優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。下面是一些優秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇一
迷人的春天,像一個小女孩蹦蹦跳跳地走了。留不住,炎炎夏日,跟著小姑娘的腳步追了過去。經過春播和夏季生長,黃澄澄,金色,沉重和微笑的秋天來了。
當你不經意間來到廣闊的田野,你會看到田野里長滿了成熟的莊稼,整個土地覆蓋著金黃色。秋風一吹,稻子就茂盛了。刷,刷,刷,刷,刷,刷,原來的交響樂和諧甜美的演奏。
不一會兒,在沒有水的稻田里,秋日的陽光照在泥土上,張開嘴,笑得那么親切。好像在說“你可以收獲!可以收割!”你看那沉甸甸的.稻穗,披著金甲,都笑彎了腰。手忙腳亂地瞪大含笑的眼睛,連連點頭,那是對肥沃土地的一種感激。
在緩坡的田野里,高粱均勻地騎在壟臺上。細長的葉子從綠色變成黃色,它們都昂著頭,這樣它們的頭就能受到更多來自太陽的“愛撫”。在陽光下,我的紅臉腫得更厲害了。這可能就是人們常說的高粱“曬紅米”。
離果園不遠,風中有陣陣水果香味。果香沁人心脾,會誘惑你踏入果園。哇!沉重的梨子,黃中帶著淡淡的紅色,彎曲著樹枝。微風吹來,梨香撲鼻,讓人垂涎欲滴。在巨大的藤蔓下,乳綠色的“蜜蜂”,深紫色的“巨峰”,還有其他品種的葡萄,像倒置的“金字塔”,真的很受歡迎。
菜園里,一片火紅的辣椒特別刺眼;窄窄的蕓豆披上了秋天特有的綠色;巨大的冬瓜上結滿了霜;紫綠相間的茄子光芒四射,讓人感覺收獲季節到了。
秋天這些沉甸甸的果實,展現了農民叔叔們的辛勤勞作,是他們樸素智慧的結晶。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇二
俗話說的好‘’臺上一分鐘,臺下十年功‘’,一份耕耘一份收獲。當我站在頒獎臺上,手捧著閃光的獎杯時,我的心情十分的激動。
那還是去年快放寒假的時候,我參加了寶雞市心音藝術中心的口才班的培訓。學習快要結束時,中心要參加“夢想中國,星耀長安‘’陜西省少兒春節聯歡晚會的節目錄制,我有幸被中心選中。那時臨近考試,我們既要復習功課,又要排練,很是辛苦。我們要表演的節目是《時代》,前段是抗日時期,我們要用最洪量的嗓音朗讀臺詞,接著是中國最貧困時代,要用充滿希望的語氣朗誦,后面是現代,要用快樂自豪的語氣朗誦。我們在老師的指導下反復的排練著。
終于到了演出的時間了!那天我們一行來到了集合地,踏上開往西安的大巴車,一路上大家興高采烈,歡聲笑語不休,忘記了旅途的疲勞。也不知過了多少時間,我們終于到了目的地一一陜西廣電大劇院。
我們經過短暫的休息,拿到演出證后,進入了化妝室,做了最后的演出準備。我們上臺了!音樂響起,燈光亮了,當我看到臺下黑黑呀呀的觀眾時,我不禁打了個哆嗦。
終于表演完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我緊張的心情也放松了,我們的演出很成功!
經過這次表演,我不僅收獲了成功,更重要的是收獲了自信和由衷的自豪。每當我回想起那次經歷,還像電影一樣一幕幕展現在我的眼前。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇三
有信心就成功,付出就有收獲。
每天都看到一些比我小的同學朋友出去騎自行車玩??粗麄兡樕系男θ?,我知道他們很開心,像自由的小鳥,但我只能看著他們默默的從我身邊飛走。
最后,這個周末我學會了騎自行車。
媽媽先把一根又長又粗的木棍綁在我的自行車后座上。這是干什么?媽媽笑著說:“這是你的陪練?!备艺f了騎車的要領后,我媽說騎車很好學。只要對自己有信心,一會兒就能學會。我開始學了,但是不知道怎么回事。車好像想和我對著干,很不配合。我累得滿頭大汗。它把我帶進草叢里一會兒,又把我粘在墻上跟墻爭“辛苦”,又像磁鐵一樣,我擺脫不了。
我一次次摔倒,“陪練”摔成了兩截。我氣得想放棄。我彎著車走過一條小巷。當我走到盡頭的時候,我和我的車一起倒在了地上。為什么這么難?我不學!我想回家!為什么我這么蠢?我媽看出了我的心思,說:“要自信!”我從地上爬起來,拍拍身上的土,重新開始練習,一次又一次的摔跤,一次又一次的與大地和墻壁“親密接觸”。我咬了咬牙,摔倒了,爬了起來;再跌,再爬。我媽的話在我耳邊響起,我終于不“陪練”地騎了一段路!我學會了!我開心的哭了。媽媽的話給了我信心。因為有了自信,才有了今天。
今天,它讓我明白,一個人只要有自信,就能成功。我會一直把自信放在口袋里,因為我知道,當我獲得自信的時候,我就能獲得成功!
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇四
生活中經常會發生一些意想不到的事情,而在這些意想不到的事情中,有時可能會有意想不到的收獲。我曾經有過這樣的收獲。
那是在我生日那天。我父母打算帶我去紅山公園放風箏。當我聽到這個好消息時,我高興得跳了三英尺高。晚上在床上輾轉反側,根本睡不好。想著明天去紅山公園放風箏,比吃蜂蜜還甜。
美好的時光并沒有持續多久,但上帝卻要給我一段艱難的時光,仿佛我欠了他一筆債。第二天,爸爸告訴我一個壞消息:堵車。聽到這里,我覺得自己好像掉進了深淵,特別失落。和昨天的我比,十萬里之外?!鞍?!為什么上帝總是這么不公平?”我喃喃自語。
我別無選擇,只能在家玩。我懶洋洋地躺在沙發上。這時,我媽突然對我說:“xx,我們一起玩捉迷藏吧!”我在沙發上聽著,說不出話來。我媽趕緊解釋,“覺得無聊,想玩以前玩的游戲?!蔽覄倓偘差D下來。
游戲開始了。第一,爸爸是鬼,我躲在陽臺的一角。只聽“哈!”我大叫一聲,知道媽媽被抓了。我必須對自己更嚴格。大概過了10分鐘,爸爸還是沒找到我。爸爸別無選擇,只能投降。我大搖大擺地走出來,對父親說:“怎么樣?我是不是很聰明?”爸爸也像學徒一樣說:“小無知!”“哈哈,連爸爸都投降了!”我心中充滿喜悅。
這是我過的最幸福的生日。這個生日,我有了一些意想不到的收獲。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇五
光陰似箭,一年很快就要過去了,俗話說:“更上一層樓,就要學習更多的知識”。眼看,我就要從三年級升入四年級了,在這三年的學習和生活中,我有許多的收獲,下面讓我來講一講吧!
記得一年級的時候,我是一個什么都不懂的小孩子,更不懂得父母對我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯,我總是說這個不好吃那個不好吃,老對奶奶發脾氣,奶奶都不知道怎么辦了。
一晃兩年時間過去了,奶奶也老了許多,耳鬢兩旁添了許多白頭發,仍然每天給我做早飯,腰也彎了許多,看著奶奶的背影,我有點難過,我覺得自己長應該大了,應該懂事了。
在吃飯上我也就不那么挑剔了,自己把飯端過來就趕緊吃了,吃完之后自己把碗也能洗干凈,我以前太不懂事了,從現在起我要做一個懂事的好孩子,我們要知道父母是很辛苦的。
成長中的每一件事都是很難忘的,每一件事都記在我的成長記錄冊里。
記得有一次,我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車,就讓媽媽給我也買一輛,自行車買回來了,我以為我一上去就能騎的很好,可我總是一上去就摔下來,媽媽就在后面扶著我騎,我才能騎的好一點,媽媽說:“現在你自己騎”。我本來是不敢的,但我還是鼓起勇氣騎了上去,沒想到還是摔了下來,我騎了很多次,摔了很多次,最后我終于會自己騎了,在院子里騎的很好。
通過這件事情讓我明白了一個道理:無論做什么事情都有一個過程,要知難而進,堅持不懈,就能夠成功。
這就是我成長中的一些小事,這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。
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我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇六
今天下午,我們在教室里做了一個小實驗。
本來我們在教室里安靜的埋頭寫作,甚至可以聽到針落地的聲音,周圍有一股寫作的熱潮。突然,曹老師打破沉默,提出了一個話題,引起了我們的注意。所有低著頭的人都被慢慢抬起來,做一個小實驗。
實驗材料很簡單:一本英語書,一本社交書。
你拿著兩種材料干什么?我們百思不得其解,曹老師似乎看出了我們的想法,于是趕緊說怎么實驗:拿兩本相似頁數的書,然后一個一個重疊。
聽完曹對實驗的介紹,我們從書包里拿出兩本書,按照老師的要求一本本疊起來。你完成了,折疊起來,變成一本厚書。接下來該怎么辦?旋轉?從高到低扔?我們心中出現了大量的疑慮。曹老師接著說:“如果把這兩本書分開會怎么樣?”我們很容易帶著好奇心把這兩本書分開。但是為什么身邊那么多人呢?曹小姐笑了笑,沒有說出答案。我們來猜猜。我們互相討論了一下,但一直沒說到點子上。
所以曹先生忍不住給我們解釋了一個道理:因為有的人經常翻書,所以摩擦比較多;有些人不經常看書,所以摩擦比較少。摩擦力大的容易分開,摩擦力小的很難分開,有時甚至分不開。
學習在現實生活中無處不在!一個小實驗吸引了這么多理由。我真的不知道我有沒有努力。我很驚訝能嘗試!
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇七
現在,我已經是一名四年級學生了?;叵脒@幾年的點點滴滴,猶如天上的繁星,數不勝數,但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友,她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說:“你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!”說完,我扭頭就走,靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學習。但我心里很難過,我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說:“我們和好吧,那天是我太沖動了?!笨墒?,靜靜卻沒有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。
轉眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的螞蟻。我看見了,連忙走過去對她說:“我有兩只魔筆,給你一支。”考試結束了,靜靜走過來感謝我,并解釋了那天的事情:原來那天她只有一支筆,所以才不借給我。
誤會終于解開了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護,用心珍惜。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇八
我是外地轉來的學生。當我第一次走進新的校園和教室時,我看到了陌生的面孔。這時候的我是那么的孤獨無助失落,我知道這一切都要重新開始!
第一節課,我跟同桌打了招呼,同桌不理我!我也很難過。下課后我所有的同學都出去玩了。當然,我也去了,但是他們誰也不肯陪我玩!
于是,我把這些事情告訴了父親,父親對我說:“你要別人跟你玩,你就先跟別人玩!”聽了父親的話,第二天,我信心滿滿的來到學校,主動和同學打招呼。當他們跳大繩的時候,我幫他們抖繩,他們跳橡皮筋,我幫他們保持強壯。
有一次美術課,同桌忘了帶我的水彩筆,但是他不肯跟我借,眼睛卻盯著我的水彩筆。于是我把水彩筆遞給了他。
記得還有一次,一個同學因為沒系鞋帶摔倒了。我趕緊把他抱起來,系好鞋帶。
就這樣,經過我無數次的努力,同學們接納了我。我和我的同學都很友好,我有很多朋友。
我覺得付出就會有收獲。在這個收獲的季節,我付出了真心,收獲了友誼。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇九
我在冬天播下快樂的種子,這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥。可我卻在這個季節播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。
十六年前的冬季,我呱呱墜地,就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點發芽,而我卻期盼著這可等待收獲的種子。
漸漸溫暖的春來了,隨之發芽的是我的那顆種子。你看,它滋出了微微的細芽,就像童年咿呀學語的我。我扶著墻慢慢地站起來,搖搖晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那顆細小的嫩芽一樣。
天氣日漸暖和,而我看到那棵快樂的嫩芽長出了葉子。它的第一個葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個葉片上畫滿了考中進士的納蘭性德;它的第三個葉片上畫滿了父母的笑容。
我的第一個春天即將過去,而我卻在這時收獲到了蘇軾的豪放,納蘭的得意,父母的笑容。
伴隨這狂風暴雨,夏天來了。我開始憂愁,開始傷春悲秋,在那場暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉,上面畫著蘇軾因“烏臺案”被貶,畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡,畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民,畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容,畫著父母憂傷的臉。
我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生。看,我收獲了人生的挫折,但我并不會因此而倒下,就像我瘦弱卻堅強的小樹苗。我在父母和老師的引領下走入了我學習的殿堂,我依然在這個殿堂中快樂的遨游,而我的樹苗已經老去,入秋。
在寒風瑟瑟的秋中,我收獲了我冬小麥的種子,它不一定飽滿,可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去,為怕多情,不做憐花句。
而我,正在為我的秋收做準備,雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗,但我即將收到我人生的果實——未來。
我相信:天生我材必有用,千金散盡還復來。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十
2020年的一月已經過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。
我是個可愛的孩子,對,我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的孩子,每當這時,我總是悒怏不已。可是有同學告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。
孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統統收入囊中,我是個貪心的孩子,對,我很貪心。
我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說得真好。
我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。
2020年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關這樣,我仍快樂,因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。
還記得。
文章。
開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十一
笑有千姿百態,有喜也有憂。當你獲獎時你有成功的喜悅,當你考試不理想時你羞澀的笑。人人都會笑,微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天,就讓我和你談談我成功喜悅吧!
記得在我學美術中的素描時,因為我是新生,不會削筆,也不會握筆,所以經常被畫畫班的老生嘲笑,我很生氣,就暗下決心,一定要出人頭地。一次秦老師對我說:“錦悅,咱們學校準備出藝術海報,我想讓你畫一組想象幾何,好嗎?”“好的,秦老師我一定不負您所望,一定會把我的畫登上報的。”我堅定的說。
我答應老師之后就一有空閑的時間就練線條,練手法,看陰影,練吊子······到了睡覺的時間我還在畫,直到媽媽催我上床,我才戀戀不舍的爬上床睡覺,但是我滿腦子還是想著那幅畫,怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫,這幅畫是我最喜歡的一幅畫。
終于,功夫不負有心人,我的畫終于被選上了藝術報,我笑了,這是成功的喜悅。
雖然,這幅畫用了我很長的時間,但我的到了我自己能力的見證。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十二
暑假的一天,快中午12點了,媽媽還沒下班兒回來,爸爸在臨縣上班,總是星期天才回來。媽媽帶著我和弟弟在家上班,做家務,輔導我們學習……如果媽媽下班兒回來能吃上她最喜歡的西紅柿雞蛋撈面,一定會很開心吧。腦海里重復出現著媽媽教我的做法,起身開始行動。
我從冰箱里拿出兩個西紅柿,先用清水洗干凈,然后學著媽媽的樣子,用開水燙了一下皮,這樣就很容易把西紅柿的皮兒去掉,再把西紅柿切成丁狀小塊兒,放在盤子里備用。我又拿出三個雞蛋打在碗里,放上一點兒鹽,用筷子把它們打散。我小心翼翼地打開煤氣爐,點著火,然后往鍋里倒上油,等油的溫度熱了,我把雞蛋液倒進去。等蛋液成塊兒狀的時候,我拿起鏟子翻炒雞蛋,然后把雞蛋盛入一個盤子里。接下來,我又往鍋里倒了一些油,等油熱了后,把備好的西紅柿丁放入鍋里翻炒幾下,把之前炒好的雞蛋也放進去,學著媽媽的樣子向鍋中放一點兒水,翻炒幾下后,放一點兒鹽、雞精,這樣炒出來的菜又濃濃的汁,混合著西紅柿的香味兒,十分好吃。正當我糾結什么時候下面條兒時,媽媽回來了,我讓媽媽坐下休息,自己趕快燒水下面條兒。
當我把一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋撈面端在媽媽的面前時,我看到媽媽臉上露出了幸福溫暖的笑容,她對我說;“你真是太棒了!”
“你真是太棒了!”是我聽過的最美的贊語。而媽媽溫暖幸福的笑容也是我在這個暑假最大的收獲。愿每一個人在被愛的同時,努力去愛別人,一定會有滿滿的收獲。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十三
馬上就要過去了,在近兩個月的時間里,究竟有哪些收獲呢?我想主要有以下四點:一是學習有了很大的進步。我的四本暑假作業和十篇都完成了,并且參加了英語和素描培訓班。我進步最快的是素描,線拉得很直,靜物也畫的有立體感。
二是培養了愛心。暑假中,和來婁底陪我玩,我每天都要照顧妹妹,有一天,我在吃粉,跑過來說:“我也要吃?!蔽揖头纸o了他一半。我們一同玩耍,共同分享快樂,分享美味佳肴,我增加了愛心,提高了交往能力。
三是玩的開心。這個暑假中我打羽毛球、騎自行車、捉知了、學溜冰、去長沙、衡山游玩…….其中打羽毛球進步最大,每天晚飯后,只要不,我都出來打羽毛球,發球、接球比以前好多了,打的很精彩。
四是道路交通安全意識也提高了不少。暑假里,帶我去婁底南高速公路停車場參觀,那一輛輛撞毀的車子就是一個個血淋淋的教訓,讓我深受教育。暑假里我開心、愉快,這是一個最有意義的假期!
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十四
這件事一直在我腦海里留下了深刻的印象。
記得是在四年級上學期的時候,發生在開運動會的那一天,那天,大家都紛紛報名參加,當然我也不甘示弱,我也報名參加了。
報完名后,曾老師開始總結人數了,輪到我了,曾老師卻說了一句讓我很不服氣的話,曾老師說:“李雪琳,你不要參加壘球吧,你就參加50米跑、跳遠,壘球人太多了,你就讓給別人吧!曾老師話一說完,便把我的項目一改,沒辦法我只好同意,其實我一點兒也不服氣,我氣的一蹦三尺高,無可奈何下,我只好答應了。
沒過幾天,比賽那天就到了,我只好參加,我非常不愿意參加跳遠,心想:“人家明明壘球是強項,非要把它換成跳遠,別人根本就不想跳,還不如不來?!?/p>
沒過多久就聽見廣播說:“四年級跳遠的,請排隊站在幼兒園門旁邊,”我便生氣的站在那里,不一會就開始了,一會兒就輪到我了,我用盡全身力氣向前飛奔,到了跳的時候我握緊雙拳,使勁一跳。沒想到的成績在我眼前,我跳了1.27m,這成績可是全年級第二呀,得到了老師的一致好評,我也很高興,自己也沾沾自喜,一蹦三尺高,哈哈大笑,得意忘形。
從此,我喜歡上了跳遠,我從此曾老師給我推薦的任何項目我不在拒絕了,我感受到了只要努力,就會有意想不到的收獲!
學會自行車。
爸爸在我十歲生日那天,從蘇州給我買了一輛紫色的折疊自行車。
從此,我就開始勤加苦練,努力學騎自行車。每一天放學,寫完作業,剩下的時間我就在一條長長的小路上開始練習??墒牵煜聛?,我就有點氣魅,不想學自行車。我又想起爸爸把自行車交給我時說的話:“一定要好好練習,不能只有三分熱度?!?/p>
想到這里,我又開始努力的開始學騎自行車。直到第七天,星期六。下午我在姑姑家附近的一條路上開始練習時,我就順利的騎了兩米。姑姑在一旁鼓勵我再接再厲。我開始對自己有了信心。又練了一會,我終于能會騎很長時間了。我很有信心,在兩個小時的堅持下,我真的會騎自行車了,我好高興,好興奮。我很快把這個喜訊告訴了爸爸媽媽,他們替我感到高興。
那一刻,我明白了只有堅持,才能成功。
寫字比賽。
我是一名四年級的學生,今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會問:是什么比賽呢?當然是寫字比賽啦!老師說:“咱們今天來比一比,看看一分鐘內誰寫字寫得又快又好?!?/p>
比賽開始了,我只聽見沙沙的寫字聲,我也開始寫字了。寫了幾十個字后我發現有一個字寫錯了,我就找橡皮,可是我的橡皮早不丟晚不丟,偏偏這個時候丟了。我上翻翻下翻翻,就是找不到。在我焦急萬分的時候,老師看見了我這個樣子,借給了我一塊橡皮。我剛擦完,短短的一分鐘已經過去了。
老師宣布寫得最多的是一百七十六個字??墒俏夷?,只寫了九十七個字,還寫得歪歪扭扭的。
我決定今后一定要加強練字,做事情一定要專心致志,集中精力,不能再象今天這個樣子了。我暗下決心,下一次寫字比賽,我一定是第一名。
魚和潛水艇。
星期六,媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色的魚,要讓我來仔細觀察一下它。
本來我覺得沒什么必要仔細觀察,可后來我就不再這么想了。為什么呢?因為養魚的這幾天里,我發現了一個特別奇怪的現象:這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。
這個問題困擾我好一段時間,我下定決心,一定要把這個問題搞清楚。這幾天,我為了弄懂這個問題,又是觀察又是查資料,整個人忙得不亦樂乎。
真是功夫不負有心人呀!終于有一天,我解開了這個問題,原因是這樣的:因為魚肚里大多都一個魚泡,這叫魚鰾。鰾里充滿了空氣,有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦的支配下可以由腸道給它供氣,鰾漲大后,魚就慢慢上浮;當鰾里的空氣一部分倒流入魚腸時,鰾縮小,魚又開始下沉。由于魚鰾充氣或放氣,使魚體比重增減,從而實現了魚體的靈活升降。
為此,聰明而又充滿智慧的人類從魚的身上得到了啟示,創造了潛水艇。
情系西南,我們一起抗旱救災。
當我看到新聞上播出這個消息后,我想:這個旱災這么厲害,什么時候才能下雨,讓他們能解解渴啊?我的腦袋中,立即萌發了一個念頭:捐錢!
回到家,我手上捧著一個蠟燭,對著夜空祈福,祈福西南地區能早日拜托困難,永遠快樂!
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十五
那是四年級放暑假時,爸爸買了一套《成長勝經——改變孩子命運的101個聰明小故事》的書送給我?!斑@部書共有4集,什么時候才能看完啊?”我不解地問爸爸。但他卻笑了笑說:“你只要一看書里的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書看了起來。果然書里每個故事都十分吸引人,令我愛不釋手,一口氣連續看了幾個小時,竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯,我才依依不舍地把書合上。
從此以后,我漸漸地喜歡看文學作品及散文。每看見書里有好的詞語及句子,我就把它抄在本子里。有時間就拿出來讀。久而久之,使我對語文課產生了興趣……感到語文書里每一篇文章,短小精致,輕靈活潑!每一個故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語文書里那些讀讀背背的詞語,不但精簡,而且能激蕩稚嫩的.靈魂。故事雖小,卻能開啟封閉的心門。
回想以前當我上語文課時,就會感到十分難懂,感覺枯燥無味。現在,我卻十分喜愛語文課,這是一個飛躍的發展。通過閱讀學習語文書每一個小故事的過程中,使我們明白事理,引導我們發揮想象和辨別力。每一個故事告訴我們在困難面前,如何運用智慧戰勝困難,解決問題。從而培養我們積極向上的學習態度,成長是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家,也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個人的成長都有過程。語文知識,助我們挖掘潛能,增長智慧!教我們懂得如何為人處世,健康地走向未來。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十六
生活中有各種各樣的樂,有游戲的樂、有學習的樂、有讀書的樂……,今天,我要和大家分享一下成功的樂。
我學鋼琴已有兩年多了,暑假里準備考級。我每天吃好早飯就要練琴,那時正是酷暑,樹上的知了也叫個不停,彈了一會兒琴就渾身都是汗,真的很困很想休息,但是想想還是不行,萬一過不關不是白辛苦了嗎,必須得堅持練下去,等我練好琴時,衣服被汗水浸濕了,熱得恨不得鉆進冰箱里去。就這樣我練了有一個多月,終于熬到考級了。我和媽媽乘車去南通,路上,我心中好像揣了一只小兔子似的,“咚咚咚咚”跳個不停。到了侯考室,我看到考級的人好多,他們都胸有成竹,整裝待發。我有點緊張,心想:我今天會不小心失手嗎?考官會不會太嚴格呢?一直在琢磨著這樣的.問題。忽然,我覺得這種感覺不對勁,自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油,一定要發揮出最好的水平。
終于輪到我了,我十分緊張,臉漲得通紅,向鋼琴走去。我坐在琴凳上,焦急地等待著,考官說:“可以開始了”,我一股腦兒將第一首曲子彈完,連眼睛都不敢眨一下。考官笑咪咪對我說:“小朋友,放松點,不要緊張”,過了一會兒,緊張的感覺全沒了,我沉浸在鋼琴聲中,自我陶醉,隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈完了??偹憧纪炅?,我松了一口氣。可心中一直惦記著到底能不能過關呢?正在這時候,鋼琴老師發來短消息,說我過了六級!我一下子從座位上跳起來,高興極了!這快樂但是是用我平時的辛苦換來的。
經過這次鋼琴考級,我更深刻地知道,只有付出了辛勤的勞動,才能收獲成功的快樂!
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十七
轉眼間,一個學期過去了,在這學期里,我學到了許多豐富的新知識,我的語文成績也比上學期提高了許多,但是,我的英語、數學還要多加努力,在這學期,我知道了如何能在課堂上發言極積,認真聽講,把作業做的更加準確整潔;此外,我還交了些新朋友,我的性格不會在別人面前那么內外。開始學會怎么與人相處了。
我想在下學期做的更好,學的更好,讓我的好習慣更多,壞習慣更少,讓大家相信我是可以做到的。
這學期快結束了,我學會了很多知識。
在語文課上,我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上,我跟林老師學會了有余數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。
在少年宮,王老師教了我們很多樂理知識,很多歌曲,怎么發音。在朗文少兒英語,老師教了我很多單詞,學會了標準的發音,還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收獲很大,我要繼續努力。
這學期,我在各方面都有進步:體育中,我學會了“少年拳”,語文中,我榮獲精英班二等獎,暑假閱讀小報一等獎;數學中,我學會了大數的認識,“優化”等。還參與了大隊委競選,“閱戰閱勇”總決賽等。
在校外,我獲得了“靈飛經”模仿秀三等獎,英語音標第一名,書海拾貝三等獎等。
總之,這學期收獲很大!希望下學期繼續努力,得到更好的成績!
一個學期馬上就要過去了,在這一個學期里,我收獲了很多。
在數學方面,我學會了小數的乘除法運算、植樹問題、解方程等;在英語方面,我又掌握了很多新的單詞;在語文方面,我積累了許多古詩,閱讀能力也提高了不少,還取得了語文“積累與應用”三等獎、越城區“家訓家風家規”征文三等獎。當然,我也有缺點,字寫得很馬虎,上課愛講空話等壞習慣,我下定決心,在下個學期一定把所有缺點統統改掉!
在這一學期里,老師教給了我許多做人的道理,還指導我作文,把我帶進了知識的海洋……。
今年,我的收獲是作業有了很大的進步,而且字也寫得好看了許多。在老師的鼓勵下,我的膽子大了許多。
有一次,老師讓我們講一個《寓言故事》,我第一個舉手,到講臺前講。我很自信、很流利地把故事講完?;氐阶?,我的心里快樂極了,我終于勇敢地戰勝了膽怯。
今天,整理書柜的時候,我找到了許多故事書。有《童話故事》、《寓言故事》、《格林童話》等,我看了一本又一本,可逗人了。我從書上學到了許多詞語和句子,也學會了許多知識。我感覺到這些故事書真好看!
光陰似箭,歲月如梭,這個學期又過去了,我收獲了很多知識。
學習方面上,我學到了很多生字,會寫了很多漢字,會背了很多故事,還學會了很多成語。數學方面,我學會了大叔的加減和除法豎式。課外生活上,我一年級報的足球社團,國畫社團還在上,我的國畫有進步,足球也有進步。習慣方面,我再也不用媽媽收書包了,我再也不和同學打架了。我以前是7點以后起床的,現在6點多起床。
這就是本學期我的收獲。
今天,我睜開朦朦朧朧的眼睛,一看,呵!10點25分,睡得還挺好。嘿嘿!我穿好衣服已經10點35分了。“爸,媽早!”我無精打采的說。“快準備一下,下午帶你去世紀玩?!蔽腋吲d的跳了八尺高,可媽媽叫我先寫作業,我的情緒一下子一落千丈,我耷拉著腦袋回到書房寫作業。
下午,媽媽果不失約,我們玩的非常的高興??炜鞓窐返幕丶伊恕?/p>
先說說酸,我和同學吵架了,兩人心里都酸酸的;再說甜吧!我數學語文期中考試分別得了一、二名,心里比吃了蜜還甜;然后說苦,我的語文成績才得92.5,心里苦苦的。最后說辣,我因為晚上著涼了,得了感冒,心里辣辣的。
這一學期的學習讓我收獲不少,有淚水,有歡笑;有痛苦,有快樂。我希望下一個學期讓我更加懂事,更加成熟!
昨晚臺風來了,雷電與暴雨交織成了一首交響樂,不停地唱著??上液屠蠇尡焕г诔校m然帶了雨傘。
我本來想沖回家,可是老媽說雨下得太大,所以和我挑了一個座位就坐。欣賞著窗外的雨點淅淅瀝瀝地落下,里邊的人都拿著手機,好不焦慮地等待著,而我感覺又和他們不是一個世界的。雨停了,我與母親踏上回家的路。一手慢慢地收獲,也有對現實世界的新認識,對低頭族的“同情”與無奈。
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十八
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立秋。
剛過,午時的陽光依然能感受到仲夏的余熱,但早晚燥熱的氣流逐漸淡然,絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道。夏季的狂躁與悸動匍匐在寬大的樹葉上,象子夜的蟬鳴,漸漸微弱,在遲遲的夜幕里朦朧,成為夏季漸去的記憶。
秋天就這么不加修飾與張揚的來了,一場夜雨過后,天空澄碧如洗,遠山蒼翠欲滴,大地孕育著濕潤。
清晨的陽光透過樹葉的縫隙,將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上。微風輕揚,江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過的風中顫動,幾只小鳥穿梭其間,不時撒一溜歡快清脆的鳴唱。
這樣的時節,天,藍藍的,澄清如碧;風,柔柔的,和煦多情;云,悠悠的,縹緲舒卷。無聲的流水,葳蕤的草木,雀躍的小鳥,烘托著豐收的希望,無一不讓人覺得閑適而恬淡。
一年四季,我獨愛秋天。對我來說春暖花香有些纏綿,夏日炎炎過于狂躁,冬寒抱冰似乎冷酷,唯有秋高氣爽最是怡人。
春天里播撒的種子,破土而出,歷盡艱辛,掙脫出許多束縛的樊籬,在秋天等待著最后的收獲。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生,有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生。
誠然,歲月的風塵夾雜著寒霜,也會將希望凋零。就象深秋即將來臨,寒風橫掃落葉,繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護花,蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊涵著生機無限?用辯證的眼光看,秋便也是新一輪生命的起點。以積極樂觀的心態去對待消極的人生,和煦的風,綿延的雨在你眼中便是萬般風情,我們的人生一年四季也會因此絢爛而美麗!
秋天,收獲的季節;收獲喜悅;收獲希望;收獲人生旅程的每個時節的經歷!采集一片楓葉輕輕夾在書中,讓時光永遠留在記憶的深處!
我愛美麗收獲的秋天!
我收獲了成功小學四年級(專業19篇)篇十九
“啊,終于做好了!”我甩甩發酸的手臂,揉揉疲憊的眼睛,欣賞著自己漂亮的作品,高興極了。
回想我做貼畫的過程,真是酸甜苦辣咸,一起涌上來。一會兒布料被剪破了,一會兒剪刀戳著手了,一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出,我心煩氣躁,真想把手里的材料扔到太平洋去。
漸漸地,漸漸地,我陷入了沉思:怎樣才會成功呢?老師說,只要堅持,只要努力,總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎?不,我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好,做得非常漂亮,我一定會成功的!
深深吸一口氣,我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手,但我能忍受;貼布還是會剪破,但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來,只要熟悉了制作過程,我也可以做得很好。
最后,我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩:
成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
這朵成功的'花,將永遠在我心中綻放。
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