優秀作文應該有扎實的基礎知識，有獨立的思考和表達能力。以下是一些優秀作文的片段，希望能幫助大家提高自己的寫作能力。
時光印記七年級大全（14篇）篇一
童年的那些時光，就如天上的繁星，不會數清。每一顆都記載著我們的美好記憶。
童年的那些時光，就似海邊的貝殼，不會拾完，每一個都隱藏著我們的精彩片段。
童年的那些時光，就像播放的電影，悲喜交加，每一段都講述著我們的快樂回憶。
還記得嗎，小時候，我們幾個在校園里一起，看日出——慢慢越過屋頂時的樣子。看夕陽——天空中漂浮著的“紅燒云”。
如今，時光已消逝了六年，你我都上了中學，雖然考上了同一所學校，但是。能否被分到同一班，這得全看上天給不給我們再一次做朋友的機會了。
我們曾是并肩生長的樹苗；我們曾是歷經磨難的'浪花；我們曾是音樂中的快樂旋律，我們在——童年的那場夢里的星空里。
每當從相冊里翻到我們以前拍的照片，我就想哭，但我卻拼了命的想止住，可是一切都太晚了……淚水已順著臉頰流了下來。
為什么不能讓我們再多相聚一段時間！哪怕就短短的一秒也行！
時光印記七年級大全（14篇）篇二
回家后，爸爸說我變黑了，媽媽說我變結實了，他們在這驕陽似火的八月，充滿艱辛與快樂的軍訓生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現，不舍與留念充斥著我的心。
軍訓的日子就這樣過去了。回想起來，在東麗覺得既漫長又短暫；每天重復那汗流浹背的痛快，頂著炙熱的陽光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語，教官的可愛。每一次休息，我們每一個人都有說有笑的，教官也和我們說起笑來。即使是和他開玩笑，他也不會生氣。有時候我們說話事過分了一點，但教官也不會生氣。現在回想起來，覺得教官很慈祥。但我們只相處了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無法忘記。其實，我知道，教官是最欣慰最開心的那一位！只是冷靜是他的作風罷了。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
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時光印記七年級大全（14篇）篇三
今晚是第三次月考結束的第一個夜晚，伴著考試結束的興奮，不知道成績的及沒有作業的狂歡各種各樣的情緒，同學們終于感覺到了暫時的輕松。
夜晚的徐徐清風不斷舒緩著我因擔心考試成績不理想而焦躁不安的情緒。終于挨到了下課，我跑向三樓西邊的辦公室想要“預知天機”。剛經過窗戶，就驚呆了。
辦公室里燈火通明，7、8、9班也就是說這個辦公室里的所有老師都在加班！我們的語文韋老師和8班的語文老師正頭也不抬地改著試卷，一支紅色水性筆跳舞似的不斷向前向后，像在跳“點頭舞”。隔壁桌坐著我們溫婉的英語老師，她緊抿雙唇，眼睛卻帶著極其溫和的目光掃視著試卷，一張試卷翻來翻去，時不時在上面留上幾個勾或圈。她其實是一向不加班的`！她家離學校比較遠，30、40分鐘的車程，平時一向沒有晚自習要值她都是將完不成的工作帶回家的，今天卻因期考將至，不顧回家路程遙遠也要先將同學們的卷子改完，為的就是不影響趕課進度，不浪費后面同學們的復習時間。
班主任鄒老師也在，他雖不是語數英政史的任課老師，此時此刻卻也坐在電腦前，嚴肅地皺緊眉頭，一動不動地看著屏幕上的表格。我們又考砸了嗎？我們又犯錯了嗎？我不知道，我只知道這位敬業的好老師只有在面對我們的不完美時，才會露出焦急的一面，幫我們想著改正和解決的辦法，用耐心包容著我們。
深夜，這寂靜動人的燈光亮著，老師們孜孜不倦的身影忙碌著。正是有這幫敬業的好老師，才讓我們能一點一點變好，朝著理想的方向前進，謝謝成長路上他們的相伴和教誨。
時光印記七年級大全（14篇）篇四
每個人都有自己最難忘的時光，要問哪段令我銘記于心，那肯定是去方特水上樂園。
到了水上樂園，一定不能錯過水上滑滑梯啦。滑梯從離地面十米左右的高度彎曲而下，里面的水順著滑道歡快地奔向水池。當我站在上面向下望時，我想：這也太高了吧！我嚇得腿都軟了，可是都到上面了，不滑也不行啊。于是我做好標準姿勢：雙腳交叉，兩只手交叉抱著肩膀，其中一只手還要捏住鼻子，防止水嗆到鼻子里。腿一蹬，背一扭，我以迅雷不及言耳之勢滑了下去，眼前的景物不停地變化、旋轉，清涼的水撫摸著我的后背。我可害怕了，緊緊捏住鼻子，直到“撲通”一聲落入水池，我才放心地松開了手。真是刺激啊！
隨后，我們又來到了一片寬闊的水域。可還沒踏進去，海浪就來迎接我們了，我們穿著救生衣，坐在橡皮艇上，她時而把我們推向深處，時而把我們推回岸邊，時而掀起浪花，讓坐在船上的我們心驚膽戰，真是個調皮鬼。我身體朝著天空，雙手、雙腿自然張開，全身放松，我變奇跡般漂在水面上。此時我像一只魚兒，在水面上自在閑游。正當我享受這大海的溫柔時，突然一陣強勁的水花打破了平靜，差點把我給壓倒，眼里都是水，模糊了方向，我掙扎著，手忙腳亂地亂拍著水面，驚恐地大喊：救我！救我。驚慌失措的我抓住了一只手，讓自己漂浮起來。扭頭一看，那里正不停地左右噴著水，嚇得大家爭先恐后地往岸上跑，尖叫聲連綿不斷。
方特真不愧是歡樂圣地，在那里的時光是我最難忘的時光，正如光頭強所言：“我還會回來的！”
時光印記七年級大全（14篇）篇五
美好的'校園，是你給了我們這樣優美的環境，我們大家共同愛護這個給我們帶來幸福和溫暖的家園。讓我們在這和諧校園的藍天下，創造更美好的生活，讓校園更加美好，為我們的家園獻出一份力量。我們是祖國的鮮艷花朵，我們應撒向人間最偉大的愛，綻放自己，讓別人嗅到你美麗沁人心脾的清香，感染你的青春活力。
感謝你，美好的校園!
教室里，書聲瑯瑯，師生共同討論問題，同學認真完成作業;操場上，歡聲笑語，師生共同參與活動，你爭我奪，獲取勝利。課堂上，認真思考，積極答題，相互請教;下課后，積極鍛煉，互相幫助，團結友愛，校園有一個良好的讀書環境，就必須有一個和諧的校園，和諧的校園需要三個“美”。
早晨，你走在去學校的路上，一踏進校園，就會聞到一股奇特的芳香，那鮮花散發的清香，露珠蒸發的清爽，茂密樹林的寂靜，小鳥唱歌的美好，這一切，讓你呼吸呼吸，難道不感到特別新鮮嗎?全身來個深呼吸，輕松一下，迎接美好的一天，教室里書聲瑯瑯，沒有一點喧鬧。這就是最基本的環境美。
如果校園內每天打打鬧鬧，你爭我斗，矛盾重重，那將沒有寧靜之日，環境再美，也難靜下心來學習。所以，和諧的校園需要人性美。
人性美不僅只指外表美，更主要的是要有一顆純潔的心靈，與同學友好相處。當同學有困難時，應該主動幫助他;當同學傷心時，有人安慰他;當同學遇到麻煩時，有人給你想辦法解脫;當同學有難題解不開時，有人主動給你講解……總之，同學之間互相幫助，團結友愛，創造一個和諧的班級學習環境，帶動整個學校的和諧。
促進學習進步，還需要老師的大力幫助，師生關系融洽，互相尊重這樣師生天天見面，愉快相處，見面道聲“老師好”或“你好，哪去?”或露出一張微笑的臉，老師認真輔導，學生虛心求教，這就是校園內師生關系美。
和諧的校園需要的美很多，又特別是這三個“美”尤其重要，它們伴隨著校園生活的點點滴滴，共同促進校園的和諧發展。
校園內的各種活動吸引大家，參與各類興趣小組，多么愜意!
時光印記七年級大全（14篇）篇六
也許你會瞇上眼想上半天然后皺著眉點點頭—你也記不太清了吧，甚至，你可能早已把那個曾經的風云人物拋到九霄云外去了，只依稀記得他是一個明星吧。
的確，十九年確是一段不短的時間，足以讓人忘記某些人或某些事，即使是你曾經認為最珍貴的人。時間就像一把篩子，把你生命中的流星篩除，余下的是永久的恒星。
時間匆匆走過，那個十九年前十七歲的“娛樂圈中最神的神話”的林志穎如今已過而立之年，幾近人老珠黃，風光不比當年。
小時候總以為時間過得很慢，轉眼卻踏入少年;總以為畢業遙遙無期，馬上卻就要各奔東西。匆匆，匆匆，一切匆匆，時間匆匆，生命匆匆。
時間匆匆走著，就在我咬著筆思考作文的時候，就在我和別人談笑的時候，他，早已離我遠去了。
是不是我們可以等到白發蒼蒼之時讀著朱自清的匆匆目送夕陽遠去，笑著，流淚呢?
你還記得林志穎嗎?
你還記得他另外一個身份嗎?
那個愛車的林志穎，那個不靠臉，不靠青春吃飯的賽車手林志穎，你還記得他嗎?
現在許多人都說，林志穎比賽越來越多，演出越來越少。我想，他是找到了自己的正軌，他在時間中懂得了“青春有限，精神千秋’’。林志穎正在用他最愛的車演繹另一段‘‘最神的神話’’。時間真的讓人懂得好多。
時間依然匆匆走過……。
ps：
再過十九年，你還會記得林志穎嗎，十九年后的十九年你還會記得他嗎?
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時光印記七年級大全（14篇）篇七
我家有一臺鋼琴。
他是黑色的，下面有四個輪子可以滑動，無數個零件在他的體內工作著，也正是這無數個零件組成了他，同時也賦予了他生命。對于我來說，他就好像是我的知心朋友，陪伴著我成長，在我走過的足跡旁，總會有他的身影；有的時候，他也會像是我的親人，我會向他分享我的喜怒哀樂，他也會給我最真實的反饋。
那天，我得到了一個噩耗：干媽走了，永遠的走了。那年，我十一歲，我不明白，為什么這樣的事情會發生在我的身邊？我不知道她生前受了多大的痛苦，但她看見我的時候總是安撫我說：“別擔心，干媽沒事。”臉上還是掛著一如既往的溫暖的笑。可是她依舊走了，胃癌帶走了她。當我聽到這個消息的時候，我的眼眶紅了，淚水模糊了我的視線，順著我的臉頰滑落，一滴一滴的掉在地上，我甚至感受不到我在哭，我完全陷入在這個噩夢中。干媽對我很好，我們就像真正的母子一樣。
我不愿意接受這個事實，我跑進房間，拉開椅子，掀開琴蓋，雙手顫抖的彈奏一首曲子。我一邊哭，一邊彈，我覺得這時候最能理解我的心情的就是鋼琴了。我在向鋼琴表達我的感受，我怎么也不相信，干媽就這樣走了。眼淚像斷了線的的珠子，打在琴鍵上。我趴在鋼琴上，看著鋼琴中倒映著的我，我似乎感受到鋼琴與我的溝通，他跟我說，要堅強，就像干媽生前跟我說的一樣。
我稍微平復了一下我的心情，擦干淚水，重新彈奏了一曲《悲愴》，沉重的音樂安撫著我受傷的心靈。它時而像幽谷中的山泉，寂寞而又無聲；時而像熊熊烈火，高亢而又激昂；時而像夜空中夜鶯的歌聲，婉轉而動聽。音樂帶走了我心里對傷痛和病癥的疑惑。它撫平了我悲痛的心，告訴我，要堅強，就像干媽生前跟我說的一樣。
我練琴都是在一間大房間里，旁邊就是一扇大窗戶，每當我在練琴，都能聽到其他孩子玩鬧時的歡聲笑語。小時候，我總是羨慕別人，能在外面玩耍，而我只能呆在房間里枯燥的練琴。以前我總覺得跟別人在一起玩耍才算美好的時光。而現在，我更愿意坐在鋼琴前，進行只屬于我們的溝通，跟他在一起，我才認為，這是真正的美好時光，他能給我快樂，帶來驚喜，也能撫平我心中的傷痛，告訴我要堅強。
因此，我們兩個，總在一起，形影不離。因為，這是屬于我們的美好時光。
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時光印記七年級大全（14篇）篇八
我很喜歡的小說《哈利?波特》中，有這樣的一幕：赫敏手中拿著一個精致小巧的沙漏，放在手指間轉了三輪，金光閃過，她和哈利就回到了三小時前。
如果我可以，我想回到過去。讀歷史故事時，我撥動手中的玻璃外殼，一下子回到了三教九流盛極一時的春秋戰國，聽著最純正的儒家思想，琢磨老莊之學的微言精義。在經過大半個周末渾水摸魚的日子后，我在周日傍晚望著許多未完成的作業暗自叫苦時，口中念著咒語，一下子回到周六上午的大好時光，督促自己盡快完成任務，一寸光陰一寸金。
有時我會望著夕陽，心中浮現出的是逝世的親人的音容笑貌。如果我可以讓時光倒流，我想回到他們還在的時候，多陪著他們聊聊近況、散散步。一起再吃頓晚飯，盡我原先忽略掉的職責，彌補我未能好好陪陪他們的遺憾，告訴他們每一個人：我好愛您！
如果我可以，我想去到將來，看看這科技飛速發展的時代帶了什么巨大的益處。坐上哆啦a夢的時光機，我可能會滿足自己的好奇心，去看看大雄的家是不是真的被改造成了公共廁所。未來終究寄托了如今人們太多的盼望以及質疑。也許我會看見房屋中無處不在的電子玻璃屏、無人駕駛的環保汽車。但也有可能，森林幾乎被砍掉燒毀，一個國家引以為傲的珍稀動物絕種或是原先山明水秀的人間天堂早已成為空氣污染嚴重的工業重地。看到這一切的我會告訴當今的人們注意環境保護，不要再濫砍、污染。
其實無論是過去、還是未來，都取決于現在的我們。過去的人們流芳百世或是遺臭萬年，未來的科技如何蓬勃發展，都取決于我們現在的行為、意識。如果我有這項操控時光的技能，終有一天，我也會放棄它，做一個真正能“掌握”時間的人。
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時光印記七年級大全（14篇）篇九
那一次的演講比賽，我臨陣脫逃，任爸媽、老師在身后追也不管不顧，直到身后的人都沒了蹤影，我才停了下來，大口大口地喘著氣，小心臟撲通撲通的越跳越快，好不容易我平靜了下來，抬起頭，哥哥站在我面前，他看著我，說：“這次的演講是關于公主的是嗎？你的選題是《真正的公主》是嗎？”我木訥地點點頭，不知道哥哥為什么會這么問。“那你知道什么是真正的公主嗎？十一世紀中期的歐洲公主，她們是可以上戰場殺敵，是可以保家衛國的，她們不光有光鮮的外表，還擁有一顆強大的'心！我本以為我的妹妹與其他演講者不一樣，不僅外表出眾，而且內心也十分強大，演講能力要比其他只會講公主故事的選手要厲害的多，可是現在我發現自己好像錯了，我的妹妹也是一個膽小懦弱的女孩。遇到壓力只會選擇逃避！”哥哥的眼神里滿是失望，我甚至還看到了鄙夷。“誰說的，我現在就回去比賽，我一定會勝出的。”我十分生氣，不知一向疼我、對我百依百順的哥哥今天為什么這樣說我、看我。我越想越生氣，不由得加快了腳步。
現在每當我遇到困難時，我都會抬頭看看那個獎杯，想起哥哥對我說的話，我就會重拾信心，繼續向前。因為我知道，只有內心強大才配做王者。
那一天，那一次，那件事，那個人，那句話，一直激勵我不斷向前。
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時光印記七年級大全（14篇）篇十
親愛的時光：
你好。
我想，這是我第一次寫一封感謝信給你吧，確實，你伴我也有了，我也應該感謝你了。
打自我出生開始，你就在我身旁，滴滴答答的，像個小鬧鐘一樣，為我的成長做記錄。每一次過生日的時候，身邊總是少不了你，也許你就藏在某處，看著我吹蠟燭，跟我一起許愿吧！在跳動的小火苗，映出了你活潑的模樣，那時，你跟我一般大。
如果說身邊能陪伴我的一切，都是你所造成的話，那我就真該感謝你了。
感謝你讓一個天使一樣的媽媽來我身邊。從小，我便在她的愛里長大，就好似一棵小樹苗，沐浴著陽光，好似一帆小船，在平靜的水里航行。哦，對了，親愛的時光，我想你肯定見過我的外公外婆吧，對，他們都很慈祥，而且他們都很愛我，他們的愛往往體現在無言之中，可能是你回家后，輕輕的給你扎個小辮，也可能是在飯桌上，笑嘻嘻的看著你吃，好像他們這樣就能吃飽一樣。
如果說遇見一個心靈相通的人，可以讓我感謝你，那下面這位也是必不可少的。很多名家都在回憶小學時光，說自己的小學時光是最幸福的，因為這段時光，他童真，他幼稚，他猶如五彩的泡泡，他好似飛舞的花絮。而時光，我要感謝你的，是讓我遇見我的摯友，鈴鐺。你肯定也見過她，因為是你把她帶到我身邊來的，第一眼見她的時候是一年級，坐在我的后桌，整潔的課桌，干凈的衣裳，白色的短裙，她笑起來，就有梔子花在綻放，所有不愉快，便全部拋到了腦后。六年了，你依然選擇讓她在我身邊，我們成了相處了六年的老友，成了拆不散割不斷的閨密，六年，時光，依舊把這個女孩安排在我的后桌，依舊可愛的面龐，只不過多了幾分書卷氣罷了，依舊甜美的聲音，只不過是多了一點成熟罷了，依舊是她，只不過長大了罷了，時光啊，你怎么如此的不解人意？怎么就把我們給拆散了？還在我們之間永遠的劃上距離？還是這是你原本的安排，只為了更好的結局？想不明白，可也回不到以前了。
時光，你能告訴我嗎？我的下一個朋友是誰？我的下一個學校是哪里？我的未來究竟是怎么樣的？我真的好想知道，可是你游蕩在我左右，卻不能說話。我多希望有一天，我能見到你，我都希望有一天我能告訴你，我現在過的并沒有這么快樂，多希望有一天我能告訴你，我，不希望那些遇見的知己，在離開我了。
但是今天我是來感謝你的，畢竟，世界上沒有不散的宴席。感謝你讓我遇到了這些真心對我好的人，感謝你把我帶到這個世界上，感謝你讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，感謝你讓我擁有這份友情和親情，感謝你在我的成長記錄上，留下的足跡。
跟你一起長大的孩子。
于20xx年11月敬上。
時光印記七年級大全（14篇）篇十一
回身坐在床邊，不由地想起從前那段時間，只因為玩警察抓小偷的游戲，結果天天上課遲到，放蕩不羈的少年時光。
20xx年的一天，我上小學三年級，陽光似瀑布般傾瀉而下，照在我們可愛而又呆萌的小臉上，約好幾個同班同學，在大課間玩警察vs小偷的游戲，在那時警察叔叔可是我們的“全民偶像”，小偷也是讓人提起便憎恨不已的角色。
我們分好幫派，就開始了驚險的游戲，很不幸，我擔當的是可以自由逃竄的小偷……。
此時此刻，我需要做的就是想方設法避開警察，漫無目的溜在小路旁，我的心情漸漸放輕松了些許，也包括我緊繃的神經。突然間我發現背后似乎多了一個身影，對，沒錯，就是在此蹲守已久的一名“警察”，我再次回頭望了一眼，沒錯真的是“警察”，而我也開始落荒而逃，一直跑上三層樓，準備從另一側樓梯轉下，可是因為前后都有人堵截，我最終“悲慘”的死在敵人的槍下。
這時，一聲“吃飯啦!”將我的思緒拉回了現實，心中不由多了幾絲可惜，自從上了初中之后，太陽依舊每天升起，將溫暖灑向大地，微風吹過，樹葉沙沙作響，但卻早已是物是人非。身體長高了，友情變淡了，心智成熟了，班里也有人偷偷早戀了，雖然人都還在，可惜的是再也找不回曾經的天真無邪的童年時光。
不一會兒，窗外下起了雨，看著窗外的雨，心中十分羨慕，真心羨慕那些還在上小學的孩子們，也更加想念那段回不去童年時光。
時光印記七年級大全（14篇）篇十二
看見月亮，總有一抹說不出的親切。雖不是詩人，卻總愛懷著詩人一般地情感去看月。心底往往帶著一點微涼，也有一點溫暖，不知詩人那理不清的萬千雜緒感慨是否就是因為月的凄美，從而使得孤獨、凄涼、惆悵、失落，更有無盡的思念與黑夜纏綿。
忘了是誰說過，月亮也跟詩人一樣，是孤寂與凄美的化身。好美的比喻啊！特別是對于我這樣的幻想主義者。但這也沒有形象到完美。若要更加完美，就該形容出月亮與詩人那層唯美的關系：詩人愛著月亮，于是感受月光的澄清與洗滌再將自己的情緒與感慨賜予月亮一并融入到了千古絕唱里。而月亮，因為有了詩人的贊述，從而被世人頒為潔玉瑩亮，美名久揚，越發地凄美了。
更深入地去說，當詩人在吟唱月亮時，月亮已經蛻變成了一個浪漫詩人，所以，詩人愛著月，就有了月一般的心靈。月亮有了詩人，便被感染成了詩人，在詩人眼中，月亮就好比一個陡然長出兩只耳朵的傾聽者，靜靜地躺在夜空中，詩人孤獨，月亮就孤獨，詩人思念，月亮便也跟著思念起來了。月亮該就是詩人心中的“一個活生生的'精神寄托者。”詩人該就是月亮的靈魂肉體。
我最喜歡的月，不是銀光閃閃，也不是白亮清雅，而是深夜里薄霧之上極力想隱匿自己的那一些許微黃。她好比古舊的破屋中點上的一盞殘油燈，雖然微弱到經不起丁點兒風雨，但卻散發著無法比擬的親切感。當弱黃的“燈光”灑在臉上，就像是母親的手正撫摸著我。讓我好想抱著母親大哭一場，然后恨自己，恨自己沒有詩人的靈氣，不然一定要寫一首詩，讓媽媽跟月亮一樣美。
所以，月亮啊！在這一刻，你是否知道了，我多么地想親近你，像親近母親一樣地想。
時光印記七年級大全（14篇）篇十三
時光如白駒過隙。你有多少日子是在馬不停蹄的疾跑中過去的?你又有多久不曾靜下心來，享受那些平凡而又忙碌的日子里，那些被你忽視的最美的時光。
周末，清晨的第一縷陽光，灑在床頭一捧桔梗花上。那金黃色的香氣，將我喚醒。陽光為床頭的鬧鐘鍍上了一層金色。我睜開眼睛，懶懶地躺在床上，看著那金色光線中起舞的小小粉塵，心里平靜而愜意，生活的節奏就這樣慢下來。我想，這應該是最美的時光吧。
起了床，和遠在美國的弟弟視頻通話。屏幕里，弟弟興奮地向我講述他在美國的所見所聞，告訴我他的學校是什么樣子，他的新朋友叫什么名字。“姐姐，你快來美國吧，我帶你去吃最好吃的冰激凌……”千山萬水，擋不住的是濃濃的親情。才六歲的弟弟，見到好玩的好吃的，首先想到的是和姐姐分享。我忽然想到那首《鄉愁》，思念，也是薄薄的手機屏幕，我在這頭，親人在那頭……我想，這應該是最美的時光吧。
這幾日姥爺小病出院，我和媽媽回去探望。姥姥正給姥爺理發，撒滿綠意的窗前，一人坐著一人站著，一邊理發一邊聊著閑天。過了一會兒，兩人換了位置，輪到姥爺給姥姥理。陽光透過玻璃，灑在他們的手上，臉上……我搬個小板凳坐在對面，靜靜地看得出神……廚房里傳來切菜的聲音，媽媽和大姨正包包子。我又像小時候那樣，跑去擺弄面團。媽媽勃然小怒，拿起搟面杖往外哄我，我便嬉笑著逃到陽臺，看姥爺侍弄的那些花花草草。于是，我就這樣，一會兒捏捏那鮮嫩的葉片，一會又跑去廚房搗亂，一會兒坐下來陪姥姥聊天。望著廚房里蒸包子冒出的熱氣騰騰的白霧，我想，這就是最美的時光吧。
在太多的忙碌和奔波中，總有些不經意卻是最美的時光溫暖著已經漸冷的心房。歲月靜好，最美的時光在，我在。
時光印記七年級大全（14篇）篇十四
我有一個愿望，那就是讓時光倒流。如果時光可以倒流，那我就可以完成曾經的愿望，還能彌補一些遺憾。
假如時光可以倒流，我愿意回到上學期那個陽光明媚的早晨。我們帶著復習資料匆匆忙忙地走進教室，做起期末考試前的最后一次復習。“鈴鈴鈴!”鈴聲一響，這學期的數學期末考開始了。試卷一到手，我開始認認真真地審題，仔仔細細地填答案，還慎重地檢查了一遍。居然沒發現有錯。有些不敢相信，于是，我又從頭到尾地看了一番。還是沒發現錯誤，我意識到我可能會滿分!無事可做的我趴在桌子上，等待漫長的考試結束。……“鈴鈴鈴!”鈴聲總算響起來了，和同學們對答案后，我再次確定了數學滿分。
帶著激動的心情準備接下來的語文考試。本以為上一場的超常發揮會帶給我滿滿的自信。但是我錯了，它留給我的卻是驕傲和自滿。最令人哭笑不得的是飄飄然的我竟然忘了寫上我的大名!我飛快地答題，跨越了基礎題，翻過了閱讀題，只剩下作文了。這作文題目我曾經寫過，這更加增加我的信心。文字如同流水一般，從我的筆尖流淌，快了快了，最后一小節!在離考試結束還有半小時的時候，我“殺青”了。瀏覽著自己的考卷，露出了意味深長的笑容：50%是驕傲，30%是自信，還有20%是囂張。不過沒多久笑容就在我的臉上僵化了，到了晚上，成績出來了，居然只有92分，全班倒數第四名。瞬間我石化了，怎么可能，這么簡單的試卷，我居然就考這么一點分數，我后悔莫及，我欲哭無淚。我后悔自己太容易驕傲了，可是后悔有什么用呢!
如果時光可以倒流，我希望回到那一天，改掉驕傲的壞毛病。