人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
近日，本市迎來降雪天氣。為保證校園安全有序，中學組織了義務掃雪活動。在參與掃雪過程中，我深刻體會到了對團隊協作的重要性、對環境的責任心和對自我鍛煉的追求。
第一段：步入校園，看到雪景異常的美麗。而隨之而來的，是大面積地積雪，路面的行車和走路都受到了諸多影響。校園工作人員在設法解決，但由于人多任務重，一時難以完全處理。于是，我們放棄了周六的休息時光，踏上了志愿掃雪的道路。
第二段：開始掃雪，我們互相配合，不論男女老少，共同分工協作，讓這個過程變得高效有序起來。老師們為我們指引方向，按照工作的難易度，將地面分成許多個區域，在相互溝通之后，大家自覺地選擇自己前進的路線和切入時機，配合順暢。在迎來第一縷陽光時，我們已經完成了校園內大約90%的道路路面清除。
第三段：在掃雪的過程中，我看到許多撿垃圾的行動。有的同學看到廢棄的紙屑紙張，前去撿拾;有的同學發現自己掃到的垃圾少，轉移到別的區域去撿拾。這無疑是對綠色環保素質的提升和傳承，推動了校園中綠色環保理念的傳播。
第四段：掃雪的活動不僅是一種工作體驗，還是自我鍛煉的機會。隨著時間的推移，我的掃雪速度越來越快，我的身體也變得越來越敏捷。在完成任務的時候，我的心態也隨之變得平穩起來，思考一些旁觀的事情，是一次難得的鍛煉身體、提升思維的機會。
第五段：雖然寒冷的天氣讓我們感到有些疲乏，但是我們更多的是心態上的變化——我們每個人擁有一個團隊，一個集體，我們都應該感恩身邊的這個環境，用自己的力量去美化它。每次看到我們剛才清掃的道路干凈潔凈的時候，我們都感到非常有成就感。這種感覺值得我們不斷追求和延續。
總之，參與掃雪是一次炎熱的體驗，我感受到了其他人的身體，同時也感受到了自己的身體。通過這次活動，我也體會到了自己肩上的責任，和這種責任的莊嚴和深刻。最重要的是，我們在協作和環保方面的努力，將更多的傳承給我們的下一代。
朱自清散文集閱讀心得篇二
掃雪就是將引起道路堵塞的雪掃除掉，讓人們能夠外出更加方便，不讓他們滑到，保證人們在外出行的安全。下面是小編為大家整理的學校冬天掃雪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“四、五、六年級請注意，請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃干凈。四、五、六年級請注意，請各班……”聽到廣播后，老師便派我和王洪宇兩員大將，拿著簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。
到了操場，我們頓時怔住了，因為操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃干凈，這真的是比登天還難啊！畢竟天氣非常冷，我不禁打了一個寒顫。
剛開始，我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶里，可是畢竟雪鏟的不干凈，我們只好用手把沒弄干凈的雪弄到垃圾桶里。過了一會，我們的手都凍得通紅，并且渾身發抖。接下來，垃圾桶里的雪都堆滿了，我們便抬著桶向校外的河里倒去。在路上，我們用桶里的雪做成雪球，時不時向對方的頭上扔去。
大約一個鐘頭的時間，終于工夫不負有心人，操場上的雪基本上都掃完了，主任讓我們回班，我們趁機用剩下的雪打起了雪仗，最后我們才回班。啊，今天的掃雪活動真有趣啊！
今年，雪下過以后，我又和幾個同學去了操場旁的一塊空地里掃雪。來到操場放眼望去白茫茫的一片，真像是一大塊奶油面包。開始掃地，我的心激動又開心，真的無法形容。我們奮力地掃著雪。不大一會，我們積起了一堆堆雪。可是這一堆堆皚皚白雪掃到哪里去呢？我們左思右想，一個同學說要不把雪搬進畚箕里，然后搬進垃圾桶里。
于是我們立刻行動起來，可是不到一會兒，我們各個人的手都變得通紅起來，可是看了一下之后，我只想說：“真的是不看不知道，看了下一跳啊！”只見撮箕里只有一點點兒雪，于是我們都覺得這個辦法不行，接著我們又陷入了安靜的漩渦，后來我突然想到哎！不如我們拿塊抹布，把雪一塊塊地放進抹布里，然后在抹布里的雪一快兒倒入垃圾桶里。
突然，我感覺誰在我腳下踢了一下，我相當頭一棒是的，恍然大悟。接著，我把我的想法告訴了大家，大家想了一會，都點頭稱贊。于是，我們又干了起來，一會兒，白皚皚的雪地被我們清除的一大塊，我們看了更加奮力地干了。不一會，一大塊“奶油地”被我們這幾只小老鼠吃的精光。我們互相笑著，雖然我們的手變得通紅，可是，一大塊雪地被我們清除干凈了。我們心開心極了。
“幫助別人，快樂自己。”讓我們每個人行動起來，讓學校的明天變得更加美好！
下雪了，每個班級都要掃雪。我們班的分擔區在籃球場。老師把我們分成四組。
第一次掃雪是我們全體男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因為我家里學校遠只能坐車來回走，后備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著雪到跑道邊上。跟雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的雪，當時我差點跪在那里。
第二次掃雪是全班一起掃的。這次的掃雪工具多了一些：一把掃帚、一把雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實借了我一把鏟雪板我和同學一起掃，速度快多了。
每次掃雪的時候我們四年四班都比其他班慢，我要給學校提供點工具，讓我們班從此不再最后完工。
朱自清散文集閱讀心得篇三
學校掃雪社會實踐是我校為了培養學生的社會責任感和團隊合作意識而組織的一項活動。通過這次實踐，我深深體會到了掃雪工作的重要性以及社會公德的重要性。在實踐中，我與同學們并肩作戰，用行動告訴自己和他人，關愛他人就是關愛自己，關心社會就是關心自己。下面，我將分享我這次學校掃雪社會實踐的心得體會。
第二段：認識到掃雪工作的重要性
在這次學校掃雪社會實踐中，我深刻認識到了掃雪工作的重要性。進入雪季后，校園內的道路和樓梯都被積雪覆蓋，給同學們的出行帶來了困擾。而我們的掃雪行動，可以為同學們營造一個安全、方便的校園環境。我們手持掃把，攜帶鐵鍬，忙碌而有序地掃除著校園中的積雪。我們在校園里奔走，揚起的雪花像一朵朵白色的花瓣，我們的腳印像一幅畫卷，為校園增添了一絲活力。我們每個人的付出，都能在同學們的笑臉中看到回報，這讓我們更加堅定了參與掃雪工作的意義。
第三段：體驗到團隊合作的重要性
在這次學校掃雪社會實踐中，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。我們分成了若干個小組，每個小組有領導者和成員，分工協作。有的同學掃雪，有的同學清理積雪，有的同學給大家送熱茶暖心。大家共同努力，密切配合，形成了一個緊密的整體。當我走在掃雪的隊伍中，聽著大家的歡聲笑語，我感受到一種融洽的氛圍，這種氛圍讓我覺得與大家就像是一家人，彼此關心、互助，共同為一個目標而努力。團隊合作的重要性不言而喻，在這次實踐中，我深刻地體會到了團隊的力量和凝聚力。
第四段：提升自我意識和社會責任感
在這次學校掃雪社會實踐中，我提升了自我意識和社會責任感。掃雪的過程中，我要認真觀察地面的情況，以便及時清理積雪，保障同學們的出行安全。我要時刻關注隊伍內的每個人，幫助他們解決困難，增強大家的斗志和信心。我還要注意自己的言行舉止，做一個懂禮貌、守紀律的好示范。這樣，我才能更好地履行自己的社會責任，涵養出社會公德。
第五段：總結 收獲和啟示
通過這次學校掃雪社會實踐，我不僅鍛煉了自己的身體，也提升了自己的社會責任感和團隊合作意識。我明白了掃雪工作的重要性，體驗了團隊合作的重要性，提升了自我意識和社會責任感。在以后的生活中，我將繼續秉持著關愛他人、關心社會的理念，用行動為社會貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的同學能夠參與到這樣的社會實踐中，共同傳遞正能量，成就一個美好的社會。
以上就是我對學校掃雪社會實踐的心得體會。通過這次實踐，我深入感受到了掃雪工作的重要性，體驗到了團隊合作的重要性，學會了如何履行自己的社會責任。這次實踐不僅是對我個人成長的一次鍛煉，也是讓我更好地了解社會的一次機會。我相信，只有通過這樣的實踐，我們才能更好地成為一名有社會責任感、有團隊合作精神的人。
朱自清散文集閱讀心得篇四
哇噻!真美啊!
我趴在窗臺上，看見雪花從天空中飄落下來，被風吹地(得)亂飛。風漸漸小了，雪卻越下越大，由原來的小顆粒變成了大片的雪花，晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著，輕輕地落下。多美啊!像鵝毛、像柳絮、像揚花(楊花)……飄飄悠悠地落下來。雪花，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著久別的大地，天地間就像織起了一片白網。
我轉過身，抬頭一望，啊!快遲到了。我趕緊背起書包一溜煙沖下樓去。走在街上，沿街望去雪更大了，簡直像有人在一團一團往下拋，到處都是雪，簡直成了潔白的天地，素雅的世界。
到了學校，學校已經被雪花玉琢銀雕了。突然，一位同學闖入了我的眼簾說:“老師有令，趕上課把環境區域的雪統統清除”。我一個箭步沖進教室，放下書包就去“支援隊友”。再環境區域，我被當前的景色迷住了，學校那棵老態龍鐘的樹上，落滿了雪。樹枝被雪吹地不住地抖動。同學們都拿者鐵鍬、掃帚、笤帚、桶子來抗擊“敵人”我們就像4個方面軍來打擊一個反動派。構成了一幅“掃雪圖”。讓我又想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句。我低頭一看，“咦!我家伙那去了?”原來，我已經身臨其境了，還是原封不動地站在那里。我拿起笤帚，正式加入了“戰斗”的行列。
“掃雪大軍”浩浩蕩蕩地向前沖來。人聲鼎沸。咦!沒想到這看上去不堪一擊的“敵人”今天卻無堅不摧，好像是在考驗我們有沒有耐心吧!我和“隊友們英勇奮戰”，把從天而降的“敵人”一次次地“消滅”。我們費了九牛二虎之力才把他們集成一堆，讓我們的“簸箕兵”打掃戰場。“隊友們”干地熱火朝天，已經是揮汗如雨了，還是那。么不甘示弱“掃帚兵”挺身而出，又把一部分“敵人”聚集到一起，我們爭先恐后，都來搶這塊“大肥肉”。雪越下越大，但是我們還是一個個身先士卒，耐著嚴寒，抗擊敵人。有的用手捧，有用簸箕攬，也有的用桶子裝，反正，“隊友”們千方百計，想盡辦法來消滅“敵人”不信你看，我們的大力士鄒家保，總是沖在前面，全力以赴地投入到“戰斗”中去，還有我們的戰士楊靖，總是想盡各種辦法來更好地消滅掉“敵人”。還有我們的中流砥柱張儀昕，他可是我們中的“豪杰”，不拋棄，不放棄，不嫌臟，不怕累，哪怕還能耐住一點嚴寒，也要“一拼到底”。也有許多“娘子軍”，來為我們加油助陣。每個人都是任重道遠，眾志成城。不知怎么著，雪越來越小了，難道是我們這種團結的力量，奮勇拼搏的.力量凝成一股暖流，融化了冰雪嗎?經過幾十分鐘的英勇奮戰，最終完成了任務，將敵人一網打盡。回到教室，“隊友們”個個已經筋疲力盡了，但是，成功的喜悅已經寫在每個人的臉上。
雖然這場雪是我見過最大的，但是，我望著這粉裝玉砌的世界，不禁想起最美的不是下雪，而是我們班同學火熱而真摯的52顆心。
朱自清散文集閱讀心得篇五
當銀裝素裹的冬季來臨，校園也隨之變成了一個美麗的雪景區。然而，雪景的美麗也給師生們帶來了掃雪的任務，中學生作為這場任務的主力軍，不僅是完成任務的執行者，更是承載了校園文明的責任。在這個過程中，我有著許多的體會和心得，下面就讓我來分享一下吧。
第二段：認識掃雪任務的重要性
中學生擔任校園掃雪任務是一種責任和義務，而不僅是一種義務感。因為掃雪任務不僅能夠讓我們參與到校園的管理和協作工作中來，更能提升我們的責任感和團隊意識。對于我而言，在參與到這場掃雪大業中，不僅收獲了體力上的鍛煉，更重要的是鍛煉了我的意識，讓我認識到了文明校園是我們每個人的義務。
第三段：認識掃雪任務的艱辛
掃雪看起來是一項不難的任務，但在做起來卻有著意想不到的艱辛。有時候雪下得太大，有時候陽光強烈，讓我們很難辦到不出差錯。而在任務的背后我們還需要面對寒冬的嚴寒，經常需要花費數小時才能完成。在這個過程中，我不僅感受到了寒冷的氣息，還鍛煉了自身的毅力、耐力，增強了自己的意志力和自信。
第四段：感悟校園掃雪的意義
掃雪工作和校園管理緊密相關，它為學生的課堂教學、生活起居提供保障，是整個校園安全問題的重要環節。從鼓勵學生發揚奉獻精神，引導學生愛護集體環境，從而形成一種良好的校園文化。在這個過程中，我也漸漸明白了校園文化建設的重要性，只有我們身處在一個文明的校園，我們才能更好的學習知識，培養精神，成長為未來的棟梁。
第五段：結語
在校園掃雪中，每位同學都發揮了自己的用處，向著一個共同目標前進。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的心態，還增強了自信和自重心。通過這次掃雪，讓我更加明白了一個道理：只有在付出和堅持中，才能看到自己的進步和成長。希望以后的自己能夠更加努力，為校園文明加磚添瓦。
朱自清散文集閱讀心得篇六
一場厚厚的白雪覆蓋了整個校園，因此增添了獨特的韻味，美麗的.校園也披上了潔白的外衣。銀裝素裹的美景給師生到校帶來欣喜的同時，也給校園安全出行帶來隱患。
為了師生的安全，蘇校長早早到校園安排布置清雪任務，向陽小學掃雪行動開始了。師生積極行動起來，開展全校掃雪行動，清掃校園的積雪，美化校園環境，從掃雪這件小事做起，傳遞溫暖正能量。
一大早，楊校長就來到我校查看雪情，并親自動手和大家一起清理積雪。
學校領導、四到六年級班主任、學生、男教師及自發到校的家長們都不畏嚴寒，手持鐵鍬、掃帚，揮舞雪鏟，清除了校園甬路的積雪，為師生提供了方便的道路，從而保障了學生安全。
雪帶著寒意，風吹的刺骨，在校園掃雪的師生們鼻子上冒著細細的汗珠，但大家臉上都洋溢著微笑。雖然室外氣溫很低，但是大家的勞動熱情不減，團結的力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖。
在大家的共同努力下，此次掃雪除冰行動圓滿完成，清除了厚厚的積雪，為學校師生們安全出行提供了保障。大家用勞動和奉獻譜寫了向陽最美麗的雪景，用自己的雙手提供了一個方便、安全、潔凈、和諧的校園環境！
本次除雪活動，不僅保證了師生的出行安全，也體現出大家的團結協作和無私奉獻精神，我校將繼續發揚這種精神，讓溫暖流淌進每個人的心中。
朱自清散文集閱讀心得篇七
在我讀書的這所學校里，冬天來臨的時候，雪花飄落，大地披上銀裝。然而，雖然雪景美麗，但對于學校來說，積雪也帶來了一定的困擾。作為學生的一員，我也參與了學校的掃雪工作，這段經歷讓我體會到了掃雪的辛苦與樂趣。
第二段：辛苦的使命
學校的掃雪工作一般在清晨進行，我們需要早早起床，穿上厚重的衣物，來到學校的各個角落，用掃雪機和鏟雪鏟清除積雪。起初，我覺得這項工作并不那么困難，但當我親自去體驗后，才發現其中的不易。寒風刺骨，寒冷的氣息鉆進衣服，手腳開始凍僵。然而，我們沒有放棄，只是打起精神，繼續堅持著。在這個過程中，我意識到了一個人的力量是有限的，只有團隊合作，才能更好地完成任務。
第三段：樂趣與成長
盡管掃雪工作辛苦，但也給我們帶來了樂趣和成長的機會。當我們團隊手拉手，齊心協力地清除積雪時，互相鼓勵，彼此加油，帶給我的是一種團結和友愛的感覺。而且，掃雪過程中也鍛煉了我們的耐力和堅持，讓我學會了如何在困難面前不輕易退縮。此外，看到一片片干凈的地面，雪花被我們清理得一干二凈，我也感到了一種成就感和滿足感。
第四段：責任與奉獻
參與學校掃雪工作，也讓我明白了一個人應該具備的責任心和奉獻精神。作為學生，我們要時刻關注學校的需求和問題，在保障學校正常運轉的同時，也要肩負起照顧學校環境的責任。掃雪工作是我們奉獻自己的一份力量，無論是在天冷地滑的日子，還是在學業繁忙的時候，我們都能夠擠出時間來為學校做貢獻。
第五段：感悟與收獲
總結這段經歷，我認為學校的掃雪工作不僅僅是一項任務，更是一次對自己能力的考驗和一次對團隊協作的鍛煉。它不僅培養了我們的毅力和堅持，更讓我們明白了團隊協作的重要性。而且，通過這次經歷，我也學會了如何去關心他人、奉獻自己，培養了我對社會和學校的責任感。掃雪工作教會了我堅持與奉獻的意義，讓我對未來充滿了信心。
結語：
通過參與學校的掃雪工作，我深刻地感受到了辛苦與樂趣并存的體驗。不僅鍛煉了我自己的意志力和毅力，也讓我明白了一個人的力量是有限的，只有團隊協作才能取得更好的效果。參與掃雪工作讓我領悟到了責任與奉獻的重要性，讓我明白了自己作為學生應該肩負的責任。這段經歷不僅豐富了我的校園生活，也讓我在面對困難時能夠更加堅定和勇敢。
朱自清散文集閱讀心得篇八
新年的腳步越來越近，天氣也漸漸地暖和起來，然而昨天下起了雪，院子里有了一層積雪。
今天早晨，我們有了新的任務，那就是掃雪。吃完飯，我們就開始掃雪了，屋外的雪已經很厚了，我拿起鐵鍬，按在地上跑了起來，像追我家的小貓時，小貓跑得樣子。
院子里已經有好幾堆雪，我們準備 好了車子、鐵鍬、掃帚，然后我們就掃雪了。
我們開始干活了，三姐給我們分配了各自的任務：五姐掃雪、老姐鏟雪、哥哥拉雪……然我我沒有被分配，我就邊鏟雪邊嗑瓜子，過了一會兒，我們快掃完了，姐姐叫我去拿桶子，我就借這個機會偷偷 的玩手機，他們誰也不知道，突然五姐掃視了一下我，我急忙把手機藏進了口袋，我裝著問他們桶子呢？我看了一下，看見了，就拿了回去。
還有一件事，我們在干活的時候我問念“”干活算是 真主喜歡的事情嗎？姐姐說干活是真主喜歡的事情之一。最后我們把院子掃完了，我們幾個也很累了，就回去了。
今天的掃雪讓我感悟到了一個人勤勞，什么都能干出成績。