每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
1.面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
3.體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發;學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。
朱自清散文集閱讀心得篇二
初春的柔風，帶來了親情最濃的“三八”婦女節。3月8日上午，實驗幼兒園江海名都園和新崇西路園開展了“慶三八”親子活動。
幼兒園事先根據各年齡段幼兒特點，精心設計了豐富多彩的活動方案，讓孩子們用多元的表達方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份真摯的愛，送上最特別的節日祝福。
托、小班組的親子活動洋溢著“愛的氣息”。寶寶們現場表演了“我的好媽媽、愛我你就親親我、世上只有媽媽好”等精彩節目。她們還用稚嫩的小手和家長共同制作了世界上獨一無二的“diy相框”，親子作品呈現出“愛”的暖意，表達了寶寶和媽媽之間真摯的情感。
中班組的親子活動充滿“生活樂趣”。江海名都園的孩子們和媽媽一起制作了色彩各異、餡料豐富的餃子;新崇西路園的孩子們和媽媽共同準備了色香味俱全的水果點心羹。小朋友們還以家庭為單位進行了“積木壘高、摸瞎子、貼鼻子”等游戲。教室里不時傳出一陣陣歡聲笑語，大家在品嘗美食和游戲過程中，體驗著親子活動的快樂與幸福。
大班組的親子游戲“熱鬧非凡”。不論是“齊步走、愛心傳遞、扭扭樂”游戲，還是“拋接球、揪尾巴、搶椅子”比賽，家長和孩子們積極地投入游戲活動中，盡興地和孩子們一同游戲，臉上都洋溢著幸福的微笑。整個親子游戲大家都興致盎然，直至最后一刻，仍流連忘返，意猶未盡。
實驗幼兒園“慶三八”親子活動，不僅讓孩子和家長的心貼得更近，情變得更濃，而且使幼兒懂得了尊敬媽媽、關心媽媽，表達了自己對媽媽的感激之情，更在孩子們的心靈上播下了一顆愛的種子，讓孩子們在愛中成長，在感恩中收獲!
朱自清散文集閱讀心得篇三
3月8日是國際勞動婦女節，這是屬于媽媽的節日，幼兒園的教師們也要組織活動，教會小朋友們感恩。下面是本站小編整理的一些關于幼兒園三八節日活動工作總結，供您參考。
三八婦女節到了，為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節日，更加愛自己的媽媽，奶奶，我們在三月八日為小朋友們準備了慶祝三八婦女節的小活動。
活動開始，我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節是誰的節日?幼兒討論得很積極，最后通過老師的提醒，幼兒們都知道了三八婦女節是所有女性的節日，是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節日。然后我們開展了“給媽媽做項鏈”的活動，讓幼兒親自動手，為媽媽做一條漂亮的項鏈，孩子們都很認真的把花朵涂上顏色，用繩子將花朵穿成一條漂亮的項鏈，當項鏈做完的時候，每一位幼兒的臉上都洋溢著開心的笑容，這應該是他們第一次親手在婦女節的這一天為媽媽做一件禮物，我想，在以后每年的婦女節，他們都一定會記得這一天。
活動結束了，每個孩子手里都有一條漂亮的項鏈，他們有的說要送給自己的媽媽，有的說要送給自己的外婆，有的說要送給自己的奶奶，還有一個說要送給自己的爸爸，我問他為什么，他說:“因為爸爸最照顧我，最辛苦”。是啊,孩子們心里都有自己的秤砣，好與不好，孩子們心里都很清楚。
總之，今天的活動很成功，家長來接孩子們的時候，孩子們都將自己做的項鏈送給了自己想送的人，孩子們開心，家長們也開心，也算是達到了開展活動的目標了。再接再厲，希望每一個活動都能像這樣成功吧。
1.面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
3.體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發;學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。
根據傳統節日進行主題活動一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛家鄉、愛親人、愛社會的情感，對其進行感恩教育。
根據不同年齡階段確定不同的活動主題：
1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內展開活動，以“四個一”展開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻。
2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內展開活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做一些力所能及的家務事。
3、大班組以《我與媽媽共歡樂》為主題在室外展開活動要求活動形式多樣化可以現場給媽媽獻花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動內容。
小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過歌詞，了解媽媽的愛，通過學唱感受自己有了媽媽的照顧才會更幸福，充分激發孩子愛媽媽的感情;通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進一步體會媽媽工作的辛苦，自己要做一個聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀小，但他們說的時候都非常的認真，有的孩子說的時候想起媽媽，就會哭起來。
大班組，3月7日下午在后操場舉行了年級組活動。首先在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。接著主持人引導幼兒說出“三八”節是婦女節，是媽媽的節日。我們小朋友為媽媽們表演手語操《感恩的心》。當老師問：“在家，媽媽為你做什么事情?”有的小朋友說：“我媽媽為我做飯。”有的小朋友說：“我媽媽為我輔導作業。”小朋友們非常積極，高高的舉起了他們的小手，可見媽媽為他們做的實在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲，體會了媽媽愛“我們”的情感同時也激發了幼兒愛媽媽。說完之后，緊接著我們進行了游戲“愛的抱抱”，更加突出了母愛的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽，并和媽媽說了一句悄悄話，體會和表達愛媽媽的情感。最后，我們回到教室和家長一塊開展了區角活動，小朋友用數字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號碼。小朋友的動手能力特別強，迎來了媽媽們贊揚。
通過這次活動，讓孩子進一步了解了“三八”節的意義，理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動，不僅增進親子互動加深情感，同時讓家長對幼兒園工作有了一定的認識，使家長更信任我們幼兒園，這些都為我們班級工作的開展創造了有利條件。
朱自清散文集閱讀心得篇四
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日節氣開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛家鄉、愛親人、愛社會的情感。
陽春三月，我們開展了三八婦女節主題活動。活動以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
三八婦女節當天，我們邀請了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現場親子游戲活動。各班級教師都精心設計了有趣的親子游戲，小班的親子游戲“揪尾巴”，中班的親子游戲“袋鼠跳跳”，大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長們興高采烈，樂此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個人，我們還設計了媽媽與媽媽之間，媽媽與老師之間挑戰的游戲“拔河”“鐵甲戰車”，孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。
圖一：媽媽與媽媽之間的挑戰游戲“鐵甲戰車”
圖二：媽媽與媽媽之間挑戰游戲“拔河”
圖三：親子同樂游戲
圖四：孩子們的作品
圖五：孩子們的作品
圖六：幼兒園為每一個孩子們準備了“康乃馨”，鼓勵孩子們像媽媽表達愛意，送上節日的祝福！
從我園開展的一系列德育教育主題活動，我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報。
朱自清散文集閱讀心得篇五
1：打破以往過大人節日的傳統，以簡潔不鋪張浪費為主，與幼兒共同感受每個節日的真正意義。
2：讓幼兒知道三八節是媽媽、奶奶、姥姥、等長輩婦女的節日。
3：通過親子活動 萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
4：通過擁抱讓老師與每個幼兒親密接觸，讓小朋友們更真切的感受關愛。
5： 通過與家長的交流打好新學期家園更緊密聯系的基礎。 活動準備：
1：磁帶“世上只有媽媽好”“感恩的心”
2：糖果若干
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？ （幼）世上只有媽媽好。
幼:是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？ (幼兒發言） 媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）
二、互動環節
1：讓幼兒挨個跟老師擁抱取糖果，跟媽媽擁抱，糖果剝皮喂到媽媽嘴里，并送上祝福的話語。
2：完成第一步之后舉手選三到五個孩子表達出跟老師擁抱和跟媽媽擁抱有什么不一樣的感覺。
3：選一位媽媽說出她認為的她們對孩子的愛跟老師有什么不一樣。
4：老師講 為人師對學生最真實的感情以及愛的表現。
5：所有人共同唱一首“世上只有媽媽好”讓一個老師帶小朋友們到戶外自由活動，留在教室最好是兩位女教師。
6：切換音樂“感恩的心”，聊閑篇！不要太正規嚴肅，聊聊新鮮事，聊聊左鄰右舍，聊聊家常，在無形中引導讓家長說出不輕易提出來的對幼兒園及老師的不太滿意的或者特殊要求，有則認真記心里不做筆錄！無則更好。當然，聊閑篇以老師本身家里女主人與男主人工作責任分類開頭會比較順理成章的打開話匣子，畢竟是婦女節嘛（以上純屬阿榮個人建議，有其他更有效的聊法最好）
三：工作總結：全體老師做個簡單的本班活動總結交流，以上交流報
告交由園領導，以方便各層領導更全面主持工作。
四：全園教師一起過三八節
活動目的：1：通過簡單的游戲讓每個人感受節日的氣氛，三幼一向是個勤勞節儉的集體，以這次活動更加讓每個成員感受不鋪張浪費勤儉節約帶來的快樂、幸福的體會。
1：玩真心話大冒險游戲，提問、答問、七嘴八舌解讀答案。問題都要關于本班老師之間的事，比如：你們在一起共事，你記憶里她最讓你感動的一件事是什么？最為難的事是什么？最尷尬的事是什么？等等。
2：拋開會議模式，以最輕松的方式大家一起八卦，充分表露“三八精神”，以此達到上下級其樂融融的一次談話，賜予每個領導職工一個輕松快樂的心情迎接新一年的奮斗！
3：領導致節日賀詞！
4：可愛的三八們：節日快樂
朱自清散文集閱讀心得篇六
1．面向全體，各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2．主題突出各班能夠緊緊圍繞“三 ·八”節的主題開展制作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：大班的作品是用折紙為媽媽制作媽媽的戒指；中班的作品是制作“愛心花朵”；小班的作品是郁金香。
3、制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的.，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。
4．不同年齡段的孩子們通過老師的指導，放學在家用不同的方式向自己的親人表達了愛與尊敬，家長們十分欣喜，并借此和孩子們深入溝通，對孩子的心理及在園情況進行了解，及時與老師交流溝通，同時對此次活動給于高度評價，積極采集圖片資料發送給各班老師。
這次的活動在家長的配合下進行得非常順利，活動的形式也豐富多彩，活動得到了家長們的肯定。通過這樣的親子活動，孩子們充分感受并萌發了關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。加上這段時間老師們的努力，從這主體教育次活動來看，家長已經能夠積極參與家園聯動的相關活動了，而且家長們也逐漸意識到家庭在幼兒教育重要性了。當然，家園聯動中存在的問題還很多，我園將在此好的起點上，再接再厲做好家園共育工作，使其成為教育常態，確保幼兒健康快樂成長！
朱自清散文集閱讀心得篇七
初春的柔風，帶來了親情最濃的“三八”婦女節。3月8日上午，實驗幼兒園江海名都園和新崇西路園開展了“慶三八”親子活動。
幼兒園事先根據各年齡段幼兒特點，精心設計了豐富多彩的活動方案，讓孩子們用多元的表達方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份真摯的愛，送上最特別的節日祝福。
托、小班組的親子活動洋溢著“愛的氣息”。寶寶們現場表演了“我的好媽媽、愛我你就親親我、世上只有媽媽好”等精彩節目。她們還用稚嫩的小手和家長共同制作了世界上獨一無二的“diy相框”，親子作品呈現出“愛”的暖意，表達了寶寶和媽媽之間真摯的情感。
中班組的親子活動充滿“生活樂趣”。江海名都園的孩子們和媽媽一起制作了色彩各異、餡料豐富的餃子；新崇西路園的孩子們和媽媽共同準備了色香味俱全的水果點心羹。小朋友們還以家庭為單位進行了“積木壘高、摸瞎子、貼鼻子”等游戲。教室里不時傳出一陣陣歡聲笑語，大家在品嘗美食和游戲過程中，體驗著親子活動的快樂與幸福。
大班組的親子游戲“熱鬧非凡”。不論是“齊步走、愛心傳遞、扭扭樂”游戲，還是“拋接球、揪尾巴、搶椅子”比賽，家長和孩子們積極地投入游戲活動中，盡興地和孩子們一同游戲，臉上都洋溢著幸福的微笑。整個親子游戲大家都興致盎然，直至最后一刻，仍流連忘返，意猶未盡。
實驗幼兒園“慶三八”親子活動，不僅讓孩子和家長的心貼得更近，情變得更濃，而且使幼兒懂得了尊敬媽媽、關心媽媽，表達了自己對媽媽的感激之情，更在孩子們的心靈上播下了一顆愛的種子，讓孩子們在愛中成長，在感恩中收獲！