在學校的各類活動中，演講稿是展示中學生思想和表達能力的重要途徑之一。歡迎大家閱讀這些中學生演講稿范文，并從中汲取靈感和啟示。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又是一個全新的周一早晨，有機會代表新一屆學生會及團委的全體成員站在國旗下講話，我感到萬分榮幸。今天，我演講的題目是《民主管理，共建和諧校園》。
學生會及團委是在校政教處和團委的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實為同學的服務團體。新一屆的學生會及團委是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆。所以，我們深知肩上任務的重大。在繼承并發揚前學生會及團委優良傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺，開拓新的局面。
就在國慶假期前，學生會剛剛成立之際，成員們就立即開始緊鑼密鼓地準備運動會的相關工作，學生會的每一分子，都積極地想要向同學們展示自己的能力，熱心為同學們服務。在運動會上，體育部的同學負責保衛工作，嚴格把關運動場的出入口，使運動員們能夠在運動場上盡情發揮而不受影響；宣傳部的同學負責獎品的發放工作，工作認真，一絲不茍。生活部的同學負責場外的衛生保潔工作，使我們有一個干凈整潔的活動環境。這次運動會使我們新一屆的學生會有了第一次的集體亮相。
與此同時，我們也有以下共同的工作設想與決心。
學生會及團委作為學校里的優秀組織，各類活動的管理、參與團體。同學們學習生活的伙伴，首先我們一定會在行為規范等各個方面起到模范帶頭作用，以身作則，為同學們樹立起榜樣。
作為服務大家的學生團體，我們自然有義務為大家組織好各類的文化活動。新一屆的學生會，也會為后期的許多校園文化活動做相關的統籌與組織工作，更好的為同學服務。
作為一學生組織，服務師生是我們應盡的責任。在以后的'工作中，我們除了要落實學校各項基礎工作，還要努力、主動地在學習、生活等各方面幫助了同學們，使學校里的每一名同學都能在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。
學生會及團委是服務廣大同學的集體，我們每一位學生會及團委成員都是公仆，是志愿者。我們會珍惜教師和同學們為我們提供的這一機會，熱情用心地為同學們服務，為三中的發展盡一份力的愿望，在老師們的具體指導和幫助下，在廣大同學的支持一，只要我們精誠團結，相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻、矢志不移地面對壓力和挑戰，我們終會做出一些成績，開創一片天地，但愿明年的今天，我們能拍著胸膛，問心無愧的說：我們做到了！同學們，讓我們攜手同行，奮力拼博，共同打造更加美好的明天！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天我們已經圓滿畢業，明天我們即將奔赴高考考場！我想，我們每一位同學都信守”昨天我以進一中為榮，明天一中因我而自豪“的諾言，在今年高考中考出風格、考出精神、考出理想的成績來回報母校。同時，在未來漫漫人生道路上，我們一定牢記老師的諄諄教誨，秉承母校的優良傳統，上下求索、頑強拼搏、積極進取，開辟人生的一片新天地，為師長增光，為母校添彩！
最后，祝愿敬愛領導、老師心情愉快、身體健康、事業成功！
祝愿親愛的同學們高考順利、夢想成真、前程似錦！
祝愿我們的母校美麗榮光、蒸蒸日上、再創輝煌！
謝謝大家！
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇三
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……。
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您。
謝謝大家!
尊敬的老師，各位同學：
上午好!
因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內心的厚重，關于母校、關于一中。
三年前，我們因共同的夢想相聚于此。一中，這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎?球場里的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成涂滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響;記得嗎?《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
記得的，在無數測驗中年華的成長，曾經的幼稚癲狂化為懂事穩重;記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的，百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向…..我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學子的生命線上，我們背離前行，但她永遠照映我們的心靈。
日日夜夜，我們的青春在成長;歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著你，表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師，感恩你，是你讓學生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長;讓我們明白，何時何地都可以大膽前行，因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望;老師，感激你，是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞，撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行，而你依舊重復著批閱與辛勞，就這么著你青絲成了華發;平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個枝椏。
每個人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師，這場高考，你一定比我們還緊張吧?在此，學生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰高考，贏取碩果，以報師恩。
時光如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場戰役。有過迷茫，有過傷心，也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經付出，而問心無愧，所以無所畏懼;因為擁有鼓勵，并彼此相依，所以定會所向披靡;因為志存高遠，且夢想美麗，所以堅信一中學子王者無敵!
即使多年以后，當我們遍布東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放，絢麗恣意;母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是一中人!”
謝謝!
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇四
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!下面是小編為大家整理的教師節。
演講稿。
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻!”
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
在茫茫數千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現，每一個人物的出現都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質，而這些素質大部分是得益于他們老師的培育。
開國偉人毛澤東帶領中華兒女開創了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大，那就是楊昌濟和徐特立。
毛澤東農村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線，軍民一家。有資料顯示，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響。當時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價，同時也深刻地影響了他的得意學生毛澤東。
另外，在楊昌濟等老師培育下，毛澤東打下了堅實的。
詩詞。
功底。不僅增加了他的個人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。
徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”
在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學習馬克思主義的道路上，對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說：“我在李大釗手下，在國立北京大學當圖書管理員的時候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發展。”
汪云松是鄧小平在赴法留學預備學校時的老師。世紀偉人鄧小平當年在談到他的老師時，曾深情地說，汪云松為我們培養了兩個副總理。
縱觀歷史，橫看社會。但凡有成就、干出一番事業的偉大人物，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發動機上的火花塞，只要迸發出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學生更多的成功內容，但一個良好的開端就已經預示著成功的來臨。
教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創造出實用的產品，農民勞動創造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發明新技術，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他，在我所認為我師之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長期的學生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態度。教師不僅是用自己的學識教人，而且是用自己的品格影響學生;不僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!
尊敬的老師們：
大家下午好!金桂飄香，秋風送爽，值此全國各地熱烈慶祝第二十五個教師節之際，我謹代表鎮黨委、政府及韓場鎮全體人民群眾向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節日的祝賀!向關心支持韓場鎮教育改革與發展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!
在新中國成立的60周年特別是改革開放的30年來，我鎮的經濟水平、文化生活都發生了翻天覆地的變化，尤其我鎮的廣大教師和教育工作者在認真落實教育教學方針政策，在各級黨委、政府的領導下，忠于職守，默默耕耘，無私奉獻，銳意進取，不斷創新，為我鎮經濟的發展、文化水平提高、教育事業發展作出了不可替代的重要貢獻。在此，我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠摯的謝意!
去年我們經歷了“5.12”大地震的考驗，今天我們更應以頑強的拼博精神履行自己的責任和使命。希望各位教師愛崗敬業，忠誠于黨和國家的教育事業，忠誠于光榮的教師職責，滿懷愛心，弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，愛校愛生、誨人不倦，盡職盡責地做好教育工作，加強學習，德藝雙修，拓寬視野，不斷改革創新教育教學藝術和方法，切實承擔起教育者的社會責任，在孩子們的心中播下善良、誠實、勇敢、美麗、勤勞、智慧的種子，做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
老師們，新世紀教育的藍圖正在規劃與展現，希望老師們充分施展抱負和才華，傾盡智慧與力量，去譜寫新世紀教育改革發展的新篇章，努力為我鎮的經濟和社會發展作出更大的貢獻!我相信只要大家齊心協力，開拓進取，扎實工作，我們韓場鎮學校的明開一定會更美好!我們韓場鎮的教育事業一定會更輝煌!
最后，再次祝各位教師節日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福!
謝謝大家!
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
伴隨著共和國xx周年的前進腳步，沐浴著35年改革開放的春風，我們迎來了第36個教師節，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發言，心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好，你們辛苦了！祝大家節日快樂!
在這里，我代表全體教師向一直關心、支持教育事業的領導表示衷心的感謝！正是有您們的支持，才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作、學習和生活條件，才使大家安心工作，勇于創新。
作為一名優秀的教師，我總是時刻銘記著教師的職責，學生就是我的孩子，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上，我就感到興奮，站在學生面前，我就感到溫暖。
還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音，我就深深地愛上了這個職業。那時的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了。
時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師。回想過去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過，多少支紅筆在作業本上替換，多少個備課本在筆下宣告生命的終結。
我們教師是人類文明的傳承者，是學生健康成長的指導者、引路人，更是教育改革和創新的倡導者與實踐者。三尺講臺，關系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。
在這兒，我倡導全體教師，要愛崗敬業、關愛學生，做優秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研，勇于創新，做實施素質教育的優秀園丁。要忠誠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現自身崇高的人生價值，爭當一名優秀的“人類靈魂工程師”。
最后再次祝愿大家，教師節快樂，身體健康！萬事如意！
謝謝大家！
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇六
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家下午好！
在元旦即將來臨之際，我們在這里隆重舉行“魯二中20xx年衣加衣愛心捐助”活動儀式，二中全體師生以自己的實際行動捧出一份關懷，獻上一片愛心，為這寒冷的冬季增添一份溫暖。在此，我謹代表學校團委向參與捐助的全體師生致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
我校成立于xx年，現有學生3000余名，共有35個教學班，其中初中18個、高中17個，有教職工153名。辦學以來，我校在上級領導的正確領導下，大膽實踐，勇于創新，取得了可喜的成績。在今年的中考中，全縣980分以上的'61名考生中，我校就有22人，占了三分之一還多，繼續保持了我校市一中升學大戶的地位；高考成績仍保持著穩中有增的強勁勢頭，有364人報考，其中一本有2人，二本27人，三本52人，一專60人，二專207人，總上線率為96.7%，比上年提高了3個百分點。
“扶危濟困、樂善好施”是中華民族的優良傳統。至建校以來，我校舉行了多次“愛心捐助”活動，得到了社會的好評和認可。今年6月，在全校師生的共同努力下，通過向社會發起倡議，為身患癌癥的鄭永梅同學籌儲到2萬多元的善款，為本來就不富裕的家庭，獻上我們的一份微薄之力。本次“衣加衣”愛心捐助活動，我校全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻愛心，以實際行動踐行“愛心、責任、敬業”三項核心師德；同學們表現出極高的熱情，紛紛參與到活動中，僅兩天的時間，共收到衣物套、書籍冊、學習用品件，并把收到的600多元現金全部用于購買學習用具，盡量滿足受助學生的需要。
本次活動對于我們兩所學校來說，都是一個良好的開局。在今后的日子里，我校將一如既往地發揚團結互助、關愛他人的優良傳統，呼吁全社會共同關注貧困山區的孩子，共同參與到“愛心捐助”活動中來，讓貧困山區的孩子共享社會成果。
最后，希望我們的幫助能使在座的每位同學，在成長的道路上少一分坎坷，在今后的生活中多一些陽光和歡笑。希望同學們敢于正視困難，樹雄心，立大志，把關愛化做發奮學習、立志成才、報效祖國的強大精神動力。希望你們在充滿愛的大家庭里，自覺歷練五項“核心品格”，學會感恩，學會去愛。
老師們、同學們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值！
謝謝！
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇七
老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的..，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，感恩您，你多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂的奇珍異寶。
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題，每一個發現，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。這就是你的愛，多么質樸無華啊。
啊!老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感恩您，老師!”
老師，我感恩您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
春秋代序、時光流轉，不知不覺中我們已在如詩如畫的校園度過了三年美好的高中生活。今天，在這花香四溢、綠樹成蔭的季節，在這書聲朗朗、詩意濃濃的校園，在這學業修結、高考在即的時刻，我們齊聚一堂，隆重舉行20xx屆高中學生畢業典禮。此時此刻我和大家一樣心潮起伏、思緒萬千！
忘不了第一次以一中學生的身份走進校園時心中那份喜悅和憧憬；忘不了在驕陽下身著軍裝刻苦軍訓時灑下的汗水與歌聲；忘不了在運動會開幕式上全年級同學朝氣蓬勃、英姿颯爽的廣播操；忘不了國旗下我們各班同學的自信從容和激情滿懷的演講，忘不了歌詠比賽時同學們優雅的指揮與深情的歌唱；忘不了在去年夏天冒著酷暑攻堅會考的意志堅定，忘不了備戰高考時我們各班同學氣壯山河的誓言；忘不了周日在教學樓內的刻苦學習的淡定與堅守！忘不了校領導一次次的語重心長、循循善誘；忘不了班主任披星戴月、頂風冒雪，日復一日、年復一年一路伴我們同行，忘不了老師們耐心的講解、諄諄的教誨和殷切的期待！忘不了”崇德篤學，健體尚美“的校訓的引領，忘不了”校譽至上，自強不息“的一中精神的激勵！忘不了”高考，為成功的人生做準備“的備考主題，忘不了高考動員會上深刻的啟示、深情的話語！忘不了通向食堂的路，忘不了長明宿舍的燈！忘不了初夏槐花香，忘不了深冬松柏青！
所有溫馨的記憶都將銘刻在我們內心深處，成為我們生命中最為寶貴的回憶；所有真摯的情感都會滲透在我們前進的步履，成為我們人生中永不枯竭的動力。也正是我們記憶中所經歷的這一切，洗去了幼稚與浮躁，剔除了頑疾與污垢，彌補了缺點與短處，汲取了知識與智慧，陶冶了性情與操守，塑造了人格和體魄，沉淀了成熟與力量。昨日懵懂稚嫩的少年變成了今天風華茂盛的青年。
為此，在即將離別的此刻，請允許我代表即將畢業的800名一中學子，向三年來辛勤培育我們的領導、老師，向三年來我們朝夕學習生活的母校致以最崇高的敬意和最衷心的'感謝！
感謝您，敬愛的老師！是您的辛勞付出和無私奉獻換來了我們的收獲與成長，您不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理；您不僅給予了我們生命的色彩，更讓我們收獲了生命的精彩。師恩如山，我們永生銘記！
感謝您，親愛的母校！是您包容了我們的無知，是您孕育了我們的睿智。是母校靈動的一草一木，給予我們浪漫的啟迪，是母校沉穩的一磚一瓦，給了我們深刻的哲思。在一中廣闊的舞臺上，我們的個性得以張揚，在一中豐厚的沃土上，我們的生命得以成長。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇九
尊敬的各位老師，同學：
大家好！
很榮幸能作為學生代表在此發言，希望大家懷著一顆感恩的心，隨我一起，一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。
學校可以在世界杯開幕式時，組織全體師生觀看比賽，這又是何等的民主開放，放眼中國，幾校敢當？學校以學生為本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的體育活動，加強學生體育鍛煉，因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪里去找？身處其中，我們是幸運的。
他們有引領小有所成的我們入室，舉一反三，融會貫通。身處高三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰？殊不知，為了班內五六十個同學的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會？大愛無言，世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪里去找？身受其教，我們是幸運的。
電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見。”一日問及母親，為什么每天都要打電話來，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，愿乞終養，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪里去找？身受其愛，又是我們極大的幸運。
悄給你遞答案的同桌？是否記得考砸數學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉反側時寢室里交心的臥談？又是否記得那些為班級抬了三年水或會衛生操勞了三年的衛生委員？俞敏洪打了四年水，換來了新東方的成功，我們的同學做了那么多，又豈是物質可以衡量的？這樣的同學去哪里找？與你同窗三載，是我的榮幸。
最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門時刻。回首往事，多少次挫折與失敗都沒能打倒自己，多少次苦痛都已經咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽，熱血少年，當懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！
有一句詩我很喜歡，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽眾山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂，考入自己理想的大學，不求名垂青史，但愿問心無愧。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十
曾經，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她曾經被帝國主義所踐踏，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻，是愛戀自己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。
母親呀，你曾凝結著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的'聲音中國人民從此站起來了!我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔!
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!
謝謝大家!
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一顆感恩的心。
感謝父母，是你們給與我生命，讓我能夠欣賞這五彩繽紛的世界；是你們撫養我長大，讓我能夠追尋我自己的夢想；是你們牽掛著遠在他鄉的我，讓我從來沒有感受到孤單。是你們用健壯柔美的手臂，構成了一個完美的家庭，而這家庭，有我。誰言寸草心，報得三春暉。我有一顆感恩的心。
感謝我的老師，是你們在人生路上指引著我，是你們在不斷修正的我的靈魂，是你們把黑絲熬成了白發，卻依然給予我知識的洗禮。黑板總是會被擦干凈的，作業本也總會換新的。可是你們對我的諄諄教誨，我從來不敢更新。
我有一顆感恩的心。
感謝我的朋友，你們是我時常忘記的人，是我最痛苦時首先想起的人。是在我成功時愿意和我分享喜悅的人，是在我失敗時告訴我不要氣餒的人，是在我步步高升時對我稱呼從未改變的人，是在我敗走麥城時不對我另眼相待的人。一汪千尺深的潭水，盛不下你那送我的深情，一杯淡酒，卻裝滿了你對我的祝福。
我有一顆感恩的心。
感謝這九百六十萬平方公里的熱土，從拔地而起的天宮一號到遨游蒼穹的神舟八號，從宏偉壯觀的三峽大壩到蜿蜒不絕的天路，從眾志成城的汶川地震到舉世矚目的北京奧運，從萬里之外的索馬里護航到氣勢恢宏的閱兵，她讓我時常淚流滿面。是她，讓我覺得做一名中國人是多么的自豪。
我有一顆感恩的心。
感謝這神奇的大自然，是春天讓我們感覺到鳥語花香，是夏天讓我們體會到燦爛陽光，是秋天給予了我們豐盛的收獲，是冬天孕育著美好的希望。是大自然創造了那么多的生命，讓我們不會孤單，是大自然給予了我們那么多資源，讓我們能夠繁衍生息。
我有一顆感恩的心。
我要感謝這溫暖的太陽，是她給予了我們光和熱，驅走了漆黑和嚴寒。我要感謝那無盡的宇宙，是它創造了一切的一切。
我有一顆感恩的心。
我更要深深地感謝我自己，是我忘記了一次次挫折的痛苦，發憤圖強，朝著夢想前進；是我時刻銘記著那一雙雙鼓勵的眼神，克制欲望，為自己創造美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家——愛迪生，曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十三
樂從苦中來，心往福處走。這是我父親常講的一句話。我曾經總是不以為意，甚至嗤之以鼻，這樣淺易的道理誰不懂。
小學五六年級，稍稍懂了點事，自以為明曉了一點人情世故。有一陣子我不太喜歡我的父親，總覺得他是一個“三無”之人：無長相，矮矮墩墩的身材;無權勢，普普通通的工作;無錢財，僅足以持家的收入。雖然他一直都對我很好，他常跟母親說，要給我一個快樂的童年。
幼時，我覺得圍棋好玩，黑白棋子分明，一塊棋盤方正。他就找了一個地方讓我去學。那個地方我還記得，是解放北路江蘇銀行對面的雅家樂超市上面，現在已經沒有了。學了不長時間，我覺得太枯燥太無趣不想去，他也就隨了我的意。五年級愛上了唱歌，要學吉他，就請了個音樂老師，又很快三天打魚兩天曬網了。我愛讀書，他就到圖書館辦了三張借書證，由北面的少兒圖書館到市政府南面的市圖書館，兩三周他就去為我換一次書。我喜歡看自然風光，他便常帶我到周邊的大小公園走走，甚至去野炊;每到暑假，他總要帶我去外地旅游。平常生活，他也不甚嚴厲，有時我甚至覺得他就像是我的小伙伴一樣，我也愿意與他在一起。可作為父親，總覺得他不能讓我悅服。
直到小升初，我才改變了對父親的印象。那是20xx年，自以為優秀的我，卻在語文學科上栽了跟頭，連最拿手的作文都沒有寫完整。雖然不至于天塌了，悲傷欲絕的，但也受到了很大的打擊。分數出來后，我在家中羞于見人，整日昏昏沉沉。父親見我如此，一個晚上，把我拉到房中，鄭重其事地與我交談。他說：“兒子，你所受的苦會照亮你來時的路，也將讓你的未來熠熠生輝。一個人吃了苦，受了難，才知道快樂的不易。心朝著幸福的方向，才有尋找幸福的動力。”
那一晚，我才了解了父親從未與我講過的往事以及他的心路歷程。
父親8歲喪母，隨祖父母來到鹽城上學。祖母是個面相嚴厲的老人，一片愛孫之心都表現在對孫兒的嚴格要求上。她讓父親自己洗衣、自己燒飯、自己洗澡……有誰知道，一個孩子，才僅僅8歲，來到陌生的城市，置身陌生的家中，面對陌生的親人，內心該是怎樣的孤獨寂寞、惶恐不安哪!當時的父親個子小，夠不著水池，用小凳子墊在腳下，仍需踮起腳尖兒，大半個身子趴在水池上，兩只小手努力搓洗著衣物。夏天還好，天寒地凍時，水冷得刺骨，父親兩手通紅，幾乎握不住衣物，也還是一邊嗚嗚咽咽，一邊洗完衣服。就這樣一兩年，不足十歲的父親已經學會了洗衣，學會了燒一兩個菜，學會了一個人去浴室洗澡，學會了獨自上學……學會了料理生活中的一切。可一個幼小的孩子，誰不想要母親溫暖的懷抱，誰不想要父親寬厚的肩膀，誰不想要父母的溫情與呵護呢?父親說，當時怨恨祖母如此的嚴厲，不近人情，事后才明白老人的良苦用心，才知道感恩于祖父母。子欲養而親不待是痛苦的，親還在而子都不懂感恩又何嘗不痛苦呢!
他也曾抱怨過出身，一個普通而又貧窮的農民家庭。有段時間他甚至曾與他的父親形同陌路，不愿說一句話。可這又怪得了誰呢?父母給了你生命，帶你到人世間，讓你能見到這大千世界，到這世上走一遭，這不就是最大的恩賜嗎?這世上哪怕你可以抱怨其他任何人，也絕不應該抱怨自己的父母。出身不由人，奮斗只能靠自己啊。
到了初二，父親也才真正知道學習的重要性。個子小，力氣不足，種田不會伺候莊稼，打工沒有技術，再加上已經近視，也只有通過學習改變命運。初三一整年，在當時的市化肥廠中學，他都是獨自上晚自習。多少個夜晚，校園北面一棟教學樓一樓東面的第一間教室，第一組的最后一個位置，一個人，數盞燈，到深夜……每當疲累，寂寞滿心間，父親常趴在窗臺觀繁星滿天，聽夏夜蟲鳴，看世界如此美好，心一下子又敞亮起來幸福總有一天會到來!于是，再回去，挑燈夜讀。
付出總有回報，父親考上了市一中。他說至今還記得拿到通知書那一刻，內心唯有無法言喻的喜悅。也許正是這種經歷艱辛之后的幸福與滿足，更堅定了父親雖艱難卻始終執著前行的決心。
高一入學前的那個暑假，為了賺取學費，父親到建筑工地做小工。烈日灼曬，父親推著獨輪車，或是一車堆到尖的沙子，或是一車上百塊的紅磚，在坎坷不平的工地上前行。尤其是遇到坑洼的地方還要加把勁快走幾步才好過去。汗淌滿臉也只能眨眨眼，要等到了點才能拭去，否則容易泄了勁。一個小工，個把月辛苦下來也掙不到幾個錢。但父親卻說，他拿到錢的那會，心中更多的還是欣慰與滿足。
高中三年，從家到校，每天來去兩趟，一趟不下二十里路。他騎著二八杠的鳳凰自行車，風雨無阻。有一次下自習，天太黑，近視眼的父親被前方汽車大燈一閃，沖進了路邊的水田里……父親濕了半邊身子，推著斷了鏈條的自行車，狼狽的走了幾里路……父親說，他是一路小跑著回家的，因為那晚他還要復習準備第二天的考試。就這樣艱辛，就這樣拼搏，就這樣一路頑強向前，父親考上了大學，跳出了農門，改變了命運。
我想起父親曾說過，生活不論給予一個人何種艱辛，都不是消沉頹廢的理由，就像行走在一條長長的隧道中，過程再怎樣的黑暗，也總會看到盡頭的光亮。
我釋然了。
自此，我理解了父親。
像許許多多的70后父輩們一樣，父親吃過苦，受過難。然而，一路艱辛，一路奮斗，一路堅韌，一路感恩。也許父親長相一般，職業普通，收入平平，但也正是有許許多多像父親一樣普普通通而又堅韌的父輩們，給予我們生命，撐起了一個又一個溫暖的家。正因為他們吃過苦，所以不想要后輩們再吃苦。他們想要給予我們他們不曾擁有的一切，給予我們他們所能給予的物質生活和精神享受。我知道，而今的父親是如此熱愛生活，深愛母親，關愛著我，珍愛我們這個家。也正如他所說，來自于苦難的快樂更珍貴。吃過苦的人，容易知足，更會珍惜。
是的，與父親的經歷比起來，我小升初的不順只是涓埃之微，不值一提。父親的苦難是他人生彌足珍貴的財富，我那小小的不順則是我人生的啟示。初中三年，我有過輝煌，也有過失利，但我都能坦然面對，不驕不躁，踏實前行。因為有父親時時相伴，步步引領。
感謝父親!
現在上了高一，時間越來越緊，功課越來越重，也有苦，也有累，但請父親相信，我已做好吃苦的準備，也已具備了吃苦的精神，懂得了快樂的真諦，我的心會一直朝著幸福的方向，我一定會做得更出色。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一個人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會發揚光大、源遠流長。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會黯淡無光，所有的事情都將從“山重水復疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿！
如果你是一朵花，就應該開在大地上，為大地母親增光添彩；如果你是一滴雨，就應該落在干涸的地方，帶去滋潤和希望；如果你是一片云朵，就應該漂浮在廣闊的藍天中，譜寫高低起伏的樂章。
有這樣一個故事：一位窮苦的學生為了湊足學費，到處挨家挨戶地推銷自己販賣的商品。同時為了節省每一分錢，他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他卻一下失去了勇氣，只要了杯開水喝。小女孩看出了他的饑餓，便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了，非常感激地說：“謝謝你！我應該付多少錢？”小女孩笑著說：“不必了，我們還有食物，盡管吃吧。”
多年以后，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說有一位醫生醫術高明，便趕緊帶小女孩去接受治療。在醫生的全力救治和精心護理下，小女孩終于恢復了健康。出院那天，護士交給她一張醫療費用賬單。她幾乎沒有勇氣打開看，心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫療費用。可當她打開賬單時，卻看到上面寫著“一杯開水和幾片面包等于所有的醫療費用。”時刻想著去幫助別人，感恩他人，就是在為自己積攢福報。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”即使只是對他人報以一個善意的微笑，一個鼓勵的手勢，你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫生一樣，懂得知恩圖報，學會感恩，永懷感恩之心，就能戰勝人生中的酸甜苦辣，讓社會發光發彩！
現在，我們正處于人生中的黃金時代，作為肩負著中華文化傳承重任的初中生，我們更應心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自高二(2)班的~~~。今天我演講的題目是《學不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”，在91年時手握領先于同行10年的技術，但在20__年被新興的數碼行業逼到了破產的深淵。當索尼還沉浸在數碼領先的喜悅中時，卻發現世界銷售相機最好的并不是他，諾基亞的手機也是一部相機，索尼最終難逃破產的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對呼嘯而來的變革浪潮，學習提升刻不容緩，不要說停止學習，就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運，30年前說下海能賺錢的`人被認為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子，15年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現實是：那些當年的“騙子”都成為了時代的標志!每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識大爆炸”的威力!成功者有共性，當別人不明白時，他明白他在做什么;當別人不理解時，他理解他在做什么。當別人明白了，他富有了;當別人理解了，他成功了。不愛學習，不思進取的人，他將經歷四個階段：看不見，他看不見學習是一種長期投資，看不見學習的遠景收效;看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活;看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑;來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。
現在學習，為時不晚。奮力拼搏，愛拼才會贏。劉邦四十歲時，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業;劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時候才會成功?終與曹孫三分天下;喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉乾坤，使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想，它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人，時間也會拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!我們應當銘記：不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持了才有希望;不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會;不是因為會了才去做，而是因為做了才能會;不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有;不是因為突破才挑戰，而是因為挑戰了才突破。
同學們，我們正值青春年華，我們應該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學習，去開拓不一樣的人生。即便經過無數的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態站立在世人面前。
既然不愿做一個牛a或牛c的人，就讓我們做一個界于兩者之間的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十六
親愛的老師、同學們：
新年好!
我是來自高二(7)班的~~，很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學子介紹我的學習方法，也希望能對大家有所幫助。
這些問題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例，剛剛分班后我的成績難以上升，甚至在整個年級的文科中，~似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在~~一步步上升，當自己考出了~分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破~~甚至更高。結合當前的學習，制定一個明確的分數目標，再細化到每個科目，語文能再提升幾分，數學在哪兒還有問題。相信在學習階段的每位同學都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學期又開始了，我們也要趕緊結合統考成績制定好我們的計劃。
緊跟上老師的教學至關重要。我們當中不乏那些買了很多輔導資料書、額外刷了很多題的認真的同學。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學霸，那些我們認為天賦異稟智商超群的學霸，其實必將是精力集中的學習能手。我自己認為在學習的過程中，并不是很喜歡延長時間打時間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個質的提高。聽進去同學介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個人刷題時無法達到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學習效率，在應該學習的時間集中精力，在應該休息的時間好好睡覺。
及時和老師溝通自己的學習問題。成績的提高必然是一個過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統考中我的語文考了年級第一，但其實，我的語文成績也經歷了一個很難過的下坡路。高二上學期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問題的時候，就開始慌神。一門優秀學科變成了這個樣子著實讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點點分析狀態不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對策，在平時的模塊練習后，也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學經驗必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態不對或是成績難以上升時，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌，可能只是時候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家幫助。一年的開頭，我們都應信心滿滿，快速進入學習狀態!
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十七
老師、同學們：
你們好！
今天同是一個值得紀念的日子！對我們高二、高三的同學來說，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動；而對于我們高一的新同學來說，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動！對于所有的人來說，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！
高一的學弟學妹們，你們是學校新鮮的、充滿活力的血液，些時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著些離鄉后思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉考取得的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發！新的學期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！學校是你的舞臺，美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士！我們已經等待了整整十一個春秋，今天同是我們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄！
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領導宣誓：今天，我為學校自豪，明天，學校為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝！
文檔為doc格式。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十八
微風吹來母親溫柔的聲音，吹來了往昔歲月，吹來了記憶變遷。泛黃褶皺的的回憶紙頁在我面前徐徐展開，帶著一種酸澀而又甜蜜的氣息。
我的父母親都來自農村，家境不是很好，那時候的日子很苦，他們結婚不久便雙雙到上海打工。兩人都吃住在工地上，為了買個電飯鍋，母親只能從每天拮據的生活費中攢錢，每天攢一點，攢了好久，最終，她是帶著一袋子一塊錢的硬幣和零鈔去買了一個普通的電飯鍋，每天用這個小電飯鍋煮飯，飯煮好了，就盛起來，再用這個小電飯鍋燒菜。
九六年正逢西部大開發，母親打聽到新疆的某家電梯公司正在招人，便勸說父親去新疆工作。盡管內心一百個不愿意，可為了多掙點錢，父親最終還是踏上了前往新疆的路，隔著千山萬水，隔著冰冷的軌道，往日耳鬢廝磨的日子沒有了，有的只是對彼此無盡的牽掛。父親辦了好幾張電話卡，從此電話亭就成了他除了住所以外的第二個家。那隨處可見的電話亭，一如他無從減少的思念。
新疆的氣候與家鄉截然不同，父親到那兒去的第一個冬天就真正見識了何謂“天寒地凍”。父親沒有錢租房子住，一天勞累的工作之后，他只能蜷縮在工棚里沉沉睡去。父親常常就著白開水啃馕充饑，少有機會吃頓像樣的飯。擔心父親的身體，母親帶著還沒斷奶的我和才三、四歲的姐姐坐火車前往新疆。父親一年間在好幾個工地上做過工，我們的住所也在各個工地上來回遷移。后來又搬到存放電梯零件的庫房里，每天晚上很晚才能支起床，一家四口就擠在這張小床上，早上又得早早起來，把床鋪全部收起來。庫房里沒有水，父親每天早上去上班前總要到很遠的地方挑水回來供母親洗衣做飯用，每天晚上下工回來還得拖著疲憊的身軀再去擔水，但他從來沒有說過苦。
安裝電梯是一項很危險的工作。零三年時，父親與幾名工人在喀什人民醫院安裝電梯，向上運送大型配件時，鏈條滑動，眼瞧著那么重的配件直直向父親的徒弟砸去，情急之下父親伸手推開徒弟，再向后閃躲時，腳底一滑，不慎摔下了樓。這一摔摔斷了父親三根肋骨和一條胳膊，頭上也縫了十幾針。為了照顧受傷的父親，母親不得已將年幼的我和姐姐托付給嬸嬸照顧，自己到醫院陪著父親治療。為了省錢，母親就找來紙殼鋪放在病床旁邊的地上，晚上睡在上面，白天再豎在墻上，就這樣一睡就是幾十天，其間遭了醫生護士多少白眼已經無法記數。常言道“傷筋動骨一百天”，可為了生計，父親在斷了的胳膊打上鋼針后只休養了兩個多月就重新上工。兩年多以后才做手術將鋼針取出。就算在時隔多年的今天，每逢陰雨天氣，父親受傷的手臂依然會疼痛發癢，甚至難以完全伸直。那道蜈蚣似的疤痕不僅僅留在了父親的胳膊上，也深深烙在我的心里，每每想起，都是一陣緩慢而綿密的痛。
零六年的時候，考慮到姐姐和我上學的問題，父母幾經商量，終于決定讓母親帶著我和姐姐回到家鄉。而父親則再次一個人獨自待在新疆一直到現在。
父親今年42歲了。他說他這一生，21年待在家鄉，21年漂泊新疆，如今人到中年尤其想念故鄉。總希望可以早點回到鹽城，但是為了家里，父親沒有辦法斷掉在新疆打拼下來的事業以及人脈。20多年來，每逢佳節就是他最最想家的時候。早些年臨近春節，火車票太難買，父親好不容易才買到了一張站票，從新疆到家鄉，兩三天的路程，父親就一路站回來，喝口熱水都是件難事。可是顛簸帶來的疲憊打不垮他對回家的執念。
我偶爾也會問父親：“你究竟什么時候才可以從新疆回來，不再到那里去?”父親便嘆著氣說：“等你上了大學，你姐姐大學畢業了，爸爸就回來了。”我都不敢問他，如果我有幸考取外地的某一所大學，是不是你回來了，我又得出去了?是不是你回家了，我卻要離家而去了?難道聚少離多的日子注定就是我們父女間的常態嗎?但我知道，在父母的心里，我越是遠離鹽城考上外地的名牌大學，他們越是開心。也只有這樣才能慰藉他們長相離別的心靈!
當目光落在窗臺上一盆生機盎然的花上時，我突然覺得人生便如這盆花，經歷過破土而出時候的疼痛，才會開出永不凋零的美麗花朵。是的，歲月就是這樣一朵盛開于風雪之中、綻放在天晴之后的不敗之花。
家長寄語：親愛的女兒，記住沒有什么事是可以打垮你的。辛苦和貧窮不能成為你追夢路上的攔路虎，我的人生目標只是給你們營造一個好的環境，也許你的目標比我的要大得多。我能告訴你的只是什么事情咬咬牙都是可以挺過去的。堅持下去，在你以后的人生里不驕不躁不喊苦不怕累，風雨之后，再看彩虹。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇十九
老師同學們，大家早上好。
我認為有五個方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會責任感，要力求個人的成長和祖國的發展相融合;三是胸中有識。要有膽有識，能堅持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書，要在精力最好的時期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培育自己的創新意識;五是目中有人。在社會中要學會尊重他人，虛心向周圍的同學朋友學習，努力培養自己的協作精神。總之，祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中國人的貢獻與奮斗。讓我以今天的主題來結束我的演講：“祖國發展我成長，我與祖國共奮進”。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇二十
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家好！大家好！今天我要演講的主題是《學會感恩》！
蒼鷹感恩長空，因為長空使它飛翔；花兒感恩雨露，因為雨露使它成長；小草感恩大地，因為大地中的養分讓它更加茁壯。感恩，一個多么美妙的詞啊，它就像一盞清淡的茶，又如一杯醇香的酒，輕呷一口，細細品會，使人回味久遠。
學會感恩，我們需要感恩身邊的每一個人。家庭中，下雨時的一把雨傘；學習時，書桌前的一杯涼開水；一聲又一聲的輕輕囑托；一個燦爛的微笑……每一件都是父母曾為我們做過的。學校里，老師全心全意，嘔心瀝血地教會我們知識，像一盞指明燈，照亮我們前行的路，幫助我們成為棟梁之才。社會上，素不相識的人對你伸出的援助之手，使我們感受到了社會的溫暖……愛你的人，幫助過你的人，都需要去感謝，去感恩。
學會感恩，我們需要感恩每一次挫折、失敗與困難。人生不可能是一條坦坦蕩蕩的大路，一帆風順，無驚無險，前行之路必定布滿荊棘，坎坷而曲折，我們不能抱怨這些，相反，卻應該感恩。正是因為這些風風雨雨，才使我們能夠學著主動去改正缺點，彌補不足，使自己更加優秀。正是這些風風雨雨我們才擁有了更加豐富的生活經驗，它們足以使自己在大浪中逆行，看到遠方那寬闊的彼岸。所以，我們要感恩挫折。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”也許就像歌曲中所說的那樣，感恩的心是真誠的，學會感恩，人們將會得到更多的溫暖、幸福與快樂。學會感恩，世界也會變得更美好。
高中學生代表的感恩演講稿（專業21篇）篇二十一
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家好！大家好！今天我要演講的主題是《學會感恩》！
枯黃的落葉在空中恣意地飛舞，在秋風的伴奏中跳出一支美麗的華爾茲，那是落葉對滋養它的大樹的感恩；零落成泥碾作塵，那是大樹對哺育它的大地的感恩。
白云在天空中，一會兒幻化出跪下吃奶的羔羊，一會兒又變成車站侯主的小狗，眨眼間又化作覓食喂母的烏鴉……這個世界因為感恩而變得分外精彩。
英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”若你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你的內心也會安寧而幸福；若你不懂感恩，只知道一味地索取和抱怨，生活在你眼里將變得暗無天日愁、愁云慘淡，你的內心也會充斥著焦慮和憤怒。
感恩不僅是一種內心的情感，更是一種付諸行動的表現，是以“寸草心”報得“三春暉”的赤誠，是“涌泉”相報“滴水之恩”的涵養，是“敬我一尺”我必“敬人一丈”的胸襟。但有時，感恩也許只是一句溫暖的問候，一個真誠的微笑，一個鼓勵的眼神，一束鮮花，一杯熱茶，一個擁抱……都能夠傳遞溫情、表達謝意。只要我們心懷感恩，你會發現你所在的世界發生了神奇的變化！在你眼里這個世界是如此的和諧美麗，你會感恩這個時代，感恩我們祖國。感恩邊防的戰士保障我們的和平；感恩交警叔叔，讓我們順暢出行；感恩父母賜予我們生命、無私的奉獻；感恩老師對我們辛勤的付出和教誨；感恩同學們的陪伴和共同成長。
如果我們心存感恩，當你因為上課開小差做小動作，被老師批評時，你將不再生氣和抱怨，因為你知道老師是為你好，是真心地在幫助你；我們心懷感恩，當媽媽催促我們“抓緊時間，快寫作業”，甚至氣到河東獅吼的時候，你將不再抗拒和委屈，因為你知道媽媽是恨鐵不成鋼；我們心懷感恩，同學之間有了矛盾，哪怕錯不在你，你也不會反唇相譏、甚至大打出手，因為你知道同學不是敵人，畢竟之前陪你玩的最開心的那個人也是他啊！
讓我們從此都學會感恩吧！因為我們都向往更美好的明天！