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    讀書的感受簡單(精選19篇)

    時間:2025-05-10 作者:紫衣夢

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇一

    記得很小的時候,媽媽就每天讀書給我聽。上學后,媽媽仍然每天堅持陪我讀書,漸漸地,我讀書的興趣與日俱增。現在,我是一個名副其實的“小書蟲”。

    在我的家里,有好多地方都放著書,書房里、客廳里、臥室里、廁所里,到處都有我喜歡看的書。每當閑暇時,我會隨手捧起一本書,津津有味地讀著,貪婪地允吸著書中的營養。

    說起我讀書的感受,就像是一個心情的口袋,變化無窮,有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說,讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠,流落街頭,生活的磨練鑄就了他剛強的性格,面對人生,小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折,他從未輕言放棄過,最終,幸福、快樂齊向他而來。在學習中也是一樣,只有戰勝種種困難,勇敢的去面對,才能取得優異的成績。

    讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平,還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書,好像是一艘非凡的戰艦,帶我們到浩瀚的天地間遨游;書,又好像是一匹神奇的坐騎,帶我們領略人生的真諦。讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣,我喜歡讀書!

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇二

    在小的時候,我看功《紅雪公主》、《灰姑娘》、《人魚小姐》,我教會了仁慈;看了《西游記》、《三邦演義》等,我明確了作人要忠義、大膽。

    在《東紀行》這部名著、形象的描述了孫悟空的性情——活躍、無拘無束,英勇。把它寫的惟妙惟肖,從而讓我愛上它。

    我曾經學過一首詩:云母屏風燭影深,長河漸降曉星輕。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。應我讀完那首詩,我深深的感想到了:嫦娥在偷了不逝世藥而飛到了月宮,她十分懊悔的心境。

    俗話說:讀書惡佳讀書,讀賴書!這句話說的一點也沒說錯。我讀了這句話,感蒙很深,我清楚了:讀書對我們是有利益的,我們要愛讀書,要讀對爾們有利的書。讀書也是能夠選的,要讀書也要讀美書!有很多對于愛書的名言,如:時間給我們教訓讀書給咱們常識。生涯里沒有書籍,就好像不陽光;智慧面沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。......

    一只狐貍失腳掉到了井里,不管他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。公山羊認為心渴極了,去到這井邊,望睹狐貍在井下,即答他井水好不好喝?狐貍感到機遇來了,口中暗喜立刻平靜下來,竭力夸獎井水好喝,說這水是地下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕緊下來,與他疼飲。信認為實的山羊,就不假考慮地跳了下去,該他咕咚咕咚痛飲完后,就與狐貍一伏共商上井的措施。狐貍早有預備,他狡詐地說:“我倒有一個方式。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后違跳上井去,再拉你上來,我們就皆得救了。”公山羊批準了他的提議,狐貍踏著他的后足,跳到他腹上,而后再從角上使勁一跳,跳沒了井口。狐貍上往當前,籌備單獨遁離。公山羊責備狐貍不信守諾言。狐貍歸過火對私山羊說:“喂,敵人,你的腦筋假如像你的胡須這樣完善,你就不至于在沒瞅清出口之前就盲綱地跳下去。”

    這故事闡明,聰慧的己應該當時斟酌明白事件的成果然后才去干。

    我之所以喜歡這本書是由于它可以告知我們許多對我們有益的情理,如那篇《掉在井里的狐貍和公山羊》。

    書籍,好像是我性命中不可缺乏的一局部,打開書原,所有的懊惱發愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那活潑的故事,一次次一次次“入進五彩繽紛的世界。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇三

    開卷有益,從小酷愛讀書的'我更是明白這個道理。

    讀書好。

    讀書能使一個人的思想和精神世界更有深度,更有價值。

    在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿q的無知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的傲骨柔情。

    在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….

    讀書好,書伴我成長!

    好讀書。

    我是個愛書之人。小時候的我,喜愛抱著書,一個人在屋頂,吹著風,真好!

    書,有情、有愛、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書,不久甚解。我只求會意,因為這本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標準為標準,在閱讀中得到自由,我很快樂。好讀書,書使人進步!

    讀好書。

    書是人類的精神家園。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德說:“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話。”好書引領我成長,它使我一步個腳印,穩步走向前方。讀好書,受益匪淺,書帶給我的太多太多。書教會我要堅持地面對挫折;書教會了我要做一個重視友誼的人;書教會了我要有遠大的理想。

    讀好書,書使我愈加豁達!

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇四

    書籍是咱們生活的導航,它教會咱們去尊重他人也尊重自我,讓貧乏和平庸遠離咱們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優美的文字,欣賞一個個動人的故事,都會讓有所感悟。

    讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達觀。

    任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但能夠盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡,實際上是人們心靈與古今中外一切民族優秀文化,智慧相結合的過程,也是繼承與發展的過程。她不但能改變人的氣質,還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個忠于祖國,尊老愛幼之人,成為一個有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的性命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家的培養,對于父母養育之恩的回報,無疑讀書是回報她們的最好方式之一。

    讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟是心靈凈化的快慰。

    以前書中體會過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動“;以前在書中進行自我審視,也以前在書中看到人生百態……我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么,就領悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!

    書是一個營養品,也是生活中的寶貝。

    書,大家就應都知道吧!有漫畫書、有故事書,還有科技書等等。書能夠使人變得聰慧,書能夠陶冶情操,名人說:“書籍是人類進步的階梯。”古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”詩人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”還有人說;“書是知識的海洋,力量的翅膀,智慧的源泉和生活的方向盤。”在書的世界里演繹著大千世界的真與假、善與惡、美與丑,正與邪,書寄托著前輩們對下一代的期望。讀書是一件愉悅的事,也是一件悲哀的事。如果晚上睡不著覺了,就會拿出來、津津有味的看書。如果看見了一出個性感人的故事,我便情不自禁的流下了眼淚,會想起悲哀的事。讀書使咱們得到不一樣的知識,讀一遍有一遍的知識,讀一百遍有一百遍的知識。

    在我眼里,每一本書都是一件藝術品,在那里我會把一句名言送給大家:“愛書吧!它是知識的源泉。”

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇五

    書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我鐘愛讀書那是正因它不僅僅讓我學到一些咱們在課上學不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以最好的心態去應對。

    由于父親母親小時候個性愛書,因此,父親和母親讀書的興趣感染了我。因此,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣。此刻,我已經時時刻刻都離不開書了。

    母親為了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是母親從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,母親還能夠買好幾件衣服呢。因此,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當我大概了解了這四冊書的資料后,我感受到:一本好書,蘊涵著許多豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時刻和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!因此,我必須要好好珍惜。

    也許有人會問,讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我情緒愉快,書店里各種各樣的書應有盡有,周末,我鐘愛在書店自由自在地看書,我想看哪類書都能夠,沒有座位,就站著那看,一看就怎樣也舍不得放手,一點也不覺得疲累。

    讀書還有一個很大的好處,就是讓我寫作文時不用發愁。我的作文在班里經常受到尚老師的表揚。我能把作文寫好,看書多是一個十分重要的原因,書能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啟發。

    古今中外有成就的人,都鐘愛閱讀,并善于從書中吸取營養,從而走上了成功之路,讓咱們養成閱讀的.好習慣,生命都與好書相伴,做一個知識淵博的人吧!

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇六

    看書是我不多的`愛好中的一個。

    小時候,很多長輩和老師時常教導我們:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下,我開始接近書籍了,漸漸成了相依相偎的密友。

    一本好書到手,必先悉索撫摸一陣,就如愛玉者把玩美玉。然后鼻翼翕動,品聞書香,內心沉醉而清涼。燈光長明夜未央,書香如酒醉心上。多少次書海遨游,多少次物我兩忘,多少次從歷史走向現實,又從現實轉回歷史。時間、空間任我駐留,任我跨越,任我翻轉。在這博大的時空中,欣賞著,愜意著,充實著。這一刻,我是主宰,主宰乾坤,主宰自我。

    愿永做一個純正的讀書者,不理俗物雜事的紛擾,不問世事艱險,不求官路通達,只求那方枕上的放松、愜意、充實!只求書香永伴夢鄉!

    越來越癡迷于書。沉浸書中,只覺得日子靜美,一分一秒都好到心里去。

    讀書時,只覺得日子簡靜,世界萬物都消了影蹤,人世里只有我和書,在靜靜的對話。滿屋里,都有文字的馨香。真想就這樣捧著書,一直讀下去,讀到地老天荒。

    遇到自己喜愛的書,就想長出幾雙眼睛,一口氣把它讀完。但又害怕讀完,一旦讀完,豈不沒了想頭,生出幾許遺憾。所以讀這樣的書,總是欣喜戀戀,邊讀邊贊嘆,讀到動情處,清淚直流。這樣的書,一定是打動了我,或是合我的心性。書海浩瀚,于個人而言,這類書是不多的。它不一定是名家名篇,可能是無名小輩之作。遇到這樣的書,如同遇上心儀的情人,每天捧著它,看著它,讀它千遍也不厭倦。

    陶淵明說:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”我讀書也常有這樣的體會,雖說不能達到“忘食”的境界,但每讀到“會意”處,就想手之舞之,足之蹈之。像老樹逢新芽、他鄉遇故知般的喜悅親近,又像聽到雛燕初鳴、金石碰撞的清脆之聲。讀到了自己想說而寫不出的話,滿心歡喜,連聲驚贊:“怎么會寫的這么好,怎么把我想說的話都說出了呢?”又覺口里像含了仙丹,頓時全身三萬個毛孔都舒暢,經脈活絡,神清氣爽。于是,驚嘆文字的魅力,如同邂逅了一場艷遇。

    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。打開一卷書,只覺得云影共鑒,空山鳥語,水流花開,日子靜好。在唐詩宋韻里行走,在前塵往事中徘徊,在古人今人心靈里漫步,縮短了時光的距離,我仿佛千年前的女子,在閑花淡淡的春天,回眸看繁花千朵,紅塵漫卷。捧著書,如新燕啄新泥似的的執著喜悅,字字句句,都讀到了心里去。

    腹有詩書氣自華。雖紅顏漸老,但沉醉爛漫的書事中,一定會氣韻生動,快樂永遠。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇七

    我們可能還沒有意識到到:讀書,無疑會更快地增長我們的知識;讀書,無疑會磨礪我們的斗志;讀書,無疑會強化我們的心理素質。最為重要的是,在這緊張而忙碌的學習生活中,我們無疑會為未來積淀些什么。

    其實,我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情,更沒有“書中自有黃金屋”的妄想,我就只是我,我是更加務實的一代新人,我只想完成我應該完成的只屬于我的學業,也許讀書不是唯一的出路,可讀書卻可以是我們的愛好,是我們生活中的一部分,我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。

    我們在干些什么?難道,中國的未來要葬送在我們手中了嗎?現在,還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎?我們應該好好學習來回報他們的努力。中國的未來終是要靠我們的,難道我們的愛國就是讓中國發展的腳步停留在我們這一代嗎?不能吧。我,也許不會有愛因斯坦那偉大的成就;也許不會有冰心那樣高超的寫作技術,寫不出那優美的作品;也許我以后的學習會很苦很累很難,但至少我會用盡所有的時間去創造自己的未來;會滑進所有的精力去書寫屬于我的作品;會為我的夢想而努力學習……我會用我的雙手去開創自己的未來。

    心,沒有平靜;夢,還在繼續。過往的時間已經消失,還在蛹期的我,會為心中那或高或遠或大或小的理想而努力吐絲,當我破繭飛出的那瞬間,便是我理想實現的時刻!

    讀書,不苦不累,也不難,因為它是我生命中的一部分。我會盡我所能去回報祖國、回饋祖國,因為這是它給予我的機會,讀書的機會。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇八

    小時候,我的別喜歡看閑書。可媽媽不讓我看與學習無關的書,怎么辦呢?于是,我便常常一個人跑到友誼書城偷偷看書。

    有一次,我在友誼書城里快樂的閱讀著,幾個小時過去了,我都沒發覺,一個小孩從我身邊跑過踩了我一腳,我才發覺已經過了兩個鐘頭了。

    當我回到家時,媽媽用質疑的眼神盯著我說:“剛剛跑到哪里去啦。”因為我害怕媽媽那有殺氣的眼睛,我害怕了,所以,便跟她說了實話。我說完后她很生氣,頭一回打了我。

    雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點也不后悔,因為我在看書時的那種快樂遠遠押韻于媽媽打我時的痛苦。在那兩個小時里我很快樂。就好像在遨游世界,有好似在做夢一樣。

    讀書,讓我寫出來的作文更加生動,更具體;讀書,讓我的想象力更加豐富;讀書,讓我有一個聰明的頭腦;讀書讓我快樂無比!

    我愛讀書,書也會愛我。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇九

    人為什么要讀書?因為讀書才會有智慧;人為什么要讀書?因為不會讀書就時失去了人生最大的希望。可想而知,讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過:“一日無書,百事荒蕪。”杜甫也曾說過:“讀書破外卷,下筆如有神。”是呀,一日不讀書,就等于幾百件事你都一無所知,如果你讀書,就是讓你做萬張考卷,你都無所謂懼,就好比那神人一樣。

    有時,一本書你讀了一邊之后,再去讀第二遍時,又會又新的發現。俗話說的好:“溫故而知新。”所以我們每次都應該多讀幾遍。

    人讀書就是為了得到智慧,而智慧就是一個最好的朋友,再順境中,它可以使我們的心情更愉悅,在逆境中,它也會始終不渝的陪伴在我們的左右,給我們戰勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的`情操,增長我們的愛心與寬容,同時又可以給我們安慰與鼓勵。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十

    我愛看書,書中有許多知識給我們,書就像一位良師益友,默默地幫助我們,讓我們明白做人的道理。

    以前,我不愛看書,總喜歡愛看電視和玩。買的作文書就像家中的擺設,一動也不會動。就在有一次,學校發了一張紙訂書。我回到家,把訂書的紙給了爸爸媽媽。他們叫我訂一本故事書。我覺得故事書就和安徒生童話差不多,就沒有多說。于是,我交了錢。當書到貨時,我翻開來看,沒想到這本書給我帶來了天大的驚喜。它里面的內容很豐富,有許多奇思妙想的故事,讓我提高了想象。整本書看完時,有一種驚喜的感覺。我對它簡直愛不釋手,太好看了!真期望下一期的故事書快點到。讀書的感覺真棒。

    希望同學們多讀書!

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十一

    這篇課文主要記敘了1941年秋,五位抗日英雄,勝利的完成了掩護人民群眾和連隊主力的任務,在最后子彈打光了,就要被敵人抓去做俘虜時,毅然跳下懸崖,壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,描寫得淋漓盡致。

    我作為一名少先隊員,21世紀的接班人,有時一遇到困難就退縮,有時還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利,不惜以身殉國。可我遇到這點兒困難與他們相比算得了什么?因此,我要勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,把祖國建設得更加美麗、富饒。

    我最敬佩的人——狼牙山五壯士,你們是我的楷模,是中華兒女的楷模。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十二

    高爾基將自己的童年賦予一個杜撰的小說人物身上,抒發自己真切的情感。下面是本站為大家準備的簡單的童年閱讀感受,希望大家喜歡!

    讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

    高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四。

    撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鉆研,終于取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。

    我合上書,不禁思緒萬千。

    讀了《童年》這本書,我感受到了我們現在生活的幸福。這本書描寫了主人公阿寥沙童年的悲慘生活。他很小就失去了父親,跟著母親和外祖母來到了一個外祖父的小染坊,外祖父脾氣十分暴躁,常常打阿寥沙他們。他的舅舅們自私、貪財,兄弟都被帶壞了,之間很不團結,天天鬧著要分家。阿寥沙沒有什么朋友,好不容易認識了善良、富有同情心和正義感的知心好友,又被兩個舅舅給害死了。后來,阿寥沙又遇到了木匠“好事情”,阿寥沙終于找到一個可以常常在一起聊天,游戲的人,卻又被外祖父趕走了。只有外祖父一直給他溫暖,教他做一個正直的人。幾年后,外祖母離開了他,母親也是,外祖父就把他趕出了門,走向社會。

    阿寥沙的童年是黑暗的,而外祖母卻把他引向了光明,用無私的愛讓阿寥沙充滿力量,有了戰勝困難的勇氣。和他比起來,我們的童年要幸福得多,我們擁有一個美好的童年,美好的回憶,我們應該好好珍惜眼前的幸福。

    只要對光明充滿希望,就可以點亮黑暗,讓我們追求善良、樂觀、正直、無私,共同迎來生活的輝煌。

    童年有快樂,有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!

    《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小,就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚,阿廖沙有著一個不快樂的童年。

    他的童年有點兒酸,有點兒苦,有點兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無盡的苦難及惡勢力的頑強抗爭中,在不斷的學習、不斷的接受和認識復雜現實里所有美好的事物中逐漸的形成并發展起來。阿廖沙是我學習的對象,能在如此環境中,如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年,有自己快樂的時光,自己美好的童年歲月。《童年》這本書,使我受益無窮,懂得了堅強的真正含義!

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十三

    前蘇聯作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”他是想告訴我們讀書是非常重要的一件事情,讀書也會讓人進步。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛上了讀書。

    每一次學習完當天的功課之后,我便會找一個安靜的地方,拿出自己所喜歡的一本書,遨游在知識的海洋中。我會隨著書中的故事情節時而熱淚盈眶,時而義憤填膺,時而振臂歡呼,時而掩卷深思。

    其實,一開始我也和那些不愛讀書,貪玩的人一樣,愛玩,上網打游戲。書只能做伴,放在床頭看都不看一眼。

    有一次寫完作業,家里停電了,也不能上網,不能玩手機,百般無聊中,我隨手翻開床頭的《魯濱孫漂流記》翻開第一頁,我只是為了打發無聊的時間,在蠟燭的照耀下我看了起來。漸漸地我被里面的故事情節所吸引。我順著書頁,一頁頁地認真地讀起來。

    不知不覺,我就看著書睡著了。第二天我把書中看到的情節講給我的同學們聽。他們也都聽的津津有味,還說我是個博學多才的同學呢。

    “書”是多么美妙啊!它帶給我許許多多感受,讓我感受世界是多么精彩,書是多么神奇。在這樣一個曼妙的世界里,有各種各樣的人物。一一展現在我的面前。這里是一個奇異的世界,令我向往,令我陶醉,我多想一直暢游在這個奇妙的王國里,自由飛翔,自由呼吸。

    我想我把我的故事分享給你們,也希望游戲中的你,貪玩中的你,也能和我一樣喜歡上讀書,愛上讀書。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十四

    在暑假期間,我讀了一本好書,這本好書的書名叫《七天》,原來作者是馬來西亞的多次獲得過榮譽的許友彬。

    我感到很欣慰,原因是:主人公白荷不顧自己的安危,白荷曾多次提到過奧留在地洞里照顧纖弱的同伴們。他是一個純潔善良的女孩,是一個充滿了愛心的女孩。這是個有趣的故事,也是一個歷險的故事,正如故事中提到的,人,需要歷險才能長大。

    書中再一次的讓我理解了勇敢、機智、寬容……他們身上有著太多太多的的優點值得我們去借鑒與學習。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十五

    當讀書不是為了功名利祿,不是為了自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。

    早晨,睡眼朦朧中去關鬧鐘,指尖觸到了枕邊厚厚的書堆,撫著夜間被它們壓出的紅印,心里涌出濃濃的幸福感覺。那種充實的感覺,足夠給自己一天的好心情。

    每借到一本好書,心情是愉悅的,充滿了期待。我偏愛新書,尤其是那些沒有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好處的幾筆點綴,清新而自然,像名家的水彩風景畫,又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書名簡短,和作者名一起沉默著,淡淡的清香里,有一個將要結識的朋友。

    在一個沒有任何負擔的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,擺一個最舒適的姿勢,在臺燈柔和的光里,輕輕地翻開書,指尖觸動書頁,任文字流過腦海,手指劃過書脊,人在書里舒展。若書的作者不僅僅是在制作和銷售,那么讀者也不僅僅是在購買和使用;若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關系,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂了作者,他們就成為了知己--讀書更像是一種交談,被吸引只因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,只要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。

    不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視線與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為了我的心。”讀書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,生命充實,快樂。

    閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書里書外的世界。于是,書使人心中有夢;于是,人間有愛。

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十六

    我正在看《智慧背囊》。寫的是“學生最喜歡的名家的小說”。里面寫的真的有些深,不過還是能夠理解的。里面有許多的好詞好句,也有許多的作文素材。有魯迅。蕭紅。郁達夫。老舍……的名家小說,挺吸引人的。一篇篇文章都才氣縱橫,雖是虛構的人物,但把它們的情感都描寫的淋漓盡致,不愧是名家小說。每一篇小說的上方都有一條相關鏈接的名人名言,真的是一本很好的書,我很推薦同學們來借哦!

    我還看了《女生日記》,下個星期看完就發讀后感,十分有趣!

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十七

    《老人與海》是美國作家海明威1951年在古巴創作的中篇小說。

    《老人與海》以20世紀中葉的古巴為背景。男主角是一個叫圣地亞哥的老漁夫,男配角是一個叫馬諾林的孩子。體弱多病的老漁夫連續84天沒有釣到一條魚,但他仍然不肯放棄。相反,他充滿了奮斗的精神,終于在第85天釣到了一條長18英尺、重1500磅的大馬林魚。大魚把船拖向大海,但老人仍然緊緊抓住它。即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫沒有灰心。過了兩天兩夜,他終于把大魚殺了,綁在船上。但是很多鯊魚立刻來搶他的戰利品。他一個接一個地殺了他們,只留下一個破舵柄作為武器。結果大魚難逃被吃掉的命運。最后,老人筋疲力盡地拖回了一副魚刺。他回到家,躺在床上,所以他必須從他的夢里找到過去的美好時光來忘記殘酷的現實。

    很多人消極,失去了對生活的熱愛。然而,《老人與海》描繪了一個老漁夫在艱難的環境中掙扎著生活。老人漁船上破舊的帆布像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人再也抓不到魚的厄運。然而,他沒有放手,去釣魚了。然而現實中,有些人堅持不了,所以在面對挫折時選擇放手和逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫,逃避的人真的不明白什么是挫折。我們可能會因為考試失敗而對自己失去信心。或者因為別人的批評而放棄。這時候,想想這個強壯的老漁夫,他是如何應對生活的。我心里自然會釋然。

    我們的手沒有老繭,我們的皮膚沒有斑點。夏天,我們在家吹空調,父母幫我們洗衣服。每天放學回家,我們桌上都有熱騰騰的飯菜。我們真的沒有生活的壓力,我們真的沒有遭受過任何可以成為挫折的事情。我們的煩惱和挫折只能說是少年時代的小小不滿。我們還沒有為生活努力,所以我們不了解生活的艱辛。我們不明白,在社會上,有很多人活得像那個老漁夫一樣辛苦,他們從來不放手。那些農民工、鞋匠、汽車修理工.都生活在艱難的環境中。他們如此堅強,對生活充滿熱愛。

    無論是和書中的老漁夫相比,還是和現實生活中努力生活的人相比,我們的生活已經很好了,所以我們應該熱愛生活,學會堅強地應對一切困難和挫折。我相信,只要我們想到老漁夫,他的力量和對生活的熱愛,我們就會學會堅強和熱愛生活。

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    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十八

    今天,我拿出小時候的一本書,給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》,弟弟聽得可認真了。(你真像個好哥哥,會給弟弟講故事了。

    在這個故事中,我懂得了,我們不能學小白兔那樣自以為是,很驕傲,以為烏龜爬得很慢,肯定比不上他的,結果在比賽的過程中睡了一大覺,而輸給了烏龜。我們要學習烏龜不怕困難的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,堅持跟小白兔比賽,結果因為小白兔的驕傲自滿,而贏了他。

    我們無論做什么事都要虛心,不要驕傲。又要看到自己的長處,也要看到自己的短處。烏龜的精神值得我們大家學習的。

    評語:你是個可愛的孩子,雖然有時候你常常管不住自己,但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力,你一定會不斷改正缺點,不斷進步的。新學期里,老師和同學們一起期待著你!

    讀書的感受簡單(精選19篇)篇十九

    開卷有益,從小酷愛讀書的我更是明白這個道理。

    讀書好

    讀書能使一個人的思想和精神世界更有深度,更有價值。

    在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿q的無知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的傲骨柔情。

    在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….

    讀書好,書伴我成長!

    好讀書

    我是個愛書之人。小時候的我,喜愛抱著書,一個人在屋頂,吹著風,真好!

    書,有情、有愛、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書,不久甚解。我只求會意,因為這本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標準為標準,在閱讀中得到自由,我很快樂。好讀書,書使人進步!

    讀好書

    書是人類的精神家園。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德說:“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話。”好書引領我成長,它使我一步個腳印,穩步走向前方。讀好書,受益匪淺,書帶給我的太多太多。書教會我要堅持地面對挫折;書教會了我要做一個重視友誼的人;書教會了我要有遠大的理想。

    讀好書,書使我愈加豁達!

    在讀書中,我感受到了幸福。

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