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考試后的心情小學范文（17篇）篇一
這天考試，我的弱項來了，你會問什么是你的弱項呢？那當然是語文啦。
“第一節課，”老師說“我們考語文。”然后唉，我要倒霉了，真想第一節課永遠不要打鈴。
但是，它還是打鈴了，老師發下卷子，讓我們先寫名子，然后在答卷。我很快就寫完了基礎知識，閱讀部分也不是很難，我也很快寫完了，我該寫作文了，上方要求寫了一大堆，我一看字數才350字，我想：這怎樣能難得了我呢。然后我寫呀寫，寫呀寫，“哇最后寫完了，好辛苦呀”我小聲說，說完后我便數起字數來，呀415字，怪不得我真么累呢。我回頭一看表，過了50分鐘了，還有20分鐘，我趕緊仔細檢查了一遍，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，最后一個同學開收了，我把卷子放好，她便收了上去。
卷子剛收上去，同學們就開始聊自我是真么寫的答案了，我的心最后能夠放下了。
過了一禮拜，老師抱著卷子進來了，一臉嚴肅的表情，老師之后說：“這次你們考得不怎樣樣，令我很失望。”卷子發下來了，我捂著眼睛，不想看見卷子上方的成績，同桌看見我的成績說：“好高呀！99分。”然后我把手放下來，一看，還真是99分，然后原先我的作文有一個字寫錯了，扣了一分。
雖然我的成績很好，但如果我認真查的話，我會考100分得，好遺憾。
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考試后的心情小學范文（17篇）篇二
日記。
是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。考試后的心情小學生日記，我們來看看。
考試以后的心情，應該像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發霉的苦澀味。雖說至小學開始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍著它運轉，哪怕是有稍微一點的背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起教師，對不起爸媽的一番苦心。
之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎?如果考好了，迎接你的將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
考試后，同學們經常會對對題，但我覺得這是不好的行為，在你們對題的時間里，可以拿出書來復習一下，也許你就能看會一道你不會做的題。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發現了一道錯題，試卷也交了，無法改正;不僅是這樣，也會給你帶來壓力。度過一次期中考試的確不容易。
這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。考試，其實就是測驗你這學期學的怎么樣，做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實水平是什么。
加油吧，只要你努力，100分勢在必得!
緊張期中考試終于結束了，但是期中考試后的心情只有我自己理解。
剛發下期中考卷，心情來找我玩兒了，它先讓緊張來陪我。發數學卷時，我緊張得閉上了眼睛，過了一會兒，我猛地睜開眼，當我看到考分時，緊張早已跑得無影無蹤，驚喜來了，卷子上教師用紅筆大大地寫著“100”，我不由地喚來沾沾自喜。就這樣，這節課就等于磨時間，我在等待下節課的英語試卷。
終于挨到了第二節課，miss郭走進了教室，我看見她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時候不來，偏要這時來?“李文軒，94!鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著急，著急，越著急越不到我，那叫一個心急如焚呀!終于，“衡陳子藝，94!”唉，失落像蟲子一樣爬進了我的心里，我哭喪著臉領了卷子，然后坐在座位上發呆。畢竟是心里有事，教師講的課我一句也沒聽進去。
挨到中午飯了，同學們紛紛詢問對方的成績，我當然也不例外。只是在別人問我英語成績時，我沉默了，在李文軒的一再追問下，我才心不甘情不愿地說了出來。“我和你一樣!”李文軒用安慰的口氣說。她的話讓我重新振作起來，我想：灰心也沒用，繼續努力，下次再接再厲。
期中考試后的心情真是復雜多變，但不管心情怎么樣，好好學習是最重要的。
今天，是期末考試的后一天，為此，我寫了一篇期末考試后的感想。
在這一學期，我發現我的學習成績明顯下降，還學了一些不良的習慣，由其是沉迷在網絡中，不能自拔。在以前，我讀過一個故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網絡游戲形成了學習下降，沒錢了，就問媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶，因為做了這些壞事，被警察拘留，關在了鐵房子里。雖然我想到了這一點，但是我還是忍不住區玩，可是我以玩就像是吸了毒品，上癮了，再也戒不掉了。以后，我要堅持每天只上一小時的網，不沉迷于網絡。
雖然說每年考試我們都會有些不滿，但是學校也是為我們好，測試一下這一學期我們的知識，俗話說得好“養兵千日，用兵一時”我們為了教師的苦心，就再上一次“戰場”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數、英三門課中，語文我最有把握，因為我考試前做了充分的準備，我沒有把握的是英語，在英語課上我偷這玩，甚至我上英語課還寫別科作業，果然，考試時我語、數答的都很好，就英語一下失了六分。
這就是我期末考試后的感想，不管考的怎么樣，我都希望大家能有一個愉快的寒假，過一個快樂的新年。
一月六日對于我來說是個重要的日子，因為這天是我五年級上冊期末考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進了校園，走進了考場。經過上午語文九十分鐘，下午數學七十分鐘的考試，期末考試終于結束了，每個參與考試的學生都如釋重負。紛紛都去放松了。
雖然其他同學都去放松了，我卻怎么也放松不下來，因為我擔心我會做錯一些分數較多的題目，于是我到處和同學對答案，對過答案后，我意外的發現我數學考卷做錯了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計算題，兩題的分數加起來足足有三分，這樣一來，即使我其他題目都做對了，數學最多也只能得個九十七分了，剛開始我還不相信我做錯了，可是一連問了好幾個同學，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯了。我傷心極了，因為這兩題都是我不應該錯的如果考試的時候認真一點的話，就不會錯了，就可能考滿分了。此時吃刻，我的內心很擔憂，擔憂的是自己這次考試會考不好，如果考不好，就會被上司批評——也就是被教師和家長批評，可如果考好了，就會被上司表揚——被教師家長表揚了。
許多人認為，考試是一件很令人恐懼的事，其實并不是這樣的，只要你把認真這兩個字刻在心地里，在考試的時候運用出來，就不用擔心考試時成績會考差了，相反，成績還會考好呢！
考試后的心情小學范文（17篇）篇三
最后一場考試結束了，我緊張的心情終于平復了下來，有些激動又有些忐忑，我焦急地等待著成績的發布。
第三天，考試的成績下來了。我既興奮又擔心，興奮的是自己應該能考到預期的分數，擔心的是怕自己考砸了。當我看到最有把握的數學成績的時候，我的心緊繃繃的，完了，沒有考出理想的成績。但又把希望寄托在另外兩科上，心里存有一絲幻想，希望有奇跡發生。隨著那兩科分數的公布，我眼前一片恍惚，腦袋懵懵，本來愉悅的心情被失落覆蓋。
我獨自邁著沉重的步伐走回家。太陽失去了原有的光彩，變得灰暗，花兒耷拉著腦袋，小草也無精打采，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我；歡快的音樂此時變得震耳欲聾，使人想趕快逃離，但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動，原來十分鐘的路程好似要一個小時。考試前的自信如今就是個笑話，一個大大的笑話，當初夸下的海口如今怎么收場，爸爸肯定還會批評我,我感覺世界上的一切都黯然無光。
回到家，我低著頭等待著暴風雨的來襲，爸爸看到我沮喪的樣子，嚴肅地說：“平時覺得自己已經很努力了，但是別人比你更加努力。你平時作業質量不高，你要從此次失敗中總結出經驗，才能不斷提升自我。從哪里跌倒，就從哪里爬起！”爸爸的話既讓我感到羞愧，又讓我從萬丈深淵看到了一線曙光。
人生都會遇到“攔路虎”，但不可以跌倒了卻爬不起來，讓我們重新揚帆起航，在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前！
考試后的心情小學范文（17篇）篇四
星期三語文期中考試，我早早地就做完了試卷，還檢查了好幾遍，滿懷信心地交了卷。
星期四的語文課前夕，同學們都在談論自己的考試。有的的同學胸有成竹，滿懷信心地坐在座位上等待王老師的到來；有的同學忐忑不安，緊張地冒著冷汗；還有些同學根本沒把考試當回事，還在和同桌高談闊論。這時王老師走進教室，后面緊跟著五（一）班的同學，看著王老師嚴肅的神情，我想完了，看來這次我們又考砸了。王老師清了清嗓子，說：“這次一班的同學考得很好，一共有十七個九十分以上的，而我們班同學，僅僅只有十個九十分！”雖然王老師看上去很生氣，但我還是信心百倍地想，我一定考了九十分以上。王老師開始念分數：“秦飛洋95分，徐伊琳94。5分……。”
我自信不疑的語文成績竟然沒上九十分！當我拿到試卷的時，我屏住呼吸，面前兩個鮮紅的數字令我目瞪口呆：87分！霎時我的心情一落千丈，那一個個觸目驚心的錯叉好像一把把鋒利的尖刀，扎得我快要窒息了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我因為沒有認真復習，好幾個地方都出現了錯誤。比如說“祭”字，我把它少寫了一點。“溪水”的“溪”字中間少了三點。在做判斷題“老班長說的話”時，我把“語句重復”的特點想成“語句延續”的特點。在做閱讀題時，因為疏忽，忘記了要畫曲線。這一切的一切，都是因為我太粗枝大葉了。
考試后的心情小學范文（17篇）篇五
最幸福的事情是什么？對于小學生來說，那肯定就是放假了。
考試過后，同學們終于可以松口氣了，他們有的激動萬分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的竊竊私語，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心，欣喜若狂。回想起這學期以來，我經歷過無數的困難，但我都把它們克服掉了。現在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同時也可以去游覽其他國家、城市的風光，是多么愜意的一件事。
回到班里才聽說，這次由于學校施工，所以散學典禮取消了，老師也就直接把暑假作業給我們布置了。這次作業挺少的，本來我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結果放學時老師把我和幾位同學給留下來了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的時候，老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調查作業，要我們自己討論一個調查的對象，然后進行深入研究、得出結論。
唉，為什么一定要做作業呢？我十分沮喪。但轉念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業并檢查，不就是想讓我們對學習有所提高嗎？雖然考完試可以放松了，但是要再加鞏固復習。我這次考試時有一道題，因為沒有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”雖然已經考完試了，但我們也不能忘掉學習。勞逸結合，過好整個暑假！
考試后的心情小學范文（17篇）篇六
星期四，我校舉行了期中考試。
上午考語文，下午考數學。
我交卷后，美滋滋地想：這次我肯定又是第一名，雙百分。
“要發試卷啦！”不知是誰大喊了一聲，只見鄧老師抱著一摞考卷走上講臺。
我心里又緊張又高興，緊張的是怕考不好，高興的是盼了一天的分數終于出來了！一定還可以。
“劉菲雯，語文97分，第一名！”老師說。
我愣了：怎么沒考一百分？我明明檢查了好幾遍呀！噢，一定是“肅”字的解釋錯了！我跑上講臺，拿起了試卷，坐到位子上看。
果然，“肅”字的`解釋我寫成了恭敬。
更可氣的是“破壞”和“輕巧”我寫了反義詞，打上了一把刺眼的大叉，真難看！
“我怎么那么粗心呢，居然沒檢查出來！”我拍拍自己的腦袋：“真笨！”一下課，幾個同學就圍著我七嘴八舌地說：“我好羨慕你呀！”“我怎么就拿不到第一名呢？”而我卻默默地想：我沒考一百分，不應該得第一！
第二天，數學卷子發下來了，我得了一百分，“哇，太好了！”我很高興。
可又一想到語文只得了97分，我又高興不起來了。
回到家，我把卷子給媽媽看，媽媽看了后，對我說：“以后可不能粗心呀，你看這就白白丟掉三分！”我聽了，再次想：以后一定不能粗心啊！
考試后的心情小學范文（17篇）篇七
或者模糊的，沒有把握的”？我說題不難，我都做上來了，我也做得很認真！老師說過，寫不好扣卷面分，所以我答得很認真。
媽媽，請您放心，我相信自己會考個好成績的！因為我平時努力了。媽媽聽了我的話，很高興的對我說：“孩子，媽媽也相信你會取得好成績的！”因為媽媽也看到你平時的確努力了。“一分耕耘，一分收獲”讓我們繼續努力加油吧！
考試后的心情小學范文（17篇）篇八
今天，數學第六單元的卷子發下來了，我一看，我只打了94。5分，還錯了一題口算題，老師說：“錯一題，寫一百題口算題。”回到家里，我做了一百題。做完后，我想：“這是不應該錯的，我怎么今天錯了一題呢？這是我太粗心，太不仔細，太不認真。”
通過這次的.教訓，我以后要好好學習，上課聽講，積極發言，努力學習，做完巻子要仔細，認真的檢查。
考試后的心情小學范文（17篇）篇九
這是一家六星級的幼兒園，園長的位置被許多人覬覦已久。這次公開招聘，光報名的就有近百號人，經過了四輪考試、淘汰，如今只剩下了她們兩個——小穎和小白。
最后一道題是演講，題目是《假如我是園長》，這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮，在大學時就經常主持文藝節目，登臺講話那還不是老虎吃豆芽——小菜一碟？小白人長得文靜，不愛張揚的樣子，但既然都爭到這個份上了，估計也不會輕易言敗。大家都等著看這場精彩的pk。
好戲開場了。
按抽簽的順序，由小穎先登場。果然不同凡響，繪聲繪色的演講征服了所有在場的觀眾，大家報以如潮的掌聲。輪到小白登場了，雖然嗓音沒有小穎那么清脆，可演講內容條理清楚，態度不慍不火，同樣獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳，看樣子有些為難。
終于公布分數了，小穎以一分的優勢勝出，現場再次響起雷鳴般的掌聲。
兩位選手先后走出考場。哎？誰家的小孩在走廊里哭？小穎顧不上停留，趕忙繞了過去，她要趕快把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個該死的，今天居然不來給自己加油，說什么心臟不好，怕受不了現場的刺激。而小白則蹲下身，一邊掏出紙巾給孩子擦眼淚，一邊耐心地詢問著。
小穎快步走到大廳門口的時候，被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶，莫非還有什么手續需要辦理？接下來迎接她的，是年齡最大的評委老師慈祥的笑臉：“姑娘，考試并沒有結束。”老師指了指那個小白懷里停止了哭泣的孩子，“題目就在那里，可惜，你的這道題不能及格。”老師頓了頓，接著說：“一個缺乏愛心的人是當不好幼兒園園長的，這愛心不是外在的豪言壯語，而是內在的自然流露。很遺憾地告訴你，今天的勝者是——小白。”
“什么？考試并沒有結束？”小穎驚訝得張大了嘴巴。然后，她掏出了一方小巧的紙巾——她擦的是自己的眼淚。
考試后的心情小學范文（17篇）篇十
這是一家六星級的幼兒園，園長的位置被許多人覬覦已久。這次公開招聘，報名的近百號人，經過四輪反復的考試、淘汰，如今只剩下她們兩個——小穎和小白。
最后一道題是演講，題目是《假如我是園長》。這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮，在大學時就經常主持文藝節目，登臺講話那還不是獨占吃豆芽——小菜一碟？小白人長得文靜，不愛張揚的樣子，但既然都爭到這個份上了，估計也不會輕易言敗。大家都等著看這場精彩的pk大戰。
好戲開場了。小穎與小白在激烈的角逐后均站在了總決賽的賽場上，小穎還以一分的優勢領先。
按抽簽的順序，由小穎先登場。果然不同凡響！繪聲繪色的演講征服了在場所有的觀眾，大家報以如潮的掌聲。輪到小白登場了，雖然嗓音沒有小穎那么清脆，可內容條理清楚，態度不溫不火，同樣獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳，看樣子有些為難。
終于公布分數了，小穎以一分的優勢勝出，現場再次響起雷鳴般的掌聲。
兩位選手前后走出考場。哎？誰家的小孩在走廊里哭？小穎顧不上停留，趕忙繞了過去。她要趕快去把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個該死的，今天居然不來給自己加油，說有什么要緊的事。小白則蹲下身，一邊掏出紙巾給孩子擦眼淚，一邊耐心地詢問著。
小穎快走到大廳門口的時候，被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶，莫非還有什么手續需要辦理？迎接她的是年齡最大的評委老師慈祥的笑臉：“姑娘，考試并沒有結束。”老師指了指那個已經在小白懷里停止了哭泣的孩子，“題目就在那里，可惜，你的這道題不能及格。”老師頓了頓，接著說，“一個缺乏愛心的人是當不好幼兒園園長的，這愛心不是外在的豪言壯語，而是內在的自然流露。很遺憾地告訴你，今天的勝者是小白。”
“什么？考試并沒有結束？”小穎驚訝地張大了嘴巴。然后，她掏出了一方小巧的紙巾——她擦的是自己的眼淚。
這是一篇構思精巧的小小說。當我們都以為漂亮靚麗、口才出眾的小穎以一分的優勢完美勝出的時候，哪里還料得到“考試還沒有結束”，最后一題竟然檢查一個人是否有愛心。在緊張的考場上，構思如此讓人意料之外的小說，是需要一定的功底的。此外，考生還綜合運用了心理、語言、外貌、行動等多側面描寫，人物形象因此而更加飽滿生動。
考試后的心情小學范文（17篇）篇十一
緊張期中考試終于結束了，但期中只有我自己理解。
剛發下期中考卷，心情來找我玩兒了，它先讓緊張來陪我。發數學卷時，我緊張得閉上了眼睛，過了一會兒，我猛地睜開眼，當我看到考分時，緊張早已跑得無影無蹤，驚喜來了，卷子上老師用紅筆大大地寫著“100”，我不由地喚來沾沾自喜。就這樣，這節課就等于磨時間，我在等待下節課的英語試卷。
終于挨到了第二節課，miss郭走進了教室，我看見她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時候不來，偏要這時來?“李文軒，94！鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著急，著急，越著急越不到我，那叫一個心急如焚呀！終于，“衡陳子藝，94！”唉，失落像蟲子一樣爬進了我的心里，我哭喪著臉領了卷子，然后坐在座位上發呆。畢竟是心里有事，老師講的課我一句也沒聽進去。
挨到中午飯了，同學們紛紛詢問對方的成績，我當然也不例外。只是在別人問我英語成績時，我沉默了，在李文軒的一再追問下，我才心不甘情不愿地說了出來。“我和你一樣！”李文軒用安慰的口氣說。她的話讓我重新振作起來，我想：灰心也沒用，繼續努力，下次再接再厲。
期中真是復雜多變，但是不管心情怎么樣，好好學習是最重要的。
考試后的心情小學范文（17篇）篇十二
臨近期末，考試愈發頻繁起來，還記得前幾天的數學考試后的情景。
緊張的考試終于結束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終于解放了！”看，我們班的“數學冠軍”張夢迪，洋洋得意地在教室里蹦來跳去！“小淘氣鬼”劉家琪則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣。我交好了考卷，心想：我還是出去走走吧！呼吸一下新鮮空氣。剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！外面一群群同學圍在一起，我就急忙闖了進去。“你的考題做的怎樣？”“那一題答案是幾？”“那一道應用題應該這樣做”。同學們急切的對著答案。我聽后感到自己做得還不錯，可以說是胸有成竹，便高高興興的玩耍起來。
回到家里，果不其然，媽媽高興得合不攏嘴，連連夸我，呵呵，那感覺真是好。
我覺得我以后要再取佳績，讓媽媽笑口常開。
考試后的心情小學范文（17篇）篇十三
站在家門前，明明有鑰匙，但我卻遲遲不敢進去，我怕，我怕爸爸那嚴厲的`目光投向我時，我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門，爸爸在做飯，每次都給我做好吃的，而我，唉……我走進房間，關上門自覺地寫起了作業。爸爸走了過來，開玩笑似的問：“考試沒考好啊，金天怎么這么自覺！”我嗯了一聲，隨即便看到爸爸的目光變得嚴厲了，問了我的分數，我以一回答，說的支支吾吾卻異常清晰！爸爸走出房間時眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我，甚至都沒有罵。我明白，我深深的明白，爸爸已經不怎么指望我了！
但是，我是不會輕言放棄的，我還有自信，期末我還可以考個滿分！
考試后的心情小學范文（17篇）篇十四
2、剛才一切都進行得很順利，現在突然變得很倒霉，考試也不好，所以難過啊。你考試不及格，你很難過。
3、期待暑假備考期待考完試見到朋友們期待還能有機會和你們一個城市期待明天期待遇見的下一個人期待再拿起相機。
4、沉下心來，穩健扎實復習，認真梳理各科知識體系，全面整理資料，回顧反思錯題，每一次練習都當做考試，把每一次考試都當做高考。
5、成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
6、風吹拂著，一片小小的落葉在我不遠處飛舞、旋轉，久久不愿落地，似乎在苦苦掙扎，試圖在飛上枝頭，但卻總是事與愿違。
7、好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。
8、人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情。
9、學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
11、考試成功失敗都不是問題，問題是怎樣看待這次考試的得失，怎樣總結這次考試，這才是重要的。
12、文科再難我不累，理科再易我崩潰，英語怎樣都流淚，物理咋算都不對，數學刷題也不會，刷了還是做不對，月考一來門門跪，我是學渣我無畏，學霸哭說他不會，結果出來學渣跪，做起題來直反胃，一比答案全不對，腰酸背痛斷頸椎，學霸笑笑全都會。
13、經歷了這么多次考試，不斷的調整自己的心態，才有了這次考試的.心情平靜；經過這么長時間的努力學習，才有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔，思而不學則殆。”真的太有道理了。學習要積累要勤思考，但是只思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。
14、從一定意義上說，高考檢驗的是我們的學習品質，是對學生粗心的挑戰。平日里的學習幾乎讓我們對任何題型、技巧有過了解和接觸，尤其在數理化的考試中，除了極少部分的“壓軸題”外，絕大部分是平常題，所需要的只是兩個字：細心。越簡單的題越容易出錯，老師雖常常這樣教導我們，但我們常常不注意，考完試再回頭看，所錯的地方正是那些最簡單的地方。
15、我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
16、每次考試后，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是很認真。
17、我只想說的是這次考試我勢在必得。
18、沒有付出，就沒有收獲，人僅有上坡路才是最難走的，相信自我能成功，自我就必須能成功。考試到了，特意送上考試祝福語，努力吧，期望會屬于你的。
19、據說考試的時候，不會做的題可以把它剪個洞，這樣掃描的就是你下一個人的答案。
20、我們剛考完試，這炎炎暑假就要來臨啦，同學們都很開心，心情也很舒暢，這期末考試終于考完了，可以休息幾天了，可是，還會發成績，如果考不好的話，那么也就會被挨吵，這讓我忐忑不安。
21、智慧搖籃、沖鋒戰旗、斬棘利劍。
22、這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。
23、在我看來，如果真的認定了現在的目標就是唯一的、必須的、一定要完成的目標，就能發揮出強大的潛力潛能，就知道，什么是我應該做的，什么是我不應該做的。
24、興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
25、教資考試，是一場持久戰，只有堅持到最后的人才能笑到最后；教資考試，是一場心理戰的拼搏，誰心態好誰就是黑馬；教資考試，是一場大師級的博弈，時刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利！
26、考完試出來說的第一句話就是；脖子真疼。我是笨，我是傻，我是憨，可那只是對你一個人。
27、我們不能改變世界，卻可以改變自已。
28、終于考完最后一科走出考場時的心情，空落落的。
29、區區一個期末考試你怕什么它就考什么。
30、“勝利者效應”就像一把正在轉動封閉個體自我之鎖的鑰匙，巧妙地融合外部動機的獎勵機制，驅動我們內心的力量，讓我們得以從零入手，從小事做起，更加積極、樂觀與自尊地面對世界，迎接每天的挑戰，并享受完成它們所帶來的滿足感。
文檔為doc格式。
考試后的心情小學范文（17篇）篇十五
之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會是“萬里晴空”，而不是“傾盆大雨”。
考試后，同學們經常會對對題，但我覺得這是不好的行為，在你們對題的時間里，可以拿出書來復習一下，也許你就能看會一道你不會做的題。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發現了一道錯題，試卷也交了，無法改正；不僅是這樣，也會給你帶來壓力。度過一次期中考試的確不容易。
這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。考試，其實就是測驗你這學期學的怎么樣，做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實水平是什么。
加油吧，只要你努力，100分勢在必得！
考試后的心情小學范文（17篇）篇十六
都是考試惹的禍星期六，張老師把試卷發下來，我看了分數整個身子涼了半截，就像掉進冰窟窿里。回家的路上，背上的書包似乎有千斤重，腳步怎么也邁不開。
到了家，媽媽正坐在沙發上看電視，一見我就問：“考得怎么樣？”我一聲不吭，從書包拿出試卷，媽媽一看分數，立即暴跳如雷，從沙發上站起來，指著我的鼻子說：“你……你……你……居然考了這么一點兒分，不爭氣的家伙，長大了賣白菜去！”我低著頭，不敢說一句話，想：唉，是得好好努力了！
今天，數學第六單元的卷子發下來了，我一看，我只打了94。5分，還錯了一題口算題，老師說：“錯一題，寫一百題口算題。”回到家里，我做了一百題。做完后，我想：“這是不應該錯的.，我怎么今天錯了一題呢？這是我太粗心，太不仔細，太不認真。”
通過這次的教訓，我以后要好好學習，上課聽講，積極發言，努力學習，做完巻子要仔細，認真的檢查。
今天老師發試卷了，“同學們，這次考試大家都考得非常好，”老師自豪的說。
全班的同學都非常興奮，上竄下跳的，我心想：“老師說我們都考得很好，那我肯定也不錯。”
果然，不出我所料，我考了91分，回家后我興高彩烈的跟媽媽說：“媽媽，我考了91分！”
媽媽高興地說：“兒子你太棒了，要保持，下次考得更好一點，就這樣我高興地過完了這開心的一天。
上次考試了，還連續考了兩場，心里可緊張了。怕考不好，會被爸爸媽媽打。
第一場考試考好后，有期待成績是多少，好想看看自己的成績。突然鈴聲響了，第二場考試又開始了，頓時想起了媽媽對我說的話，不要緊張，心里一下子平靜了下來。
考試成績出來了，英語好，數學壞，我想是應為緊張和不緊張的原應吧！
這次是我明白了一個道理：要放松。
前天我們進行了期末考試，我認真地做完了語文，數學試卷，并且仔細地檢查了幾遍。今天媽媽告訴我，考試得了雙百分。我心里美滋滋地！媽媽對我說：“考了雙百分不要沾沾自喜，要再接再厲！”
平時我很粗心，在老師的耐心指導下，我比以前更認真了！謝謝兩位老師的辛勤付出！我以后會發奮圖強，改掉粗心的壞毛病！
考試后的心情小學范文（17篇）篇十七
這個星期二和星期三，我們參加了期中考試，分數如雷一樣很快出來了，我看了看成績，天啊！這成績令我驚訝：數學93分；可憐的語文，83。5分；英語還不錯，98。5分了。
回家后，我告訴媽媽了成績，除了英語，媽媽看到數學和語文的成績，暴跳如雷、大發雷霆、怒發沖冠……總之很生氣，媽媽剛拿起手準備打我時，我說：“媽媽，我們不是說好，考差了也不能打我！”媽媽聽后，慢慢將手放下。幸好我之前跟媽媽說好了，要不然……屁股肯定要開花了……希望期末考試能考好！