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    宿舍的方案(專業20篇)

    時間:2025-06-02 作者:BW筆俠

    在工作和學習中,計劃書扮演著指導和規劃的角色,我們應該重視起來。如果你正準備編寫一份計劃書,不妨先瀏覽一下以下的范文,了解一下寫作的思路和結構。

    宿舍的方案(專業20篇)篇一

    營造寢室團結氛圍,增強寢室凝聚力,促進各班男、女生之間交流。

    xx。

    生命科學與化學工程系學生會。

    生命科學與化學工程系學生會女生部。

    xx。

    生命科學與化學工程系xx、xx級全體學生。

    環節一:寢室配對抽簽。

    環節二:寢室互動交流。

    游戲;男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學生活。大家可邊玩邊聊,以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。

    1、活動過程中務必注意好安全,以防不法分子趁機作亂。

    2、活動結束后,各班由班長或女生委員于5月24日17:30之前上交各自的活動心得至逸夫樓318,每班至少一份。

    宿舍的方案(專業20篇)篇二

    1、序號。

    檢查內容、分值檢查方法及評價標準考評得分1。

    屋頂墻壁10分。

    1)屋頂、墻角無蛛網(5分)。

    2)墻壁無積塵(5分)。

    2、地面20分。

    1)地面整潔(10分)。

    2)無痰跡(5分)。

    3)無紙屑(5分)。

    3、門窗、衛生間30分。

    1)門、窗玻璃擦拭干凈(10分)。

    2)衛生間干凈(10分)。

    3)有無異味(10)。

    4、電器設施10分。

    1)日光燈(2分)。

    2)熱水器(4分)。

    3)空調無灰塵(4分)。

    5、室內環境30分。

    1)公共物品按指定地點擺放,整齊有序(10分)。

    2)空氣質量(5分)。

    3)無多余桌椅或其它雜物(5分)。

    4)私用被褥衣物疊放整齊有序(5分)。

    5)閣樓干凈整潔無雜物(5分)。

    總分:100分;評分90—100分為好,80—90分為較好,70—80分為一般,60—70分為較差,60分以下為極差。

    由后勤部主導,每次評比由各生產部門和工聯各委派一名員工及人力資源部總務課長和宿管員組成檢查小組(文員或四職等以上管理人員,原則上每月檢查2次和每次檢查不少于5人),對各宿舍衛生情況進行評分,由工聯人員將現場拍照,并將評比結果以張貼或廣播的形式予以公布。

    每月評出前三名和后三名,進行優獎劣懲,具體獎懲方法如下:

    1)評比后三名的宿舍,住宿者每人予以15元處罰;

    2)獎勵結合處罰金額和需獎勵宿舍的實際情況,發放生活用品(如洗潔精、洗衣粉、毛巾、肥皂等),具體物品待定。

    3)公司為員工提供清潔用具(如掃把、拖把、晾衣竿、潔廁精、潔廁刷等),員工可予每周一20:30到宿舍管理員處領取,費用須自行負擔。

    5)公司每月設立“文明宿舍”流動紅旗4面,每層樓衛生排名第一的`宿舍垂掛流動紅旗一面,并將評比結果納入部門優秀員工評選依據之一。

    1、公司本著“以人為本的理念和教育為主、處罰為輔的原則”開展此項活動。

    2、本細則經公司領導核準后,自頒布之日起實施。

    宿舍的方案(專業20篇)篇三

    1、讓學生認識到班級、宿舍環境對學習的重要性,美化班級環境,保持環境的優美要靠每一個同學的努力。

    2、培養學生的團隊意識,提高宿舍,班級體的凝集力。

    1、準備:

    (1)班主任準備學校下發的材料及自己尋找的材料。

    (2)以宿舍為單位分組,準備組織討論。

    (3)形成初稿。

    (4)班委干部組成評委席。

    2、活動過程:

    (1)投影展示環境污染的危害以及優美的環境對人類的重要性。

    (2)以小組為單位策劃班級的布置(墻上的標語,展板的設計,圖片的'選購)。

    (3)在稿紙上設計出布置樣稿,配合文字說明(設計意圖等)。

    (4)小組推選代表上臺解釋自己組的設計,推銷自己的方案。

    (5)評委評選最優方案。

    (6)班委對表上臺總結,班級環境對大家的重要性。

    3、效果:

    通過這次活動學生基本能夠保持教室的衛生,維持班級的美化。達到預期的效果。

    宿舍的方案(專業20篇)篇四

    為預防疾病,營造健康文明的學習、生活環境,使全體同學養成良好的文明習慣,學校決定開展教室、宿舍清潔衛生評比活動。

    一、總體要求:整潔、美觀、規范、和諧。

    二、參加對象:所有年級全部教室、宿舍、教學樓的公共區域。

    三、具體要求和評分細則。

    (一)教室評比細則。

    1、走廊(15分)。

    (1)地面干凈,無紙屑等垃圾;水槽、下水道口無積水、無污垢。(10分)。

    (2)欄桿無積灰,不得擺放拖把等雜物。(5分)。

    2、教室(55分)。

    (1)黑板和講臺整潔,講臺、電腦無粉筆灰,物品擺放整齊。(10分)。

    (2)地面要求打掃干凈,無塵土、頭發等垃圾,不留衛生死角,比如座位下、書箱旁的地方。(20分)。

    (3)桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線;通道暢通無阻,無書箱阻礙;桌面上學習物品擺放有序。(15分)。

    (4)門窗干凈明亮,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側。(10分)。

    3、儲物間(20分)。

    (1)清潔用具擺放有序。(5分)。

    (2)儲物間整潔,無異味。(5分)。

    (3)垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。(10分)。

    4、天花板無蜘蛛網。(10分)。

    (三)公共區域:教學區的`樓梯、公共課室、飲水機。

    說明:公共區域以年級為單位進行評比。

    四、評比時間:3月26日(第6周星期二)下午5:20—7:00。

    五、評委組成:教室——學生會的高二級干部宿舍——學生會的高一級干部。

    六、獎項設置:

    教室評比:一等獎5名,二等獎15名,三等獎25名;

    男生宿舍:一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名;

    女生宿舍:一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名。

    宿舍的方案(專業20篇)篇五

    電子與信息工程學院全體學生。

    電子與信息工程學院全體學生。

    5月13日—5月21日。

    宿舍6號樓、則徐園4號樓、5號樓。

    自5月6日(周三)通知發出日起,以宿舍為單位形式報名,短信報名方式(林同學:)也可以向班長報名,到時由班長以郵件的形式統一發到工作人員的郵箱()需標注年級、專業、姓名、聯系方式(告知報名者所在宿舍地址)報名截止日期5月12日晚9點。

    分為兩部分。

    1、我的地盤我做主之馨舍裝飾大賽:

    (1)自通知發起日各同學以宿舍為單位的形式組隊報名參加。宿舍裝飾的形式可選擇:形式1、自我宿舍裝扮;形式2、交換裝扮;形式3、需裝扮的男生宿舍出材料邀請女生宿舍為其設計、裝飾。

    (3)宿舍設計要求:

    1、宿舍風格設計:各參賽宿舍須確定自己宿舍的風格,如文雅、溫馨、活潑等。宿舍文化設計內容必須積極向上,健康活潑,體現宿舍成員的共同理想與追求,體現大學生的朝氣與活力。

    2、室名設計:各參賽宿舍都須根據本宿舍特點取一個宿舍名。宿舍名可以設計為“墨雅軒”,“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞、蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。

    3、宿舍裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明。裝飾倡導環保、自制,不提倡購買成品裝飾材料。

    (4)宿舍設計大賽評分標準:舍標5%、舍名5%、宿舍裝飾60%、舍門15%、微博人氣宿舍15%。

    (5)評選方式:(走宿舍評分:組織評分小組到各個宿舍進行評分,本次活動的評分小組將由電子與信息工程學的團學人員及生活委員代表組成。遇本班寢室回避,取平均分,即扣掉一個分,一個最低分,最后取平均分,得出名次。

    (微博評分:將以各個宿舍交上來的宿舍照片、宿舍的設計的內容等做成微博投票的方式,到時將會進行為期兩天的投票選出微博人氣宿舍。

    2、以學會友,以文說心之宿舍學習交流會:

    (2)報名方式:

    xx、xx級由各班學委推薦幾名學習優秀的同學到xx級學生宿舍進行學習交流;xx、xx級有意愿與xx級進行學習交流及愿參與學長學姐下宿舍交流的宿舍可向各班學委報名(交流會將會在報名日期截止后的第一周進行,具體的時間將會和各個班級交流后決定,到時將會組織工作人員帶隊、跟蹤。

    1.宿舍設計大賽一等獎1間;。

    2.宿舍設計大賽二等獎2間;。

    3.宿舍設計大賽三等獎5間;。

    4.微博人氣宿舍獎1間。

    宿舍的方案(專業20篇)篇六

    上屆的宿舍歌唱大賽不僅為宿舍帶來濃濃的比賽氣氛,還增加了室友彼此間的溝通,使室友更加團結。為延續宿舍歌唱大賽的風采,延續涉外學院的特色活動;促進涉外學院文化校風建設,同時推動涉外學院的迎評促建,所以在本學期繼續舉行“歡樂宿舍、趣味歌唱”校園歌唱大賽。

    “歡樂宿舍、趣味歌唱”的舉行是為了更好地加強同學們的溝通,更好的弘揚校園藝術文化,陶冶學生藝術情操,豐富校園文化生活,展現學生風采,促進涉外學院學風建設工作。營造朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍,構建和諧校園,建立和諧的同學關系,讓學生在學習之余感受校園的溫馨。

    打造品牌宿舍,建立溫暖、和諧校園。

    涉外學院第四屆宿舍歌唱大賽。

    1、活動主題:展現青春活力,營造和諧宿舍。

    2、活動時間:

    初賽:11月20日(星期四)17:00。

    復賽:11月24日(星期一)16:30。

    決賽:12月1日(星期一)19:30。

    3、活動地點:學院小禮堂(飯堂四樓)。

    4、活動對象:學院全體師生。

    5、報名時間:11月11日——11月18日。

    6、報名方式:到各班文娛委員處報名、到各設點處現場報名(飯堂門口、外語學院辦公樓外、主教學樓草坪設點處、40棟宿舍樓下)。

    7、參賽要求:

    a、必須以宿舍為單位(2人以上),可以聯合其他宿舍參賽,但不可以超過3個宿舍。

    b、以歌唱為主,同時可伴舞,但不能純舞蹈,也可以添加創新的表演元素,但必須有唱歌環節。c、要自備伴奏碟,可以改歌詞進行演唱,但須上交改編歌詞。可以化妝和自備表演服。

    8、評分標準:

    a、歌聲動人,能與音樂的節拍一致,不走音、破音,能唱出歌曲的感情。(10分)。

    b、歌曲內容符合主題并聲音動聽。(10分)。

    c、表演節目內容豐富及配合恰當,有臺風,能吸引觀眾。(10分)。

    d、富有創新元素、可觀價值。(10分)。

    e、服裝化妝情況適當。(10分)。

    a、活動初賽:

    a、工作人員做好準備工作。

    b、報名者簽到及交伴奏碟、歌詞。

    c、初賽開始,工作人員點名上臺,由評委進行篩選。選出20隊進行復賽。

    d、大賽結束。當晚由評委商量進入復賽名單,

    第二天公布復賽名單。

    b、活動復賽:

    a、工作人員做好準備工作。

    b、報名者簽到及交伴奏碟、歌詞。

    c、初賽開始,工作人員點名上臺,由評委進行篩選。選出10隊進行復賽。

    d、大賽結束。當晚由評委商量進入復賽名單,

    第二天公布復賽名單。

    c、活動決賽:

    a、入場。(安排工作人員維持秩序)。

    b、宿舍之歌特別開幕式,接著由主持人介紹這次活動。

    c、ban隊作開場節目,帶動現場氣氛。

    d、節奏輕快的選手節目。

    e、節奏較輕快的選手節目。

    f、話劇協會表演。

    g、節奏較輕慢的選手節目。

    h、節奏較輕快的選手節目。

    i、節奏較輕快的選手節目。

    j、啦啦隊節目。

    k、節奏較輕快的選手節目。

    l、節奏較輕快的選手節目。

    m、節奏較輕快的選手節目。

    n、街舞協會表演。

    o、節奏較輕慢的選手節目。

    p、節奏較輕慢的選手節目。

    q、特別節目。

    1、若初賽出現報名太少的情況,可以取消復賽,直接進入決賽。如果報名的宿舍少與10個,就延長報名時間。出現相反情況的話,就將初賽分為兩天或者進行選拔性的挑選報名者進入初賽。

    2、會場安排不同位置分配適當的口哨和打氣棒,增加會場氣氛,同時安排fansculb為選手打氣,進一步增加氣氛,避免冷場。

    3、節目等出現安排不當導致多數觀眾離場或嘉賓方面出現特殊狀況要進行節目的調換。

    一是要加強理論知識學習,多看一些對工作有幫助的相關書籍,提高工作能力,做好本職工作。在原每月向市公司必投一篇稿件的基礎上,提高稿件質量,提高對事件反映的靈敏度,多投稿,更要多學習,多請教,開闊視野,拓寬思路。

    二是要勤奮干事,積極進取。認真做好本職工作和日常事務性工作,做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實工作,任勞任怨,務實高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴格要求自己,自覺維護辦公室形象,力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。

    三是要堅持做到每日記工作日志,并及時總結,找出差距與不足,及時改進。請領導和同事們監督、批評、指正,我一定會用心、盡全力去完成,為綜合辦公室各項工作的順利開展做出自己最大的努力。

    宿舍的方案(專業20篇)篇七

    進一步推進學生公寓寢室文明建設,促進文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給我校學生一個真正展示自我風采和勇氣的.舞臺,使同學們在清潔、規范、文明、美觀、高雅的環境中養成良好的行為習慣,培養嚴謹的生活作風、健康的審美情趣、互助的團隊精神,引導學生文明修身、健康成才,增進學生之間的團結協作精神,營造一個活力的xx工程學院!

    xx工程職業技術學院學生處。

    xx工程職業技術學院宿管會。

    各學生宿舍團總支、黨小組,各系宿管會。

    xx工程職業技術學院全院師生。

    xx。

    總顧問:

    活動組長:

    活動副組長(院宿管會副主任):

    成員:

    20xx年10月11日20xx年12月28日。

    1、第七屆寢室文化節啟動儀式暨疊被比賽(10月11日下午4:30)。

    2、特色文明寢室評比及優秀寢室圖文展活動(10月11日12月20日)。

    3、“給力青春hold活力”宿舍籃球聯賽(10月24日12月7日)。

    4、“快樂一辯成長無限”宿舍辯論賽(10月24日12月6日)。

    5、“寢室學學寢室”寢室征文賽(11月21日12月16日)。

    6、“燃點愛心驅走寒冬”愛心流通周活動(11月23日11月29日)。

    7、“青春魅力盡顯風采”寢室才藝比拼(11月15日12月16日)。

    8、“安全你我文明校園”宿舍安全活動月(11月1日11月30日)。

    9、第七屆寢室文化節閉幕式暨頒獎晚會(12月27日)。

    xx。

    宿舍的方案(專業20篇)篇八

    為營造更加和諧融洽、積極向上,富有特色的宿舍文化氛圍,優化育人環境,促進班級管理,增強學生的集體榮譽感和責任心,培養其動手能力與審美能力,學校決定本學期開展宿舍文化建設評比活動。

    二、活動時間:2018年10月至2018年11月。

    三、活動方式。

    (1)本次活動由政教處、安監辦提出活動方案和活動總體要求,要求各班加強宣傳,嚴密組織,認真實施,動員全體同學積極投入到這項文化活動中來,做好各方面的準備工作。由學校組織宿管員和班主任及學管會干部對各宿舍文化建設情況進行初評、復評,并特邀學校領導參與。(2)評比時間及安排:本次活動時間為2018.10.20.—2018.11.30.1、準備階段。10月24日—11月3日,要求各班召開班會進行宣傳,提高認識,營造氛圍,引導學生人人參與。并根據活動要求,做好各方面的準備工作。

    2、初評階段。11月4日—11月11日,由政教處、安監辦組織學生干部及各班班長對各宿舍文化建設情況進行初步評比,篩選出初評宿舍30個。

    3、維護階段。11月12日—11月19日各班級、各宿舍做好維護和添加工作。

    4、復評階段。11月20日—11月30日,由政教處、安監辦組織宿管員和班主任及學管會干部對各宿舍文化建設情況進行復評,評出最佳宿舍16個。

    四、活動內容。

    1、扮靚我的家。

    要求:宿舍布置突出個性,體現溫馨氣氛,有健康濃厚的文化氣氛;宿舍內整潔,生活、衛生用具擺放整齊有序,環境美觀大方;不破壞宿舍內物品,不在窗、墻壁、櫥柜上亂寫亂畫;寢室內格調健康向上,具有美觀、雅致的效果。

    (1)宿舍墻上可張貼名人名畫、個人作品等(2)宿舍內可有綠色盆景、工藝品等點綴。(3)宿舍名、書畫等必須積極健康,給人以美感。

    (4)內容要積極向上,給人以美感,總體保持整潔,床櫥不可擅自移動。

    (5)凡是涉及到張貼的裝飾品一律使用膠帶紙,禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料。

    2、文明標語。

    以宿舍為單位選用文明標語作為宿舍舍訓。以此來展示本宿舍的風采。

    3、講究文化韻味/宿舍常規整潔美雅。

    要求:宿舍地面、墻面、門窗、衛生間、洗手間等都干干凈凈,無怪味異味,空氣清新,鋪上、床下、日用品,所有物品整齊有序,布局布置美觀,體現藝術性,給人以美感,內容健康向上,文化品味高雅。潔、整是文明宿舍的前提和基礎,主要體現了衛生及內務的要求。美、雅是文明衛生宿舍的提高和升華,重點反映了文明的硬件要求。在符合潔、整要求的基礎上,達到美、雅要求的為“最美宿舍”。

    五、活動要求。

    全體班主任、住校生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品味的重要性,要保持高度的熱情和積極性,主動配合開展工作,全面貫徹落實各項工作要求。

    1、宿舍文化建設過程中,要本著節儉的原則,要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍,嚴禁鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現象。

    2、對宿舍的檢查結果每周通報一次,接受各宿舍和每一位住宿生的監督。對后進宿舍進行通報批評,并責成和督促其進行改正,多次檢查均未達標的宿舍,若因宿舍長和其他同學干部不到位,追究其連帶責任。

    六、宿舍文化布置要求及分值:整潔、高雅、美觀、和諧。

    (一)基本要求;

    1.地面清潔見本色,無雜物,無塵土,無痰跡,清掃工具擺放整齊。2.床鋪整齊,方正,床底物品擺放整齊有序。

    3.門窗玻璃清潔明亮,窗臺清潔,4.墻壁及屋頂清潔無灰塵及蛛網,無亂釘,亂畫現象。5.室內物品擺放統一。

    (3)兩邊墻面用透明膠張貼名人畫像或以“誠、善、禮、雅、愛”為主題國學經典名言等。(不得張貼影星、歌星等,以前墻面上貼的大小人頭像、亂寫的字、亂畫的畫等要全部清理干凈)(4)門板要完整不得隨意破壞,原有的破壞地方必須用粘貼畫貼好,要美觀。

    七、評分標準:滿分100分。

    1、宿舍衛生(30分):地面、墻面、門窗、管道四個方面均無垃圾和灰塵。

    2、宿舍內務:(30分):被子折疊與枕頭一般長;毛巾晾成一條線;床上其他雜物無一件;床下鞋子擺放一條線;牙膏牙刷一邊倒。

    3、宿舍文化(40分)布置合理、美觀、整潔、和諧、健康向上,此項是評比文明宿舍的重要依據。

    八、獎項設置。

    初評階段評選的“文明、溫馨宿舍”前30名給予通報表揚,復評階段最后統一評出16個,男生宿舍8名,女生宿舍8名,評為“最美宿舍”。

    大羊鎮中學。

    2018.10.

    宿舍的方案(專業20篇)篇九

    3、每月根據綜合評比的分數,把得最高分的寢室評選為“5s”優秀寢室,對該寢室進行通報表揚,同時進行100元/寢室的現金獎勵。該寢室的室長另給予50元的獎勵。(室長有寢室人員進行推選。沒有推選的寢室,視為該寢室放棄室長獎勵。)。

    4、每月根據綜合評比的分數,把得最低分的寢室評選為“5s”最差寢室,對該寢室進行通報批評。同時對寢室進行20元/人的`現金處罰。該寢室的室長另給予10元的處罰。(室長由寢室人員進行推選。沒有推選室長的寢室,視為該寢室人員愿意接受對室長的處罰。室長罰款就分攤至該寢室人員頭上。)。

    5、評比方式:由宿舍管理員平時的不定期檢查分數結合每周五大檢查的分數進行綜合評比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。

    6、評比的內容及標準見附頁:《宿舍5s》評比表、

    7、周五大檢查評比小組人員為:xxxxxxxxxxx。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十

    員工宿舍系員工的主要生活、學習的場所,住宿的一日生活是否有序,直接關系到,關系到住宿的切身利益。

    為提高住宿生的品德修養,提高住宿生的獨立生活和自理能力,確保同學們有一個良好的學習、生活條件,樹立正確的輿論風氣,經各班委商議,決定出以下關于宿舍內務整改措施:

    宿舍衛生責任制。

    1)、每個宿舍選出一名寢室長。要求:可以認真負責的及時監督宿舍衛生清掃,責任心強。2)、根據各宿舍的實際情況制定值日表,出現問題可以落實到個人。

    舍長職責。

    1、每學期由宿舍全體同學選出一名表現突出的同學作舍長。舍長要和宿舍成員一起,努力把本宿舍建成五星級宿舍。

    2、舍長必須提醒本宿舍同學按時起床、出操、按規定執行有關請假制度、按時上課,上晚自習、按時熄燈。舍長有權督促檢查值日生及舍員的紀律、衛生、財產保管等工作。舍長有權督促檢查值日生及舍員的紀律、衛生、財產保管等工作。舍長不負責任將追究舍長責任,同學不服從管理將追究同學責任。

    3、舍長要注意事故隱患及事故苗頭,發現問題及時請示匯報。

    1、各宿舍討論決定出合適的值日表。

    2、值日生負責本宿舍全天的衛生工作,及時清理垃圾,不得將垃圾掃至床下及門外樓道,注意關燈鎖門。

    3、值日生要按照宿舍一日常規要求,在起床、衛生、掃除、熄燈等方面監督檢查全宿舍同學的落實情況。

    4、值日生必須服從舍長的督促和檢查,支持舍長工作。

    學生宿舍內務要求補充。

    整改重點:被褥的疊放、布置好網線、遵守作息時間、通宵打游戲、夜不歸宿現象;嚴禁私接電源、收繳違章電器。

    1、學生宿舍必須全天保持清潔衛生。做到地面無垃圾,無碎紙、無果皮、無痰跡、無積水。做到墻壁上無腳印,不在宿舍內外亂扔廢棄物。

    2、學生宿舍必須整齊劃一。離開宿舍時保證做到窗臺、床上無雜物。床頭書架學習書籍要擺放整齊。床上被褥要按要求疊好,碼放整齊(非常重要,實在不行買兩床被)。床上不得放各種包、袋、書本、衣物及其它雜物。床下放鞋(統一鞋跟朝外),床架上不掛任何東西。

    3、住宿生每天必須按時、按要求完成個人內務宿舍衛生的清掃工作,早上7:30前,中午13:30前,做好宿舍衛生。

    4、堅持周二大掃除制度。每個住宿生必須按照大掃除分工的具體內容和要求,完成大掃除任務。

    5、注意節水、節電,做到人走燈滅。

    6、住宿生要搞好個人衛生,每天晚上熄燈前要洗臉、洗腳、刷牙。床單、枕巾、被套要保持清潔,定期換洗。

    7、住宿生要支持舍長和值周生的工作,有不同意見要向教師提出,合理解決。

    8、美化階段:經過有關部門審批后對宿舍進行合理美化,使宿舍布置整潔、美觀、和。

    諧、溫馨;具有獨特的宿舍文化。

    獎罰措施:

    1、對于檢察當中出現的優秀宿舍提出表揚,并在德育分中有所體現。獲獎記錄將與期末評選學期文明宿舍掛鉤。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十一

    提交的作品以繪畫、書法、手工制作等為主。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品,也可為電腦設計的平面作品;要求主題突出,展現學生公寓文化氛圍和當代大學生良好的精神風貌,內容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設、大學生文明公約、勤儉節約、健康的生活方式、創建和諧文明公寓、大學生青春勵志語言等題材自行設計),集中表現學生寢室文化特色和學生公寓濃厚的人文氣息。

    以樓棟為單位,評選出20件作品參選,作品可由個人獨立創作,也可以由多人聯合創作,內容飽滿,能夠反映獨特、鮮明的主題。

    由生活園區聘請藝術類專業老師等進行集中評審,獲獎的優秀作品由生活園區頒發證書,并將作品裝裱處理后,統一固定在公寓樓道內進行展示。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十二

    為了貫徹落實校、院團委關于開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”養成教育活動的要求,xx師范外國語學院xx班組織了“走下網絡,走出宿舍,走向操場”活動。

    課外活動是素質教育的重要內容。豐富多采的課外活動有助于培養學生的組織能力和團結合作精神。“走下網絡,走出宿舍,走向操場”活動是為了讓大學生告別手機控,鍛煉身體,強健體魄,展現大學生應有的健康與活力,做一個德智體美全面發展的青少年。

    1、通過調查活動讓學生走出宿舍,走下網絡,走向操場,增強課外活動。

    2、探究活動旨在讓學生參與和體驗課外活動的過程,鍛煉大學生的身體,豐富其課余生活。

    3、利用活動讓學生認識運動健康重要性,培養學生積極鍛煉的意識。

    1、全班43名同學,分為四個活動小組。

    2、每一小組選出一名負責人,負責相關工作。

    3、活動組織者:體育委員組織,班長和副班協助。

    周三下午第二節課后。

    1、課中我們設定內容是,學生慢跑熱身,通過緊張有序的節奏讓學生充分拉伸身體各關節,從而很好的進入運動狀態。

    2、選取的課外活動是丟手絹和貼燒餅。活動開展時,各位同學認真配合,積極參與課外活動,熱情高漲,體現了大學生應有的青春活力。

    3、同學之間有較強的團隊協作意識和深厚的友誼,鍛煉的同時也提高了大家的身體素質。實現了學校舉辦此次活動意義。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十三

    為了豐富大學生的校園文化生活,強化學生公寓陣地教育,濃厚。

    公寓文化氛圍,加強學生文明修養,提升公寓文化品位,陶冶學生情操,

    營造良好的育人環境。同時,為了迎合各學院社區化建設,弘揚社區文。

    化,加強社區的團結與融合,特此舉辦第三屆常熟理工學院公寓文化節。

    意在更好地加強學生之間的互動交流,加強彼此之間的團結合作,弘揚。

    和諧有序的公寓文化,體現常熟理工學院健康積極的風貌。

    常熟理工學院全體學生。

    本次活動以學生社區、宿舍為單位,以社區成員、宿舍成員為。

    參賽主體,以公寓文化活動為載體。開展一系列評比競賽活動就,進一步提高學生公寓文化品位和社區成員、宿舍成員的凝聚力,創造一個安全、文明、舒適、方便的公寓生活和學習環境,提高我校學生的綜合文化素養。

    1、“我說我有理”——宿舍辯論友誼賽。

    2、“知己知彼,百戰百勝”——宿舍成員默契大考驗。

    (1)齊足并進。

    (2)帶球接力。

    (3)背靠背,向前沖。

    3、“我拼我家”——生活物品diy大賽。

    4、“我愛我家”——攝影征文比賽。

    (一)“我說我有理”——宿舍辯論友誼賽。

    1、以宿舍為單位參與,六人間則出四個人參賽。

    2、每個院系選派一到兩個宿舍為代表參賽。最后根據參加的隊伍數,進行分組的抽簽。

    3、辯論的具體流程詳見附件。

    (二)知己知彼,百戰百勝——宿舍成員默契大考驗。

    1、齊足并進。

    (1)比賽內容:宿舍成員限四人參加比賽,用布條系住腳踝,四人五足,距離為30米來回。四個宿舍為一組,選出優勝者進入下一輪,直至決出最后六組進入決賽。

    組將進行復賽,直至決出最后的六組,進行決賽,依據成績排名次,設一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。

    2、帶球接力。

    (2)比賽規則:比賽時間為3分鐘,參賽隊員不得超時;比賽為計時性質,六個宿舍為一組,設一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。

    3、背靠背,向前沖。

    (1)比賽內容:宿舍成員兩個組成一隊,背靠背夾住一個籃球,跑到指定位置后,繞過障礙物回到起跑線,將籃球交給下一個參賽人員。跑步運送過程中,雙手不能接觸籃球。以時間者獲勝。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十四

    為進一步加強我校文明宿舍建設,全面提升我校學生的文明素養,擬開展“創建文明宿舍、倡導校園文明”活動,具體方案如下:

    學生宿舍是在校學生日常生活、學習、交流的重要場所,是精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地,是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口。開展“創建文明宿舍、倡導校園文明”活動旨在進一步樹立典型,表彰先進,營造文明、安全、溫馨、衛生、舒適的生活環境,培養大學生良好的生活、衛生習慣,提高學生的綜合素質。

    本次活動由政教處組織實施。

    (一)宣傳動員。

    1、內宣傳動員。召開輔導員專題會議、學生干部和學生團員動員大會,闡明活動意義,布置具體工作。由輔導員召開專題班會,傳達學校及學院創建活動的要求,布置班級工作。

    2、“校園文明行”宣傳活動。配合學校“文明宿舍”創建活動,以“樹立文明新風,倡導文明行為,建設文明宿舍,優化成才環境”為主題,以《宿舍文明公約》和“五講五做”(講禮貌,做言行文明的大學生;講友善,做關愛他人的大學生;講誠信,做表里如一的大學生;講衛生,做身心健康的大學生;講自立,做自強上進的大學生)為主要內容,通過橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式,號召全校學生以德修身,共建和諧家園。

    (二)文明和諧宿舍創建。

    創建活動以宿舍為單位,各班級負責本班宿舍創建活動的組織與協調。創建文明和諧宿舍的目標與要求是:

    (1)舍風建設:宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍;宿舍成員間和諧相處、友愛互助;宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護公物、勤儉節約;宿舍無抽煙、酗酒現象。

    (2)學風建設:宿舍具有良好的學習氛圍;宿舍成員注重科學文化素質的培養和提高,學習目的明確,態度端正;宿舍成員能夠充分利用業余時間交流學習經驗和體會,拓展專業知識,提高專業能力。

    (二)學生干部掛牌公示。

    在創建活動中要充分發揮學生干部的先鋒模范作用,以身作則,帶動群眾,努力營造“文明修身,和諧共進”的氛圍。

    擬在樓道對學生干部的姓名和所在宿舍予以公示,學生干部在創建活動中的表現將作為干部考核和優秀學生干部評選的重要參考。

    (三)活力宿舍展示交流。

    1、“陽光、活力、合作、共享”系列趣味活動。擬開展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門等系列趣味活動。引導學生投身全民健身運動,增強身體素質,樹立團隊意識,增強宿舍凝聚力。活動在班級選拔和推薦的基礎上,以宿舍為單位報名參賽。

    包括趣味棋牌大賽、書畫比賽等活動組成。

    以交流、團隊為主題,“溝通貼近生活”為口號的寢室聯誼活動一改以往聯誼缺乏真正交流溝通的弊病,切實為大家創造良好的溝通互動平臺。嶄新的活動形式在豐富活動本身的同時亦調動了同學們的積極性。

    3、“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學校“我的宿舍情懷”征文比賽及“我愛我家”宿舍攝影比賽,開展“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示活動。活動旨在反映豐富多彩的宿舍生活,倡導積極向上的宿舍文化和文明修身、誠實守信、友愛互助的風尚。

    (1)“我的宿舍情懷”征文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊的樂事、趣事。

    (2)“我愛我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活為背景,創造性展現宿舍美好畫面及當代中學生的良好風貌。

    各班要做好宣傳和動員工作,認真組織本班宿舍積極參與。上交作品需注明作者姓名和所在班級及宿舍。

    (四)創建活動檢查評比。

    學校成立檢查評比小組,小組成員由學校領導組成、各班級輔導員、學生會主要干部組成。

    1、舍內務環境檢查。檢查評比小組按照創建文明和諧宿舍的目標與要求,著重依照潔、整、美、雅四個標準,對全院所有宿舍進行普查,檢查結果分為優、良、中、差四個等級。

    2、文及攝影作品評比。檢查小組對上交的征文和攝影作品進行評比,分別設立一等獎、二等將、三等獎若干。在評獎的基礎上選送優秀作品參加學校的征文和攝影比賽的,并以展板和網絡的形式對獲獎作品進行展出。

    3、建活動全程對各班級宿舍參加本次創建活動的情況進行記錄備案,活動結束時進行統計分析。

    在以上三項工作的基礎上評選出院級文明和諧宿舍若干,并在其中進行“特色宿舍”評選,擬設最佳宿舍環境獎,最佳學風獎、最具創意宿舍獎,最溫馨宿舍獎,最雅宿舍獎,全面發展宿舍獎等特色獎項,獎項可空缺;以班級為單位評出優秀組織獎若干;選出內務衛生標兵若干。

    本次活動各班的參與情況和成果作為各班級期末考評的重要參照標準。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十五

    椒江校區:

    1.文明寢室:

    第一輪:3月23號報名結束后,組織干事到各報名寢室抄寫各寢室衛生考評表的得分,根據寢室宿管阿姨以及公寓自律委員會同學對各寢室平時衛生等各項的打分以及寢室集體的獲獎狀況進行第一輪篩選,選出平時分較高的寢室進入二輪評比,并及時通知入圍寢室準備二輪評比。

    第二輪:第二輪的比賽形式是ppt展示,以寢室設計理念、寢室文明為主題,照片加文字形式進行展示。在通知發出后的三天內將ppt以“專業+名字+寢室號+短號”形式發送到xx郵箱,由評委組共同投票選出前二十名。

    決賽:決賽以寢室突擊檢查為主,由辦公室干事到寢室一起突擊檢查,評分標準為寢室衛生占60% ,寢室布置占30%,寢室氛圍占10%(廢物利用、學習環境等)。

    2.金牌阿姨:將參選阿姨的編號編為“寢室樓+a/b/c”,同學們根據“金牌阿姨”評比表格設點現場投票、短信投票等方式進行評選,根據票數高低評選。

    文明寢室評選出前十名給予其一定的物質和精神獎勵。

    金牌阿姨每棟樓評選出一名金牌阿姨(11、12號樓每幢樓評選兩位阿姨),給予其一定的物質和精神獎勵。

    聯系人:馮永強(682998)

    宿舍的方案(專業20篇)篇十六

    在我們繁忙而又充實的研究生學習中,宿舍生活占據著無比重要的地位。宿舍就像是我們的第二個家,干凈、整潔的宿舍生活能讓大家心情愉悅,我們都應該用心去維護它。共同創造一個干凈、整潔的宿舍,是我們每一位研究生的責任。通過宿舍成員的積極參與,營造積極向上的宿舍文化,增進宿舍友誼,激發同學熱情,豐富宿舍生活,展現宿舍風采,同時培養研究生的創作和設計能力。

    1、

    活動將給予報名參賽并提交作品的宿舍一定的經費支持,同時,設置一等獎一項,二等獎兩項,三等獎三項,并頒發相應的榮譽證書。

    大家是否為生活中一些不常用卻又舍不得丟掉的用品煩惱呢。通過diy,我們也可以將廢棄的生活用品進行改造再利用。本次活動旨在豐富同學們的公寓文化生活,同時鍛煉大家的動手動腦能力,培養大家的創造性思維,營造良好的生活氣息,弘揚勤儉節約的生活作風。

    1、

    活動設置一等獎一項,二等獎兩項,三等獎三項,并頒發相應的榮譽證書。

    宿舍是我們溫暖的港灣,而宿舍里的兄弟姐妹更是與我們緊密相連在一起的家人,我們共同歡笑、共同煩惱、共同成長。只有宿舍成員攜手并進,才能營造積極向上的宿舍文化,增進宿舍友誼,激發更多的學習熱情,豐富宿舍生活,展現當代研究生的青春風采。能夠齊聚在同一宿舍里,這也是一種緣分,借此機會,向廣大研究生同學征集文稿,請把你想對親愛的兄弟姐妹說的話大聲表達出來吧。

    即日起至10月31日,向全體研究生征求想對自己舍友說的話,內容自擬,字數控制在50字以內,注明宿舍號、姓名,以word文檔形式發送至站內郵箱:xx,本次征稿活動結束后,稿件會在校內電子屏上滾動播出。

    積極參與活動宿舍,可獲得一張本宿舍“舍友全家福”拍立得照片作為紀念,并獲得精美小禮品一份。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十七

    活動目的:為了豐富校園文化生活,創造完美的生活空間,營造宿舍文化氛圍,倡導宿舍禮貌,展示大學生精神面貌,凸顯“美化宿舍,優化環境,強化育人,促進禮貌”的宿舍文化宗旨,引導同學們發揮“自我教育,自我提高,自我管理與自我服務”的作用,促進大學生綜合素質的全面發展,宿舍文化節。

    本次宿舍文化節以“節約·和諧·創新”為主題,“節約”旨在引導同學們養成珍惜資源尤其是水電資源的良好習慣,“和諧”是我校乃至目前全社會發展的共同目標,“創新”則是中華民族的靈魂,而把這三者結合在一齊,體現的則是科學管理理念與人文感召力的統一。

    前言:抓住青春完美季節,留下芳華絕代風采。我們將舉辦公寓宿舍文化節。為了迎接宿舍文化節的到來,使宿舍之間加強聯系,消減平日的學習壓力,過個充實、有好處的校園生活。活動期間,我們將組織開展一系列的活動,透過這些活動的開展,目的是豐富宿舍文化,激發學生的群眾榮譽感和團隊精神,讓他們在寓教于樂的活動中陶冶情操,美化居室,同時把宿舍管理和宿舍文化相結合,改善管理者與被管理者的對立情緒。讓學生自覺地加入到愛我校園、愛我宿舍的行列中,共同構筑完美的生活環境。為此我們的具體安排如下:

    1、主題:我的地盤我做主。

    增強同學們的群眾主義感,倡導愛校愛宿舍新風尚,弘揚宿舍禮貌,展現我校學生宿舍特色及“自我管理,自我服務,自我教育”的宗旨。

    2、要求:

    (1)以宿舍為單位,由宿舍的每位成員共同合作,把自我的宿舍設計成各種各樣不一樣的風格。例如:美化之家,溫暖之家等等。

    (2)由本院前十名的宿舍參加總決賽,最后表彰獲獎宿舍以照片的形式進行展出。

    (3)設立獎項:一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、優秀獎多名。

    1、主題:宿舍雅號命名大賽,附上名言來體現宿舍的文化氛圍。

    用獨特的“宿舍雅號”來反映宿舍的特有文化氛圍。營造宿舍禮貌,豐富學生業余生活。用名言來警戒自我的生活習慣。

    2、要求:

    (1)“宿舍雅號”以及名言要新穎、深刻,用心健康,并詳細說明其深刻涵義,說明性文字要200字以上,注明宿舍號、年級、系班,附在作品上。

    (2)由學院評選出前10名,參加頒獎大會。

    1、主題:勤儉節約、愛護公物、安全防范,禮貌自律。

    透過此項宿舍公益廣告設計大賽,旨在倡導勤儉節約意識;節水、節電、不浪費;講究衛生;引導同學們愛護公物,珍惜資源,提高防范安全意識,培養同學們禮貌自律,改陋習,做禮貌學生,建禮貌校區。

    2、要求:

    (1)作品形式不限,招貼設計,手繪圖,書寫,電腦繪圖設計均可。

    (2)資料緊扣活動主題,健康積極向上。

    (3)由學院選出20個作品參加總決賽,作品將由院藝術設計老師進行評審,選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名、優秀獎多名。獲獎作品統一設計后展出。

    1、征文比賽:以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團結”為話題。

    2、要求:

    (1)資料健康,體裁不限。

    (2)字數不少于600字。

    (3)由院評出一等獎1名,二等獎2名。

    活動目的:作為寢室文化節其中的一項重頭活動,本著以豐富同學們的課余生活、增強同學之間的團結合作精神為宗旨。

    活動時光:海報通知為準。

    活動地點:校籃球場。

    比賽方式:每兩支隊伍之間進行拔河,勝者進入下一輪比賽。

    獎項設置:取前三名,以實物獎勵。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十八

    地點:xx系宿舍。

    過程:

    1.生活部隨時到每個宿舍突擊檢查宿舍衛生,并結合宿管的扣分統計,綜合評分,評出“潔凈文明宿舍”一二三等獎。

    2.星期六、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列,以及床鋪的整齊美觀程度評分,評比“條理美觀文明宿舍”一二三等獎。

    3.根據宿舍裝扮的美觀程度評分,評比“裝扮出色文明宿舍”一二三等獎,并另外將花費最省但裝扮美觀的宿舍評為“最儉約裝扮文明宿舍”。

    4.根據宿舍的文字標語的內涵和精神感染力,評出“文字感染力文明宿舍”一二三等獎。

    獎品:xxx。

    時間:周六、周日。

    地點:xx系宿舍。

    流程:

    每班分別出2個人和1個宿舍參加“個人賽”和“團體賽”。時間分(60分)和美觀分(40分)之和為總分。時間分:比標準用時16秒多1秒在保障分40分基礎上減5分,少一秒加5分;美觀分按照去掉分最低分的原則計算。評出冠亞季軍。

    獎品:冠軍臺燈(20元);亞軍風鈴(15元);季軍扇子(10元)。

    時間:x月xx日—x月x日。

    參賽方式:

    1.發電子郵件。將文章或照片作為附件,在鮮目的地方寫明參賽者的班級、姓名、學號。

    2.將參賽作品送至系學生會辦公室。文章統一用a4紙打印,照片統一7寸。

    評比方法:系學生會各部部長評分選定一二三等獎。

    獎品:xxx。

    時間:星期六、星期日。

    地點:食堂。

    參賽選手:每班出2人,一名主廚,一名助理。

    比試內容:蛋炒飯,水餃,一道葷菜,兩道素菜,一道湯。(主料自備,輔料食堂提供)。

    評審團:食堂主廚,系學生會部長。

    評分方法:各位評委為每道菜打分,去掉一個分,去掉一個最低分,求平均。按得分高低評出冠亞季軍。

    獎品:冠軍:臺燈(20元);亞軍:風鈴(15元);季軍:扇子(10元)。

    時間:x月xx日—x月x日。

    地點:宿舍區中央廣場,x號x號食堂之間的廣場。

    目的:為了方便一些同學賣出自己已不需要的但仍有價值的的物品,系學生會特地提供了這個二手貨交易市場。(市場由學生會負責布置)。

    交易流程:賣家找個空位坐下,將所賣物品放在桌面上,并用一張卡片或紙張標明商品價格、名稱、用途以及使用說明。有意購買者在和賣家協商同意后交付現金買下物品(不支持任何支付卡!只支持現金交易!)。

    規則:

    1.賣方所賣物品必須來路正當,質量有一定保證。

    2.商品使用時有一定危險性的,必須鮮目標明使用注意事項,并在交易時告之買方。

    3.雙方交易過程中應遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則。

    4.物品賣出后,有任何問題均與本次活動的舉辦方(xx系學生會)無關。

    5.本次活動的最終解釋權歸xx系學生會生活部所有。

    xxx合計:xxx元。

    宿舍的方案(專業20篇)篇十九

    為了推動學生公寓宿舍的文明建設,創造整潔,文明,舒適,優美,規范的生活環境,學校將大力開展學生宿舍文化建設,為了活動得以順利進行,特制定了以下方案跟細節,具體如下:

    創建平安校園,營造和諧文化,共建溫馨宿舍。

    堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則,把學生思想政治教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位,以宿舍文化節活動為載體,營造健康、積極的宿舍文化氛圍,建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環境,規范學生的住宿行為,培養學生的學習、生活習慣,提高學生的安全防范意識,增強學生的團隊精神和集體觀念,促進和諧校園建設。

    1、評比對象:學校全體學校宿舍。

    2、評比時間:第4周至第20周。

    3、常規檢查:每周一至周四每天下午4:30分進行宿舍檢查。

    4、突擊檢查:日期不公布,時間不定。

    整理要求。

    1、床鋪、衣物5分:

    被子疊成方形,擺放整齊,床單平展,床上不亂放衣服,各衣物用具統一擺放整齊記5分。被子沒折疊一床扣1分,沒折疊成方形一床扣0。2分;衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。

    2、室內衛生4分:

    (1)地面干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡2分;地面不干凈扣1分;有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。

    (2)門窗清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞1分,有一樣扣0.2分。

    (3)墻壁無蜘蛛網,無懸掛,無亂貼亂畫,墻面無腳印,無球印等1分;有一樣扣0.2分。

    3、整體效果1分,整體感官上舒適大方,整齊自然1分;一般給0.5分,差不給分。

    5、加分。

    (1)能積極主動打掃教學樓、食堂、宿舍等衛生,而且認真完成的每人每次加0.2-0.6分,但必須是老師同意的。

    (2)認真完成其它事情,老師認為可以加分的。老師按照完成的質量、效果、意義等加0.2-1分。

    6、扣分。

    (2)不按時打掃食堂、寢室周圍環境衛生的一次扣1分,打掃不干凈的扣0.5分,并及時打掃干凈。

    (3)不遵守學校紀律,違反學校規定的行為(如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等),視情節一次扣0.2-1分,并按照學校規定處理。

    (4)個人衛生:不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛生等,一人一次扣0.1-0.5分。

    (5)學校老師一致認為應該扣分的事件。

    安月統計,9月、10月評一次;11月、12月評一次,期末綜合評一次,對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發獎狀和獎品,男女生宿舍合評,評出前3名給予獎勵。

    1、檢查人員及時間組成:檢查人員由當日宿舍管理教師、學生宿舍室長輪流,分男女生兩組進行檢查。每天下午1:00至1:30,檢查評分結束由該室室長簽字。

    2、評比辦法:由男女宿舍管理員統計,取分數高的三個寢室,評出名次。

    為了展示本次“優秀宿舍”評比活動的成果,盡展學生的宿舍風采,我校將在評比期間,對內務優秀宿舍進行拍照,并制作成圖文并茂的宣傳版面設計方案,主要突出各自宿舍的文化特色與風采,在顯目位置粘貼展出,面向全校展示評比活動所取得的成果。

    宿舍的方案(專業20篇)篇二十

    為響應公司半軍事化宿舍打造活動,同時切實加強宿舍員工安全教育和管理,督促員工積極創造干凈、整潔、舒適的宿舍環境,營造良好的宿舍文化氛圍,提高員工的綜合素養,特對5#、12#宿舍組織開展5s管理,具體方案如下:

    1、宿舍桌面上電腦、書籍、生活物品擺放不整齊,隨意擺放;

    2、宿舍地面上鞋,椅子擺放不整齊,垃圾桶不及時清理;

    3、臉盆隨意擺放,宿舍大廳雜物較多;

    4、宿舍內水管、床架上掛著衣服;

    5、衛生間馬桶、地面不干凈,洗發水等用品擺放不整齊;

    6、陽臺地面不整潔,鞋子、拖把、掃帚、垃圾桶隨意擺放。

    (一)整理。

    1、定義:宿舍內,區別要與不要的東西,只保留要的東西,清除不要的東西;

    2、對象:主要在清理宿舍被占用而無用的東西;

    3、目的:清除零亂根源,騰出空間,創造一個清晰的生活環境;

    4、整理對象:

    1)宿舍抽屜,桌面上電腦、書籍、生活物品;

    2)宿舍地面上是否整潔,鞋、椅子、垃圾桶等物品是否按要求擺放;

    3)毛巾是否掛放整潔,水杯洗漱等物品擺放是否整齊;

    4)衛生間地面是否干凈,洗發水等用品擺放是否整齊;

    5)陽臺地面是否干凈,物品擺放是否整齊。

    (二)整頓。

    1、定義:把要用的東西,按規定位置擺放整齊,并做好標識進行管理;

    2、對象:主要在減少宿舍任意浪費時間的地方;

    3、目的:定制存放,實現隨時方便取用;

    4、整頓的實施方法:

    1)經整理所留下的需要東西、物品要進行定制擺放;

    2)依使用頻率,來決定放置場所和位置;

    3)物品按規定擺放;

    (三)清掃。

    1、定義:將不需要的.東西清除掉,保持宿舍無垃圾,無污穢狀態;

    2、對象:主要在消除宿舍各處所發生的“臟污”

    3、目的:

    1)保持宿舍環境的整潔干凈;

    2)保持整理、整頓成果;

    3)提高宿舍生活質量。

    4、清掃的推行方法:

    2)寢室長要親自參與清掃,以身作則;

    3)要清掃到很細微的地方,不做表面工作;

    4)調查臟污的來源,徹底根除。

    (四)清潔。

    1、定義:維持以上整理、整頓、清潔后的局面,使舍員覺得整潔、衛生;

    2、對象:透過整潔美化的宿舍區與環境,而產生人們的精力充沛;

    3、目的:養成持久有效的清潔習慣,維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。

    4、清潔的實施方法:

    1)值日制度健全,做到有寢室長,有輪值表,有值日生;

    2)寢室長有責任督促檢查值日生及寢室成員的紀律、衛生、財產保管工作;

    3)每個寢室按床位順序,每人輪流負責本寢室一周的值日工作;

    4)值日生負責本寢室每天的衛生工作,做到通風換氣、掃地、清理垃圾,不得將垃圾掃至床下及門外樓道,注意檢查水龍頭,關燈鎖門。

    (五)素養。

    2、對象:主要在通過持續不斷的4s活動提高宿舍員工良好的習慣;

    3、目的:

    1)養成良好習慣;

    2)塑造守紀律的生活場所,井然有序;

    3)營造團隊精神,注重集體的力量、智慧。

    4、修養實施方法:

    1)張貼有關管理制度、公約、警示標語;

    2)刊出寢室專欄,增進宿舍成員的思想交流;

    3)種植陽臺盆栽,營造家的溫馨;

    4)建立推行《5s管理》相關標準和制度;

    6)各種標準、制度目視化,讓標準、制度用眼睛一看就能了解。

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