優秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構和條理清晰的內容,還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。想要寫一篇優秀的作文,首先要有充分的材料準備和思路規劃。通過廣泛的閱讀和積累知識,我們能夠積淀豐富的素材庫,為作文提供充足的支撐。此外,有一個清晰的思維導圖和邏輯框架也是非常重要的,它能夠幫助我們條理清晰地表達自己的意思。以下是小編為大家搜集整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優美的語言和精準的表達,又具備深刻的思考和獨特的觀點。希望大家能夠從中汲取靈感,提升自己的寫作水平。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇一
親愛的何雯昕:
你好!,你知道我是誰嗎?我就是*日里和你形影不離的的影子。雖然我們整天在一起,但我從來沒有和你談過心。
聽說暑假里你還沒有改掉馬虎粗心的壞毛病。你還經常煩媽媽嘮叨你對吧!你不要恨媽媽,媽媽念你罵你都是為了你的學習呀!就像上次二年級期末考試一樣,由于你的粗心沒考好而追悔莫及。你怎么了,還不引以為戒?都開學兩個星期了你還是沒有改掉你的壞習慣,媽媽當然生氣了。你以后呀做作業要把題看仔細了不能再把題做漏了喲,做完回過頭來檢查一下,不然,又要做掉題或做錯題的。不是有一位名人說過:“失敗是成功之母。”成功與失敗之間只有很小的差別,希望你能受到啟發。
快樂成長!學習進步!
你的好朋友:影子。
20xx年9月16日。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇二
楊駿逸:
你好,我想和你說些事兒:可能你*時的成績不是很好,但是只要到了關鍵時刻,你總會考出讓人滿意的成績,但這次期中考試不同。如果你有一項科目沒考好,不管是誰都能理解,可你三項主科都考差了,那就不可能是老師的問題,一定是你自己的問題。
一、*時:上課時,你可能認真聽課了。但是你腦袋里儲存的知識量太少了。還有,你不會運用你學到的知識,大腦太死板,使得你無法發揮你的思維,只去求一個正確答案。這一點很重要。
二、作業:完成了作業,你總是偷懶不檢查。而且你總會忽略一些小作業,因為你覺得那些作業不重要,但是,那些就是細節,細節決定成敗,望你改正。
最后,我想對你說:一次的失敗不會決定你的一生,可是你必須從現在開始改正你的所有缺點。重視每一件事,每一個人。每一個失敗都是你成長道路上的絆腳石,但是如果你勇敢的跨過它,你就會離成功越近。
楊駿逸。
20xx年11月17日。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇三
親愛的x:
你還好嗎?曾經的那些刻骨銘心的痛是不是已經忘記了,你知道嗎,寫這封信的時候你又流淚了,因為那些怨恨,但是今天壯壯說時間真是一劑良藥,可以讓心靈的傷口愈合,你自己心里的難過終究在昨天和今天沒有像你最好的兩個姐妹傾訴,因為你不想在你自己還沒有釋懷的情況下說出來,那樣破壞了大家的聚會好心情。其實現在你也不想放棄報復,但是為了媽媽,我不得不放棄。當時你的心里有一個強大的聲音,強大自己。
時鐘的腳步不停的滴答了五年,自己的腳步也不停的旋轉了五年,丫頭,你后悔了吧,當年咋那么傻呢,報復也得不到什么,就是精彩的嘆號解氣而已,現在你有了自己的家庭了,有了自己的可愛的孩子,還有一個對你好的老公,是不是突然覺得很感謝傷害過你的人呀,因為一顆靈魂只有經過時間的洗禮,才會更有魅力,幸好某些人離開了,要不能有今天的幸福快樂嗎。知道你一直很忙,忙著經營自己的事業,不管掙的多少,開心快樂。x呀,你現在終于懂得女人不僅要努力工作,更要熱愛生活,精心打扮自己。用心照顧家人。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇四
親愛的魏子瑩同學:
你好!
我是另一個你,你不必感到驚訝,十幾年來我與你為伴,你就是我,我就是你。有些話,我想和你談一談。
還記得嗎?你那次放學回家,在上樓時看到了一位白發蒼蒼的老奶奶。她一手扶著樓梯的欄桿,另一只手拄著拐杖,在樓梯上一步一步地艱難挪動著。老奶奶看見你走過來,讓了一條道說:“我走得慢,你先走吧。”你“嗯”了一聲,就飛快地跑回了家里。那時的你為什么不伸出雙手去扶一把老奶奶呢?對于你也許只是幾分鐘,但對于舉步艱難的老奶奶,可是需要花上一大把時間呀!子瑩,真希望今后的你能夠樂于助人,盡自己的微薄之力,幫助更多的人。
還記得嗎?有一次,體育老師讓大家跑步。大家都在開心地奔跑,突然,你看到最要好的朋友摔倒了。你居然沒有上前去扶她,而是選擇一聲不吭地走了。我知道你想扶她,或者打一聲招呼,但你又害怕被老師責罵,會丟臉。但到這個時候,是同學情誼重要還是面子重要呢?子瑩,真希望今后的你能夠放下所謂的面子,做真正的自己!
老鷹飛翔一定不可以恐高,否則它永遠無法翱翔于天空。我們也一樣,想要成功,就要克服內心的重重干擾,堅守恒心、樂于助人、放下面子。希望今后的你能改正不良的日常生活習慣,做一個更好的自己!
另一個你。
20xx年10月18日。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇五
你好!
步次入大學生活的我,仿佛一下子跳進了奶油,柔軟香甜。但奶油一不小心又掉進了墨水。讓我的生活變得渾濁不清。眼前的迷茫讓我無法分辨你的生活是在奶油里好是在墨水中。
四年前的你為了我能考上大學而奮力學習,而生活給你開了個小玩笑,我只是個沒課就睡,有課浪費的糊涂蟲。大學生活的自由讓我感到百般無聊。是我變得墮落,即使圖書館離我很近,然而被被窩蒙蔽了雙眼,去的數屈指可數。對豐富的社團生活充滿情趣,可就是邁不開沉重的腿。你看到我現在這個樣子一定會瞧不起我。想到這里不免讓我在迷茫中感到惶恐不安。
想想你穿上正裝帶著簡歷尋找工作去不能屢試不爽,這使我感到惶恐不安;你為了生活租小房和擠公交是我感到惶恐不安;甚至想到你可能會為各種遭遇因我的不努力而埋怨我這使我感到惶恐不安。這種惶恐不安侵蝕了我的睡眠,五點我就離開了夢鄉,沉默再沉思我不能對不起你,下個小決心,我要改頭換面,結束這不該有的平庸生活。
別擔心,現在我不再是說話的巨人行動的矮子。今日事今日畢,一切從現在開始。自愿早起的我看到了從未看到過的校園清幽寧靜畫面,跑步一個小時,每天堅持你就變成個小瘦子。高考后久違的早餐給了我足足的能量。重新出發的我,換了心情才發現圖書館好書成海,好書漸欲迷我眼,那我就把它們收到我的腦海里。就算努力也不忘勞逸結合的我下午打了一節課的乒乓球,多年未練的我技術爛得沒法看,為了使你打乒乓球不被你的隊友吐槽,我會用課余時間去豐富我已經你的球技生涯。晚上我也學著學霸陶怡情操,寫了這封信給你。
充實的一天在晚安中落下帷幕,也許你會為我現在這個樣子而感到驕傲,但也許你也可能在心中暗想別得意我比你更優秀努力。閉上眼我開始了腦海電影放映,主角就是你,我情不自禁地想你到底是哪般模樣。為了讓我變成你該有的樣子,我想你保證每天像今天一樣學習一樣豐富課外生活,既不讓你做死讀書的書呆子,也不讓你做只玩耍的傻瓜。
愿你為我而感到慶幸!
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇六
親愛的自己:
20xx于我就這樣*淡到來!
過去數年,歷盡坎坷,悲傷,憂愁,糾結等待和歡樂。期盼和欲望充斥在多數的怨天尤人里,懷才不遇也好,不得志也罷,皆是化了妝的命運。“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂”。期間也不乏幾許欣慰。曾幾何時在婚姻里經過哭泣,傷心,絕望和希望的反復復制和粘貼后,此時的你終于能做到對于她們的淡漠和忽略。能夠不再為劉媽變幻不定的冷臉而徹夜不眠,居然能視而不見她的情緒。依然看到那臉上凜冽的寒,笑容收斂的樣子傷人肺腹。厭棄了她們本已心生嫌隙卻還在觥籌交錯間擠出假意的笑容。我為你特立獨行的舉動驕傲鼓掌。不再為別人的眼神和話語所累。這算是淡然么,正所謂抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。
也曾懊惱你太在意別人,傷了身體和家人。多少歲月的哽噎,可畏是井內風浪,外聞無聲,內已濤天。你不可能讓所有人都滿意,你不是萬能油。何必,無論多風光和多糗的事情都會過去,時間不會永遠定格在那里。也許你昨日較勁的人如今就駕鶴西去了,豈不泄氣,何必?準確的說你是經多了看累了,才放下。都好,敞開肚皮吃飯,放開眼界讀書,希望真正做到不畏前方,不念過往。
加油!
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇七
你好,我是十四歲的你,我正處于人生的第一個分岔路口,即將面臨中考,我有好多心里話想和你說,也只能跟你說。期望你能夠耐心的看完這封信。
不知是不是因為處于青春期或者是學習的壓力,我失去了以往對事物的熱情,感覺不到周圍人的關愛,確定不了自己的行為對與否,所有的事情對我來說都是那么撲朔迷離。逐漸地,我似乎有了叛逆,把學習當做是一種需要完成的任務,把教師對待學生的認真負責當做是為了私欲的表現,我變得有些隨心所欲起來。我開始失去掌控未來的本事,現實和夢想把我弄得一團糟。
我不明白下一個港口在哪里,你是否已對當初的自己感到失望。
但也許冥冥之中已有定數,即使是失去了個性的我,骨子里的東西是不會變的。應對勝負輸贏,我仍是不肯低頭,我一如既往的倔強沒有改變,我向往未來的熱切心境沒有改變,在我應對學習的壓力和生活的索然無味的時候,還是那樣想著:是時候沖刺了。
我不明白你此刻的生活怎樣,你的世界也許發生了翻天覆地的變化,我只銘記著一點,那就是我要努力,努力拼搏向上,朝著距離夢想更近一步的地方前進。前途路漫漫,一切的艱難險阻都是未知的,可是青春,豆蔻年華,如果不搏一把,那還有什么意義呢?所以,為了在某日回想起來的時候留下完美的回憶,更為了我們共同的未來,讓我們一齊向更璀璨的遠方前進!
20xx年xx月xx日。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇八
你好!
當你看到這封信的時候,會不會有些許的驚訝,想到自己十年前竟寫過一封書信與你?
十年后的你,是否還熱愛書籍?我想,十年后的你,肯定早已有了一間雖小,但明亮的書房。里面的書有很多很多,但卻絲毫也不紊亂。而在書架的正對面,肯定還有一張小小的書桌,在那上面堆放著幾本當時你最喜歡的國外名著。現在的我,很喜歡手指摩挲紙張帶給我的誘動,所以希望,十年后的你,依舊愛書如命,看到曾經的自己在書上的勾勾畫畫,也能回憶起當時我的那份心情。
十年后的你,是否還迷戀電影?最好現在的你,也就是十年后的我,不要在繼續那么膚淺,只是看電影中的悲歡離合。要知道電影的情節背后,不單單只有想象,更有生活。你要學會從一切電影中,讀出些什么,學會用自己所經歷的事,來讀出背后的靈魂。每一部電影,其實。
總結。
起來就是一首能唱到人心底里的一首歌,執拗的單曲循環著,直到你真正懂了,才開始下面一首。
十年后的你,是否與朋友還有聯系?人的一生中,總要有這么幾個讓你刻骨銘心的朋友,要知道,朋友是除了親人以外最重要的人了。但是真友難覓,不過我相信十年已經夠長的了,你也已經找到了那位最懂你的“鐘子期”了吧。那么對于曾經的好友,那些陪你度過小學、初中、高中以至大學的朋友,還有聯系嗎?真希望十年后的我與現在的我一樣,有著極高的情商,懂得把一切別人對我的好裝進心底,牢牢的記住,再在特殊的時候,默默奉還。
時光如水,歲月如梭。我想,十年的光陰也許會一晃而過,而你很快就會看見這封十年前,我給予你的信封。我向你保證,這十年,我一定會乖乖的,克服掉所有的壞毛病,讓十年后的你,能問心無愧,且有著可以驕傲的資本。
祝:
你能開開心心、健健康康的過這十年。
20xx。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇九
你好!
看到這封信你一定會很驚奇吧!沒錯,這就是兩年前的你寫給你的信。光陰荏苒,兩年過去了,我相信你已經考上了重點高中了。我相信,你比以前更懂事了吧!
記得兩年前的你嗎?記得初一年下冊的時候,那次期中考,考前你復習了好久,原以為會考出理想的成績。可是呢,你數學考得不理想,連達a都沒有。原因是你太過于粗心,太自信,連那么簡單的`題目都沒做出來。你咬牙說一定要發奮圖強!我相信從那以后,你改掉了毛毛躁躁的壞習慣,我相信,從那以后,你一定變了一個人吧?我相信,從那以后,你的成績會名列前茅的!
兩年前的你,待人總是那么急躁。就因為如此,你失去了好多朋友。記得那時候,你經常和爸爸吵得不可開交,和同學老師起爭執。但我相信你已經改掉了這個壞習慣。我真誠地勸你在生活中應該廣交朋友,待人應該真誠些,應該微笑對待身邊的每一個人。你不應該那么計較,應該多謙讓些。
還有,兩年前的你總是被困難擊倒,遇到難題,總是逃避,不想解決。對此,你不應該怕困難。一個人如果被困難打倒,那么他一定一事無成,你遇到困難一定要靜下心來,冷靜分析、思考。
別的我就不多說了,長大了兩歲,你一定比現在的我更懂事,在學習上更勤奮,我再次真誠的祝你能在高中生活中快樂學習,快樂成長!
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇十
hey.
選擇不考研的你,現在應該在實習,多希望兩年后的你是在一個雜志社的辦公室看到這封信,哪怕只是一個小隔間,那也是屬于你的一個奮斗的開始。
你一直是個力求完美的人,起碼希望一切都井井有條,一切按著它自己的規則發展下去。你最怕看到、聽到他人失望的表情或嘆氣,但同時排斥爭頭露角的你又堅持著“低調是一種氣質”,所以常常在努力的路上像是被什么束縛卻又極其安于現狀。兩年后的你將將走出校門,步入社會。該遇到的,可預料到的,不期而遇的更會有太多太多,但是請你堅持一點,讓一切都順其自然,讓自己開心,才是最最難得的。
這時的你可能沒有太多的時間去運動,或者剛剛開始工作的你還不舍得用僅有的一點工資去健身房、去游泳館,但就是在公園里跑跑步也好,爬樓梯,走路趕公交,開始奮斗的幾年總是最讓人懷念的。
這時的你可能沒有太多的時間去小資,去泡書吧,去咖啡店,去看電影,但就是給自己沖一杯速溶,找一部能感動自己的電影也好,不能讓柴米油鹽的生活磨掉了這些當初自己最愛的小情調。生活要有詩意,給生活以最大的內容附加。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇十一
現在你的住房一定很舒適,我看你那是:網上購物一分到,天然水源不怕毒。綠色食品味道好,不但健康還環保,還環保!(當里個當,當里個當)嘿嘿,我的快板打得不錯吧。
交通也很方便吧,“堵車”這個詞早就不常用了,對不?你爸媽的“新型羽翼飛車”也早就是平常之物了吧。“新型羽翼飛車”遇到堵車或緊急情況就能自動感知,伸展開它隱蔽在車門上的羽翼,并開始飛行,在飛行途中“新型羽翼飛車”為了降低主人的恐懼感,還會沿途播放音樂,使主人能夠輕松下來,欣賞風景,看了說明書,發現還真不賴。
你的小康生活就是這樣的吧,想著我都流口水。
敬祝。
身體健康!
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇十二
親愛的25歲的你:
在時光的這端,我寫信給你。
會不會開心?
從我到你,有千萬種可能……我幻想過無數種人生,人生總會給我一個答案。
未來的你是不是很無聊,幻想著有一天,你會帶著你的記憶,穿越回來,像我倆看過的小說一樣,重新開始不一樣的人生。
是不是很幼稚,這種青稚的想法。
我想過很多的你,25歲的你,已經工作。這幾年的工作時間,是不是把你變得成熟,不再像以前一樣青嫩,幼稚。是不是不再隨便頂撞別人,變得會了解別人。因為:“了解一切,就會寬恕一切。”會不會遇了許多挫折,你會逃避,還是應對。可是當你應對挫折時,我想送你一句話:水流湍急,浪花飛濺之處才能出大魚,命運沉浮、人生坎坷才能砥礪出巨人。
我想過很多摸樣的你,25歲的你,會是什么模樣,真令人好奇。俗話說:女大十八變。此刻的你,是否變漂亮了呢?可是美不美麗也沒關系,但要堅持一顆平靜、淡雅的心。因為這樣,心里會得感恩,生活會變得歡樂。這樣生活是一樹繁花,那這樹繁花,每一朵,都是我們青翠欲滴的日子!
你會改變。我看一本書,上頭有一段話,期望你還記得:先改變自己,對方也會改變;對方有了改變,心境也會改變;心境有了改變,言辭也會改變;言辭一有改變,態度就會改變;態度一有改變,習慣就有改變;習慣一有改變,運氣就會改變;運氣一有改變,人生隨之改變!
十年后的我,你是否會喜歡聽見這些呢?當然,這不僅僅是寫給你,也是寫給我。
我將會跌跌撞撞的長大,通向你。
你會清清楚楚的看到,卻無法給予一個鼓勵的微笑。
我會加油,多謝你!
愛你的。
xx年xx月xx日。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇十三
嗨!十年后的我,初次對你寫信,我的心境是無法用我那貧乏的語言來表達的,是很復雜的,有些興奮,有期待,又有些害怕。
我有好多好多的問題想問你,有許多許多的話語無法用語言來表達……。
還是早已經將它遺忘了呢?只是有了一份平平凡凡的工作,過著平平淡淡的日子?
對這些的答案我都十分的期待,可在這期待中同樣隱藏著一份害怕與不安。害怕從你口中蹦不拿一件件不如意的事。
十年前的你,對自己的未來充滿了迷惑與困惑,雖然心中有個小小的夢想,可對這個夢想搖擺不定,有著沖向夢想時的害怕…。
還記得嗎?十年前你的夢想是成為個漫畫家,小說家。十年前的你對這個夢想充滿了渴望,卻又害怕,害怕自己沖向這個夢想后的失敗。害怕作品沒被選上后的后悔…。。
我對未來的一切的一切充滿了迷漫,就像船兒在海上,茫茫大霧中航行,找不著方向。我期望這時候有個羅盤,來告訴我正確的方向,帶著我在大霧中航行,直至找到出口,抵達終點。
十年后的我,你能告訴我該怎樣辦嗎?來當我的羅盤,指引我前進的方向。
十年后的我,你可還記得我們在十年前定下的那個約定?如今,你可有再遇過當初的那些同學與教師?那些當初讓你恨得牙癢癢的某個同學,某些事,此刻回想起來是否會覺得風清云淡。
時光飛逝,人生路漫漫……。
葉兒隨風飄落,黃色的梔子花緩緩落下,在空中飛蕩,十年后的我,你還好嗎?
xx年xx月xx日。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇十四
嗨,親愛的自己:
我是五年前的你,一切還好嗎?
還記得你是聽了李琦的《唱給十年后的自己》,萌生了寫信這個想法嗎?嘿嘿,真快呀,轉眼間五年過去了。
這五年里,讀了一些書了吧,有寫下感受心得的習慣嗎?現在的我剛剛開始,覺得有點堅持不住,但是多思考多動筆,相信未來的你已經得心應手了。當然,“讀萬卷書還要行萬里路”,記得給自己安排出游的計劃,行走在路上你會收獲更多的經驗。
在工作中,還記得當時的你對于課堂紀律是最為頭疼的,常常因為對學生說教打亂了上課思路。你也想了一些對策,比如抓住一個學生的優點一直夸獎ta,比如小組競賽,比如獎勵學生一些獎品等等,短時很有效果,可是好景不長,說話的還是會說話,你還是煩惱。你想不如改變策略吧,提高教學質量,以豐富多樣的內容吸引他們,讓他們都參與進來有事可做,果然這樣提高了他們的學習興趣,課堂就不存在說話的空閑了。當然,可不要沾沾自喜,未來的你在教學方面還要多多思考,認真備課上課,早日形成自己的教學特色。
不知五年后的你讀到這封信是何感想,希望你的心情是愉悅的。最后,除了想把世間最美好的祝愿都送給你,還想送你一個詞語———堅持。
堅持該堅持的,放棄該放棄的。加油噢!
以前的你。
20xx.07.25。
寫給兩年后的自己大全(15篇)篇十五
不知道你發現這封信時是不是在明媚的午后,白藤條的椅子,木格花窗,一張小榻,一把茶壺,幾卷線裝書,淡然的表情就如十年前所設想的一樣。
曉賢,你是否記得那些與你共度童年美好時光的伙伴?她們陪你哭,陪你笑,你心中所有的喜怒哀樂都與她們分享過。她們從不會懷著一顆另有所謀的心去對待你,她們樸實的笑則是最好的證明。她們是你一生中最好的閨蜜。在你無助時,是她們幫助了你;在你傷心時,是她們安慰了你;在你摔倒時,是她們扶起了你;在你......人生的路程中難免會有磕磕碰碰,是她們給予了你力量。我幻想著此時此刻,她們也在一旁和你看著信。倘若你不記得她們了,請你用盡渾身的力氣去憶起。
你是否還記得你的小學老師呢?她像慈母一樣哺育著你。她就像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默為祖國的棟梁奠下基礎;她就像園丁,天天辛苦的為祖國的花兒澆水、施肥。她給了你理想的陽光與智慧的曙光,她的話兒如春雨滋潤你的心。溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。老師甘當綠葉,把我們當紅花托起,老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。你還記得那些年對你嘔心瀝血的老師,看你一有進步就欣喜若狂的老師么?若你不記得,請你用盡全身力氣去憶起。
曉賢,十年后的你是否擁有“上知天文,下知地理”的聰明頭腦呢?十年后的你是否還在犯丟三落四、粗心大意的低級錯誤呢?你是否還會在買衣服時為哪件衣服好看而猶豫不決呢?你是否成為了一位鼎鼎有名、深受兒童喜愛的兒童文學作家呢?也就像十年前你希望的。十年后的你,是否與十年前的你有著天壤之別的性格呢?十年后的你,是否......
好好愛自己,沒有人會心疼你。不要太在意一些人太在乎一些事。順其自然。以最佳心態面對,因為這世界就是這么不公平,往往在最在乎的事物面前我們最沒有價值。要快樂、要開朗、要堅韌、要溫暖,這和性格無關。要自信甚至是自戀一點,時刻提醒自己我值得擁有最好的一切。