感恩是一縷陽(yáng)光，它能溫暖我們的心靈，給予我們力量去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些關(guān)于感恩的名言佳句，讓我們一起來(lái)感受這份美好的情感吧。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇一
所以我快樂(lè)。
微笑迎接生活。
頭頂有另一片美麗天空。
也許生活是巍峨的大山。
但我肯定是越過(guò)大山的強(qiáng)韌雙腿。
也許生活是淌深的大河。
但我肯定是渡過(guò)大河的堅(jiān)固舟船。
面對(duì)，是為了不放棄力量。
因?yàn)槲铱释睢?/p>
（一）。
曾經(jīng)迷糊過(guò)：生活是什么？我為什么要生活？
然而，到了這個(gè)豆蔻年代才懂得，生活其實(shí)是永遠(yuǎn)也不能懂的問(wèn)題。即使有答案，我希望永遠(yuǎn)不知道。我只希望做好每一天的事情，不用當(dāng)回過(guò)頭來(lái)才說(shuō)：我后悔了。
童年時(shí)期，我愛(ài)笑——愛(ài)玩——也愛(ài)哭。只知道，小河邊有衰不落的野花，大山里有綠不完的樹(shù)木，小鳥(niǎo)嘴里有唱不盡的歌兒……一切的事情是為我的快樂(lè)或悲傷而存在。總向往外面的世界，陪伴我身旁的不應(yīng)該只是狹隘的角落。
我必須快樂(lè)，只有這樣，我才是永遠(yuǎn)不老的。
（二）。
到長(zhǎng)大才了解，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與童話是兩個(gè)性質(zhì)，從來(lái)不可以畫等號(hào)。
我必須勇敢面對(duì)，逃避不是我的正確路途。我也沒(méi)有哈利·波特的魔杖，事情不能如我所愿。想象和向往其實(shí)是對(duì)自己的安慰，因?yàn)榇煺蹠?huì)不時(shí)降臨我身上。
航船在風(fēng)雨里，更應(yīng)該往前行；若果停泊在庇護(hù)的港灣，永遠(yuǎn)也不可能有破浪迎風(fēng)的大無(wú)畏。有時(shí)候，人會(huì)忘記生活所需要的勇氣，但只要他的信心還在，心里勇氣依然。海平面蔓延飛越的磅礴氣勢(shì)，忘了過(guò)去和從前，丟掉撕落的歲月，為了曾經(jīng)許下的誓言，我快樂(lè)地颯爽地追求。
（三）。
讀多了憂郁的文字，心情也會(huì)隨之憂郁。未來(lái)在我手里。我的`快樂(lè)，我綻放。
愛(ài)聽(tīng)《翼之奇幻旅程》里的那段旋律，悲壯的血淚的旋律，充斥著深邃的天空，是為理想而犧牲的壯觀贊歌！這種超然的感覺(jué)我要擁有！少讀傷感的文字，為了傾訴裹腸的樂(lè)感，為了體現(xiàn)不羈的靈魂，為了饋贈(zèng)生活的美麗風(fēng)景線——快樂(lè)。
我必須快樂(lè)，熱切地謳歌快樂(lè)！淚水盡情地?fù)]灑吧！
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇二
“正月十五鬧元宵，家家戶戶好熱鬧”，對(duì)，今天就是元宵節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的日子。
早上起床后，伸了個(gè)大懶腰，出門一看，家家戶戶幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈，安靜極了，只聽(tīng)到幾聲鞭炮的聲響，大概是我起的早的緣故吧，只有幾戶人家開(kāi)了大門，大多數(shù)人家還關(guān)著大門，大概是還做著香甜的美夢(mèng)吧。
吃完早飯，想起[西游記](méi)這本名著還沒(méi)看，于是捧起書本津津有味的看著，這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，看我在看書，就說(shuō)：“怡怡，今日是一個(gè)玩的日子，好好玩玩兒吧。”聽(tīng)完這話我就放下書本，一溜煙兒似的.跑了出去。
“玩什么好呢?”心想，“對(duì)了，過(guò)年時(shí)的鞭炮還沒(méi)放完呢，找月月一起玩，對(duì)就這么辦。”到了月月家，天哪，這個(gè)大懶蟲(chóng)，還沒(méi)起床，真夠懶的，比我懶多了，沒(méi)辦法，只好回家自己放嘍，誰(shuí)叫她不起床，大—懶—蟲(chóng)！
自己一個(gè)人傻傻的站在門口放鞭炮，真無(wú)聊，干脆找陽(yáng)陽(yáng)把月月一起叫醒好了，說(shuō)干就干，于是找了陽(yáng)陽(yáng)一起去叫月月，到了月月家，我們一起大喊:“大—懶—蟲(chóng)！起—床—啦！”差點(diǎn)兒把月月的耳朵震聾了，她不起床我們就繼續(xù)喊，她受不了，只好投降！乖乖的起床跟我們玩，整整一個(gè)上午，我們都在陽(yáng)陽(yáng)家玩游戲機(jī)。
午飯過(guò)后，本想繼續(xù)在陽(yáng)陽(yáng)家玩兒游戲，誰(shuí)知月月把線弄斷了幾根，于是我拿過(guò)來(lái)看，不小心幫了個(gè)小忙，線全斷了，沒(méi)辦法，只好玩兒別的，但玩兒什么好呢？月月提議說(shuō)：“打撲克牌吧！”我們一致贊成，可是一連玩兒了幾盤，都是陽(yáng)陽(yáng)輸，洋洋很生氣，說(shuō)：“今天真是不走運(yùn)，不玩了。”沒(méi)辦法，他小，11歲，讓這他唄！
不知不覺(jué)，天漸漸黑了，已是晚上，小孩子們都拿著自己的燈籠出來(lái)打，但我大了，媽媽不讓我打，啊~，真郁悶！不過(guò)，妹妹有燈籠，我可以和她一塊兒，就當(dāng)哄妹妹吧，我看到家樂(lè)的燈籠很好，可以吹泡泡，于是愛(ài)不釋手，心想：下一個(gè)元宵節(jié)我也給妹妹買一個(gè)這樣的，我也可以玩。
就這樣，一天過(guò)去了，元宵節(jié)在人們的歡笑聲中悄然而過(guò)，但這個(gè)元宵節(jié)會(huì)留在人們的心中，留在我的心中，因?yàn)椋@是我最快樂(lè)的一個(gè)元宵節(jié)！
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九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇三
書，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我;不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè);苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
書，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的.深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂(lè)吧!
總之，讀書帶來(lái)了快樂(lè)，它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇四
（一）。
曾經(jīng)迷糊過(guò)：生活是什么？我為什么要生活？
然而，到了這個(gè)豆蔻年代才懂得，生活其實(shí)是永遠(yuǎn)也不能懂的問(wèn)題。即使有答案，我希望永遠(yuǎn)不知道。我只希望做好每一天的事情，不用當(dāng)回過(guò)頭來(lái)才說(shuō)：我后悔了。
童年時(shí)期，我愛(ài)笑――愛(ài)玩――也愛(ài)哭。只知道，小河邊有衰不落的野花，大山里有綠不完的樹(shù)木，小鳥(niǎo)嘴里有唱不盡的.歌兒……一切的事情是為我的快樂(lè)或悲傷而存在。總向往外面的世界，陪伴我身旁的不應(yīng)該只是狹隘的角落。
我必須快樂(lè)，只有這樣，我才是永遠(yuǎn)不老的。
（二）。
到長(zhǎng)大才了解，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與童話是兩個(gè)性質(zhì)，從來(lái)不可以畫等號(hào)。
我必須勇敢面對(duì)，逃避不是我的正確路途。我也沒(méi)有哈利?波特的魔杖，事情不能如我所愿。想象和向往其實(shí)是對(duì)自己的安慰，因?yàn)榇煺蹠?huì)不時(shí)降臨我身上。
航船在風(fēng)雨里，更應(yīng)該往前行；若果停泊在庇護(hù)的港灣，永遠(yuǎn)也不可能有破浪迎風(fēng)的大無(wú)畏。有時(shí)候，人會(huì)忘記生活所需要的勇氣，但只要他的信心還在，心里勇氣依然。海平面蔓延飛越的磅礴氣勢(shì)，忘了過(guò)去和從前，丟掉撕落的歲月，為了曾經(jīng)許下的誓言，我快樂(lè)地颯爽地追求。
（三）。
讀多了憂郁的文字，心情也會(huì)隨之憂郁。我大聲疾呼：thefutureisinmyhand.未來(lái)在我手里。我的快樂(lè)，我綻放。
愛(ài)聽(tīng)《翼之奇幻旅程》里的那段旋律，悲壯的血淚的旋律，充斥著深邃的天空，是為理想而犧牲的壯觀贊歌！這種超然的感覺(jué)我要擁有！少讀傷感的文字，為了傾訴裹腸的樂(lè)感，為了體現(xiàn)不羈的靈魂，為了饋贈(zèng)生活的美麗風(fēng)景線――快樂(lè)。
我必須快樂(lè)，熱切地謳歌快樂(lè)！淚水盡情地?fù)]灑吧！
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇五
書，帶我周游名人的世界。讀書，讓我認(rèn)識(shí)了許多人物—足智多謀的諸葛亮、心胸狹隘的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操、風(fēng)趣幽默的老舍、熱愛(ài)祖國(guó)的錢學(xué)森……，名人世界中當(dāng)然也少不了毛澤東、周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。當(dāng)我成功或失敗的時(shí)候，我會(huì)想起毛澤東說(shuō)的一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理”。
書是我的良師益友。是它，讓我在知識(shí)的海洋遨游;是它，為我打開(kāi)智慧的翅膀，在天空翱翔;是它，讓我的學(xué)習(xí)繽紛多彩，免于單調(diào);是它，教我在困難面前勇往直前，永不退縮!書，好比一盞明燈，它能為迷惑的你指明方向;書，好比一貫黃金，它能為貧窮的你帶來(lái)財(cái)富;書，好比一位智者，它能讓你從無(wú)知變得淵博，從幼稚變得成熟;書，好比一縷冬日的陽(yáng)光，當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí)，為你驅(qū)走內(nèi)心的黑暗和晦氣，給我們帶來(lái)無(wú)限光明和快樂(lè)!
讀書是一件很快樂(lè)的事，讀書讓我們學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了友愛(ài)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……。
書給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇六
春節(jié)快到了，首先祝您節(jié)日快樂(lè)。媽媽，您辛苦了!
10年來(lái)，您和爸爸含辛茹苦地把我養(yǎng)大。10年，您就像一杯熱茶，把清香留給了我，把苦澀留給了自己。您為我付出了青春，付出了汗水，付出了所有的一切。也許在這10年里，我有時(shí)候會(huì)惹您生氣，惹您傷心，讓我在此對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起了!”
別人說(shuō)“母愛(ài)是世界上最偉大的情感”，是的，母愛(ài)不需要用華麗的詞藻去修飾，在她平凡的背后，有著無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。是誰(shuí)在我傷心、在我落寞時(shí)安慰我?又是誰(shuí)在我最高興、最快樂(lè)的時(shí)候鼓勵(lì)我?是您，媽媽，我最親愛(ài)的媽媽。
今天是您的生日，我在這里祝您生日快樂(lè)!我記得，您把我生下來(lái)之后，我就一個(gè)生日沒(méi)落過(guò)。您經(jīng)常為給我買蛋糕而四處奔波，可您大概都把自己的生日給忘了，而您的兒子沒(méi)忘。媽媽，生日快樂(lè)!
媽媽，您還記得那天嗎?您和爸爸都睡下了。可我因?yàn)榘l(fā)燒，一下子翻下了床。您急忙把我抱起來(lái)，送到醫(yī)院。過(guò)了幾天，我的病好了，可您卻瘦了一圈。
我至今還記得，小時(shí)候，您常在別人面前說(shuō)：“他還小呢!”那時(shí)我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大。可是現(xiàn)在才明白：我在您心中永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。
祝您：天天開(kāi)心，身體健康!
您的兒子：張正。
傍晚，媽媽松開(kāi)了拉著我的手，兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車。火車啟動(dòng)了，媽媽上半身探出車窗，不停地流著淚，不停地招著手，不停地說(shuō)著什么。無(wú)情的車輪送走了爸爸媽媽，留下的是我漫長(zhǎng)的等待。
父母之愛(ài)如四季常青之樹(shù)，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。
正月初六，人們還沉浸在春節(jié)的歡慶之中，爸爸、媽媽卻對(duì)我說(shuō)他們還要去廣東打工，當(dāng)天就得走。我央求媽媽說(shuō)：“媽媽，我每天不要零花錢，你們不出去打工好嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們家沒(méi)啥錢，你想想買房子要花大把錢，你將來(lái)上高中和大學(xué)還要花許多許多錢，我們不出去掙錢怎么行?”看著媽媽的臉，我發(fā)現(xiàn)她比原來(lái)黑了許多，瘦了很多，也似乎老了許多。我不知再如何勸阻，只是心里一百個(gè)不同意。傍晚，媽媽松開(kāi)了拉著我的手，兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車。火車啟動(dòng)了，媽媽上半身探出車窗，不停地流著淚，不停地招著手，不停地說(shuō)著什么。無(wú)情的車輪送走了爸爸媽媽，留下的是我漫長(zhǎng)的等待。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇七
我很喜歡秋天，因?yàn)樗拿朗请y以用文字描述的。當(dāng)一片枯葉隨風(fēng)而下，滿目的金黃就會(huì)涌起收獲的希望。當(dāng)秋天姍姍而來(lái)，跟在后面緊拽著她衣角的孩子就是中秋節(jié)。在北方賽龍舟活動(dòng)實(shí)屬罕見(jiàn)，所以大家也只能共同賞月、品嘗月餅了。
又是一年中秋節(jié)，桌子上一大堆時(shí)髦的月餅讓我眼花繚亂。我本不愛(ài)懷舊，可是每當(dāng)吃到一塊黏糊糊、油膩膩的月餅時(shí)，也難免懷念起從前的月餅、從前的中秋。
那時(shí)候的中秋節(jié)，大家都會(huì)在奶奶家團(tuán)聚。在鄉(xiāng)村聽(tīng)著犬吠，聞著泥土的芬芳圍坐在院子里，爸爸會(huì)把那張散發(fā)著原木香味的舊木桌搬到院子中央的棗樹(shù)下，棗樹(shù)粗壯的枝干向外伸展著，密密麻麻的枝葉在天空中籠罩起了一片濃密的綠蔭。饞不住的我總是穿過(guò)院子往廚房跑，想趁忙找?guī)字辉嘛灣浴５珛寢屧缇桶阉麄兎诺搅烁咛帲c(diǎn)著我的小鼻子告訴我，要等月亮出來(lái)才能吃。
等等啊等，等到滿桌的飯菜已經(jīng)飄香，等到大叔哥哥下班歸來(lái)，等到院子中央點(diǎn)亮了小黃燈，月亮才慢悠悠地露出她那張圓潤(rùn)且鑲著絲絲金黃的臉來(lái)。
裝在紅紅的、方方正正的紙盒里的月餅這時(shí)才粉墨登場(chǎng)。我迫不及待地撕開(kāi)包裝，狠咬一口，那時(shí)的月餅真叫香。我最喜歡里面帶著青紅絲的五仁月餅，餡料豐富而有勁道，一邊吃一邊找那夾在餡里的小塊兒晶瑩剔透的冰糖，如若找到了，感覺(jué)是人生中最幸福的事兒，像是吃到了一種財(cái)富，在心里長(zhǎng)久地留下兒時(shí)最純真的感動(dòng)。
大家團(tuán)坐在一起，互相說(shuō)笑打趣，偶爾嘹亮地喊上一嗓子，用月光溫暖了兒時(shí)的回憶。
終于，我在一堆月餅中找到了一個(gè)包裝精美的禮盒，從里面找出五仁月餅。一口下去，卻更讓我懷念童年中的中秋滋味。
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九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇八
爸爸、媽媽走后，一連幾天我吃不下飯，寫作業(yè)靜不下心。奶奶見(jiàn)此情景開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“尚鋒，你是個(gè)懂事的孩子，要知道爸爸、媽媽打工很辛苦，一天要干十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)整夜加班不能睡覺(jué)。你應(yīng)該好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光”。聽(tīng)了奶奶的話，我懂得了父母在外打工非常不容易，可是我不理解他們，我是多么的不應(yīng)該啊!我后悔得潸然淚下。一天晚上，電話鈴響了，我拿起話筒聽(tīng)到了媽媽的聲音：“尚鋒，你沒(méi)生病吧?……學(xué)習(xí)怎么樣?……聽(tīng)奶奶話……”，以后每個(gè)星期六，總能從電話中聽(tīng)到千里之外傳來(lái)的媽媽和爸爸的問(wèn)候和叮嚀。
我時(shí)常告訴自己要自律自強(qiáng)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)和做人煩惱、擔(dān)憂。我學(xué)習(xí)很勤奮，成績(jī)也出色。盡管如此，奶奶還是經(jīng)常向我嘮叨，我從來(lái)不頂撞她，因?yàn)槲抑滥棠淌菫槲液谩Ｄ棠虗?ài)我，我也愛(ài)奶奶。一次奶奶高血壓病犯了，暈了過(guò)去，我驚慌得不知如何是好，我立即鎮(zhèn)靜下來(lái)，心想我是家里的一個(gè)小小男子漢，父母不在家，我應(yīng)該替他們照顧奶奶。于是，我請(qǐng)來(lái)鄰居，把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，我白天上學(xué)，夜晚坐在病床邊照顧奶奶。五天后，奶奶出院了，高興得逢人就夸我，她那滿是皺紋的臉，常常笑得像一朵盛開(kāi)的牡丹花。后來(lái)，媽媽奶知道這件事后，她夸我長(zhǎng)大了，夸我會(huì)感恩了，我心里比吃了蜜還甜。
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開(kāi)心。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇九
新春佳節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。新春佳節(jié)正悄悄地向我們走來(lái)，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。
過(guò)新年我興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”母親特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬(wàn)事興”還有一幅上面寫著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”母親說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，父親又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹(shù)葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。
我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。
大年初一，我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢今年的新春佳節(jié)，我過(guò)得十分有意義。我希望明年新春佳節(jié)，我會(huì)過(guò)得更好!
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十
書不在多，精典則行;字不在精，讀懂則靈。我是學(xué)生，惟吾苦勤。勤為書山路，苦作學(xué)海舟。名著輕松懂，外文從容譯。可以寫讀感，記體會(huì)。有美文之悅心，無(wú)敗筆之勞形。宋濂亦苦讀，車胤且囊螢。讀者云：“何苦之有?”
幼時(shí)，充滿童真的我鐘愛(ài)于帶圖畫的故事書。爸爸媽媽很少有時(shí)間照顧我，常把我借在外婆家。孩子總是愛(ài)聽(tīng)大人講故事，而外婆又是一位飽經(jīng)滄桑的世紀(jì)老人：“鬧饑荒”、““””、“浮夸風(fēng)”、“生產(chǎn)隊(duì)”……無(wú)所不知，無(wú)所不曉，我卻無(wú)動(dòng)于衷，絲毫不感興趣。最初的快樂(lè)就是被有趣的圖畫所吸引：“與怪獸大戰(zhàn)”、“龜兔賽跑”、“小兔子拔蘿卜”、“小蝌蚪找媽媽”……我常常是趴在床上，看得是入癡入醉。但是，印象最深的還應(yīng)該是《西游記》，孫悟空就是我心目中的偶像。我學(xué)著畫中的樣子，拿著一根木棒，在家里“大鬧天宮”。有一次在鏡子前耍弄“七十二變”時(shí)，一“金箍棒”下去，鏡子頓時(shí)如天女散花一般碎了一地，我的小屁股可遭殃了。不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)《西游記》只是囫圇吞棗而已，幼稚地認(rèn)為：自己要是有孫悟空一樣的本事，那多么美呀!
隨著年齡的增長(zhǎng)，作為中學(xué)生的我早已不再滿足那一眼就能看明白的圖畫書，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不再是膚淺，而更喜歡看深藏于文字里面的東西。后來(lái)，爸爸媽媽給我買了許多名著，如〈紅樓夢(mèng)〉，〈鋼鐵是怎樣煉成的〉，〈魯濱遜漂流記〉……不過(guò)，我還是比較迷戀我用壓歲錢買得〈西游記〉，雖然知識(shí)淺薄的我對(duì)書中的要旨似懂非懂。但是，我還頗有一些讀書的經(jīng)驗(yàn)：遇到不懂的地方，我就想到了我看得圖畫書，動(dòng)畫片，電視劇，這樣“書中有畫，畫中有書”，樂(lè)此不疲，自然文字功夫也見(jiàn)長(zhǎng)了。
對(duì)于〈西游記〉中的人物，故事情節(jié)等，想必是婦孺皆知。但對(duì)我個(gè)性最具影響力的還是齊天大圣，他正義凜然，神通廣大，智勇雙全，是“正義”、“智慧”的化身。對(duì)〈西游記〉的認(rèn)識(shí)正是由漫畫到動(dòng)畫片，再由電視劇到名著等幾個(gè)不同的時(shí)間段，對(duì)〈西游記〉的領(lǐng)悟也經(jīng)歷了由淺到深的過(guò)程，唐僧師徒不畏艱險(xiǎn)，百折不撓地與困難作斗爭(zhēng)地精神讓我銘刻在心，更是時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的斗志。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十一
今天是我的生日，我的姐姐和姑媽來(lái)慶祝我的生日，姐姐先來(lái)的，我們下去玩了一會(huì)然后上來(lái)看了一會(huì)電視，我們就吃飯了。
我們吃了牛肉、長(zhǎng)壽面、蓮菜、蘿卜、蝦、因?yàn)榈案獾絻牲c(diǎn)才來(lái)，所以我們睡了一會(huì)覺(jué)，剛好我睡起來(lái)蛋糕就來(lái)了，我們吃完蛋糕，奶奶讓姐姐吃完晚飯?jiān)僮摺？墒墙憬阋ニ瑢W(xué)家，所以說(shuō)這是一個(gè)快樂(lè)的生日。
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九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十二
愉快的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，在寒假里發(fā)生了許多事情，它們像天上的星星一樣多的數(shù)不清。其中，最有趣的就是我的爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。
大年初五那天，天陰沉沉的，不久天空中飄超了小雪花。到了傍晚，雪越下越大，一片片雪花像白色的小蝴蝶一樣從天而降。第二天早上，我起床一看，呀!好大一場(chǎng)雪啊!地上像鋪了一層厚厚的白地毯，足有一尺多深。房屋上、樹(shù)梢上都積滿了白白的雪，整個(gè)世界都成了白茫茫的，就像來(lái)到童話世界一樣。
看著這美麗的雪景，我和爸爸一起下樓堆大雪人。首先我找來(lái)了2顆葡萄、一個(gè)蘿卜、一個(gè)香蕉，又找了一個(gè)勺子和2個(gè)樹(shù)枝。然后就和爸爸開(kāi)始堆雪人了。我們用勺子雪人的肚子做好了，又和爸爸一起滾一個(gè)大一點(diǎn)的雪球當(dāng)雪人的頭，把它拿上去一放正好，雪人的大模樣很快就完成了。最后，我們把2顆葡萄當(dāng)雪人的眼睛，蘿卜和香蕉分別做雪人的鼻子和嘴巴，勺子和樹(shù)枝做雪人的帽子和手。哈哈，一個(gè)笑呵呵的小雪人就這樣誕生了!
雪人堆好后，我和爸爸又想起了打雪仗的游戲。我抓了一小把雪，揉一揉，一個(gè)雪球就做好了。過(guò)了一段時(shí)間我做了好多個(gè)雪球，我爸爸也做了好多個(gè)雪球，一聲“戰(zhàn)斗開(kāi)始”，爸爸的雪球就向我砸來(lái)，我也他砸去。就這樣，我們互相進(jìn)攻，身上都多次“中彈”，玩得非常開(kāi)心，直到傍晚媽媽喊我們回家吃飯，才戀戀不舍的離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”。
堆雪人、打雪仗真好玩啊!我盼望著下一個(gè)冬天快點(diǎn)到來(lái)!
俗話說(shuō)得好：“爆竹聲中一歲除”。我們哥幾個(gè)，早在寒假之前就計(jì)劃好了一個(gè)“秘密”。
終于，到了寒假。該是我們哥幾個(gè)“出動(dòng)”的時(shí)候了。
寒假第一天，天才剛亮。我們幾個(gè)拿出我們的“秘密”——爆竹。哥哥把一個(gè)爆竹放到筒里，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后跑開(kāi)了，引子越來(lái)越短，“嘭”的一聲，爆炸了。我看那樣子十分輕松，十分從容。于是我也拿了一種叫“太陽(yáng)花”的爆竹，由于我是第一次放鞭炮，心里特別緊張，手里拿著它還不停地打顫，我小心翼翼地把它放在地上，我的手心直冒汗，腿也輕輕地抖了起來(lái)，哥哥們似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了?怕了吧!“我看了看哥哥，哥哥的眼神中有一絲看不起，更有一絲傲慢。我把心一橫：男子漢一定要勇敢，不能讓他們笑話我。終于，打火機(jī)的火點(diǎn)燃了引火線，引火線發(fā)出刺眼的光芒，我急忙撒腿就跑，引線越來(lái)越短，到了末端，它發(fā)出了濃濃的白煙，緊接著噴出了艷麗的紅色火苗，這時(shí)候我的心才平靜了下來(lái)，“太陽(yáng)花”的火焰飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，周圍還有一層紅色的光環(huán)，上半部分噴出了金色的火花，就像一朵迎著太陽(yáng)盛開(kāi)的太陽(yáng)花，過(guò)了一會(huì)，光環(huán)慢慢消失了，火花也漸漸熄滅了。此時(shí)，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。之后哥哥們和我一次又一次的點(diǎn)燃爆竹。看著絢麗的火焰，我不禁愛(ài)上了放爆竹。
“吃飯了!”“來(lái)了!”我?guī)е醮畏排诘男迈r和快樂(lè)，融入了這溫馨的黃昏中……。
今年正月初三，我和爸爸來(lái)到姨奶家給姨奶拜年，我對(duì)姨奶說(shuō)：“姨奶，我們已經(jīng)整整五年沒(méi)見(jiàn)面了，我十分想念您。祝您新年快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲!”姨奶聽(tīng)了樂(lè)呵呵地笑了。這時(shí)，門外響起了歡快的鞭炮聲，與我們的歡笑聲交相輝映。
開(kāi)始“吃茶”了，我們喝了肉湯之后，姨奶又端上了可口的飯菜，我不解地問(wèn)爸爸，為什么農(nóng)村又要吃飯呢?爸爸說(shuō)：“這是我們老家的習(xí)俗，第一次吃飯叫‘吃茶’，第二次才叫吃飯。”我聽(tīng)了，恍然大悟。
下午，我們參觀了姨奶家的二樓。一進(jìn)入二樓，首先看到的是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)往左走是一個(gè)房間。陽(yáng)臺(tái)往右走又是一個(gè)房間。進(jìn)入了這個(gè)房間，我看到了姨奶的相片，上面寫著20xx年8月于江陰拍照，那年她足歲才57歲。5年過(guò)去了，姨奶足歲已經(jīng)61歲半了，也老了一些了。我很想把這張照片帶走。可爸爸說(shuō)：“這不能帶走，可以用手機(jī)拍下來(lái)。”我只好把照片放回去了。接著，我到樓下玩滑板，由于我不會(huì)滑滑板，只好把滑板當(dāng)作汽車從如埃及金字塔形狀的沙堆上開(kāi)了過(guò)去，猶如在沙漠里行車，十分有趣。
下午，我覺(jué)得有些餓了，看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉，就想喝奶粉。我問(wèn)姨奶：“這東西能喝嗎?”姨奶說(shuō)：“不能喝了”。我仔細(xì)一看，原來(lái)這奶粉是中老年奶粉，粗心的我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，引得眾人哈哈大笑。
春節(jié)很快樂(lè)，既拜訪了長(zhǎng)輩，了解了老家過(guò)年的習(xí)俗，學(xué)到了以前不知道的東西，而且玩得很開(kāi)心，真是太有意義了。
在過(guò)寒假時(shí)，我們家中發(fā)生了許許多多的趣事。可能有一件事在你們家里可能也發(fā)生過(guò)吧!比如:包餃子，打年糕，做湯圓吧!
今年，我們家第一次做過(guò)年吃的糍粑。相信你們家中都有“糍粑”吧!但是，你們的“糍粑”與我們家的糍粑截然不同。你們家的“糍粑”又大又軟，不糯，并且最重要的一點(diǎn)是不能在火上烤。即使能烤也烤不熟，因?yàn)樘窳耍旧先ヒ膊幌恪Ｎ覀兗业聂亵未笮『线m，硬度適中，還很糯呦!并且還能在火上烤起吃。厚度適中，容易烤熟，在烤的過(guò)程中還帶有一絲絲的香味，光聞都想忍不住咬上一口。當(dāng)烤好時(shí)，你放入嘴邊一咬，咔嚓一聲咬下去，香味更濃烈了，在十里地以外的地方都能聞到。
如果你也想吃這種糍粑，請(qǐng)你看下面是怎么做的。我相信你也能做到!第一步:找材料。需要糯米，自來(lái)水，蒸鍋，黃蠟，對(duì)窩，粑粑棒等材料。第二步:制做糍粑。先將糯米放入水中沁泡半天左右，把水與糯米給分出來(lái)。拿出來(lái)的糯米放蒸鍋中，注意在放入蒸鍋的過(guò)程中，應(yīng)先在蒸鍋的底下涂一層黃蠟，因?yàn)橥可狭它S蠟?zāi)茏屌疵撞槐徽车秸翦伾稀５鹊脚疵渍艉煤螅湃雽?duì)窩中，用粑粑棒去打爛糯米，直到拿到手上不粘手就行了。然后，拿起一小團(tuán)糯米，在手心滾圓，再把它按扁，就變成傳說(shuō)中吃的糍粑。但注意，一定要冷卻好!第三步:儲(chǔ)存。這種糍粑怎樣儲(chǔ)存起來(lái)呢?就是把冷卻后的糍粑放入一個(gè)裝有自來(lái)水中水桶中，便可以了。
美味的糍粑就是這樣做成的，但是工序卻十分麻煩，就應(yīng)了這句俗話“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十三
我的寒假有喜有悲，有淚有笑，更有自己難忘的幾件事，比如：去月季園賞月季、去體育館運(yùn)動(dòng)、開(kāi)摩托車到山上玩、去采草莓……但是，最難忘的還是我跟哥哥弟弟們一起放爆竹、飛天炮和煙花了。
那天，爸爸給我們買了各種各樣的爆竹、八根飛天炮和四根煙花。我們開(kāi)始的時(shí)候是一個(gè)一個(gè)地玩，后來(lái)，我們換了一個(gè)更有趣的玩法：挖一個(gè)洞，然后點(diǎn)著一根爆竹，放進(jìn)洞里，埋上沙子，一只腳用力踩著已經(jīng)埋上沙子的洞，過(guò)了一會(huì)兒，腳下就會(huì)有一種放屁的感覺(jué)和放屁的聲音。后來(lái)，我們也會(huì)把幾根放在一起玩。
下午，我們換了個(gè)地方玩爆竹，那里只有地板，沒(méi)有沙子，所以我們只能幾個(gè)幾個(gè)地玩。我們玩的時(shí)候最多是十個(gè)一起放。一開(kāi)始，我們幾個(gè)一點(diǎn)著就捂著耳朵跑了。后來(lái)，我們幾個(gè)不捂耳朵了，點(diǎn)著之后，我們就跑遠(yuǎn)一點(diǎn)。最后，我們玩累了，晚飯時(shí)間也到了，所以我們幾個(gè)就回家吃飯了。
飯后，我們幾個(gè)一起去玩飛天炮了。我們每人只有兩根，所以只能玩兩次。即使只有兩次，我們還是排了一下順序，順序是：先是致遠(yuǎn)哥哥，第二是多多弟弟，第三是我，最后是俞越哥哥。欣賞完飛天炮在空中爆炸的樣子后，我們又去放煙花。放煙花的時(shí)候我們四個(gè)把自己的煙花放好，然后一起點(diǎn)著煙花。點(diǎn)著后，我們跑到邊上，欣賞五彩的煙花在天空中綻放。
這一天的玩耍讓我非常開(kāi)心快樂(lè)，也從中學(xué)到了勇敢。我希望，以后回去也有一個(gè)這樣快樂(lè)開(kāi)心的一天！
假期里我經(jīng)歷了許多難忘的事，其中我最難忘的是放鞭炮。
夜幕降臨，我和表弟來(lái)到樓下放鞭炮，弟弟高興地說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)。”我信心十足地回答：“我是哥哥，我先來(lái)示范吧！”于是，我把鞭炮放在地上，手里緊緊地握著香，走了過(guò)去，可不知道怎么的，心里突然有點(diǎn)緊張，怕火花一下子噴出來(lái)，手瑟瑟發(fā)抖，香火靠近導(dǎo)火線了，卻忽上忽下地?fù)u擺，怎么點(diǎn)都點(diǎn)不到位，弟弟在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地喊：“歪了，歪了，又歪了，還說(shuō)示范呢！”我急得像熱鍋上的螞蟻，但心想：我是哥哥，不怕，要做表率。
“這回輪到我了”，我還陶醉在五彩斑斕的滿地“珍珠”的世界，卻被弟弟興奮的叫聲嚇到了，回神一看，弟弟迫不及待地掏出“小蜜蜂”炮，一轉(zhuǎn)眼，弟弟點(diǎn)的“小蜜蜂”就飛到了半空中，尾巴射出五彩繽紛的光芒，只見(jiàn)它時(shí)而躥到左邊，時(shí)而躥到右邊，時(shí)而飛得很高，時(shí)而又降落下來(lái)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，仿佛自己也變成了小蜜蜂在天空自由自在地飛翔……最終，“小蜜蜂”消失在美麗的夜色中。隨后，我們點(diǎn)燃了轟天雷還比賽放陀螺炮等等，玩得很盡興。
燃放鞭炮，為我的童年增添了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我難以忘懷！
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十四
對(duì)我而言，和家人在一起就是我最大的快樂(lè)，他們打從我一出生，就一直陪伴著我。他們是我的心情調(diào)理師，所有的喜怒哀樂(lè)都是他們帶給我的，我的家人快樂(lè)，我也感染上喜悅；我的家人悲傷，我也陪著他們痛哭。家就是我的.避風(fēng)港，就是我的快樂(lè)方程式的等號(hào)，少了等號(hào)，就算有再多的數(shù)字，也成不了方程式，他們是我快樂(lè)的主要來(lái)源。
行善，也是使我快樂(lè)重要的一環(huán)，“助人為快樂(lè)之本”這句話果然不假，每當(dāng)我發(fā)揮善心，不管是幫助別人，或是一只小到幾乎看不見(jiàn)的昆蟲(chóng)，都能使我打從心底地快樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)行善一定要捐大筆大筆的鈔票呢？誰(shuí)說(shuō)行善一定要千里迢迢跑到某些地方去呢？其實(shí)，在每天的生活中，行善的機(jī)會(huì)俯拾即是，即使他是那么微不足道，都能使你感到萬(wàn)分的快樂(lè)。
每個(gè)人的快樂(lè)方程式都不同，如果你心中還沒(méi)找到自己的快樂(lè)方程式，現(xiàn)在就動(dòng)身尋找，你將發(fā)現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻都有使你快樂(lè)的原子沖進(jìn)你的腦袋，久而久之，你便會(huì)忘了悲傷的滋味，達(dá)到“萬(wàn)物靜觀皆自得”的境界，或許佇立在一旁的一棵小樹(shù)都會(huì)認(rèn)為它在對(duì)你微笑，那你就成功了。
家人加行善等于快樂(lè)，這就是我的快樂(lè)方程式。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十五
從小到大，書一直是我最好的朋友。每一天，書都在我手中翻動(dòng)著。我也一直是朋友們眼中的“看書狂人”。她們這樣叫我，我并不生氣，反而樂(lè)意得很。我想，書可以帶給人智慧，我就是愿意做“看書狂人”也不愿意做一個(gè)愚蠢的人。
我和書的故事更是數(shù)不勝數(shù)了，有一個(gè)故事至今令我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在家中細(xì)細(xì)品味書中的靈魂之鈣。這本書實(shí)在是太精彩了，我被深深的吸引住了。當(dāng)我看到書中的主人公開(kāi)始了曲折痛苦的生離死別時(shí)，我不由得淚落如珠。就在這時(shí)候，那一群喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友又來(lái)找我了，想必一定是要拽我下樓去。不過(guò)，我已經(jīng)想出了對(duì)付他們的辦法。果不其然，她們來(lái)求我了。
“你就下去玩一小會(huì)兒吧!”其中一個(gè)說(shuō)。我立即引經(jīng)據(jù)典地反駁：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這是人人皆知的道理。”另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“看書那么無(wú)聊，你卻把書當(dāng)成自己的命根，值得嗎?”“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。”我的座右銘派上了用場(chǎng)。“玩一會(huì)兒對(duì)大腦很好的。”有一個(gè)小伙伴開(kāi)口了，而且是一副滿有學(xué)問(wèn)的樣子。“但是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’，絕對(duì)比玩得昏天黑地，什么也不知道的好呀!”我抓住了她們的把柄。“哎，別管她了，誰(shuí)讓她是‘看書狂人’啊!”她們又叫了我的外號(hào)，以為可以把我激怒。我卻不慌不忙，慢條斯理道：“‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’。想必你們不想當(dāng)愚蠢的人吧?”“讀書只會(huì)讓你變成書呆子，一點(diǎn)好處都沒(méi)有。”這是她們慣用的激將法。“魚和熊掌不可兼得，書和玩比起來(lái)，我愿意選擇書。”我一本正經(jīng)的說(shuō)。“可是，不和朋友玩的人，是朋友嗎?”一個(gè)朋友委屈的說(shuō)。我愣了一下，馬上又露出狡黠的笑容，氣定神閑地說(shuō)：“剛剛我已經(jīng)陪你們玩過(guò)文字游戲了，我可以看書了吧!”說(shuō)罷，我微微一笑，又捧起了書，繼續(xù)細(xì)細(xì)品味起來(lái)。她們只好無(wú)可奈何的走了。
愛(ài)書吧，書使我的人生豐富多彩，書讓我的頭腦充滿智慧，書將是我受益終生的朋友。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十六
星期六的早晨，我們來(lái)到明湖濕地公園舉行一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天早上的太陽(yáng)好像跟著我們，我們走到哪，它就走到哪。
吳老師告訴我們游戲規(guī)則：將兩個(gè)組分開(kāi)，全組組員把手牽在一起，圍成一個(gè)圈，傳呼啦圈時(shí)要把頭和腳穿過(guò)，傳給旁邊的人，手不能斷開(kāi)要，斷開(kāi)就會(huì)輸，來(lái)比吃了個(gè)組先傳完。
我們組的是一個(gè)綠白相間的呼啦圈，精巧細(xì)致，隨著吳老師一聲口令下達(dá)。游戲開(kāi)始了，我們慌得手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻，不可開(kāi)交。“別急，慢慢來(lái)，時(shí)間多著呢。”羅振航不慌不忙的說(shuō)。快到我了，我心里默默的想，別急，要有自信，會(huì)成功的。趙子睿把呼啦圈傳給我，我把它從頭上繞過(guò)來(lái)，再?gòu)暮衾踩锾鰜?lái)，傳給盧雨瑤，我成功了，我心里暗暗高興。這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)方只差四個(gè)人了我們心都提到嗓子眼了。快成功了，呼啦圈從楊宗瑞恒的手上掉了下來(lái)，犯規(guī)了，唉，我們輸了。頓時(shí)，我剛才緊張的心情沒(méi)有了，突然覺(jué)得十分沮喪。
雖然我們輸了，但我們?nèi)詾槲覀冏约旱呐Ω械津湴痢＞驮谶@時(shí)，天上有幾片白云飄過(guò)，好像也在為我們的拼搏點(diǎn)頭稱贊。這次比賽告訴我們要團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)，友誼第一，比賽第二嗎!
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十七
是不是從一開(kāi)始的時(shí)候，你又知道了事情的真相。是不是無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，這個(gè)結(jié)果都不會(huì)改變。你只是一直都在一個(gè)旁觀者的態(tài)度看待這件事情。不管最后的結(jié)局是怎樣的，你都不會(huì)插手管我的事情。
要是以前，我想我是會(huì)很佩服你的。只不過(guò)現(xiàn)在情況有點(diǎn)不一樣。我和他們說(shuō)我人都不同意，不會(huì)瞧不起任何人。因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)世界上艱難的`活著就已經(jīng)很不容易了。我練習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有效果。但是都有點(diǎn)懷疑自己了，到底是自己不對(duì)還是問(wèn)題太難。
可是這樣的質(zhì)疑在這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有一點(diǎn)用的。我也不想知道為什么現(xiàn)在的我會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。可是那些因果關(guān)系都是很明顯的呀。
也許現(xiàn)在別人聽(tīng)到我說(shuō)這些話會(huì)覺(jué)得我是個(gè)神經(jīng)病。不管怎么樣，我都不能太過(guò)在乎那些東西了，我現(xiàn)在嗓子都要啞了。就是因?yàn)榫毩?xí)態(tài)度而沒(méi)有喝上一口水。
他們始終都在對(duì)我們說(shuō)要好好照顧自己的身體。可是我們那么忙，那么忙，都沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)休息一下。
甚至現(xiàn)在他們所有人都以為大學(xué)生活過(guò)得很輕松。可是他們從來(lái)都不知道這背后有著怎樣的心酸和苦痛。
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十八
快樂(lè)并不是擁有的多，而是計(jì)較的少！
每個(gè)希望快樂(lè)的人是否注意到自己身邊的人是否快樂(lè)呢。記住，快樂(lè)，是靠自己去創(chuàng)造的，靠自己用心去體會(huì)的。
這個(gè)人世間，有兩種人，意中人，對(duì)生活滿懷信心，無(wú)比的熱愛(ài)；另一種人，對(duì)生活滿懷抱怨，無(wú)比的憎恨，失去信心。
我時(shí)常在想，人活著是為了干什么？或許是在為自己尋找快樂(lè)，為了生活而生活，而我們呢？為了自己的將來(lái)，拼命的讀書。
或許有人會(huì)說(shuō)，我們學(xué)生活著就是為了考試。我仔細(xì)想想也對(duì)，小學(xué)辛苦的六年，就是為了參加最后一次的“小升初考試”，能考上一所好初中；初中辛苦的三年，就是為了參加最后的一次“中考”，能考上一所好高中；高中辛苦的三年，就是為了參加最后一次的“高考”，能考上一所好大學(xué)。
這十二年中，三次非同尋常的“大考”經(jīng)歷之后，還要繼續(xù)追求著什么。
現(xiàn)在的.每個(gè)星期五都能聽(tīng)見(jiàn)這樣的議論聲：“下午放假嗎？”“我也不知道，應(yīng)該吧！”
而每個(gè)星期五下午2節(jié)課后，教室變得很安靜，出奇的安靜，大家都在等待能夠聽(tīng)見(jiàn)“振奮人心的好消息，而當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，每個(gè)人都會(huì)隨即發(fā)出一聲感慨：“唉”結(jié)果是垂頭喪氣的表情，失落的眼神。
生活就是如此，對(duì)人，對(duì)事有著非同尋常的意義，有成就，有失落，有不經(jīng)意，有振奮人心，而我對(duì)生活的理解，就這幾個(gè)字：“快樂(lè)就好！”
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇十九
我在乎生活。
所以我快樂(lè)微笑迎接生活頭頂有另一片美麗天空。
也許生活是巍峨的大山。
但我肯定是越過(guò)大山的強(qiáng)韌雙腿。
也許生活是淌深的大河。
但我肯定是渡過(guò)大河的堅(jiān)固舟船。
面對(duì)，是為了不放棄力量。
因?yàn)槲铱释睢?/p>
――題記。
（一）。
曾經(jīng)迷糊過(guò)：生活是什么？我為什么要生活？
然而，到了這個(gè)豆蔻年代才懂得，生活其實(shí)是永遠(yuǎn)也不能懂的問(wèn)題。即使有答案，我希望永遠(yuǎn)不知道。我只希望做好每一天的事情，不用當(dāng)回過(guò)頭來(lái)才說(shuō)：我后悔了。
童年時(shí)期，我愛(ài)笑――愛(ài)玩――也愛(ài)哭。只知道，小河邊有衰不落的野花，大山里有綠不完的樹(shù)木，小鳥(niǎo)嘴里有唱不盡的歌兒……一切的事情是為我的快樂(lè)或悲傷而存在。總向往外面的世界，陪伴我身旁的不應(yīng)該只是狹隘的角落。
我必須快樂(lè)，只有這樣，我才是永遠(yuǎn)不老的。
（二）。
到長(zhǎng)大才了解，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與童話是兩個(gè)性質(zhì)，從來(lái)不可以畫等號(hào)。
我必須勇敢面對(duì)，逃避不是我的正確路途。我也沒(méi)有哈利?波特的魔杖，事情不能如我所愿。想象和向往其實(shí)是對(duì)自己的安慰，因?yàn)榇煺蹠?huì)不時(shí)降臨我身上。
航船在風(fēng)雨里，更應(yīng)該往前行；若果停泊在庇護(hù)的港灣，永遠(yuǎn)也不可能有破浪迎風(fēng)的大無(wú)畏。有時(shí)候，人會(huì)忘記生活所需要的勇氣，但只要他的信心還在，心里勇氣依然。海平面蔓延飛越的磅礴氣勢(shì)，忘了過(guò)去和從前，丟掉撕落的歲月作文人網(wǎng)，為了曾經(jīng)許下的誓言，我快樂(lè)地颯爽地追求。
（三）。
讀多了憂郁的文字，心情也會(huì)隨之憂郁。我大聲疾呼：thefutureisinmyhand.未來(lái)在我手里。我的'快樂(lè)，我綻放。
愛(ài)聽(tīng)《翼之奇幻旅程》里的那段旋律，悲壯的血淚的旋律，充斥著深邃的天空，是為理想而犧牲的壯觀贊歌！這種超然的感覺(jué)我要擁有！少讀傷感的文字，為了傾訴裹腸的樂(lè)感，為了體現(xiàn)不羈的靈魂，為了饋贈(zèng)生活的美麗風(fēng)景線――快樂(lè)。
我必須快樂(lè)，熱切地謳歌快樂(lè)！淚水盡情地?fù)]灑吧！
九年級(jí)感恩節(jié)快樂(lè)（專業(yè)20篇）篇二十
小時(shí)候，父母與我一起分享快樂(lè)。“爸爸，媽媽您們快看!”我用稚嫩的聲音呼喚著爸爸媽媽，原來(lái)，我又在爸媽面前炫耀我搭的積木。“好!真棒!”得到爸爸媽媽的贊許，我興奮不已。“那你給我們講講，你搭的這是什么?”“這你都不知道……這，是一棟又大又漂亮的別墅!”語(yǔ)音剛落，爸爸媽媽不約而同地?fù)溥暌恍ΑＮ覔蠐项^，真不明白他們?cè)谛κ裁础ｋy道是我搭的太難看了?我丈二和尚摸不著頭腦，繼續(xù)說(shuō);“這里面住著我們一家人，團(tuán)圓美好幸福的一家人!”這時(shí)，贏得的是他們的一陣掌聲。“不錯(cuò)，寶貝兒!”爸爸為我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的。快樂(lè)精靈似乎就在我的身邊飛翔，我拉拉小裙，向爸爸媽媽彎下腰，表示謝意。
后來(lái)啊，同學(xué)與我一起分享快樂(lè)。又是一個(gè)烈日炎炎的一天，要上體育課，對(duì)于我而言，體育是我的弱項(xiàng)，什么長(zhǎng)跑，短跑都令我頭痛，同桌發(fā)現(xiàn)了我的苦悶，跑來(lái)安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把體育課當(dāng)作一個(gè)突破自己的途徑，只要進(jìn)步，就是成功，勇敢面對(duì)吧!加油!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“加油!”于是，我調(diào)整好心態(tài)，勇敢/積極地測(cè)試長(zhǎng)跑，一圈，兩圈，快到終點(diǎn)了!我忍耐著呼吸的困難，邁開(kāi)腳步，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，瞬間涼意襲來(lái)。哦，我超越了前面的一名，兩名……穿過(guò)終點(diǎn)，我緊緊地抱住同桌，快樂(lè)的淚水破眶而出。我大口喘著氣，原來(lái)，我也可以這么厲害，我已擺脫了長(zhǎng)跑后五名的魔咒。“謝謝你!”同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。他們的臉上和我一樣露出快樂(lè)的笑容。“謝謝你們剛剛為我加油，給我鼓勵(lì)!”
我們的笑聲震徹了整個(gè)操場(chǎng)，我從那以后再也不怕長(zhǎng)跑了!
而現(xiàn)在，老師與我一起分享快樂(lè)。“不錯(cuò)，這次的書法作品選進(jìn)了書法展，功夫不負(fù)有心人啊!”書法老師拍拍我的肩膀，滿意的笑容在她的臉上表現(xiàn)一次是多么來(lái)之不易啊!此時(shí)，老師眼角的皺紋都是如此美麗。“繼續(xù)加油!下次一定注意細(xì)節(jié)部分。你看，這塊的筆畫應(yīng)該再細(xì)一點(diǎn)，結(jié)構(gòu)應(yīng)該上緊下松，還有這兒，寫的筆鋒沒(méi)有出來(lái)，筆尖試著這樣，比例還不到位。”你瞧，這樣!老師邊講邊給我演試。"總體來(lái)我，非常棒!”“謝謝老師!”
老師明朗的笑聲讓我心中欣喜，讓我擁有力量!
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。思緒從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。我們每個(gè)人都在分享著自己的快樂(lè)，同時(shí)，也體驗(yàn)著別人的快樂(lè)。它使我們忘記煩惱，忘記困難。讓我們一起傳遞正能量，讓快樂(lè)永存，讓快樂(lè)共享，讓笑聲響徹云霄!