無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
經典古詩文誦讀比賽主持詞篇一
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。
乙：那一首首動人心弦的詩詞給了我們美好的享受，那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益，讓我們在吟誦中斗志昂揚!
甲：經典浸潤童年。
乙：智慧點亮人生。
甲：今天在這里，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。
乙：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻! 合：現在--第六小學“國學經典，周周誦讀”活動現在開始。
甲：秦時明月漢時關，邊戰不斷，國無良將，多少兒男戰死沙場，留下多少悲劇，只能希冀“龍城飛將”出現。請欣賞一年級二班帶來的詩歌《出塞》。
乙：天真稚子，臨水垂釣，露著幾分純真、一些專注、無限童趣。請欣賞二年級二班帶來的詩歌《小兒垂釣》。
甲：仁者見仁，智者見智。橫看側看、遠看近看，角度不同，收獲不同。一首富有哲理的小詩激起人們無限的回味和深思。請欣賞三年級二班帶來的詩歌《題西林壁》。
乙：一場春雨沾濕了輕塵，青青的柳樹格外清新。面對即將分別的老友，又是怎樣的離愁。請欣賞四年級二班帶來的詩歌《送元二使安西》。
甲：草葉碧綠，芳草萋萋。碧波之上，小船悠悠，稚氣兒童，以傘做帆。請欣賞五年級二班帶來的詩歌《舟過安仁》。
乙：春天寂靜無聲，桂花悄然凋落，寂靜沁透山林，月光驚動小鳥，鳥鳴回響山澗。請欣賞六年級二班帶來的詩歌《鳥鳴澗》。
甲：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
乙：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。
甲：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。
乙：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。
甲：讓我們
合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。 --六小本周“國學經典，周周誦讀”活動到此結束，謝謝大家的觀賞!
經典古詩文誦讀比賽主持詞篇二
開場白
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于
現代的社會，
女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
城關鎮一中“國學經典”誦讀比賽主持詞
結束語
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見!。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!
今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
弘揚中華優秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽現在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
底蘊深厚的古詩可吟讀，可朗誦，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結束語
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽到此結束!
謝謝大家!。
經典古詩文誦讀比賽主持詞篇三
男：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我們齊聚一堂，誦讀經典美文，中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
女：之初，性本善。性相近，習相遠。”這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學語;男：子規，圣人訓;首孝悌，次謹信。”這是回蕩在中華大地上空的經典的聲音;女：天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是范仲淹在《岳陽樓記》中發出的來自靈魂的吶喊，男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠?，F在，就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。我宣布，“楊木洲中學國學誦讀活動”正式開始。首先為我們表演的是光華小學的小朋友們女：金色童年，陽光燦爛，童年時光我們親近經典金色童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典讓我們在經典中尋求天地靈氣讓我們在經典中感受萬物精華(學生：人之初，性本善，起….)學生朗讀……男：剛剛小朋友們為我們朗誦的是千古傳誦的名篇絕句《三字經》，它不僅教我們怎樣識文斷字，也告訴我們很多做人的道理，讓我們受益終生。
女：今天，我們是讀中華經典，聆聽古詩書韻今天，我們誦讀千古美文，使承華夏文明父母之所愛亦愛之父母之所敬亦敬之《~規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。下面請七八年級的同學為我們朗誦《~規》。
李如意：~規，圣人訓，起….男：書聲朗朗，朗朗書聲，我們不僅要熟記《~規》，更要將書中的文字落實在自己的行動里，以此嚴格要求自己。
同學們，我們深愛我們的祖國，我們搏動的心跳動著上下五千年的脈搏，我們深愛我們的華夏，我們涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波濤。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，下面，讓我們走進《岳陽樓記》，感悟古人的愛國情懷，請九年級的同學朗誦《岳陽樓記》，戴佳玲：
起……男：最后讓我們全體同學一起大聲朗讀本次表演的結束語，絲絲管弦，起….男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。
男：
讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;
男：本次國學誦讀表演到此結束