作文是一種語言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇一
挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖.
題記。
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系.好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來苦痛,帶來傷心,帶來失敗.可是你錯(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是只有在風(fēng)雨中磨練,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。
貝多芬的名字已耳熟能詳,他也曾經(jīng)遇到過挫折雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家是個(gè)多么大的打擊啊,但是他并沒有從此自甘墮落,而是加倍努力的彈奏音樂,盡管他面臨極大的難度,但他并沒有向命運(yùn)低頭,他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》,世界聞名,如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭,一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中,就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話說得好:玉不琢,不成器。不經(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無路的困惑,才有柳暗花明又一村的開闊;只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛,才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí),你以為你以為什么都握住了,其實(shí)你連空氣都沒抓到;松開雙拳時(shí),你以為什么也沒有,其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣,像一潭沼澤,你越掙扎,就會(huì)陷得越深;但只要你不再掙扎,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇二
挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。
————題記。
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來苦痛,帶來傷心,帶來失敗。可是你錯(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
一千次實(shí)驗(yàn),一千次發(fā)現(xiàn)。
林肯一生的執(zhí)著。
提起林肯,想必每一個(gè)人都知道吧?對(duì),他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一,他的一生多坎坷泥濘,在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前,沒有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(zhǎng)失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應(yīng)該銘記那句名言:“我曾經(jīng)錯(cuò)過太陽,但我不哭泣,因?yàn)槟菢樱疫€將錯(cuò)過星星和月亮。
別忘了,,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇三
——題記。
挫折是什么呢?
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;
失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈;
懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。
古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就吧平凡的事業(yè)!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊,終于成為一代“樂圣”
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律;不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折是堅(jiān)韌之后,擦出希望之火;
是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;
是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路,給人們積極向上的力量!
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇四
是的,人人都想成功但是人生不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們迎接光明之前,必定在充滿黑暗的深淵中向上攀爬;當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸之前,必定在大風(fēng)中挑戰(zhàn)兇猛的巨浪;當(dāng)我們成功之前,必定經(jīng)歷種種挫折。著名文學(xué)家泰戈?duì)栒f過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱。”經(jīng)歷過挫折的人才能成為強(qiáng)者,才能從容淡定地面對(duì)不斷襲來的挫折,才能擁有完整的人生。
愛因斯坦,這個(gè)名字響徹大江南北,他所發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論更是無人不知,無人不曉。他是人類中偉大的科學(xué)家,是科學(xué)界一大巔峰。可是這個(gè)大人物也曾失敗過:相對(duì)論之前并沒有被人們認(rèn)可,愛因斯坦在孤獨(dú)而黑暗的角落里努力地鉆研著,質(zhì)疑的聲音一次次攻打他內(nèi)心的堡壘,但他堅(jiān)持地守護(hù)著他的觀點(diǎn),他的信念。在一次次的失敗,一次次的奮斗中,他成功了。相對(duì)論也得到了眾人的認(rèn)可。
如果說愛因斯坦受到的挫折不夠大,那么張海迪這個(gè)名噪中華的女人。在她的.生命中,挫折一直伴隨著她:5歲時(shí)她患脊髓病、高位截癱,下肢從此失去知覺,生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒有畏懼,反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。她發(fā)奮學(xué)習(xí),利用鏡子讀書,成功地上完了小學(xué)、初中、高中、大學(xué),還學(xué)會(huì)了英語、日語和世界語并攻讀了碩士研究生的課程。后來她投身于文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英文小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等感人肺腑的優(yōu)秀作品。她利用不完整的身體,譜寫出一篇篇完美的樂章。我們這些四肢健全的人可能也達(dá)不到她的高度。在面對(duì)突如其來的挫折時(shí),張海迪選擇了拼搏,也是因?yàn)檫@個(gè)選擇讓她化挫折為力量,讓她成長(zhǎng),讓她戰(zhàn)勝困難,讓她取得了非凡的成就。
生活需要什么,金錢、勇氣、理想還是愛?如果讓我來回答:“!”
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇五
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,沒有挫折的人生是毫無意義的,所以,我們的人生必定會(huì)有挫折,而我們也正需要挫折,學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。
僅有經(jīng)歷挫折,才能吸取經(jīng)驗(yàn),走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前,曾是一個(gè)沿街乞討過的乞丐,但由于他經(jīng)歷過許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的本事,他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于應(yīng)對(duì),在挫折到來時(shí)不退縮、不屈服,如果當(dāng)時(shí)沒有那場(chǎng)大雨,士兵們沒有延誤期限,他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn),那么他此刻是否為人所知呢他又能否干出一番大事呢所以,挫折有時(shí)對(duì)我們來說也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。
所以,,我們需要挫折,我們要正確對(duì)待挫折,讓自我更堅(jiān)強(qiáng),成就更好的事業(yè)。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇六
有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變,可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口,它想在空中振翅飛翔,必須先經(jīng)過這個(gè)“鬼門關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在里面。于是,人們懷著憐憫的惻隱之心,給帝王蝶擴(kuò)大出口。可結(jié)果卻適得其反,被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望,只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來,帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管,只有通過那“鬼門關(guān)”才能成為真正的“帝王”。
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,!
挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功。所以說,!
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生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇七
有人說過:“挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。”也有人說過:“挫折是生活上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會(huì)有另一座山。”
我迷惑了,我究竟該怎么辦?愛迪生在發(fā)明電燈過程中,做了數(shù)不清次實(shí)驗(yàn),總共用了6000多種材料。這也許只能說明,在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中,愛迪生面對(duì)失敗,沒有氣餒,沒有放棄,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的壽命,堅(jiān)持不懈,發(fā)出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的樂觀心聲,終于給世界帶來了燈的光明。司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍。漢武帝晚年,李陵之禍發(fā)生,司馬遷因?yàn)闉槔盍贽q護(hù),所以了觸怒漢武帝,收監(jiān)下獄。司馬遷因?yàn)榭紤]到史記尚未完成,因而選擇了宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不綴,才完成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記。我明白了,只有挫折才能讓人們自信堅(jiān)強(qiáng),讓人們奮斗向上。“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來。”“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來。”“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來,那是神話。挫折是成長(zhǎng)過程中的必需品。”
多少偉人說過關(guān)于挫折的名言,正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過,才會(huì)有比常人更突出的成就。生活,需要挫折。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇八
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的生活需要挫折作文,歡迎閱讀與收藏。
沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;
失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈;
懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路;
而我要說,挫折是寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。
古今往來,許多名人賢士都是在挫折中成就事業(yè)的。
貝多芬從小就酷愛音樂,從小就想成為一名科學(xué)家,但生命卻給了他一個(gè)無法接受的現(xiàn)實(shí)—————耳聾。他非常痛苦,這種痛苦是常人無法忍受的,但這位偉大的音樂家又何嘗不是呢?貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”。
海倫·凱勒,從小就失明,這便成了他終身的痛苦,他的'一生充滿了黑暗,他不能像正常人一樣感受明媚的陽光、絢爛的彩虹、五光十色的花朵,他只能生活在那個(gè)無底深洞中。痛苦包圍了她,使她痛苦不堪。
終于有一天,她在莎莉文老師的懷抱中唱起了強(qiáng)者的歌,她用歌聲學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);她用歌聲代替了眼睛;她用歌聲照亮了屬于她自己的寫作之路。
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;
挫折是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;
挫折是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;
挫折是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!
朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
是的————
生活需要挫折!
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇九
有人問,挫折是什么?苦難說:“挫折是生活中的不如意。”沮喪說:“挫折是努力后的失敗。”孤獨(dú)說:“挫折是無人理睬,大千世界里一顆卑微的小草。”失意說:“挫折是想努力沖破的大門。”不同的人對(duì)挫折有不同的見解,而我卻認(rèn)為,挫折是人生最好的老師。
如果笛福沒有遭受挫折,怎會(huì)寫下一部無可超越的名著,怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒有遭受挫折,怎會(huì)有這另一片光明的人生,她是哪兒來的勇氣,敢于挫折相抗,用堅(jiān)強(qiáng)去推開成功的大門。是挫折,讓貝多芬成為一代“樂圣”;是挫折,讓愛因斯坦的名字,流芳百世;是挫折,讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅(jiān)定;挫折是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能”的努力。挫折是水,沒有它,怎能形成滾滾黃河;挫折是石,沒有它,怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽光,沒有它,怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉,沒有它,誰能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香,沒有它,怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行,激勵(lì)我們前進(jìn),推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒有挫折,我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí);沒有挫折,我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng),也使我們更拼搏,挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。
挫折時(shí)一劑良藥,雖然苦口,卻又療效……。
沒有挫折的歌曲太單調(diào),沒有挫折的舞蹈太生硬,沒有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開懷抱,用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折,用我們的堅(jiān)毅,優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門檻......
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇十
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
挫折,好比煉鋼的火焰,讓它堅(jiān)硬無比。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,只有全力跨過這一道坎,我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨,受得住打擊。
或許許多人都怕挫折,但是當(dāng)挫折真正來臨的時(shí)候,我們不可以逃避,不可以用消極的態(tài)度對(duì)待,我們要把挫折看成磨練自己的機(jī)會(huì),坦然面對(duì),才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。
還記得音樂之王貝多芬嗎?他雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家是多么大的打擊啊!自己彈出來的音樂聽不見,不知道哪里有錯(cuò),只得一次彈對(duì),但是,他沒有放棄音樂,他更加努力,自己創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
還記得愛國(guó)工程師詹天佑嗎?當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義的侵略,不讓中國(guó)修鐵路,最終帝國(guó)主義聲明:如果中國(guó)用自己的工程師修路,他們就不再阻攔,這時(shí),詹天佑為了祖國(guó)不被外國(guó)嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始開山,架橋,白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測(cè)線路,晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù),而且還比預(yù)期提早了2年,給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟>褪撬慌麓煺鄣膽B(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。
是啊,生活中的確需要挫折,正視挫折,挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇十一
沮喪說,挫折使無窮無盡的煩惱;失敗說,挫折是擊敗后的眩暈;懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。
而我說,挫折使一筆寶貴的財(cái)富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意志,增長(zhǎng)人的才干;挫折是既是壓力,也是動(dòng)力;它還是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量。古往今來,多少名人賢士無不經(jīng)歷挫折,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)。而我,雖然沒有創(chuàng)造出不平凡的事跡,但我也為自己戰(zhàn)勝挫折的精神感到自豪。
小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)期,我的英語在三科主課中最差的一科,但其他兩科都是拔尖的,深得那兩科老師的喜愛。但在英語老師面前,我永遠(yuǎn)都抬不起頭,十分愧疚她。一天,英語考試成績(jī)發(fā)下來了,那刺眼的60分在我眼中漂浮,老師也十分傷心,對(duì)我好言相勸,希望我的英語成績(jī)有所提高。后來,我相通了。我為什么不努力戰(zhàn)勝失敗,贏得勝利呢?于是,我在家經(jīng)常做練習(xí),最后英語成績(jī)終于提高了,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時(shí),我十分自豪,這就是戰(zhàn)勝挫折后的心情,這種喜悅,是只有親身體驗(yàn)過才能感受到的。
挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)的道路;是前進(jìn)的道路,給人積極向上的力量!
我們要相信,陽光總在風(fēng)雨后,雨后才能見到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折,經(jīng)歷挫折后才能感到成功的喜悅!
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇十二
每一個(gè)人,都渴望成功;每一個(gè)人,都期待勝利;每一個(gè)人,都渴望陽光;每一個(gè)人,都向往燦爛但卻沒有人,期待那更重要的失敗、挫折,只是迷茫的,在人生的道路上,尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“快樂”,很少想到過付出,要經(jīng)歷,要面對(duì)在許許多多的勵(lì)志片中,主角,都是經(jīng)歷了很多的挫折,最終,干出了一番屬于自己的成就,看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚,對(duì)人物頗有贊美。確實(shí),這讓人感動(dòng),而道路常常一帆風(fēng)順的人,都沒有好結(jié)果,像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見,生活需要挫折。
然而,他并不退縮,而是繼續(xù)進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn),從不退縮千辛萬苦之后,終于,在他那黃暈的火燭光下,他給世界帶來了光明。相信,他一定是自豪的,但你有沒有想過,假如,他在第一次試驗(yàn)中就成功了,他,會(huì)有那么大的榮耀嗎?他會(huì)感到無比的自豪嗎?他的名字,會(huì)在幼稚園的孩子口中吐出嗎?如果那樣,人們只會(huì)認(rèn)為,那是一個(gè)天才,但是,因?yàn)樗麣v經(jīng)了無數(shù)的挫折、困難,他的名字讓人感到平易近人,而且親切,而不遙遠(yuǎn)。可見,生活,需要挫折。
貝多芬,是德國(guó)最偉大的音樂家之一,被尊稱為偉大的“樂圣”。1796至1800年,整整4年,貝多芬的耳朵日夜作響,這,是耳聾的前兆。對(duì)于一個(gè)音樂家,最重要的是什么?是耳朵那!而他,正是少了這最重要的因素命運(yùn),是殘酷的,它毫不顧被人的想法,將挫折的巖漿,潑在他的身上,進(jìn)行破壞、肆虐,搶走他的一切,企圖讓他低頭。
但是,他恰恰沒有這么干,憑著對(duì)鋼琴音響的記憶,依舊的,他進(jìn)行對(duì)音樂的創(chuàng)作,置身于聽覺的灰暗中,寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《c小調(diào)第5交響曲》等不朽的作品,命運(yùn),相信也會(huì)為之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運(yùn)》,《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂的大成,同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路,對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用。
在悲傷與挫折中,這些作品誕生了,誕生在他的筆下,沒有人,敢發(fā)出質(zhì)疑,他發(fā)出了的大氣的吼聲:“我會(huì)扼住命運(yùn)的喉嚨!”這,讓多少人驚嘆;這,讓多少人落淚,讓多少人份感動(dòng)啊清晰可見,生活需要挫折。
是啊,生活需要有挫折的磨練,而不是無能的逃避,是挫折,產(chǎn)生困難,是困難,萌生努力,是努力推動(dòng)奮進(jìn),是奮進(jìn),使之進(jìn)步,是進(jìn)步,得到成功,是成功,幫助你譜寫燦爛的人生吶是挫折,是挫折,開創(chuàng)美好的未來,珍惜它吧!
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇十三
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有經(jīng)過暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會(huì)出現(xiàn)。
成功是經(jīng)歷了無數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說過:失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的生活也會(huì)因此而精彩。
生活經(jīng)歷挫折才美滿,挫折也充滿于生活中,但面對(duì)挫折,我們不能逃避,而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),去破解它,當(dāng)你經(jīng)歷了無數(shù)挫折后的成功才是真正的成功,一位名人說過:真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢(mèng)想的過程。完成夢(mèng)想的路,固然是挫折滿布的路,但在那條路上的挫折,也會(huì)成為美好的回憶,學(xué)習(xí)如此,生活如此。
換言之,每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒有挫折的路,沒有挫折的生活,沒有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒有挫折,人人都是成功人士,又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣,那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰在面對(duì)挫折時(shí)不逃避,反而從容面對(duì)。
舉個(gè)例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心,只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗,28年來,他對(duì)生的渴求,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折,28年后,他當(dāng)然獲救,因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。
所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒有挫折,就沒有精彩的生活。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇十四
“人生路上甜苦和苦憂,愿與你分擔(dān)所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧!這是一首激勵(lì)了無數(shù)人的勵(lì)志歌曲——《陽光總在風(fēng)雨后》。
風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹,苦盡甘來……說的不就是成長(zhǎng),需要挫折嗎?
有了挫折,你就會(huì)有一股猛勁,一定要打破砂鍋——問到底,不要輕易向困難低頭,勇于與困難做斗爭(zhēng),形成一種不服輸?shù)暮眯愿瘢辛舜煺郏憔筒粫?huì)把得意洋洋的尾巴翹上天,他會(huì)阻止你這樣做,告訴你應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;有了挫折,你會(huì)體驗(yàn)到人生中的酸甜苦辣咸,并且在這過程中,你將成長(zhǎng)不少。
勇于與困難做斗爭(zhēng)的例子在我們身邊有很多,比如說偉大的音樂家貝多芬就是一個(gè)典型的例子。他在雙耳失聰?shù)那闆r下,仍不放棄堅(jiān)持創(chuàng)作。他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的《命運(yùn)交響曲》轟動(dòng)了音樂界,并使人類在音樂上向前跨了很大的一步。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說:“困難就像彈簧一樣,你需要不斷吸取教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn),努力地鉆。你弱它強(qiáng),你強(qiáng)它弱。女兒,這就需要你鼓起勇氣,不怕困難,并且迎難而上。相信,你戰(zhàn)勝了它,你就會(huì)不斷進(jìn)步。”
在生活中,挫折總是陪伴著我們,我們需要戰(zhàn)勝它,我們的生活才會(huì)多姿多彩。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇十五
“就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧,讓他出現(xiàn)好了!有障礙,才有生活;要是沒有的話,水便會(huì)毫無生氣地流入大洋了,就像不明不白的生命離開毫無生氣的機(jī)體一樣。”
正如《林中小溪》所說,戰(zhàn)斗的人生才是美麗的。生活需要挫折!
生活需要挫折,在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次,在臨近期末考試的幾天里,我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶,我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,我卻在接受病魔的考驗(yàn)。那時(shí)陪伴著我的只有病痛和折磨,我不止一次的想過振作起來復(fù)習(xí)功課,但是每一次都以失敗而告終,那滋味,真的好難受啊!在我的記憶中,似乎那時(shí)的每時(shí)每刻,我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人在病房里,不免想起以前沒病沒痛的時(shí)候,為什么沒有好好學(xué)習(xí)呢,或許現(xiàn)在就不用這么干著急了吧!為什么以前不知道時(shí)間竟是如此珍貴呢!那次的考試我的確考的不理想,但是卻獲得了比一次好成績(jī)更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時(shí)間,讓生命煥發(fā)出更加絢麗的光彩;珍惜生活,書寫更加燦爛的人生!
“玉不琢,不成器。”只有經(jīng)過挫折的歷練,才會(huì)只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。
生活需要挫折(專業(yè)16篇)篇十六
以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。
以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。
那時(shí)候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來,我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫完后上交,我不但沒有寫,還在老師面前開起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對(duì)我說:“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學(xué)都能寫完,你怎么就寫不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)非常不樂意:那個(gè)老師真討厭。回家后,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責(zé)我,說是我的不對(duì),并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì),我的錯(cuò),我不應(yīng)該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過這事后,我變好了,變得愛學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過壓力給予我的挫折。
再后來,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,但是在其他同學(xué)看來,我還是很差。在軍訓(xùn),評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇耍瑢W(xué)們對(duì)我老大不樂意。同學(xué)們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來了,對(duì)吧?!
廣州市第一一五中學(xué)初三??焦。