時間都去哪了高二范文（16篇）

優秀的作文可以展現作者的思維深度和語言表達能力，給人以啟示和思考。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇一

從小學，老師常常教導我們，學習時間很短，日子在你不經意間就飛快的流逝了，所以，珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間一旦流逝，就無法挽回。當我們再次想到老師所說的時候，我便有些后悔，但是后悔也晚，現在剩下的只有好好對待時間，莫讓時間再流逝。

三年一晃就過去了，可時間都去哪了？我的內心在顫抖，不停地問自己，難道如朱自清先生而言：當我洗臉時，時間從指縫中溜走，當我洗手時，時間從臉盆中溜走，當我吃飯的時候，時間從飯菜里溜走。有理想的人都不會浪費每一分每一秒，他們都會爭分奪秒，去做自己有理想的事情，而我們卻虛度光陰。

“門前老樹長新芽，院里枯樹開花……一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間去哪兒，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看見你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就剩下滿臉的波紋了。”

當我想起這首歌，讓我不覺得留下了淚，這個詞寫得真好啊。我下定決心，珍惜每一分每一秒，把握時間，生兒養女不容易，趁父母還在，趁現在孝敬父母，不會給自己留下遺憾，等我成人時，多陪陪父母，不要讓父母再孤獨，不要再等到失去了才后悔。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇二

時間都去哪了高二范文（16篇）篇三

我的童年，與同齡人一樣，在昏天暗地的嬉戲與茫茫題海中度過。而那時，最快樂的，莫過于隨父母回老家看望奶奶。記憶中，在陽光投射塊塊光影的青石板路盡頭，總是坐著一位滿頭銀絲、面目和藹的老人，笑著向我伸出擁抱的手。

那是怎樣的一雙手啊，枯瘦而干老，根根怎么也無法燙熨撫平的青筋，條條深淺交錯的裂痕，還有那厚厚的老繭，向世人訴說著這位老人辛苦的一生。依稀記得，有人曾對我說過，奶奶用這雙手，拉扯著六個兒女，直到他們長大成人。

幼時的我，總喜歡“粘”在奶奶的身邊，看著她用雙手忙里忙外，看著她用雙手洗衣做飯，看著她用雙手把家里收拾得干干凈凈，看著她用雙手帶給我無盡的驚喜。她可以給我剪出最美麗的窗貼，可以為我烹飪出最美味的菜肴，可以找到我丟失的最心愛的玩具，還可以牽著我去放風箏，摘野花……童年快樂時光的點點滴滴，凝成了一種難以觸及的遙遠距離。至今想起，有些好笑，又有著無盡的懷念與思緒。

我曾抓起奶奶的老手，問她的手為什么有這么多皺紋。奶奶只是輕輕地笑笑，說，這些都是天生的，改不了。

自那以后，我一直天真地認為，奶奶這雙手上的滄桑是生來就有的，永遠改不了。

隨著年級的增長，換來的是繁重的學業。被壓得喘不過氣來的我，去奶奶家的次數也日益減少。記憶中的老家，漸漸模糊了，而奶奶那雙刻滿了辛酸與風霜的手的印象，卻在腦海中，愈發清晰。

一天，百無聊賴地坐在電腦前的我，無意間打開了爸爸做的電子相冊，隨意地翻閱著五花八門的照片。忽然，一張黑白照片鉆進我的視野。照片上的那個女子，笑得如此溫婉，還有那雙修長的手，即使沒有色彩，也可以感受到其中的白皙與豐潤。

但是——這個人的樣貌，怎么與奶奶如此相似？但若是奶奶，那雙手，那雙細膩的纖纖玉手，又如何解釋？莫非是歲月的雕刻家，把它刻滿了皺折？我的腦海中，又浮現出那雙輕輕顫抖著的手。那雙手，那雙蒼老而又充滿了坎坷的手，與展現在眼前的這份光鮮亮麗，實在差了太多太多。也對，被浸泡在時間永不停止流動的長河中的手，風雪的磨礪，歲月的腐蝕，早已褪去了它們的青春與圓潤，只剩下令人回味咀嚼的年邁與傷痛，又有誰，可以改變？這張照片，帶給我太多震撼。一輩子的操勞與清貧，換來的是時光的無情流逝；一輩子的辛酸，被刻在手上、臉上，也應刻在了她的心中。

可是，當我還沒有向奶奶好好確認一下時，卻得到了一個噩耗：奶奶去世了。

三年級的事，已經記不得太清。可是那雙手，那雙曾經細膩圓潤的手，那雙如此蒼老的手，在我的心中，卻從未被頭也不回匆匆流逝的歲月所磨去。奶奶帶走了那雙飽經風霜的手，也帶走了我的回顧與思念。他們如同是時光流逝的象征，藏起了它的步伐，只任那人和事，在無聲無息中老去，最后，消失盡。

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了；時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”如歌中一樣，歲月的磨礪，時光的腳步，總會在我們不經意的小小縫隙中逃去，不留一點痕跡。可又有誰，能感受到其中的幽惋與嘆息？直到那個人的離去，才會幡然醒悟。是不留一點回憶地無牽掛，還是裝載滿滿的悔恨與珍惜離開？時光是公平的，沒有人會因為上天的眷顧而比他人擁有更多璀璨年華；可以改變的，從來就只有自己。

時間都去哪兒了，不要等失去了再后悔，不要等離開了再追尋……。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇四

是夜，我靜坐在庭院的石椅上，在聽在看。夜色傾城，星空都是提著燈籠的趕路人，似乎要在黎明前到家。

院外的田野里跑來陣陣蛙聲，院內的大樹上飛來聲聲蟬鳴。周圍很是嘈雜，但我卻很安靜。正如“蟬噪林逾靜”，有聲似無聲。

“兒子，外邊冷，快進來。”屋內傳來母親略帶蒼老的聲音。我感覺更冷了。我想起，母親今年四十了。母親怎么四十了？我在心里不停地問自己，尋找著答案。是的，母親老了，離我感覺更遠了，抓不住，拽不回。

“我再坐會兒。”我的聲音有些沙啞。我沒進屋，盡管外面有些冷。說不出理由。是怕見到母親蒼老的面容，還是……沒有答案。

不知過了多久，周圍的聲音消失了，我也沉沒在輕輕的呼吸聲中。

清晨，第一束陽光打破了夜的黑暗，也刺痛了我的雙眼。睜開眼，伸手一抓就是一把燦金。

“昨晚你沒回屋啊？現在著涼了吧！”母親從屋內走出，剛好看見正在打噴嚏的我。“沒關系，我現在可是天邊的太陽，正冉冉升起呢！”我笑著回應道。

陽光灑滿了母親全身。順著光，我看見母親的頭發黑白分明。我一下子鼻子又酸了。“媽，你頭上有白頭發，我去拿剪刀幫你剪掉。”我說著便跑回屋拿剪刀。

“你這孩子，人老了，自然有白頭發。”母親笑著說。

“我媽可年輕了！”我邊說邊幫母親剪白發。

剪完，我數了數竟然有十來根。看著白發，我心里久久不能平靜。母親已經度過了自己最好的年華，離我越來越遠了，抓不住，拽不回。

一片枯黃的落葉飄在我衣服上，我知道夏天走了，但它還會回來。

可是母親的年華呢？

時間都去哪了高二范文（16篇）篇五

曾幾何時，我們都還在咿呀學語，而今我們卻亭亭玉立；曾幾何時，父母滿頭的青絲換作白發；曾幾何時，人生已褪去浮躁，來到了越來越豐富的階段。

時間都去哪兒了。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，都換作了成人般模樣。時間無形，它使我們褪去童真，換做成熟；將我們帶到社會的浪潮，讓我們磨練；帶給我們成長路上無窮的財富，供我們闖蕩。經過時間的沉淀，我們從一個只會哭的小娃娃變成了亭亭玉立的少年，從一個咿呀學語的嬰孩長成了一個知道人間苦暖的大人，從一個蹣跚學步的孩童變成了德智體全面發展的人才。我們的青春也作為代價交給了時間，而我們也因此收獲了成長。

時間都去哪兒了。還沒好好感受就老了，轉眼就只剩下滿臉皺紋了。父母在無形的時間下，青絲藏進了白發，光滑的面容出現了皺紋。他們也不再屬于自己，滿腦子都是孩子哭了笑了。從記憶中尋找，似乎他們從未想過自己，一直都是努力把最好的給孩子，而自己卻撒下千萬個謊來表現自己過得很好。雖然他們有時會很嘮叨，但那是他們在努力想保護孩子或是對孩子的失望與不甘，在他們眼中，孩子就是家庭的中心。實踐使他們越來越老，但他們對子女的愛卻絲毫未減。時光慢些吧，不要再讓他們變老了，只愿用我們一生換他們歲月長流。

時間都去哪兒了。門前老樹長新芽，院里枯木又開花。我們已從單純美好的少年時代步入社會，是時間為我們洗盡臉上的稚嫩，換上從容的微笑；是時間教會我們不要哭泣，珍惜現在；是時間帶給我們成熟，給我們更加堅定的腳步。時間是把無情刻刀，改變了我們的模樣。面對外界的喧囂，我們心中早已有部分失去，也許我們只顧走向遠方，沒有時間看路上的繁華景象。時間你不要改變我們，不要讓我們失去太多。

時間都去哪兒了。它讓我們成熟，使父母變老，讓我們懂得。感謝時間，即使它無形。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇六

一直渴望在他鄉的時候，能夠尋找到一個可以安慰自己的夢，但我始終無從發現。經歷過蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時心境的縮影。

我想，我敬畏高三。一條河，流向遠方，但流不回起點;一場雨，落得了大地，卻升不上天空。當初，我們總是抱怨無時不在的壓迫感，一直在惱怒無休止、無限量的考試和作業。回頭來卻發現，當我們離別高中的校園，心里泛著的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開始感傷，開始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對未來的憧憬。

陽光拉長了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個令人尷尬的境地。那些為一分一題而計較的日子，那個比誰最晚下寢的日子，那些因為成績波動被老班叫到辦公室訓斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點成冊，追憶起點是何時，終點又是何時，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負重的河，經常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢。

我們愈是熱愛，我們愈是恐慌;我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發生的趣事，還是會嘴角上揚，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔;為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉;周日的早上宿舍派代表帶早餐;三更半夜為占充電位神經兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內心的一灣冰雪。

時間都去哪了?尋夢、追夢的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過的時光都去哪了?回憶沉甸甸，不是在記憶長河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來有你我，有故事，有你我的故事。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇七

時間都去哪兒了？再稀松平常不過的問句，卻如一粒石子落入潭中，伴隨著清脆的聲響和叩起的浪花，漣漪翻涌蕩滌著我的心事。

小時候，時間是一把蒲扇，我在這頭，奶奶在那頭。

臨山的田間，被落日照得金黃，幾只花腳蚊子在老太的蒲扇間不斷地飛舞又落下。飯飽之際爬上門前的藤椅，奶奶在藤椅旁小心翼翼地用那把蒲扇不緊不慢地為我驅趕著蚊子，每過一會就會問我熱不熱，有沒有被蚊子咬到。燈光下，影子偷摸摸地模仿著我們，我依稀能夠看到蒲扇的影子倒映在墻上悠然的模樣。慢慢地，我就在奶奶和鄰家老太的方言中，沉睡在滿是星光的夏夜中。那把蒲扇不漂亮也不昂貴，僅僅是用幾根枯黃的小竹片編制而成。但它卻包含著一絲鄉愁，那一抹淡得幾乎聞不到的鄉愁。

長大些，時間是一碗粥，我在這頭，奶奶在那頭。

時光荏苒，我去學校住宿了。我腸胃不太好，吃錯東西了，就是上吐下瀉的結果。我每每肚子疼的時候，奶奶就會做上一晚白米粥。奶奶在燃氣灶旁小心翼翼地控制著火候，每過一會就提起蓋子，攪動著砂鍋里的米粒。慢慢地，那一顆顆小米粒就在“咕嚕咕嚕”的沸水中變得粘稠，米粒也不再清晰。撒上幾粒白糖，這也便是我的主食了。這一碗平淡無奇的粥里，包含著祖孫情，普通卻又濃烈的情誼。

后來啊，時間是一趟列車，我在這頭，奶奶在那頭。

我在異地求學而不得不與奶奶分隔兩城。車站里，一半是相聚的人，一半是分離的人。分離總是難舍的，奶奶總是淡定地和我說拜拜，可是當看著我拿著行李從樓梯間一步一步走下去直至我離開時，奶奶眼里的淚水開始打轉。回到家里時，會默默地走到我的房間，坐在床邊，開始了對下一個相聚的期待。這趟列車，包含著奶奶對我的思念，默默的思念。

時間都去哪兒了？簡單的問句叩擊著心靈。時間都融在奶奶柴米油鹽醬醋茶的關心問候里，伴我成長了二十多個年華歲月。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇八

仿佛昨天我們還在幼稚園里面咿咿呀呀地學著abcd，每天回家無憂無慮的玩耍，可是轉眼間卻站在了初中的上學路上，肩上背著一個個擔子。有的時候真的想問一問，時間都到哪里去了？在一天天上學里跑去了嗎？在一天天的作業中溜去了嗎？在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎？無從回答。

也許它在玩耍中流逝了；

也許它在學習中流逝了；

但它確實在你的一點一滴的長大的足跡中流逝了……。

每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開，若我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。其實每個人都明白，當我們開始感慨時光的時候，就已經永遠失去了某些東西。是的，我們再也回不去了，過去的便已經過去，或許有的不盡人意，但明天將充滿神秘，充滿希望，會比昨天更加美好。時間改變的是四季，是容顏，是年齡，但唯一不變的是那一顆顆純真的心，是那父母聲聲叮囑中的親切，面容上為你永遠綻放的微笑，發絲上面的芳香以及那一手的溫暖。

如果時間是沙子讓你抓不住它，那么你就讓你變成沙漠，承載著它。把握好現在，把握好明天，讓明天更加精彩，別問時間去哪兒了，只要你知道，只要你覺得你做的是值得的`，那么時間就永遠掌握在你的手上。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇九

時間匆匆逝去，這十多年的光陰，仿佛就一剎那瞬間閃過。已為青少年時期的我早已回憶不起幾件童年趣事，感覺童年是模糊的。

一秒一分一個時辰，一天一月一個年頭，時間在飛速的奔跑著，我也不知不覺得超過父親的身高，思想漸漸成熟，成為一個真正的男子漢了。而歲月銷蝕著父親的黑發，也殘害著父親那曾經油光蹭亮的面龐，使它添上一道又一道的痕跡。這，意味著父親慢慢老了。

就在新學期第一次周末，由于爸爸出差，只好媽媽送我去學校。可這時，我的手機響了，是老爸的電話！“喂，下午誰去送你啊？”老爸說，“應該媽去吧，”我說。“你們等會我，我馬上快到家了。”所以，我只好去告訴媽媽。老爸之所以這樣，一是擔心老媽，二是想見見我吧。按照老爸說的，我和媽媽到指定地點去等，老爸是搭一個叔叔的車回來的。看到他，我就趕緊下車去拿東西，令我震驚的事情發生了，我和媽說：“哇，長這么大頭一次看見爸穿西服并且打領帶哎！”我和媽媽笑的合不上嘴。

可這也會引起我的思考，雖說老爸穿西裝沒有別人那么紳士，沒那么文質彬彬，但是很有風度，能體現出一個40余歲男人歷經滄桑所體現出的成熟力量。他發散著強烈的男人的味道。他是我做人并且成為一個合格男人、出色丈夫、優秀女婿、成功父親的標志和榜樣！

時間啊！請你別再帶走父親僅存的黑發，請你別再在父親的臉上刻上現多歲月的印痕；時間啊！請你別走的太快，別帶走我那摯愛的父親，讓他一輩子留在我身邊，守護我！

時間都去哪了？時間到底都去哪了？求求你慢些流逝吧，讓我好好孝敬孝敬我熱愛的父親，母親，把我欠他們的所有都還完，到那時再走也不遲啊！

時間都去哪了高二范文（16篇）篇十

主題詞：新生喜悅。

片段演繹：

公元2019年4月20日，我——一個胖乎乎的嬰兒呱呱墜地。哦！一稱足足7斤呢！爸爸媽媽笑瞇了眼。

轉眼之間，我已經兩周歲了，爸爸媽媽決定對我進行一次測試。據說此次測試場面是非常嚴肅的，全家老小一律到場。爸爸媽媽把我抱到照相館，地上擺滿了各種各樣對我有吸引力的東西：零食，玩具，圖書，鋼筆，撲克牌……真是應有盡有啊。我東瞧瞧西看看，有點眼花繚亂，全家人也隨著我的目光，動作或左或右，或上或下，哎！真是為難我啊！忽然，一只足球吸引了我的眼球，我便帶著好奇毫不猶豫地將它抓了起來。

我繼續翻著記憶錄，這里是——記憶b篇章。

主題詞：期待郁悶。

篇章故事：

時間過得真快，一不小心5年過去了，我已經上幼兒園小班了，那時我長得胖胖的，留著長長的頭發，是幼兒園里的乖乖女。

“六·一”來了，幼兒園里要表演文藝節目，這可是我最喜歡的，也是我的強項喲！我興高采烈，認認真真的排練，每天都搞得滿頭大汗，還長了一頭痱子。這下可好，爸爸媽媽心疼了，為了讓我涼爽些，就不顧我掙扎反抗，將我的披肩發剪成了“小男士”。可第二天早上，老師一見我的發型就皺起了眉頭，最后礙于我們班“六·一”節目的整體效果終于狠心決定不讓我參加“六·一”文藝表演了！天哪！哎！理解，郁悶啊！

記憶錄飛快的翻動著，我看見了——記憶c膠片。

主題詞：激動興奮。

膠片回放：

時間流逝，那時我已上小學六年級了，我是班上的佼佼者。此刻膠片正定格在一個鏡頭：我在攝影機前，興致勃勃的演講，看看“注解”，原來那是我作為大隊委員代表向隊員們宣讀。

倡議書。

啊！只見我流利地讀著，不過，雖然很自信，但也有一點小小的緊張。結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，我戰勝了自己，讓隊員們再一次見識到了我。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇十一

恍惚中，又一春天悄然來臨。像是一夜之間，地角田邊布滿了淡黃色的油菜花，許是去年秋天微風播下的種子，如今發芽生根，如繁星點綴著家鄉。這個季節，總喜歡獨自漫步在山間的小路上，靜靜地看，默默地聽，看云影飛逝，聽流水淙淙。

村口的老樹沉寂了一個冬季之后，在和煦的微風中伸展筋骨，眾多嫩綠的葉片掛滿枝頭。望著隨風微微擺動的葉子，就想-----自己是不是就是其中一枚，春綠秋黃，默然輪回？樹還是這棵老樹，我是否依然是我？是否還是曾經在樹下嬉鬧的光著屁股的小男孩？我試探地問著大樹，樹只是靜靜的微笑。

小路隨山間蜿蜒，順著溪水而前伸。脆綠的泉水匯成一股，叮咚悅耳。小時候總是喜歡折一帆紙船，寫滿童真的愿望，任溪水把這愿望帶到遠方。長大后才發現，載滿愿望的小船似是被現實所擱淺，遠方已是一無所有。當愛已如煙，等往事已走遠，才恍然，為何不看淡你我，然后泰然處之呢？我想，時間總能沖洗一切，快樂或者憂傷。

此時的天空依然湛藍如洗，依然明媚如初，時時有成群的鳥兒飛過。可總有幾只鳥兒是靜默的，用沉默來回答天空。時時會有一朵連著一朵的云兒飄過，它們不時輕聲呢喃，和風竊竊私語，真想爬上云端，聽聽它們在說些什么。可我追不上它們的步伐，更追不上時間的腳步，此刻，微風中的自己，更多的只有體念。靜靜的用心去聆聽，聆聽風雨，聆聽他人，也聆聽內心深處的自己。

家還是這個家，房子還是這座房子。在寒風中時時發出嘎吱嘎吱聲音的老木房子。西墻是用黃泥和著石子砌的，院子圍著竹子做的籬笆。夏天，西墻上總落滿色彩斑斕的蝴蝶，籬笆上總爬滿青青的瓜秧；秋天，蘆花雞悠閑的邁著正步，秸稈毅然的把持著家門。門板兩旁的對聯在風雨中淡了顏色，那些往事卻沒隨歲月一并流逝，都深深的烙在老房子的叫喚里，都深深的劃在母親的額頭上，也都埋在父親深深的煙斗窩里。

家鄉是寧靜的，此刻我也非常安靜，安靜如同一縷空氣，靜靜的飄蕩，坦然的放空著自己。我從不刻意的去看時鐘的指針，只去聽秒針發出咔嚓咔嚓的悅耳聲，只要還能聽到咔嚓咔嚓聲，我就明白，我是這個世界最幸福的人。

是的，我們一天天變老，老得有時候看不清自己。我想我的時間都依附在家鄉的泥土里，山水里，無處不在。

你的時間呢？

時間都去哪了高二范文（16篇）篇十二

時間很快，快到連我都沒來得及轉身，便猛然發現，身后的人不見了；時間很慢，慢到我沉浸在悲痛中不可自拔，仿佛就這樣路過了幾個世紀。

又是一年清明，普通卻又特別。這是爺爺過的第一個清明節。或許，他已在這短短幾月中交到與他志趣相投的朋友，所以，不愿再回首我們臉龐上不舍的淚水。便悄悄俯身躲在這冰冷的石碑后，以它的冷酷堅硬，回絕了我們這顆熾熱的心。

新的一年，萬物又復蘇了，而那舊的人，卻隨著時間迷失在另一個空間。留下的，不過是令人黯然神傷的回憶，曾經甜的，美的，樂的，都變成了苦澀的，是能讓人窒息的毒。

我能感覺到微風在挑逗我的雙眼，想讓它放聲哭泣。而我卻只能呆滯地俯望對面冰冷石碑上的最后一串數字——20xx.12.25。那正是每一年都令我無比期待的圣誕節。可是，時間卻偏偏嫉妒它的繁華，便收回了這份恩賜。

回憶在腦海里瘋狂地翻騰，卻只有爺爺的一句話循環地塞滿我的世界——“今天是圣誕節，爺爺會挺過去的，不然可是掃了你們每年圣誕節的興呢。”可是一向一諾千金的爺爺卻第一次對我食言了，更是最后一次。所以他單純又愧疚地以為，只要靜靜地躺在冰冷的手術臺上，便可以得到我的原諒。

時間是最殘忍的，因為它總是在你沒學會珍惜時，便奪走你最愛的，并將你拉入那冰冷凄涼的黑暗中。

時間又是可愛親和的。它把你帶臨這個無止境的世界，讓你享受生命的美好，并擁有愛與被愛的能力。

有些人消失了，可回憶還在，那能證明他曾存在過。即使回憶終會隨時間而淺化，可那感覺還在，是對他的愛，對他的思念。

我不責怪任何人。不責怪爺爺在欺騙中永遠離開我，更不責怪時間的不近人情。因為正是他們，教會了我珍惜與愛，教會了我生命的真諦。

當你真正讀懂珍惜與愛，時間會告訴你，你未曾擁有的，想擁有的，都在前方。

時間都去哪兒了？它永遠在前方，那觸不可及又觸手可及的地方。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇十三

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了…”在20xx年的春晚上，王錚亮以一首《時間都去哪了》感動了很多人。他那質樸歌詞優雅的聲音，讓很多人產生了“時間都去哪了”共鳴。

我在他的歌聲里，感到了父母的衰老實在是太快了，有時候還沒好好地去關心一下父母，父母就已經老去了。我們還沒有好好地去感受我們的青春，我們也老了。我們一歲歲地長大，可是父母也正在一歲歲地老去。年復一年，我們慢慢從兒童變成了青年，再從青年變成了中年，又從中年再變成老年。我們的父母也是一樣。我們要趁著現在還年輕，父母還年輕，好好地去孝敬孝敬父母，好好地去關心關心父母，不要讓父母的等待變成遺憾，也不要讓自己的諾言化為灰燼。

我們的時間是珍貴的，可是我們每個人都會有浪費時間的時候。我們的一生，真正用在很有用的地方真的并不多，再說，我們手頭的時間又有多少呢。正如朱自清先生在散文《匆匆》里寫的一樣，“我不知道他們給了我多少時間；但我的手確乎是漸漸空虛了。”“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”通過朱自清先生發自肺腑的感慨，我又更深的理解了“時間都去哪了”這句話對時間匆匆而過的感嘆。

時間過去得太快了，我們甚至感覺不到它的過去。樹在秋天枯萎了，來年春天還可以再長出翠綠的葉子，花朵在秋天落下來了，來年春夏它依然開得燦爛，可是時間卻從來不會回來，我們遮擋不住，也留不住。與其說我們在人生的道路上行走，還不如說我們在人生的道路上被時間推著走。如果說有人像和時間賽跑，那么最后的贏家還是時間，誰也跑不過時間。

時間對于任何人來說都是寶貴的。有些人把一天的時間安排的滿滿的，幾乎沒有時間容他去浪費，他還會嫌時間不夠用，恨不得一天有240個小時；可也有人情愿把時間浪費在一些很無聊的地方，也不愿意用一些時間去讀一會兒書，看一會兒報。

珍惜時間吧，時間到底去哪了，只有自己知道，因為時間是自己花掉的。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇十四

還沒好好感受年輕就老了。

生兒養女一輩子。

滿腦子都是孩子哭了笑了。

還沒好好看看你眼睛就花了。

柴米油鹽半輩子。

轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”

周末空閑，靜靜聆聽歌曲，一首《時間都去哪了》在我心頭游蕩……。

《時間都去哪兒了》，一首在豬年春節聯歡晚會和元宵喜樂會迅速竄紅的歌曲。讓它火的也許不僅僅是那優美到恰到好處的音樂或那感人肺腑的歌詞，而更多的則應是大萌子與他爸爸那張張隨著歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧！

時間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。

現在想想以前，總覺得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開心的、生氣的人或事，到現在只剩下一個輪廓；那些曾經讓人感到興奮的、煎熬的日子到現在可能只剩下一個一個場景、一張臉、一句話甚至只有一個符號。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個模糊的回憶。

兒時，總是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的事，不用再按時吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是希望再回到從前，小時那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時間這個調皮的孩子就又要溜走了。

不管如何，請現在年輕的你好好。

珍惜時間。

不要到老時才反反復復地問自己“時間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇十五

我和時間玩了個游戲，頑皮的它躲了起來，由我去尋找。我終究高估了自己，一無所獲時：“時間啊，你們都去哪了？”

山坡上，一個奔跑的小孩，憨憨的，傻傻的，跑得不是很快，卻帶著那樣的自由與隨意。她在追趕著一只蝴蝶，可她并不著急抓到它，她只是在尋找快樂。忽然，她被一塊石頭絆倒了，膝蓋著地與地面摩擦，鮮血透出衣料露出綺麗的顏色，小孩瞬間哭了起來，那叫一個驚天地，泣鬼神，使得林中的鳥兒也齊刷刷地飛離樹梢，怕也是受到了那嘹亮哭聲的驚嚇。瞧著那小孩的傷口忽然覺得有些熟悉，原來那小孩便是我，因為那至今未去的疤痕。

不知道小小的我為什么停止了哭聲，只見一個小女孩跑了過來，她看著哭泣的我說道：“你怎么哭了呢，跟只小花貓一樣。呀，流血了呢，我扶你回家好不好？”我點點頭，算是應了聲，可膝蓋似乎很疼，我皺了皺眉，小女孩見此從兜里掏出了一塊糖果，遞給我說：“這是糖果，是世界上最最美味的東西，吃了就不會疼了。”我咧開嘴笑了，接過糖果便剝開塞進嘴里，動作一氣呵成。小女孩拉起我，攙扶著朝山下走，一瘸一拐的我和小心翼翼的女孩就這樣消失在下山的路上。

我有些感嘆，世上再沒有這更珍貴的友誼了，單純，無瑕，僅用一塊糖果，就能在兩個孩童之間架起友誼的橋梁，那是最樸實的交往。現在的我卻很難再相信別人，人心難測，變化無常，誰又能保留心底的那份純粹，或許早已無處可尋了。時間啊，你終是消磨了我的戾氣，歸于平靜。

回到家，受傷的我撲進了媽媽的懷里，媽媽生氣道：“就知道滿山亂跑，這回終是吃到苦頭了。”我使勁往她懷里縮了縮，臉上卻是開懷。媽媽也一點不耽誤，已經拿了藥水往我膝蓋上擦。我疼的吱吱叫，一旁的小女孩似乎也為我的痛苦而難過，一個勁的說：“不疼不疼，一會就好了。”我仰起頭對媽媽說：“媽媽，那是我最好的朋友。”我是得意的，媽媽也是高興的，從她微微翹起的嘴角中我可以看出來。

帶，我們終能相遇。

時間都去哪了高二范文（16篇）篇十六

空語碎言，紅葉相思漫卷，問卿幾許也？愁如春水向東去。奈何心碎流年。

不過轉眼輪回間，歲月如梭。時間在指尖流逝，抓不住，放不開，也不知上次和母親逛街在什么時候了，也不明上次和父親下象棋在什么地方了。只知道穿梭在繁華的世界，和著不同的朋友過著空虛的日子，夢里只想著自己的空中樓閣，總覺得少了什么。在學校日復一日地過著，身邊的朋友也在變換著，從沒想過回首，早早將自己的一切都計劃好，也不知道不想知道未來會有什么變故。如今我錯了，當春節來臨，和父母坐在電視機前聽這那首歌，我終于知道自己少什么了，其實回頭，燈火闌珊處，父母就在身邊。也許有許多誤會，但這世上唯一不變的就是他們。

從小到大的友情令人無比渴望，未來的愛情令人癡癡難耐，而貫穿我們一生的就是親情。他不會如友情一般不長久，也不會如癡戀般肝腸寸斷。只要你不開心，絕望，投入父母懷中，一切都會煙消云散。時間染了父母的青絲，歲月脫去我一身的稚嫩。

三月桃花依舊開，灼灼其華。我獨自漫步在曾經是羊腸小道而現在是水泥地的冰冷道路上，風吹起了花瓣還是如曾經般花開滿枝，可是卻獨我一人欣賞。仿佛還是那個好天氣，眼前迷蒙，一對含情脈脈的夫妻拉著粉雕玉砌的娃兒共同看這不修邊幅的花兒，歡聲笑語在耳畔回響。風吹起了我的發絲，如今長發及腰，卻……踏著這紅花碎葉，思緒紛飛。