作旅程。在這個小家庭中，同事相互之間配合井然有序，整個團隊團結、奮進、有活力。大家跟我開玩笑著說，我的.加入為中控室注入新鮮的血液，我聽著很是感動。在我感覺滿是新鮮的時候，趙部長已經為我量身定制了魔鬼計劃，親自帶領我到窯頭看火，去槽式輸送機取料，分辨熟料煅燒狀況，上預熱器檢查下料狀況。我的啟蒙師傅——江躍偉，認真給我講解熟料煅燒的工藝過程及各主機設備的工作原理。其他同事也與我分享各自的經驗，探討操作技巧，并拿出他們的日常筆記讓我認真研讀，為我能盡快上崗給予了很大幫忙。在那里，真心感謝各位領導和同事的關心與厚愛。
我很慶幸自己能來到涉縣金隅這個優(yōu)秀的企業(yè)中，工作在中控室這個團結奮進的團隊中。我堅信，透過自己的發(fā)奮，肯定會有所擔當，為企業(yè)發(fā)展貢獻出自己的才能和智慧。
舞動的生命（模板15篇）篇三
也許英雄有統(tǒng)一天下的雄才偉略，像秦始皇；也許英雄是馳騁沙場，豐功偉績，像劉備；也許英雄是正氣凜然，憂國憂民，像聞一多。但有時英雄并沒有什么驚天動地的大事，但她對生命的熱愛，對困難的坦然面對，也令我們嘆服，像邰麗華。
邰麗華也有一個健康而幸福的童年，但人生總是這樣，風風雨雨，曲曲折折，磕磕絆絆。因為用藥的錯誤使得她進入了一個寂靜的世界里。就像一株含苞待放的花骨朵，突然推動了陽光的恩澤，推動最寶貴的養(yǎng)料。但小小的邰麗華并沒有因為這次打擊而失去信心。她就像石縫間的小草，拼命的生長，不放棄生的希望。
如果沒有小時候的“暴風雨”的洗禮，也就不會有在潺潺溪畔曼舞的靈雀；也就不會有歡躍山林，率真可愛的《雨林》中的她；也就不會有《踏歌》中的窈窕仕女。
也許你驚嘆她舞的如此美，也許你嘆息她身體上的美中不足。但她是一位英雄，舞動生命的英雄。她接受著命運的挑戰(zhàn)，否則怎會有金碧輝煌的《千手觀音》，怎會有如詩如畫的《雀之靈》，怎會有精致絕妙的《黃土黃》。她這一身精湛的技藝，曾令楊麗萍吃驚。
她是不也于命運的觀音，她用生命舞動雀之靈！
拿出你的手，輕輕地放在胸口，告訴我你感觸到了什么？
題記。
捧起一泓清涼的水，沾濕紅撲撲的臉，我看見了用生命崛起的大地。踏著一條小路，讓風帶走身上的稚氣，我看見生命在成長；擁抱一簇鮮花，迷人的花香熏醉了心扉，我看見了生命的熱情。
瞬息間，生命縈繞在我身邊，那么貼近、那么真切……。
我好奇，對這個魂牽夢縈的精靈充滿了遐想。于是，我在大千世界里捕捉它的'足跡，開始我對生命的追尋。
月夜下的精靈。
廣寒宮的仙子醉了，一片云兒偷偷地遮住了仙子動人的花容，星星著急地直眨眼睛。
哦，該是那些對生命充滿熱情的精靈們出場了。
瞧！蟋蟀多么神氣，螢火蟲多么亮麗……。
“呱”是誰？是誰唱響了今夜第一曲？
是青蛙一個熱情似火的紳士。面對人類的捕殺，它們焊牢生命的鐵架。“o@、o@”蟋蟀拉起了悠揚的琴聲，俘虜了所有聽眾的心。
“呱呱”“唧唧”“oo@@”匯成了一條奔流不息的生命之河。他們懷著對生命的熱情，送走多少寒冬，又迎來多少暖春！
我們是否也應該像精靈們一樣，一樣得熱愛生命呢？
山坡上的寵兒。
數(shù)不清，他們迎接了多少次曙光；數(shù)不清，他們送走了多少次斜陽。
晨曦，山坡上的光芒久久不愿散去。原來嫩綠的草兒、粗壯的樹兒在盛情挽留！
草兒嫩嫩地長在土里，綠的發(fā)亮。慢坡草兒織成了一個希望的搖籃。生命躺在里面，貪婪地睡著。綠傘似的樹兒，挺胸抬頭，英姿颯爽！
此刻，我想說：“希望源于生命，生命就是希望！”
萬物的靈長。
聽著蛙鳴，賞著鮮花，我心亦飛揚！于是，我情不自禁地寫下：
我不能改變容貌，但我可以綻露笑顏：
我不能左右天氣，但我可以改變心情；
我不能預知明天，但我可以把握今天；
我不能樣樣順利，但我可以事事盡力；
我不能決定生命的長度，但我可以拓展生命的寬度！
……。
朋友，讓我們一起盡情地舞動生命、健康幸福地成長吧！
一陣秋風吹過，幾片小火苗般的楓葉，打著旋飄落下來。
一片最紅的小楓葉問她的同伴：“我們的一生就這樣結束了嗎？”她的同伴回答：“也不完全是，因為我們將會變成土里的養(yǎng)料，與泥土一起，為明年春天新發(fā)芽的楓樹奉獻自己！”
春天，一棵活了幾十年的楓樹又吐出了嫩綠的新芽，上百片小楓葉就這樣出生了。其中，有一片最為光滑，而且葉脈也非常纖細流暢的小楓葉。同伴們都很羨慕她，可有一天，一只可惡的蟲子開始啃食她那嬌小的身體，令她痛不欲生。那蟲子只專啃她一片樹葉，幾天下來，小楓葉就被啃去了一大半。
她的同伴對她說：“每天，只要在蟲子來啃食你的時候，你就努力舞動自己的身體。相信我，這是一個好方法。”
從那以后，不管遇到什么事情，小楓葉心里只有了一個念頭，那就是：舞動自己的身體。漸漸地，沒有任何東西來攻擊她了，她也努力使自己長出了已被啃去的身子。很快，這成了一個習慣，每當微風吹過，她就在風中盡情地舞蹈，見過她的人，都會說：“喲，這片樹葉好美呀！”
在舉行的選美大賽上，小楓葉得了第一名。作為獎勵，她獲得了一個名字最美。自從有了這個名字，最美每天都在更勤奮的練舞，她要用自己的青春年華，點綴這顆美麗的楓樹。
很快，秋天來了，到了楓樹最漂亮的時候了。最美使勁兒吸取著養(yǎng)分，令自己更美一些。為了不讓楓樹失彩，她開始教每一片楓葉跳舞，跳出屬于自己的美麗。
楓葉們并不像最美那樣有著舞蹈天分，很多葉子甚至不會扭動自己的身體。但最美不灰心，她相信，自己一定會成功。最美先讓大家在一陣微風中放松，千萬不能用力，大家做到了。所有的葉子都感到自己搖擺了起來。最美告訴楓葉們：“放松，就是樹葉跳舞的一大要素。”接著，最美又教大家如何在風中把身體擺動得更優(yōu)美。一天下來，楓葉們都學會了如何舞蹈。只要有風吹過，人們就會發(fā)現(xiàn)：那棵幾十歲的楓樹，身上似乎長了上百簇小火苗，在風中一跳一跳，充滿生命的活力。有一個小女孩伸手想摘下一片楓葉，卻被她媽媽制止了，媽媽對她說：“你瞧，這樹多有活力呀！你摘下葉子，樹會疼的！”
一周過去了，當又一陣秋風吹過時，卻有幾片葉子從空中飄落下來，她們對最美說：“我們不能再跳舞了，秋風已把我們吹落。”最美輕輕點了點頭。
春天來了，楓樹又吐出了嫩芽，其中，有一片小楓葉特別喜歡在風中舞蹈……。
舞動的生命（模板15篇）篇四
小時候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學習舞蹈，我把舞蹈當做生活的一部分，我喜歡學舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。
但我發(fā)現(xiàn)學舞蹈要經得起受苦，不過我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂觀的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會疼，會流淚。
還記得又一次我去學舞蹈老師說：“今天我們壓腿，”聽了這個消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。
爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認真干好每一件事，于是我就認真的練習，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓，就因為我的認真，和對生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎，我要永遠以樂觀的生活態(tài)度來學習，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。
我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認真的面對生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。
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舞動的生命（模板15篇）篇五
記得第一次看《千手觀音》這個節(jié)目，我還以為是普通人跳的.當后來聽主持人說演員都是聾啞人的時候，我驚呆了.天哪，這優(yōu)美，充滿神圣的舞蹈竟是聾啞人表演的!燦爛的色彩與迷人的舞姿融為一體，另人如癡如醉.演員們配合的天衣無縫，和著音樂翩翩起舞，有如進入了仙境一般.又有哪個普通人能比的過她們呢?!
所謂：臺上一分鐘，臺下十年功.這一切美好的背后隱藏著演員們的汗水與辛痛.她們聽不見聲音，更不能合著音樂跳舞.每次排練，導演張繼剛總是把音量放到最大，讓她們去感受震動`感受拍子.跳的時候，張導演用腳去跺地板，讓她們知道每一次該做什么.而另外幾位老師則在一旁用手語提醒她們.一次又一次，一次又一次在這之中夾雜著多少汗水與難忍的疼痛.但是功夫不負有心人，她們終于掌握了拍子，一刻不停的練了起來.
老師在教室里跺地板，她立刻趴在地上去感受震動，然后她指著自己向老師表達：“我--喜--歡!”漸漸地，邰麗華迷戀上舞蹈.她去學雀之靈.聽不見聲音的她總是出錯，老師有很多次丟下她走了.好多次她都失望的哭了，但她總是哭完后堅定的對自己說：“堅強，一定要堅強!”然后又練了起來。身上是新傷加舊傷，青一塊，腫一塊.但她并沒有因此而放棄，只是不停的用她優(yōu)美的`舞蹈去與別人交談，訴說她的心愿`快樂與悲傷.人們叫她天使，美麗`純潔的天使.
《千手觀音》的表演引起了一波有一波的風浪.媽媽說那是團結的力量，但我認為那是愛的聲音.
姜馨田是一位聾啞節(jié)目主持人，在春節(jié)晚會上，她“說”：“愛是我們共同的語言!”而邰麗華靠著意志與對舞蹈的癡迷創(chuàng)造了又一個奇跡!
最后，我想用邰麗華的一段話來做為結尾：
殘疾不是真正的缺陷，那是人類多元化的特點。真正的殘疾不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。殘疾不是不幸，只是不便。殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。殘疾人也有生命的價值。殘疾人不僅僅渴望“平等、參與、分享”;我們正在以自己的智慧和意志，和全人類一起，共創(chuàng)美好明天!
舞動的生命（模板15篇）篇六
我是一片樹葉。我的兄弟姐妹多的數(shù)不清，可是卻沒有一片和我是完全相同的。
春天，萬物復蘇。看著姐姐哥哥們爭先恐后的往外鉆，我也去湊了個熱鬧。剛鉆出了一點的小腦袋往四周望去。哇|成千上萬個兄弟姐妹隨著和煦的春風在大樹媽媽的懷抱里舞動著那嬌弱的身軀，場面十分壯觀。好似排練過的一樣。
在我旁邊有一個漂亮的姐姐，她也在舞動，見著這樣，我也不甘落后的的舞動那柔弱的身體，可我不敢太用力，我怕用力過猛我的小蠻腰受不了，我可不想剛“出生”就離開大樹媽媽和這群可愛的姐姐哥哥。
雖然我是一片樹葉，可是我也和人類一樣有著自己的乳名。哥哥姐姐們也有，如：在我旁邊的漂亮姐姐叫幽幽.溫柔的可兒姐姐.暴躁的火兒姐姐.帥氣的林哥哥等等。當然了我的呢就是淑兒了。
我長的很快，但是看起來還是很小。綠色世界{春天過去了}，迎來了炎熱的夏天，但是我們依舊穿著綠色的衣服，從遠處看過來，好似一個個綠色的小精靈。我們家靠近人類的住宅，勞累一天的`人兒在我們的腳下面躺著，讓夏風吹走他們一身的熱流。時間過的飛快，士氣高昂的夏伯伯走了，迎來了豐收的季節(jié)。
秋風蕭瑟，我們換上了新衣服，高興的跳起了舞。這天一陣秋風吧我旁邊的幽幽帶到了地上，我擔憂的大喊“姐姐，姐姐”。傷心的低下頭輕輕的抽泣，大樹媽媽意味深長的對我說：“淑兒，別哭，來年春天幽幽還會有新的生命，所以一切都要看開一點|”我聽了這話止住了抽泣，心想：是呀|我們總有一天要離開這個美麗的世界，長痛不如短痛，和大家一起走，然后一起生。想著想著我掙脫了大樹媽媽的懷抱，和姐姐哥哥們一起飄到了地上。
舞動的生命，美好的青春年華，來年春天，我還要繼續(xù)舞動我的人生......
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舞動的生命（模板15篇）篇七
風干所有，青，或者綠，紅進生命里永恒。
葉，以一只蝶的姿式。淺淺，飄，深沉的秋。
寫一紙情長，漫天繽紛故事，漫天疊意情節(jié)。
日子瘦了，倦鳥歸林。文字，凸起脈胳。
縱橫歲月的流長，生，一生輕；逝，一世情。
字字風雨瀟瀟，字字星云卷浪。流動，更是激昂。
一字澎湃一字萌芽，一字鏗鏘一字入泥。
風干所有，思，或者想，鐫刻眸子里傾心。
葉，抹去淚痕，微笑著撲入母親的懷抱。
等一場雪的.覆蓋，美美的，美美的睡上一覺。
一些往惜，一些曾經，一些坎坎坷坷，一些零零碎碎。
橫撇豎直勾勒，點提彎折描摹。于是詞組，于是詩賦。
于是曲韻三千塵與土，與是歌謠萬徑阡與陌。
葉青，葉黃；葉思，葉想；葉歸，葉夢；葉吟，葉酌。
舞動的生命（模板15篇）篇八
藍天上劃過一道七彩煙霧，仿佛彩虹橫跨天空，一端是今天洋溢著勃勃生機的新中國，另一端就是祖國繁榮昌盛的未來。中國人民解放軍空軍建軍六十周年的飛行表演就此拉開帷幕。
飛行跳傘表演開始了，除了軍地領導和部隊官兵，還有很多群眾也紛紛來觀看。特別是一些小“軍迷”，和父母一起前來觀看，舉著飄揚的五星紅旗發(fā)出陣陣歡呼吶喊聲。
駕駛殲—7gb的六名飛行健兒已經駕駛飛機滑行到起飛線，排成了起飛隊形。到了空中100米左右之后飛機又如下山猛虎，俯沖下來，準備做楔隊斤斗。我們的飛行健兒苦練精飛，不斷提高飛行技藝。看，他們像一簇整齊的離弦之箭，在廣袤的蒼穹縱橫馳騁。突然飛機后面噴出彩色的煙霧，劃過天空，面對這樣的畫面，任何詞匯都難以形容，因為這是飛行員用忠誠勇氣汗水和智慧在藍天寫意，無法用任何文字來替代。這時5號機從30米的低空掠地而來，以900公里的時速作超低空通場。之后，它以80度的仰角一躍而起，放出彩光彈直沖云霄。五機扇形解散著陸，五輛飛機對正后，準備做水平開花，開花的那瞬間潔白的煙帶，就像飛行員給嘉賓敬獻的哈達。絢麗的彩彈，仿佛飛行員向藍天潑灑的豪情。
表演精彩絕倫，但是美好的時光總是短暫的，表演慢慢走向尾聲。迎來了最后一個節(jié)目“天女下凡”。
七仙女打開了祥云般的降落傘，編成整齊的隊形向我們徐徐飄來。她們身著美麗的霞衣，頭戴璀燦的發(fā)冠，身披彩綢從天而降，“姹紫嫣紅春滿園，引來仙女到人間”。多少世代，人們把對未來的憧憬寄托在七仙女下凡的美麗傳說中。而今，我國人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的巨變，昔日美好的傳說變成了今天的現(xiàn)實。
空軍是藍天的保衛(wèi)者，天空的寵兒，是他們保衛(wèi)了祖國天空的蔚藍，維護了藍天的寧靜，我們的空軍由一支裝備落后的小隊伍經過六十年的拼搏努力終于成為了有著先進裝備，高超駕駛技術的空軍隊伍……望著一架架在藍天中來回穿梭的飛機，我默默的祝愿：祖國能夠成為一只完整的雄雞，世界能夠遠離戰(zhàn)火硝煙。
舞動的生命（模板15篇）篇九
海灘上，成群的幼龜從巢穴中爬出，即使幾只食肉鳥死死地盯著它們，但是龜群還是努力地前進著；即使食肉鳥把尖銳的利爪伸向那些幼嫩的小龜，但是它們仍在拼命地掙扎著！它們極力舞動著微不足道的小爪子，一種生命的力量在激勵著它們，那樣強烈，那樣鮮明！終于，有幾只“幸存者”從魔爪中逃了出來，依偎到大海媽媽的懷抱中。
在外婆家的花園里，一盆平常并不起眼的仙人掌引起了我的注意，它那頑強的生命力令我震撼！原來二年級時，我、爸爸、媽媽和外婆一起去云南游玩了八天。我原以為外婆家的花草樹木肯定都要干枯了，到家一看果然不出所料，平常我最喜歡的桃花、月季都低下了頭，可出乎意料的是，我最不喜歡的仙人掌竟然傲然挺立！我的心里頓時充滿了疑問：為什么仙人掌不怕旱呢？原來，因為仙人掌長期在沙漠里生長，為求生存，它改變了外形，退化了原有的葉子，努力去適應環(huán)境，所以，即使是在干渴和炎熱的沙漠，仙人掌也能堅強不屈的茁壯成長！
舞動的生命（模板15篇）篇十
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點亮我生命的火火火火火火……”曾幾何時，這首歌風靡了大江南北，更是一時間成了廣場舞舞者們的最愛。
每當華燈初上，夜光璀璨，白天的忙碌便躲了起來。在廣場上，一大撥阿姨們，伴隨著音樂，都忘我地跳著，唱著。毫不在乎那刺骨的.寒風“呼呼”地吹，那雨水任性地撒。旋轉，跳躍……在風雨、汗水中，我看到的不僅僅是他們唯美的舞姿，還有一張張自信的笑臉和發(fā)自內心的喜悅。
我的外婆也是其中一員。
每天晚上一到點，外婆就會說：“時間到了，時間到了，我要走了。”無論嚴寒還是酷暑，都無法阻擋外婆的腳步。廣場舞究竟有什么好？我決定去看外婆跳廣場舞。
當我來到了公園，空地上早已被人們圍得嚴嚴實實，一陣輕快的音樂突然響起，廣場頓時成了歡樂的海洋。雖然人很多，但是并不顯得散亂，他們井然有序地排著隊伍，在領舞的帶領下，踩著歡快的鼓點，整齊地舞蹈著，猶如一只只蝴蝶在黑夜中翩翩起舞。人群中，有這樣一位舞者深深地吸引了我。她一頭銀色的發(fā)，一身黑色的運動服。她揚起雙手，踮起腳尖，一個360°的旋轉，又隨著音樂來了一個180°下腰，此時的她像一只悠閑鳧水的天鵝，又像翩翩起舞的孔雀，她婀娜的身姿，仿佛與音樂融為一體，柔軟的身體襯托出舞者高貴的美，引來大家的陣陣喝彩，聲聲叫好。
趁舞者們回到石凳上休息，我立刻好奇地拉住外婆：“外婆，外婆，這位老奶奶是誰？她跳得真好！”外婆笑著說：“別看她現(xiàn)在身姿矯健，兩年前，她可是一位重度抑郁癥患者，就是因為和我們一起跳廣場舞，如今已經恢復得差不多了。”我聽后眼睛瞪得像銅鈴一樣大，實在不敢相信。
音樂結束，舞者們互相聊著天。“王姐，今天你的這個動作跳得真不錯，回去肯定練了好長時間吧？”“李阿姨，上次你推薦的那個中醫(yī)真厲害！我的頸椎病好了很多。”“老錢，別忘了明天下午老年活動室老時間下象棋。”……廣場上洋溢著他們的歡聲笑語。
我望著眼前的場景，恍然大悟，外婆每天趕著來跳廣場舞，是因為廣場舞讓他們擺脫了孤獨寂寞，豐富了他們的精神生活，愉悅了他們的身心，陶冶了他們的情操，鍛煉了他們的身體。正如歌詞里唱到的：“你是我的小呀小蘋果兒，就像天邊最美的云朵，春天又來到了花開滿山坡，種下希望就會收獲……”
舞者們舞動的是優(yōu)美，舞動的是青春。
舞動的生命（模板15篇）篇十一
寒風撩起衣擺，徑直竄了進去。我打了個寒噤，橋頭的風總是冰冷刺骨的。
腳步在寒風中猛然停止，雖然發(fā)絲凌亂，耳廓通紅，可我卻沒有再前行一步。
飄飄灑灑，紛紛揚揚，漫天的落葉隨風舞動。在這一陣陣寒風中，在這無人問津的橋邊小林里，它們用絢麗的舞姿彰顯著生命最后的輝煌。
我佇立在寒風里，沉醉其中。
我聽見它們在笑，我聽見了它們用生命發(fā)出的笑聲。為什么？在它們生命消失的這一刻，它們無怨無悔。為什么？明明生命已經消逝，卻仍要舞出最美的篇章。
樹給了葉成長所需的一切。葉們想要沐浴陽光，樹便會努力伸長枝椏，給予它們充足的陽光。為了葉，樹傾其所有。
父母蒼老的容顏浮現(xiàn)心頭。為了我，他們亦傾盡一生。那雙在我饑餓時烹飪美食的手，如今已是長滿老繭；那張在我苦悶時逗我開心的臉，如今已是遍布皺紋。
葉非無情，它們懂得回報。它們對于生命的消失無怨無悔，因為它們知道，自己生命的消失是為了樹的生命的存在。它們用絢麗的舞姿演出最后的生命之舞，給樹觀賞，然后回歸于樹下的泥土。這是葉對樹的感恩與回報。
我呢？我又為父母做了些什么？我知道，我不是無情之人，我對父母的感恩之情亦占滿了心胸。我的回報，還沒有開始，父母的付出，卻仍在繼續(xù)。
我的生命因父母而出現(xiàn)，也會為父母而舞動。
舞動的生命（模板15篇）篇十二
生物地理在初中階段的終點線已可依稀望見，老師叫我們這周把前幾學期的復習資料找出來帶回去，為最后的沖刺做準備。就在我翻箱倒柜之時，偶然發(fā)現(xiàn)了這個被遺忘在角落，寂寞一冬了的生靈。
這是一株仙人掌，還記得我曾聽說仙人掌過冬要用黑袋子把它蒙起來，放在溫暖的地方，以一種近似冬眠的方式度過，于是我照做了。可如今，漫山的桃花都已開放，春已到來，可我卻把它給遺忘了，想來不禁深深地感到自責，趕快為它去除屏障。
可當我把黑袋子拿下來時，不禁猛然一驚：仙人掌的左側底部已經腐爛，壞死的組織猙獰灰黃，散發(fā)出陣陣刺鼻的惡臭。昔日蒼翠的肌膚如今已變得黯淡，像粗糙的樹皮鋪在仙人掌枯干的軀干上。仙人掌那最為驕傲的長矛，它的刺，也已變得弱不禁風，似乎一口氣就能吹掉個兩三根。現(xiàn)在的它頹廢狼狽，發(fā)出陣陣絕望的嘆息，毫無沙漠上的勇士應有的雄姿與傲骨。
仙人掌本應是頑強生命力與堅強品性的代表。還記得昔日的它翠綠緊致的肌膚包裹著健壯挺拔的軀體，由內而外散發(fā)出生命的活力與醉人的綠意。那種綠，浴在陽光下，似乎是流動的，流進你的眼睛，流進你的心，澆灌你焦躁的心田。它的刺似乎也是動態(tài)的，如箭一般射散你心頭積壓著的陰云，使你忘掉煩惱，豁然開朗。它的挺直的身軀似乎注定它要與頑劣的環(huán)境進行不屈的斗爭，似乎他是在用自己高傲的神情顯示自己的決心與氣概。恐怕也只有這濃厚的綠與勇敢的心才能配得上如此挺直的腰板。
近處凝視，蒼翠細膩；遠處端望，健壯挺直。
但是，越是玉焚香隕的女子，祭奠者越是忘情稱頌，癡情者越是覺得悲傷。對仙人掌來說亦是如此。想著它以往的樣子，再看著眼前的它，一股悲傷之情涌自心底，不可遏制的沖遍全身。但在傷心之余，這也引起了我深深的思考：仙人掌，這個生物圈中的強者，立于蠻荒之地，有著連動物都媲之不及的頑強生命力，明明可以在最極端的環(huán)境中生存下來，可在溫暖的室內只能走向死亡，為什么呢?也許是因為黑暗吧，的確，失去光對一個植物來說太殘酷了，但我想，那絕不是主要原因。它是仙人掌，生來就要用生命擁抱熱情，用自己先天的優(yōu)勢和后天的激情擁抱火辣辣的天地。但是朔方的一切對它太冷漠了，朔方的靜寂與蕭瑟于它來說是死的沉默，對它來說，孤獨寂寞的生不如轟轟烈烈的死。
這就是仙人掌，生就一副倔強的外表，死亦一種倔強的性格。為了追求自己的人生價值，追求那永不悔改的人生目標，追求自己始終忠守的人生信念，為了那一絲絲光，一絲絲熱，死亦無憾。
舞動的生命（模板15篇）篇十三
學過《姥姥的剪紙》后，我情不自禁的收集起剪紙來，我愛不釋手的看著各式各樣的剪紙，心里像灌了蜜一樣甜，其中衣服栩栩如生：一個貌美如花的女子正翩翩起舞里，我不由自主的幻想起來……這里載歌載舞，這里鳥語花香，這里有成千盈百心人醒脾，婀娜多姿，這就是傣族的春天。“哇塞！治雅跳的好美啊！”大家都不禁嘖嘖贊嘆，人們把目光紛紛投向治雅。治雅是傣族一名平平凡凡的舞者，她能歌善舞，貌美如花，白凈細膩的年上眉開眼笑，她樸素大方，身穿碎花長裙，裙上印著紫色的花，花上嵌著一顆顆耀眼的珍珠，著實美麗。她身上香氣宜人，如同茉莉一般清新，她純潔的笑著，笑生如鈴響“呵呵，呵呵……”大家紛擁過來，把這里擠得水泄不通，她開始表演頂碗舞，心里數(shù)著拍子，很緊張，卻跳的嫵媚萬分，表演結束了，人們拍手叫好，治雅不禁熱淚盈眶，多虧了這幾年的刻苦練習，終于可以把傣族舞蹈發(fā)揚光大了，大家似乎都不知道治雅殘疾了。五年前一場車禍，讓她失去了雙腿，但她不放棄自己的夢想——舞蹈。她戴上了假肢，痛，每次跳舞是都會痛，但她不曾放棄，每次只能咬牙面對。但她夜以繼日的練習，她已沒有了時間的概念，她爭分奪秒，把生命對自己的殘酷拋到了腦后，她付出了那么多艱苦卓絕的力量。她還永不言敗，盡管別人諷刺，歧視，嘲笑她，她總是業(yè)精于勤，用自己的毅力與韌勁創(chuàng)造出一片奇跡。有愿望就會有奇跡，有志向就會有成長，上帝為她關上了一扇窗，又為她打開了一扇門，她成了現(xiàn)在遠近聞名的舞蹈家、理智家。從想象跳回現(xiàn)實，我覺的我應該學習治雅，發(fā)憤圖強、堅毅剛強，用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的新天地。
六年級:竇昕彤。
舞動的生命（模板15篇）篇十四
我是一片樹葉。我的兄弟姐妹多的數(shù)不清，可是卻沒有一片和我是完全相同的。
春天，萬物復蘇。看著姐姐哥哥們爭先恐后的往外鉆，我也去湊了個熱鬧。剛鉆出了一點的小腦袋往四周望去。哇|成千上萬個兄弟姐妹隨著和煦的春風在大樹媽媽的懷抱里舞動著那嬌弱的身軀，場面十分壯觀。好似排練過的一樣。
在我旁邊有一個漂亮的姐姐，她也在舞動，見著這樣，我也不甘落后的的舞動那柔弱的身體，可我不敢太用力，我怕用力過猛我的小蠻腰受不了，我可不想剛“出生”就離開大樹媽媽和這群可愛的姐姐哥哥。
雖然我是一片樹葉，可是我也和人類一樣有著自己的乳名。哥哥姐姐們也有，如：在我旁邊的漂亮姐姐叫幽幽.溫柔的可兒姐姐.暴躁的火兒姐姐.帥氣的林哥哥等等。當然了我的呢就是淑兒了。
我長的很快，但是看起來還是很小。綠色世界{春天過去了}，迎來了炎熱的夏天，但是我們依舊穿著綠色的衣服，從遠處看過來，好似一個個綠色的小精靈。我們家靠近人類的住宅，勞累一天的人兒在我們的腳下面躺著，讓夏風吹走他們一身的熱流。時間過的飛快，士氣高昂的夏伯伯走了，迎來了豐收的季節(jié)。
秋風蕭瑟，我們換上了新衣服，高興的跳起了舞。這天一陣秋風吧我旁邊的幽幽帶到了地上，我擔憂的大喊“姐姐，姐姐”。傷心的低下頭輕輕的抽泣，大樹媽媽意味深長的對我說：“淑兒，別哭，來年春天幽幽還會有新的生命，所以一切都要看開一點|”我聽了這話止住了抽泣，心想：是呀|我們總有一天要離開這個美麗的世界，長痛不如短痛，和大家一起走，然后一起生。想著想著我掙脫了大樹媽媽的懷抱，和姐姐哥哥們一起飄到了地上。
舞動的生命，美好的青春年華，來年春天，我還要繼續(xù)舞動我的人生......
舞動的生命（模板15篇）篇十五
生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知結果；離別后期待重逢，失敗后期待成功，失去時期待擁有。期待像一根桅桿，撐起生命的帆。
我們看到，英雄老師譚千秋，以瘦弱的血肉之軀張開雙臂；我們看到，成都的士司機舍小利顧大局，打著應急燈，往返災區(qū)；我們看到，子弟兵從一千多米的高空毅然跳進烏云著陸搶險……他們選擇了，選擇讓普通的生命綻放燦爛光輝，通往那滿懷夢想的彼岸。他們的夢想成真了，那是對生命的贊禮。
在生命的航程里，出發(fā)是為了到達，到達是為了再次出發(fā)，當他們背負起13億人的心跳，當他們放開心的束縛而選擇，他們超脫了：生命有限，超越無限！
“我要讀書，以后還要回學校”——鄧清清；
“給幫我的馬健同學頒個見義勇為獎。”——小考廉；
“暈倒不要緊，我還要幫更多的人。”——袁壘。計劃有限生命，將價值延及到永遠。
生命不怕死！在生命的堅強面前。蒼天，愧懷了，收斂起了猙獰的狂風！
期待生命，讓春天吹開眉心的憂愁；
放逐生命，讓生命在超脫中夢想成真；
計劃生命，讓有限的生命在歷史中永恒！
讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
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