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檢討書 認(rèn)錯篇一
這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應(yīng)打架我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的`這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自我心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆但是這天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
檢討書 認(rèn)錯篇二
對于7月10日早會中因為一時沖動與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生的爭執(zhí)，并且離開會議現(xiàn)場，嚴(yán)重的破壞了會議的秩序。事后我認(rèn)真反思，為自己的行為感到懊悔。在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，并將我的反思結(jié)果匯報如下：
首先，與領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾發(fā)生爭執(zhí)并且離開會議是置部門領(lǐng)導(dǎo)的威信于不顧；是對領(lǐng)導(dǎo)威信的一種挑戰(zhàn)，特別是在公眾場合，是缺乏基本的職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)，是我疏于管好自己的工作作風(fēng)，沒有做到嚴(yán)于律己而造成了不良影響，在這里我向領(lǐng)導(dǎo)說聲對不起。
其次，雖然在這次交接工作初始沒有提到任何關(guān)于福清對賬的事情，在此之前也從未有人跟我提起關(guān)于福清款項往來的，我也從未參與到關(guān)于這方面的任何談話中，但是這不代表我就可以不考慮到這個方面，這是我缺乏工作主動性和積極性的表現(xiàn)，是工作作風(fēng)不深入不扎實散漫松懈的表現(xiàn)，為此我深感遺憾。
我對我個人犯下的這個錯誤感到遺憾，由于我個人的行為，有可能在同事中間造成不良的影響，有可能造成別的同事的效仿，進(jìn)而影響部門紀(jì)律性，對部門造成很大影響，也是對別的同事的不負(fù)責(zé)，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的錯誤感到懊惱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到，我所犯的錯誤可能導(dǎo)致別人和我一樣，對單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心，我的行為辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時對我的教誨和期望。領(lǐng)導(dǎo)的批評使我認(rèn)識到自身存在的`不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機(jī)會，同樣是愛護(hù)自己員工的表現(xiàn)！我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，讓我能夠糾正自我，改正自己的思想作風(fēng)，同時也希望各位同事能時刻對我進(jìn)行監(jiān)督指正。
領(lǐng)導(dǎo)是我成長過程中的良師益友，再嚴(yán)厲的批評也是對我的教導(dǎo)。所以在此，我在做出檢討的同時，也向領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。最后我希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)到更多，能得到同事更多的監(jiān)督和幫助，并且保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤，若有再犯，我會絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的任何決定。
檢討書 認(rèn)錯篇三
尊敬的老師：
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下：
20xx年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當(dāng)時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責(zé)任，無視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重，態(tài)度之惡劣，令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些，我到現(xiàn)在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機(jī)會，讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學(xué)校的拔河比賽，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
檢討書 認(rèn)錯篇四
尊敬的首長、各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天懷著復(fù)雜的心情在這里跟各位領(lǐng)導(dǎo)說的不是賀年詞，而是無比愧疚的心情檢討昨天因為早回我們遲到的問題，事情的經(jīng)過是這樣的：昨天早上我們陪x蹲點領(lǐng)導(dǎo)吃過早餐后，錯過了x的車輛，導(dǎo)致早回遲到，這雖然自己在找客觀方面的原因，更重要的是主觀上存在：
春節(jié)前夕，x多次召開會議，傳達(dá)上級指示要求，并且領(lǐng)導(dǎo)在各種場合不時提醒早會班制度的問題，充分證明了領(lǐng)導(dǎo)對過好這個節(jié)，保證安全的擔(dān)憂，但我們xx發(fā)生在反復(fù)強(qiáng)調(diào)的情況下在新年度第一次違紀(jì)，充分說明了思想上開小差，沒有將會議精神理解消化，沒有將領(lǐng)導(dǎo)的指示要求落實到具體實際行動中，有種見事遲、反應(yīng)慢的傾向，這種傾向性問題也是思想不夠重視的具體表現(xiàn)。
我們x針對上級指示精神以及春節(jié)期間安全管理要求雖然組織了傳達(dá)學(xué)習(xí)，也對上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)進(jìn)行各項工作安排，但這次的問題充分反映了我們xx主官在統(tǒng)籌謀劃工作上不夠合理，抓不住工作重點，能力素質(zhì)方面存在欠缺。
規(guī)矩就是部隊的條令條例和各項規(guī)章制度，以及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示要求，xx經(jīng)常教育我們要守規(guī)矩，意在作風(fēng)建設(shè)的環(huán)境下，加強(qiáng)個人聽招呼、抓落實、作表率，而從此次問題，暴露出本人學(xué)習(xí)條令條例不夠深入，貫徹執(zhí)行條令條例不夠堅決。事情過后我們在一起探討，深深地認(rèn)識到：作為一名主官，自己本身沒有做好，如何去帶兵管部隊呢？
我們想問題的發(fā)生肯定有多方面原因。客觀方面是在找理由，上級領(lǐng)導(dǎo)蹲點的不只我們一個單位，為什么別人沒有發(fā)生類似的問題，我們要更多從自己身上找原因。如果我們在第一時間請示領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，便不會出現(xiàn)此類問題。歸根結(jié)底還是思想根子和能力素質(zhì)上原因。我誠心接受上級對我的批評教育，愿意接受上級給予我們的處分，深刻反省原因教訓(xùn)，堅決改正錯誤。現(xiàn)整改如下：
一是糾正思想偏差，改正惰性思想。
近年，組織早會xx尚屬首次，是xx領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、愛護(hù)和培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓安全工作的`措施，也是我們借此契機(jī)表明抓單位安全管理的決心，也是我們了解xx目前工作狀態(tài)以及兄弟單位的工作情況，我們要深刻理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，不能在思想上犯迷糊。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)的批評教育，我們深刻反省到自己在思想上存在的嚴(yán)重錯誤。在以后的工作中，我會倍加珍惜這種機(jī)會，端正思想，加強(qiáng)請示匯報，對自身存在的問題主動向xx機(jī)關(guān)請示報告，確保春節(jié)期間單位安全穩(wěn)定，確保領(lǐng)導(dǎo)掌握了解單位情況。
二是認(rèn)真思考，加強(qiáng)溝通協(xié)商。
自己深知作為基層單位的主官，面對單位事情雜、要求嚴(yán)的情況下，一定要考慮周全，分清主次，謹(jǐn)小慎微，把住工作重點，不然會打亂戰(zhàn)、出問題，xx經(jīng)常講：凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，這就要求我們工作思路一定要清晰，目標(biāo)任務(wù)一定要明確。通過這件事情，不僅加強(qiáng)了我們的認(rèn)識，也對我們節(jié)后各項工作的開展開闊了思路，我們要謀劃好各項工作，統(tǒng)籌安排好各項任務(wù)，確保工作不受干擾，保證工作有效順利完成。
三是嚴(yán)格自律，強(qiáng)化守規(guī)矩聽招呼意識。
當(dāng)前xx建設(shè)發(fā)展勢頭穩(wěn)步上升，部隊管理日趨正規(guī)有序，依法治軍從嚴(yán)管控部隊深入推進(jìn)，如果我們自身不加強(qiáng)對條令條例的學(xué)習(xí)，在落實條令等法規(guī)制度上不身先士眾，如何去管理本單位。機(jī)會來自不易，教訓(xùn)便是經(jīng)驗，在以后的工作中，本人會加強(qiáng)對條令條例學(xué)習(xí)，強(qiáng)化條令條例意識，真正做到守規(guī)矩、作表率，嚴(yán)格按照條令法規(guī)制度管理部隊，確保單位安全穩(wěn)定。
以上是我對個人存在問題進(jìn)行檢查，如有不妥之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批評指正。
檢討人xxx
xxx年xx月xx日
檢討書 認(rèn)錯篇五
尊敬的老師：
你好！
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的.課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
檢討人：
檢討日期：
檢討書 認(rèn)錯篇六
尊敬的老師：
我是高一一班的同學(xué)xx。因為在第一節(jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。<
因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當(dāng)然誰也受不了這個氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，
我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句。
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，
正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機(jī)課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。
我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書 認(rèn)錯篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人在20xx年 測量上，由于工作疏忽，導(dǎo)致
作為一名工作在第一戰(zhàn)線的老同志，對于我失誤所犯下的錯誤，深感慚愧。我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。