通過寫讀后感，我們可以鞏固對書籍內容的理解，提高自己的思辨和寫作能力。如果你正在為寫讀后感發愁，不妨看看下面這些精選的讀后感范文。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇一
好朋友這個故事講的是從前有一對好朋友，一只叫花公雞，另一只叫黑公雞，花公雞每天早上叫大家起來，很辛苦，花公雞叫完大家起來，就去幫助大家，它會到田里幫小兔種蘿卜、幫老牛捉田里的害蟲，花公雞還不會把蟲子吃光，會留下一些帶回去給黑公雞吃，黑公雞一起來發現有蟲子吃，就狼吞火咽的吃完蟲子，然后又睡覺，整天除了睡覺和吃花公雞帶回的蟲子什么也不干。
秋天到了，田里豐收了，為了感謝花公雞的幫助，小兔送來了胡蘿卜，老牛送來了高粱等好多農物，花公雞把黑公雞叫來，說：“老弟，朋友們給我們送來了很多食物，這個冬天，我們不愁沒有東西吃了。”黑公雞很不好意思的說：“我不能吃，我沒有勞動，所以我不能吃。”大家和花公雞一起說：“沒事，黑公雞，你以后勞動，我們還是好朋友！”
我覺得黑公雞很懶，沒有勞動，整天都只睡覺和吃東西，不過，我相信黑公雞會改過來的，我覺得花公雞很愛勞動，雖然花公雞沒有種什么，但它會去幫助別人，所以它能獲得大家的糧食，我覺得這是一個很好的故事。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇二
暑假里，我買了一本書，看了第一眼，我就被書的名字所吸引——《好朋友，我愛你》，帶著好奇，我翻開了這本書，書的作者是辮子姐姐，我最喜歡的作者。
這本書講了一個有趣而又感人的故事。
在城市的一角，有一所名叫藍粉墻的小學，學校里的老師和學生少得可憐。突然有天，來了一個奇怪的大學生——游上上，他的肩上始終背著一只貓。然而可憐的他因為養貓而被學校趕走。藍粉墻的校長米海依收留了他并任命他為畢業班班主任，可是畢業班的人太少了，連兩位數都不到。然而聰明的.游上上竟然找到了兩個學生——一個是有人群恐懼癥的學霸畢宇昂，一個是因為爸爸公司破產而交不起私立小校學費的張小厚。找到了兩個學生，畢業班可以繼續上課，游上上在天臺搭了蒙古包住下了。畢業前，寫生們去參觀了重點高中，留下了“高壓鍋”“集中營”的印象，張小厚不想上中學，只想呆在藍粉墻小學里，畢宇昂支持張小厚，畢業考前夕，兩個人帶著游上上的貓離家出走，一番追逐，兩個孩子被抓回學校，三個好朋友抱在一起，依依不舍。
長大，是一往無前的勇氣，不管等待你的是什么。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇三
從中我讀懂了朋友在我們一生中起著舉足輕重的作用。文章中的主角是張任峰和林思源，張任峰長得很高，個性豪爽大方，脾氣卻很倔強。有一次，林思源晚上回家，路過一個小巷子，看見一只大野狗，因為很害怕，就拿一塊石頭打它，大野狗很生氣，就沖上來咬他，把他咬的到處都是傷，這兒一塊衣服破了，那兒一塊流血了。最后是張任峰救了他，之后他們倆便成了形影不離的好朋友。
讀完了這篇文章，我明白了我們要助人為樂，不求回報;要記住好人有好報，幫助別人是沒有條件的，更不要做傷害別人、對不起別人的事。這讓我想起了古人說過的一句話：近朱者赤，近墨者黑。意思是和好人交往，就會使人變好;和壞人交往，就會使人變壞。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇四
那時我們的樂趣就是抓小魚，捉蝴蝶啦，一到春天，我們就跑的幾里外的小河去抓魚，那里的魚全都是巴掌大的，我們總是拿著一個網子在下游守著，沒過多久，就有很多魚成群結隊的往下游。一會兒，網子里就裝滿了活蹦亂跳的小魚了。接著我們就把拿來的桶子裝滿水，把網子里的魚倒進桶里，時不時還會有幾只小魚跳出來。我們幾個小伙伴就一起提著魚回家咯。到家后，家長氣得隨手拿起一個東西就打我們，可我們還是很高興。
除了捉魚，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看見一只蝴蝶飛過來，就馬上伸出雙手一捧，蝴蝶就在手心里了。我們拿著他的翅膀，它一掙扎，就飛走了。就只剩下半邊翅膀在我們手上，輕輕一捏，就變成灰了。大人們為了不讓我們去捉蝴蝶，就騙我們說如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就會變成鬼來嚇你。此次以后，就沒有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的記憶里，除了家長，對我們這些小孩的就是商店老板了，我們一有空就跑到他那去玩，他一見我們來，就給我們一人一個糖。讓我們自己玩。我們經常玩到天黑還不回家，天黑了我們不敢回家，他就會說你們等著，我一會就送你們回去。說著，他就關上門，從包里拿出一個小型手電筒，在微弱的電光下，他就一直把我們送回家，家長感謝他，他總說是順路。
多么有趣的童年，多么美好的回憶，多么善良的人們啊。真令我懷戀。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇五
這學期，我讀了一本關于友誼的書：“背對著我的好朋友“。這本書講述了凱文和麥克斯死于手術的故事。
這本書是一個溫暖人心，改變人心的故事。讀完這本書，我知道什么是友誼，如何對待我的朋友。我也向往未來，也能找到這樣的朋友：互相吸引，互相安慰，互相拯救，遇到困難，所向披靡，一起努力成長，從生活的陰暗面中挖掘自己的能力，見證現實的一面，找到生活的快樂。
最后我認為搭檔必須互相信任，互相尊重，這才是搭檔！
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇六
年齡段的學生閱讀。
這本書講的是這樣一個故事：因為城市大規模拆遷，藍粉墻小學的學生在一天一天的減少，尤其是畢業班的學生只剩下八名同學。實習老師游上上找來了患有“人群恐懼癥”的學霸畢宇昂和因爸爸公司破產交不起私立學校學費的'張小厚，使畢業班得以保留下來。游上上也順利當上了畢業班的班主任。因為在學校感受到了老師和同學的愛和溫暖以及因參觀重點中學留下的“高壓鍋”、“集中營”的印象，張小厚竟然不愿意畢業，畢宇昂決定陪張小厚一起做留學生。他們制造系列有趣的事件，千方百計不想畢業。第二天就要考試了，他倆竟然留下一封信帶著貓咪恰比逃走了。最后，他們還是被游上上給抓回來了，一起參加了畢業考試。游上上也得到了全優的實習成績順利大學畢業。
這本書里面的人物有：游上上、畢宇昂、張小厚、米海依校長、綠藻太太、張爸爸、貓咪恰比、鸚鵡小銀子、張海鷗、小尚老師等。在這些人物當中我最喜歡的是學霸畢宇昂，他的學習是那樣的棒，想不考100分都很難。他之所以來到藍粉墻小學是因為患上了“人群恐懼癥”。我還喜歡游上上帥氣、有愛心、會畫畫，還會搭建蒙古包。我既同情張小厚還覺得她很有趣。
這本書最吸引我的是里面的有趣詞語是藍色字跡而且比正文的字大，使我在寫讀書報告的時候不費吹灰之力就找到了印象深刻的詞語。在這本書里我印象深刻的句子很多，其中記憶最深刻的是游上上勸畢宇昂和張小厚回去考試的幾句話：“我最害怕的就是失去愛的東西，不管它是一只狗，還是一只貓，還是一個人，還是一個地方，還是一種生活……。可是不是你害怕，它們就不會失去的，既然阻擋不了，那就要勇敢接受。狐貍世界的法則就是：一旦長大就不能與爸爸媽媽在一起，就不能靠爸爸媽媽活，得自己想辦法生存。藍粉墻里的畢業法則，讓米校長和游上上像狐貍爸爸媽媽一樣，突然冷酷得不近人情“等。這本書里還有許多忍俊不禁的情節，我甚至能完整的說出來。如：考試時畢宇昂抄張小厚的試卷、畢宇昂因考試優異校長讓他發言而暈倒、游上上教張小厚如何答考試試卷等。
通過讀這本書，我學習游上上富有愛心，愛護動物。羨慕張小厚和畢宇昂之間的情感。也知道了作為好朋友，在他脆弱的時候，升起一種想守護他的純真的心。如果不知道如何守護他，最好的辦法就是留在他身邊。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇七
今天我讀了《她是我的朋友》，這一課主要講了：戰爭時期，有一天，幾發炮彈落在孤兒所里。兩名兒童被當場炸死，還有幾名兒童受了傷，其中就有個小姑娘，經過醫生查看，他們確認這個小女孩受的傷最重，如果不立刻搶救，就會因休克和流血過多而死去。但醫生不具備他的血型，有幾名孤兒可以給她輸血，但女醫生告訴他們如果他們不能不足小女孩失去的血，她一定會死去，問是否有人愿意輸血。
不久，一只小手顫抖的舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。“噢，謝謝你。”醫生說：“你叫什么名字?”“阮恒。”他馬上躺在草墊上，他的胳膊有酒精擦拭后，一根針扎在她的血管，抽血的過程中阮恒一動也不動，一句話也不說。阮恒試圖用手掩蓋他的痛苦，醫生問是不是針刺疼了他，他搖了搖頭。
事后，醫生對周圍的人說：“他以為自己要死。他準想讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來。”“但是他為什么愿意這樣做呢?”有人問。醫生轉過身對小男孩用樣的問題。小男孩回答說：“他是我的朋友。”
這個故事告訴我們：當別人遇到困難時，我們應該伸出我們的援助之手，阮恒的行為深深地打動了我，他可以為了朋友犧牲自己寶貴的生命，多么值得我們學習呀!我永遠不會忘記他的名字的，——阮恒!
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇八
讀完這本書后，我深深的思考，什么是好朋友呢?我這樣看：“好朋友，就是在她脆弱的時候，升起一種想要守護她純真的心。”讀過了《好朋友，我愛你》我有很深的感觸。書中的內容時而使我開心，時而使我感動。
書中有這樣的描述，藍粉墻小學是一座破舊的小學，隨著城市的發展，學生一天天地減少，校長米海依很難過。直到有一天，游上上馱著叫恰比的貓來到了這里。接著，游上上找到了有“人多恐懼癥”的學霸畢宇昂，又認識了失學女孩張小厚。他們三個成了很好的朋友。他們一起學習，一起玩耍，一起幫助房東太太的鸚鵡小銀子飛翔......
直到該畢業時，張小厚和畢宇昂才意識到，他們要離開藍粉墻小學了。他們不寫作業，逃避考試，最后，游上上以《狐貍的故事》，告訴他們，逃避是不行的。要勇敢面對任何事情。
讀了這本書后，我明白了好朋友的真諦。也知道，每個人都是要畢業的，都是要分離的，但我們一定要勇敢面對，即使大家分開了，但還是會記得朋友，我們要為自己的`夢想而奮斗。離別，這個傷感的字眼，偏偏離我們最近。這本書，讓我有深深的感觸......
《好朋友，我愛你》，藍粉墻小學曾是一個美麗的樂園，但天有不測風云，因太大規模拆遷，引得師生愈少，小學危在旦夕。正在此時，“降臨”了一位“藍粉墻救星”他的肩膀上趴著小貓恰比，而他就是游上上。游上上帶著他的小貓，找到了兩個學生，一位是爸爸因為破產而擔不起私立學校的張小厚；一位是超級學霸畢宇昂。于是，藍粉墻小學又變回了美麗的樂園。游上上、畢宇昂、張小厚成為了最好的朋友，他們做了許多快樂的事情。但因為時間的殘酷，畢宇昂、張小厚and其他同學都要面臨著考試，也意味著離別。之后畢宇昂and張小厚想盡辦法逃避，他們帶著小貓恰比出走，結果恰比跑了，兩個小家伙落網，游上上為了讓他們明白他所做的一切的原因，然后帶著他們觀賞了一部名叫《狐貍的故事》電影，游上上告訴小家伙們:他要像狐貍爸爸一樣咬牙趕“小狐貍”出窩，讓他們在野外立足······最后他們乖乖的去考試。
其實這個結局是比較完美的，不是嗎!
在最后，我想說，天下沒有不散的筵席，84只“小狐貍”也即將要“出窩”各奔東西了，只能在相聚時珍惜，離別時才珍貴。
且行且珍惜······。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇九
好同學約期不誤讀后感古人常說：“與朋友交，言而有信。”就是說人與人交往，一定要守信用。人無信用，最終得不到朋友。
最近，我讀了《好朋友約期不誤》這篇文章，覺得它講的是個人生哲理，說的是漢朝的兩個學生，一個叫范式，一個叫張劭，這兩個朋友同窗共讀十年，一天，他們終于畢業了，兩人依依不舍，于是范式決定兩年后到張劭家拜訪，張劭高興地同意了。兩年后，張劭的母親懷疑范式不會來的，張劭不信，還是決定在相約的日子里接范式，結果，范式真的來了，他們倆快樂地相對暢飲。守信重諾，使他們的友誼更穩定更深厚。
讀過這篇文章，就一定不會再犯同樣的錯誤了。我希望人人都能夠誠實、守信，這樣的話朋友會越來越多。
如果一個人連起碼的守信都做不到，還有誰愿意與他相處呢？
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時陷入痛苦的回憶中，常常會讓人無法自拔.
記得前些日子的一場春雪，凈化了整個城市，我和班上的許多同學們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無情，可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來我發現我做不到!因為，這是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來，我們學會了團結，學會了追尋快樂，當然，的快樂莫過于和伙伴們玩耍了，僅管快樂，但這場春雪卻帶走了我永遠的十一歲，它走了，不會再回來，迎來的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉換一下心情，我驚訝地發現屏幕上跳躍著顯示著一排藍字《不想長大》——演唱she——專輯《不想長大》，我合上雙眼，靜靜地聽完了這首歌，《不想長大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著she喃喃自語“我不想、我不想、不想長大，長大后世界就沒童話……”
該來的總會要來的，時間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時代，這是一個新的起點，我想：僅管我長大了，但我的性格仍會像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”!我相信我會做得更好!
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十一
當我看到這本書的時候，我首先想到我和同學之間的友誼。這份友情伴隨我成長已經有五年了，再有一年，我們就要像離家的鳥兒一樣各奔東西，離開母校——鄭師附小。我因此不愿畢業，也不愿和朋友們分離。而這本書，恰恰就是講述了兩個好朋友認識的過程和為了不畢業而所做的種種事情。
張小厚是一位因爸爸破產而被迫從條件好的私立學校轉到破舊的藍粉墻小學的女生;畢宇昂也是一位有外校轉入這個小學的學霸男生。這兩位畢業班的同學，在馴養鸚鵡的過程中成為了好朋友。他們一起學習、一起玩耍、一起努力。形影不離。快要畢業了，為了不分離，他們選擇了不去考試，不畢業的方法。老師知道以后，百般說服了他們，并把他們送進了考場，順利進入了初中。
是啊!誰也不愿說再見。可畢業也是成長的過程，每個人都要經歷畢業。而小學同學之間的友情是最珍貴的，每個同學都陪伴了你六年的時間，也許說再見會有些不舍。但，一定是要畢業的，就像小狐貍長大了，就一定要離開父母一樣。
唉!人有悲歡離合，月有陰晴圓缺!
唉!天下沒有不散的宴席!
有人說，畢業像檸檬，酸酸甜甜;有人說，畢業像眼淚，朋友離別;但我說，畢業是顆怪味豆，酸、甜、苦、辣、咸，任你品嘗。大家也不要怕畢業，因為朋友雖然分離了，但回憶永遠都存在!無論怎樣，我們都要有一往無前的勇氣，不管將來等待你的究竟是什么!要記住，朋友還是會再見的!
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十二
暑假里，我看了一本又有趣，又奇特的書，那就是——《好朋友我愛你》。
這本書主要講的是藍粉墻小學因為大規模拆遷，學校里只剩下零星孩子和老師。有一天來了一個肩頭趴著一只貓咪的大四男生游上上，想在這座學校實習，被這座孤島般的`小學幸運收容。但因為畢業班孩子不足，學校面臨關閉，幸運的是游上上奇跡般找到兩個學生，而這兩個學生就是這本書的主人公。一個是得了人群恐懼癥的學霸畢宇昂，一個是因為爸爸破產而負擔不起私立學校學費的張小厚。就這樣，他們三個成了最要好的朋友。在畢業考試的前一天夜里，他們因為不想離開藍粉墻小學和老師，而逃跑。但被游上上抓回學校，他們三個在一起度過了最后一個夜晚。
我們現在的學生上學每天都是學習、上課、寫作業，生活呆板無趣。我多么渴望能像書中那樣，去藍粉墻小學讀書，或者直接把我們學校變成藍粉墻小學，能夠和老師一起愉快的玩耍，每節課都那樣的生動、有趣。畢業的時候能和老師一起畢業，這是一件多么美好的一件事呀。
讀了這本書我懂得了許多道理，我們要愛自己的朋友，不能去傷害他們。我們要珍惜朋友，也不要怕畢業，因為我們雖然與朋友分離了，但回憶永遠都在，無論怎樣，我們都要有一往無前的勇氣，也要記住，朋友還是會再見的！
我還明白了畢業是人生中必不可少的旅途，它是彷徨的存在記憶中，但又不得不面對，踏上新的路途……我也是一位六年級的小學生，畢業就要和好朋友分別，但我們的心永遠在一起！
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十三
小青蛙弗洛格在樹林里撿到一只小棕熊，他把小棕熊帶回家。
朋友們都說小熊是只不會說話玩具熊，可是弗洛格還是把它帶回家，給它東西吃，教它說話，陪它一起玩，晚上在一起畫畫。漸漸地，小熊開始說話了。弗洛格的朋友們聽說后，都開始喜歡小熊，和它一起玩。小熊愛上了和弗洛格在一起的日子，但是有一天，小熊開始想家了，它想要離開這回到它原來的地方。弗洛格給它準備了食物和水，讓它帶在路上吃。
小熊走后，弗洛格心都碎了，再后來的一天早上，小熊又回來了，它對弗洛格說：“你是我最好的朋友，我屬于這里，我再也不會離開了。”這個故事描述了小熊和弗洛格的友誼，我覺得只有共同經歷困難的朋友才是真正的好朋友。它們一起面對困難，一起分享快樂的時光。弗洛格用自已的真誠感動了小熊，使兩個人成為真正的好朋友，我也想找一個真正的好朋友，象弗洛格一樣的好朋友。
家長點評：作者馬克斯·維爾修思以生動、淺顯的文字，簡練、形象的畫面，向讀者展示了一只熱情、富有活力而真誠的小青蛙——弗洛格。它以兒童的視角講述孩童時候所面臨的`成長問題，每個故事都有主題，充滿了想像力。《找到一個好朋友》講述了弗洛格與小熊的真誠友誼，孩子在讀書的過程中，能體會弗洛格情感的變化，能思考友誼的含義，也能感受友誼的美好。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十四
白鼻子小狼和小胖熊是一對好朋友。
他們常在一起玩，也常在一起干壞事。他們最喜歡爬進河馬先生的果園，偷那里的果子吃，還損壞果樹，惹得河馬先生很生氣。
這一年，春天又到了。白鼻子小狼和小胖熊都長高了不少。以前，白鼻子小狼要踩在小胖熊的肩膀上，才能看到果園里的動靜，才能爬進果園偷果子吃。
現在呢，他們來到果園的圍墻前，只要稍稍踮起腳尖，就能看到果園里的一切。春天的陽光照著，果樹一批批地開著花，桃花紅紅的，梨花白白的，蘋果樹也露出花苞。河馬先生正在果園里給果樹松土、除草，他忙完了一片又忙一片。河馬先生一邊干活，還一邊和果樹說這話，好像果樹是他的.孩子一樣。“河馬先生干活真辛苦！”小胖熊在過院墻外說。傍晚時，河馬先生把勞動工具放在屋外，他進屋休息去了。這時，小胖熊和白鼻子小狼一起爬進了果園，他們干了河馬先生沒干完的活兒。
夏天來了。一大清早，河馬先生就挑著水桶給果樹澆水，澆了一片又一片，他的汗水和晶亮亮的水一起灑到果園里。中午，河馬先生累了，他去睡個午覺。白鼻子小狼和小胖熊趕快爬進果園，給果樹澆水，他們和河馬先生一樣對小樹說著話。“喝吧，喝吧，請多結些又大又甜的果子！”
秋天到了，果園里掛滿了紅紅的果子。白鼻子小狼和小胖熊再也不去果園墻外張望。可是河馬先生卻把白鼻子小狼和小胖熊都找了去，他挑了最大最甜的果子，送進兩位好朋友手里說：
“吃吧，我的果樹告訴我，你們是果園的好朋友！”
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十五
近期，我讀了《好朋友》這本書，這本書的作家英國著名作家希拉瑞·麥凱，讀完后我深有感觸。
這本書主要講了：彬妮的父親去世后，他們一家破產了，彬妮一家不得不搬進了一個狹小的公寓里，媽媽每天都拼命的賺錢，年僅6歲的弟弟詹姆斯整日哭泣吵鬧，彬妮的姐姐克萊姆為了能上自己的長笛可變賣自己心愛的.東西。然而古板、刻薄的維奧萊特姑婆送走了彬妮心愛的狗狗馬克斯，整世界真的天翻地覆。突然有一天，維奧萊特姑婆去世了給彬妮一家留下一棟在海濱的小房子。彬妮在那里遇到了他的宿敵——加雷斯，經過一番波折后，最終，他們倆成為了好朋友。最后，彬妮找到了居住在加拿大加雷斯家的馬克斯。
讀完這本書讓我想起了我的好朋友——王玉成，我們成為好朋友的事就是因為幾句話就成了一個好朋友。她是一個特別大方、溫柔的女孩子，我們經常會因為一些猥瑣的小事而相互發火。但是后來就會不由自主的互相道歉。那個刀子嘴豆腐心的她對我很好，如果我忘記帶書了我們就一起看，她會在我心情很低落的時候給我講笑話，逗我開心她還是那個溫柔，時而賣賣萌的她。
總的來說，這部小說，是一部關于親情、友情、希望的成長小說。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十六
朋友對于我們每一個人來說都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖，有朋友忠告是一種激烈，有朋友惦記是一種幸福。
自從我看了《看不見的好朋友》這本書以后，讓我對朋友有了全新的認識，我喜歡里面的凍小藍，她雖然很奇怪——常常會莫名的消失。但很可愛，她的眼睛是深紫色的，喜歡穿灰色的連衣裙。就這樣一個奇怪的.好朋友，也給作者帶來了無窮無盡的快樂。
說到看不見，我也有這樣一個朋友，她扎著馬尾辮，喜歡在自己手上畫畫，愛撿垃圾，手很巧，很聰明，愛動腦筋。但是她不太講個人衛生，班里的同學們都不喜歡她，嫌他臟。只有我愿意和她做朋友，我知道看一個人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因為她有一個聰明的大腦和一雙靈巧的手。她助人為樂，是我學習的榜樣。有時，當我的學習遇到困難時，她會經常幫助我，給我解釋，給我分析，一直到我聽明白為止。因為有這樣朋友的伴隨，我的生活多姿多彩，豐富了許多。
所以，每次一拿起《看不見的好朋友》，我都激動不已，我的這位看不見的好朋友像極了凍小藍，雖然周圍的人“看不見”她，但她總是帶給我快樂和幸福。
她是一個樂于助人的好女孩。記得有一次，我的數學課堂作業本有幾題不會做。還在埋頭思考時，組長施赫恩同學來收作業本了，他一直在旁邊催我快點交作業，我心里很著急，很害怕，一下子思維全都亂套了。這時我的好朋友看見了，她連忙趕過來對赫恩說：“別急嘛，你這樣催，欣怡會更著急的。”她一說完，就轉頭淘氣地看了我一眼，說：“你不知道怎么做吧？我教你。”當時，我又急又怕，滿臉通紅，都不好意思抬頭了。她用手扶著我的背，安慰道：“別怕，慢慢來，會學會的，我開始講解了哦。”一遍我沒聽懂，她又耐心地講第二遍，我還是不懂，她不厭其煩的再給我講……過了好一會兒，我終于學會了，我高興的跳起來。她笑了笑就走了。
我的朋友特別開朗活潑，說話總是大大咧咧的，從來不知道著急生氣。不管遇到什么開心或不開心的事，她的笑容永遠是那么的燦爛，好似春天一朵朵嬌艷欲滴的花朵。就算有那么一點點的不開心，她也會一笑而過。我很喜歡她這樣的性格，每次都給我帶來許多的快樂和驚喜，我很感謝，有這樣的一位好朋友。
友誼像閃亮的星星，照亮我們孤獨的心房。友誼像明亮的太陽，溫暖我們寂寞的心田。如果你周圍有這樣的朋友，他能讓你的生活充滿陽光，他能讓生命常有歡樂。祝賀你，請珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身體殘缺，請珍惜他，因為他就是你最好的朋友。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十七
在茂密的森林里，住著大象，小熊，小狗，它們是最好的朋友，常常在一起玩耍，聊天。有一次，小狗說想去野炊，大象和小熊都贊同這個意見，所以他們開始忙碌起來，準備著明天去野炊的東西。
小熊可是做飯的能手，它當然就負責準備食物了。只見小熊從廚房里拿出幾片面包片，擺在砧板上，又把又把生菜放上去，接著涂上番茄醬，又放好剛烤好的肉片，又放上面包片，大功告成！好吃的三明治做好啦！小熊大聲呼喊著。接著是做烤玉米，只見小熊，只見小熊從冰箱里拿出三根玉米，撥皮洗凈，把它們放入烤爐里，按十分鐘，香噴噴的烤玉米，做好啦。又把果汁倒進瓶子中。之后又把這些食物全部放在籃子里。小熊的任務是完成了，其他人怎么樣了？勤勞的小狗，在自己做野炊用的帳篷，它用上好的木棍，和上好的布，經過一番努力，終于把野炊的帳篷做好了。小狗的工作也完成了，讓我們再去看看大象在做什么呢？哇喔！大象在從它的玩具箱里找東西呢，你們猜猜他找的是什么東西？嗯，對了，就是望遠鏡，指南針和一些工具。大象準備好野炊的行李箱，把東西都放了進去。
到了明天，他們一起出發了，在路上，小熊哼著快樂的歌，小狗舉著用棍子做的金箍棒，在向前沖，大象拉著他那行李箱。到了以后，他們分配了工作，大象負責搭帳篷，小熊負責準備午餐，小狗負責去撿柴。小熊攤開野餐布，把飲料放上去，又把準備好的三明治放在盤里。最后把香噴噴的烤玉米，也拿了出來，他看見大象還沒有到好帳篷，就走過去幫忙，一會兒他們就把帳篷搭好了。哇，他們搭的帳篷真好看。這個時候，小狗也興奮地抱著他那撿的柴。大家坐在野餐布上，吃著小熊做的美食，大家可開心啦！
這三個好朋友，又一起到河邊去釣魚了。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十八
今天我讀了一個故事，名字叫《三個好朋友》。故事講了小兔、小猴、小青蛙還有小蝸牛是好朋友。開始大家都很喜歡小蝸牛，小兔常常請小蝸牛賽跑，小猴常常請小蝸牛爬竿，小青蛙經常請小蝸牛跳遠，可小蝸牛確不樂意去做這些事情，因為它怕苦怕累，整天躲在石頭洞里睡覺曬太陽。
一眨眼半年就過去了，小兔變成了跑步健將，小猴變成了爬竿高手，小青蛙變成了跳遠能手，而小蝸牛只會在地上慢慢的爬行。
這個故事告訴了我們：偷懶只會讓你一事無成，只有勤勞，不斷地努力、不斷地堅持，才能得到回報！
今天，我讀了一篇非常感人的故事——《三個好朋友》。有三個好朋友，它們分別是紅蝴蝶，黃蝴蝶的白蝴蝶。有一天，它們一起在玩，忽然下起了傾盆大雨，三只蝴蝶翅膀被打濕了，凍得直發抖，它們想到紅花，黃花的白花的葉子下去躲躲雨，可它們都只允許跟它顏色一樣的蝴蝶進來，三只蝴蝶搖搖頭說：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走！”它們感動了太陽公公，太陽把烏云趕走了，三只蝴蝶又在一起玩耍了。三個好朋友真是有福同享，有難同當。
這讓我想了我的好朋友——陳菀彤，曾經有一次我坐公交車回家，有上車的時候才發現公交卡丟了，我正想自己走回家時，一個聲音叫住了我，我回頭一看，原來是陳菀彤，她氣喘吁吁地說：“我值日的`時候，在你位置下面找到了這個。”說著，她拿出了一張公交卡，“這是我的公交卡！”我驚喜得叫了起來，她把公交卡還給我，“謝謝你！”我感激地說，“不用謝，因為我們是好朋友！”“因為我們是好朋友！”我說，“我們永遠是好朋友！”
《三個好朋友》和生活中的故事都讓我感覺友誼的可貴，我們要好好珍惜這份友情。
今天早上，我一起來又津津有味地看起書來，有一篇文章讓我感悟不很深，這篇文章叫《三個朋有（朋友）》。
文章大意是三個從小就在一快挺要好的，在一個寒冷的冬天里生活上碰到了一個困難，他向另外倆個朋友求助有一個把自己的棉衣給了需要棉衣的朋友，另外一個朋友寄了一些信，有一封信是這樣寫的：“我只有一件棉衣，自己還要穿，等以后再想辦法。”
過了幾年后那位需要棉衣的朋友邀請另外倆個朋友去他家玩，沒有送棉衣的他帶去了一件狐衣襖，那位需要棉衣的說：“謝謝你，現在我已經什么也不缺少。我當時有一件比狐衣襖還寶貴十倍的棉衣。
讀了這篇文章后我知道了，當你的朋友有困難的時候給他一個最需要的時，是最好的，后來送給什么也是無濟于事。
我讀了一個非常有意思的小故事叫《三個好朋友》接下來我就和大家一起分享這個好故事吧！
美麗的大草原上住著大鴕鳥、小斑馬、小羚羊，它們時好朋友。每此外出時，它們都互相照顧，輪流放哨，防備野獸的突然襲擊。一天，三個好朋友突然爭論起來，都說自己本領大，誰也不服誰。從此大鴕鳥放哨時就把頭埋到沙堆里睡覺；小斑馬放哨時，只顧著啃青草；小羚羊放哨時也只顧著和小花、小草玩。
有一天一只豹子突然襲擊了它們。三個好朋友雖然都逃脫了，但也受了傷。它們都認識到自己的錯誤，于是，三個好朋友又像從前一樣一起外出覓食、輪流放哨了。
這個故事告訴我們團結就是力量，不團結就會遭殃。同學們我們要團結起來，這樣才能共同戰勝困難。
學會的字：逃形近字：送過桃洮。
好詞：逃脫覓食襲擊。
好句：它們都認識到自己的錯誤，于是，三個好朋友又像從前一樣一起外出覓食、輪流放哨了。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇十九
真正的好朋友，能幫你把心中的雜草清理干凈。好朋友，永遠為對方的秘密保密。
今天，亂翻書時發現了這篇文章：《好朋友》，看完這篇文章讓我深受啟發。
“我”是一個無法守住秘密的女孩，班里轉來一個女孩：瑪麗。有一天，瑪麗在洗手間里哭泣被“我”發現了，經過談話，“我”與她結識了。不久之后，“我”和瑪麗成了形影不離的好朋友。“我”和瑪麗一同回家，走到一家糖果店錢很饞，正當“我”在考慮的時候，瑪麗拉著“我”走了很遠才停住腳步，她從口袋里拿出一樣東西——一包巧克力果仁。瑪麗沒有付錢，她讓“我”幫她保守這個秘密，晚上“我”想了很久。第二天，“我”對瑪麗說：“你不應該拿那包糖。如果我為你保守秘密，那就是我在幫你偷東西。”可是“我”還是決定幫瑪麗保守秘密。放學的時候“我”看見瑪麗在糖果店里拿著一把掃帚。原來，瑪麗向老板坦白了，因為沒錢付，所以老板讓瑪麗幫他干活來抵賬，瑪麗明白了“我”的話。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋。有了溪和橋，才有了許多過橋的朋友。那么，溪和橋也就成了過路的風景，四季的見證了。人，仿佛是一條歡快的溪流，不覺就會匯入江河湖海；人生，又仿佛是一座橋，俯瞰橋下的溪流，承載著千絲萬縷的足跡。溪，是帶！橋，是梁！有了紐帶橋梁！有了紐帶橋梁的`坦然面對，才有了歡歌笑語的無悔人生，才有了生命的意義。這個故事讓我深深的體會了好朋友的力量，就算“我”是個無法守住秘密的女孩，也會為了好朋友守住秘密，我們何況不是這樣，就算好朋友了做錯事，就算好朋友不如自己，就算好朋友有很多缺點，可是與好朋友的感情從來不會斷，永遠是好朋友。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇二十
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是整理的《好朋友，壞朋友》讀后感，希望能夠幫助到大家。
你能分辨你身邊的朋友是好是壞嗎？你身邊有存在好朋友或者壞朋友嗎？這本書，我是帶著復雜的心情讀完的。里面的內容是我從來沒有遇到過的——綁架、撕票。但也蘊藏著令人感到的'溫情。
書中其中講了在樂多多小學里，有一個小霸王——鐵頭，他總是在學校里找有錢人家的孩子要錢，蘇西坡家里就很有錢，于是鐵頭的目標就成了蘇西坡。鐵頭天天都逼蘇西坡要錢。終于，蘇西坡忍受不了了，找上了小混混，并且和那個小混混接觸起來。還學會了吸煙、打架、喝酒。胡小鬧等人勸說，可沒有用，小混混表面上對他很好，可蘇西坡卻不知道，小混混也是看上他家的錢財才接近他的。小混混抓住了一個大好機會，趁機把蘇西坡綁架了，還向他父母索要五百萬，不然就撕票。這個令人驚詫，恐慌的消息傳到了蘇西坡的朋友胡小鬧那里，胡小鬧連夜趕去救他。因為胡小鬧的機智和勇敢，蘇西坡最后還是得救了。
讀這本書的時候，我為蘇西坡的遭遇感到擔心和恐慌，也為胡小鬧的機智拍手叫好。尤其是“時間到了，”小混混的老大紅毛要將蘇西坡撕票的時候，小櫻桃、長安、胡小鬧將蘇西坡擋在身后，堵成了一堵肉墻，我真的為他們捏一把汗，同時也被這段友誼深深感動。直到最后一刻，長安老爸的警犬沖過來，把紅毛咬住翻在地的時候，我才將那握得緊緊的拳頭松開，感到慶幸。
這個故事告訴我們要交生死與共的朋友，而不是像小混混那樣的朋友。記得要學會懂得分辨什么朋友是值得交往的。
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇二十一
書中描繪了一個多彩感人的故事，城市一隅的藍粉墻小學因為大規模拆遷即將面臨毀滅，新任老師游上上通過自己努力找到了兩個畢業班孩子才保住了藍粉墻小學，十名學生在這里開始了新的旅途。她們在一起的.時光雖然不長，但友誼早已扎根在每個人的心中。每個人都無法面對殘酷的畢業，她們天真地想：如果我們不好好考試，就要留級，留級的話不就不用畢業了嗎。她們這種想法在游上上老師的眼里，是多么地單純可愛啊。但游上上不得不狠下心來讓她們好好考試，因為他知道，不畢業，就等于毀了她們的一生啊。終于，在游上上和米海依校長的啟示下，她們才邁向了考場，鋪墊新的道路。在她們依依不舍告別之際，我和她們一樣，眼睛都濕潤了。
第一次我是因書中人物的難舍難分感動而哭，而第二次在仔細的品書后，我聯想到了自己的生活中。開學我便要成為六年級的學生了，面臨的不僅僅是小升初，還有畢業。六年的感情絕對已經讓我們成為了最好的朋友，而分離不得不使我流淚，我不舍。對啊，有種淚點叫畢業，有首離歌名為畢業，夢想的起點是畢業！
離別不是結束，而是美麗思念的開始！在我小學生涯的最后一年里，好朋友，讓我們一起攜手駛向光明的未來！
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇二十二
當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的好朋友壞朋友讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個暑假，我看了胡小鬧日記里有一本叫《好朋友，壞朋友》的書，主要講述了胡小鬧的同學蘇西坡和校外的小混混接觸了，并且學會了抽煙，打架，去網吧玩游戲，喝酒，胡小鬧等人勸說，他也不聽，最后還被那些小混混綁架，還向家人要大量贖金，最后無耐報警。
看完我不禁想起了一句俗語“近朱者赤，近墨者黑”，選擇哪類人做朋友，真的很重要。經常聽有人說，要多交朋友，多一個朋友多一條路，可朋友有品質好壞之分，我們在交朋友時一定要慎重擇友。在這個五彩繽紛的社會上誘惑很多，我們要多接觸品德好，積極向上，能給自己帶來正能量的優秀人，這樣才能多開眼界，多增長見識。文中的小櫻桃學習好，在危險的時候，動腦想辦法幫助同學，化解危機，是正能量的化身，是學習的榜樣。在我們的身邊，好朋友會讓你在考試之前努力學習而壞朋友會帶去你不該去的地方，比如網吧，而你卻不好意思拒絕，就耽誤了學習。與好朋友在一起總是甜蜜溫暖的，壞朋友我們要遠離，廣交好朋友。兩個好朋友在一起，不猜疑、不嫉妒、不背棄，一起努力，讓彼此變得更好！
每讀一本書，就如和最好的知心朋友談心，讓我懂得了好多道理。
讀書，就好似夏天吹來的一陣涼風，吹散了我的憂愁與煩惱；讀書，就像飽受夏天太陽的暴曬后的一場綿綿細雨，滋潤著我久旱的心田，澆灌著我渴望知識的靈魂；讀書，就像是在黑暗中閃耀的燈塔，為我照亮了前方的道路，并不斷指引我去大膽追夢。書與之為友，伴我成長之路！
我的好朋友讀后感（專業23篇）篇二十三
啊！今天的'天氣真好！小雞和小鴨約好一起去買東西，走啊走啊，忽然前面出現一條河，小雞過不了河，很著急，小鴨說：“別急，有我呢！我可是游泳能手哦！”于是小雞跳到小鴨背上，他們一路唱著歌過了河，接著往商店的方向走去。
忽然，小鴨不小心掉到一個大坑里，小鴨大喊：“小雞，小雞，救救我！”小雞說：“你別急！我有辦法！”于是，小雞打來幾盆水，倒到坑里，小鴨就慢慢地浮上來了。啊！又一次有驚無險呀！然后，他們興高采烈地去買東西去了。
一陣風吹來，路邊的小花小草都朝他們點頭微笑，好像在說：“你們真是一對互相幫助的好朋友啊！”
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