作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。優秀作文不僅僅是字數多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。優秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優秀作文應該具備扎實的基礎知識和廣博的文化修養。一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現自己獨有的表達方式。優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。優秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領略到文字的魅力。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇一
我隨爸爸媽媽從新疆回上海已有兩年了,當時未能與羅老師告別,成了我終身的遺憾。春天來了,楊樹、柳樹的枝權上抽出了嫩綠的葉芽。新疆的天氣也漸漸暖和了,小鳥也飛出巢來找食吃了,大雁排成“人”字形往北飛來了。我們過冬時用來取暖的煤還放在教室里,現在就要搬出去了。在這次搬煤過程中,最使我感動的是我的班主任—羅老師,我永遠忘不了這位好老師。那天,羅老師走進教室說:“同學們,我們把剩下的煤運到食堂后面的大煤堆上去。現在你們都回去拿工具!’夕同學們都回去了,我家離得很遠,怎么辦呢?我正在為難,羅老師走過來親切地說:“小金,到我家去拿。”我跟著老師剛出教室,老師回頭看看好像想起什么似的說:“你先去。”我來到老師家,她家的一位大哥哥遞給我個備箕,我就找同學去了。
等我和同學回到教室時,被眼前的情景怔住了:只見羅老師一個人把那些大桌椅全搬到了教室的后面。為了方便同學們運煤,老師想得真周到啊!我們都知道,羅老師的身體向來是很差的,今天怎么會有那么大的力氣呢?老師見我們來了,擦了擦頭上的汗說:“開始干吧!”同學們看到老師累得氣喘吁吁,都感動了,大家爭先恐后于了起來工羅老師拿了個大木盆,把煤裝得滿滿的,端起來就走。同學們看到老師臉色有點發白,都焦急地叫老師放下,可老師執意不肯……。同學們你一備箕,我一盆的千得更來勁了里不大一會兒,一噸多煤全搬完了。
我也搬了三盆,可是我搬的次數只有老師的1ij0勞動結束了,老師小結了這次運煤的情況,然后叫我們去洗手。同學們一窩蜂似地跑了。等我們洗完手回來,只見桌椅擺得整整齊齊,擦得干干凈凈。老師還蹲在墻角邊,不知在挖什么。走近一看,大家都驚呆了:老師正用手指使勁地扒墻角、磚縫里剩下的煤。我們一眼就看見老師的面前又放了滿滿一盆煤。老師見我們都來了,就說:“大家都累了,坐在位子上休息一會兒吧!’,接著她又語重心長地說:“瞧,不掏干凈,那該多浪費呀!”說完,她正要端盆,一位大高個的男同學搶著端走了。過了兩天,學校評出我班節約用煤做得最好,我班比三班多交四斤。不知誰說了一句:“如果不是羅老師最后那盆煤,第一名哪能得到?”學校獎給我班一個鼓鼓囊囊的紅紙包,羅老師打開一看:原來是一張獎狀和20元錢。老師把獎狀貼在墻上,又讓同學們討論這錢該怎么用?同學們七嘴八舌地議論開了:有的說買吃的.,有的說買玩的,有的說……。羅老師笑著對大家說:“同學們有了錢不能光想玩、吃,應該多想想‘學習”,最后決定每人買一支五角四分的鋼筆。同學們拿到這支筆,心里比吃了蜜還甜。時間過得真快,天氣漸漸炎熱了。
一個夏天的早晨,老師一進教室就興奮地說:“同學們,告訴大家一個好消息,學校今天給我們發校服啦!男同學是白襯衫藍褲子,女同學是白襯衫藍裙子。”同學們一聽,都歡呼起來了!有的男同學高興得等不及了,就間羅老師:“老師,什么時候能穿呀?”老師說:“我現在就去領。”同學們等啊,等啊,老師捧著一疊校服終子來了。開始發衣服了,有的同學穿上挺合身,可有的同學嫌大,有的嫌緊,老師一一用筆記下,拿著衣服去服裝廠換。有個同學的個子特別小,沒有這么小的號碼,羅老師跟服裝廠的老師傅說了不少好話,那位老師傅才答應再做件小號豹。老師為了這次試校服跑了好幾次,每次回來她都臉色發白,手捂著腰部。看到老師這樣痛苦,我們都為她擔心。可怕的一夭終于來到了。那天早晨,天氣陰沉沉的,風越刮越猛。
不知怎的,老師沒在教室。大伙兒等啊,等啊;還是不見老師來。往常,我們每天進教室第一個看到的總是羅老師,老師從來沒有遲到過呀,今天怎么啦?。就在第一節上課時,校長來到我們教室沉痛地對我們說:“各位同學,你們的班主任老師昨天被送進醫院,醫生說她是過度勞累而引起心肌梗塞,不幸逝世了!”同學們聽了都驚呆了,接著,大家都忍不住哇哇地哭了。下課了,同學們都紅腫著眼睛望著窗外發呆。忽然,有人提議晚上去醫院最后看老師一眼。醫院里起先不讓我們這些孩子進去探望,校長領著隊干部和醫院傳達室的老伯伯再三商量,老伯伯終于同意明夭下午我們分四批和老師遺體告別。我被分在第四批,可是我們家要搬到上海去,車票是明天早晨的,我沒有時間和親愛的羅老師告別了!我忍不住傷心地哭了!我在心里默默地說:我會永遠記住您,永遠也忘不了您—敬愛的羅老師。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇二
在教過我的老師中,有一位老師在我的記憶中印象最深刻,她就是蔣老師。
蔣老師,有一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛,細長的身材,真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。蔣老師對待家長,總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見,來改善自己,吸取別人的優點,來彌補自己的缺點。
蔣老師對待同學之發生的事總是公正處理,再讀三年級的時候,高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脫別人的褲子,他們趁別人不注意的時候,從后面一下子上去脫褲子。后來當他們脫下我的褲子時,我的臉全變紅了,紅得像個紅蘋果,我急忙把褲子提上來,周圍的同學都快笑死了,我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓了他們了一頓,我心里高興極了,覺得老師處理事真認真。
蔣老師對待工作也非常負責,我們臨近期末考試了,蔣老師認真的輔導我們,給我們聽寫復習,讓我們取得更好的成績。
蔣老師,我。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇三
在我生活這十二年中,我經歷過很多快樂的事,它們就像是天上的星星,怎么數也數不清。隨手摘下一顆快樂星,就能聯想到一件快樂事。
有一次,媽媽叫我吃飯,可是沒有想到有一只膽大包天的老鼠不知什么時候隱藏在了家里,突然從我腳下竄過,我被嚇得大叫了一聲,爸爸聽見了,盯著我問:“什么事?”,“老……老鼠。”我回答道,“家里怎么可能有老鼠?”爸爸一怔,一拍桌子下令:“快捉老鼠!”
于是,一場異常激烈的“棒球賽”在擁擠的屋里展開了。媽媽關上窗子,守在墻角。爸爸沖鋒陷陣,躬著腰,瞪著眼,拿著棍子,一會兒敲敲地板,一會兒敲敲家具,指揮我們擺好陣勢圍捕老鼠。可是平常我最怕老鼠,看著那毛茸茸的家伙向我奔來的時候,我嚇得馬上躲開,哪知,一不小心踩到了老鼠吃剩的香蕉皮,摔了個大跟頭。爸爸看見了,大笑著說:“你真是放虎歸山呀!”我氣急了,心想:“今兒我非把你捉住不可。”我轉身一拍腦門,想了個計策。找來塑料袋和一根木棍,用塑料袋在電視柜的一側打開,阻止老鼠的逃生路,再拿著木棍在電視柜的另一邊敲打,老鼠受驚,就會竄進我放在另一邊的袋子中,我就用木棍把老鼠打死。可沒有想到的是,當老鼠慌不擇路自投羅網時,我木棍還沒來得及打下,它已經用它那尖尖的牙把袋子給撕了個大洞,又逃走了。我眼睜睜的看著自己好不容易套住的老鼠跑進走廊的一個洞里,之際卻無可奈何,束手無策,真是一個敗軍之將啊!
爸爸看我哭喪著臉,說:“看我的吧!”說完,爸爸又從廚房里拿來火鉗和一小包東西,對我和媽媽說:“你們拿一張木板,藏好,別出聲,我來放一點“零食”給老鼠吃,只要它吃了,一會兒它就會不動了。”我感到奇怪,有什么零食能讓老鼠不能動呢?爸爸笑著說:“那是老鼠藥,專門對付老鼠的,人可不能吃。”我和媽媽覺得爸爸的主意不錯,便開始了第二次的“戰斗”。
轉向,軟成一團。爸爸用準備好的火鉗夾起老鼠,說“搞定了。”我對爸爸說“爸爸真行!”
這件事雖然已經過去了好幾年,但一想起來就會暗暗發笑,雖然微不足道,可我也十分感激那只小老鼠,是她讓我的童年生活重又多了一件快樂事。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇四
我的驕傲——每張滿分的試卷。
考卷上。
有可能到處都是奇怪的圖案。
也可能是一張干凈整潔的白紙。
但是這上面。
記錄了我在一步步成長。
我的每個伙伴。
因為有他們。
我才會不孤獨。
地球上的每個生命。
因為有生命。
地球才會充滿——歡笑。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇五
那一年,祖母去世,家境困頓。大舅來了,母親說了家里的情況,大舅就帶我去了舅家。
舅家是一個大家庭,外祖父、祖母、兩個舅舅、妗子及表弟表妹十幾口人在一起吃飯,那時口糧緊,是瓜代菜的年代,我去時正是初春,青黃不接,但舅家人對我的關愛以及影響讓我永生難忘。
知道我們那一天就要到了,一大家人就專門等著,到車站接上我們,回家后就準備吃飯。
我去吃的第一頓飯是酸湯水餃,包餃子時一家人圍著炕上的一個小桌子,邊包邊聽外祖父講故事。那種融洽和協是我以前沒見過的。我被那種氣氛感染了。
第二頓飯就被外祖父的堂弟也就是我叫二舅爺的一家請去了,吃的是燙面餅子,外加臘肉。第三頓又去了三舅爺家,吃的是羊肉酸面。在我去的四十多天里,舅家的里外親戚都把我請了一邊,我記得,四十天里,我吃過的飯頓頓不同,走到誰家看到的都是歡笑。這是外祖母人緣好,和妯娌之間親密,和親戚相處密切換來得。
母親是外祖母的長女,外祖父母深愛母親,因路途遙遠,相見不易,所以我去了,又身為母親長女的我把舅家人對母親的愛給予自身。
我先后又去了兩個姨家,母親的三個姑家,兩個姨家,又去了外祖父的幾個堂弟堂妹家,外祖母的娘家,母親的幾個堂妹家,每到一家,他們都及熱情,把家里的僅有拿出來招待我。
有時我晚上在外祖父母身邊住下時,外祖父就拿出解放前的全家照給我看,外祖父的姐妹們都穿的是旗袍,外祖父也穿的長衫大褂。他們的家有花園,果園,相是在花園照的。
外祖父告訴我,他的祖先是地方官吏,因有業跡,道光皇帝封過匾,說著,外祖父就從相片上指那個匾給我看。
和舅家人在一起,我知道啥叫美好。他們盡管忍受著社會的不公平待遇,但他們從無抱怨,從沒有人發火,耍脾氣,修養都很高,而且文化那么豐富,談古論今,無所不通。
我就感覺到為什么舅家人這么和氣,家族里的堂兄弟相處都這么親密,原來是一個不一般的家庭。
感受了他們人情的深厚,就會感到我們那兒人情的淡薄,感受到了他們生活的細致,就會覺的我周圍的人的粗俗,感受到了他們知識的淵博,就會感到無知的簡單與淺顯。
我被他們的一切都感動了,母親的幾個姑姑圍在一起談論《三國》《水滸》的情景讓我羨慕不已,外祖父講故事會聲會色的風貌讓我入神,我覺這里的一切太美好了。
轉眼,已來了四十多天了,母親來信要我回去。回家時,我穿上外祖母買的嶄新的一身衣服,看著幾十人把我送到車站,我感動的哭了。我被人情美感動的哭了。
我回家后才知自己的淺薄,我發奮讀書,不斷的充實自己。我把舅舅們坐在一起談論的魯迅的作品讀完了,我又讀外祖父熟悉的《聊齋》《儒林外史》,我還讀《三國》讀《紅樓》,總之,他們談的一切我都去拜讀,這些年來,我閱歷的豐富,知識的增長都與那次去舅家有關,時隔三十年了,那年的快樂讓我永不忘記。每想起它,心中就涌起一股暖流。
人情美會讓人永生不望。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇六
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。小學時光即將離我遠去,而在我心中的事情也一點點的沉積。那些沉積如同沙灘邊數不清的沙子,我真不想讓他們消失。校園里的每個角落都有我的足跡,我曾經和同學在一起打打鬧鬧;我曾經與老師在一起歡歌笑語,校園中傳來我的聲音,這是多么讓人難以忘懷啊!
記得有一次,我們在上班隊課,而教室后面有許許多多老師在聽課,攝像機直勾勾地朝著講臺。“下面有請新聞小主播——王雨晴”隨著一身雷鳴般的掌聲,我有點緊張的.上了臺。當走到講臺中央,放眼望去:同學的眼睛、老師的目光都“唰”地一起注視著我。
“各位老師同學大家好,今天我要講的主題是……哎呀!后面的臺詞是什么?我吞吞吐吐結結巴巴地念道。
我心中慌了神,下面一句是什么。我頓時感覺到身上有一股熱汗涌了上來,一直涌到臉上,臉上紅撲撲的,像個熟透了的紅蘋果。終于想起來了,我流利地背誦下去,可是又卡住了,我急得像熱鍋上的螞蟻。臺下傳來了一陣陣說話聲,同學開始竊竊私語,后排老師也開始討論,這給我更大的壓力。當我有點兒絕望時,音樂看見有一個人在向我頻頻點頭。那是誰?黃老師。她正微笑地看著我。
現在那張臺詞卡我依然留著,放在我心愛的盒子里,每每打開,我心里就會情不自禁有一陣微微的激動……親愛的母校啊,我。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇七
在我的記憶中,我有許多事都記不清楚了,但那位叔叔卻一直在我的記憶深處。
他高高的個兒,長得不胖也不瘦,那一天烈日炎炎,我嘴吃著一個冰棍,便急急忙忙地跑上了公交車。
我頓時變得六神無主。可我還是傻傻地盯著那位叔叔,連一聲“對不起”也忘說了。那位叔叔呢?可他卻沒有生氣,反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。露出了兩排潔白的牙齒,對我笑!這下子我可更著急了,就像十五個吊桶打水——七上八下。我把他的皮鞋染上了冰棍,他還朝我笑。我想:先給他賠個禮,再給他重新買一雙皮鞋。再說這禍是我闖的,活該倒霉吧!我偷偷地看了叔叔一眼,可是他沒有說話,而是繼續笑。
萬萬沒想到,他悄悄地走過來對我說:“其實我小時候一直很喜歡吃冰棍,是今天給我的皮鞋吃了,我覺得很搞笑,所以我才笑。”
車到站了,我走下車,在人流,意外地又看見了那位叔叔,我頓時感到一股暖流,流遍全身。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇八
我小學的數學老師姓王,她皮膚黝黑,身體瘦小,一雙不算大的眼睛里面卻炯炯有神,好像能看透世間的一切一樣。她雖然個性有些偏執,但卻是真心對待我們,為我們付出了很多。
王老師教學方法新穎獨特,常常給我們編口訣,幫助我們記憶概念,靈活作用知識,令人朗朗上口。她上課時還會給我們講她以前教的學生的一些故事,鼓勵我們每個人努力上進,她還給我們講了很多做人的道理,讓我們學會如何做人處事……總之,我能有今天的學習成果,少不了她的幫助。
不知道為什么,我和她之間發生了很多很多,可是提筆,卻不知道該寫些什么。可能也正是因為發生了太多太多,所以無從落筆。
應該是四,五年級時的事了吧,那時我們班考試失利。正逢上數學課,我們班亂哄哄的,班里就像炸開了鍋一樣。王老師剛走進來,班里立刻安靜了下來,仿佛剛才也是這般安靜。雖然王老師沒有說什么,但從她的眼神就能看出,她生氣了,對我們很失望。可偏偏還有幾個不長眼的,在上課時交頭接耳。王老師立馬發怒了,按照平時她會處罰那些人的,可是她沒有。王老師垂著頭沉默了兩秒鐘后,起身朝著門的方向快速走去。我們還沒弄清楚她要干什么時,她已打開門沖了出去。只留下了沉重的關門聲和呆愣在那里沒反應過來的我們。她出去了大約有五分鐘,這五分鐘里,我們班里有些人沉默不語,有些人已經開始了自習,有些人小聲地和周圍人說著話,沒有人知道這五分鐘老師到底去干了什么。王老師回來后,眼角紅紅的,坐在講臺上給我們講道理。她的淚水緩緩地劃過臉頰,讓我們每個人的心情變得十分沉重。我從來沒有見到過有哪位老師當著學生的面哭泣,那一刻,我真正領悟到了她對我們的愛。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇九
在我家不遠處有一條清澈見底、日夜歡歌的小河。
小河是一幅彩色的畫,時時印在我的腦海;也是一首抒情的詩,時時縈繞在我的心間;又是一支動聽的歌,時時回蕩在我的耳邊。
春天,河邊開滿了五顏六色的野花,有幾棵高大的龍眼樹,大片的綠葉隨風擺動,像在向我們招手。
秋天,小河邊飄滿了稻香。河邊上的樹葉變黃了。小河里漂滿了落葉,像一只只金色的小舟,隨波飄蕩。
冬天,雖然天氣變冷了,可是龍眼樹還是依舊傲然挺立,小河依然淙淙流淌……。
啊!家鄉的小河,你是我童年的樂園。我你——家鄉的小河,我們的母親何。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它造成成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的老師,因為老師打開我智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長過程中,您濃濃的師愛一直使我縈繞于心,我忘不了您――徐老師。
記得我剛上您的課時膽子特別小,上課會回答的問題也不敢舉手,生怕自己答錯會被同學笑話,可您仿佛看出了我的心思,就放下手中的書,對大家說:“你們不要怕自己站起來回答錯,你舉手了,我就能知道哪些人是動過腦筋的。“當時聽完您的這句話后,我只要一想出答案就會舉手,當我回答問題后,有時您會表揚我一下,而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑,這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵我們,還非常的關心我們。要是我們班有一個同學遲到了,您總會著急的讓同學打電話去問問怎么了;要是有一個同學生病了,您總會及時打電話給他們的家長,有時找不到家長,您也會自己帶他們去醫院,不管有多忙;要是天氣突然轉涼了,您也不會忘記問上一句:“你們冷不冷,要不要打電話叫家長多送幾件衣服來;要是體育課我們把衣服弄濕了,您也會提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多,您對待我們就像對待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事,總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”徐老師,您就像一盞燈,為我們照亮了前方的路;您就像一根蠟燭,燃燒自己點亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻的精神深深的印在了我的心中,我忘不了您!
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十一
今天,天空像一口倒扣著的大鍋,樹上的知了叫個沒完沒了。偶爾來一絲風,也沒有涼意。馬路上的車子簡直要被近乎烤化的瀝青粘住。
我和鄰居家的飛飛一起去菜市場玩。溜達著,一會兒的功夫便來到市場上。正當我和飛飛在菜棚里玩得起勁時,“干嗎?走?”的聲音從市場東北角的飲料攤上傳來。“走,去看看!”飛飛拉著我不由分說地向吵架的地方奔去。只見在飲料攤邊一個穿花格衫的青年和一個外地人正展開激烈的`舌戰。“怎么?汽水打開了,想溜?沒那么便宜!”穿花格衫的小青年叫罵著。外鄉人說:“我也沒說買,你就打開了。”花格衫的青年聽完后,從西瓜攤上順手抓起一把刀子,晃了兩下:“怎么著,要讓哥們兒親自下手把你開了?”看到這樣子我忙扯一下飛飛的衣襟說:“快走,待會要出人命了。”飛飛說:“要走,你先走!”我說:“我們人小,無能為力。”飛飛果斷地說小“今天這事我就要管。”說完,他朝拿刀子的青年走去,行了個隊禮說:“叔叔,是你先打開的,即使是他錯了,你也不該拿刀逼人啊!”花格衫青年見是個小孩,破口就罵了起來:“小赤佬,哪來的?快滾,還用你教訓爺們?”飛飛見狀,扭頭跑了,我以為飛飛是被嚇住了。誰知過了一會兒,從南邊走來一位市場管理員,旁邊還跟著一小孩。近了一看,原來是飛飛。飛飛指著穿花格衫的青年說:“就是他。”小青年一見來了市場管理員,剛才那種蠻橫的樣子已跑得不知上哪去了,灰溜溜地站在那兒不知所措,支支吾地話也說不清楚了。那個外地人也就離開了攤位……這時,市場管理員對飛飛說:“小朋友,謝謝你。”
我呆呆地站在那里,望著眼前發生的這一幕,臉唰的紅了。
這件事給我的印象太深了,它讓我永遠也忘不了。因為它我受到了教育,懂得了一個道理:同壞人壞事作斗爭,護社會治安,才是個好少年。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十二
在我的腦海里,有許許多多的事,如:開心的、傷心的、感動的,還有其他等等的事情。但是,令我難忘的事情的確有一件讓我歷歷在目。
記得在一個星期六的晚上,我在做家庭作業。做完后,我去洗澡了,一會兒,我就洗完澡了,我坐上了床上再看電視,看了一會兒,我覺得困極了,連電視都沒有關就睡覺了。后來,是爸爸告訴我是媽媽在照顧我的。媽媽照顧我的情形:媽媽小心翼翼的`吧我的身體輕輕放平,然后,幫我蓋被子,害怕我著涼。而且,并把電視給關了,害怕吵著我休息。爸爸還說,凌晨五點的時候,我聽到耳邊有“嗡嗡嗡”的蚊子聲,就輕輕地用手拍打了媽媽的手說:“媽媽,有蚊子咬我。”說完,又倒過頭睡著了。媽媽聽到后,就起床開燈幫我打蚊子。媽媽看見我渾身是汗,就連忙拿了一條毛巾幫我擦汗,而且,也把電風扇搬了過來,用電風扇對著我吹風。就這樣,媽媽折騰到了天亮......
第二天,我醒來的時候,看見媽媽眼睛的四周有暗黑的眼圈,那時,我不禁哭了起來。這時,在廚房煮早餐的媽媽跑了過來,問我為什么哭,我告訴了她,她說:“傻孩子,不要哭,去吃早餐吧!
這件事令我永遠難忘。媽媽對我的愛讓我感動了,媽媽無私的愛讓我健康的成長著,我會用實際的行動來報答媽媽對我的愛的!
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十三
這是我在大宣完小帶的最后一個月了,但是就算我離開了,也始終不會忘記以前教過我的老師們,尤其是金老師。
金老師他在我的心目中,是一個幽默風趣的人,好像他永遠都沒有悲傷,永遠沒有不幸的事發生,甚至我認為他都不會哭,不會傷心,只會讓人感到他是個快樂的人。
在六年級的這一年中,金老師帶給了我們無數的歡笑,在每一節語文課堂上,沒有一人不張開笑臉。同時,金老師自己也感到無比高興。因為他了解我們的心思,在學習的過程中,他知道我們需要歡樂。
金老師,您身為學校的教導主任,卻從不在我們面前擺架子,要忙著學校的工作,還要精心照顧我們,教育我們,辛苦您了!我永遠也不會忘記你,我也永遠忘不了您給我們的歡笑。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十四
剛開學時,陳老師那美麗的面孔就深深地烙在我的記憶里:一頭烏黑的長發下是一張溫柔的臉,一對黑亮的眼睛如清澈的'泉水,一張鮮紅的嘴上露出謙虛的笑窩。陳老師很溫柔,很和藹,就像鄰家姐姐一樣可親,她從不打罵學生,從不輕視那些調皮搗蛋的學生和那些學習落后的差生,我們都喜歡她。
一次,我語文得了第一名,100分!同學們都睜大眼睛望著我,既羨慕又嫉妒。我高興得快瘋了,仔細地看了看考卷,發現有一題“照樣子寫句子”中,我的答案不是很標準,甚至不是正確的,可陳老師沒有扣我分數,而是打了個半鉤,給了我滿分,我十分的感動,考卷上不但寫著“100”,還寫著陳老師對我濃濃的愛啊!
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十五
慶幸當初遇見的是您,感謝一起度過的每分每秒,都是美好的回憶。老師,不知您還記得您第一次給我們上課的樣子嗎?反正我是忘不了。我剛開始不太喜歡您,因為您的講課方式跟小學老師的完全不一樣,感覺接受不了。但是過了幾天,這種想法就無影無蹤了,我開始喜歡上了您。
您還記得嗎?之前我把難過的心情寫到了周記里,沒想到您還回話了,有點兒吃驚,真的沒有想到,你寫的話給我了很大的安慰。
我親愛的老師,哎呀,不知道說什么了,我真的很不喜歡離別,感覺太讓人難過了。喜歡上一個人很不容易,離別更難,當分離的時刻到了,心如刀割,真的很難受。晚上的時候,一想起來,眼淚嘩嘩地往下流。真沒想到我居然這么愛哭。我在想,還能見到您嗎?緣分會不會沒有了。知道總會有離別的一天,但真的沒有想到來的這么快,不到一年就要分道揚鑣,從滿心歡喜到滿心空虛……你說我們還能再見嗎?那會是什么時候?希望那天能快點來到,快點再快點。本來幻想著開學的時候,看見同學和老師會是什么樣的.,卻聽到您有事不能教我們了,又要換老師了,我發現我這個人很戀舊,接受新事物很慢,有時會排斥新老師。我知道我們一定會相見,不論多久,一定會的。到那時,不知您還記得我們嗎?反正我會記得,無論什么時候都會記得那哭過、笑過、開心過、傷心過的每一天。
思緒回到現在,回到這個已經離開您的今天。似乎花期已過,似乎花苞還未綻放,但,親愛的老師,我已經會為自己施肥,懂得為自己梳理枝葉。您放心,我永遠記得那怡人的芳香,我永遠忘不了您陪我一起成長的日子。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十六
感動,是一碗濃濃的咖啡,激人奮進;感動,是一束溫暖的陽光,溫暖人心;感動,更像是一眼清冽的甘泉,沁人心脾,令人久久難以忘懷。那一天,那個人,那件事,就如一眼甘泉,滋潤了我的心,令我永遠也忘不了。
天,是陰沉沉的,大地一片黑暗,我看著隨時可能下雨的天,自己的心情也壓抑起來。前面。“唰——”,大大的掃帚和著葉子,帶著灰塵,飄揚在半空中。“真嗆人。哼,又臟又臭的環衛工人。”我從一旁捂著鼻子走過,更是毫不猶豫地給了她一個白眼。看看她的樣子吧,臟兮兮的.黃外套,皺紋橫生的臉,以及那一雙毫無生氣的眼睛,令我飛快地加快了腳步,跑過去,帶起無數灰塵。
走進教室。“轟隆”!一聲驚雷響起,大雨“嘩嘩”的下了起來。燈管亮了起來,讓我壓抑的心情好了許多。忽然想起環衛工人,那張黑乎乎的臉又出現在了我的眼前。“下雨了,她掃不了垃圾,自然就回家了,晚上放學肯定是見不到那個清潔工了。”我這樣想。窗外,傾盆大雨也漸漸小了許多,一縷陽光隱隱約約透了進來。
放學鈴響了,我蹦蹦跳跳的走出校門,頂著小雨向家中走去。大地濕漉漉的,葉子、垃圾伴著泥水,“粘”在路面上。遠處,“唰——”是熟悉的聲音,我快步走過去,又看見了那熟悉的佝僂的背影。“轟”!又是一聲雷在腦中炸響,沒想到,她竟然……看著那濕漉漉的黃色衣服緊貼在她身上,我才發現,她是那么瘦小。我突然明白了,原來我的心,早已布滿灰塵。此時,那把大掃帚,掃走的就是我心中的垃圾。
烏云漸漸散開,陽光的光芒頓時灑滿大地,她站起來,抹了抹頭上的雨水,滿意的看了看煥然一新的街道。我也背過身去,悄悄擦掉了臉上的水珠,那一天,我永遠也忘不了。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十七
時間像流水似的過去了,親愛的孫老師,我對你的無限的依戀,對有多少話想對你說啊!
記得剛上五年級的時候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著孫老師,別叫我,別叫我,可是,你還是叫到了我,當時同學們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結結巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發火,可是,我沒有想到你不但沒有責怪我一句,反而親切的對我說你不用害怕,其實你還是表現得很好的。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學習中,我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時,我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現,給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關懷和鼓勵,我從一個不懂事的學生成為了一個合格的學生。
我真想大聲的對您說:敬愛的孫老師,我真的是忘不了你。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十八
在我三年級的時候,爸爸從外婆家帶來了一只黑色的小狗叫小黑。
小黑全身都是黑色的.,沒有一點兒花紋,兩只水汪汪地大眼睛,一閃一閃地,當時它還很小,連“汪汪”都還沒有完全會叫。小黑有一個習慣就是它晚上愛在我叔叔家門前睡覺,每當我打開大門,它總是向我飛奔而來,好在當時我不怎么怕狗,不然我早就被下得魂飛魄散了。我喜歡和它在一塊玩,漸漸地我兩的感情好起來了。成為了好朋友。我還偶爾會給它倒點牛奶呢。
但好景不長,不幸的事情發生了。我還是一往如常的打開大門,可是我并沒有看見小黑的蹤影,我想也許它去出玩了吧,這使我有些落寞。我原本認為它過一會兒就會回來的,可是它沒有,時間在一分一秒地過去,直到中午它依舊沒有回來。這使我的心情有些焦慮,爸爸安慰我說:“它也許在外面玩得太開心了忘回家,也說不準呢。你就不要擔心了。”爸爸的話使我的心情有些好轉,但我還是很擔心它。時間仍在慢慢地流浙著,到了夕陽已經西下了它還是沒有回來。我的直覺告訴我它出事了。可我在附近怎么也找不到它。這天晚上,我翻來覆去怎么也睡不看,不知什么時候我迷迷糊糊地的睡著了。從那天后,我再也沒有每天早晨都看著小黑飛奔而來。
我永遠也忘不了(優秀19篇)篇十九
是誰給了我們知識,是誰給了我們學習的希望——是老師!老師是一個平凡樸素的職業,卻點燃了我們努力的火花。老師像一個辛勤的園丁,每天不怕苦、不怕累,培育著我們這些幼小的樹苗,讓我們茁壯成長,最后長成參天大樹。我最敬愛的老師是我的前任數學老師石老師,她在我眼中是一個刀子嘴豆腐心的人這學期她因為身體原因沒有再教我們了。但有件事卻令我刻骨銘心、難以忘懷。
那是一個再平常不過的早晨了,我同往常一樣早早的去了學校,第一節是令我懼怕的數學課,因為石老師的“河東獅吼”經常把同學們嚇得就地抖三抖。我膽怯地坐在位置上。石老師一走進教師室我就傻了眼了,原本如十五個吊桶七上八下的心卻像懸著的石頭落了地。同學們立刻炸開了鍋,面面相覷地議論了起來,今天的石老師面色不好、嘴唇蒼白,說話還有些微微顫抖。有的同學說:“石老師是不是生病了?”有的同學說臉皺成了肉包子細細地說:“是不是我們考試沒考好,又像以前一樣得了個全年級最后一名呀!石老師的臉都氣白了!”我心里也絞上了一團亂麻解不開了。石老師見此情形,氣得一拍桌子,嚇得整個教室頓時鴉雀無聲,仿佛能聽的見同桌的呼吸聲。
“叮鈴鈴......”下課鈴聲解救了我。哎!可惜我卷子上有一道題錯了,改了又錯,錯了又改,可還沒改對。沒辦法,我只得被“請”進了辦公室,可意料之中的如暴風驟雨般的叫罵聲卻沒有如期而至,卻傳來了石老師的講解聲,聽了一遍又一遍,改了一次有一次,我終于對了。
不久后我才明白原來是石老師的嘴里長皰疹了。哎!石老師真是舍己為人呀!她如蠟燭一樣付出而不求回報,石老師我永遠忘不了你!