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百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇一
我喜歡春天,更喜歡寫春天!
一望無際的藍(lán)天上,幾朵白云好像在給我們玩游戲:有時(shí)變成美妙的音符,有時(shí)變成小貓,有時(shí)變成大街上的車水馬龍,真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形,從南方飛過來,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒:一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真美呀!
碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云;綠油油的草地像一個(gè)綠地毯;五彩斑斕的花有的紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,有黃的,黃的似一堆金,有粉的,粉的如一片霞,真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲:小兔挖了一個(gè)洞躲了起來,待了好一會,仍不見小貓咪的蹤影,小兔等不急了,就探出來頭東張西望,機(jī)靈的小貓看見了,就摸了摸他的頭說:“朋友,出來吧!”他們玩得高興極了!
清澈見底的小河里,幾條小魚在河里快活地耍著:它們有時(shí)游來游去,有時(shí)停下來,有時(shí)好像看見人似的,迅速鉆到水里不見了。
我愛這優(yōu)美春天的景色。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇二
春節(jié)回故鄉(xiāng)寶雞,聽家人說寶雞又修建一文化廊橋,很是壯觀。
在走親訪友的閑暇之時(shí),終于可抽空前往欣賞。只見這廊橋橫跨渭河,遙望石鼓閣和寶雞青銅器博物館。燈光通明,河水泛彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,具有漢代建筑風(fēng)格的廊橋又為寶雞的旅游增添了一秀麗的景點(diǎn)。登橋之上,在引橋的兩側(cè)都記載著古人對寶雞的詩賦,引橋的橋面都記載著在寶雞地區(qū)出土的青銅器,在廊橋的兩側(cè)延續(xù)記載著寶雞的歷史和在寶雞地區(qū)發(fā)生的歷史重大事件。在廊橋的橋面也延續(xù)記載著中國最早的人類歷史一直延續(xù)到民國,廊橋橋頂記載著中國各朝代歷史名畫和畫家的生平。總之,這座廊橋歷史知識之豐富,集繪畫、青銅器、歷史、文學(xué)、歷史人物等堪稱中國第一文化廊橋。
由于時(shí)間緊,對廊橋的長度、寬度、引橋的長度,橋上記載的各類知識都未詳細(xì)欣賞,留待以后補(bǔ)記。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇三
9月17日上午,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號大型郵輪。對這次旅游,我期待已久,因?yàn)檫@是我第一次坐郵輪,而且聽我同學(xué)說,在郵輪上自助餐隨便吃呢!哈哈哈!
我們開車來到了上海,坐上了郵輪。哇,郵輪好大呀!有三層高的大廳整天表演著各種節(jié)目;自助餐廳隨時(shí)供應(yīng)各國美食;甲板上的露天游泳池能看露天電影,還能享受溫泉浴;每個(gè)房間還有陽臺,陽臺外面就是波光粼粼的大海,我們可以整天對著大海做夢!
第四天早上,我在房間陽臺上親眼目睹了海上日出!真是太神奇了!那時(shí)開始天還只有淺淺的亮,亮的很淺很淺的時(shí)候,奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅色的朝霞,我猜是太陽快要出來了吧。太陽很快露出了小半張紅通通的小臉蛋,接著整張臉都跳了出來,只見紅光四射,連大海和天空都變成了紅色。太陽慢慢的升起來了,他撫摸著云朵,云朵也變成了紅色。海風(fēng)呼呼的吹著我的臉蛋,我覺得大自然就是個(gè)著名的畫家,只要一揮筆,他就能讓萬物染成奇妙的顏色,甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍(lán)色。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間五天就結(jié)束了。但是我還不想回去,船上實(shí)在太好玩了,真希望自己能長出魚尾巴,變成一條小小美人魚,在大海里玩耍!可馬上要開學(xué)了,唉,船上可真好玩!我下次還要再來坐郵輪!
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇四
在大自然中有許許多多的風(fēng)景,但在我的`眼中就只有那條竹林小徑最美,四季如畫。
春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放。竹林卻好像沒從冬天的冬眼里醒來。蝴蝶在小徑和竹林間穿梭、舞蹈,但竹筍已經(jīng)悄悄地從地里冒出了頭,有些年輕的竹子已經(jīng)生機(jī)勃勃了,在小徑上,許多蟲子在落葉里玩捉迷藏。一陣微風(fēng)吹來,把小徑上的灰塵和落葉吹了起來。小蟲子露出了真面目,嚇得落荒而逃。
夏天,炎熱的太陽烘烤著大地。竹林是一個(gè)避暑的好地方,在眾多竹子的你挨我擠下有了大塊大塊的陰影。在這竹林里待久了,仿佛自己身處在秋天一樣,一陣陣清爽的山風(fēng)吹來,使人感到清爽無比。在這兒寂靜的小徑里只有蟬還在唱歌。在這條小徑上只有我們和竹林,沒有別人,沒有喧鬧,沒有污染……夏天的竹林小徑讓我癡迷。
秋天,這看起來是最合適竹林的季節(jié)了。這時(shí)候的竹林很開心,也許是慶祝豐收還是別的什么,他們格外的高興。竹林大家族在山崗中舞蹈、歡呼,他們一起在開一個(gè)慶祝會。他們樂得不亦樂乎。秋天是竹林的幸運(yùn)節(jié)日。
冬天,竹林小徑正式開始冬眠了。四周都很寂靜,小徑上被鋪上了一層雪的睡衣。竹林大家族休息了。小徑也睡了。冬天是竹林的休息站。
竹林,你們是一個(gè)大家族。一年四季別具一格。竹林大家族,你們真美!一年四季都很美!
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇五
一個(gè)星期天的早晨,媽媽帶著我到大商場去買衣服,因?yàn)槲覇卧荚嚨昧巳嗟谝幻詪寢屢I件衣服獎(jiǎng)給我,小學(xué)生作文:一道并不亮麗的風(fēng)景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手,向大商場走去。
我們在來到大商場,我看到商場前面的自行車倒了一大片,只見有五、六個(gè)少先隊(duì)員,胸少先隊(duì)員,胸前佩帶紅領(lǐng)巾,面帶笑容,很踴躍地走上去,把自行車一輛一輛扶起來,排得整整齊齊,小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文:一道并不亮麗的風(fēng)景》。
我看了心里一動:呵,這些少先隊(duì)員值得我學(xué)習(xí),他們就是一群小雷鋒,真是可敬啊!老師說過,小學(xué)生要像雷鋒叔叔那樣,隨時(shí)隨地做好事。想到這里,我放開拉著媽媽的手,抬腳就要向前跑去,準(zhǔn)備加入到他們的行列中去。突然,我看見旁邊站著一堆人,有一個(gè)人肩上扛著攝相機(jī),一個(gè)人舉著照射燈,還有一個(gè)人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢?我不由得收住腳,腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問號。這時(shí),站在我身旁的一個(gè)中年人“哼、哼”地笑著,我就問這個(gè)中年人:“叔叔,他們是在干什么呀?”
“拍錄相唄!”中年人沒好氣地說。
“這不是少先隊(duì)員在做好事嗎?”我疑惑地問道。
“哼,做個(gè)屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說。
“是啊,這真是沒事生事。”一位老大伯搖著頭說。
“簡直是在騙人……”
“真沒意思!”
……。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇六
冬天的田園美麗而充滿冬的活力,冬天的田園是大自然的杰作。
冬天,幾場冰雪過后,粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中,幾只野雞,嘰嘰地叫著,野雞們率領(lǐng)著小雞們,在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環(huán)繞著房子的小河,已經(jīng)成了光滑冰面,透過冰面,還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層,還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚,夕陽映在田野上,馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色,絢麗而柔美。
到了晚上,茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。“織,織,織呀!”在紡織女的歌聲中,人們沉沉地入了夢鄉(xiāng)。
冬天的田園,比不上春天草長鶯飛,夏天的欣欣向榮,秋天的果實(shí)累累,但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇七
家住城西,西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大,除了步行,我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多,植物多,還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸,到處鳥語花香,空氣清新。
今年秋假,我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地,到處人山人海。我們看到柿子長在高高的枝椏上,而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們,這幾天來摘柿子的人特別多,所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹上看了半天都沒看到幾個(gè)熟柿子。
我們領(lǐng)來的工具是一根頂端帶著一個(gè)網(wǎng)兜的長竹桿和一個(gè)小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子,爸爸手腳并用爬上了柿子樹,坐在枝椏上用桿子去撥柿子,那個(gè)網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來的柿子,要是沒有兜住,柿子砸到地上就會粉身碎骨。一會兒功夫,我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子,就會立刻被我們迫不及待地“消滅”光,那柿子香香甜甜的,回味無窮!青柿子還沒有成熟,吃上去嘴巴麻麻的,叔叔告訴我們拿回家放幾天就會熟了。
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百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇八
在我的家鄉(xiāng)平頂山市,有一個(gè)美麗的生態(tài)園,那里是一個(gè)四季如畫的地方。
春天,生態(tài)園里鳥語花香,桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶,清澈透亮。一陣春風(fēng)吹來,調(diào)皮地嬉戲著湖水,湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”,正在孕育著新的生機(jī)。岸邊,一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉,像給小湖圍上了一道美麗的屏風(fēng)。一陣春風(fēng)吹過,花兒和湖水都搖動起來,生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫面。
夏天,生態(tài)園里枝繁葉茂,蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹快樂地伸開絨傘一般的枝葉,把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了,好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開了,好像一個(gè)個(gè)美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然,飛來一只蜻蜓,停在一朵荷花上。傍晚的時(shí)候,不少游人圍在湖邊,一邊欣賞荷花,一邊靜靜地垂釣,快樂地享受著大自然的美妙。
秋天,生態(tài)園里多姿多彩,果實(shí)累累。一陣秋風(fēng)吹過,淺黃、深黃、褐紅的樹葉輕悠悠地落了下來,像秋姑娘寄來的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥站立枝頭,正在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠(yuǎn)處的果園中,石榴笑開了口,蘋果笑紅了臉。
冬天,生態(tài)園里銀裝素裹,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一夜之間,生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起,來到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天,可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說明什么呢?這說明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此,我愛家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇九
在重慶萬州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里,有一個(gè)萬州名校,那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校,它就是雞公嶺小學(xué),小學(xué)生作文:學(xué)校的風(fēng)景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對面,我們學(xué)校家喻戶曉,風(fēng)景也很優(yōu)美。
進(jìn)入我們學(xué)校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹,我們學(xué)校的樹從來沒被砍過,只是一些同學(xué)把葉子扯下來,給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗,小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文:學(xué)校的風(fēng)景》。
我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺,每周一或者是一些重大活動時(shí),全校2000多同學(xué)聚集在操場上唱隊(duì)歌,升國旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學(xué)們做演講,接下來是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的'聽著。
我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來!
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十
青山綠水,這是自然的風(fēng)景;百花爭妍,這是春天的風(fēng)景;高樓林立,這是城市的風(fēng)景。眾多的“風(fēng)景”,構(gòu)成了這個(gè)大千世界。那么,最美的該是哪一個(gè)?而我認(rèn)為,愛,是那最美的風(fēng)景。
我住的這個(gè)小區(qū)并不大,樓層卻很高,人也不少。所以每天人來人往,彼此也都沒什么印象。但,樓下的一對老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時(shí),都能看見他們兩互相扶著,慢慢走出去。
那位老奶奶特別精神,滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊,面龐很慈祥,人也很開朗,每次看見她時(shí)好像都有掛著笑容。老爺爺看起來就顯得蒼老些了,有時(shí)能聽見他的咳嗽聲,應(yīng)該身體不太好。
他們相濡以沫了幾十年,生活中誰也離不開誰,有時(shí)會像小孩吵吵小架,但這樣,卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關(guān)心對方,讓鄰居們都很羨慕。這是一個(gè)雨夜,天氣有點(diǎn)涼,我也早早的爬進(jìn)了被窩。突然,一陣陣刺耳的救護(hù)車的鳴叫從樓下傳了上來。這在黑夜中顯得格外突兀。
于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來,天吶!原來是樓下的老爺爺,他雙眼緊閉,被抬進(jìn)了救護(hù)車,緊接著,滿臉淚痕的`老奶奶也上了車,那一刻,我真的好為他們擔(dān)心啊。那一夜,我不知道老爺爺發(fā)生了什么,也不知道他進(jìn)了那家醫(yī)院,更不知道他得的是什么病。
我只知道,老爺爺從醫(yī)院回來后,就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了,嘴巴成了歪的,老是有口水從里面流出來。老奶奶依然是那么愛老爺爺,依然對他不離不棄。
夕陽下,老爺爺推著輪椅漫步在河邊,她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,老奶奶為老爺爺緊了緊毯子,順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺上看著這一切,心中不由感慨萬千,回到書桌前,不由自主的提筆寫下——最美的風(fēng)景!
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十一
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線,那里景色宜人,是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來,她輕輕描繪了幾筆,就給靈湖披上了一件七彩衣,桃花綻開她那粉紅的笑臉,向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。
夏天像個(gè)彪形大漢跑來了,還不停地叫著:“我來遲了,我來遲!”但這改變不了靈湖的美麗,柳樹顯得更綠了,草地上的野花五光十色,美麗極了!
秋姑娘拿著顏料,一揮,靈湖更美了,桂花綻開笑臉,一陣風(fēng)吹來,下起了桂花雨,給草地鋪上了一層桂花毯,楓葉舉起火紅的手掌,向我們招手。
靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座美麗的大花園,也是一道亮麗的風(fēng)景線。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十二
最近幾天天氣比較涼爽,是出去游玩的最佳時(shí)間。今天,媽媽要帶我和姐姐去石臺縣的百丈崖游玩。
一大早,我們便坐上了客車,踏上了去百丈崖的旅途。汽車在飛快地行駛著,透過窗戶看外面,我看到了一片荷塘,那碧綠的`荷葉映襯著粉紅的荷花,可美了!快要到百丈崖了,那附近的山巒蜿蜒起伏,顏色有深有淺,若隱若現(xiàn);還有一些云霧繚繞在山頂之上,好像給大山戴上了漂亮的帽子。終于到了百丈崖,我們在景區(qū)售票處買好門票后,便進(jìn)入了景區(qū)。
一進(jìn)入景區(qū),首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹和清澈見底的泉水。那潺潺的流水聲,是大自然演奏出的動聽的旋律。景區(qū)里有很多探險(xiǎn)項(xiàng)目,如過獨(dú)木橋、走鋼絲、空中飛人、走梅花樁等,我也嘗試了幾項(xiàng),令我印象最深刻的便是走鋼絲了。第一次嘗試走鋼絲,還沒走兩步就嚇得退回來了,媽媽和姐姐在一旁鼓勵(lì)我再試一次,我便換了個(gè)姿勢走鋼絲,當(dāng)快要走到一半時(shí),鋼絲突然搖晃起來,我又嚇得退了回來,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我看到幾個(gè)和我差不多大的小朋友走過了鋼絲,我就下定決心一定要通過,我鼓足勇氣走上鋼絲,一步步小心地向前移動,終于通過了,我戰(zhàn)勝了自己,我很開心。最后,我們來到了百丈崖的頂峰——百丈大瀑布前,抬頭仰望瀑布如同從天上直瀉而下,那場面真是氣勢磅礴,雄偉壯觀啊!
百丈崖的景色迷人,探險(xiǎn)刺激,令我十分難忘。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十三
今年的冬天特別漫長,在頻繁的冷空氣干擾下,春天的步伐也姍姍來遲。
讀過朱自清的《春》,在他眼里的春是慢慢的,悄悄的,但在我眼里,今年的春卻是突然的,奔放的。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這雖是寫冬的詩句,卻也寫出了今年的春。這星期,老天爺好象喝了一大鍋溫水,將雨露灑向人間,但這雨不是冰涼的,而是帶著溫度的營養(yǎng)液,植物們大口地吮吸著,綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛,抽出了芽兒;枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動,露出愜意的笑容,小區(qū)里處處透著綠,與金色的陽光呼應(yīng)著,灑下一個(gè)一個(gè)的小星星,冬日的寒意一掃而空。
午覺時(shí),一翻身,“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵,睜開眼,窗外兩只小鳥邊叫邊飛,像是嘮著家常,說著春天的喜事,“是不是有鳥生蛋了?”我幻想著。下樓去散步,一只蝴蝶從我身邊飛起,去追趕那看不見的花香,“啊,四腳蛇!”一團(tuán)小黑影從我腳邊閃過,鉆進(jìn)了草叢中,我大概是打攪了它的休息吧,花叢里,幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖,這朵,那朵,好不忙碌。
與往年春天不同,今年的氣象是一個(gè)驚喜,它將在我的記憶里留下深刻的一筆。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十四
早就聽說白崖寨是宿松一道很不錯(cuò)的風(fēng)景,素有“南國小長城”之美譽(yù),只是因?yàn)榉N種原因,我一直未能抵達(dá)。因而,那也是我心中一個(gè)小小的遺憾。
今年的“五一”假期,我駁回了妻子去武漢的提議,也否決了兒子去南京的要求,只將目標(biāo)鎖定那個(gè)小小的白崖寨。
當(dāng)我們一路風(fēng)塵仆仆地趕到白崖寨,遙望那連綿不斷的山峰直插云霄,恨不得生出一雙翅膀來,一下子就飛上那頂峰。而那滿山碧綠滿眼青翠也會讓人心生愛意,真想做一隱居山林的道士長居于此。
抬頭望見那滄桑古樸的大門上面,爬滿了許許多多綠色的藤蔓,藤蔓上開著白色的小花,而“白崖寨”三個(gè)字便在那一片繁花綠葉之間若隱若現(xiàn)。眼前這個(gè)白崖寨進(jìn)山的大門,雖不像其他公園大門那么豪華和氣派,卻恰恰給人一種很自然、隨意的感覺,帶有一種難得的鄉(xiāng)野之趣。
我們在大門前互拍了幾張照片之后,便急匆匆地沿著那石階開始一級一級往上攀登。因?yàn)槲覀儙讉€(gè)走在最前面,抬頭望去,前面只有數(shù)不清的石階,一級又一級,不知道到底有多少級。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見前方似乎又有一個(gè)門,它好像在向我們招手呢,我于是不由得加快了攀登的腳步。等我們終于來到這個(gè)門跟前,才發(fā)現(xiàn)那是由大石塊一塊一塊地磊起來的石頭門,在門楣上雕刻著“攀龍門”三個(gè)大字。
據(jù)說這個(gè)白崖寨曾經(jīng)是兵家必爭之地,而眼前這座由石頭磊成的石頭門也便是古代打仗時(shí)的城門,我仔細(xì)觀察了一下:這座石頭城門堅(jiān)固異常,它鑲嵌在兩山之間,牢牢地把守住這條唯一進(jìn)山的道路,只要城門一關(guān),你就是插翅難飛。真的是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”啊。
“快看,‘抬頭見囍’呢!”這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音把我從那無邊的想像里拽了回來。我這才發(fā)現(xiàn)身邊的一塊大石頭上刻著“抬頭見囍”四個(gè)大紅字。再看旁邊一個(gè)掛牌上的簡介,才恍然大悟:噢,原來身邊的這幾棵樹就叫“囍樹”,我還真是第一次見到。我不禁抬頭向那樹冠望去:哇,這種樹又高又直,雖不算粗(一個(gè)人便可以很輕松抱得過來),但它卻有十幾層樓那么高,樹干筆直向上,既不彎曲,也無旁枝逸出,它的枝條都沿著樹干的方向一律向上生長,直指天空。
我原本認(rèn)為,到達(dá)這座城門之后,本次登山任務(wù)也就基本結(jié)束了,哪知,同行者卻告訴我:“真正的登山還沒有開始呢!”而且,他還告訴我,此次登山的路徑為一個(gè)環(huán)形,我們可以從東邊進(jìn)入,走西邊出來,也可以從西邊進(jìn)入,走東邊出來。因?yàn)槁犝f西邊有一個(gè)十分陡峭的“白崖云梯”(又稱“天梯”),很適合初來者攀登,所以我們最后一致決定選擇從西邊進(jìn)入,經(jīng)東邊出來。
我們進(jìn)得西邊入口,一連登了十來級臺階之后,前面是一個(gè)九十度的轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎處便見一高高的“云梯”正直立在眼前。我想,它之所以被稱為“云梯”,不僅僅是因?yàn)樗母叨龋饕€是因?yàn)樗亩盖汀喼笔谴怪庇诘孛娴摹N宜貋碛悬c(diǎn)恐高癥,但既然來了,也只得硬著頭皮往上攀爬。我把手緊緊地抓牢鐵扶手,小心地一步一步往上攀爬,感覺很有些李健吾在《雨中登泰山》里描寫的那樣:“前人見后人履底,后人見前人頂,如畫重累人牟矣。”沿著那云梯一直爬上去之后,我心中也有著當(dāng)年李老那樣的成就感——“奇怪自己居然也能上來”。
因?yàn)檫@里還不是頂峰,我們休息片刻之后,又在尋找著繼續(xù)向上攀登的石階。結(jié)果在又登上幾層石階之后,終于到達(dá)了那個(gè)最高峰,此時(shí)的我,內(nèi)心似乎有著說不出的興奮,而且有一種大功告成的感覺。于是,情不自禁地隨口吟誦道:“山登絕頂我為峰!”
站在這個(gè)峰頂,我們似乎只要一伸手便可以摸到藍(lán)天,于是也便“不敢高聲語,恐驚天上人”。放眼望去,眼前的境界一下子便開闊起來了,那真的是“一覽眾山小”。瞧,周圍諸峰此時(shí)都在我們的腳下,遠(yuǎn)處的田園、村落、池塘、溝渠、公路、建筑……一切盡收眼底。我望見那公路就像一條彎曲的長帶,路上的行人和車輛好像螞蟻一般不停地來來往往。此時(shí),大家紛紛拿出相機(jī)或者手機(jī),開始大拍特拍起來。是的,如此美景,更待何時(shí)?鏡頭隨便對準(zhǔn)哪個(gè)方向,都會是一道亮麗無比的風(fēng)景。
下山的時(shí)候,由于岔道較多,我們差點(diǎn)迷路。接下來,我們在尋找下山的路時(shí),因?yàn)檠劬﹃P(guān)注的是腳下,所以才會注意到了山上盛開著的各種野花與那些蓬勃生長的野草,可惜一個(gè)都叫不上名字。我們還看到了野草叢里那一顆顆鮮紅的野草莓(俗名叫做麥泡),這是我們兒時(shí)的美味。我于是同大家一起紛紛采摘野草莓吃,那甜美的味道喚醒了我遙遠(yuǎn)的記憶,仿佛一下子又回到了那快樂的童年。
正當(dāng)我們著急于找不到歸途時(shí),突然間聽到了叮咚的泉聲,原來那是從山頂流往山腳的一股清泉。于是,我們沿著山泉的流向,很快就找到了一條下山的路徑,然后,我們便緊跟著那股山泉一同下山。噢,真的要感謝那多情的山泉,是她,為我們當(dāng)了一次很好的導(dǎo)游。
白崖寨歸來,我的心卻仍在那神奇秀麗山川游蕩,在那些歷史的煙云中穿行……。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十五
今天,爸爸開車帶我到東海去玩。
我坐在車頭,觀賞東海的景色。呀!東海沒有我想象得那么清澈,它是渾濁的;沒有我想象得那么蔚藍(lán)而是土色的;海邊沙灘也沒有我想象中有金黃色的沙子,而是一些黑色的小石子;海面上還漂浮著幾只小船。
爸爸開了30公里的路程,通過東海大橋,車終于到了洋山港。我看見幾座高大的島嶼,它們真壯觀啊!我登上島嶼,參觀了“海闊天空”、“石龍”、“陵塔”、“石鴕問天”、“原人石”、“飛來石”、“龜蛇聽經(jīng)”等景色。那些形狀各異、突兀奇特的石頭很毛糙,特別是“石龍”,它的“皮膚”刻滿了“皺紋”。我爬到島嶼的頂端,站在觀光臺上居高臨下,啊!東海水后浪推著前浪,一層又一層的海水涌向了海岸,真是氣勢磅礴!
這時(shí),下起了大雪,仿佛在催我快點(diǎn)兒回家吧!不然高速公路上要積雪了!
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十六
五一長假,爸爸媽媽和我的好朋友――任楚涵一家來到了我期盼已久的“百丈崖”,百丈崖顧名思義就是一百丈的懸崖。這次可是一次拓展運(yùn)動。
開始前進(jìn)了,我們首先遇到的一大難關(guān)便是“攀瀑布”。我們來到這個(gè)項(xiàng)目前,呆了,原來攀瀑布,也要過一些關(guān)卡,一開頭就來個(gè)“下馬威”。要想攀瀑布首先要從這個(gè)懸崖跳到那個(gè)懸崖,這兩個(gè)懸崖相隔四五十米,深度看不到底,要想過去就只靠兩手抓住一條鎖鏈?zhǔn)庍^去,我作著心里斗爭,:“過去吧,萬一掉下去怎么辦啊?看看那安全帶,也太不安全了吧!不過去吧,又怕被任楚涵笑話,還是姐姐呢,膽子也太小了吧!”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊響起了媽媽鼓勵(lì)的話語:“孩子,勇敢點(diǎn),你一定行!”我咬了咬牙,心中默默的對自己說:“我能行!我一定可以!”想著,我走上前去,抓住繩索,系好安全帶,一切準(zhǔn)備就緒后,我雙腿猛地向后一蹬,便蕩了過去,啊!我成功地蕩了過去,我戰(zhàn)勝了自己害怕的心理。
緊接著,我又過了情人橋,走水上鎖鏈橋,這一路,要么是走鋼絲,要么&小學(xué)作文%&是攀懸崖,要么是登石梯,腳下一會兒是深潭,一會兒是飛瀑,一會兒是陡壁,每一步都要小心翼翼的,生怕一不留神就會掉進(jìn)懸崖或者深水潭,最后我成功的攀上百丈崖瀑布,,水霧激蕩,響聲隆隆,這就是百丈崖大瀑布,看著飛舞的水龍。一條高約百米的.大瀑布就在我的腳下了。
我成功了,我成功了,大山回蕩著我的呼喊!為我這次旅行畫了圓滿的句號。
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十七
成都的橋很多,聽爺爺說,成都有名有姓的橋就有192座。但在這橋的世界里,我還是最喜歡有“黃金外灘”美譽(yù)的安順廊橋。
廊橋位于府河與南河交匯處,合江亭旁。橋的正門是著名的《廊橋賦》。后門便是當(dāng)年馬可·波羅游歷世界時(shí)的路線,以及馬可·波羅對廊橋的記載。每個(gè)橋墩分別坐落著一個(gè)獅子,他們雕刻精致,栩栩如生;它們年復(fù)一年、日復(fù)一日的舉目遠(yuǎn)望,望著碧波粼粼的府南河,望著來觀光、旅游的游客們……早晨的安順廊橋無比安靜,宛如一個(gè)正在熟睡的花季少女。夜幕下的安順廊橋更加引人入勝,他燈火輝煌、流光溢彩,給這座古香古色的建筑添加了幾分現(xiàn)代化的氣氛。
“橋名安順,河是府南。此河殊榮,聯(lián)合國頒發(fā)人居獎(jiǎng);此橋古老,乾隆時(shí)載入方志書。舊址新顏,朱樓碧水。一廊穿南北,雙亭望東西……”(是《廊橋賦》中經(jīng)典名句)。記得我剛來成都時(shí),第一個(gè)見到的就是廊橋,那時(shí)正是夜晚,如夢如幻的感覺使我身臨其境。我因此對它充滿了喜愛,它就是我夢想中的新家園。
我喜愛廊橋,它是夢,是現(xiàn)實(shí)世界的夢;它是美,是仙人都創(chuàng)造不出來的美;它是古老的,它與河水結(jié)下深厚的友誼;它是堅(jiān)強(qiáng)的,它讓無數(shù)人踩踏而過。我愛廊橋!
百丈瀑風(fēng)景小學(xué)生(精選18篇)篇十八
人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當(dāng)然也有美麗的。最美不過心靈美,心之美,皆勝萬物。
我經(jīng)常去拜訪我的老師,同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會便下起了暴雨,所謂天有不測風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了,也不可能讓家長從那么遠(yuǎn)的地方趕來送傘。
此時(shí),她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺,卻因?yàn)橛晁螅崖愤叺睦浣o打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來,十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴(yán)重的污染。
老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來,是那心中最美麗的風(fēng)景。