優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗，它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是一些獲獎的優秀作文，它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇一
世界上有許多美麗的景象，如繁星點點的夜空、波濤洶涌的海面、一望無際的草原。每一種美麗都是那么地令人贊嘆和向往。今天，我要和大家分享的是那如火如荼的晚霞。
今天傍晚，我站在陽臺上，靜靜地觀賞著天空中的晚霞，只見它從西邊慢慢地擴散，不一會兒就布滿了整個天空，那紅色的晚霞呀，好似美麗的火焰，籠罩著天空。
晚霞是變幻莫測的。只見天空中出現了一條清澈的小溪，它慢慢地向我飄來，眼看著它離我越來越近，近得仿佛能聽小溪流淌的聲音。咦，旁邊怎么會有只小綿羊在喝水呢?突然，旁邊又出現了一只貪婪而兇殘的大灰狼;這不就是有趣的寓言故事《狼和小羊》嗎?看來，晚霞不僅美麗，還是一個幽默的寓言故事家呢!
晚霞可真是多才多藝，剛講完故事，又開始變起魔術來!你們瞧，它變出了一只可愛的小兔子，不一會兒，小兔子又鉆進了云朵里消失了。好戲還沒結束呢，天空一下子又變成了一個賽馬場，選手們騎在膘肥體壯的駿馬上，裁判一聲槍響，選手們就開始賽馬了。隨著云朵的移動，仿佛能聽見駿馬奔騰的聲音。我想沒有哪位畫家能描繪出這樣精彩、壯觀的萬馬奔騰圖。
哈哈，那些都是雕蟲小技，晚霞終于要展示真正的實力了，它把小羊、小溪、駿馬……全都吸了進去，只見云朵越來越卷，顏色越來越濃，最后變成了一個旋渦!那么壯觀!那么美麗!可就在我一眨眼的功夫，它收斂起最后的霞光消失在天際。
我傻傻地站在陽臺上，沉浸在那獨特的美麗中，久久不能自拔。晚霞在天邊的時間雖然是短暫的，但它的美早已深深地印在我的心里，揮之不去!
(指導老師：崔秀琴)。
來源公眾號：泗水文心。
作者：李天愛。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇二
我吃完晚飯后，站在房頂上凝望著那朵毫無瑕庇的白云，在藍天的撫摸下，顯得純潔與端莊，就如同淑女在空中漫步。
突然，她一下子漲紅了臉，變得是那么羞澀，還放射出奪目的亮光。它照在人的臉上仿佛度上了一層金;它照在水面上，河水就浮光躍金;似乎一顆顆小星星在閃閃發光;它照在綠樹上，綠樹好像涂上了一層厚厚的油。是誰驚動了她?我望著天空，看見一輪紅日正在緩緩下降。哦!是夕陽驚動了她。
夕陽或許是受了鼓舞，越發精神了。他周圍的一切也因此變幻出無窮的魅力。那一排排金黃色的屋頂變得金燦燦的了，那家家戶戶的窗戶上折射出的光芒匯聚在一起，給小區灑上了一層特殊的光，仿佛將人帶入了仙境一般。
過了一會，夕陽已經偏西了，顏色越來越紅，像個小姑娘害羞的臉蛋，又像一個大火球，向著天空，地面噴出紅艷艷的光芒。霎時間，艷麗的晚霞已經占了大半天，好像一張紅彤彤的地毯，再望望那夕陽，它射出的光芒猶如千萬把利刺入我的眼睛。使我的淚花奪眶而出。它像背著沉重的背包慢慢地往它家走。
轉眼間，夕陽只剩下一絲微弱的光，最后一跳，消失得無影無蹤。難怪唐代詩人李商隱說：“夕陽無限好，只是近黃昏”。
這是一篇寫景的文章，作者為我們描繪了美麗的晚霞。小作者按照時間順序，將晚霞的出現、消失表現得淋漓盡致。小作者善用擬人的修辭手法，如“她一下子漲紅了臉”“像個小姑娘害羞的臉蛋”，生動形象地描寫了晚霞的美麗。文末用詩句結尾，使文章主旨得到了升華，表達了作者對晚霞的喜愛之情。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇三
我入神地欣賞著，仿佛自己也成為一片晚霞，猶似敦煌莫高窟飛天仙子，飄逸的身體輕輕的，在天空中飛舞。我一會兒一道霞光射來，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把眼睛微微瞇起，眼前頓時出現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得格外美麗!那橙黃色的光柱穿過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞曲即將開始。
晚霞就像一位舞蹈演員，踏著華爾茲的旋律，跳起了優美的舞蹈。舞步輕盈，舞姿婀娜，像是在訴說著心頭的喜悅。不一會，舞曲結束了，它的顏色漸漸淡了下去，這時仿佛世間的一切都被鍍上了金色，顯得那樣華麗而生機勃勃。
慢慢地，晚霞被堆積起來的云片給遮掩了，光線更淡了，可晚霞并沒有謝幕，它依然保持著自己優美的姿態。微風吹過，天際邊那略帶淡紅的云終于散開了，在微風的鼓動下，晚霞化作了飄渺的絲絲縷縷。
夜的帷幕緩緩地降了下來，晚霞向我們告別了，我的心中涌起無限的不舍……。
這篇狀物的文章文筆優美，作者運用比喻、擬人等修辭手法形象生動地把晚霞的千姿百態展現出來，語言活潑生動，富有很強的感染力，文章表達了作者對美麗晚霞的喜愛之情。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇四
有人喜歡天上一閃一閃的小星星，有人喜歡詩情畫意的風景。而我卻喜歡變化多端的晚霞。
每當傍晚，我就會做在陽臺上觀看晚霞。
一開始，天空是一片淡淡的藍色，太陽慢慢往西邊落下，這時周圍的云染成了談談的紅色。太陽紅紅的放射這五彩的光芒。每一座房屋，每一棵樹都沐浴在夕陽的柔光中。
過了一會兒，太陽邊的云也在不斷的更換著錦衣：紅的，粉的，黃的……五光十色。霎時間，晚霞彌漫了半個天空，像鋪開了一幅美麗的天然圖畫。
一會兒，天空出現了兩條巨龍，就像童話里的“二龍戲珠”，他們靈活的飛來飛去。玩著玩著，就消失了。
天空又變成了一個的花園，里面有著美麗的月季，高貴的牡丹，活潑的太陽花，頂風立雪的臘梅……我的眼睛真是看的應接不暇了。看著看著，眼睛模糊了，什么也看不清了。
太陽完全墜入了西邊。晚霞也在人們的歡聲笑語中收起了最后一絲光亮。
文中作者對傍晚天空美麗的晚霞進行了描寫，內容充實，表達了作者對晚霞的喜愛之情。文章的行文采用總分的結構，層次清晰有條理，中心突出;對晚霞的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“一會兒，天空出現了兩條巨龍，就像童話里的“二龍戲珠”，他們靈活的飛來飛去。”
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇五
走過清晨的那一片浮云，欣賞完展光的種種綺麗，你—太陽，一位神圣的老人，一位光明、希望的使者，終于疲憊地來到西邊的天宇，把最后一絲余暉奉獻給了晚霞。
晚霞是一條美麗的紅紗巾，此時，它已輕輕地罩住了西邊—天空姑娘的容顏，瀟腸迷人的風果更顯出一地神秘。但這紗巾畢競還是那樣的透明，讓我可以透過它的身軀，望見天仙的笑臉。
看，天空姑娘那深情的雙眼，好像在盡力挽留這青春的裝束。用晚霞扯成的那瑰麗的晚裝，又是那樣的薄，仿佛輕輕一捏，便可以將它扯碎‘但我不忍心，大地不忍心，天空更不忍心，因為這是萬物心靈的顯露，是自然美的真切體現。
哦，晚霞……。
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小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇六
夕陽落下不久，西方的天空，還燃著一片橘紅色的晚霞。大地也被這霞光染成了紅色。因為它是活動的，所以比單純的天空景色更為壯觀。每當一排排云波涌起的時候，那映照在浪峰上的'霞光，又紅又亮，剛剛消逝，但又閃爍著、滾動著涌了起來。
我正在馬路上玩，看見張大爺一個人在街上忙碌著。我開始沒注意，后來覺得很好奇，便上去問張大爺：“張大爺，這么熱的天，您在街上干什么？”“沒干啥，就是在這里清除垃圾。”張大爺說。“這垃圾堆得像座小山似的，怎么打掃的干凈呀？再說不是有清潔工嗎，您這是何苦呢？”只見張大爺微笑著搖著頭說：“你這孩子呀，怎么什么都講條件。我這是義務勞動！我也活不了幾年了，何不用自己的余生為社會做些貢獻？”我聽了張大爺的話覺得很慚愧，紅著臉低下了頭。我決定和張大爺一起打掃那些垃圾。經過我倆的努力，小山似的垃圾終于消失了。
當我拖著疲憊的身子走上回家的路時，我回過頭一看，張大爺不就像一片一樣照耀下的云彩嗎？雖然很短暫，但正是這一朵一朵的云彩組成了那一片美麗的晚霞。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇七
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩如畫，令人心曠神怡，能使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時分，我站在涼臺上，望著天空出神。太陽掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的范圍越來越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉睛地望著，天空中突然出現了兩朵潔白的云朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續向前面移動，離我越來越近了。啊!這前面的一朵云多像一只小兔子，只見它左手挎著一只竹籃子，右手拿著一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而后的是一只兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子時，小兔子聰明極了，躲進云里，就這樣，它們消失了。
正當我感到惋惜時，天空中又出現了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人，正當獵人要開槍時，我激動地喊“快跑”!也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果時，大熊貓和獵人已經無影無蹤了。
一會兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，我久久站在那里，心情始終不能平靜。啊!我愛你，美麗的晚霞。
作者為我們勾畫了一幅絕妙壯觀的晚霞美景，仿佛就呈現在我們眼前，令人陶醉。在描寫彩云的片段里，作者運用敏銳的觀察力和豐富的.想象力，細致的描繪出云彩所呈現出的各種姿態，畫面感極強。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇八
校園，是老師和同學們共同的“家”，是無私賦予我知識的智慧搖籃，同時也是構成我們人生的一部分。
我們的校園，常青第一學校，經翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進校門，首先進入眼簾的是兩座高大的紅色教學樓。樓頂上寫著幾個金光閃閃的大字，“理想、信念、責任、榮譽”特別醒目，這是我們學校的辦學理念，教學樓四周，綠草如茵，花團錦簇。
校園里一片片生機勃勃的景象令人陶醉，時不時還會招來一群小鳥，在這里嬉戲，玩耍。當然最引人注目的，非新翻新的操場莫屬啦!放眼望去，藍綠相間的操場顯得格外寬闊，金色的陽光灑在操場上，使操場格外耀眼。
校園還有一個“五a”級景區，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點綴著浮萍，水下生長著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長著一棵粗壯的柚子樹，每年都會結出一個個金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
我們的校園一年四季美如畫，我喜歡我們的校園。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇九
今天天氣很悶熱，太陽公公似乎因為幾天前烏云擋住了他的光輝，所以很生氣，這兩天拼命的往外釋放熱量。在外面都不能動，動一下就會出很多汗，那些狗狗們更可憐，只能趴在樹蔭下吐著舌頭，還“吭哧吭哧”的大口喘著粗氣。不過媽媽說這種天氣對植物好，特別是荷花，可以開的很燦爛，所以媽媽今天帶我去了玄武湖公園看荷花。
因為前幾天下了很多雨，所以玄武湖里面都多了很多水。雖然天氣很熱，但是玄武湖公園里還是有陣陣涼風的。媽媽把我帶到荷花池前面，我看見真的開了很多荷花，有深紅的，淺紅的，還有白色的，它們爭奇斗艷。還有很多花骨朵，就像是小姑娘一樣，等著大人給糖果她才會展示出她的笑臉，真有意思。荷葉更大，一片一片的連在一起，它們給小魚創造了幸福，因為小魚可以在葉子下面乘涼，玩游戲。我想，我要是小魚就好了。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇十
我們的學校最漂亮的地方就是小天井河新操場。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹，它非常粗壯.結實.挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下，在遠處望去，像一團閃閃發光的金子，一閃一閃的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的樹，樹上有一簇簇桃花開滿枝頭，散發著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟。一陣微風吹過，它就晃來晃去，仿佛在向我們點點頭，好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”
小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季，臘梅花就會開出五角星似的小白花，花蕊帶點金黃色。花瓣尖尖，上面有幾點紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛。
老師帶著我們向新建的操場走去。過了一會兒，我們走到了新操場，我飛快地跑到了新操場的旁邊，用手摸了摸，感覺非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個大草原一樣。可是，跑在上面的感覺是非常輕松的，我又抬頭一看，原來是屯圓形的呀。新操場的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉啊！
新操場的南面開滿了一個個含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場的北面有一棵一棵的樹，好像排著整整齊齊的隊伍，去打仗一樣呢。過了幾天，我來到了新操場，我抬頭一看，驚訝不已，才過了短短的幾天，樹就長得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快啊！而且，樹上的鳥巢也越來越多了，數也數不清。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇十一
世上不是只有稀少的東西才美，其實有許多美妙的事物就在我們身邊。
太陽，每天給我們送暖。在它下山與我們離別時，仿佛有些依依不舍，所以總留下一些禮物——晚霞。
晚霞最美的地方，是它的色彩。在一碧如洗的藍天盡頭，太陽還露著半邊臉。附近的光異常明亮，就仿佛一塊金光閃閃的金子，鑲在藍天之中。金光閃耀，難免有些刺眼。我情不自禁地想到：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。真是美不勝收，看得我目不暇接。一會兒，太陽公公只露出額頭，金黃的晚霞中包裹著一縷縷紅光，仿佛是太陽公公的頭發，根根發亮、扎眼，卻又略帶些柔和，令人感到心曠神怡。這又讓我想起了：好看落日斜街處，一片春嵐映半環。太陽與晚霞對比起來，有些發黑，卻又更可以襯托出晚霞的鮮亮。太陽公公一點點緩慢向下，仿佛累得滿頭大汗。天略有陰沉，是它休息的時候了。不過多久，太陽又仿佛一條帶子，霞光僅剩下一小縷，與藍天、夜空對比，結合，美不勝收，仿佛一幅冷暖雙色圖。再等一會兒，只見太陽躲了下去，仿佛去睡覺了。
它不僅顏色美，而且形態也很美。時而半圓，時而如扇，時而如杏葉，大小不一，變化莫測。
有人愛彩虹的絢麗多彩，有人愛溶洞的寧靜神奇，有人愛瀑布的雄偉壯麗，我卻喜歡晚霞。因為它五彩繽紛，變化莫測。
晚霞，真美！
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇十二
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來，悄悄的、悄悄的，不經意間把秋天的大門給打開了。
秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來到田野，一團團棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風吹來，玉米們搖動著身子，像在招呼人們說：快來摘我們呀！我們的肉可嫩啦！高梁舉起了紅色的火把，燒啊燒啊，燒來了秋天的歡樂。
果園里的果子可愛極了！一顆顆葡萄像一顆顆珍珠，在陽光下閃著耀眼的光芒。一個個紅通通的蘋果像一個個小火球，桔子柿子你擠我碰吵著要人們去摘呢！
秋天到了，燕子銜著樹枝造房子，小螞蟻在加緊找糧食，小朋友們正在準備過冬的棉襖呢！
啊！秋，豐收的季節，金黃的季節同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一起來享受秋天吧！
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇十三
我喜歡春天的小雨，秋天的碩果，冬天的大雪，但最喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩如畫，令人心曠神怡，使人忘掉了一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時分，我站在陽臺上，望著天空出了神。太陽掛在樹杈上，漸漸收起耀眼的光芒，像個害羞的小姑娘。突然，天空出現了一片紅霞，紅霞范圍越來越大。轉眼，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉睛地望著，天空突然出現了兩朵云，前面的一朵多像可愛的小紅作文兔。只見它左手挎著竹籃子，右手拿著大蘑菇，飛快地向前跑。尾隨其后的是一只紅彤彤的大老虎，眼看大老虎就要吃掉可愛的小兔子時，小兔子躲進云里，消失了。
正當我感到惋惜時，天空又出現一副精彩的畫面。畫中有一只憨憨的大熊貓，后面跟著緊追不舍的獵人。獵人突然舉起了槍，我正要大叫，熊貓已經敏捷地爬上了竹子。
一會兒工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平線下，而我久久不能平靜。我愛美麗的晚霞。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇十四
你要是那座學校最美，我說是我的學校（英華小學），因為這座學校被評為“第一花園學校”，下面我來給你介紹這座美麗的花園學校吧！
在學校有很多景色，比如騰飛園里的假山和水塘、玫瑰，操場上圍著的花草樹木（柳樹、楓樹等），可是我卻覺得他們都比求知園的景色相差很多。
求知園的三分之一都是三葉草（或者說二分之一是植物），他的中間有一個六角形的亭子（紅漆的柱子，綠漆的欄桿），在柱子上還有書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句名言，在亭子四周有四條石子路，有兩條有欄桿的石子路，欄桿上有一共12個石獅子，他們的姿態相同。
在亭子附近有一條石子路，是到一條長廊的石子路，長廊上面有葡萄藤，長廊還有座，好像是專門觀賞求知園美景而準備的。
在亭子附近還有幾個石蘑菇好像是一個座位，求知園周圍有一種我叫不上名字的植物，他好像一位士兵堅守求知園，不讓陌生人進出。
聽了我的介紹，你們也迫不及待想要來看看吧，你們只要來，我就當導游，給你們一一介紹，英華小學的風景。
小學三年級美麗的晚霞（專業15篇）篇十五
涼爽的秋天，我和爸爸媽媽說：“我們去公園玩好不好？”媽媽說：“可以呀！”爸爸下樓去開車，媽媽拿著黃燦燦的包和我坐上了車，然后我么來到了美麗的公園。
我先走進了公園，看見了80多歲的老爺爺和穿著綠色的上衣的大哥哥在賞花。
柳樹飄來飄去好像在迎接我。爸爸說：“兒子，在南邊有個過山車我們也去玩玩吧！”
我高興的說：“太好了！太好了！”我們坐上了過山車，車子飛快地像箭一樣沖了過去。
到了十點鐘了，我們買了冰糕，吃完了冰糕，我們在小路邊看到了粉色的小花，天空中白云飄來飄去，一會像小羊，一會像小小的螞蟻在天空中爬來爬去。中午我們去烤鴨店吃了北京烤鴨，我吃完了烤鴨肚子飽飽的，像大大的氣球。
回到了公園媽媽拿著照相機一張，五張……照完了。我們又去劃小船。
到了下午我要回家了，依依不舍的離開了公園。在回家的路上我又看見了粉色的小花。天空中白云飄來飄去，小花搖搖擺擺好像向我說：“再見了，再見了。”
我回到家，迫不及待的寫下今天的高興日記。我和爸爸媽媽說：“下次還要去，今天玩的我很高興！