學校是一個讓我們磨練意志和品格的地方，通過各種挑戰和困難，我們能夠變得更加堅強和成熟。接下來是一系列校內實踐總結的案例，希望能夠給您在寫作中提供一些思路。
學校新鮮事（模板18篇）篇一
今天是星期三，我們班進行了一次別開生面的板手勁比賽。比賽開始了，第一個出場的是小明對小剛，小明又高又瘦，但很有精神，一點兒也不緊張。小剛又高又胖，大家都叫他“大力士”。他倆剛握好手，班長說：“預備……開始。”小剛乘對方不備，猛地向自己懷中一壓，小明還沒反應過來，手己經被壓在桌子上，小剛贏了！
我和小紅的比賽經過一番較量，小紅敗下陣來。我和小剛手進入決賽。小紅顯得神氣十足，我心里是十五只吊桶打水——七上八下。我望一望小剛，他的手又肥又大，我的手還沒有他的掌心大，我覺得我一定會輸。小紅好像看出了我的心思，說：“不要緊張，你要化緊張為力氣。”我心里忠實多了，暗暗說：“對，看誰笑到最后。”總決賽開始了，同學們一個勁地為我和小剛助威，我用盡全身的力氣向小剛發起了猛攻，孫揚臨危不懼，手一動不動，我的臉頓時漲的像一個紅蘋果。我咬緊牙關，又一次向他發起攻擊。他的手慢慢顫抖起來。我一鼓作氣，豁出所有力氣，終于把小剛的手扳倒在桌子上，我贏了，同學們都為我鼓掌叫好，我高興的又叫又跳。教室里一片歡騰。
學校新鮮事（模板18篇）篇二
這學期，由于老師將我們的紀律放得很松，前兩天我們班便趁此機會在科學課上鬧翻天了，讓老師忍不住勃然大怒。
上星期四，班主任剛一走，班上就像一個炸彈一樣炸開了。班上同學有的在講話，有的在畫畫，有的在班上亂跑借東西，還有的竟然打起來了，根本不把講臺上的科學老師放在眼里。在老師開始講課之前，當天的值日生還可以維持紀律，可以用一些東西發出很大的聲音來震懾他們。可老師講課時，不能這樣維持紀律了，所以同學們鉆這個空子，大開“說”戒。科學老師不停地停下來強調紀律，同學們不知是真害怕還是好奇，聲音一響說話聲就停了下來，但沒過三秒鐘，班上又吵了起來。
突然有一個同學喊：“張老師來了。”同學們立馬坐好，班級里瞬間鴉雀無聲，大家斂聲屏氣，等待著老師的到來，可老師并沒來。第二次，那個同學又說老師來了，老師還是沒有出現。等到第三次他喊的時候，沒有同學做出變化了，就是亂作一團。可老師真的來了。
張老師伸頭一看，發現班上鬧哄哄的很惱火，將幾個鬧得最歡的人叫到外面訓斥了他們一頓，還讓他們抄課文，再也沒有人敢說話了。這學期的科學課“爆炸”風波終于過去了。
現在我們都知道了，我們一定要努力改正我們身上不好的習慣，做個優秀的好少年。
學校新鮮事（模板18篇）篇三
要說我們校園里的新鮮事，那可太多了，當然，最新鮮的還要數課改咯。自去年起，我們的課堂有了變化。原先是老師為主，學生跟著老師學。現在可不一樣了，現在的課堂是讓學生們自學、小組學。聽聽這個人的意見，聽聽那個人的意見，再說說自己的意見。互相學習，互相幫助。
有一次，幾個同學為了一道答案多樣的題，辯論、爭執、正確、道理，幾個同學糾紛在一起，教室里可熱鬧了！陽光課改，課改陽光。
學校新鮮事（模板18篇）篇四
今天，我們班來了一些特別的朋友，它們呀，就是人見人愛的小鵪鶉。這些小鵪鶉像有超能力似的，一會兒，我們就被它們迷得神魂顛倒。這不，數學課了，那些小鵪鶉又控制不住自己的嘴巴，開始“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，惹得同學們都不愿聽講了。
瞧，那位女生真是膽大包天，剛被俞老師可怕的雙眼瞪過，又開始她的“私人會議”了。她首先環顧一下四周，瞧瞧有沒有動靜。哇！真是天助她也，俞老師正好這時轉了過去，背對著她。
于是，她就趁這“百年難得”的機會，開始偷偷摸摸地玩了起來。只見她一會兒摸摸鵪鶉那毛茸茸的羽毛；一會兒又抱起鵪鶉，放在懷里給它取暖；一會兒又把鵪鶉放在耳邊，聽聽它那優美動聽的歌聲。正在這時，俞老師突然來了個180度大轉身。我心想：這下她完了，鵪鶉一定會被俞老師“五馬分尸”的。誰知，她早已布下“天羅地網”，讓旁邊的同學做“探子”，為她通風報信，逃過了一劫。
過了一會兒，俞老師不知有什么事出去了。這下，教室里像炸開了鍋似的，頓時熱鬧起來了。同學們都紛紛拿出自己的鵪鶉，開始大膽地玩了起來。瞧那邊，幾個同學把鵪鶉放在桌上，正在舉行“時裝秀”。再瞧這邊，一個同學的鵪鶉似乎得了重病，放在“手術臺”上，正在做“手術”呢……過了一會兒，俞老師不知什么時候走進了教室，看見了這場面后，就用力一拍講臺，大聲說：“把手里的鵪鶉通通拿上講臺！”這下我們才醒了過來，知道“世界末日”已經到來，依依不舍地把鵪鶉放到了講臺上。
小鵪鶉就這樣和我們度過了難忘的一節課。
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學校新鮮事（模板18篇）篇五
“蝸牛加油，蝸牛必勝！”只見教室后面同學的畫板上爬滿了蝸牛，蝸牛跑步比賽正式拉開了帷幕。
蝸牛運動員們各個伸長了脖子，扭著身子，好像十分費力。慢慢地挪動著笨重的身子，奮力向終點“沖”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液，這是它們行進的軌跡。這場大賽的“主持人”激動地喊著：“最后10厘米沖刺了！加油，加油，加油！”這些蝸牛像世界選手一般奮力沖刺，啊！還有最后3厘米了。蝸牛們像完全變了身似的，好像脫離了笨重的蝸牛殼，像脫韁的野馬，離弦的箭一般向終點爬去。“這只脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一，第一名獎勵新鮮樹葉一片。”這些蝸牛好像聽懂了我們的話語，更加努力了。我好像看透了它們的心思，它們想快點沖刺，得到樹葉獎勵。那只脖子上帶有花紋的蝸牛終于爬上了畫板的頂，它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上，獨享一片鮮嫩的樹葉。不久樹葉上就出現了一個又一個的小洞，冠軍蝸牛一副心滿意足的樣子。
蝸牛奧林匹克運動會短跑比賽結束了，但整個教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運動員給我們帶來的歡樂，我們把它們放到了花園中休息，期待著下一個校園新鮮事的到來！
學校新鮮事（模板18篇）篇六
新的學期，學校都發生了什么新鮮事呢？下面是小編為大家整理的學校里的新鮮事初三作文，希望能幫到您！
唉，又要背健康知識！早讀課，我無奈的攤開數學書，開始為那些千篇一律的東西耗費腦細胞。
“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講臺前正襟危坐，手邊是三疊講義，不會是又要考試吧？我暗自揣測，不由自嘆一聲命苦。“同學們，為了響應全市創衛工作，我校決定組織學習健康知識，并考試。今天下午，就讓你們熟背講義！”什么，健康知識？我不敢相信，像我們這所學習至上的學校，剛開學就犧牲一個下午去學什么健康知識？真夠新鮮！不管怎樣，反正下午不上課了！我心里一陣暗喜！
下午，果真讓我們背健康知識。可講義一發，我就如被風吹過般打了個寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過，我轉念一想，這種事不都流于形式嘛。考試一定好應付，說不定還開卷呢！于是和大家一樣，搖頭晃腦讀起來。嘿，平時校園里傳出的是“a、b、c、d”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！
第二天，考試開始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考試不僅閉卷，而且還有金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀很陰險的老師監考。考場一下子成了戰場，“地下黨”們開始行動，瞧，這兩個正“眉目傳題”，那邊正“翹首以盼”，還有的甚至想“埋頭苦抄”，可無奈老師火眼金睛，一一識破，唉，怎么這樣嚴格，考試結束，不少人面對白卷險些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了，更可憐我們的老班因為我們考得糟，寫了好幾百字的情況說明。（也很新鮮嘛！）。
再背再考！我頓時明白了事態的嚴重，校方似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識，假如此時再問四大名著是啥，回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲！就這樣，第三次考試我們總算通過了，樂得老班直瞇眼兒：“檢查沒白寫。”
嚴考健康知識這檔子新鮮事算結束了，原以為只是過場的是發展到這樣，累死了！不過，這兩三天，我的確學到不少健康知識，看來，創衛的工作已經落到了實處，讓學生真正懂得了更多衛生知識，我更希望從平時做起，讓學習健康知識不再是城市里的新鮮事。
新鮮校園。
為了給我們外中學生一個更好的學習生活的環境，從這學期開始，我們外中的校址正式搬遷到了原來的二中。進入校園便隨處可見為我們學生而添加的.設施——行政樓旁有督促我們養成良好習慣的液晶屏上滾動的校訓；教室中三臺功能齊全的空調；教室前一套嶄新多媒體設備。那一張張新的桌椅，一幢幢翻新的大樓，一塊即將完成的大操場……它們似乎都在暗示著我們：新鮮的校園萌生新希望！學校為了我們斥巨資，又費盡心思，目的就是為了我們學生能有一個好的環境，我們又怎能不努力呢？新鮮學校，新鮮希望！
新鮮外教。
周四下午第一節課是自習課，但從這學期開始，我們的自習課都由兩名外教給我們上。兩名外教用外向的性格，給我們帶來了氣氛活躍的課堂：時而有輕松的自我介紹，時而有歡快的展示環節，時而有“瘋狂”的“peelbanana”…一節外教課，不僅讓我們學到了更多的語法詞匯，感受到純正的美語，更讓我領略了外國的風土人情，感受到了我們所向往的課堂模式，讓我們對英語產生了更大的興趣！新鮮外教，新鮮英語！
新鮮校服。
或許以前我們對校服的印象僅僅局限于“每周一穿一次“。但從本學期開始，我們天天穿校服。當同學們要企圖用吐沫星子淹滅這個“壞消息”時，靜下心想想，這個規矩還是很好的。我們不用為“今天穿什么”而大費腦細胞，不用為自己衣服牌子不如人家而懊惱，不用一味地去攀比……有了這個規則，我們會更加有組織性，更加把時間用在學習上，更加整潔與清爽，對于我們來說，這“校服”會是我們記憶中最“新鮮”的衣服！新鮮校服，新鮮個性！
一件件的新鮮事，帶給我們一次次不同的感覺，也養成了我們一個個優秀的思想觀念與品質！
我可喜歡我們的校園啦！尤其是那片桂花了。每到秋天，一進校門就會聞到一陣清香，使我心曠神怡。最近，我們的校園里可出了件新鮮事了。你想知道嗎？那就跟我來吧！
一個陽光明媚的下午，實驗小學的操場上人聲鼎沸。原來，是在舉行圖書義賣活動呢。操場上人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣聲，討價還價聲，談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡快的集市交響曲。
我們把一本本圖書放在地上，有的書還十分嶄新，就像剛買回來的新書；有的書看起來十分陳舊，就像一本幾十年以前的書。同學們都圍在一起買書賣書。你瞧，那邊兩個女生正在為一本馬小跳系列的書討價還價呢。賣書的女生說：“賣十五元”，買書的女生非說：“十元，不是十元我不買了。”……后來，那位女生以十元買到了那本搶手書——《淘氣包馬小跳》。
真是桂花香、書香飄滿了校園。活動結束后，我們將義賣活動掙的錢都捐給了希望工程。這次活動即讓我們有了節約環保的意識，還買到了自己心愛的圖書，又讓我們獻出了一份愛心，真是一舉三得啊！
大家的學校有這樣的義賣活動嗎？沒有？那就快點行動起來吧！
食堂由私家經營到學校承包。連續多年都是私家經營的，今年有點怪，也許是出于學校對我們這一屆學生的呵護吧。伙食對比以前那就是天與地之分。以前我們初一的時候，都是自己打飯。我認為：自己打飯并不好，父母給點錢我們哪是去上食堂吃飯啊，而是都拿去上超市買那些“垃圾”食品吃。不僅對我們的身體不利，也是浪費父母的血汗錢啊。這些功勞都得感謝我們學校的老師們啊。別的學校哪有這樣好事啊，都out了，我們學校那是隨著時代潮流前進啊！
現在學校治安相對以前好多了，原來學校離那天都要打上幾個群架，現在群架事件已銷聲匿跡了。這就是我們學校幾個保安的功勞啊。你們猜猜，我們的保安有多大了？實話告訴你吧，沒有一個地域50歲的。別看他們都那么大了，身子骨可硬著呢。他們早上沒事的時候就一起去到學校的籃球場地打籃球。這可夠威風的吧！他們那身制服穿著，是他們年輕了50多歲。小皮鞋擦得锃亮，帽子戴之非常正，簡直一小伙子。身上帶著軍用電棍，顯得他們更加的威風。使那些在學校里稱“大王”的同學聽到保安這個聽到保安這個名詞都嚇得魂飛魄散。相信學校不再會有打群架的事件了，真佩服我們的保安“爺爺”。我們學校這種重大舉動真是史無前例，別出心裁啊。
更特別的是，以前初二沒有分過奧賽班，現在我上這個初二卻發生了前與古人后無來者的舉動————分了奧賽班。我們這個班真的好特別，有一點讓我百思不得其解。下課了，沒有別的班那種活氣，一個個都呆在班里。老師更不用說了，剛開學的第二節課就給我們唱了一首《四渡赤水出奇兵》。老師那種聲音里淡淡的渾濁里帶點溫柔，我很羨慕老師那種天籟之音。閉上眼，仿佛使人想到紅軍那時的艱苦，戰士們的無所畏懼，革命樂觀主義精神。
這不，這個學校又出洋相了。又搞了個前無古人，后無來者的……。
學校新鮮事（模板18篇）篇七
市里要舉行課本劇比賽，學校推選由我們班代表開發區參加比賽。老師在班里挑選了我和其他九名同學參加。
我們排練的課本劇題目叫《夏夜多美》，故事的主要內容是說：一個夏天的夜晚，小螞蟻不小心掉進池塘里了，睡蓮姑姑聽到小螞蟻的哭聲后，把它救了上來，小蜻蜓和小螢火蟲把它送回了家。這個故事告訴我們當別人有困難的時候應該伸出熱情的雙手。
老師給我們每個人都分配了角色，我演的角色是小螞蟻，楊老師演睡蓮姑姑，劉藝美演小蜻蜓，王嘉儀演熒火蟲。由于以前從沒演過課本劇，我們每個人都象是在念書一樣，根本不會表演動作和表情，還經常笑場。后來學校請來了專家劉老師為我們指導，劉老師看了我們的表演后給我們指出了很多缺點，說我說話太快、哭的太假，還說王嘉儀演的小螢火蟲飛得象斷了翅膀一樣。就這樣在老師的指點下，我們的表演逐漸有了進步，老師還說我就象小螞蟻，我聽了心里非常高興。因為離比賽時間短，十一我們就沒休息，平時每天放學后都要排練。我演的小螞蟻有一個摔跤的動作，有時一天要演十幾次這個動作，把我的膝蓋都摔紫了，讓我真正明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
很快就到了11月4日比賽的時間，上午老師就帶我們到了比賽地點。學校非常重視這次比賽，給我們定做了漂亮的演出服，還請了化妝師給我們化妝。我們順利地表演完了，聽著臺下觀眾的掌聲，心里象吃了糖一樣甜。
學校新鮮事（模板18篇）篇八
叮鈴鈴！小鳥唱著歌，小花張開笑臉。我們正在等著美術老師來上課。
美術課是我們最喜歡的課，它不像語文課、數學課要寫很多字，我們正說著要畫什么畫，突然，美術老師走了進來，說：“今天我們不畫畫，我們來玩陶泥。”老師教我們做一張夸張的臉。老師一步一步地教我們做，我們一步一步地學，終于到做的時候了，我立馬開始做，我先在方〔〕陶泥上切了一小塊，用來做眼睛、鼻子、嘴巴，我開始做眼睛，我切了一小塊陶泥搓成兩個小圓，貼在臉的正上方，兩只又大又圓的眼睛做好了，然后做鼻子，把上面弄細，接著把下面弄寬，一個鼻子也做好了！再就是做嘴巴，把剩下的陶泥搓成兩條細長的長條，嘴巴做好了。最后因為陶泥沒了，我用棕色彩泥當作耳朵，為了讓這張臉更有藝術氣息，我只做了一只耳朵。
我拿上去給老師看，5分優秀！太好了！
我喜歡美術課，真希望下次美術課也能玩陶泥！
學校新鮮事（模板18篇）篇九
最近一段時間，我們學校發生了一件新鮮事。
仿佛一夜之間，我們個個都成了悠悠球高手，這些球在手中上下翻飛，左右跳躍。好不自在。誰要是不會玩悠悠球，那就“落后”了。
但是不久，反對的聲音就來了。先是家長的聲音：“孩子本來學習很好，玩悠悠球以后，學習成績就下降了。”接著就是老師的聲音：“悠悠球不要上課玩，否則就收了。”媽媽害怕影響我學習，把我的悠悠球收了。我很郁悶，嘴吧撅起好高。
我把這件事告訴了同學們，他們紛紛發表意見：
“玩悠悠球也有好處。他可以使我們的眼球靈活，鍛煉我們的大腦和雙手。”
“我們只要控制好時間，管好自己，就不會影響學習。”
“大人小時候也有自己喜愛的玩具，這是每個人的權利。”
這就是我們學校近段發生的新鮮事，你來當法官評判一下，我的悠悠球還會回來嗎？
學校新鮮事（模板18篇）篇十
校園生活看似是豐富多彩的，然而在大部分時間里我們都過著平淡無味的時間。讀書，復習，寫作業以及自習等等，就在這些平淡時間里，偶爾出現的一些新鮮事，實在讓我們收獲欣喜與歡樂。
這個星期三下午第三節是我們的體育課，也是我們這星期的'最后一節體育課，是我一星期里最喜歡的一節課。應該說原本能夠上這樣一節體育課我就夠開心了的，可是又看見了來了一個新的體育老師。這個新的體育老師姓梁，是一個陽光開朗、幽默風趣的人。梁老師高高瘦瘦的，聽說還是一個籃球教練，負責我們近期學校參加的籃球比賽校隊訓練任務。這節體育課上，梁老師主要跟我們講解了一些運動安全知識，講解過程當中有同學表示向讓梁老師教我們打籃球的知識，梁老師爽快得答應了，并且邀請一些同學可以放學以后來觀看校隊訓練。
放學以后，我雖然沒有被邀請，但是也因為很好奇得到了學校籃球館參觀校隊的訓練。一到那里就看到籃球館里已經是人山人海了，許多同學早早就進入了這里。還有很多女同學也來觀看，還七嘴八舌得議論老師的長相。就這樣我也是第一次發現學校的課余校隊訓練原來是這么有趣！這樣的一天，這樣的一件事，真可以算是學校里的新鮮事了。
學校新鮮事（模板18篇）篇十一
近幾天走近校園，發現了不少人穿戴著不少名牌。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農民都不敢過問的名牌卻出現在不少同學身上，成了校園一景。
小甲（在這里不便透露姓名）本校學生，父親因經商發了家。他每套衣服不低于200元。他還說：“國產名牌‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼mp3”，用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說：“只要學習好無論什么條件只要有可能我爸就一定會答應。”
小乙本中學高中生，不要看他一身名牌，但是他的父母都是某廠的工人，據了解他父母在40歲才生了他，老來得子自然加倍關懷，按家里經濟狀況，很難用起名牌。但又因兒子非要買名牌，只好節衣縮食，咬咬牙就買了，這種人不只他一個，還有很多人。
小乙雖不是一身名牌服飾，但是他所有的文具、書包等都是一些價格不菲的高等文具。
今天我說這“名牌熱”也夠新鮮。不過，我還是想勸勸同學改改這習慣。保持艱苦樸素的好作風，不能鋪張浪費啊！
開學了！
我們的學校發生了很多變化，來了新同學，老師也換了漂亮的新衣服。不過，最有意思的是還出現了“小學生擺地攤賺文具錢”的新鮮事！
原來，我們三年級四班的黃子宵同學開學時大家都需要包書殼的機會，在學校門口擺地攤賣起了包書殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過做買賣來鍛煉他的社會實踐和自立能力。
我想，我是因為沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然很辛苦，但是充滿了樂趣。
洪鑫霖。
一個陽光燦爛的星期四，我高高興興地走進學校，來到寬敞明亮的教室，真的好美啊！
我折完飛機就把飛機扔得很高又很遠，我不知道我得到的到底是幾等獎呢？心里十分緊張又特別期待。
最后，我才知道原來我得到的是三等獎，頓時我的心里比吃了蜜還要甜。作文。
請問大家上學帶什么？大家肯定會回答，當然是書包，可是書包里裝學習用具，天經地義，你不稀奇。但是我要告訴你書包里裝的不是學習用具，而是拖鞋呢，怎么樣？吃驚了吧。
原來呀，我上過的小學校進行了改造，把學校建的像個小公園，教室里的設施是全市一流的，說是教室，倒更像一個高級辦公室。地板也很高級，為了防止孩子們弄臟地板，校領導就做出了決定，學生上學自帶拖鞋，違者，不準進入教室。
聽了這事，我很納悶，學校領導怎么會想出這個新鮮的決定呢？
山西省原平市青年街小學三。
在我的童年里，發生了很多新鮮事。它們就像一串串五色的貝殼，我揀起一個貝殼，向你訴說起來。
我跑過去問璐璐，為什么她有那么多錢呢？璐璐笑咪咪地回答：“這是我平時省吃簡用存下來的，這下你知道我平時為什么這么小氣了！“我聽了璐璐的話，點點頭，原來這就是“小氣包“璐璐還有這么一套。
“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學校跑去。剛進班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來：“號外，號外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進教室笑瞇瞇地說：這次考試的第一名是李小明。“李小明聽后也滿腹疑慮，同學們也七嘴八舌的相互議論，有的說他絕對抄了書，有的說老師可能一時判錯了，李小明紅著眼睛對同學的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒有抄書。”老師回答：“小明，老師相信你，可同學們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，我相信你一定會證明自己。”小明握緊拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗到了，同學們個個胸有成竹，老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學沒寫一半就托著下巴，也有的測著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認真思考。考場如戰場，大家都怕被李小明再次“打敗”。“時間快到了”老師提醒我們，有的同學眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面。“收卷”，老師一聲令下，同學們都垂頭喪氣的交了試卷。
這件新鮮事其實是李小明努力的結果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！大同市城區三十九校六年級劉超本文系本站用戶原創文章，未經允許禁止！
張子航。
在一個陽光燦爛的星期三，我們學校舉行了紙飛機比賽，我和三名同學都參加了。
過了幾天，比賽成績就出來了，我們班同學看了成績，連嘴都合不上了，同學們歡呼雀躍。因為我們班拿到了一等獎，是入學以來的第一個一等獎。
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學校新鮮事（模板18篇）篇十二
一天下午放學后，我正準備離開學校，忽然聽見一位老師跟另外一位老師說：我們今天下班后一會兒去唱歌吧!"我一聽，十分驚奇，心想：老師唱歌？這可是件新鮮事兒，好奇心驅使我留下來看個究竟。”
不一會兒，音樂聲響起來了，隨著悅耳歡快的歌曲，老師們也跟著唱了起來，兩位年輕老師已經帶頭唱了起來，接著其他老師也歡快的唱了起來，老師們，唱的可好聽了！不一會，老師們都拿起了麥克風唱了起來，還有一位你叫靦腆的女老師，看著他們唱，自己卻不開口，別的老師見狀也停了下來“你是不是不舒服，還是咋了，”“沒事我不要緊。”咦你看，兩位校長也來了，一些上了年紀的老師也來了，她們的歌聲雖然沒有年輕老師那樣悅耳動聽，但卻沉穩莊重。
看著辛勤勞動了一天的老師們那一張張舒展開來的笑臉，我也情不自禁的歡快的笑了。
我正看得入迷一個大約有十七八歲的姐姐走了過來，只見她滿臉不高興，對正唱的有勁的校長說：“爸爸你怎么也唱起了歌呀？”校長說：“我為什么不能唱歌？”那位姐姐又說：“當著學生的面唱好看么？”校長微笑著說：“唱唱歌聽聽音樂也是一種精神享受，可以愉快身心。"。
啊，我仿佛一下明白過來了。老師也并不是只懂得埋頭工作，他們也因該有自己的文娛生活。
學校新鮮事（模板18篇）篇十三
星期五，我們班舉行了一次衛生大掃除。就在老師點人做衛生時，同學們都你看看我，我看看你，沒有一個人愿意搞衛生的，都往后退，而我也是如此。
不一會兒，班級里傳來了陣陣笑聲，同學們干的熱火朝天，有的搬桌子，有的收拾講臺，還有的男生正賣力地拖地。掃地的女生似乎出了點兒故障，總是不能齊心協力的將垃圾趕出教室，卻在滑稽的擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在了一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗的雙唇高高撅起，足足可以掛上一個油壺了。雷老師忙招呼他的愛將——劉夢霞。嘿!姜還是老的辣，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
李潔儀用手托著腮，放大的眼眶里，靈動的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹。突然，眼睛里流露出一個得意的眼神，好像想到了什么好點子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗戶上。不一會兒，窗戶變得亮澄澄的，十分干凈。
同學們每人都為班級出了一份力，就這一個微小而不值一提的舉動，他們就做到了。
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學校新鮮事（模板18篇）篇十四
從我來到大洋那一天起，就發現這里與江南不一樣，這里有電腦和寫字課，卻沒有勞動和綜合課。這有音樂教室，操場很大，而且鋪滿了紅色的石子，這里不再是老師授課，而且請學生當老師給同學們講課。
今天，我就上了一次講臺，講了一次課。我來跟你說說我為什么上去講題吧！
我們組在討論的時候出了一點小矛盾，誰都不想上去講題，因為我從來沒有上去講過題。這次由我和溫懷森一起上臺講題，他講第二小題，我講第一小題。我們一上去就說：“我們是勇往直前組的，下面由我們倆個為大家展示數學書上的一四題。”我說：“下面由我為大家展示第一小題，這個題的答案是（5、2）、（4、3）、（6、5）、（5、4），大家還有什么疑問嗎？”下面的人沒有說話。“接下來由我們組的溫懷林為大家展示下一題”我說到。溫懷森也展示完畢了，我們一起說：“謝謝大家，我們組展示完畢，請下一組點評并展示。”說完我們就飛快的跑下去了。
現在，我們學校又辦了紅領巾廣播站，你看我們學校有很多的新鮮事吧！一起動起來吧！
學校新鮮事（模板18篇）篇十五
世界時時刻刻都在變化，無論在哪里，都會有新鮮事發生。比如說我的學校吧，還真有一件新鮮事了，這種事情可是前所未有的呀！讓我從兩天前說起！
“外號外號！”六（）班的“小靈通”在走廊間喊著，“錯了錯了！號外號外！我校六（）班的張曉跟班主任頂嘴了！”消息一傳出來，“嘩”——！全校轟動，六（）班可是校里尖子班哪！最重要的一點是，六（）班里成績最好的學生可就是張曉喱！怎么，你不信？別急，我還沒說完呢！張曉雖然成績好，但為人性子傲慢，什么事都不看在眼里。他曾多次出校到模型店里買模型，因此六（）班就上不了光榮榜了！
因為這事，班主任李老師在班會課大喝一聲：“張曉！我告訴你多少次了！不準出校！知道沒？”張曉邊拱腰邊玩弄著筆袋，慢條斯理說：“聽見了。”瞧見沒很顯然把老師話當耳邊風了嘛！李老師說臟話了：“你沒耳朵了！誰生你的！我告訴你，你要是再想在這班待下去就給我好好遵守紀律！”張曉來氣了，白了李老師一眼：“我媽生的，怎么了！”李老師看來是氣壞了：“把你媽電話號碼告訴我！”看張曉沒反應，又說：“聽見沒有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！”李老師咬咬牙說：“你！你下課后來我辦公室！”張曉又瞪了老師一眼：“我筆袋壞了，還要修呢！沒空！”李老師火山爆發了：“沒空也得去。”說著下去把張曉的筆袋一下子砸了，“我從沒見過你這樣的學生！”“啍！我還沒見過你這樣的老師呢！張寧也出去過，你為什么不罵他！”
哦！忘了介紹了，張寧是我的班的貧困生，他出是為了和打工的父母見面。這時的張寧臉紅了，站起來說：“對不起老師，我今后不會這樣了，請您不要罵張曉了。”看看，人家多么禮貌呀！李老師瞪了張曉一眼，出去了。
到辦公室后，李老師很氣憤，就隨后看看剛收的作業。突然發現一張紙條，上面寫著：李老師，剛才很對不起，是我錯了，我不應該這樣和你說話，請您原諒我好嗎？你的學生張曉。
李老師心軟了，剛才也有她的錯，再想想，其實張曉這孩子挺好的嘛！
下課后，李老師把張曉招辦公室了，并且很著重地向張曉道歉，張曉也說：“不用了，老師，其實我也有錯，不過還是謝謝您的紙條和筆袋。”老師愣了，她沒有給張曉什么呀！等人走，再看看紙條的字跡，頓時明白了，是張寧！張寧為了謂解矛盾而為他們兩分別寫了字條和賠了筆袋給張曉，原來是這樣！李老師發覺到了什么，回頭一看，張寧正在門口偷偷望著她。李老師給了張寧一個迷人的微笑。
學校新鮮事（模板18篇）篇十六
為了給我們外中學生一個更好的學習生活的環境，從這學期開始，我們外中的校址正式搬遷到了原來的二中。進入校園便隨處可見為我們學生而添加的.設施——行政樓旁有督促我們養成良好習慣的液晶屏上滾動的校訓；教室中三臺功能齊全的空調；教室前一套嶄新多媒體設備。那一張張新的桌椅，一幢幢翻新的大樓，一塊即將完成的大操場……它們似乎都在暗示著我們：新鮮的校園萌生新希望！學校為了我們斥巨資，又費盡心思，目的就是為了我們學生能有一個好的環境，我們又怎能不努力呢？新鮮學校，新鮮希望！
新鮮外教。
周四下午第一節課是自習課，但從這學期開始，我們的自習課都由兩名外教給我們上。兩名外教用外向的性格，給我們帶來了氣氛活躍的課堂：時而有輕松的自我介紹，時而有歡快的展示環節，時而有“瘋狂”的“peelbanana”…一節外教課，不僅讓我們學到了更多的語法詞匯，感受到純正的美語，更讓我領略了外國的風土人情，感受到了我們所向往的課堂模式，讓我們對英語產生了更大的興趣！新鮮外教，新鮮英語！
新鮮校服。
或許以前我們對校服的印象僅僅局限于“每周一穿一次“。但從本學期開始，我們天天穿校服。當同學們要企圖用吐沫星子淹滅這個“壞消息”時，靜下心想想，這個規矩還是很好的。我們不用為“今天穿什么”而大費腦細胞，不用為自己衣服牌子不如人家而懊惱，不用一味地去攀比……有了這個規則，我們會更加有組織性，更加把時間用在學習上，更加整潔與清爽，對于我們來說，這“校服”會是我們記憶中最“新鮮”的衣服！新鮮校服，新鮮個性！
一件件的新鮮事，帶給我們一次次不同的感覺，也養成了我們一個個優秀的思想觀念與品質！
學校新鮮事（模板18篇）篇十七
開學了，學校里的新鮮事又多了，那讓我給大家分享一下我身邊的新鮮事。
一次，老師很精神的進教室，今天老師排了新的座位，我和王剛同桌，他學習非常優秀，每次考試從未出過前三名，為人謙虛，可我總覺得和他做同桌非常別扭，我心里一百個不愿意和他坐在一起。因此，我就在桌子中間，用藍色墨水劃了一道“三八線”。
王剛進教室了，他今天穿了一件非常“刺眼”的白襯衣。我坐在座位上，得意洋洋的等著王剛碰到我專門為他預謀的“三八線”。想象著他那潔白的襯衣沾到“三八線”后會是什么樣子，不由得心里一樂：“哈哈。”
“趙欣，你來回答這個問題。”突然，老師叫了我的名字，我慌里慌張的站起來，不小心碰到了我精心預謀的杰作，但是王剛卻沒有嘲笑我。
事后，我就悄悄的把那破壞友誼的“三八線”擦掉了。
學校新鮮事（模板18篇）篇十八
我坐在教室，盼著早一點下課。為什么？因為我們學校東南角總會有一些新鮮的事情發生。我坐在教室，盼著早一點下課。為什么？因為我們學校東南角總會有一些新鮮的事情發生。
叮呤呤--------叮呤呤--------叮呤呤--------下課了我迅速從教室跑到了學校東南角。哪里已經是人山人海了，就連一根極細的銀針都放不下去。原來是有四個小朋友在爭論宇宙外有沒有外星人。這幾個小朋友的名字分別叫，金剛、天明、高月、少羽。天明和高明是一組，金剛和少羽是一組。金剛說；“宇宙外有外星人”。天明說“宇宙外一定沒有外星人，你們一定是被那些科幻電影給迷住了”。我覺得天明說得很對。這話把金剛給惹惱了，他崩起直叫說；“宇宙有那么多無體，難道只有地球有人嗎？”我覺得金剛說的也對。這時高月不慌不忙的說；“宇宙中是有許多無體，必須在一定的條件下才有可能有生物存在的可能。比如說，這個星球必須有上萬的年齡，必須離恒星不近的也不過錯，必須------我覺得高月說得是最有道理的。就這樣他們好繼續說了下去。
我又去了另外一個地方。哪里的人也很多。原來是有三位同學在比賽口算，其中有一位是裁判。他們的名字分別叫天才、聰明。裁判出的的一道題是9999x9999天才和聰明在兩分中內答了出來。第一局打成了平手，第二局由于天才正在想一件事情沒有聽到裁判出的題，而沒有答出，這一局是聰明獲勝了。最后一局由于天才聚精會神的聽，而且還比聰明快了一秒鐘答出題，這一局由天才獲勝。三局兩人打成了手。
上課鈴響了，我依依不舍的離開了那里。我心里在想學校里現在有這樣的新鮮事。這時我悟出了一個道理；讀書是一件好事，玩也是一件好事，玩可以增加你的想象力。